English Rewind - Weekender: Later language learning

Hello!

こんにちは！ これから

The programme you're about to listen to was first broadcast in February 2007

聴こうとしている番組は、 2007 年 2 月に

on the BBC Learning English website.

BBC Learning English Web サイトで初めて放送されました。

For more English language learning programmes and podcasts,

その他の英語学習 プログラムやポッドキャストについては、「

just search for BBC Learning English.

BBC Learning English」を検索してください。

And now, on with the show.

そして、ショーを続けます。

BBC Learning English dot com.

BBC Learning English ドットコム。

Hello, I'm Callum Robertson and this is Weekender.

こんにちは、私はカラム・ロバートソン、 こちらはウィークエンダーです。

If you're listening to this programme then, more than likely,

この番組を聞いているということは 、おそらく

you're either trying to learn English or perhaps you're teaching English.

英語を学ぼうとしているか 、あるいは英語を教えているのでしょう。

So let me ask you this question —

そこで、この質問をさせてください。言語を学ぶ能力に

do you think that age has anything to do with your ability to learn a language?

年齢は関係があると思いますか ? 子供の頃のほうが

Is it easier to learn a language when you're a child?

言語を学ぶのは簡単ですか ? 年齢が上がるほど

Is it more difficult to master a language the older you are?

言語を習得するのは難しくなりますか ?

Language learning is an incredibly complex area of research

言語学習は信じられないほど複雑な 研究​​分野です

and, in the programme today, we take a simple look at this topic,

。今日の番組では、BBC 国内ラジオの科学番組で最近取り上げられた このトピックを簡単に取り上げます

which was recently covered in a science programme on BBC domestic radio.

。 このテーマについて話すときに

One word which is very useful to know when talking about this subject

知っておくと非常に役立つ単語の 1 つは、

is the verb 'to acquire' and its noun, 'acquisition'.

動詞「取得する」 とその名詞である「取得」です。

Learning your mother tongue is described as 'first language acquisition'.

母語を学ぶことを 「第一言語習得」と表現します。

Learning another language is described as 'second language acquisition'.

別の言語を学習することを 「第二言語習得」と呼びます。

Young children, it seems, pick up languages very easily,

幼い子供たちは 言語を非常に簡単に習得するようです

but, as we get older, it seems to be much more difficult.

が、私たちが成長するにつれて、 それははるかに困難になるようです。

What could be the reasons for this?

その理由は何でしょうか?

Is there some cut-off point in our growth

私たちの成長に

after which the ability to absorb language easily changes?

は、 言語を吸収する能力が簡単に変化してしまう、何かの区切り点があるのでしょうか？

One theory is known as the 'critical age' or the 'critical period hypothesis'.

1つの理論は「臨界時代」 または「臨界期仮説」として知られています。

This theory suggests that the most important period for learning a language

この理論は、 言語学習に最も重要な時期は

finishes when we are about 12 years old and, after this time,

約 12 歳で終了し 、この時期を過ぎると、まだ学習を始めてい

a language which we haven't started to learn can't fully be learned.

ない言語は 完全に学習できないことを示唆しています。

Lydia White is a professor at the Department of Linguistics

リディア ホワイトは、

at McGill University.

マギル大学言語学部の教授です。

What does she think of the 'critical period hypothesis'?

彼女は 「臨界期仮説」についてどう考えているのでしょうか？

The critical period hypothesis is quite controversial

臨界期仮説は 非常に物議を醸しており、

and comes in many forms.

さまざまな形があります。

Common to most versions is the claim that, for a certain period of your life,

ほとんどのバージョンに共通するのは、 人生の一定期間、

things are very beneficial for acquiring languages.

物事は言語を習得するのに非常に有益であるという主張です 。

In my view, adult second language learners can successfully acquire a second language

私の見解では、成人の第二言語学習者は、母語話者と区別がつかない程度まで 第二言語をうまく習得できると考えています

to the extent of being indistinguishable from native speakers.

。

So, in other words, I do not believe that it's impossible

つまり、大人が第二言語を完全に習得することは 不可能ではないと私は考えています

for an adult to fully acquire the second language.

。

She's not convinced by the critical period hypothesis.

彼女は 臨界期仮説に納得していません。

She thinks that adults can successfully acquire a second language.

彼女は、大人でも第二言語をうまく習得できると考えています 。

In fact, she believes that adults can learn a language

実際、彼女は大人でもネイティブスピーカーと思われるレベルまで言語を学習できると信じています

to the level that they seem like a native speaker.

。

She expresses this in the following phrase.

彼女はそれを次の言葉で表現しています 。

In my view, adult second language learners

私の見解では、 成人の第二言語学習者は、母語話者と区別がつかない程度まで

can successfully acquire a second language

第二言語をうまく習得できると考えています

to the extent of being indistinguishable from native speakers.

。

Adults can learn a language

大人は

so that they are 'indistinguishable' from native speakers.

ネイティブスピーカーと「区別がつかない」ように言語を学ぶことができます。

'Indistinguishable' — you can't tell the difference.

「区別できない」 - 違いがわかりません。

BBC Learning English dot com.

BBC Learning English ドットコム。

So if adults can learn languages to the level of a native speaker,

では、大人がネイティブスピーカーのレベルまで言語を学習できるのであれ

why, then, does it seem so difficult to do this

ば、なぜ これを行うのはそれほど難しいように思え

and why is it something that children can seem to do so comparatively easily?

、子供にとっては 比較的簡単にできるように見えるのでしょうか?

Dr John Coleman is director of the Phonetics Laboratory

ジョン・コールマン博士は、オックスフォード大学の 音声学研究所の所長です

at the University of Oxford.

。

He has a very simple theory. What is it?

彼は非常に単純な理論を持っています。 それは何ですか？

The ability of adults to learn foreign languages is often underestimated.

大人の 外国語学習能力は過小評価されがちです。

Children spend an awful amount of time learning their first language.

子どもたちは母語の学習に膨大な時間を費やします 。

They're exposed to it a lot of the time and they've only got certain things to do.

彼らは頻繁にそれにさらされており、 やるべきことは限られています。

They don't have to go out and do a job or learn to drive a car or whatever.

彼らは外に出て仕事をしたり 、車の運転などを学ぶ必要はありません。

They're very, very focused on what they're doing,

彼らは自分の やっていることに非常に集中していますが、

whereas most adults who are learning a language later in life

人生の後半で言語を学習するほとんどの大人には、

just don't have the luxury of spending anywhere near a fraction of the time

that children spend learning languages.

子供たちが言語学習に費やす時間のほんの一部を費やす余裕がありません。

Dr Coleman thinks it's just a simple matter of time.

コールマン博士は、 それは時間の問題だと考えています。

Adults are much busier in their lives than children.

大人は 子供よりもはるかに忙しい生活をしています。

They have day-to-day responsibilities and jobs

彼らには日々の 責任と仕事があり、子供たちの

and simply do not have the luxury of time that children do.

ような贅沢な時間はありません 。

But is it as simple as that?

しかし、それはそんなに単純なことなのでしょうか？

Erik Thiessen is director

エリック・ティーセンは、

of Carnegie Mellon University's Infant Language and Learning Lab.

カーネギーメロン大学 幼児言語学習研究所の所長です。

He thinks that adults have a disadvantage

彼は、大人には

that 'infants' — very small children — don't have.

「幼児」、つまり非常に小さな子供たちには ない不利な点があると考えています。

What is this disadvantage?

このデメリットとは何でしょうか？

We, as adults, have more than 20 years of experience with a dominant language

私たち大人は、第二言語の習得を妨げる主言語を20年以上経験しており、

that is going to interfere with acquiring a second language

and that's a handicap that infants don't face.

それは 幼児が直面しないハンディキャップです。

So there are things you can certainly do as an adult to help yourself,

大人として自分自身を助けるためにできることは確かにありますが、残念ながら、言語学習の

but I'm afraid that infants are always going to be

the blue-ribbon champion language learners.

ブルーリボンチャンピオンは常に幼児になるのではないかと思います 。

Erik Thiessen thinks that influence from our own first language

エリック・ティーセンは、 私たち自身の第一言語からの影響が、第二言語を習得する際の

can be a 'handicap' to acquiring a second language.

「ハンディキャップ」になる可能性があると考えています 。

A 'handicap' — it makes it difficult to do.

「ハンディキャップ」— それが行うことを困難にします。

This 'handicap' is something that infants don't have.

この「ハンディキャップ」は 乳児にはないものです。

Learning is new to them.

彼らにとって学習は新しいことです。

So if you are an adult trying to learn English or any other language,

ですから、もしあなたが 英語やその他の言語を学ぼうとしている大人なら、

then don't worry, it is possible.

心配する必要はありません。それは可能です。 幼い

It's not as easy as when you were very young, but it can be done.

頃ほど簡単ではありませんが 、実現することは可能です。

And, as ever, my unscientific advice is to practise as much as possible

そして、いつものように、私の非科学的なアドバイスは、 できるだけ練習し、できるだけ

and try and immerse yourself in as much English as possible. Good luck.

多くの英語に浸るようにすることです。 幸運を。 今週の

That's all from this edition of Weekender.

Weekender からは以上です。

BBC Learning English dot com.

BBC Learning English ドットコム。