The Majority of English Learners Make these Mistakes - Do You?

(upbeat music)

(musique entraînante)

(whooshing)

(hurlement)

- Hello, this is Jack from tofluency.com.

- Bonjour, c'est Jack de tofluency.com.

And welcome to this lesson where you are going

Et bienvenue dans cette leçon où vous

to see some of the most common mistakes in English.

allez voir certaines des erreurs les plus courantes en anglais.

And these mistakes are generally made by English learners,

Et ces erreurs sont généralement commises par des apprenants d'anglais,

but some of them are also made by native speakers too.

mais certaines d'entre elles sont également commises par des locuteurs natifs.

So, the lesson is going to work like this.

Donc, la leçon va fonctionner comme ça.

I'm going to show a sentence on the screen,

Je vais montrer une phrase à l'écran,

and the sentence is going to contain one mistake.

et la phrase va contenir une erreur.

It is your job to try and spot this mistake,

C'est votre travail d'essayer de repérer cette erreur,

which means to notice the mistake.

ce qui signifie de remarquer l'erreur.

Now, you might not notice any mistake and that's okay,

Maintenant, vous ne remarquerez peut-être aucune erreur et ce n'est pas grave,

but I am then going to give you the correct answer,

mais je vais ensuite vous donner la bonne réponse,

and also some more examples.

ainsi que d'autres exemples.

So, this lesson is really going to benefit you,

Donc, cette leçon va vraiment vous être bénéfique,

and it's going to help you speak with more accuracy.

et elle va vous aider à parler avec plus de précision.

Now, at the end of the lesson,

Maintenant, à la fin de la leçon,

I'll have a question for you,

j'aurai une question pour vous,

so stick around until the end.

alors restez jusqu'à la fin.

Okay, let's get started with number one.

Bon, commençons par le numéro un.

Number one is this,

Premièrement,

I have been in England six times.

je suis allé six fois en Angleterre.

Spot the mistake.

Repérez l'erreur.

(ticking)

(tic-tac)

The correct answer is, I have been to England six times.

La bonne réponse est, je suis allé en Angleterre six fois.

So, we need to change the preposition in to to.

Donc, nous devons changer la préposition en to.

And this again, is a very common mistake

Et encore une fois, c'est une erreur très courante

that I see people make.

que je vois les gens faire.

So, you need to say, I've been to England six times.

Donc, vous devez dire que je suis allé six fois en Angleterre.

I've never been to Vietnam.

Je n'ai jamais été au Vietnam.

Okay?

Or, I haven't been to the cinema for a long time.

D'accord?

Ou, je ne suis pas allé au cinéma depuis longtemps.

We tend to use in when we are still in that country.

Nous avons tendance à utiliser lorsque nous sommes encore dans ce pays.

So, I can say, for example,

Donc, je peux dire, par exemple, que

I've been in the US for nearly nine years now.

je suis aux États-Unis depuis près de neuf ans maintenant.

I've been in the US for nearly nine years now.

Je suis aux États-Unis depuis près de neuf ans maintenant.

Number two, I love listening music.

Deuxièmement, j'adore écouter de la musique.

(ticking)

(tic-tac)

The correct sentence is, I love listening to music.

La phrase correcte est, j'aime écouter de la musique.

So, when we use listen and music,

Ainsi, lorsque nous utilisons listen et music,

we need a preposition, and that preposition is to.

nous avons besoin d'une préposition, et cette préposition est to.

I love listening to music.

J'adore écouter de la musique.

What type of music do you like listening to?

Quel type de musique aimes-tu écouter ?

Leave your examples below.

Laissez vos exemples ci-dessous.

Number three, I wish I pass the test tomorrow.

Numéro trois, j'aimerais réussir le test demain.

(ticking)

(tic-tac)

I hope I pass the test tomorrow.

J'espère réussir le test demain.

So, this highlights the difference between hope and wish.

Donc, cela met en évidence la différence entre l'espoir et le souhait.

Now, wish is generally used when

Maintenant, le souhait est généralement utilisé lorsque

we want a change of situation.

nous voulons un changement de situation.

For example, it's raining outside now,

Par exemple, il pleut dehors maintenant,

I can say, ugh, I want to play soccer.

je peux dire, pouah, je veux jouer au foot.

I wish it wasn't raining.

J'aimerais qu'il ne pleuve pas.

I wish it wasn't raining.

J'aimerais qu'il ne pleuve pas.

Or, I don't have enough time,

Ou, je n'ai pas assez de temps,

I wish I had enough time to go play soccer.

j'aimerais avoir assez de temps pour aller jouer au football.

Whereas, hope is used to talk about a specific outcome,

Alors que l'espoir est utilisé pour parler d'un résultat spécifique,

I hope I pass the test tomorrow.

j'espère réussir le test demain.

This is something specific and this is your desired outcome.

C'est quelque chose de spécifique et c'est le résultat souhaité.

K?

K ?

Another example is, I hope to see you soon.

Un autre exemple est, j'espère vous voir bientôt.

Or, I hope you enjoy this lesson.

Ou, j'espère que vous apprécierez cette leçon.

Number four is a good one.

Le numéro quatre est bon.

I was so boring.

J'étais tellement ennuyeux.

(ticking)

(tic-tac)

The correct sentence is, I was so bored.

La phrase correcte est, je m'ennuyais tellement.

And this just highlights the difference

Et cela ne fait que souligner la différence

between boring and bored.

entre ennuyeux et ennuyé.

And there are other adjectives here too.

Et il y a d'autres adjectifs ici aussi.

But just to focus on this one.

Mais juste pour se concentrer sur celui-ci.

If you say, I was so boring,

Si vous dites, j'étais tellement ennuyeux,

it's talking about the way you were acting,

cela parle de la façon dont vous agissiez

and your personality.

et de votre personnalité.

So, to say that someone is boring,

Donc, dire que quelqu'un est ennuyeux,

is to describe them as a person.

c'est le décrire comme une personne.

And it's not a nice thing to say about someone.

Et ce n'est pas une bonne chose à dire sur quelqu'un.

But if you were bored, it talks about how you felt.

Mais si vous vous ennuyez, cela parle de ce que vous avez ressenti.

So, I can say, I was so bored during that class.

Donc, je peux dire que je m'ennuyais tellement pendant ce cours.

Or, I was so bored when I went to that lecture.

Ou, je m'ennuyais tellement quand je suis allé à cette conférence.

And it talks about how you felt not your personality.

Et cela parle de ce que vous avez ressenti, pas de votre personnalité.

So, this is a really good difference to know.

C'est donc une très bonne différence à connaître.

I was so bored the other day.

Je m'ennuyais tellement l'autre jour.

Number five is, I will go out tonight.

Numéro cinq, je sors ce soir.

But you already have plans.

Mais vous avez déjà des projets.

(ticking)

(tic-tac)

The correct answer is, either I'm going out tonight,

La bonne réponse est soit je sors ce soir,

or, I'm going to go out tonight.

soit je sors ce soir.

So, when you have plans for the future,

Donc, quand vous avez des projets pour l'avenir,

don't use will, it's not common.

n'utilisez pas la volonté, ce n'est pas courant.

And a lot of students want to use will

Et beaucoup d'étudiants veulent utiliser will

because they know will as the future tense.

parce qu'ils savent que will est le futur.

So, they think, okay, let's use will

Alors, ils pensent, d'accord, utilisons la volonté

to talk about the future.

pour parler de l'avenir.

But if you have plans then use either

Mais si vous avez des plans, utilisez soit

the present continuous, or the going to verb.

le présent continu, soit le verbe aller.

K, for example, I'm playing football on Sunday.

K, par exemple, je joue au foot dimanche.

I'm going to see some friends tonight.

Je vais voir des amis ce soir.

I'm going to some housework tomorrow, et cetera.

Je vais faire le ménage demain, et cetera.

I'm going to make some more videos this week.

Je vais faire d' autres vidéos cette semaine.

It's a plan I already have, or an intention for the future.

C'est un plan que j'ai déjà, ou une intention pour l'avenir.

We tend to use will when we decide

Nous avons tendance à utiliser la volonté lorsque nous décidons

to do something in that moment.

de faire quelque chose à ce moment-là.

Okay, I'll make another lesson after this one.

D'accord, je ferai une autre leçon après celle-ci.

I decided to do that in the moment and I used will.

J'ai décidé de le faire sur le moment et j'ai utilisé la volonté.

Number six, if he will do it, I will do it too.

Numéro six, s'il le fait, je le ferai aussi.

(ticking)

(tic-tac)

If he does it, I will do it too.

S'il le fait, je le ferai aussi.

So, this is an example of the first conditional,

Donc, ceci est un exemple du premier conditionnel,

where we use the present simple and then will.

où nous utilisons le présent simple et ensuite will.

So, this is another way to use will

C'est donc une autre façon d'utiliser la volonté

to talk about future actions.

pour parler d'actions futures.

But the sentence structure is the if or the when clause,

Mais la structure de la phrase est la clause if ou when,

uses the present simple and then

utilise le présent simple, puis

the second clause uses will.

la deuxième clause utilise will.

So, looking at this example again.

Donc, en regardant à nouveau cet exemple.

If he does it, I'll do it.

S'il le fait, je le ferai.

If he does it, I'll do it.

S'il le fait, je le ferai.

If it rains later, we'll stay inside.

S'il pleut plus tard, nous resterons à l'intérieur.

Number seven, there were less goals scored last year.

Septièmement, il y a eu moins de buts marqués l'an dernier.

(ticking)

(tic-tac)

There were fewer goals scored last year.

Il y a eu moins de buts marqués l'an dernier.

There were fewer.

Il y en avait moins.

Now, this is a mistake that a lot

Maintenant, c'est une erreur que

of native speakers make as well.

font aussi beaucoup de locuteurs natifs.

And you constantly see this being used in the wrong way.

Et vous voyez constamment que cela est utilisé dans le mauvais sens.

So, the rule here, is to use fewer with countable nouns,

Donc, la règle ici est d'en utiliser moins avec les noms dénombrables,

and less with uncountable nouns.

et moins avec les noms indénombrables.

And because goals are countable then we use fewer,

Et parce que les buts sont dénombrables, nous en utilisons moins,

there were fewer goals scored last year.

il y a eu moins de buts marqués l'année dernière.

An example with less is,

Un exemple avec moins est que

John drinks less beer than he used to.

John boit moins de bière qu'avant.

Because beer in this sense isn't countable.

Parce que la bière dans ce sens n'est pas dénombrable.

And another example with fewer,

Et un autre exemple avec moins, les

people are buying fewer physical books these days.

gens achètent moins de livres physiques de nos jours.

Number eight, I finished to work a few hours ago.

Numéro huit, j'ai fini de travailler il y a quelques heures.

(ticking)

(cocher)

The correct answer is, I finished working a few hours ago.

La bonne réponse est, j'ai fini de travailler il y a quelques heures.

Now, some of you might have also said,

Maintenant, certains d'entre vous ont peut-être aussi dit,

I finished work a few hours ago.

j'ai fini de travailler il y a quelques heures.

Which is correct too.

Ce qui est correct aussi.

But in this case, I'm trying to highlight

Mais dans ce cas, j'essaie de mettre en évidence

the difference between the gerund and the infinitive.

la différence entre le gérondif et l'infinitif.

And this is an example of verb patterns.

Et ceci est un exemple de motifs verbaux.

I have made many lessons on verb patterns.

J'ai fait de nombreuses leçons sur les modèles verbaux.

And you can get a link to those lessons

Et vous pouvez obtenir un lien vers ces leçons

in the description below.

dans la description ci-dessous.

But in this case, when we use finish,

Mais dans ce cas, quand on utilise finish,

we use the gerund, okay?

on utilise le gérondif, d'accord ?

I finished playing soccer a few minutes ago.

J'ai fini de jouer au football il y a quelques minutes.

I finished working on this project hours ago, et cetera.

J'ai fini de travailler sur ce projet il y a quelques heures, et cetera.

So, when we use finish, we then use the gerund.

Ainsi, lorsque nous utilisons finish, nous utilisons ensuite le gérondif.

Now, I did say that we can say,

Maintenant, j'ai dit que nous pouvons dire,

I finished work a few hours ago.

j'ai fini de travailler il y a quelques heures.

And in this case, we're using work

Et dans ce cas, nous utilisons work

not as the verb, but as the noun.

non pas comme verbe, mais comme nom.

Number nine, he made me to do it.

Numéro neuf, il m'a forcé à le faire.

(ticking)

(tic-tac)

He made me do it.

Il m'a fait le faire.

So, in this case, this is where we use

Donc, dans ce cas, c'est là que nous utilisons

the bare infinitive with verbs such as make and let.

l'infinitif nu avec des verbes tels que make et let.

And a good example I like to give is that,

Et un bon exemple que j'aime donner, c'est que

my parents made me make my bed when I was younger.

mes parents m'ont fait faire mon lit quand j'étais plus jeune.

My parents made me make my bed when I was younger.

Mes parents m'ont obligé à faire mon lit quand j'étais plus jeune.

But they let me stay out late.

Mais ils m'ont laissé sortir tard.

They let me stay out late.

Ils m'ont laissé sortir tard.

So, we don't need to use the to as the infinitive,

Donc, nous n'avons pas besoin d'utiliser le to comme infinitif, à la

instead we use the bare infinitive.

place nous utilisons l'infinitif nu.

And the last one, can you make our picture?

Et le dernier, peux- tu faire notre photo ?

(ticking)

(tic-tac)

It's, can you take our picture?

C'est, peux-tu nous prendre en photo ?

Can you take our picture?

Peux-tu nous prendre en photo ?

To take your picture, to take a photo,

Se prendre en photo, prendre une photo,

we use the verb take.

on utilise le verbe prendre.

And a lot of the time, people get confused

Et la plupart du temps, les gens sont confus

with verbs like, have, take and make.

avec des verbes comme, avoir, prendre et fabriquer.

And we're talking about collocations here.

Et nous parlons ici de collocations.

Things like, have a bath, take your time,

Des choses comme prendre un bain, prendre son temps,

make your bed, et cetera.

faire son lit, etc.

And this last one is, can you take our picture?

Et ce dernier est, pouvez-vous nous prendre en photo ?

Now, in America, you might also hear people say,

Maintenant, en Amérique, vous pourriez aussi entendre les gens dire,

can you take take our picture real quick?

pouvez-vous nous prendre en photo très rapidement ?

Real quick.

Vraiment rapide.

This is something that always used to make me laugh.

C'est quelque chose qui m'a toujours fait rire.

I am used to it now.

Je suis habitué maintenant.

But it just means, can you take our picture,

Mais cela signifie simplement, pouvez- vous prendre notre photo,

it's not going to take you a long time,

cela ne vous prendra pas beaucoup de temps,

it doesn't mean that you have to do things really quickly.

cela ne signifie pas que vous devez faire les choses très rapidement.

So, can you take our picture real quick?

Alors, pouvez-vous nous prendre en photo très rapidement ?

So, how did you do?

Alors, comment avez-vous fait?

Did you spot those mistakes?

Avez-vous repéré ces erreurs ?

Did you realize that they were mistakes

Avez-vous réalisé qu'il s'agissait d'erreurs

when you saw those sentences?

lorsque vous avez vu ces phrases ?

Again, these are some of the

Encore une fois, ce sont quelques-unes des

most common mistakes in English.

erreurs les plus courantes en anglais.

So, don't worry if you saw these mistakes.

Donc, ne vous inquiétez pas si vous avez vu ces erreurs.

And also, don't worry if you make these types of mistakes,

Et aussi, ne vous inquiétez pas si vous faites ce genre d'erreurs,

because on the whole, people will be able to understand you.

car dans l'ensemble, les gens pourront vous comprendre.

But it's a good idea to increase your accuracy.

Mais c'est une bonne idée d' augmenter votre précision.

And you can do that by using methods

Et vous pouvez le faire en utilisant des méthodes

such as the LRRC Method.

telles que la méthode LRRC.

And I'll leave a link to that method

Et je vais laisser un lien vers cette méthode

in the description below.

dans la description ci-dessous.

Now, another thing I want you to do,

Maintenant, une autre chose que je veux que vous fassiez,

it to leave a comment below and tell me

c'est de laisser un commentaire ci-dessous et de me dire

some more common mistakes in English.

quelques erreurs plus courantes en anglais.

Think about the mistakes that you used to make,

Pensez aux erreurs que vous aviez l'habitude de faire,

and what the actual answer is now.

et quelle est la vraie réponse maintenant.

And then, I'll make another video,

Et puis, je ferai une autre vidéo,

and test your ability to spot

et je testerai votre capacité à repérer

these mistakes in the future.

ces erreurs à l'avenir.

If you have enjoyed this lesson then

Si vous avez apprécié cette leçon,

please like and share it, and I'll speak to you soon.

veuillez l'aimer et la partager, et je vous parlerai bientôt.

Okay, buh-bye for now.

Bon, au revoir pour l'instant.

(upbeat music)

(musique entraînante)