How to use the Passive Voice 😅 English Grammar Lesson

Hello I'm Emma from mmmEnglish!

안녕하세요 mmmEnglish의 엠마입니다!

This lesson is at the top of my request list.

이 수업은 내 요청 목록의 맨 위에 있습니다.

So many of you have been asking me for a lesson

많은 분들이 저에게 수동태에 대한 레슨을 요청하셨는데

about the passive voice

so I'm glad that I finally got it ready for you.

드디어 준비하게 되어 기쁩니다.

Now, this can be a really confusing grammar

자, 이것은 영어에서 정말 혼란스러운 문법 구조가 될 수 있습니다

structure in English.

.

Lots of my students ask

많은 학생들이

"What's the point of the passive voice?

"수동태의 요점이 뭐야?

Is it really that important?"

그게 그렇게 중요해?"라고 묻습니다.

Yes!

예!

Understanding the passive voice is important.

수동태를 이해하는 것이 중요합니다.

In this lesson, you'll learn

이 레슨에서는

what it looks like, why it's useful

어떻게 생겼는지, 왜 유용한지 배우고

and you'll practise using it with me.

저와 함께 사용하는 연습을 하게 됩니다.

The passive voice is used often

수동태는 영어 원어민이 자주 사용합니다

by native English speakers.

. 격식 있는 말

It's a mistake to think that it's only used

에만 쓰인다고 생각하면 오산이다

in formal speech.

.

It's also used informally, quite a bit!

비공식적으로도 꽤 많이 사용됩니다!

So stay with me through this entire lesson,

그러니 이 수업 내내 저와 함께 있어 주세요.

keep focused

it's not that long.

그렇게 길지 않으니 계속 집중하세요.

Before we keep going, a quick little reminder to join

계속 진행하기 전에 mmm

the mmmEnglish grammar challenge.

영어 문법 챌린지에 참여하라는 간단한 알림입니다. 저와 함께 영어 학습자들이 저지르는

You'll get to practise the 10 most common grammar

가장 흔한 문법 실수 10가지를 연습

mistakes that English learners make

and learn how to avoid them with me.

하고 이를 피하는 방법을 배우게 될 것입니다.

And if you join and complete the challenge by

그리고

by the end of May,

5월 말까지 챌린지에 참여하고 완료하면 우리가 진행하는

you could win one of the many, many prizes

수많은 상품 중 하나를 받을 수 있습니다

that we've got going on.

.

So why should you use the passive voice?

그렇다면 왜 수동태를 사용해야 할까요?

Well there are times when you don't want to say who

누가 또는 무엇을 했는지 말하고 싶지 않을 때가 있습니다

or what did the action.

.

Maybe you're trying to avoid responsibility

아마도 당신은

for something you did

당신이 한 일에 대한 책임을 회피하려고 하거나

or you don't want to get your mate into trouble

배우자를 곤경에 빠뜨리고 싶지 않거나

or maybe you don't know who did the action or

누가 그 행동을 했는지 모르

or because actually the object is the most important

거나 실제로 그 대상이 가장 중요

or the most interesting part of the sentence.

하거나 가장 흥미로운 부분이기 때문일 수 있습니다. 문장의.

So that's the thing that the action is happening to

그래서 그것은 행동을 하고 있는 것이

not the thing that is doing the action.

아니라 행동이 일어나고 있는 것입니다.

You can use the passive to change

수동태를 사용하여

the focus of your sentence.

문장의 초점을 변경할 수 있습니다.

So let's go back a moment.

그럼 잠시 돌아가 봅시다.

To understand the passive voice,

수동태를 이해하려면

I should really first explain the active voice

능동태를 먼저 설명해야 하는데

but you already know it,

이미 알고 계시겠지만

it looks like like this.

이렇게 생겼습니다.

The children ate the cake.

아이들은 케이크를 먹었습니다.

Subject, verb, object.

주어, 동사, 목적어.

Now most English sentences

이제 대부분의 영어 문장은

are more complicated than this but we'll start simply.

이것보다 더 복잡하지만 간단하게 시작하겠습니다.

The subject does the action to the object.

주체는 객체에 대해 작업을 수행합니다.

The children ate the cake.

아이들은 케이크를 먹었습니다.

Now, imagine that you left for work in the morning

이제 당신이 아침에 일하러 갔을 때

and there was a whole cake on the kitchen table.

부엌 식탁에 케이크가 통째로 놓여 있었다고 상상해 보십시오.

But by the time you got home,

하지만 집에 도착했을 때는

it had completely disappeared.

완전히 사라졌습니다.

You don't know who ate it,

당신은 그것을 누가 먹었는지 모릅니다.

I mean, you could probably guess, but you don't know.

내 말은, 아마 짐작할 수 있겠지만, 당신은 모릅니다.

Where is this cake?

이 케이크는 어디에 있습니까? 누군가가

The cake was eaten

케이크를 먹었습니다

by somebody.

.

So the solution is to use the passive voice

따라서 해결책은 수동태를 사용하는 것입니다.

because we don't know who ate the cake.

누가 케이크를 먹었는지 모르기 때문입니다.

Now, sometimes we're just more interested

자, 때때로 우리는

in the object of the sentence rather than the subject.

주어보다는 문장의 목적어에 더 관심이 있습니다.

English speakers frequently use the passive voice.

영어 사용자는 수동태를 자주 사용합니다.

But this lesson isn't about English speakers,

하지만 이 수업은 영어 사용자에 관한 것이 아니라

it's about the passive voice.

수동태에 관한 것입니다.

It's the most important thing.

가장 중요한 것입니다.

So we can change it to say the passive voice

그래서 우리는 그것을 수동태가

is frequently used by English speakers.

영어 화자가 자주 사용한다고 말할 수 있습니다.

Now you'll often read passive sentences in newspapers

이제

when the journalist can't say who did something.

언론인이 누가 무엇을 했는지 말할 수 없을 때 신문에서 수동태 문장을 자주 읽을 것입니다.

Maybe because they don't know who did it.

누가 그랬는지 모르기 때문일 수도 있습니다.

It's also used in scientific reports and legal documents

또한 정보가 객관적이어야 하므로 주제가 없는 경우가 많기 때문에 과학 보고서 및 법률 문서에도 사용됩니다

because the information has to be objective

so often there is no subject.

.

Now some other really common passive expressions

이제 여러분이 이미 알고 있는 정말 일반적인 수동 표현이 있습니다

that you already know.

.

Be born.

태어나다.

We don't say "My mother bore me on June 23rd 1989."

우리는 "내 어머니가 1989년 6월 23일에 나를 낳았다"라고 말하지 않습니다.

I was born on June 23rd 1989.

저는 1989년 6월 23일에 태어났습니다.

When your friend tells you about his new colleague,

친구가 새 동료에 대해 이야기할 때

he won't say "People call him Tony"

"사람들이 그를 토니라고 부릅니다"라고 말하지 않고

he'll say "He's called Tony" or "He's named Tony"

"그는 토니라고 합니다" 또는 "그의 이름은 토니입니다"라고 말합니다.

'The Stand' was written by Stephen King.

스티븐 킹.

The movie Deadpool was directed by Tim Miller.

영화 데드풀은 팀 밀러가 감독을 맡았다.

The national anthem was sung by Fergie.

애국가는 Fergie가 불렀습니다.

In all of these really common examples,

이 모든 일반적인 예에서

you can see the structure of the passive voice.

수동태의 구조를 볼 수 있습니다.

The be verb followed by the past participle.

be 동사 뒤에 과거 분사가 옵니다.

I thought we only use the past participle verb

과거 분사 동사는 완료 시제에만 사용하는 줄 알았는데

in the perfect tenses?

?

Yeah we do use it in the perfect tenses

예, 완료 시제와 수동태로 사용합니다

and in the passive voice.

.

If you see the be verb followed by

be 동사 뒤에

the past participle form,

과거 분사 형태가 오는 것을 보면

you know that this is a passive sentence.

이것이 수동태 문장이라는 것을 알 수 있습니다.

So let's go back to the first example to explain the form

그럼 수동태 문장의 형태를 설명하기 위해 첫 번째 예문으로 돌아가 봅시다

of a passive sentence.

.

If our active sentence is "The children ate the cake"

능동태 문장이 "The children ate the cake"라면

the passive sentence is

수동태 문장은

"The cake was eaten by the children"

"The cake was eat by the children"입니다.

The object of the active sentence becomes the subject

능동태의 목적어는

in the passive sentence.

수동태의 주어가 됩니다.

To make the object of the active sentence

능동태 문장의 목적어를 주어로 만들려면

become the subject,

we actually need to change a few things in our sentence

실제로 문장에서 몇 가지를 변경해야 합니다.

So are you ready to learn how to do that?

어떻게 하는지 배울 준비가 되셨나요?

Here's our active sentence,

여기 능동태 문장이 있습니다.

to make a passive sentence,

수동태 문장을 만들려면

we need to use the passive tense

수동 시제를 사용해야

and there are six steps to turn an active sentence

하고 능동태 문장을 수동태 문장으로 바꾸는 6단계가 있습니다

into a passive sentence.

.

Now you might want to take a notepad out

이제 메모장을 꺼내서 메모할 수 있습니다

so that you can write them down as we go.

.

Step one, identify the subject, the verb and the object

1단계, 활성 문장의 주어, 동사 및 목적어를 식별합니다

of the active sentence.

.

Step two, move the object to become the new subject

2단계, 개체를 이동하여 문장의 새로운 주어가 되도록 합니다

of our sentence.

.

Step three, check the active sentence.

3단계, 활성 문장을 확인합니다.

What is the verb tense in the active sentence?

활성 문장의 동사 시제는 무엇입니까?

This is really important because the passive voice

이것은 수동태가

exists across different tenses

여러 시제에 걸쳐 존재하기 때문에 매우 중요합니다.

so you must check what tense the active sentence is in

따라서 수동태 문장을 수정하려면 능동태 문장이 어떤 시제인지 확인해야 합니다

to make your passive sentence correct.

.

It's in the past simple, "The children ate the cake".

과거에는 "아이들이 케이크를 먹었다"로 간단했습니다.

Good!

좋은!

Step four, conjugate the verb be

4단계,

so that it's in the same tense

as the main verb in the active sentence.

활성 문장의 본동사와 같은 시제로 be 동사를 활용합니다.

We need to change our be verb

be

verb to the past simple

동사를 단순 과거형으로 바꿔서

so it becomes was or were

depending on the new subject

새로운 주어에 따라 was 또는 were가 되도록 해야 합니다.

and our new subject is the cake

새로운 주어는 케이크이므로

so we can choose was, "The cake was".

"The cake was"를 선택할 수 있습니다.

Step five,

5단계,

add the past participle of the main verb after be.

be 뒤에 본동사의 과거분사를 추가합니다.

So looking back at the active sentence,

그래서 능동태를 돌이켜보면

the main verb is eat,

주동사는 먹다,

though it's in past simple form

단순 과거형

but can you think of the past participle of eat?

이지만 먹다의 과거분사가 생각나시나요?

Eaten, right?

먹었지?

Now the last step, step six,

이제 마지막 단계인 6단계에서는 능동태 문장의

you need to decide what to do with the subject

주어로 무엇을 할지 결정해야 합니다

of your active sentence.

.

The children.

아이들.

In the passive voice, you don't have to include

수동태에서는 동작을 수행하는 것을 포함할 필요가 없습니다

the thing that is doing the action.

. 문장에서 이전 주제를

You can completely remove

완전히 제거할 수

that former subject from your sentence

and that's helpful if you don't know who ate the cake

있으며 케이크를 누가 먹었는지 모르거나

or you don't want to say who it was

케이크를 먹은 사람이 누구인지 말하고 싶지 않거나

or you don't care - maybe it's not important.

상관하지 않는 경우 도움이 됩니다. 중요하지 않을 수도 있습니다.

But you can add it to the end of your sentence

그러나 by라는 단어를 사용하여 문장 끝에 추가할 수 있습니다

with the word by.

.

The cake was eaten by the children.

케이크는 아이들이 먹었습니다.

Let's look at some more examples together.

몇 가지 더 많은 예를 함께 살펴보겠습니다.

The house was built in 1893.

그 집은 1893년에 지어졌습니다.

The car will be sold by the weekend.

그 차는 주말까지 팔릴 것입니다.

The washing had been left out in the rain.

빨래는 빗속에 방치되어 있었다.

Many people's lives were saved.

많은 사람들의 생명을 구했습니다.

Can you see the passive form here?

여기에서 수동태를 볼 수 있습니까?

The be verb is always there but it tells us the tense.

be 동사는 항상 거기에 있지만 시제를 알려줍니다.

It helps to describe when something happened

어떤 일이 일어났을 때를 설명하는 데 도움이 되며

and it also conjugates with the subject.

주제와도 결합됩니다.

People's lives were saved.

사람들의 생명이 구해졌습니다.

The house was built.

집이 지어졌습니다.

And the be verb is always followed

그리고 be 동사 뒤에는 항상

by the past participle.

과거 분사가 옵니다. by를 추가하여

We can also explain who or what did the action

누가 또는 무엇을 했는지 설명할 수도 있습니다

by adding by.

.

The house was built by her grandfather.

그 집은 할아버지가 지었다.

This car will be sold by the salesman.

이 차는 세일즈맨이 판매할 것입니다. 그녀의 남편이

The washing had been left out in the rain

빗속에 빨래를 내버려두었다

by her husband.

.

Many people's lives were saved by the volunteers.

많은 사람들의 생명이 자원 봉사자들에 의해 구해졌습니다.

Okay let's try a new sentence together.

좋아, 함께 새로운 문장을 시도해 보자.

I want you to do this one with me please.

저와 함께 이 일을 하시길 바랍니다.

Can you remember the six steps?

여섯 단계를 기억할 수 있습니까?

Someone has stolen my neighbour's car.

누군가 내 이웃의 차를 훔쳤습니다.

This is an active sentence.

능동태 문장입니다.

Now can you remember step number one?

이제 첫 번째 단계를 기억할 수 있습니까?

It's easy! Identify the subject, verb and object.

그것은 간단합니다! 주어, 동사, 목적어를 식별합니다.

Step two, make the object the subject.

2단계, 객체를 주제로 만드십시오.

Step three,

3단계, 원래 능동태 문장에서

tell me what tense is used

어떤 시제가 사용되었는지 말해주세요

in the original active sentence.

.

The present perfect tense.

현재 완료 시제.

Step four, you need to conjugate the be verb

4단계, 같은 시제로 be 동사를 활용할 필요가 있습니다

so that it's in the same tense.

.

The neighbor's car has been.

이웃의 차가 되었습니다.

We're using has because the subject is now the car.

주제가 이제 자동차이기 때문에 우리는 has를 사용하고 있습니다.

Step five, add the main verb in past participle form.

5단계, 과거분사 형태로 본동사를 추가합니다.

The neighbor's car has been stolen.

이웃의 차가 도난당했습니다. 과거 분사이기도 한

It's the same verb as the original sentence,

원래 문장과 같은 동사입니다

which was also the past participle.

.

Step six, decide

6단계,

do you need to include the thing that did the action?

작업을 수행한 항목을 포함해야 하는지 결정합니다.

Is it really that important?

정말 그렇게 중요합니까?

Maybe not

because we don't really know anything about who did it,

누가 그런 짓을 했는지 전혀 모르기 때문이 아니라

it's just someone.

그냥 누군가일 뿐입니다.

I'd probably just leave it as

my neighbor's car has been stolen.

이웃의 차를 도난당했기 때문에 그냥 놔둘 것 같습니다.

But if we knew a little bit more about who or what did it,

그러나 우리가 누가 또는 무엇을 했는지에 대해 조금 더 알고 있다면

we could definitely include it.

분명히 포함시킬 수 있습니다.

My neighbor's car has been stolen by someone.

내 이웃의 차가 누군가에 의해 도난당했습니다.

My neighbor's car has been stolen by a monkey.

내 이웃의 차는 원숭이에 의해 도난당했습니다.

So the passive form always includes the be verb

따라서 수동태에는 항상 과거 분사가 포함된 be 동사가 포함되며,

with the past participle

and if you need to include any information about

what or who did the action use by.

작업을 수행한 사람이나 대상에 대한 정보를 포함해야 하는 경우에는 사용됩니다.

Okay, I've got

좋습니다.

three more examples for you to practise with.

연습할 세 가지 예가 더 있습니다.

We made lots of money in 2002.

우리는 2002년에 많은 돈을 벌었습니다.

Lots of money was made by us in 2002.

2002년에 우리는 많은 돈을 벌었습니다.

I will clean the house on Monday.

월요일에 집을 청소할 것입니다.

The house will be cleaned by me on Monday.

집은 월요일에 내가 청소할 것이다.

He built the house for his parents.

그는 부모님을 위해 집을 지었습니다.

The house was built by him for his parents.

집은 부모님을 위해 그가 지었습니다.

Okay now that's enough for this lesson

자, 이제 이 레슨으로 충분

but there is actually a lot more to practise

하지만 실제로

about the passive voice

like how to use the negative forms and questions,

부정형과 의문문을 사용하는 방법,

how to use modal verbs in the passive voice,

수동태에서 조동사를 사용하는 방법, 무언가를 설명하기 위해 매너

how to include adverbs of manner

부사를 포함하는 방법과 같이 수동태에 대해 연습할 것이 훨씬 더 많습니다.

to explain how something is done.

수행.

But there is enough information right there

하지만 거기에는 완전히

for a whole new lesson so I'll get to that.

새로운 수업을 위한 충분한 정보가 있으므로 그것에 대해 설명하겠습니다. 이 비디오 아래

Practise your passive sentences in the comments

댓글에서 수동태 문장을 연습

under this video and make sure that you

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.

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Then I can let you know when I've got

그러면

a new lesson ready for you.

새로운 강의가 준비되면 알려드릴 수 있습니다. mmm

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그러니 오셔서 저와 함께 문법을 향상시키세요.

That's it from me today, I'll see you next week

오늘은 여기까지입니다. 다음 주에

for another mmmEnglish lesson. Bye for now!

또 다른 mmm영어 수업을 위해 뵙겠습니다. 지금은 안녕!