Learn English Grammar: Reported Speech (Indirect Speech)

Hi, there, guys. Welcome back. We're going to do a lesson today on using indirect speech.

Cześć chłopaki. Witamy spowrotem. Dzisiaj przeprowadzimy lekcję na temat używania mowy pośredniej.

What does that mean? Well, this is where we are relating something that someone said.

Co to znaczy? Cóż, w tym miejscu odnosimy się do czegoś, co ktoś powiedział.

I'm going to talk you through the differences between indirect speech -- or reported speech

Omówię różnice między mową zależną - lub mową zależną

-- and direct speech, using these little things called "quotation marks" or "speech marks".

- a mową bezpośrednią, używając tych małych rzeczy zwanych "cudzysłowami" lub "znakami mowy".

I'm going to give you some useful vocab for using reported speech, and showing you the

Zamierzam dać ci trochę przydatnego słownictwa dotyczącego używania mowy zależnej i pokazać ci

difference between "tell" and "say". I hope it's useful.

różnicę między „powiedz” a „powiedz”. Mam nadzieję, że jest to przydatne.

So my friend Billy, he's not feeling very well today. So he says, "I'm feeling sick."

Więc mój przyjaciel Billy nie czuje się dzisiaj zbyt dobrze. Więc mówi: „Czuję się chory”.

Now, if I'm using direct speech, that's where I use my quotation marks, my speech marks.

Teraz, jeśli używam bezpośredniej mowy, używam tam moich cudzysłowów, moich znaków mowy.

I would write it like this: Billy said -- with a little comma -- "I'm feeling sick." -- end

Napisałbym to tak: Billy powiedział — z małym przecinkiem — „Źle się czuję”. -- koniec

of quotation marks. But if I'm using reported speech, this is I don't use his exact words,

cudzysłowu. Ale jeśli używam mowy zależnej, to znaczy, że nie używam jego dokładnych słów

and I don't use these quotation marks. So I could say in reported speech: Billy said

i nie używam tych cudzysłowów. Mogłem więc powiedzieć w mowie reportażowej: Billy powiedział,

that he was feeling sick. I have used the same words here. But look. I'm using "said

że źle się czuje. Użyłem tutaj tych samych słów. Ale spójrz. Używam „powiedział,

that" and no quotation marks.

że” i bez cudzysłowów.

Now, what are the differences between reported speech and direct speech? Well, direct speech

Jakie są różnice między mową relacjonowaną a mową bezpośrednią? Cóż, bezpośrednia mowa

uses the present. Look here. "I'm feeling sick." "I am" is obviously in the present.

wykorzystuje teraźniejszość. Popatrz tutaj. "Czuję się chory." „Jestem” jest oczywiście w teraźniejszości.

Whereas reported speech is going to use past. He said that he was feeling sick.

Podczas gdy mowa zależna będzie używać przeszłości. Powiedział, że źle się czuje. Oto

So these are how we put some verbs into the past -- irregular verbs. Here, look. "I am"

jak umieszczamy niektóre czasowniki w czasie przeszłym -- czasowniki nieregularne. Tutaj, spójrz. „Jestem”

goes to "he was". "Am" goes to "was". "Are" would go to "were". So if Billy said,

idzie w parze z „on był”. „Jestem” przechodzi w „było”. „Are” zamieniłoby się w „były”. Więc jeśli Billy powiedziałby:

"You are a jerk", in reported speech, it would be, "Billy said that you were a jerk." "Do"

„Jesteś kretynem” w mowie relacjonowanej, brzmiałoby to: „Billy powiedział, że jesteś palantem”. „Zrób”

and "does" would go to "did". So if Billy is saying, "I do play snooker", it would be

i „robi” zamieniłyby się w „zrobił”. Więc jeśli Billy mówi: „Gram w snookera”, byłoby to

in reported speech, "Billy said that he did play snooker on Tuesday last week." Okay?

w przemówieniu relacjonowanym: „Billy powiedział, że grał w snookera we wtorek w zeszłym tygodniu”. Dobra?

"Have" and "has" would go to "had". "Will" is going to go to "would". "Can" is going

„Have” i „has” zamieniłyby się w „had”. „Will” zamieni się w „will”. „Może”

to go to "could". Okay? Difficult spellings. Doesn't sound how it's spelled. And then,

zamieni się w „może”. Dobra? Trudne ortografie. Nie brzmi tak, jak się to pisze. A potem,

with your regular verbs, it's going to go to + ed. So Billy might say, "I want to party

z twoimi regularnymi czasownikami, przejdzie do + wyd. Więc Billy może powiedzieć: „Chcę

tonight." If I'm going to do reported speech, it would be, "Billy said that he wanted to

dziś wieczorem poimprezować”. Jeśli miałbym wygłosić przemówienie, brzmiałoby ono: „Billy powiedział, że chce

party tonight." Okay? I hope you're with me so far. I hope you're understanding.

dziś wieczorem imprezować”. Dobra? Mam nadzieję, że jesteś ze mną do tej pory. Mam nadzieję, że rozumiesz.

Good, good, good.

Dobrze dobrze dobrze.

Now, "tell" is a little bit different to "say". So when I use the verb "tell", I know whom

Teraz „powiedz” różni się trochę od „powiedz”. Kiedy więc używam czasownika „powiedz”, wiem, z kim

the person is talking to. For example, "Billy told me that you were a jerk." So "talking

ta osoba rozmawia. Na przykład: „Billy powiedział mi, że jesteś kretynem”. Więc „mówiąc

to me", so I use "tell". I know who the person is talking to. But when I use "say", we don't

do mnie”, więc używam „powiedz”. Wiem, z kim rozmawia ta osoba . Ale kiedy używam „powiedz”, nie

know who the person is talking to. So "Billy said that you were kissing at school." Okay?

wiemy, z kim ta osoba rozmawia. Więc „Billy powiedział, że całowałeś się w szkole”. Dobra?

"Said" -- it doesn't say "me". It doesn't say "said me". It just says "said". Okay?

„Powiedział” – nie mówi „ja”. Nie jest napisane „powiedziałem”. Po prostu mówi „powiedział”. Dobra?

So we don't know who the person is talking to. Obviously, he's probably talking to me,

Nie wiemy więc, z kim rozmawia ta osoba . Oczywiście, prawdopodobnie mówi do mnie,

but it doesn't say that here, so I need to use "said". Okay?

ale tutaj tego nie mówi, więc muszę użyć „powiedział”. Dobra? A

Now, some interesting verbs to make your writing a bit more fluent, a bit more interesting

teraz kilka interesujących czasowników, które sprawią, że twoje pisanie będzie bardziej płynne, nieco ciekawsze

to read. I could use "inform". Okay? This is just going to take -- so if I'm using reported

do czytania. Mógłbym użyć „poinformować”. Dobra? To zajmie -- więc jeśli używam

speech, remember I'm going to put it into the past. So here, it's a regular verb, so

mowy zależnej, pamiętajcie, że przeniosę to w przeszłość. Więc tutaj jest to czasownik regularny, więc

I'll add -ed. "Billy informed me that he was going to be late for my lesson." We've already

dodam końcówkę -ed. „Billy poinformował mnie, że spóźni się na moją lekcję”. Już

done "said". "Billy said that he was feeling sick." "Billy answered with the correct answer."

zrobiliśmy „powiedzieliśmy”. „Billy powiedział, że źle się czuje”. „Billy odpowiedział, podając poprawną odpowiedź”.

Okay? So this is regular. I'm going to add in my -ed. "Billy reported to me that Sandra

Dobra? Więc to jest regularne. Dodam swoje -ed. „Billy zgłosił mi, że Sandra

was behaving badly." You're a naughty girl, Sandra. Billy has reported you. Now, this

źle się zachowuje”. Jesteś niegrzeczną dziewczynką, Sandro. Billy cię zgłosił. Teraz, ten

one's going to go irregular, "reply". "Billy replied that the lunch was disgusting." Okay.

będzie nieregularny, „odpowiedz”. „Billy odpowiedział, że lunch był obrzydliwy”. Dobra.

How do we form this? Well, we take off the Y and put -ed, -ied. "Billy replied that the

Jak to tworzymy? Cóż, zdejmujemy Y i wstawiamy -ed, -ied. „Billy odpowiedział, że

lunch was disgusting." Now, "respond". This is regular. "Billy responded that he was happy

lunch był obrzydliwy”. A teraz „reaguj”. To jest normalne. „Billy odpowiedział, że cieszy się, że

to be alive" -- -ed, okay? I'm playing around here. So "suggest" is going to be -ed and

żyje” — wyd., okej? Bawię się tutaj. Zatem „sugeruj” będzie miało końcówkę -ed, a

"persuade", -ed. What do these mean? "Inform" means "give information". You know what "said"

„przekonuj” -ed. Co to oznacza? „Informować” oznacza „przekazywać informacje”. Wiesz, co to jest „powiedziano”

is. "Answer", question, answer. "Report", like, report, give some information again.

. „Odpowiedź”, pytanie, odpowiedź. „Zgłoś”, jak, zgłoś, podaj jeszcze raz informacje.

"Reply" is question, answer. "Respond" is just answer. "Suggest" is like -- it's like

„Odpowiedź” to pytanie, odpowiedź. „Odpowiedz” to po prostu odpowiedź. „Sugestia” jest jak -- jest jak

a whisper. "I suggested to the bus driver that he put his foot on the accelerator."

szept. „Zasugerowałem kierowcy autobusu, żeby wcisnął [ __ ] gazu”.

"Suggest" -- it's an idea, a suggestion. And "persuade" is when you're persuading, "Come

„Sugeruj” — to pomysł, sugestia. A „przekonywanie” jest wtedy, gdy przekonujesz: „Chodźcie

on, everybody. Make sure you do the quiz after this. You know where to find it, www.engvid.com."

wszyscy. Upewnijcie się, że po tym zrobicie quiz . Wiecie, gdzie go znaleźć, www.engvid.com”.

That is the end of today's lesson. Please remember to subscribe to my YouTube channel,

To koniec dzisiejszej lekcji. Pamiętaj, aby zasubskrybować mój kanał YouTube,

and if you need a bit of extra help, go to -- what is it? Exquisite English, a Facebook

a jeśli potrzebujesz dodatkowej pomocy, przejdź do — co to jest? Exquisite English,

page. That's my page. Well done. Hope you remember this. Direct speech -- remember using

strona na Facebooku. To moja strona. Dobrze zrobiony. Mam nadzieję, że to pamiętasz. Mowa bezpośrednia — pamiętaj o

the inverted commas. Present tense, reported speech, in the past. And we often use "said

cudzysłowie. Czas teraźniejszy, mowa zależna, w przeszłości. I często używamy „powiedział,

that" or one of these interesting verbs. Well done. Good concentration. See you next time.

że” lub jednego z tych interesujących czasowników. Dobrze zrobiony. Dobra koncentracja. Do zobaczenia następnym razem.