The decline of the apostrophe - 6 Minute English

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BBC Learning English


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00:07
Georgina: Hello. This is 6 Minute English, I'm Georgina.
0
7800
2400
georgina: hola Esto es 6 Minute English, soy Georgina.
00:10
Rob: And I'm Rob.
1
10200
1560
Rob: Y yo soy Rob.
00:11
Georgina: Are you a punctuation pedant?
2
11760
2300
Georgina: ¿Eres un pedante de puntuación?
00:14
Do you get upset,
3
14078
1102
¿Se enoja,
00:15
annoyed or angry if you see punctuation
4
15180
2117
molesta o enoja si ve que la puntuación
00:17
being used incorrectly – particularly
5
17297
2049
se usa incorrectamente, en particular los
00:19
apostrophes?
6
19346
1134
apóstrofes?
00:20
Rob: Well, it depends. Usually I’m pretty
7
20480
2880
Rob: Bueno, depende. Por lo general, estoy bastante
00:23
chilled out about it, but sometimes, just
8
23360
2620
relajado al respecto, pero a veces, solo a
00:25
sometimes it really winds me up – for
9
25980
3000
veces, realmente me pone nervioso, por
00:28
example – if I see a sign for taxis at a
10
28980
3120
ejemplo, si veo un letrero de taxis en una
00:32
train station and it says taxi – apostrophe - s – aargh!
11
32120
4369
estación de tren y dice taxi - apóstrofe - s - ¡aargh!
00:36
Why – why? The apostrophe is not used
12
36489
3051
¿Porque porque? El apóstrofe no se usa
00:39
to show there is more than one – it’s used
13
39540
2180
para mostrar que hay más de una, se usa
00:41
to show there is a missing letter or that
14
41730
2265
para mostrar que falta una letra o que
00:43
the word is a possessive – it’s just wrong!
15
43995
2375
la palabra es un posesivo, ¡simplemente está mal!
00:46
So that does kind of make my blood boil.
16
46370
2129
Así que eso me hace hervir la sangre.
00:48
Georgina: So when you say you’re pretty
17
48499
1628
Georgina: Así que cuando dices que estás bastante
00:50
chilled about it you mean …
18
50127
1543
relajado, te refieres a...
00:51
Rob: …OK, I’m not chilled at all. But maybe
19
51670
3029
Rob: ...OK, no estoy nada relajado. Pero tal
00:54
I wish I was.
20
54699
1070
vez desearía serlo.
00:55
Georgina: Well, we’re going to be taking a
21
55769
1411
Georgina: Bueno, vamos a echar un
00:57
look at reactions to the use and abuse of
22
57180
2480
vistazo a las reacciones al uso y abuso de
00:59
apostrophes in this programme, but first,
23
59660
2300
apóstrofes en este programa, pero primero,
01:01
a question.
24
61969
1151
una pregunta.
01:03
The word ‘apostrophe’ itself – which
25
63120
2550
La palabra 'apóstrofe' en sí misma, ¿de qué
01:05
language does it come from? Is it:
26
65670
2409
idioma proviene? Es:
01:08
A: Latin, B: Greek, or C: Arabic
27
68080
4460
A: latín, B: griego o C: árabe
01:12
What do you think, Rob?
28
72540
1760
¿Qué opinas, Rob?
01:14
Rob: I don’t think it’s Arabic, so it’s a
29
74300
2880
Rob: No creo que sea árabe, así que es una
01:17
toss-up between Latin and Greek. I’m
30
77180
2540
mezcla entre latín y griego.
01:19
going to say Greek.
31
79720
1340
Voy a decir griego.
01:21
Georgina: OK. We’ll see if you’re correct at
32
81060
2140
georgina: está bien. Veremos si aciertas
01:23
the end of the programme. The
33
83200
1600
al final del programa. El
01:24
apostrophe, it is true to say, is often
34
84800
2538
apóstrofe, es cierto, a menudo se
01:27
misused. It’s put where it shouldn’t be and
35
87340
2920
usa mal. Se pone donde no debería estar y
01:30
not used where it should be. Is it
36
90260
2300
no se usa donde debería estar. ¿Es
01:32
important, though? Does it matter? After
37
92560
2260
importante, sin embargo? ¿Importa? Después de
01:34
all, in spoken English there is no
38
94820
2260
todo, en inglés hablado no hay
01:37
difference between ‘it’s’ with
39
97080
1800
diferencia entre 'it's' con
01:38
an apostrophe and ‘its’ without. ‘Your’
40
98880
3160
un apóstrofo y 'its' sin él. 'Your'
01:42
and ‘you’re’ – short for ‘you are’
41
102040
2139
y 'you're', abreviatura de 'you are',
01:44
sound the same. So what’s the problem in
42
104179
2221
suenan igual. Entonces, ¿cuál es el problema en
01:46
written English?
43
106400
889
inglés escrito?
01:47
Rob: In many cases there isn’t a problem
44
107289
2640
Rob: En muchos casos no hay problema
01:49
at all. There would be very little confusion.
45
109929
2440
en absoluto. Habría muy poca confusión.
01:52
But, I don’t think that means we should
46
112369
2011
Pero no creo que eso signifique que
01:54
just ignore the correct way to use them.
47
114380
2560
debamos ignorar la forma correcta de usarlos.
01:56
Sometimes it can be very important to
48
116940
2180
A veces puede ser muy importante
01:59
make clear if it’s a singular or plural or
49
119120
3320
dejar claro si es singular, plural o
02:02
possessive. Another important thing to
50
122440
2380
posesivo. Otra cosa importante a
02:04
remember is that in CVs and job
51
124820
2140
recordar es que en los CV y
02:06
applications a good standard
52
126960
1860
solicitudes de empleo se espera un buen nivel
02:08
of spelling and punctuation is expected.
53
128820
2900
de ortografía y puntuación.
02:11
Get it wrong and you could miss out on a
54
131720
2200
Hazlo mal y podrías perder una
02:13
good opportunity.
55
133920
1320
buena oportunidad.
02:15
Georgina: There is one group that has
56
135240
1420
Georgina: Hay un grupo que ha
02:16
tried for nearly 20 years to keep others to
57
136660
2440
intentado durante casi 20 años mantener a otros en
02:19
these high standards - The Apostrophe
58
139100
2735
estos altos estándares: la
02:21
Protection Society. They have publicly
59
141840
2220
Sociedad de Protección del Apóstrofo. Han señalado públicamente el
02:24
pointed out incorrect use in public signs
60
144080
2620
uso incorrecto en señales
02:26
and communications – a tactic
61
146700
1820
y comunicaciones públicas, una táctica
02:28
that has not always been welcome or
62
148530
2049
que no siempre ha sido bienvenida o
02:30
successful. But like the apostrophe itself
63
150579
2505
exitosa. Pero como el apóstrofe mismo,
02:33
the group is in danger. Here’s a BBC news
64
153084
2900
el grupo está en peligro. Aquí hay un informe de noticias de la BBC
02:35
report on the subject.
65
155984
1556
sobre el tema.
02:38
Duncan Kennedy: They linger above our letters,
66
158240
2580
Duncan Kennedy: Permanecen sobre nuestras letras
02:40
they wander around the endings of our
67
160820
2480
, deambulan por las terminaciones de nuestras
02:43
words, but apostrophes it seems are an
68
163300
3440
palabras, pero los apóstrofes parecen ser una
02:46
endangered species. The Apostrophe
69
166744
2736
especie en peligro de extinción. La
02:49
Protection Society – yes there really is
70
169480
2856
Sociedad de Protección del Apóstrofe, sí, realmente hay
02:52
one – says their future is, well, up in the air.
71
172336
3784
una, dice que su futuro está, bueno, en el aire.
02:56
Georgina: How does he describe
72
176120
1260
Georgina: ¿Cómo describe los
02:57
apostrophes?
73
177380
1300
apóstrofes?
02:58
Rob: Using metaphorical, poetic language.
74
178680
2340
Rob: Usar lenguaje metafórico y poético.
03:01
He says they linger above our letters. To
75
181020
3040
Dice que se quedan encima de nuestras letras.
03:04
linger is a verb usually used to describe
76
184060
2020
Permanecer es un verbo que generalmente se usa para describir a
03:06
someone or something staying somewhere
77
186080
2640
alguien o algo que se queda en algún lugar
03:08
before finally leaving.
78
188720
1920
antes de irse finalmente.
03:10
Georgina: So we have apostrophes
79
190640
1845
Georgina: Así que tenemos apóstrofes
03:12
lingering above our letters and also he
80
192485
2335
persistentes sobre nuestras letras y también
03:14
said they wander around the end of the words.
81
194820
2670
dijo que vagan alrededor del final de las palabras.
03:17
Rob: Yes, also a metaphorical use. To
82
197490
3126
Rob: Sí, también un uso metafórico.
03:20
wander means to walk slowly around
83
200620
2260
Deambular significa caminar lentamente
03:22
without any real purpose or urgency.
84
202880
2680
sin ningún propósito o urgencia real.
03:25
Georgina: And he went
85
205560
980
Georgina: Y
03:26
on to say that the future of the
86
206540
1380
continuó diciendo que el futuro del
03:27
apostrophe is up in the air. When
87
207920
2140
apóstrofe está en el aire. Cuando
03:30
something is up in the air, it
88
210062
1702
algo está en el aire,
03:31
means its future is not certain, it’s not
89
211764
2406
significa que su futuro no es seguro, no está
03:34
guaranteed. So if, for example, your
90
214170
2630
garantizado. Entonces, si, por ejemplo, sus
03:36
holiday plans are up in the air, it means that
91
216800
2612
planes de vacaciones están en el aire, significa que
03:39
there is some kind of problem and you might not
92
219412
2209
hay algún tipo de problema y es posible que no
03:41
be going on holiday after all. The person
93
221621
2209
se vaya de vacaciones después de todo. La persona
03:43
who founded The Apostrophe Protection
94
223830
2050
que fundó The Apostrophe Protection
03:45
Society is John Edwards. Now 96 years
95
225880
3080
Society es John Edwards. Ahora, con 96
03:48
old, he has decided to give it up. Partly
96
228960
2840
años, ha decidido dejarlo. En parte
03:51
because of his age, but also because he
97
231800
2120
por su edad, pero también porque
03:53
thinks that due to the impact of texting
98
233920
2600
cree que debido al impacto de los mensajes de texto
03:56
and social media he has lost the battle
99
236520
1960
y las redes sociales ha perdido la batalla
03:58
against bad punctuation. So why has it
100
238480
2840
contra la mala puntuación. Entonces, ¿por qué se ha
04:01
come to this? Here he is explaining
101
241320
2360
llegado a esto? Aquí explica
04:03
why he thinks people aren’t bothered
102
243680
1800
por qué cree que a la gente no le
04:05
about using correct punctuation.
103
245480
2700
importa usar la puntuación correcta.
04:08
John Edwards: I think it’s a mixture of
104
248180
1840
John Edwards: Creo que es una mezcla de
04:10
ignorance and laziness. They’re too
105
250020
2033
ignorancia y pereza. Son demasiado
04:12
ignorant to know where it goes, they’re
106
252053
2302
ignorantes para saber a dónde va, son
04:14
too lazy to learn so they just don’t bother.
107
254360
3500
demasiado perezosos para aprender, así que simplemente no se molestan.
04:17
The barbarians have won.
108
257860
2220
Los bárbaros han ganado.
04:20
Georgina: So what’s his reason?
109
260080
1700
Georgina: Entonces, ¿cuál es su razón?
04:21
Rob: He blames ignorance and laziness.
110
261780
2640
Rob: Culpa a la ignorancia y la pereza.
04:24
Ignorance is a lack of knowledge or
111
264420
2200
La ignorancia es la falta de conocimiento o
04:26
understanding of something. So people
112
266620
2280
comprensión de algo. Entonces, las personas
04:28
don’t know the rules and are too lazy to
113
268900
1860
no conocen las reglas y son demasiado flojas para
04:30
learn them, according to Edwards.
114
270760
1720
aprenderlas, según Edwards.
04:32
Georgina: Quite strong views there!
115
272480
1800
Georgina: ¡Muy fuertes puntos de vista allí!
04:34
Rob: Yes, and you thought I was a pedant!
116
274280
2515
Rob: ¡Sí, y pensaste que yo era un pedante!
04:36
He actually goes further to say that the
117
276795
2625
De hecho, va más allá al decir que los
04:39
barbarians have won. Barbarian is a
118
279420
2335
bárbaros han ganado. Bárbaro es una
04:41
historical word for people
119
281755
1735
palabra histórica para personas
04:43
who weren’t part of so-called civilized
120
283490
2401
que no formaban parte de la llamada
04:45
society. They were seen as violent and
121
285891
2388
sociedad civilizada. Eran vistos como violentos y
04:48
aggressive, primitive and uncivilized.
122
288280
2660
agresivos, primitivos e incivilizados.
04:50
Georgina: So it’s not a compliment then?
123
290940
1750
Georgina: ¿Entonces no es un cumplido?
04:52
Rob: Oh no!
124
292690
1040
Rob: ¡Ay no!
04:53
Georgina: Right, before we review today’s
125
293730
2003
Georgina: Correcto, antes de repasar el vocabulario de hoy
04:55
vocabulary, let’s have the answer to
126
295740
2040
, tengamos la respuesta al
04:57
today’s quiz. Which language does the
127
297780
2440
cuestionario de hoy. ¿De qué idioma
05:00
word 'apostrophe' come from? What did you say?
128
300220
2610
proviene la palabra 'apóstrofe'? ¿Qué dijiste?
05:02
Rob: I went for Greek
129
302830
1840
Rob: Elegí el griego
05:04
Georgina: Congratulations to you and
130
304670
1772
Georgina: Felicidades a ti ya
05:06
anyone else who got that right. Greek is
131
306442
2416
todos los que lo hicieron bien. El griego es
05:08
the right answer. Now let’s remind
132
308858
2092
la respuesta correcta. Ahora recordemos
05:10
ourselves of today’s vocabulary. First,
133
310950
2570
el vocabulario de hoy. Primero,
05:13
what’s a 'pedant', Rob?
134
313520
1720
¿qué es un 'pedante', Rob?
05:15
Rob: A 'pedant' is someone who corrects
135
315240
2135
Rob: Un 'pedante' es alguien que corrige
05:17
other people’s small mistakes –
136
317380
2360
los pequeños errores de otras personas,
05:19
particularly in grammar and punctuation
137
319740
2940
particularmente en gramática y puntuación
05:22
– but it’s not the same
138
322680
1080
, ¡pero no es lo mismo
05:23
as an English teacher! A pedant will
139
323770
2276
que un profesor de inglés! Un pedante también
05:26
correct native speakers’ mistakes too and
140
326046
2334
corregirá los errores de los hablantes nativos y
05:28
not in the classroom.
141
328380
1700
no en el aula.
05:30
Georgina: 'To linger' means to stay
142
330080
1457
Georgina: 'Demorarse' significa quedarse en
05:31
somewhere for longer
143
331540
1420
algún lugar por más tiempo
05:32
Rob: 'To wander' is to walk around without
144
332960
1780
Rob: 'Deambular' es caminar sin
05:34
a real purpose or intention to get
145
334740
2140
un propósito o intención real de llegar a
05:36
somewhere quickly.
146
336880
780
algún lugar rápidamente.
05:37
Georgina: If your plans are 'up in the air', it
147
337660
1520
Georgina: Si tus planes están 'en el aire',
05:39
means they are at risk and might not
148
339180
1800
significa que están en riesgo y podrían no
05:40
happen
149
340980
860
suceder
05:41
Rob: 'Ignorance' is the state of not
150
341840
1520
Rob: 'Ignorancia' es el estado de no
05:43
knowing something that should be known
151
343367
2033
saber algo que debería saberse
05:45
Georgina: And finally a 'barbarian' is a
152
345400
2391
Georgina: Y finalmente 'bárbaro' es una
05:47
word for a primitive and uncivilized
153
347800
2100
palabra para una persona primitiva e incivilizada
05:49
person. Right, we can’t linger in this studio
154
349900
2880
. Correcto, no podemos quedarnos en este estudio
05:52
as our six minutes are up. You can find
155
352780
3140
ya que nuestros seis minutos han terminado. Puede encontrar
05:55
more from us about punctuation
156
355920
1780
más de nosotros sobre la puntuación
05:57
and many other aspects of English online,
157
357700
2450
y muchos otros aspectos del inglés en línea,
06:00
on social media and on the BBC Learning
158
360150
2490
en las redes sociales y en la aplicación BBC Learning
06:02
English app. Bye for now.
159
362640
2020
English. Adiós por ahora.
06:04
Rob: Bye!
160
364660
500
roberto: adiós!
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