Conversation Skills: What's your communication style?

Oh, poor E. Hi. James, from EngVid. You know, people see the world differently. We all do.

Oh, pauvre E. Salut. James, de EngVid. Vous savez, les gens voient le monde différemment. Nous faisons tous.

I mean, what sounds good to you may not feel right for other people. And we also learn

Je veux dire, ce qui vous semble bon peut ne pas sembler bon pour les autres. Et nous apprenons aussi

differently. What I want to do in this lesson today is teach you how to communicate more

différemment. Ce que je veux faire dans cette leçon aujourd'hui, c'est vous apprendre à communiquer plus

effectively. I want to teach you the three styles that people have when they communicate,

efficacement. Je veux vous enseigner les trois styles que les gens ont lorsqu'ils communiquent,

how they communicate, and how you can use these styles -- understanding your own -- to

comment ils communiquent et comment vous pouvez utiliser ces styles - comprendre le vôtre - pour

learn English more effectively. Let's go to the board and take a look, shall we?

apprendre l'anglais plus efficacement. Allons au tableau et jetons un coup d'œil, d'accord ?

We've got Mr. E. He doesn't seem to be so good today. Professor E, or whoever this guy

Nous avons Monsieur E. Il n'a pas l'air d'être très bon aujourd'hui. Le professeur E, ou qui que ce soit, ce

is with the funky glasses, right? Like a doctor. Like Freud. "So how do you feel about it,

type avec les lunettes funky, n'est-ce pas ? Comme un médecin. Comme Freud. « Alors, qu'en pensez-vous,

Mr. E?" Mr. E says, "I don't like how it sounds. It just feels wrong." I can't see myself doing

M. E ? M. E dit : "Je n'aime pas la façon dont ça sonne. C'est juste que ça ne va pas." Je ne me vois pas le

it.

faire.

Now, each one of these things, they're different styles. There's a word called "modalities",

Maintenant, chacune de ces choses, ce sont des styles différents. Il y a un mot qui s'appelle "modalités",

which is a way of seeing or learning things, right? Modes, models. Now, he's talking about

qui est une façon de voir ou d'apprendre des choses, n'est-ce pas ? Modes, modèles. Maintenant, il parle de

different ones. Sounding is for hearing. Feeling could be your hands or your body -- how does

différents. Sonder c'est pour entendre. La sensation peut être vos mains ou votre corps -

it feel? And seeing -- your eyes. We're going to look over here, now. And I'm going to give

comment vous sentez-vous ? Et voir -- vos yeux. Nous allons regarder par ici, maintenant. Et je vais vous donner

you the titles or the proper names we say when we talk about these things, okay?

les titres ou les noms propres qu'on dit quand on parle de ces choses, d'accord ?

So when we talk about a person who is "visual", we mean they see -- with their eyes, of course.

Ainsi, lorsque nous parlons d'une personne "visuelle", nous voulons dire qu'elle voit - avec ses yeux, bien sûr.

But what we're talking about is when they're thinking, they see pictures or movies. When

Mais ce dont nous parlons, c'est lorsqu'ils réfléchissent, qu'ils voient des images ou des films. Lorsque

you ask them a question, a picture appears in their eyes right away. When you say "the

vous leur posez une question, une image apparaît immédiatement dans leurs yeux. Quand vous dites "le

large, black dog", they see a dog, a large, black one. They tend to be like me -- they

gros chien noir", ils voient un chien, un gros chien noir. Ils ont tendance à être comme moi, ils

speak quickly. That's why I'm slowing down now. But you say something to me -- I see

parlent vite. C'est pourquoi je ralentis maintenant. Mais vous me dites quelque chose -- je vois

a picture, and I want to get it out of my head as quickly as possible because pictures

une image, et je veux la sortir de ma tête aussi vite que possible parce que les images

are like a thousand words. Okay?

sont comme mille mots. D'accord?

Now, they like things to look good. Why am I telling you this? Well, if you understand

Maintenant, ils aiment que les choses soient belles. Pourquoi est-ce que je te dis ça ? Eh bien, si vous comprenez

how these people think, you'll understand how to communicate with them, right? So a

comment ces gens pensent, vous comprendrez comment communiquer avec eux, n'est-ce pas ? Ainsi, une

visual person likes things looking good. They speak quickly, and they see pictures when

personne visuelle aime que les choses soient belles. Ils parlent vite et voient des images

they're speaking. That's why they speak so quickly to you or rapidly. Okay?

lorsqu'ils parlent. C'est pourquoi ils vous parlent si vite ou rapidement. D'accord?

What about an auditory person? "Auditory" comes from "audio". You know, your MP3 player?

Qu'en est-il d'une personne auditive? "Auditoire" vient de "audio". Vous savez, votre lecteur MP3 ?

You like music? That's auditory -- with your ears. These people need clear speech. What

Tu aimes la musique? C'est auditif - avec vos oreilles. Ces personnes ont besoin d'un discours clair. Cela

that means is what I'm doing now is best for an auditory person. They need to hear clearly

signifie que ce que je fais maintenant est le mieux pour une personne auditive. Ils ont besoin d'entendre clairement

what you're saying or they don't understand you. It's not such a bad thing. We should

ce que vous dites ou ils ne vous comprennent pas. Ce n'est pas une si mauvaise chose. Nous devrions

all be a little bit more clear in our speech, especially when learning a language. They

tous être un peu plus clairs dans notre discours, surtout lors de l'apprentissage d'une langue. Ils

also need to manage sound level. What would happen is if I'm talking and they're talking

doivent également gérer le niveau sonore. Ce qui se passerait, c'est que si je parle et qu'ils parlent

and several people are talking, they're the people most likely to say, "Hey, guys. Shh!

et que plusieurs personnes parlent, ce sont les personnes les plus susceptibles de dire : "Hé, les gars. Chut !

Calm down. Lower the volume." Because they can't concentrate because they need that clear

Calmez-vous. Baissez le volume." Parce qu'ils ne peuvent pas se concentrer parce qu'ils ont besoin de ce

speech. Okay?

discours clair. D'accord?

And what's the third thing we're going to talk about? Well, body. It's called "kinesthetic".

Et quelle est la troisième chose dont nous allons parler ? Eh bien, corps. C'est ce qu'on appelle "kinesthésique".

Sometimes, that includes taste -- delicious! -- and smell. Okay? These people need really

Parfois, cela inclut le goût -- délicieux ! -- et l'odeur. D'accord? Ces personnes ont besoin d'

slow speech because they feel with their body. So the slow speech helps them to process the

un discours très lent parce qu'elles ressentent avec leur corps. Donc le discours lent les aide à traiter l'

information, okay? They like to do things. They are what we call "hands on". They want

information, d'accord ? Ils aiment faire des choses. Ils sont ce que nous appelons "les mains sur". Ils

to touch something or move something. They understand things when they're doing it. If

veulent toucher quelque chose ou déplacer quelque chose. Ils comprennent les choses quand ils le font. Si

you draw a picture like you would for the visual person, it won't make as much sense.

vous dessinez une image comme vous le feriez pour une personne visuelle, cela n'aura pas autant de sens.

And even if you just speak to them, they won't get it. But as soon as they touch it, they

Et même si vous leur parlez juste, ils ne l' obtiendront pas. Mais dès qu'ils y touchent, ils le

understand it. Okay? They like comfortable environments, something that makes them feel

comprennent. D'accord? Ils aiment les environnements confortables, quelque chose qui les met à l'

comfortable.

aise.

So in each category or sense, these people like things to look good -- the visual ones.

Donc, dans chaque catégorie ou sens, ces personnes aiment que les choses soient belles - les visuelles.

These people like to make the sounds nice for them. And these people like to be comfortable

Ces gens aiment rendre les sons agréables pour eux. Et ces gens aiment être à l'aise

in their environment. The nice heat. The right chair. Okay?

dans leur environnement. La belle chaleur. La bonne chaise. D'accord?

How does this help you with your English? Well, this isn't a beginner lesson. What we

Comment cela vous aide-t-il avec votre anglais ? Eh bien, ce n'est pas une leçon pour débutant. Ce que nous

want to look at is how people learn and how we can speak to them so that your messages

voulons examiner, c'est comment les gens apprennent et comment nous pouvons leur parler afin que vos messages

are understood more readily. Also, I'm going to show you how you can use it to help yourself

soient compris plus facilement. Aussi, je vais vous montrer comment vous pouvez l'utiliser pour vous aider à

learn. Are you ready?

apprendre. Es-tu prêt?

Okay. So as I was saying, it's important to learn your style as well as someone else's.

D'accord. Donc, comme je le disais, il est important d' apprendre votre style ainsi que celui des autres.

How does it work for you? Well, look at Mr. E. He's saying all of these things. It "sounds",

Comment ça marche pour vous ? Eh bien, regardez Monsieur E. Il dit toutes ces choses. Il "sonne",

"feels", and "see". What the doctor really understands is "feel". So this is appropriate

"sent" et "voit". Ce que le médecin comprend vraiment, c'est "sentir". C'est donc un

speech for him. "Feel", "to feel". How does it work for you in a classroom? Well, if you

discours approprié pour lui. "Sentir", "sentir". Comment cela se passe-t- il pour vous dans une salle de classe ? Eh bien, si vous

have an option, or if you're watching videos, you want to have someone who matches your

avez une option, ou si vous regardez des vidéos, vous voulez avoir quelqu'un qui correspond à votre

style. When Dr. E and Mr. E are speaking, "feel" and "feel" match.

style. Lorsque le Dr E et M. E parlent, "ressentir" et "ressentir" correspondent.

Does your teacher speak quickly? If you're a visual person, this is good because if they

Votre professeur parle-t-il vite ? Si vous êtes une personne visuelle, c'est bien parce que s'ils

speak slowly, you're going to get bored because you're seeing pictures, and the pictures are

parlent lentement, vous allez vous ennuyer parce que vous voyez des images, et les images

disappearing, and they're still speaking. So you'll be like, "Come on! Come on!" Right?

disparaissent, et elles parlent toujours. Alors vous serez comme, "Allez! Allez!" Droite?

Now, if they speak too quickly and speak like me all the time like this, too rapidly, and

Maintenant, s'ils parlent trop vite et parlent comme moi tout le temps comme ça, trop rapidement, et que

you're kinesthetic or auditory -- or they're not clear -- you're not going to get the information

vous êtes kinesthésique ou auditif -- ou qu'ils ne sont pas clairs -- vous n'obtiendrez pas l'information dont

you need. So why am I telling you this? Pick the style you need. When you're studying,

vous avez besoin. Alors pourquoi est-ce que je te dis ça ? Choisissez le style dont vous avez besoin. Lorsque vous étudiez,

look at your environment. If you're an auditory person, pick something that has a neutral

regardez votre environnement. Si vous êtes une personne auditive, choisissez quelque chose qui a un

sound so the sounds aren't bothering you, and someone who speaks clearly. Okay? So someone

son neutre pour que les sons ne vous dérangent pas, et quelqu'un qui parle clairement. D'accord? Donc, quelqu'un

who's got a lot of stuff going on in the background may not be the best teacher, especially on

qui a beaucoup de choses en arrière -plan n'est peut-être pas le meilleur professeur

the Internet, to watch, right? If you're visual, if they use pictures to show things, this

à regarder, en particulier sur Internet, n'est-ce pas ? Si vous êtes visuel, s'ils utilisent des images pour montrer les choses,

is good. They speak fast, right? You can keep up with them. That's good for you. And kinesthetic,

c'est bien. Ils parlent vite, non ? Vous pouvez les suivre. C'est bien pour toi. Et kinesthésique,

the environment. They don't like a lot of mess or stuff around. So they have to be comfortable,

l'environnement. Ils n'aiment pas beaucoup de désordre ou de choses autour. Ils doivent donc être à l'aise,

pick someone who speaks very slowly. And you should be comfortable in your environment.

choisir quelqu'un qui parle très lentement. Et vous devez être à l'aise dans votre environnement.

Nice comfy seat. Warm cocoa in your hand, and you're just relaxed. Those are the best

Belle assise confortable. Du cacao chaud dans votre main et vous êtes simplement détendu. Ce sont les meilleures

ways for you to learn.

façons pour vous d'apprendre.

Now, moving on from your learning style, why don't we go back to why we're here -- communicating

Maintenant, en partant de votre style d'apprentissage, pourquoi ne pas revenir à la raison pour laquelle nous sommes ici - communiquer

with others. Now, here's how this works. People -- we're all different. So don't think one

avec les autres. Maintenant, voici comment cela fonctionne. Les gens - nous sommes tous différents. Donc, ne pensez pas qu'une

person thinks in one style. That's just silly. No one's all of everything, you know, 100

personne pense dans un style. C'est juste idiot. Personne n'est tout, vous savez, à 100

percent. But what we're looking at is what words do you hear them use very regularly.

%. Mais ce que nous examinons, ce sont les mots que vous les entendez utiliser très régulièrement.

If you want them to understand you better, it's best you use those same words when you're

Si vous voulez qu'ils vous comprennent mieux, il est préférable que vous utilisiez ces mêmes mots lorsque vous leur

speaking to them. If I'm always saying, "It doesn't look good to me. I mean, you haven't

parlez. Si je dis toujours, "Ça ne me semble pas bon. Je veux dire, tu ne

really shown me anything, and I just don't see it", I'm a visual person. Speak faster,

m'as vraiment rien montré, et je ne le vois tout simplement pas", je suis une personne visuelle. Parlez plus vite

and use visual words. That will communicate to me we understand each other. If you use

et utilisez des mots visuels. Cela me communiquera que nous nous comprenons. Si vous utilisez

auditory words like, "Doesn't sound right. I'm not hearing it. Doesn't ring a bell",

des mots auditifs tels que "Ça ne sonne pas bien. Je ne l'entends pas. Ça ne me dit rien",

it's like we're speaking different languages. And you don't want that, especially if you're

c'est comme si nous parlions des langues différentes. Et vous ne voulez pas cela, surtout si vous

learning a new language. All right?

apprenez une nouvelle langue. Très bien?

So I didn't make the words too complicated because I want you to use vocabulary you already

Je n'ai donc pas compliqué les mots car je veux que vous utilisiez un vocabulaire que vous

know. But listen for, you know, "see", "hear", "feel". These are common words. And I'm going

connaissez déjà. Mais écoutez, vous savez, "voir", "entendre", "sentir". Ce sont des mots courants. Et je vais

to teach you a few more on the board in a second.

vous en apprendre quelques-uns de plus sur le tableau dans une seconde.

But let's look at some useful phrases, okay? Now, when you want to give an idea when you're

Mais regardons quelques phrases utiles, d'accord ? Maintenant, quand vous voulez donner une idée lorsque vous

teaching, it's a very good thing to try to use as many of the styles as possible because

enseignez, c'est une très bonne chose d'essayer d' utiliser autant de styles que possible parce que

you have different students. So right now, I'm going to speak a little faster because

vous avez des élèves différents. Alors pour l'instant, je vais parler un peu plus vite car

I don't want to make you visual people bored. But then, I'm going to slow down a bit to

je ne veux pas vous ennuyer les visuels. Mais ensuite, je vais ralentir un peu pour

make sure the auditory and kinesthetic people understand what I'm getting at. All right?

m'assurer que les personnes auditives et kinesthésiques comprennent où je veux en venir. Très bien?

So when you're giving ideas or teaching, you could say something like this, "I'm going

Ainsi, lorsque vous donnez des idées ou que vous enseignez, vous pouvez dire quelque chose comme ceci : "Je vais

to demonstrate how to do it." And you're telling someone, "I'm going to do this physically."

vous montrer comment le faire." Et vous dites à quelqu'un : "Je vais le faire physiquement."

So for the people who are kinesthetic, they will go, "Okay." And they will be ready to

Donc, pour les gens qui sont kinesthésiques, ils iront, "D'accord." Et ils seront prêts à

go, "Okay. Now, grab the bottle. Pick it up. Pull it. Okay." They understand. All right?

partir, "D'accord. Maintenant, attrapez la bouteille. Ramassez-la. Tirez-la. D'accord." Ils comprennent. Très bien?

Now, if you're talking to a visual person, you're going to say something like, "I want

Maintenant, si vous parlez à une personne visuelle, vous allez dire quelque chose comme "Je

to illustrate", because that tells my brain -- "illustrate" is drawing. And my brain will

veux illustrer", parce que cela dit à mon cerveau -- "illustrer" c'est dessiner. Et mon cerveau

get ready to take a picture and draw. Okay?

se préparera à prendre une photo et à dessiner. D'accord?

And what about "articulates clearly"? "Articulate" in English means "to speak". "Articulate"

Et qu'en est-il de "articule clairement" ? "Articuler" en anglais signifie "parler". « Articuler »,

is to show through speech. So, "I want to articulate these points to you" -- "I'm going

c'est montrer par la parole. Donc, "Je veux articuler ces points pour vous" -- "Je vais

to tell you." Speech. That's part of the listening set. Okay?

vous le dire." Parole. Cela fait partie de l'ensemble d'écoute. D'accord?

So when we're talking about giving ideas or teaching, here are some handy phrases to use.

Ainsi, lorsque nous parlons de donner des idées ou d' enseigner, voici quelques phrases pratiques à utiliser.

So you can use all of them, but at different points. "I'd like to demonstrate how we're

Vous pouvez donc tous les utiliser, mais à des moments différents. "Je voudrais montrer comment nous

going to do this. Now, before I do that, I want to clearly articulate that you should

allons faire cela. Maintenant, avant de faire cela, je veux énoncer clairement que vous devriez

have all the things with you. Okay? And you know, just to illustrate my point, when you

avoir toutes les choses avec vous. D'accord ? Et vous savez, juste pour illustrer mon propos, quand vous

don't have these things, you can't do the job." I've used all three to communicate to

n'avez pas ces choses, vous ne pouvez pas faire le travail." J'ai utilisé les trois pour communiquer avec

all three styles of people. Nice, huh? Let's move on. What's the next one?

les trois styles de personnes. Bien, hein ? Allons-nous en. C'est quoi le prochain ?

How do you say you like it? When I say to you, "You know what? It doesn't really feel

Comment dis-tu que tu aimes ça ? Quand je te dis : "Tu sais quoi ? Ça ne fait pas vraiment de

good." You can say, "It feels right to me." You're communicating -- even though you don't

bien." Vous pouvez dire : "Ça me fait du bien." Vous communiquez -- même si vous n'êtes pas d'

agree, you're telling them, "I have the same kind of idea you have on this situation."

accord, vous leur dites : « J'ai le même genre d'idée que vous sur cette situation.

All right? So I can say, "It feels right to me", "It sounds right to me", or "sounds good

Très bien? Ainsi, je peux dire : « Ça me va bien », « Ça me va bien », ou

to me" or, "It looks good." In each one, I'm communicating to each style, and I'm telling

« Ça me va bien » ou « Ça a l'air bien ». Dans chacun d'eux, je communique avec chaque style et je

them, "I understand you. Because you said 'feel', I'm saying 'feel'." Right? "How do

leur dis : "Je vous comprends. Parce que vous avez dit 'sentir', je dis 'sentir'." Droite? "Comment

you feel about it?" "I feel pretty good." Proper response to proper question. "How does

te sens-tu à propos de ça?" "Je me sens plutôt bien." Bonne réponse à la bonne question. "Comment

it look to you?" "Well, the way I see it" -- proper response to proper question. Okay?

cela vous semble-t-il?" "Eh bien, la façon dont je le vois" -- bonne réponse à la bonne question. D'accord?

Cool.

And the last one, "being careful". When you want someone to be careful or to take their

Frais.

Et le dernier, "faire attention". Lorsque vous souhaitez que quelqu'un fasse attention ou prenne son

time when they're doing something, here are some useful phrases. "Take one step at a time"

temps lorsqu'il fait quelque chose, voici quelques phrases utiles. "Faites un pas à la fois"

-- literally one step. Steps are small, and you're saying, "Be careful. Don't run. Take

- littéralement un pas. Les pas sont petits et vous dites : "Soyez prudent. Ne courez pas. Faites des

steps." That's a physical thing. So if you've got a physical guy who's like, "Yeah, yeah."

pas." C'est une chose physique. Donc, si vous avez un gars physique qui dit "Ouais, ouais."

You go, "Hey, let's just take it one step at a time." All right?

Vous allez, "Hé, allons-y juste une étape à la fois." Très bien?

How about this, "word for word". That's auditory. "Listen, let's go over this word for word."

Que diriez-vous de cela, "mot pour mot". C'est auditif. "Écoutez, reprenons mot pour mot."

You could be reading a book or something, right? You could be reading a book or a paper

Vous pourriez être en train de lire un livre ou quelque chose comme ça, n'est-ce pas ? Vous pourriez être en train de lire un livre ou un article

or even saying -- someone says something, and you go, "Hey, what did he say? I want

ou même de dire -- quelqu'un dit quelque chose, et vous vous dites : "Hé, qu'est-ce qu'il a dit ? Je veux

word for word." Once again, they're telling you -- remember, auditory? -- they're saying,

mot pour mot." Encore une fois, ils vous disent - vous vous souvenez, auditif ? -- ils disent,

"Be clear. I need to hear each word, or I need to see each word or I won't understand."

"Soyez clair. J'ai besoin d'entendre chaque mot, ou j'ai besoin de voir chaque mot ou je ne comprendrai pas."

And finally, the visual. "Look closely." Now, to be honest with you, 60 of people in North

Et enfin, le visuel. "Regarder attentivement." Maintenant, pour être honnête avec vous, 60% des personnes en Amérique du

America and 60 percent of English speakers are visual. Partly in the First World, I would

Nord et 60% des anglophones sont visuels. En partie dans le Premier Monde, je

say, it's because we are hit all the time with television and Internet. So the visual

dirais, c'est parce que nous sommes tout le temps frappés par la télévision et Internet. Donc, les

ones you're going to see are maybe a little bit more helpful. But they're useful because

visuels que vous allez voir sont peut-être un peu plus utiles. Mais ils sont utiles car

each of us change modes or styles depending on the situation we're in. So you should learn

chacun de nous change de mode ou de style en fonction de la situation dans laquelle nous nous trouvons. Vous devriez donc

all of them. All right?

tous les apprendre. Très bien?

Now, here are some words for vocabulary you may not know. "Dim." When there's a lot of

Maintenant, voici quelques mots de vocabulaire que vous ne connaissez peut-être pas. "Faible." Quand il y a beaucoup de

light, we say it's very "bright". But when there's not a lot of light and you're in a

lumière, on dit que c'est très "lumineux". Mais quand il n'y a pas beaucoup de lumière et que vous êtes dans une

dark room, you say it's "dim" because there's not a lot of light. When you have a "dim"

pièce sombre, vous dites que c'est "faible" parce qu'il n'y a pas beaucoup de lumière. Lorsque vous avez une vision « sombre

view of something or someone, it means you don't have a good view of them; you don't

» de quelque chose ou de quelqu'un, cela signifie que vous n'en avez pas une bonne vision ; vous ne les

really like them necessarily. "I have a dim view of drugs." It means I don't like them.

aimez pas nécessairement. « J'ai une mauvaise opinion de la drogue. Ça veut dire que je ne les aime pas.

I don't like how they seem to me. "Dim" -- not a lot of light, not clear.

Je n'aime pas ce qu'ils me semblent. "Dim" - pas beaucoup de lumière, pas clair.

"Clear" -- almost the exact opposite. "Clear" means it's easily understood. So when someone

"Clair" - presque exactement le contraire. "Clair" signifie qu'il est facile à comprendre. Donc, quand quelqu'un

says to you, "I have a dim view of you" -- "I have a bad view of you. I don't necessarily

vous dit : « J'ai une mauvaise opinion de toi », « J'ai une mauvaise opinion de toi. Je ne

like you. The light isn't good on you." When they say, "It's clear", it means, "I understand."

t'aime pas nécessairement. La lumière n'est pas bonne pour toi. » Quand ils disent : « C'est clair », cela veut dire : « Je comprends ».

"Is that clear?" "I understand, sir. Got it." "Great." Clear. Easy. Like a good picture.

"Est-ce clair?" "Je comprends, monsieur. J'ai compris." "Génial." Dégager. Facile. Comme une bonne image.

An "insight". See the word "in"? "In", you know -- and "sight" is the ability to see.

Un aperçu". Vous voyez le mot "dans" ? "Dans", vous savez -- et "la vue" est la capacité de voir.

When you have "insight", you have an understanding. "John, what's your insight on this particular

Lorsque vous avez une « perspicacité », vous avez une compréhension. « John, quelle est votre opinion sur ce

problem?" "Well, boss, I think --." He's saying, "What understanding do you have of this situation?"

problème particulier ? » "Eh bien, patron, je pense que --." Il dit : « Quelle compréhension avez-vous de cette situation ?

"He has no insight" -- no understanding.

"Il n'a aucune perspicacité" -- aucune compréhension.

How about this one? "Vocal". You'll hear vocal -- [sings]. You think it's speech. It kind

Celui-ci, ça va? "Vocal". Vous entendrez des voix -- [chante]. Vous pensez que c'est de la parole. C'est un peu le cas

of is, but we use it for people who speak their mind a lot. "He's not very vocal" or,

, mais nous l'utilisons pour les personnes qui parlent beaucoup. "Il n'est pas très vocal" ou

"He's very vocal" means they speak their mind. They tell you what they're thinking. "Is he

"Il est très vocal" signifie qu'ils disent ce qu'ils pensent. Ils vous disent ce qu'ils pensent. "Est-il

vocal?" "Not really." Okay? I'm very vocal. That's why I'm doing this. Otherwise, there

vocal?" "Pas vraiment." D'accord? Je suis très vocal. C'est pourquoi je fais ça. Sinon, il n'y

would be no lesson.

aurait pas de cours.

"Tone" -- it's for music. But we usually use it to say something like this, "I don't like

"Tone" -- c'est pour la musique. Mais nous l'utilisons généralement pour dire quelque chose comme ceci : "Je n'aime pas

your tone. I don't like the way you're speaking to me." In other words, "I don't get a good

votre ton. Je n'aime pas la façon dont vous me parlez." En d'autres termes, "Je n'ai pas une bonne

feeling about how you're saying words." "I like his tone" -- I'm happy about the way

idée de la façon dont vous prononcez les mots." " J'aime son ton" - je suis content de la façon dont

they're speaking or what they're saying. Cool?

ils parlent ou de ce qu'ils disent. Frais?

And the last one, "hear". You're going to go, "James, hear." My hearing. Hear is similar

Et le dernier, "entendre". Vous allez dire "James, écoute." Mon audition. Entendre est similaire

to "understanding" or "insight". You go, "I hear you." "I understand you." Right? No one

à « comprendre » ou « perspicacité ». Vous allez, "Je vous entends." "Je te comprends." Droite? Personne ne

says, "I don't hear you" because it means, "I physically have no ears, and I can't hear

dit : « Je ne t'entends pas », car cela signifie : « Physiquement, je n'ai pas d'oreilles et je n'entends pas

what you're doing." When I say, "He doesn't hear you", it means, "He doesn't understand

ce que tu fais. Quand je dis : « Il ne t'entend pas », cela veut dire : « Il ne te comprend pas

you." Or, "yeah, yeah, you can stop. I hear you. I understand you." Cool?

». Ou, "ouais, ouais, tu peux arrêter. Je t'entends. Je te comprends." Frais?

Now, the last one is -- remember, kinesthetic, we were talking about -- "firm". "Firm" means

Maintenant, le dernier est - rappelez-vous, kinesthésique, dont nous parlions - "ferme". "Firm" signifie

"strong" or a good hold. When I have a "firm" understanding, it means I really understand

"fort" ou une bonne prise. Quand j'ai une compréhension "ferme" , cela signifie que je la comprends

it; I have a good understanding. All right? "Cold" -- "He's just cold." It means they're

vraiment ; J'ai une bonne compréhension. Très bien? "Froid" -- "Il est juste froid." Cela signifie qu'ils ne sont

not nice; they're not receptive; they're not friendly. Okay? And "grasp" is to understand.

pas gentils; ils ne sont pas réceptifs; ils ne sont pas amicaux. D'accord? Et "saisir" c'est comprendre.

See, we have "grasp" here, here, here, and "insight", and they're all about understanding.

Vous voyez, nous avons "saisir" ici, ici, ici et "insight", et ils concernent tous la compréhension.

"Did you grasp what I'm saying? Can you grasp what I'm saying?" Did you have any insight?

« Avez-vous compris ce que je dis ? Pouvez-vous comprendre ce que je dis ? Avez-vous eu un aperçu?

Are you hearing me?" Okay. Three different ways of saying same thing. You like that?

Tu m'entends?" D'accord. Trois manières différentes de dire la même chose. Tu aimes ça?

Good.

So I just want to say this before we disappear because I'm feeling sorry for my Mr. E. No.

Bien.

Donc je veux juste dire ceci avant que nous disparaissions parce que je suis désolé pour mon

1, everybody has a different way of using their style. It won't be one style all the

Monsieur E. une façon différente d'utiliser leur style. Ce ne sera pas un style tout le

time. Please remember that. We switch styles depending on situations. No. 2, no style is

temps. N'oubliez pas que nous changeons de style en fonction des situations. Non. 2, aucun style n'est

better than any other style. People usually think visual people think faster because they

meilleur qu'un autre style. Les gens pensent généralement que les visuels pensent plus vite parce qu'ils

see pictures, but they also can make mistakes because they're quickly going through things,

voient des images, mais ils peuvent aussi faire des erreurs parce qu'ils traversent les choses rapidement,

while the kinesthetic person takes the time to take it in and understand it. Right? Cool.

tandis que la personne kinesthésique prend le temps de comprendre et de comprendre.

Now, if you can take these hints and remember, listen for the words people are saying, and

écoutez les mots que les gens disent,

then try to match the words. That will give you what we call a "bonding". There's another

puis essayez de faire correspondre les mots. Cela vous donnera ce que nous appelons un "lien". Il y a un autre

word, but that's for another time. Try to use these phrases to get your ideas across.

mot, mais ce sera pour une autre fois. Essayez d' utiliser ces expressions pour faire passer vos idées.

Okay? And you know, see how it works for you. Anyway, I've got a good feeling you're going

D'accord ? Et vous savez, voyez comment cela fonctionne pour vous. Quoi qu'il en soit, j'ai un bon pressentiment que vous

to use these just right. But hear me out before I disappear. I want you to go somewhere, okay?

allez utiliser ces j juste. Mais écoutez-moi avant que je disparaisse. Je veux que tu ailles quelque part, d'accord ?

Because I want to finish off the lesson. Unfortunately, I've got to go. All right, E, are you ready?

Parce que je veux terminer la leçon. Malheureusement, je dois y aller. D'accord, E, es-tu prêt ?

So I want you to go to www.engvid.com, "eng" as in "English", "vid" as in "video", where

Je veux donc que vous alliez sur www.engvid.com, « eng » comme « anglais », « vid » comme « vidéo », où

you can learn about conversation skills, vocabulary, and many other interesting topics. Cool. I

vous pourrez en apprendre davantage sur les techniques de conversation, le vocabulaire et bien d'autres sujets intéressants. Frais. Je

know you hear what I'm saying. Anyway, I see it's time to go. I've got to jet. Take it

sais que vous entendez ce que je dis. Quoi qu'il en soit, je vois qu'il est temps d'y aller. Je dois faire du jet. Prendre

one step at a time. Anyway. Have a good one.

une étape à la fois. En tous cas. Passe un bon moment.