Learn English: How to understand native speakers

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Adam’s English Lessons


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Hi. Welcome back to www.engvid.com. I'm Adam.
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Hola. Bienvenido de nuevo a www.engvid.com. soy Adán
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Today's lesson is a little bit tricky
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La lección de hoy es un poco complicada
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because I want to help you understand native speakers. I want you to understand how they speak. So,
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porque quiero ayudarte a entender a los hablantes nativos. Quiero que entiendas cómo hablan. Entonces,
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for example, if you hear somebody say:
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por ejemplo, si escuchas a alguien decir:
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"What did you do that for?"
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"¿Por qué hiciste eso?"
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You should be able to understand what the person said. Now, whether you understood what I just said or not,
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Debes ser capaz de entender lo que dijo la persona. Ahora, ya sea que haya entendido lo que acabo de decir o no,
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not important yet; we're going to get to that. So "Native Speaker Pronunciation".
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4566
no es importante todavía; vamos a llegar a eso. Así que "Pronunciación de hablantes nativos".
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Now, before I get into this lesson, I want you to understand: I don't want to teach you
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Ahora, antes de entrar en esta lección, quiero que entiendas: no quiero enseñarte
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how to speak like this. Okay? I don't want you to speak like this. I want you to speak
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cómo hablar así. ¿Bueno? No quiero que hables así. Quiero que hables un inglés
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good, clear, strong English, just like I'm speaking to you now. But I also want you to
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bueno, claro y fuerte, tal como te estoy hablando ahora. Pero también quiero que
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understand that when I am with my Canadian friends, for example, I speak a little bit
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entiendas que cuando estoy con mis amigos canadienses, por ejemplo, hablo un poco
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more like this. It's just natural, it's habit. It's not a good habit, but it's habit. Okay?
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más así. Es natural, es un hábito. No es un buen hábito, pero es un hábito. ¿Bueno?
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Now, I had a few comments on www.engvid.com, quite a few people asking me: Why do I understand
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Ahora, tuve algunos comentarios en www.engvid.com, bastantes personas me preguntaron: ¿Por qué te entiendo
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you? Like why do you understand me, Adam, but when I watch a TV show or when I watch
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? Por ejemplo, ¿por qué me entiendes, Adam, pero cuando veo un programa de televisión o cuando veo
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a movie, I don't know what they're saying? Why? Why such a big difference? Well, first
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una película, no sé lo que están diciendo? ¿Por qué? ¿Por qué una diferencia tan grande? Bueno, antes que
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of all, let me say that I am speaking to you, knowing what you can and cannot understand,
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nada, déjame decirte que te estoy hablando, sabiendo lo que puedes y no puedes entender,
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for the most part. So I don't speak to you like I... Like I would with my Canadian friends
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en su mayor parte. Así que no les hablo como yo... Como lo haría con mis amigos canadienses
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who are native English speakers. I don't speak to you like Hollywood actors speak on the
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que son hablantes nativos de inglés. No te hablo como hablan los actores de Hollywood en la
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movie. Okay? I'm speaking to an audience. I know that they need to listen to me, that
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película. ¿Bueno? Estoy hablando a una audiencia. Yo sé que necesitan que me escuchen, que
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you need to understand everything I say, so I enunciate, I speak very clearly. I stress
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ustedes necesitan entender todo lo que digo, entonces enuncio, hablo muy claro. Subrayo
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each syllable so that you can catch every word I say. But I'm going to talk about when
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cada sílaba para que puedas captar cada palabra que digo. Pero voy a hablar de cuándo
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and where to speak like this in a minute.
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y dónde hablar así en un minuto.
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So, I did actually do a lesson about how to speak like a native speaker before. You can
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Entonces, en realidad hice una lección sobre cómo hablar como un hablante nativo antes. Puedes
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learn how to make elisions, how to connect sounds, how to... When you have two sounds
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aprender a hacer elisiones, a conectar sonidos, a... Cuando tengas dos
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that are the same, to drop one of them. This is a little bit different. We're going to
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sonidos iguales, a soltar uno de ellos. Esto es un poco diferente. Vamos
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look at dropped sounds inside words.
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a ver los sonidos perdidos dentro de las palabras.
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Now, these words, for example:
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Ahora, estas palabras, por ejemplo:
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"listen", no "t";
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"escucha", no "t";
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"plumber", no "b";
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"plomero", sin "b";
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"dumb", no "b".
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"tonto", sin "b".
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These words are not dropped sounds words. These are just the way these words are constructed;
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Estas palabras no son palabras de sonidos descartados. Estas son solo las formas en que se construyen estas palabras;
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we are supposed to make the "t" silent, we are supposed to make the "b" silent. That's
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se supone que debemos silenciar la "t", se supone que debemos silenciar la "b". Así
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just how the word is built.
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es como se construye la palabra.
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But native speakers, native English speakers... And I'm sure this is the same in your native
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Pero hablantes nativos, hablantes nativos de inglés... Y estoy seguro de que esto es lo mismo en tu
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language if you pay attention carefully to how you speak and how your friends speak,
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idioma nativo si prestas atención a cómo hablas tú y cómo hablan tus amigos,
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we like to take shortcuts. Okay? We don't like too many syllables. We like to have fewer
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nos gusta tomar atajos. ¿Bueno? No nos gustan demasiadas sílabas. Nos gusta tener cada
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and fewer syllables to make the speech go faster. We don't want to think too much about
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vez menos sílabas para que el discurso vaya más rápido. No queremos pensar demasiado en
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what we're saying.
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lo que estamos diciendo.
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So, for example, here are a few words. Now, I'm looking at consonant clusters.
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Entonces, por ejemplo, aquí hay algunas palabras. Ahora, estoy viendo grupos de consonantes.
03:03
Does everybody remember what a consonant is? B, c, d, f, g, etc.
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¿Todos recuerdan lo que es una consonante? B, c, d, f, g, etc.
03:08
Vowels: a, e, i, o, u.
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Vocales: a, e, i, o, u.
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All the other letters, consonants.
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Todas las demás letras, consonantes.
03:13
So when we have consonant clusters, these are groups when you have consonants
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Entonces, cuando tenemos grupos de consonantes, estos son grupos cuando tienes consonantes
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bunched together; you have a few of them together. When we have words with this situation, we
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agrupadas; usted tiene algunos de ellos juntos. Cuando tenemos palabras con esta situación,
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tend to drop one, maybe two of those consonants.
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tendemos a dejar caer una, tal vez dos de esas consonantes.
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So, for example, the word "probably". Pro-bab-ly, pro-bab-ly-.
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Entonces, por ejemplo, la palabra "probablemente". Pro-bab-ly, pro-bab-ly-.
03:34
I have three syllables in this word,
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Tengo tres sílabas en esta palabra,
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but when I'm speaking in natural speed, I say: "Probly".
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pero cuando hablo con velocidad natural, digo: "Probablemente".
03:43
-"Are you coming to the party tomorrow night?" -"Yeah, probly."
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-"¿Vienes a la fiesta mañana por la noche?" -"Sí, probablemente".
03:46
Now you're watching me on a TV or you're watching me
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Ahora me estás viendo en un televisor o me estás viendo
03:50
in a movie, and you're thinking: -"What?" -"Probly." -"What?" -"Probly." Okay? All I'm
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en una película, y estás pensando: -"¿Qué?" -"Probablemente". -"¿Qué?" -"Probablemente". ¿Bueno? Todo lo que
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saying is "probably", but what I'm doing, because I have "b, b, l", I have a little
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digo es "probablemente", pero lo que estoy haciendo, porque tengo "b, b, l", tengo un pequeño
04:01
cluster of consonant sounds, I'll just drop this one; I don't need it. You'll understand
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grupo de sonidos de consonantes, dejaré este; no lo necesito Me entenderás
04:06
me without it, right? I think with another native speaker. "Probly". "Good bye", even
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sin él, ¿verdad? Creo que con otro hablante nativo. "Probablemente". "Adiós", incluso
04:14
two consonants, ah, too much. "Gobye. Gobye". I barely even say the o's, I just say like:
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dos consonantes, ah, demasiado. "Gobye. Gobye". Apenas digo las o, solo digo como:
04:21
"Gobye". Okay?
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2783
"Gobye". ¿Bueno?
04:25
"Old friend". Now, in the other video, I told you if the letters... The very last letter
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"Viejo amigo". Ahora, en el otro video, les dije que si las letras... La última letra
04:30
and the first letter are the same, you can drop one, but we do it anyway, even if they're
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y la primera letra son iguales, pueden quitar una, pero lo hacemos de todos modos, incluso si no son
04:33
not the same.
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273320
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iguales.
04:34
"I have an ol' friend. Ol' friend who I met for dinner last night.
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"Tengo un viejo amigo. Un viejo amigo que conocí para cenar anoche.
04:39
Oh, I met an ol' friend from high school."
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279874
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Oh, conocí a un viejo amigo de la escuela secundaria".
04:42
Okay? We just drop 'em. Why? Because we can, because
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282404
4466
¿Bueno? Simplemente los soltamos. ¿Por qué? Porque podemos, porque
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we know that we will be understood. "L, d, f, r" - too many. Too many consonants. I don't
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sabemos que seremos entendidos. "L, d, f, r" - demasiados. demasiadas consonantes. No
04:52
need so many. Drop at least one. Right? Get it out of the way. It makes it quicker.
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necesito tantos. Deja al menos uno. ¿Bien? Sácalo del camino. Lo hace más rápido.
04:57
The word "What". Now, if you're listening to native speakers, hardly anybody actually
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La palabra "Qué". Ahora, si estás escuchando a hablantes nativos, casi nadie
05:01
pronounces the "t". "Wha did you do last night? Wha did. Wha did. Whasup? Whasup?"
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301960
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pronuncia la "t". "¿Qué hiciste anoche? Qué hiciste. Qué hiciste. ¿Qué pasa? ¿Qué pasa?"
05:09
You've seen movies, like: "Sup?" Sometimes they don't even say the "Wha"; they just say: "Sup? Sup?"
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Has visto películas como: "¿Sup?" A veces ni siquiera dicen el "Qué"; simplemente dicen: "¿Qué tal? ¿Qué tal?"
05:15
So we always drop the "t" because we just don't need it. Okay? You'll hear a lot of
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315175
4865
Así que siempre soltamos la "t" porque simplemente no la necesitamos. ¿Bueno? Escuchará muchos de
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these examples in movies, in TV shows, etc.
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320040
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estos ejemplos en películas, programas de televisión, etc.
05:24
So, I come up to my boss and I said:
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324850
3648
Entonces, me acerqué a mi jefe y le dije:
05:28
"I made a mistake with the report. I sent it to the wrong place."
70
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4432
"Cometí un error con el informe. Lo envié al lugar equivocado".
05:32
He goes: "Oh, you shunda done that. Shunda done that. Shun-da done that."
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332980
6254
Él dice: "Oh, shunda hizo eso. Shunda hizo eso. Shun-da hizo eso".
05:39
What does that mean? Now, before I actually tell you... Before I open it up and show you
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3911
¿Qué significa eso? Ahora, antes de que te diga... Antes de que lo abra y te muestre
05:43
what this means, can you guess what it means? "You shunda done that." Think about the context.
73
343419
5391
lo que esto significa, ¿puedes adivinar lo que significa? "Hiciste eso". Piensa en el contexto.
05:48
I made a mistake. I sent the report to the wrong place. So my boss is very angry, and he goes:
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348982
5978
Cometí un error. Envié el informe al lugar equivocado. Así que mi jefe está muy enojado y dice:
05:54
"Oh, very bad. You should not have done... Oh, you should not have done that."
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354985
15909
"Oh, muy mal. No deberías haber hecho... Oh, no deberías haber hecho eso".
06:11
I will feel like a little child, he will be even more angry because he had to say more syllables.
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371050
6585
Me sentiré como un niño pequeño, se enojará aún más porque tuvo que decir más sílabas.
06:17
"You shunda done that. No, you shunda done that."
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377660
2674
"Tú shunda hiciste eso. No, tú shunda hiciste eso".
06:20
Okay? But I will understand
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380359
2870
¿Bueno? Pero entenderé
06:23
this. You also need to understand it. But again, it's the context. He's angry. I did
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383229
7250
esto. También necesitas entenderlo. Pero de nuevo, es el contexto. Él está enfadado. Hice
06:30
something bad that I should not have done. Okay? Now, that's not enough. That's not all.
80
390479
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algo malo que no debí haber hecho. ¿Bueno? Ahora, eso no es suficiente. Eso no es todo.
06:36
Context is not all. You have the "shun" and "done that", these are clear enough, you should
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396580
6059
El contexto no lo es todo. Tienes "shun" y "hecho eso", estos son lo suficientemente claros,
06:42
be able to just fill in the rest because the context: "You should not have done that."
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402639
5487
deberías poder completar el resto debido al contexto: "No deberías haber hecho eso".
06:48
Now, "Doesn't do", "doesn't give", "doesn't have". "Doen't do. Oh, he doen't do that."
83
408618
7861
Ahora, "no hace", "no da", "no tiene". "No lo hagas. Oh, él no hace eso".
06:56
We don't bother with the "s". Woop, sorry, wrong place. We just don't bother with the
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416479
4451
No nos molestamos con la "s". Woop, lo siento, lugar equivocado. Simplemente no nos molestamos con la
07:00
"s". It's an extra step, an extra syllable that we just don't need. "S, n, t" - too much.
85
420930
4709
"s". Es un paso extra, una sílaba extra que simplemente no necesitamos. "S, n, t" - demasiado.
07:05
"Doen't do", "Doen't give". Now, here, we also drop the "h": "doen't ave". Don't have.
86
425639
8314
"No hagas", "No des". Ahora, aquí, también soltamos la "h": "doen't ave". no tengo
07:13
That's why Americans say: "Oh, he don't got." Even though it's bad grammar, they just got
87
433978
4411
Es por eso que los estadounidenses dicen: "Oh, no lo tiene". A pesar de que es mala gramática, se
07:18
so used to dropping things that they just use bad grammar all the time naturally. Not
88
438389
4571
acostumbraron tanto a dejar caer cosas que simplemente usan mala gramática todo el tiempo de forma natural. No
07:22
all Americans. I apologize if I offend anyone, but it does happen. "I ain't got nothing."
89
442960
6640
todos los estadounidenses. Pido disculpas si ofendo a alguien, pero sucede. "No tengo nada".
07:29
That's bad English, but it happens.
90
449600
2450
Eso es mal inglés, pero sucede.
07:32
"H's" are quite often dropped, because "h" is a very soft sound; it gets lost in the
91
452075
6035
Las "H" se suprimen muy a menudo, porque "h" es un sonido muy suave; se pierde en el
07:38
flow of the speech. If you ever listen to French people, they don't really pronounce
92
458110
3980
flujo del discurso. Si alguna vez escuchas a los franceses, realmente no pronuncian
07:42
the "h", because it's a very soft sound. So in English, it's actually quite... Quite often dropped.
93
462090
6409
la "h", porque es un sonido muy suave. Entonces, en inglés, en realidad es bastante... Muy a menudo se deja caer.
07:48
"What's his name? Watsis name? Watser name? Watser: What is her?" We keep the "ts"
94
468524
8537
"¿Cuál es su nombre? ¿El nombre de Watsis? ¿El nombre de Watser? Watser: ¿Cómo es ella?" Mantenemos el "ts"
07:57
and make it "ts", we drop the h and we put it all together. "Watsis name? Watser name?"
95
477086
6666
y lo convertimos en "ts", le quitamos la h y lo ponemos todo junto. "¿El nombre de Watsis? ¿El nombre de Watser?"
08:03
Okay? "H's", you will very often miss an "h" when you're listening to native English speakers
96
483777
6172
¿Bueno? "H's", muy a menudo se perderá una "h" cuando escuche a hablantes nativos de inglés
08:09
because it's a soft sound that gets lost in the flow.
97
489949
4736
porque es un sonido suave que se pierde en el flujo.
08:14
I think a lot of you are aware that the "g" in an "ing" word is quite often dropped.
98
494959
6903
Creo que muchos de ustedes saben que la "g" en una palabra "ing" se omite con bastante frecuencia.
08:22
Not many people will say: "I love singing. Singing." They'll say: "Oh, I love singin'. I love dancin'.
99
502260
9358
No mucha gente dirá: "Me encanta cantar. Cantar". Dirán: "Oh, me encanta cantar. Me encanta bailar.
08:31
What's happenin'?" We always drop the "g". And sometimes: "What's hapnin'?" We sometimes...
100
511643
8266
¿Qué está pasando?" Siempre soltamos la "g". Y a veces: "¿Qué está pasando?" Nosotros a veces
08:39
We even drop the vowels in between because it's just too busy; we don't need it. You
101
519909
5501
... Incluso soltamos las vocales en el medio porque está demasiado ocupado; no lo necesitamos
08:45
understand what I'm saying, that's what's important. Okay?
102
525410
3194
Entiendes lo que digo, eso es lo importante. ¿Bueno?
08:48
Sometimes we even drop the initial vowel. So, here:
103
528782
6049
A veces incluso dejamos caer la vocal inicial. Entonces, aquí:
08:54
"'Scuse me? 'Scuse me, can I ask you a question? 'Scuse me?"
104
534856
3779
"'¿Disculpe? 'Disculpe, ¿puedo hacerle una pregunta? '¿Disculpe?'
08:58
I should say: "Excuse me?" but I have a "k", an "s", a "k"
105
538660
5254
Debería decir: "¿Disculpe?" pero tengo una "k", una "s", una "k"
09:03
- too many. Too many consonants, there. I'll just drop this one. And I figure, well you
106
543939
5231
- demasiadas. Demasiadas consonantes, ahí. Solo dejaré este. Y me imagino, bueno, ya
09:09
know I'm not going to go from "e" to "s", I already dropped the "k", I may as well just
107
549170
4060
sabes, no voy a pasar de la "e" a la "s", ya dejé caer la "k", también podría
09:13
drop the "e", too. "'Scuse me? 'Scuse me?" Okay? Very common way to say "excuse".
108
553230
8165
dejar de lado la "e". "¿Perdón? ¿Perdón?" ¿Bueno? Manera muy común de decir "excusa".
09:22
-"Do you need some help?" -"No, it's okay. Ah, 'tsokay. It's okay." I don't need this "i".
109
562464
7598
-"¿Necesitas ayuda?" -"No, está bien. Ah , está bien. Está bien". No necesito esta "i".
09:30
It's troublesome. "'Tsokay is enough." You understand it, or another native speaker will
110
570087
4463
es problemático "'Tsokay es suficiente". Usted lo entiende, u otro hablante nativo lo
09:34
understand it.
111
574550
1051
entenderá.
09:35
Now, what is the moral of this story? What am I trying to tell you? To practice this?
112
575626
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Ahora bien, ¿cuál es la moraleja de esta historia? ¿Qué estoy tratando de decirte? ¿Para practicar esto?
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No. I don't want you to practice this. This is basically everyday street language.
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No. No quiero que practiques esto. Esto es básicamente lenguaje callejero cotidiano.
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Even native speakers are aware that they shouldn't do this in certain con-... In certain contexts,
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Incluso los hablantes nativos son conscientes de que no deberían hacer esto en ciertas con-... En ciertos contextos,
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in certain situations. If you're going to a job interview, don't speak like this. A
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en ciertas situaciones. Si vas a una entrevista de trabajo, no hables así. Un
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native speaker will not speak like this in a job interview. He or she will enunciate.
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hablante nativo no hablará así en una entrevista de trabajo. Él o ella enunciará.
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This is actually... You don't need to know this word, but I'll write it anyway.
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Esto es en realidad... No necesitas saber esta palabra, pero la escribiré de todos modos.
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"Enunciate" means stress every... Enunciate. Stress every syllable. Okay? En-un-ci-ate. So, it's okay.
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"Enunciar" significa subrayar todo... Enunciar. Acentúe cada sílaba. ¿Bueno? Enunciar. Entonces, está bien.
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Thank you. Okay. I'm not going to say: "Good bye", I'm going to say: "Gobye".
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Gracias. Bueno. No voy a decir: "Adiós", voy a decir: "Gobye".
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I'm going to say each consonant, I'm going to say each vowel because that is more formal, that is
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Voy a decir cada consonante, voy a decir cada vocal porque eso es más formal, es
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more correct English. With my friends, very informal situation, I'll speak like this.
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un inglés más correcto. Con mis amigos, situación muy informal, hablaré así.
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With colleagues, with bosses, with parents, etc., I will speak good, clean, strong English,
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Con los compañeros, con los jefes, con los padres, etc. Hablaré un inglés bueno, limpio, fuerte
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just as you should.
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, como se debe.
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So, now, what is the point of this? Am I telling you to just ignore it? No. You can't ignore
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Entonces, ahora, ¿cuál es el punto de esto? ¿Te estoy diciendo que simplemente lo ignores? No. No puedes
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it. You want to watch Hollywood movies, you want to watch TV shows. Well, that's where
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ignorarlo. Quieres ver películas de Hollywood, quieres ver programas de televisión. Bueno, ahí es donde
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you're going to learn, that's where you're going to practice these sounds by watching
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vas a aprender, ahí es donde vas a practicar estos sonidos mirando
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these movies and hopefully, if you can find transcripts, you can find out exactly what
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estas películas y, con suerte, si puedes encontrar transcripciones, puedes averiguar exactamente lo
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they're saying, and then listen again to how they're saying it. Or, again, use the context,
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que están diciendo y luego escuchar de nuevo. como lo dicen. O, de nuevo, usa el contexto,
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use the situation. What should they be saying in this situation? That is probably what they
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usa la situación. ¿Qué deberían estar diciendo en esta situación? Eso es probablemente lo que
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are saying, but they squeezed it. You have to open it up.
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están diciendo, pero lo exprimieron. Tienes que abrirlo.
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Now, another very good way to practice these is listen to English songs, as long as you
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Ahora, otra muy buena manera de practicar esto es escuchar canciones en inglés, siempre y cuando
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can follow the lyrics. Because English songs cut sounds all the time. Why? Because it fits
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puedas seguir la letra. Porque las canciones en inglés cortan sonidos todo el tiempo. ¿Por qué? Porque se ajusta a
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the melody, it fits the rhyme. Sometimes one... One word doesn't rhyme with the other word
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la melodía, se ajusta a la rima. A veces una... Una palabra no rima con la otra palabra
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because of one extra letter: "Ah, I'll just drop it." You don't need it. As long as it
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debido a una letra extra: "Ah, simplemente lo dejaré". No lo necesitas. Mientras
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rhymes. Songs are a very good way to listen for this sort of stuff. Listen to TV shows
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rime. Las canciones son una muy buena manera de escuchar este tipo de cosas. Escuche programas de televisión
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and movies with transcripts or subtitles or captions, or whatever you need. Do dictation.
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y películas con transcripciones, subtítulos o subtítulos, o lo que necesite. Hacer dictado.
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Okay? Write things down, and try to figure out. Look at a situation, what is going on.
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¿Bueno? Escriba las cosas e intente averiguarlas. Mira una situación, lo que está pasando.
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What is the person meaning? What does he want to say? What does she intend to say?
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¿Qué significa la persona? ¿Qué quiere decir? ¿Qué pretende decir?
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And figure it all out.
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Y descúbrelo todo.
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Now, I wish I could give you a quiz on this, but you actually have to hear this stuff,
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Ahora, desearía poder hacerles una prueba sobre esto, pero en realidad tienen que escuchar estas cosas,
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and we don't really do sound quizzes, so there's no quiz for this video. But feel free to
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y en realidad no hacemos pruebas de sonido, así que no hay prueba para este video. Pero no dude en
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ask me questions in the comment box under the video on www.engvid.com.
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hacerme preguntas en el cuadro de comentarios debajo del video en www.engvid.com.
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And if you have any specific...
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Y si tienes algo específico...
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Any specific things you heard that you want me to maybe explain to you,
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Cualquier cosa específica que hayas escuchado y que quieras que te explique,
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by all means, ask me; I'll be more than happy to.
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por supuesto, pregúntame; Estaré más que feliz de hacerlo.
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Also, don't forget to subscribe to my YouTube channel,
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Además, no olvides suscribirte a mi canal de YouTube
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and come back again, and we'll see you soon. Bye.
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y volver de nuevo, nos vemos pronto. Adiós.
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