Learn English: How to understand native speakers

Hi. Welcome back to www.engvid.com. I'm Adam.

Salut. Bienvenue sur www.engvid.com. Je suis Adam.

Today's lesson is a little bit tricky

La leçon d'aujourd'hui est un peu délicate

because I want to help you understand native speakers. I want you to understand how they speak. So,

car je veux vous aider à comprendre les locuteurs natifs. Je veux que vous compreniez comment ils parlent. Ainsi,

for example, if you hear somebody say:

par exemple, si vous entendez quelqu'un dire :

"What did you do that for?"

"Pourquoi as-tu fait ça ?"

You should be able to understand what the person said. Now, whether you understood what I just said or not,

Vous devriez être en mesure de comprendre ce que la personne a dit. Maintenant, que vous ayez compris ou non ce que je viens de dire, ce

not important yet; we're going to get to that. So "Native Speaker Pronunciation".

n'est pas encore important; nous allons y arriver. Donc "Prononciation du locuteur natif".

Now, before I get into this lesson, I want you to understand: I don't want to teach you

Maintenant, avant d'entrer dans cette leçon, je veux que vous compreniez : je ne veux pas vous

how to speak like this. Okay? I don't want you to speak like this. I want you to speak

apprendre à parler comme ça. D'accord? Je ne veux pas que tu parles comme ça. Je veux que vous parliez un anglais

good, clear, strong English, just like I'm speaking to you now. But I also want you to

bon, clair et fort, tout comme je vous parle maintenant. Mais je veux aussi que vous

understand that when I am with my Canadian friends, for example, I speak a little bit

compreniez que quand je suis avec mes amis canadiens, par exemple, je parle un peu

more like this. It's just natural, it's habit. It's not a good habit, but it's habit. Okay?

plus comme ça. C'est juste naturel, c'est une habitude. Ce n'est pas une bonne habitude, mais c'est une habitude. D'accord?

Now, I had a few comments on www.engvid.com, quite a few people asking me: Why do I understand

Maintenant, j'ai eu quelques commentaires sur www.engvid.com, pas mal de gens me demandant : Pourquoi est-ce que je

you? Like why do you understand me, Adam, but when I watch a TV show or when I watch

te comprends ? Par exemple, pourquoi me comprends-tu, Adam, mais quand je regarde une émission de télévision ou quand je regarde

a movie, I don't know what they're saying? Why? Why such a big difference? Well, first

un film, je ne sais pas ce qu'ils disent ? Pourquoi? Pourquoi une si grande différence ? Eh bien, tout

of all, let me say that I am speaking to you, knowing what you can and cannot understand,

d'abord, permettez-moi de dire que je vous parle, sachant ce que vous pouvez et ne pouvez pas comprendre,

for the most part. So I don't speak to you like I... Like I would with my Canadian friends

pour la plupart. Alors je ne vous parle pas comme je... Comme je le ferais avec mes amis canadiens

who are native English speakers. I don't speak to you like Hollywood actors speak on the

qui sont de langue maternelle anglaise. Je ne vous parle pas comme les acteurs d'Hollywood parlent sur le

movie. Okay? I'm speaking to an audience. I know that they need to listen to me, that

film. D'accord? Je parle à un public. Je sais qu'ils ont besoin de m'écouter,

you need to understand everything I say, so I enunciate, I speak very clearly. I stress

qu'il faut comprendre tout ce que je dis, alors j'énonce, je parle très clairement. J'accentue

each syllable so that you can catch every word I say. But I'm going to talk about when

chaque syllabe afin que vous puissiez saisir chaque mot que je dis. Mais je vais parler de quand

and where to speak like this in a minute.

et où parler comme ça dans une minute.

So, I did actually do a lesson about how to speak like a native speaker before. You can

Donc, j'ai fait une leçon sur la façon de parler comme un locuteur natif avant. Vous pouvez

learn how to make elisions, how to connect sounds, how to... When you have two sounds

apprendre à faire des élisions, à relier des sons, à... Quand vous avez deux

that are the same, to drop one of them. This is a little bit different. We're going to

sons identiques, en supprimer un. C'est un peu différent. Nous allons

look at dropped sounds inside words.

examiner les sons perdus à l'intérieur des mots.

Now, these words, for example:

Maintenant, ces mots, par exemple :

"listen", no "t";

« écoutez », pas de « t » ;

"plumber", no "b";

"plombier", pas de "b" ;

"dumb", no "b".

"stupide", pas de "b".

These words are not dropped sounds words. These are just the way these words are constructed;

Ces mots ne sont pas des mots de sons lâchés. Ce sont juste la façon dont ces mots sont construits;

we are supposed to make the "t" silent, we are supposed to make the "b" silent. That's

nous sommes censés rendre le « t » silencieux, nous sommes censés rendre le « b » silencieux.

just how the word is built.

C'est ainsi que le mot est construit.

But native speakers, native English speakers... And I'm sure this is the same in your native

Mais des locuteurs natifs, des anglophones natifs... Et je suis sûr que c'est la même chose dans votre

language if you pay attention carefully to how you speak and how your friends speak,

langue maternelle si vous faites attention à votre façon de parler et à la façon dont vos amis parlent,

we like to take shortcuts. Okay? We don't like too many syllables. We like to have fewer

nous aimons prendre des raccourcis. D'accord? Nous n'aimons pas trop de syllabes. Nous aimons avoir de moins

and fewer syllables to make the speech go faster. We don't want to think too much about

en moins de syllabes pour que le discours aille plus vite. Nous ne voulons pas trop réfléchir à

what we're saying.

ce que nous disons.

So, for example, here are a few words. Now, I'm looking at consonant clusters.

Ainsi, par exemple, voici quelques mots. Maintenant, je regarde les groupes de consonnes.

Does everybody remember what a consonant is? B, c, d, f, g, etc.

Est-ce que tout le monde se souvient de ce qu'est une consonne ? B, c, d, f, g, etc.

Vowels: a, e, i, o, u.

Voyelles : a, e, i, o, u.

All the other letters, consonants.

Toutes les autres lettres, consonnes.

So when we have consonant clusters, these are groups when you have consonants

Ainsi, lorsque nous avons des groupes de consonnes, ce sont des groupes lorsque vous avez des

bunched together; you have a few of them together. When we have words with this situation, we

consonnes regroupées ; vous en avez quelques-uns ensemble. Lorsque nous avons des mots avec cette situation, nous avons

tend to drop one, maybe two of those consonants.

tendance à laisser tomber une, peut-être deux de ces consonnes.

So, for example, the word "probably". Pro-bab-ly, pro-bab-ly-.

Ainsi, par exemple, le mot "probablement". Pro-bab-ly, pro-bab-ly-.

I have three syllables in this word,

J'ai trois syllabes dans ce mot,

but when I'm speaking in natural speed, I say: "Probly".

mais quand je parle à vitesse naturelle, je dis : "Probablement".

-"Are you coming to the party tomorrow night?" -"Yeah, probly."

-« Tu viens à la fête demain soir ? - "Ouais, probablement."

Now you're watching me on a TV or you're watching me

Maintenant tu me regardes à la télé ou tu me regardes

in a movie, and you're thinking: -"What?" -"Probly." -"What?" -"Probly." Okay? All I'm

dans un film, et tu penses : -"Quoi ?" -"Probablement." -"Quoi?" -"Probablement." D'accord? Tout ce que je

saying is "probably", but what I'm doing, because I have "b, b, l", I have a little

dis, c'est "probablement", mais ce que je fais, parce que j'ai "b, b, l", j'ai un petit

cluster of consonant sounds, I'll just drop this one; I don't need it. You'll understand

groupe de sons de consonnes, je vais juste laisser tomber celui-ci ; Je n'en ai pas besoin. Vous me comprendrez

me without it, right? I think with another native speaker. "Probly". "Good bye", even

sans ça, n'est-ce pas ? Je pense avec un autre locuteur natif. "Probablement". "Au revoir", même

two consonants, ah, too much. "Gobye. Gobye". I barely even say the o's, I just say like:

deux consonnes, ah, trop. "Gobye. Gobye". Je dis à peine les o, je dis juste comme:

"Gobye". Okay?

"Gobye". D'accord?

"Old friend". Now, in the other video, I told you if the letters... The very last letter

"Vieil ami". Maintenant, dans l'autre vidéo, je t'ai dit si les lettres... La toute dernière lettre

and the first letter are the same, you can drop one, but we do it anyway, even if they're

et la première lettre sont identiques, tu peux en laisser tomber une, mais on le fait quand même, même si ce ne sont

not the same.

pas les mêmes.

"I have an ol' friend. Ol' friend who I met for dinner last night.

"J'ai un vieil ami. Un vieil ami que j'ai rencontré pour le dîner hier soir.

Oh, I met an ol' friend from high school."

Oh, j'ai rencontré un vieil ami du lycée."

Okay? We just drop 'em. Why? Because we can, because

D'accord? On les laisse juste tomber. Pourquoi? Parce que nous le pouvons, parce que

we know that we will be understood. "L, d, f, r" - too many. Too many consonants. I don't

nous savons que nous serons compris. "L, d, f, r" - trop. Trop de consonnes. Je n'ai pas

need so many. Drop at least one. Right? Get it out of the way. It makes it quicker.

besoin de tant de choses. Déposez-en au moins un. Droite? Sortez-le du chemin. Cela le rend plus rapide.

The word "What". Now, if you're listening to native speakers, hardly anybody actually

Le mot "Quoi". Maintenant, si vous écoutez des locuteurs natifs, presque personne ne

pronounces the "t". "Wha did you do last night? Wha did. Wha did. Whasup? Whasup?"

prononce réellement le "t". "Qu'as-tu fait hier soir ? Qu'as-tu fait. Qu'as-tu fait. Quoi de neuf ? Quoi de neuf ?"

You've seen movies, like: "Sup?" Sometimes they don't even say the "Wha"; they just say: "Sup? Sup?"

Vous avez vu des films, comme : "Sup?" Parfois, ils ne disent même pas le "Wha" ; ils disent juste: "Sup? Sup?"

So we always drop the "t" because we just don't need it. Okay? You'll hear a lot of

Donc, nous laissons toujours tomber le "t" parce que nous n'en avons tout simplement pas besoin. D'accord? Vous entendrez beaucoup de

these examples in movies, in TV shows, etc.

ces exemples dans des films, des émissions de télévision, etc.

So, I come up to my boss and I said:

Alors, je suis allé voir mon patron et j'ai dit :

"I made a mistake with the report. I sent it to the wrong place."

"J'ai fait une erreur avec le rapport. Je l'ai envoyé au mauvais endroit."

He goes: "Oh, you shunda done that. Shunda done that. Shun-da done that."

Il dit: "Oh, tu as fait ça. Shunda a fait ça. Shun-da a fait ça."

What does that mean? Now, before I actually tell you... Before I open it up and show you

Qu'est-ce que cela signifie? Maintenant, avant que je vous dise... Avant que je l'ouvre et que je vous montre

what this means, can you guess what it means? "You shunda done that." Think about the context.

ce que cela signifie, pouvez-vous deviner ce que cela signifie ? "Tu as fait ça." Pensez au contexte.

I made a mistake. I sent the report to the wrong place. So my boss is very angry, and he goes:

J'ai fait une erreur. J'ai envoyé le rapport au mauvais endroit. Alors mon patron est très en colère, et il dit :

"Oh, very bad. You should not have done... Oh, you should not have done that."

"Oh, très mal. Tu n'aurais pas dû faire... Oh, tu n'aurais pas dû faire ça."

I will feel like a little child, he will be even more angry because he had to say more syllables.

Je me sentirai comme un petit enfant, il sera encore plus en colère parce qu'il a dû dire plus de syllabes.

"You shunda done that. No, you shunda done that."

"Tu as fait ça. Non, tu as fait ça."

Okay? But I will understand

D'accord? Mais je comprendrai

this. You also need to understand it. But again, it's the context. He's angry. I did

cela. Il faut aussi le comprendre. Mais encore une fois, c'est le contexte. Il est fâché. J'ai fait

something bad that I should not have done. Okay? Now, that's not enough. That's not all.

quelque chose de mal que je n'aurais pas dû faire. D'accord? Maintenant, ce n'est pas assez. Ce n'est pas tout.

Context is not all. You have the "shun" and "done that", these are clear enough, you should

Le contexte n'est pas tout. Vous avez le "shun" et "done that", ceux-ci sont assez clairs, vous

be able to just fill in the rest because the context: "You should not have done that."

devriez pouvoir simplement remplir le reste parce que le contexte : "Vous n'auriez pas dû faire cela."

Now, "Doesn't do", "doesn't give", "doesn't have". "Doen't do. Oh, he doen't do that."

Maintenant, "ne fait pas", "ne donne pas", "n'a pas". « Ne fais pas ça. Oh, il ne fait pas ça.

We don't bother with the "s". Woop, sorry, wrong place. We just don't bother with the

On ne s'embête pas avec le "s". Oups, désolé, mauvais endroit. Nous ne nous embêtons pas avec le

"s". It's an extra step, an extra syllable that we just don't need. "S, n, t" - too much.

"s". C'est une étape supplémentaire, une syllabe supplémentaire dont nous n'avons tout simplement pas besoin. "S, n, t" - trop.

"Doen't do", "Doen't give". Now, here, we also drop the "h": "doen't ave". Don't have.

"Ne fais pas", "Ne donne pas". Maintenant, ici, nous supprimons également le "h": "don't ave". Ne pas avoir.

That's why Americans say: "Oh, he don't got." Even though it's bad grammar, they just got

C'est pourquoi les Américains disent: "Oh, il n'a pas." Même si c'est une mauvaise grammaire, ils se sont

so used to dropping things that they just use bad grammar all the time naturally. Not

tellement habitués à laisser tomber des choses qu'ils utilisent naturellement une mauvaise grammaire tout le temps. Pas

all Americans. I apologize if I offend anyone, but it does happen. "I ain't got nothing."

tous les américains. Je m'excuse si j'offense quelqu'un, mais cela arrive. "Je n'ai rien."

That's bad English, but it happens.

C'est du mauvais anglais, mais ça arrive.

"H's" are quite often dropped, because "h" is a very soft sound; it gets lost in the

Les « H » sont assez souvent supprimés, car le « h » est un son très doux ; il se perd dans le

flow of the speech. If you ever listen to French people, they don't really pronounce

flux du discours. Si jamais vous écoutez des Français, ils ne prononcent pas vraiment

the "h", because it's a very soft sound. So in English, it's actually quite... Quite often dropped.

le "h", car c'est un son très doux. Donc en anglais, c'est en fait assez... Assez souvent laissé tomber.

"What's his name? Watsis name? Watser name? Watser: What is her?" We keep the "ts"

"Comment s'appelle-t-il ? Nom de Watsis ? Nom de Watser ? Watser : Qu'est-ce qu'elle ? » On garde le "ts"

and make it "ts", we drop the h and we put it all together. "Watsis name? Watser name?"

et on en fait "ts", on laisse tomber le h et on met le tout ensemble. « Nom Watsis ? Nom Watser ? »

Okay? "H's", you will very often miss an "h" when you're listening to native English speakers

D'accord? "H's", vous manquerez très souvent un "h" lorsque vous écoutez des anglophones

because it's a soft sound that gets lost in the flow.

car c'est un son doux qui se perd dans le flux.

I think a lot of you are aware that the "g" in an "ing" word is quite often dropped.

Je pense que beaucoup d'entre vous sont conscients que le "g" dans un mot "ing" est assez souvent supprimé.

Not many people will say: "I love singing. Singing." They'll say: "Oh, I love singin'. I love dancin'.

Peu de gens diront : "J'adore chanter. Chanter." Ils diront : "Oh, j'adore chanter. J'adore danser.

What's happenin'?" We always drop the "g". And sometimes: "What's hapnin'?" We sometimes...

Que se passe-t-il ?" Nous laissons toujours tomber le "g". Et parfois : "Qu'est-ce qui se passe ?" Nous parfois...

We even drop the vowels in between because it's just too busy; we don't need it. You

Nous laissons même tomber les voyelles entre les deux parce que c'est tout simplement trop chargé ; nous n'en avons pas besoin. Vous

understand what I'm saying, that's what's important. Okay?

comprenez ce que je dis, c'est ce qui est important. D'accord?

Sometimes we even drop the initial vowel. So, here:

Parfois, nous supprimons même la voyelle initiale. Alors, ici :

"'Scuse me? 'Scuse me, can I ask you a question? 'Scuse me?"

"'Scuse-moi ? 'Scuse-moi, puis-je te poser une question ? 'Scuse-moi ?"

I should say: "Excuse me?" but I have a "k", an "s", a "k"

Je devrais dire : "Excusez-moi ?" mais j'ai un "k", un "s", un "k"

- too many. Too many consonants, there. I'll just drop this one. And I figure, well you

- trop. Trop de consonnes, là. Je vais laisser tomber celui-ci. Et je me dis, eh bien, vous

know I'm not going to go from "e" to "s", I already dropped the "k", I may as well just

savez que je ne vais pas passer de "e" à "s", j'ai déjà laissé tomber le "k", je peux aussi bien

drop the "e", too. "'Scuse me? 'Scuse me?" Okay? Very common way to say "excuse".

laisser tomber le "e", aussi. « 'Scuse moi ? 'Scuse moi ? D'accord? Manière très courante de dire "excuse".

-"Do you need some help?" -"No, it's okay. Ah, 'tsokay. It's okay." I don't need this "i".

-"Avez-vous besoin d'aide?" - "Non, c'est bon. Ah, 'tsokay. C'est bon." Je n'ai pas besoin de ce "je".

It's troublesome. "'Tsokay is enough." You understand it, or another native speaker will

C'est gênant. "'Tsokay suffit." Vous le comprenez, ou un autre locuteur natif le

understand it.

comprendra.

Now, what is the moral of this story? What am I trying to tell you? To practice this?

Maintenant, quelle est la morale de cette histoire ? Qu'est -ce que j'essaye de te dire ? Pour pratiquer cela ?

No. I don't want you to practice this. This is basically everyday street language.

Non. Je ne veux pas que tu pratiques ça. C'est essentiellement le langage de la rue de tous les jours.

Even native speakers are aware that they shouldn't do this in certain con-... In certain contexts,

Même les locuteurs natifs sont conscients qu'ils ne devraient pas faire cela dans certains con-... Dans certains contextes,

in certain situations. If you're going to a job interview, don't speak like this. A

dans certaines situations. Si vous allez à un entretien d'embauche, ne parlez pas comme ça. Un

native speaker will not speak like this in a job interview. He or she will enunciate.

locuteur natif ne parlera pas comme ça lors d' un entretien d'embauche. Il ou elle énoncera.

This is actually... You don't need to know this word, but I'll write it anyway.

C'est en fait... Vous n'avez pas besoin de connaître ce mot, mais je vais quand même l'écrire.

"Enunciate" means stress every... Enunciate. Stress every syllable. Okay? En-un-ci-ate. So, it's okay.

"Énoncer" signifie accentuer chaque... Énoncer. Accentuez chaque syllabe. D'accord? Énoncer. Donc, ça va.

Thank you. Okay. I'm not going to say: "Good bye", I'm going to say: "Gobye".

Merci. D'accord. Je ne vais pas dire : "Au revoir", je vais dire : "Gobye".

I'm going to say each consonant, I'm going to say each vowel because that is more formal, that is

Je vais dire chaque consonne, je vais dire chaque voyelle parce que c'est plus formel, c'est

more correct English. With my friends, very informal situation, I'll speak like this.

un anglais plus correct. Avec mes amis, situation très informelle, je parlerai comme ça.

With colleagues, with bosses, with parents, etc., I will speak good, clean, strong English,

Avec des collègues, avec des patrons, avec des parents, etc., je parlerai un anglais bon, propre et fort

just as you should.

, comme il se doit.

So, now, what is the point of this? Am I telling you to just ignore it? No. You can't ignore

Alors, maintenant, quel est le point de cela? Suis-je en train de vous dire de simplement l'ignorer ? Non. Vous ne pouvez pas l'

it. You want to watch Hollywood movies, you want to watch TV shows. Well, that's where

ignorer. Vous voulez regarder des films hollywoodiens, vous voulez regarder des émissions de télévision. Eh bien, c'est là

you're going to learn, that's where you're going to practice these sounds by watching

que vous allez apprendre, c'est là que vous allez pratiquer ces sons en regardant

these movies and hopefully, if you can find transcripts, you can find out exactly what

ces films et j'espère que, si vous pouvez trouver des transcriptions, vous pouvez découvrir exactement ce

they're saying, and then listen again to how they're saying it. Or, again, use the context,

qu'ils disent, puis réécouter comment ils le disent. Ou encore, utilisez le contexte,

use the situation. What should they be saying in this situation? That is probably what they

utilisez la situation. Que devraient-ils dire dans cette situation ? C'est probablement ce

are saying, but they squeezed it. You have to open it up.

qu'ils disent, mais ils l'ont pressé. Vous devez l'ouvrir.

Now, another very good way to practice these is listen to English songs, as long as you

Maintenant, une autre très bonne façon de les pratiquer est d'écouter des chansons en anglais, tant que vous

can follow the lyrics. Because English songs cut sounds all the time. Why? Because it fits

pouvez suivre les paroles. Parce que les chansons anglaises coupent les sons tout le temps. Pourquoi? Parce que ça colle à

the melody, it fits the rhyme. Sometimes one... One word doesn't rhyme with the other word

la mélodie, ça colle à la rime. Parfois un... Un mot ne rime pas avec l'autre mot à

because of one extra letter: "Ah, I'll just drop it." You don't need it. As long as it

cause d'une lettre supplémentaire : "Ah, je vais juste laisser tomber." Vous n'en avez pas besoin. Tant que ça

rhymes. Songs are a very good way to listen for this sort of stuff. Listen to TV shows

rime. Les chansons sont un très bon moyen d' écouter ce genre de choses. Écoutez des émissions de télévision

and movies with transcripts or subtitles or captions, or whatever you need. Do dictation.

et des films avec des transcriptions, des sous-titres ou des légendes, ou tout ce dont vous avez besoin. Faites de la dictée.

Okay? Write things down, and try to figure out. Look at a situation, what is going on.

D'accord? Écrivez les choses et essayez de comprendre. Regardez une situation, ce qui se passe.

What is the person meaning? What does he want to say? What does she intend to say?

Que veut dire la personne ? Que veut-il dire ? Qu'a-t-elle l'intention de dire ?

And figure it all out.

Et comprendre tout cela.

Now, I wish I could give you a quiz on this, but you actually have to hear this stuff,

Maintenant, j'aimerais pouvoir vous donner un quiz à ce sujet, mais vous devez en fait entendre ce genre de choses,

and we don't really do sound quizzes, so there's no quiz for this video. But feel free to

et nous ne faisons pas vraiment de quiz sonores, donc il n'y a pas de quiz pour cette vidéo. Mais n'hésitez pas à

ask me questions in the comment box under the video on www.engvid.com.

me poser des questions dans la zone de commentaires sous la vidéo sur www.engvid.com.

And if you have any specific...

Et si vous avez des...

Any specific things you heard that you want me to maybe explain to you,

Des choses précises que vous avez entendues et que vous voudriez peut-être que je vous explique

by all means, ask me; I'll be more than happy to.

, n'hésitez pas à me les demander ; Je serai plus qu'heureux de le faire.

Also, don't forget to subscribe to my YouTube channel,

Aussi, n'oubliez pas de vous abonner à ma chaîne YouTube,

and come back again, and we'll see you soon. Bye.

et revenez, et nous vous reverrons bientôt. Au revoir.