English Rewind - Weekender: Later language learning

Hello!

Olá!

The programme you're about to listen to was first broadcast in February 2007

O programa que você está prestes a ouvir foi transmitido pela primeira vez em fevereiro de 2007

on the BBC Learning English website.

no site da BBC Learning English.

For more English language learning programmes and podcasts,

Para mais programas e podcasts de aprendizado de inglês,

just search for BBC Learning English.

basta pesquisar por BBC Learning English.

And now, on with the show.

E agora, com o show.

BBC Learning English dot com.

BBC Learning English ponto com.

Hello, I'm Callum Robertson and this is Weekender.

Olá, sou Callum Robertson e este é Weekender.

If you're listening to this programme then, more than likely,

Se você está ouvindo este programa , provavelmente

you're either trying to learn English or perhaps you're teaching English.

está tentando aprender inglês ou talvez esteja ensinando inglês.

So let me ask you this question —

Então, deixe-me fazer uma pergunta:

do you think that age has anything to do with your ability to learn a language?

você acha que a idade tem algo a ver com sua capacidade de aprender um idioma?

Is it easier to learn a language when you're a child?

É mais fácil aprender um idioma quando você é criança?

Is it more difficult to master a language the older you are?

É mais difícil dominar um idioma quanto mais velho você é? O

Language learning is an incredibly complex area of research

aprendizado de idiomas é uma área de pesquisa incrivelmente complexa

and, in the programme today, we take a simple look at this topic,

e, no programa de hoje, damos uma olhada simples neste tópico,

which was recently covered in a science programme on BBC domestic radio.

que foi recentemente abordado em um programa de ciências na rádio doméstica da BBC.

One word which is very useful to know when talking about this subject

Uma palavra que é muito útil saber ao falar sobre esse assunto

is the verb 'to acquire' and its noun, 'acquisition'.

é o verbo 'adquirir' e seu substantivo, 'aquisição'.

Learning your mother tongue is described as 'first language acquisition'.

Aprender a sua língua materna é descrito como 'aquisição da primeira língua'.

Learning another language is described as 'second language acquisition'.

Aprender outra língua é descrito como 'aquisição de uma segunda língua'. As

Young children, it seems, pick up languages very easily,

crianças pequenas, ao que parece, aprendem línguas com muita facilidade,

but, as we get older, it seems to be much more difficult.

mas, à medida que envelhecemos, parece ser muito mais difícil.

What could be the reasons for this?

Quais poderiam ser as razões para isso?

Is there some cut-off point in our growth

Existe algum ponto de corte em nosso crescimento

after which the ability to absorb language easily changes?

após o qual a capacidade de absorver a linguagem muda facilmente?

One theory is known as the 'critical age' or the 'critical period hypothesis'.

Uma teoria é conhecida como a "era crítica" ou a "hipótese do período crítico".

This theory suggests that the most important period for learning a language

Esta teoria sugere que o período mais importante para a aprendizagem de uma língua

finishes when we are about 12 years old and, after this time,

termina por volta dos 12 anos e, a partir desta altura,

a language which we haven't started to learn can't fully be learned.

uma língua que ainda não começamos a aprender não pode ser totalmente aprendida.

Lydia White is a professor at the Department of Linguistics

Lydia White é professora do Departamento de Linguística

at McGill University.

da Universidade McGill.

What does she think of the 'critical period hypothesis'?

O que ela pensa da 'hipótese do período crítico'?

The critical period hypothesis is quite controversial

A hipótese do período crítico é bastante controversa

and comes in many forms.

e vem em muitas formas.

Common to most versions is the claim that, for a certain period of your life,

Comum à maioria das versões é a afirmação de que, durante um certo período de sua vida,

things are very beneficial for acquiring languages.

as coisas são muito benéficas para a aquisição de idiomas.

In my view, adult second language learners can successfully acquire a second language

Na minha opinião, os alunos adultos de segunda língua podem adquirir com sucesso uma segunda língua

to the extent of being indistinguishable from native speakers.

ao ponto de serem indistinguíveis dos falantes nativos.

So, in other words, I do not believe that it's impossible

Então, em outras palavras, não acredito que seja impossível

for an adult to fully acquire the second language.

para um adulto adquirir totalmente a segunda língua.

She's not convinced by the critical period hypothesis.

Ela não está convencida pela hipótese do período crítico.

She thinks that adults can successfully acquire a second language.

Ela acha que os adultos podem adquirir com sucesso uma segunda língua.

In fact, she believes that adults can learn a language

Na verdade, ela acredita que os adultos podem aprender um idioma

to the level that they seem like a native speaker.

até o nível em que parecem um falante nativo.

She expresses this in the following phrase.

Ela expressa isso na seguinte frase.

In my view, adult second language learners

Na minha opinião, os alunos adultos de segunda língua

can successfully acquire a second language

podem adquirir com sucesso uma segunda língua

to the extent of being indistinguishable from native speakers.

ao ponto de serem indistinguíveis dos falantes nativos. Os

Adults can learn a language

adultos podem aprender uma língua

so that they are 'indistinguishable' from native speakers.

de modo que sejam 'indistinguíveis' dos falantes nativos.

'Indistinguishable' — you can't tell the difference.

'Indistinguível' - você não pode dizer a diferença.

BBC Learning English dot com.

BBC Learning English ponto com.

So if adults can learn languages to the level of a native speaker,

Portanto, se os adultos podem aprender idiomas no nível de um falante nativo,

why, then, does it seem so difficult to do this

por que, então, parece tão difícil fazer isso

and why is it something that children can seem to do so comparatively easily?

e por que é algo que as crianças parecem fazer com relativa facilidade?

Dr John Coleman is director of the Phonetics Laboratory

Dr. John Coleman é diretor do Laboratório de Fonética

at the University of Oxford.

da Universidade de Oxford.

He has a very simple theory. What is it?

Ele tem uma teoria muito simples. O que é?

The ability of adults to learn foreign languages is often underestimated.

A capacidade dos adultos para aprender línguas estrangeiras é muitas vezes subestimada. As

Children spend an awful amount of time learning their first language.

crianças gastam muito tempo aprendendo sua primeira língua.

They're exposed to it a lot of the time and they've only got certain things to do.

Eles estão expostos a isso a maior parte do tempo e só têm certas coisas para fazer.

They don't have to go out and do a job or learn to drive a car or whatever.

Eles não precisam sair e fazer um trabalho ou aprender a dirigir um carro ou qualquer outra coisa.

They're very, very focused on what they're doing,

Eles são muito, muito focados no que estão fazendo,

whereas most adults who are learning a language later in life

enquanto a maioria dos adultos que está aprendendo um idioma mais tarde na vida

just don't have the luxury of spending anywhere near a fraction of the time

simplesmente não pode se dar ao luxo de gastar nem perto de uma fração do tempo

that children spend learning languages.

que as crianças gastam aprendendo idiomas. O

Dr Coleman thinks it's just a simple matter of time.

Dr. Coleman acha que é apenas uma simples questão de tempo. Os

Adults are much busier in their lives than children.

adultos são muito mais ocupados em suas vidas do que as crianças.

They have day-to-day responsibilities and jobs

Eles têm responsabilidades e empregos do dia-a-dia

and simply do not have the luxury of time that children do.

e simplesmente não têm o luxo de tempo que as crianças têm.

But is it as simple as that?

Mas é tão simples assim?

Erik Thiessen is director

Erik Thiessen é diretor

of Carnegie Mellon University's Infant Language and Learning Lab.

do Laboratório de Aprendizagem e Linguagem Infantil da Carnegie Mellon University.

He thinks that adults have a disadvantage

Ele acha que os adultos têm uma desvantagem

that 'infants' — very small children — don't have.

que os 'bebês' - crianças muito pequenas - não têm.

What is this disadvantage?

Qual é essa desvantagem?

We, as adults, have more than 20 years of experience with a dominant language

Nós, como adultos, temos mais de 20 anos de experiência com uma língua dominante

that is going to interfere with acquiring a second language

que vai interferir na aquisição de uma segunda língua

and that's a handicap that infants don't face.

e essa é uma desvantagem que os bebês não enfrentam.

So there are things you can certainly do as an adult to help yourself,

Portanto, há coisas que você certamente pode fazer como um adulto para ajudar a si mesmo,

but I'm afraid that infants are always going to be

mas temo que os bebês sempre serão

the blue-ribbon champion language learners.

os melhores aprendizes de idiomas.

Erik Thiessen thinks that influence from our own first language

Erik Thiessen pensa que a influência da nossa primeira língua

can be a 'handicap' to acquiring a second language.

pode ser um 'desvantagem' para a aquisição de uma segunda língua.

A 'handicap' — it makes it difficult to do.

Um 'handicap' - torna difícil de fazer.

This 'handicap' is something that infants don't have.

Essa 'desvantagem' é algo que os bebês não têm.

Learning is new to them.

Aprender é novo para eles.

So if you are an adult trying to learn English or any other language,

Portanto, se você é um adulto tentando aprender inglês ou qualquer outro idioma,

then don't worry, it is possible.

não se preocupe, é possível.

It's not as easy as when you were very young, but it can be done.

Não é tão fácil como quando você era muito jovem, mas pode ser feito.

And, as ever, my unscientific advice is to practise as much as possible

E, como sempre, meu conselho não científico é praticar o máximo possível

and try and immerse yourself in as much English as possible. Good luck.

e tentar mergulhar o máximo possível no inglês. Boa sorte.

That's all from this edition of Weekender.

Isso é tudo desta edição do Weekender.

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