Which Countries Are Best at Speaking English (ESL) and What They Do Differently

(upbeat music)

(música animada)

- Hello this is Jack from ToFluency.com

- Hola, soy Jack de ToFluency.com

and today, we're going to look at the world's

y hoy vamos a ver la

largest ranking of countries and regions

clasificación más grande del mundo de países y regiones

by English skills.

por nivel de inglés.

So it's going to tell us which countries

Así que nos dirá qué países

speak the best English.

hablan mejor inglés.

And we're going to see different countries

Y vamos a ver diferentes países

by their level of English.

según su nivel de inglés.

So what I want to know is where is your country

Entonces, lo que quiero saber es dónde está su país

in these rankings,

en estos rankings,

so we're going to have a look at those in a second,

así que vamos a echarles un vistazo en un segundo,

and why do you think your country is where it is?

y ¿por qué cree que su país está donde está?

Because in addition to looking at the rankings,

Porque además de mirar las clasificaciones,

we're also going to read an article,

también vamos a leer un artículo

which talks about why Scandinavians are so good at English.

que habla sobre por qué los escandinavos son tan buenos en inglés.

So the first thing you'll notice is that Sweden

Entonces, lo primero que notará es que Suecia

is number one.

es el número uno.

So Sweden is a country

Entonces Suecia es un país

which has the highest level of English.

que tiene el nivel más alto de inglés.

And we're obviously talking about

Y obviamente estamos hablando de países que

non-English-speaking countries here.

no hablan inglés aquí.

So we're not including the UK, America, Ireland, etc.

Por lo tanto, no incluimos el Reino Unido, Estados Unidos, Irlanda, etc.

So if you have a look here,

Entonces, si echa un vistazo aquí

it says Global Ranking of Countries and Regions.

, dice Clasificación global de países y regiones.

And they categorize these into very high,

Y los clasifican en muy alto,

high, moderate, low and very low.

alto, moderado, bajo y muy bajo.

So just take a moment, look on your screen,

Así que tómese un momento, mire en su pantalla

and try and find your country.

e intente encontrar su país.

And then start thinking about the comment you are going

Y luego ponte a pensar en el comentario que vas

to leave, because you can do so at the end of the lesson,

a dejar, porque lo puedes hacer al final de la lección,

and tell me why you think your country is very high

y dime por qué crees que tu país es muy alto

or very low or moderate.

o muy bajo o moderado.

Now, I've made a couple of videos

Ahora, hice un par de videos

on football managers and their level of English,

sobre entrenadores de fútbol y su nivel de inglés,

and we looked at how Jurgen Klopp,

y vimos cómo Jurgen Klopp,

who is from Germany,

que es de Alemania,

which is number 10,

que es el número 10,

how he learned English through friends

cómo aprendió inglés a través de amigos

and he has a high level of English.

y tiene un alto nivel de Inglés.

Now we also looked at Unai Emery,

Ahora también miramos a Unai Emery,

who is from Spain and is now learning English

que es de España y ahora está aprendiendo inglés a

through Peaky Blinders,

través de Peaky Blinders,

and his English isn't as good.

y su inglés no es tan bueno.

But it just seems like that is normal,

Pero parece que eso es normal,

based on their countries.

según sus países.

So Sweden is number one.

Así que Suecia es el número uno.

Netherlands, number two,

Países Bajos, número dos,

Singapore, Norway, Denmark,

Singapur, Noruega, Dinamarca,

South Africa, Luxembourg, Finland,

Sudáfrica, Luxemburgo, Finlandia,

Slovenia, Germany, Belgium and Austria.

Eslovenia, Alemania, Bélgica y Austria.

So those are the top 12 countries

Esos son los 12 países principales

when it comes to English proficiency.

en lo que respecta al dominio del inglés.

Now this website also includes a PDF,

Ahora bien, este sitio web también incluye un PDF,

which I encourage you to download and read

que le recomiendo que descargue y lea

because it has some key findings.

porque tiene algunos hallazgos clave.

And it's interesting because it talks about some trends.

Y es interesante porque habla de algunas tendencias.

So it says "English proficiency varies widely between

Por lo tanto, dice que "el dominio del inglés varía ampliamente entre

"industries and job functions."

"industrias y funciones laborales".

It also says that "Africa showed the strongest gains

También dice que "África mostró los mayores avances

"in English proficiency."

" en el dominio del inglés".

And this is interesting.

Y esto es interesante.

"In Asia, English proficiency did not improve

"En Asia, el dominio del inglés no mejoró

"despite high levels of investment in English."

"a pesar de los altos niveles de inversión en inglés".

So in Asia, these countries have invested in English

Entonces, en Asia, estos países han invertido en inglés

but they haven't seen improvement,

pero no han visto mejoras, lo

which I find very interesting.

cual me parece muy interesante.

But I think there's a key point

Pero creo que hay un punto clave

to why this is the case.

por qué este es el caso.

So I'm going to talk about this very soon.

Así que voy a hablar de esto muy pronto.

So again, go here, go to this website

Entonces, de nuevo, vaya aquí, vaya a este sitio web

and have a look at the data they have

y eche un vistazo a los datos que tienen

and be sure to download their PDF,

y asegúrese de descargar su PDF, lo

which you can do here.

cual puede hacer aquí.

Now here is an article which talks about

Ahora, aquí hay un artículo que habla sobre

why Scandinavians are so good at English.

por qué los escandinavos son tan buenos en inglés.

And I think there is one key reason,

Y creo que hay una razón clave,

which just isn't emphasized enough.

que simplemente no se enfatiza lo suficiente.

I think this is the most important thing.

Creo que esto es lo más importante.

But we're going to have a read of this article

Pero vamos a lea este artículo

and look at some of these key points

y mire algunos de estos puntos clave

and I'm going to give you my opinion.

y le daré mi opinión.

So we'll just read the first paragraph.

Así que solo leeremos el primer párrafo.

"Swedes have the best non-native English skills

"Los suecos tienen las mejores habilidades de inglés no nativo

"in the world,

" en el mundo,

"according to the eighth edition

"según la octava edición

"of the EF English Proficiency Index,"

" del índice de competencia en inglés de EF, "

what we just had a look at.

lo que acabamos de ver".

"Sweden's Scandinavian siblings, Norway and Denmark,

Los hermanos escandinavos de Suecia , Noruega y Dinamarca

"also place in the top five.

, también se ubican entre los cinco primeros.

"Of course, anyone who's visited Sweden, Norway

"Por supuesto, cualquiera que haya visitado Suecia,

"or Denmark won't be surprised by the findings.

Noruega o Dinamarca no se sorprenderá con los hallazgos.

"While there are plenty of problems visiting the region,

"Si bien hay muchos problemas para visitar la región

"not least the epic price tags,

, entre ellos los precios épicos, la

"communication isn't one of them."

comunicación no es uno de ellos".

So let's have a look at what Forbes

Así que echemos un vistazo a lo que Forbes

believes is the reason why.

cree que es la razón.

The first one is a happy family.

La primera es una familia feliz.

And "To the untrained eye,

Y "Para el ojo inexperto,

"English and the Scandinavian languages

"el inglés y los idiomas escandinavos

"may not seem to have that much in common,

" pueden no parecer tener mucho en común,

"yet the truth is quite different.

"sin embargo, la verdad es bastante diferente.

"All are members of the Germanic language family,

"Todos son miembros de la familia de lenguas germánicas

"itself a branch of the Indo-European language family,

", una rama de la familia de lenguas indoeuropeas,

"spoken natively by more than 500 million people."

"habladas de forma nativa por más de 500 millones de personas".

So they're saying that the structure of the language

Entonces dicen que la estructura del idioma

is quite similar because it comes from the same family.

es bastante similar porque proviene de la misma familia.

There are also a lot of loan words.

También hay muchas palabras prestadas.

So "English and Scandinavian languages have lent

Entonces, "el inglés y los idiomas escandinavos se han prestado

"each other many words over the years."

" muchas palabras a lo largo de los años ".

And a big reason for this is the Viking invasion of England

Y una gran razón para esto es la invasión vikinga de Inglaterra

in the eighth century, if I remember correctly.

en el siglo VIII, si no recuerdo mal.

Now this part I don't think is that relevant

Ahora, esta parte no creo que sea eso relevante

because it says "English is taught in Scandinavian schools

porque dice "El inglés se enseña en las escuelas escandinavas

"from a young age.

"desde una edad temprana

"As soon as children have mastered reading and writing

". Tan pronto como los niños dominan la lectura y la escritura

"their native tongue, English is introduced.

"su lengua materna, se introduce el inglés".

"The age varies by country and region

"but generally speaking, every student will have undergone

el estudiante habrá realizado

"at least a year of formal English language education

"al menos un año de educación formal en inglés

"by the age of 10."

" a la edad de 10 años.

I don't think that's a big difference to a lot of countries.

No creo que sea una gran diferencia para muchos países.

So many countries introduce English lessons

Muchos países introducen lecciones de inglés

at an early age,

a una edad temprana,

but a year before 10 is not that drastic.

pero un año antes de los 10 no es tan drástico.

It's not that drastic at all.

No es tan drástico en absoluto.

This next point I think is the most important.

Este siguiente punto creo que es el más importante.

I think this is the number one reason why

Creo que esta es la razón número uno por la que la

people in Scandinavia can speak English so well.

gente en Escandinavia puede hablar inglés tan bien.

"Cultural immersion.

"Inmersión cultural".

"By the time Scandinavian kids reach that age," 10,

"Para cuando los niños escandinavos alcanzan esa edad", 10,

"most are already quite familiar with English.

"la mayoría ya está bastante familiarizado con el inglés.

"Young Scandis have always been exposed

"Los jóvenes escandinavos siempre han estado expuestos

"to a lot of international content,

" a una gran cantidad de contenido internacional

"but now the likes of YouTube and Netflix

", pero ahora YouTube y Netflix

"have made English entertainment more accessible

" han hecho que el entretenimiento en inglés sea más accesible

"than ever before."

"que nunca".

I don't think that's really that important.

No creo que eso sea realmente tan importante.

The next bit is.

El siguiente bit es.

"Turn on a Norwegian TV channel

"Enciende un canal de televisión noruego

"and the chances are, you'll be hearing an English language

" y lo más probable es que escuches un

"show with Norwegian subtitles."

"programa en inglés con subtítulos en noruego".

If you turn on the TV in Norway,

Si enciendes la televisión en Noruega

it says in most cases, you're going to be watching

, en la mayoría de los casos dice que vas a estar viendo

something in English, as a kid.

algo en inglés, como un niño.

"Unlike many other countries,

"A diferencia de muchos otros países,

"English shows are almost never dubbed.

"los programas en inglés casi nunca se doblan.

"Whether a Scandinavian speaks English with a British

"Si un escandinavo habla inglés con acento británico

"or American accent has a lot to do with

" o estadounidense tiene mucho que ver con

"what kind of TV they prefer."

"qué tipo de televisión prefieren".

This is it, this is the key.

Esto es todo, esta es la clave.

Norwegian kids, kids in Scandinavia,

Niños noruegos, niños en Escandinavia,

are watchin' TV in English.

están viendo la televisión en inglés.

They're gettin' lots and lots of input

Están recibiendo montones, montones de aportes

from an early age.

desde una edad temprana.

And the input is all in context.

Y la entrada está toda en contexto.

They have the subtitles in Norwegian or Swedish,

Tienen los subtítulos en noruego o sueco,

but they're watchin' TV in English.

pero ven la televisión en inglés.

This is huge.

esto es enorme

This is the reason why.

Esta es la razón porque.

It's because they have so much input.

Es porque tienen mucho aporte.

And I have talked a lot about input in the past.

Y he hablado mucho sobre la entrada en el pasado.

I'll leave a link to a video on your screen

Dejaré un enlace a un video en su pantalla

and I'll also leave one in the description,

y también dejaré uno en la descripción,

and it just talks about why input is so important.

y solo habla de por qué la entrada es tan importante.

And this should give you motivation to get more input.

Y esto debería darle motivación para obtener más información.

Now I've visited certain countries,

Ahora he visitado ciertos países,

for example, Spain, and everything is dubbed.

por ejemplo, España, y todo está doblado.

Kids don't grow up watchin' TV.

Los niños no crecen viendo televisión.

Yes, they have more access to TV now in English,

Sí, ahora tienen más acceso a la televisión en inglés,

but if you don't do it, then it makes no difference.

pero si no lo haces, entonces no hay diferencia.

There are a couple of other reasons this article gives,

Hay un par de otras razones por las que este artículo da,

for example, a region of explorers.

por ejemplo, una región de exploradores.

So they might go to London for weekend breaks,

Así que pueden ir a Londres para los descansos de fin de semana,

but so do people from France and Germany and Spain,

pero también lo hacen personas de Francia, Alemania y España,

and Spain is in the average tier.

y España está en el nivel promedio.

The next one is "A professional skill.

La siguiente es "Una habilidad profesional

"Perhaps it's that inner explorer,

". Tal vez sea ese explorador interior,

"but even after almost a decade

"pero incluso después de casi una década

"of formal English language education,

" de educación formal en inglés,

"many Scandinavians take things a step further

"muchos escandinavos van un paso más allá

"by studying abroad.

" y estudian en el extranjero.

"Whatever subject they're studying,

"Cualquiera que sea el tema que estén estudiando,

"it's high likely to involve immersion

"es muy probable que implique una inmersión

"in an English language environment."

" en un entorno de idioma inglés".

Now again, this can help.

Ahora de nuevo, esto puede ayudar.

But if you're just doing it

Pero si solo lo haces

for a couple of weeks every year,

durante un par de semanas cada año

it's not gonna make a big difference.

, no hará una gran diferencia.

The key is immersion.

La clave es la inmersión.

Immersion is key.

La inmersión es clave.

It's this sentence here that I think is just incredible.

Es esta oración aquí que creo que es simplemente increíble.

"Turn on a Norwegian TV channel

"Enciende un canal de televisión noruego

"and the chances are,

" y lo más probable es que

"you'll be hearing an English language show

"oigas un programa en inglés

"with Norwegian subtitles."

" con subtítulos en noruego"

Immersion.

. Inmersión. La

People are immersed in English in Scandinavia

gente está inmersa en inglés en Escandinavia

because they're watchin' British or American television.

porque está viendo la televisión británica o estadounidense.

So this should give you the motivation

Así que esto debería darles la motivación

to do more in English,

para hacer más en inglés,

to watch things in English.

para ver cosas en inglés

A lot of you are probably already doing this,

. Muchos de ustedes probablemente ya estén haciendo esto,

but just keep going, keep doing this,

pero sigan adelante, sigan haciendo esto,

because it's going to make a big difference.

porque va a marcar una gran diferencia.

So going back to this,

Así que volviendo a esto,

definitely have a look at this report.

definitivamente eche un vistazo a este informe.

Download the PDF guide.

Descargue la guía en PDF.

And then let me know what you think.

Y luego déjeme saber lo que piensa.

And be sure to leave a comment

Y asegúrese de dejar un comentario

telling me where your country is

diciéndome dónde está su país

and why you think it is there.

y por qué cree que está allí.

And also, please let me know what you think about

quiero saber lo que piensas sobre

what I have talked about today.

lo que he hablado hoy.

So leave that comment and then get my book,

Así que deja ese comentario y luego consigue mi libro,

"The Five-Step Plan for English Fluency".

"El plan de cinco pasos para la fluidez en inglés".

Again, I'll leave a link in the description below.

Nuevamente, dejaré un enlace en la descripción a continuación.

Thank you so much for watching.

Muchas gracias. Mucho por ver.

I'll speak to you soon, bye-bye.

Te hablo pronto, adiós.

(dubstep music)

(música dubstep)