Learn the English Phrases HAVE IN MIND and DO YOU MIND

In this English lesson, I wanted to help you learn

Dans cette leçon d'anglais, je voulais vous aider à apprendre

the English phrase "have in mind."

l'expression anglaise "avoir à l'esprit".

We usually use this phrase in two questions.

Nous utilisons généralement cette expression dans deux questions.

You might hear the question, what do you have in mind?

Vous pourriez entendre la question, qu'avez-vous en tête ?

And you might hear the question, who do you have in mind?

Et vous pourriez entendre la question, à qui pensez-vous ?

Here's an example.

Voici un exemple.

Let's say Jen says,

Disons que Jen dit :

"Hey, I think we should go out this Saturday night."

"Hé, je pense qu'on devrait sortir ce samedi soir."

I can say to her, "What do you have in mind?"

Je peux lui dire : "Qu'est -ce que tu as en tête ?"

What I'm asking is, what are you thinking we should do?

Ce que je demande c'est, qu'est-ce que tu penses qu'on devrait faire ?

Or what are you planning?

Ou que prévoyez-vous?

What do you think would be fun for us to do?

Que pensez-vous qu'il serait amusant pour nous de faire ?

So I would say to her, "What do you have in mind?"

Alors je lui disais : "Qu'est-ce que tu as en tête ?"

Let's imagine another situation.

Imaginons une autre situation.

Maybe Jen wants to hire someone to work on our flower farm.

Peut-être que Jen veut embaucher quelqu'un pour travailler dans notre ferme florale.

I could say, "Who do you have in mind?"

Je pourrais dire : "A qui pensez-vous ?"

And basically what I'm asking her is,

Et fondamentalement, ce que je lui demande, c'est

who is the person you are thinking of hiring?

qui est la personne que vous envisagez d'embaucher ?

So when you say to someone, "What do you have in mind?"

Alors, quand vous dites à quelqu'un : "Qu'est-ce que tu as en tête ?"

It means, what are you thinking?

Ça veut dire, à quoi tu penses ?

And when you say to someone, "Who do you have in mind?"

Et quand vous dites à quelqu'un : "A qui pensez-vous ?"

We're asking, who are you thinking about?

Nous demandons, à qui pensez-vous?

The second phrase I wanted to teach you today

La deuxième phrase que je voulais vous apprendre aujourd'hui

is the phrase "Do you mind?"

est la phrase "Ça vous dérange?"

This is a polite way to ask someone

C'est une façon polie de demander à quelqu'un

if they can do something.

s'il peut faire quelque chose.

Sometimes in my classroom, I'll say to a students,

Parfois dans ma classe, je

I'll say to a student, sorry,

dis à un élève, je dis à un élève, désolé,

"Do you mind closing the window?"

"ça te dérangerait de fermer la fenêtre?"

Or, "Do you mind opening the window?"

Ou, "Est-ce que ça vous dérange d'ouvrir la fenêtre?"

It's just a polite way to ask someone to do something.

C'est juste une façon polie de demander à quelqu'un de faire quelque chose.

Sometimes in the kitchen, Jen will say,

Parfois, dans la cuisine, Jen dira :

"Hey Bob, do you mind handing me a fork?"

"Hey Bob, ça te dérangerait de me tendre une fourchette ?"

Or, "While you're up, do you mind getting cups

Ou, "Pendant que vous êtes debout, cela vous dérange-t-il d'apporter des tasses

for all of the children?"

à tous les enfants ?"

So when you say to someone, "Do you mind?"

Alors, quand vous dites à quelqu'un, "Ça te dérange?"

and then you ask them to do something,

et puis vous leur demandez de faire quelque chose,

it's just a polite way to ask them to do it.

c'est juste une manière polie de leur demander de le faire.

So to review, when you use the phrase,

Donc, pour revoir, lorsque vous utilisez la phrase,

"Who do you have in mind?" or "What do you have in mind?"

"Qui avez-vous en tête ?" ou "Qu'avez-vous en tête?"

you're asking basically what the person is thinking about

vous demandez essentiellement à quoi pense la personne

or who they are thinking about.

ou à qui elle pense.

And when you say to someone, "Do you mind?"

Et quand vous dites à quelqu'un, "Ça te dérange?"

and then you ask them to do something,

et puis vous leur demandez de faire quelque chose,

it's just a really polite way to ask them

c'est juste une façon très polie de leur demander

to do something for you.

de faire quelque chose pour vous.

So I always say things like this,

Donc, je dis toujours des choses comme ça :

"Do you mind clicking the thumbs up on this video?"

"Ça te dérangerait de cliquer sur le pouce levé sur cette vidéo ?"

Or actually I usually say, "Would you mind?"

Ou en fait, je dis habituellement, "ça te dérangerait?"

in that case, don't I?

dans ce cas, non ?

Yeah, interesting, 'cause you can use both.

Ouais, intéressant , parce que tu peux utiliser les deux.

I could say to a student,

Je pourrais dire à un étudiant :

"Would you mind opening the window?"

« Ça vous dérangerait d'ouvrir la fenêtre ?

And I could say, "Do you mind opening the window?"

Et je pourrais dire : "Ça te dérangerait d'ouvrir la fenêtre ?"

Both work.

Les deux fonctionnent.

Hey, let's look at a comment from a previous video.

Hey, regardons un commentaire d'une vidéo précédente.

This comment is from Aleksey and Aleksey says,

Ce commentaire est d'Aleksey et Aleksey dit :

"Thumbs up and only then watching the video over again.

"Je lève le pouce et seulement ensuite je regarde à nouveau la vidéo.

Listening to Bob's voice, reading the subtitles,

Écouter la voix de Bob, lire les sous-titres

and speaking aloud at the same time

et parler à voix haute en même

'cause there's no time for farting around."

temps parce qu'il n'y a pas de temps pour péter."

Great use of the phrase, by the way.

Excellente utilisation de l'expression, soit dit en passant.

"Finally writing the comment.

"Enfin, j'écris le commentaire.

This is my simple plan for learning English

C'est mon plan simple pour apprendre l'anglais

which I follow step by step with my favorite teacher.

que je suis étape par étape avec mon professeur préféré.

Thank you very much."

Merci beaucoup."

And my response to Aleksey is this,

Et ma réponse à Aleksey est la suivante :

"This is an awesome plan.

"C'est un plan génial.

I'm glad you recognize the importance

Je suis heureux que vous reconnaissiez l'importance

of combining different modes of learning.

de combiner différents modes d'apprentissage.

You've got reading, writing, listening, and speaking

Vous avez lu, écrit, écouté et parlé à

all happening from one video.

partir d'une seule vidéo.

Great job Aleksey."

Excellent travail Alexeï."

So I do wanna talk about that for a bit.

Donc je veux en parler un peu.

Thanks for the comment, by the way, Aleksey.

Merci pour le commentaire, au fait, Aleksey.

Aleksey, you've kinda keyed into what I think

Aleksey, vous avez en quelque sorte saisi ce que je pense

is a very important aspect of learning the English language

être un aspect très important de l' apprentissage de la langue anglaise

and I'm going to sound a bit like a broken record here

et je vais sonner un peu comme un disque rayé ici

because I say this all the time,

parce que je le dis tout le temps,

you really need to work on all the areas.

vous devez vraiment travailler sur tous les zones.

You need to be reading. You need to be listening.

Vous devez être en train de lire. Vous devez être à l'écoute.

You need to be speaking. You need to be writing.

Vous devez parler. Vous devez écrire.

I hope I didn't forget one.

J'espère que je n'en ai pas oublié un.

And then I always add at the end,

Et puis j'ajoute toujours à la fin,

you need to be learning new vocabulary

vous devez apprendre un nouveau vocabulaire,

which kind of happens when you're doing the first four

ce qui se produit lorsque vous faites les quatre premiers

and lately I've been saying as well that you need to do,

et dernièrement, j'ai également dit que vous devez faire,

you need to learn a little bit of grammar along the way.

vous devez apprendre un peu de la grammaire en cours de route.

I think it's important to learn just a tiny bit of grammar.

Je pense qu'il est important d'apprendre un tout petit peu de grammaire.

So anyways, Aleksey, great comment.

Bref, Aleksey, excellent commentaire.

I'm glad you're taking a little four minute English lesson

Je suis content que vous preniez une petite leçon d'anglais de quatre minutes

that I'm creating and turning it into something more.

que je suis en train de créer et que vous la transformiez en quelque chose de plus.

That's kind of the hallmark of a good learner.

C'est un peu la marque d'un bon apprenant.

A hallmark is like a sign of someone that's doing,

Une marque est comme un signe de quelqu'un qui fait,

a sign of something someone is doing well.

un signe de quelque chose que quelqu'un fait bien.

So I'm really glad to see that

Je suis donc vraiment heureux de voir cela

and I hope some of you can take that as a challenge.

et j'espère que certains d'entre vous pourront prendre cela comme un défi.

Certainly, these videos can seem

Certes, ces vidéos peuvent

like just a simple four minute video

sembler n'être qu'une simple vidéo de quatre minutes

of some English guy talking, teaching two phrases,

d'un anglais parlant, enseignant deux phrases,

but they're also great for listening practice.

mais elles sont également idéales pour la pratique de l'écoute.

You can listen to them twice.

Vous pouvez les écouter deux fois.

You can read the subtitles while you listen.

Vous pouvez lire les sous-titres pendant que vous écoutez.

There's a transcript below if you need it.

Il y a une transcription ci-dessous si vous en avez besoin.

This is more than just some crazy guy speaking English

C'est plus qu'un fou qui parle anglais

for four minutes, see ya.

pendant quatre minutes, à bientôt.