Build a picture with your words: 5 descriptive writing tools

Hi. Welcome to www.engvid.com. I'm Adam. In today's video, I'm going to give you

Oi. Bem-vindo ao www.engvid.com. Eu sou Adão. No vídeo de hoje, darei a você

five descriptive-writing tools. Now, what is "descriptive writing"? Just like

cinco ferramentas de escrita descritiva. Agora, o que é "escrita descritiva"? Assim como

it sounds — you're going to be describing something, or you're going to

parece - você estará descrevendo algo, ou estará

be describing someone, or a place, or a situation, or an action. Okay? So, it's

descrevendo alguém, ou um lugar, ou uma situação, ou uma ação. OK? Então, é

very important that you make it easy for the reader to basically understand what

muito importante que você facilite para o leitor entender basicamente o que

you're saying. And you're going to do that by appealing to certain aspects of

você está dizendo. E você vai fazer isso apelando para certos aspectos de

his or her mind, as he or she is reading. Okay? Now, all of these things

sua mente, enquanto ele ou ela está lendo. OK? Agora, todas essas coisas

you can, of course, use in spoken English as well. But you can do a lot

você pode, é claro, usar também no inglês falado. Mas você pode fazer muito

more in spoken English because you have your hands, you have your facial

mais em inglês falado porque você tem suas mãos, seus

gestures, you have your body gestures. You can go back and repeat. In writing,

gestos faciais, seus gestos corporais. Você pode voltar e repetir. Ao escrever,

you have to be very clear and very precise with your words in order to help

você deve ser muito claro e preciso com suas palavras para ajudar

the reader get that mental image that you want. So, the first thing you're

o leitor a obter a imagem mental que deseja. Então, a primeira coisa que você

going to do is you're going to use a lot of adjectives and adverbs. Okay? Very

vai fazer é usar muitos adjetivos e advérbios. OK? Muito

important. People don't use these enough when they're trying to describe things;

importante. As pessoas não usam isso o suficiente quando estão tentando descrever as coisas;

and it's harder for the reader, basically, to relate; to have a sort of

e é mais difícil para o leitor, basicamente, se relacionar; ter uma espécie de

relationship with what they're reading. Now, another thing you can also use is

relação com o que estão lendo. Agora, outra coisa que você também pode usar são

prepositional phrases, but you're going to be using these as adverbs and

frases preposicionais, mas você as usará como advérbios e

adjectives. You can use them for other purposes as well, but I want you to

adjetivos. Você também pode usá-los para outros fins, mas quero que

start using more of these in your writing to help the reader get closer to

comece a usar mais deles em sua escrita para ajudar o leitor a se aproximar

the... to the topic or to the subject. You're going to use these to add

do... do tópico ou do assunto. Você vai usá-los para adicionar recursos

visuals. Okay? You're going to add colour, you're going to add shape,

visuais. OK? Você vai adicionar cor, vai adicionar forma, vai

you're going to add size, you're going to add... use these to add pace. If you

adicionar tamanho, vai adicionar... use isso para adicionar ritmo. Se você

want the action to move faster or slower; if you want the reader to slow

deseja que a ação se mova mais rápido ou mais devagar; se você deseja que o leitor

down and focus, or if you want the reader to just read quickly and get to

diminua a velocidade e se concentre, ou se deseja que o leitor apenas leia rapidamente e vá para

the next point, which is more important. You're going to add spice. Now, you're

o próximo ponto, o que é mais importante. Você vai adicionar tempero. Agora, você está

thinking "spice" as in food — same thing; you want to give your writing

pensando em "tempero" como na comida - a mesma coisa; você quer dar sabor à sua escrita

flavour. You don't want your reading to be very boring, just, you know... here's

. Você não quer que sua leitura seja muito chata, apenas, você sabe... aqui estão

details, details, details. You want to give it a little bit of excitement for

detalhes, detalhes, detalhes. Você quer dar um pouco de emoção para

the reader to keep his or her attention while you're giving him or her

o leitor manter sua atenção enquanto você está dando a ele ou ela

information. You can use it to show attitude; you can use it to show a lot

informações. Você pode usá-lo para mostrar atitude; você pode usá-lo para mostrar

of things. Okay?

muitas coisas. OK?

So, let's look at an example. "The man in the hat stood up to leave". So,

Então, vejamos um exemplo. "O homem do chapéu levantou-se para sair". Então,

there's a pre-... there's a conference or a presentation, and the man who has

há uma pré-... há uma conferência ou uma apresentação, e o homem que está de

the hat on... so, we're using this... "in the hat" — this is a prepositional

chapéu... então, estamos usando isso... "no chapéu" — essa é uma

phrase. And yes, it gives a bit of a visual; it gives a description, but

frase preposicional. E sim, dá um pouco de visual; dá uma descrição, mas

more: It's used to identify which man. There are a lot of people in the room.

mais: é usado para identificar qual homem. Há muitas pessoas na sala.

So, "The man in the hat stood up to leave". Okay, so you're giving me

Então, "O homem do chapéu levantou-se para sair". Ok, então você está me dando

information. I know there's a man. I know he's wearing a hat. I know he stood

informações. Eu sei que há um homem. Eu sei que ele está usando um chapéu. Eu sei que ele se

up; looks like he's about to leave. But that doesn't give me very much

levantou; parece que ele está prestes a sair. Mas isso não me dá muita

information, as a reader. I can't really visualize the situation. So, look at

informação, como leitor. Eu realmente não consigo visualizar a situação. Então, veja

what I did: "The elderly gentleman in a fedora hat". So, first of all, I changed

o que eu fiz: "O senhor idoso de chapéu fedora". Então, antes de tudo, mudei

"man" to "gentleman". "Gentleman" is still... it's still a man, but I'm

"homem" para "cavalheiro". "Cavalheiro" ainda é... ainda é um homem, mas estou

adding the adjective, here: "gentle" — just making a different sort of

acrescentando o adjetivo, aqui: "gentil" — apenas fazendo um tipo diferente de

connotation; a different subtle difference in meaning. "Elderly". Now,

conotação; uma diferença sutil diferente no significado. "Idoso". Agora,

basically what this does is it give you a different impression of this man. He's

basicamente o que isso faz é dar a você uma impressão diferente desse homem. Ele

not a young man; he's not a middle-aged man — he's a little bit older. So, older

não é um jovem; ele não é um homem de meia-idade - ele é um pouco mais velho. Portanto, as pessoas mais velhas

people have a different approach to them; a different view of them. Right?

têm uma abordagem diferente ; uma visão diferente deles. Certo?

"...in the fedora hat". Now, a "fedora hat" is basically a... has a rim; a

"... no chapéu fedora". Agora, um " chapéu fedora" é basicamente um... tem uma borda; uma

brim. It's like a... in the top, and then it's a little bit tucked in. You

borda. É como um... em cima, e então é um pouco dobrado. Você

don't need to know, but it gives you a general idea. It's not, like, a baseball

não precisa saber, mas dá uma ideia geral. Não é tipo um

cap. Right? It's an... it's a hat that an elderly gentleman would wear, for

boné de beisebol. Certo? É um... é um chapéu que um senhor idoso usaria, por

example. So, "The elderly gentleman in a fedora hat". Plus, we also have a

exemplo. Então, "O senhor idoso em um chapéu fedora". Além disso, também temos uma

different impression of "elderly men in hats" than we do of "young men in

impressão diferente de "homens idosos de chapéu" do que de "jovens de

baseball caps". Right? So, right away, I'm giving you a more detailed visual; a

boné de beisebol". Certo? Então, de imediato, estou dando a vocês um visual mais detalhado; uma

better description of this person. And your impression of the situation has to

descrição melhor dessa pessoa. E sua impressão da situação tem que

change because of it. Right? "...stood up in a huff". (exhales) That's called a

mudar por causa disso. Certo? "... levantou-se em um acesso de raiva". (expira) Isso é chamado de

"huff", basically. So, "he stood up in a huff", so he stood up a little bit

"huff", basicamente. Então, "ele se levantou furioso", então ele se levantou um pouco

angrily. He's not... he's not very pleased with what's going on in the

zangado. Ele não... ele não está muito satisfeito com o que está acontecendo na

conference or the presentation. So, he stood up a little bit angrily, intending

conferência ou na apresentação. Então, ele se levantou um pouco zangado, pretendendo ir

to leave. So, it's... obviously he's going to leave. But right away, I have a

embora. Então, é... obviamente ele vai sair. Mas imediatamente, tenho uma

very different image in this sentence than I do in this sentence just because

imagem muito diferente nesta frase do que nesta frase só porque

I gave more details. And notice here: "in a huff" — this is a prepositional

dei mais detalhes. E observe aqui: "in a huff" - esta é uma

phrase. It's telling you how he stood up, so it's an adverb. So, prepositional

frase preposicional. Está contando como ele se levantou, então é um advérbio. Então,

phrases as adverbs or adjectives, or just simple adverbs and adjectives. Now,

frases preposicionais como advérbios ou adjetivos, ou apenas advérbios e adjetivos simples. Agora,

number one, this goes very clearly directly with number two: Appeal to the

número um, isso vai muito claramente com o número dois: Apelo aos

senses. Sight, smell, sound, taste, and touch — the five senses. Make sure that

sentidos. Visão, olfato, audição, paladar e tato — os cinco sentidos. Certifique-se de que

you're appealing to the reader's senses. Why? That way the reader can engage with

você está apelando para os sentidos do leitor. Por que? Dessa forma, o leitor pode se envolver com

the situation; with the topic; with the character; with the people being... he

a situação; com o tema; com o personagem; com as pessoas sendo...

or she is reading about. Right? It creates a mental picture, and it allows

sobre as quais ele ou ela está lendo. Certo? Ele cria uma imagem mental e permite que

the reader to relate.

o leitor se relacione.

So, "The suspect's clothes were dirty, suggesting he slept outside or in the

Então, "as roupas do suspeito estavam sujas, sugerindo que ele dormiu do lado de fora ou nas

streets the night before." So, okay. The suspect's clothes were dirty. Dirty,

ruas na noite anterior". Então, tudo bem. As roupas do suspeito estavam sujas. Sujo,

okay. You think maybe he spilled some coffee on himself. "...suggesting he

ok. Você acha que talvez ele tenha derramado café em si mesmo. "... sugerindo que ele

slept outside the night before or on the streets the night before" doesn't

dormiu fora na noite anterior ou nas ruas na noite anterior"

really... you can't really relate that. So, we want to give you a more visual,

realmente não ... você realmente não pode relacionar isso. Assim, queremos dar-lhe um aspecto mais visual,

and we want to appeal to your senses. "The suspect's clothes were covered in

e queremos apelar aos seus sentidos. "As roupas do suspeito estavam cobertas de

brown stains and dust. They had ragged holes throughout and gave off a pungent

manchas marrons e poeira. Elas tinham buracos e exalavam um

odour of old sweat and garbage." So, not just dirty, but stains; brown stains,

odor pungente de suor velho e lixo." Portanto, não apenas sujo, mas com manchas; manchas marrons,

and no. We can guess where brown stains came from; they can come from anything.

e não. Podemos adivinhar de onde vieram as manchas marrons ; eles podem vir de qualquer coisa.

"He was full of dust". Okay? "There were holes all over his clothes", not just

"Ele estava cheio de poeira". OK? "Havia buracos por toda a roupa", não apenas um

hole, like this; but a ragged hole. So, the "ragged" gives you a sense of touch;

buraco, assim; mas um buraco irregular. Assim, o "esfarrapado" dá a você uma sensação de tato;

like, a little bit of texture as well. Okay? Means, like, maybe he got caught

tipo, um pouco de textura também. OK? Significa que talvez ele tenha ficado preso

in something and it ripped. Okay? And he... "ragged holes". "...gave off a

em alguma coisa e rasgou. OK? E ele... "buracos irregulares". "...exalava um

pungent odor". A "pungent" means a very strong smell. "Pungent odour" — strong,

odor pungente". Um "pungente" significa um cheiro muito forte. "Odor pungente" —

sharp smell; not good one. Right? "Pungent" is not good. "...of old sweat"

cheiro forte e penetrante; não é bom. Certo? "Pungente" não é bom. "...de suor antigo"

means he hasn't showered in a while or bathed. "...and garbage" means he was

significa que ele não toma banho ou toma banho há algum tempo . "... e lixo" significa que ele estava

covered in maybe food; maybe somebody's garbage. Maybe he slept in a dumpster.

coberto talvez de comida; talvez o lixo de alguém . Talvez ele tenha dormido em uma lixeira.

And then: "suggesting that he had spent the night on the street". So, this

E depois: "sugerindo que passou a noite na rua". Então, essa

description — the visual description makes the conclusion that he slept in

descrição — a descrição visual faz com que a conclusão de que ele dormia

the streets, first of all, much easier to accept as a reader and more obvious.

na rua, antes de tudo, seja muito mais fácil de aceitar como leitor e mais óbvia.

And you're looking at him; you have a very different impression of him. He's

E você está olhando para ele; você tem uma impressão muito diferente dele. Ele

no longer a suspect. A "suspect", you think criminal. Okay? This guy, you have

não é mais um suspeito. Um "suspeito", você acha criminoso. OK? Esse cara, você tem

to feel a little bit sorry for, or... either you feel sorry for him or he's a

que sentir um pouco de pena, ou... ou você sente pena dele ou ele é um

little bit pathetic. Right? So, you don't know if you feel bad for him, or

pouco patético. Certo? Então, você não sabe se se sente mal por ele, ou se

some people will actually feel even worse and needs more punishment,

algumas pessoas vão se sentir ainda pior e precisam de mais punição,

etcetera. It doesn't matter, but you're creating an impression by appealing to

etc. Não importa, mas você está criando uma impressão apelando para

the reader's senses. Okay? So, that's two. Let's look at a couple more.

os sentidos do leitor. OK? Então, são dois. Vejamos mais alguns.

Okay. So, now, we're going to look at three more tools; and these are actually

OK. Então, agora, veremos mais três ferramentas; e estes são realmente

quite underused, I find. People don't use them enough because a lot of people

muito subutilizados, eu acho. As pessoas não os usam o suficiente porque muitas pessoas

are afraid to use them. Okay? Don't be; they're very good tools for description.

têm medo de usá-los. OK? Não seja; são ferramentas muito boas para descrição.

We're looking at simile, metaphor, and analogy. Now, good writers or

Estamos olhando para símile, metáfora e analogia. Agora, bons escritores ou

professional writers use these all the time because it's very easy for a reader

escritores profissionais usam isso o tempo todo porque é muito fácil para um leitor

to understand something by looking at something else. Okay? If something is a

entender algo olhando para outra coisa. OK? Se alguma coisa é um

little bit complicated, give them something else that's... they can make

pouco complicada, dê a eles outra coisa que é... eles podem fazer

the relay... the relationship between them, basically. They can connect the

o revezamento... a relação entre eles, basicamente. Eles podem conectar as

two things and get an understanding. So, when we use simile, we're comparing

duas coisas e obter um entendimento. Então, quando usamos símile, estamos comparando

something to something unrelated. They don't have to be similar things; they

algo com algo não relacionado. Eles não precisam ser coisas semelhantes; eles

could be completely different, but you're comparing them because they have

podem ser completamente diferentes, mas você os está comparando porque eles têm

the same effect on the reader's understanding. And we... with simile, we

o mesmo efeito na compreensão do leitor. E nós... com símile,

use: "as" or "like". So, for example, if I want to describe Jim — okay? — Jim's a

usamos: "as" ou "like". Então, por exemplo, se eu quiser descrever Jim - ok? — Jim é um

very big guy. Like, he's very tall, very wide; and when he walks, if... if he

cara muito grande. Tipo, ele é muito alto, muito largo; e quando ele anda, se... se ele

hits somebody, even by accident, he will knock them over; maybe even hurt them.

bater em alguém, mesmo sem querer, ele vai derrubar; talvez até machucá-los.

So, "Jim looks like a human wrecking ball". Now, if you're not sure what a

Então, "Jim parece uma bola de demolição humana ". Agora, se você não tem certeza do que é um

human... like, what a "wrecking ball" is, like, you have a chain on a... like,

humano... tipo, o que é uma "bola de demolição", tipo, você tem uma corrente em um... tipo,

a truck, whatever, with a huge metal ball that they use to... if they want to

um caminhão, tanto faz, com uma enorme bola de metal que eles usam para... se eles querem

destroy a building or break down some walls, the ball goes up, they drop it,

destruir um prédio ou quebrar algumas paredes, a bola sobe, eles a deixam cair,

it goes: "Boom" — the whole building kind of destructs. Jim looks like this.

ela diz: "Boom" - todo o prédio meio que destrói. Jim se parece com isso.

Does he really look like that? Of course not. But you create an image; you create

Ele realmente se parece com isso? Claro que não. Mas você cria uma imagem; você cria

an impression — a very big, very strong, very dangerous to walk into. Now, a

uma impressão - uma impressão muito grande, muito forte, muito perigosa de entrar. Agora, uma

metaphor is very similar. We can look at two completely different things, and use

metáfora é muito semelhante. Podemos olhar para duas coisas completamente diferentes e usá-

them as an... as a way to connect ideas for the reader. Right? So, basically,

las como um... como uma forma de conectar ideias para o leitor. Certo? Então, basicamente,

we're using something to mean something else. Now, the difference is that we

estamos usando algo para significar outra coisa. Agora, a diferença é que nós

state it as a fact. So, I say: "Jim is a human wrecking ball". Of course, he's

afirmamos isso como um fato. Então, eu digo: "Jim é uma bola de demolição humana". Claro, ele

not. But by saying it like that, we give the impression of what kind of...

não é. Mas, dizendo assim, damos a impressão de que tipo de...

physically, what kind of person Jim is. He's big, he's strong, he's dangerous.

fisicamente, que tipo de pessoa Jim é. Ele é grande, ele é forte, ele é perigoso.

Okay? And we have analogy. Now, analogy is similar to both of these, but we use

OK? E temos analogia. Agora, a analogia é semelhante a ambos, mas usamos a

analogy to explain something that's complicated by explaining something

analogia para explicar algo que é complicado explicando algo

that's more simple. Okay? And, usually, it's much more developed than a simile

que é mais simples. OK? E, geralmente, é muito mais desenvolvido do que um símile

or a metaphor. Okay? So, we're explaining something by explaining

ou uma metáfora. OK? Então, estamos explicando algo explicando

something else. So, if I want to explain why it's dangerous to walk in front of

outra coisa. Então, se eu quiser explicar por que é perigoso andar na frente de

Jim — well, he's really big. Well, think of it like this: "You know how a

Jim - bem, ele é muito grande. Bem, pense assim: "Você sabe como uma

wrecking ball is used to bring down a building because it's so big and strong?

bola de demolição é usada para derrubar um prédio porque é muito grande e forte?

And when it hits the building walls, the walls collapse and the whole building

E quando ela atinge as paredes do prédio, as paredes desabam e todo o prédio

comes down? Well, Jim is like that." Okay? And that's the analogy. Here's a

cai? Bem, Jim é assim." OK? E essa é a analogia. Aqui está uma

little situation. Here's Jim. Jim is similar to this, and that's where we

pequena situação. Aqui está Jim. Jim é parecido com isso, e é aí que

have the analogy. Okay? So, very important tools. Now, I'm going to show

temos a analogia. OK? Então, ferramentas muito importantes. Agora, vou mostrar

you some more examples, so you'll have a better understanding of these.

mais alguns exemplos, para que você os entenda melhor.

Okay. So, let's look at some examples of similes, metaphor... simile, metaphor,

OK. Então, vejamos alguns exemplos de símiles, metáforas... símiles, metáforas

and analogy. Now, again, similes are the easiest to identify because you have

e analogias. Agora, novamente, os símiles são os mais fáceis de identificar porque você tem

"as" or "like". "Janet sings beautifully. Her voice is like an

"como" ou "como". "Janet canta lindamente. Sua voz é como a de um

angel's". So, again, I'm comparing her voice, an angel's voice — you can have

anjo". Então, novamente, estou comparando a voz dela, a voz de um anjo - você pode ter

that imagery together, and she obviously.... again, you imagine an

essa imagem junto, e ela obviamente... novamente, você imagina que a

angel's voice is very beautiful and clear — that's what Janet's voice is

voz de um anjo é muito bonita e clara - é assim que é a voz de Janet

like. Okay? And that's why it's very simple with a "like". Remember: "like"

. OK? E é por isso que é muito simples com um "like". Lembre-se: "like"

followed by a noun; "as" followed by a clause — if you're wondering the

seguido de um substantivo; "como" seguido por uma cláusula - se você está se perguntando a

difference. Now, conspiracy theorists would like us to believe that the Earth

diferença. Agora, os teóricos da conspiração gostariam que acreditássemos que a Terra

is flat. Obviously, they don't want us to believe the Earth is flat, or the

é plana. Obviamente, eles não querem que acreditemos que a Terra é plana, ou que a

Earth is not flat, but they want us to believe that we shouldn't believe

Terra não é plana, mas querem que acreditemos que não devemos acreditar em

everything we're told by scientists, or everything we're told by experts, or

tudo o que dizem os cientistas, ou tudo o que dizem os especialistas , como

whatever. Right? Everybody wants you to go out... the conspiracy theorists want

queiras. Certo? Todo mundo quer que você saia... os teóricos da conspiração querem que

you to go out and find out for yourself: "What is going on?" Get all the

você saia e descubra por si mesmo: "O que está acontecendo?" Obtenha todas as

information; don't believe everything you're told. Okay? And everything is

informações; não acredite em tudo que te dizem. OK? E tudo é

actually quite simple. The Earth is flat — think, like, the old days. Now, if you

realmente muito simples. A Terra é plana - pense, tipo, nos velhos tempos. Agora, se você

want to know some more famous examples of a metaphor: "All the world's a stage,

quiser conhecer alguns exemplos mais famosos de metáfora: "Todo o mundo é um palco,

and all the men and women merely players". If you're not sure where this

e todos os homens e mulheres são apenas atores". Se você não tem certeza de onde isso

came from, it's Shakespeare. Okay? "All the world's a stage" means life, or

veio, é Shakespeare. OK? "Todo o mundo é um palco" significa vida, ou

the... the whole world we live on is a theatre stage, and all of us are just

o... todo o mundo em que vivemos é um palco de teatro, e todos nós somos apenas

players. So, he's comparing life to a play. Okay? That's a direct metaphor.

atores. Então, ele está comparando a vida a uma peça. OK? Essa é uma metáfora direta.

And remember: "All the world's a stage" — this is a "be" verb "is", stated like

E lembre-se: "Todo o mundo é um palco" - este é um verbo "ser" "é", afirmado como

a fact. "The world is a stage" — nothing more. "We are just actors". We come on;

um fato. "O mundo é um palco" - nada mais. "Somos apenas atores". Nós chegamos;

we get off. That's life. We were... we're born, we die, we do... we act our

nós descemos. Isso é vida. Nós fomos... nascemos, morremos, fazemos... fazemos a nossa

part throughout. Okay? And analogy. Expressing an idea clearly in writing is

parte o tempo todo. OK? E analogia. Expressar uma ideia claramente por escrito é

difficult. Now, how are you going to explain to someone why expressing an

difícil. Agora, como você vai explicar para alguém por que expressar uma

idea in writing is difficult? It's a very abstract idea. It's very difficult

ideia por escrito é difícil? É uma ideia muito abstrata. É muito difícil

to explain that. So, you're going to use an analogy. Okay? Let me just erase this

explicar isso. Então, você vai usar uma analogia. OK? Deixe-me apagar isso

and put a period; start a new sentence. "It's like trying to copy a photo in the

e colocar um ponto final; iniciar uma nova frase. “É como tentar copiar uma foto na

writer's mind, and pasting it in the reader's". So, I think everybody knows

mente do escritor e colá-la na do leitor”. Então, acho que todo mundo sabe

copy and paste. Everybody uses computers; everybody cuts and pastes

copiar e colar. Todo mundo usa computadores; todo mundo recorta e cola

things all over the place. So, I'm comparing writing to copying and

coisas em todos os lugares. Então, estou comparando escrever com copiar e

pasting. It's very difficult to be a writer to express ideas clearly, because

colar. É muito difícil ser um escritor expressar ideias com clareza, porque

we're trying to get... the writer is trying to get his or her mental picture

estamos tentando conseguir... o escritor está tentando colocar sua imagem mental

or ideas into the reader's head, which is very difficult to do. It's like copy

ou ideias na cabeça do leitor, o que é muito difícil de fazer. É como copiar

and paste. But that's not a very easy thing to do because we're not computers.

e colar. Mas isso não é uma coisa muito fácil de fazer porque não somos computadores.

Right? We're human beings; we have our own ideas. The reader has his or her own

Certo? Somos seres humanos; temos nossas próprias ideias. O leitor tem sua própria

mind; the writer has his or her own mind. But I can... I can express to you

mente; o escritor tem sua própria mente. Mas eu posso... eu posso te expressar o

how difficult it is by giving you something easier to understand, like,

quanto é difícil te dar algo mais fácil de entender, tipo,

copying and pasting. Okay?

copiar e colar. OK?

So, these are the tools you're going to use in writing. Use them a lot. Now,

Portanto, essas são as ferramentas que você usará para escrever. Use-os muito. Agora,

especially those of you taking tests, like IELTS, TOEFL, SAT, ACE, CAE —

especialmente aqueles que estão fazendo testes, como IELTS, TOEFL, SAT, ACE, CAE -

whatever. All these... all the writing sections can use this; especially for

tanto faz. Todas essas... todas as seções de redação podem usar isso; especialmente para

descriptive essays, but even other essays. When you want to make a point

ensaios descritivos, mas mesmo outros ensaios. Quando quiser deixar um ponto

very clear, compare it to something simpler, or easier for a reader to

muito claro, compare-o com algo mais simples ou mais fácil para o leitor

understand. Use adjectives and adverbs, prepositions, prepositional phrases,

entender. Use adjetivos e advérbios, preposições, frases preposicionais,

make sure you appeal to the senses, and the reader will be... will have a much

certifique-se de apelar aos sentidos, e o leitor será... terá muito

easier time getting your ideas. Okay? Now, if you have any questions or

mais facilidade em captar suas ideias. OK? Agora, se você tiver alguma dúvida ou

comments, please go to www.engvid.com; there's a comment section — you can ask

comentário, acesse www.engvid.com; há uma seção de comentários - você pode

me questions there. There's also a quiz, if you can... I'll give you some

me fazer perguntas lá. Há também um questionário, se puder... Vou dar alguns

examples of metaphors and similes, analogies, etcetera that you can

exemplos de metáforas e símiles, analogias, etc. com os quais você pode

practice with. Please go to my YouTube channel and subscribe. And come back for

praticar. Acesse meu canal no YouTube e se inscreva. E volte para

more helpful lessons, I hope. I'll see you then. Bye.

mais lições úteis, espero. Vejo você então. Tchau.