Speak FAST English in 30 Minutes: Advanced Pronunciation Lesson

833,302 views ・ 2021-12-17

Speak English With Vanessa


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

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Hi, I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.  Let's speak fast English. Let's talk about it. 
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Olá, sou Vanessa, do site SpeakEnglishWithVanessa.com. Vamos falar inglês rápido. Vamos conversar a respeito disso.
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Let's imagine the scene. You have had a  long, hard day at work. So you come home,  
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Vamos imaginar a cena. Você teve um dia longo e difícil no trabalho. Então você chega em casa,
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sit down on the couch. You're ready to relax  and watch the new English TV show or movie  
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senta no sofá. Você está pronto para relaxar e assistir ao novo programa de TV ou filme em inglês
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that you've been waiting to watch. You  turn on the TV, and oh my goodness...  
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que estava esperando para assistir. Você liga a TV e, meu Deus...
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They're talking so fast. Can other people actually  understand this? Is there some kind of secret? Do  
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Eles estão falando tão rápido. As outras pessoas podem realmente entender isso? Existe algum tipo de segredo?
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they know something that you don't know? Well,  today you are going to learn what makes American  
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Eles   sabem algo que você não sabe? Bem, hoje você vai aprender o que torna o
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English fast so that you can understand fast  English and speak like an American yourself. 
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inglês americano rápido, para que você possa entender o inglês rápido e falar como um americano.
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To help you never forget what you've learned,  I've created a free PDF worksheet that you can  
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Para ajudá-lo a nunca esquecer o que aprendeu, criei uma planilha em PDF gratuita que você pode
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download for today's lesson. You will find all  of the pronunciation points, sample sentences,  
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baixar para a lição de hoje. Você encontrará todos os pontos de pronúncia, exemplos de frases
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and you can answer Vanessa's Challenge Question at  the end of the worksheet. Make sure you click on  
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e poderá responder à pergunta de desafio de Vanessa no final da planilha. Certifique-se de clicar   no
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the link in the description to download it now. In today's lesson, you will see my most popular  
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link na descrição para baixá-lo agora. Na lição de hoje, você verá meus vídeos mais populares
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videos about how to speak fast English so  that you can speak fast too. Let's watch. 
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sobre como falar inglês rápido para que você também possa falar rápido. Vamos assistir.
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After you watch this lesson, what are your plans?  Hmm, for me, I could say, after this lesson,  
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Depois de assistir a esta lição, quais são seus planos? Hmm, para mim, eu poderia dizer, depois desta lição,
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I am going to take a walk. When we talk about  the future in English, we have two options.  
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vou dar uma volta. Quando falamos sobre futuro em inglês, temos duas opções.
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We can use will. I will take a walk. Or I am  going to take a walk. But is that the fastest  
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Podemos usar a vontade. vou dar uma volta. Ou vou dar uma volta. Mas essa é a maneira  mais rápida
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way to say this sentence? I am going to take a  walk. No. First, let's make a contraction out of  
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de dizer essa frase? Vou dar um passeio. Não. Primeiro, vamos fazer uma contração
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the first two words. I am becomes I'm. I'm. And  then the next two words is our first reduction.  
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das duas primeiras palavras. eu sou torna-se eu sou. Eu sou. E as próximas duas palavras são nossa primeira redução.
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We can say, I'm gonna take a walk. What happened  to the word to here? I'm gonna take a walk.  
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Podemos dizer, vou dar uma volta. O que aconteceu com a palavra aqui? vou dar uma volta.
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The word to simply changed into a. I'm gonna  take a walk. Make sure that when you use  
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A palavra to simplesmente mudou para a. Vou dar uma volta. Certifique-se de que, ao usar
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this reduction, you do not say, I'm gonna to  take a walk because we've already used the to  
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essa redução, você não diga: vou dar uma volta porque já usamos o to
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when we change it into a. I'm gonna take a walk. Now I have a couple sentences that I'd like you to  
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quando o transformarmos em a. vou dar uma volta. Agora, tenho algumas frases que gostaria que você
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say out loud with me. Can you repeat these  out loud with me? I'm gonna take a walk.  
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dissesse em voz alta comigo. Você pode repetir isso em voz alta comigo? vou dar uma volta.
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He's gonna make a presentation. They're gonna  bake a cake. Let's make those sentences negative.  
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Ele vai fazer uma apresentação. Eles vão fazer um bolo. Vamos tornar essas frases negativas.
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I'm not gonna take a walk. He's not gonna give  a presentation. They're not gonna bake a cake. 
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Eu não vou dar um passeio. Ele não fará uma apresentação. Eles não vão assar um bolo.
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For reduction number two, I have a question. Where  is your dream location to visit? There are a lot  
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Para a redução número dois, tenho uma pergunta. Onde é o local dos seus sonhos para visitar? Existem
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of wonderful places in the world, but for me, I'm  gonna say that I want to visit Norway. Is this the  
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muitos lugares maravilhosos no mundo, mas para mim, vou dizer que quero visitar a Noruega. Esta é a
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fastest way to say this sentence, I want to visit  Norway? No. Let's make a lovely reduction and say,  
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maneira mais rápida de dizer esta frase, quero visitar a Noruega? Não. Vamos fazer uma bela redução e dizer:
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I wanna visit Norway. What happened to the word to  here? Does this look familiar? The word to changed  
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Quero visitar a Noruega. O que aconteceu com a palavra aqui? Isso parece familiar? A palavra to mudou
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to a. I wanna visit Norway. The same as before,  make sure that you do not say I wanna to visit  
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para a. Eu quero visitar a Noruega. Assim como antes, certifique-se de não dizer que quer visitar a
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Norway. No, we've already changed the to into  a. So you can simply say, I wanna visit Norway. 
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Noruega. Não, já mudamos o to para um. Então você pode simplesmente dizer, eu quero visitar a Noruega.
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You probably know that in English we need  the subject and the verb to agree. So that  
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Você provavelmente sabe que em inglês precisamos que o sujeito e o verbo concordem. Isso
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means we can say, I want, she wants.  There needs to be an S at the end. So  
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significa que podemos dizer, eu quero, ela quer. Deve haver um S no final. Então,
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can we use this reduction when we change the  subject? Can we say she wanna visit Norway?  
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podemos usar essa redução quando mudarmos de assunto? Podemos dizer que ela quer visitar a Noruega?
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No, because of that S, we need to include it.  She wants to visit Norway. We need to add that S. 
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Não, por causa desse S, precisamos incluí-lo. Ela quer visitar a Noruega. Precisamos adicionar esse S.
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Now I have a few sentences that I  want you to say out loud with me.  
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Agora tenho algumas frases que quero que você diga em voz alta comigo.
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Are you ready? I wanna visit Norway. They wanna  come over today. If you'd like to know some other  
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Você está pronto? Eu quero visitar a Noruega. Eles querem vir hoje. Se você quiser saber outras
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ways to use the word come, check out my video  up here so that you can use that naturally. 
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maneiras de usar a palavra vir, confira meu vídeo aqui para que você possa usá-la naturalmente.
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Let's make these sentences negative. I don't  wanna visit Norway. I don't know who would say  
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Vamos tornar essas frases negativas. Não quero visitar a Noruega. Não sei quem diria
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that because that's kind of crazy. Who  doesn't want to visit Norway? But let's  
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isso porque é meio louco. Quem não quer visitar a Noruega? Mas vamos
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say that negatively. I don't wanna to visit  Norway. They don't wanna come over to my house. 
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dizer isso negativamente. Não quero visitar a Noruega. Eles não querem vir à minha casa.
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For reduction number three, I have a question.  What do you need to do to improve your English  
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Para a redução número três, tenho uma pergunta. O que você precisa fazer para melhorar suas
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skills? What do you need to do? There's a lot  of things you could do, but if you wanna improve  
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habilidades em inglês? O que você precisa fazer? Há muitas coisas que você pode fazer, mas se quiser melhorar
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your English skills, you might say, I have to  study every day. Is this the fastest way to  
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suas habilidades em inglês, você pode dizer, eu tenho que estudar todos os dias. Esta é a maneira mais rápida de
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say this sentence? I have to study every day?  No. Let's make a reduction with the words have  
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dizer esta frase? Tenho que estudar todos os dias? Não. Vamos fazer uma redução com as palavras have
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and to. I hafta study every day. You might notice  that when I wrote this out, the V changes to an F,  
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e to. Eu tenho que estudar todos os dias. Você pode notar que quando escrevi isso, o V muda para um F,
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but this is just because that's what it  sounds like. When we use these reductions,  
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mas isso é apenas porque é assim que soa. Quando usamos essas reduções,
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they're always in spoken English or in really  informal writing, like a text message. So  
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elas estão sempre em inglês falado ou em uma escrita muito  informal, como uma mensagem de texto. Então
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the way that you write it isn't so important.  This isn't for formal papers or formal exams.  
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a maneira como você escreve não é tão importante. Isto não é para papéis formais ou exames formais.
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So I wrote that F just to remind you that it does  sound like an F. I hafta study English every day. 
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Então, escrevi aquele F só para lembrá-lo de que soa como um F. Tenho que estudar inglês todos os dias.
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What happened to that little word to? Can you  guess? I bet you can. You are an expert in this  
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O que aconteceu com essa pequena palavra para? Você consegue adivinhar? Eu aposto que você consegue. Você é um especialista nisso
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now. The word to becomes a. I hafta study English  every day. What about if we change the subject. I  
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agora. A palavra para se torna a. Eu tenho que estudar inglês todos os dias. E se mudarmos de assunto. Eu
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hafta study. She hasta study. The word she needs  to agree with the verb has. She has, he has. Can  
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preciso estudar. Ela tem que estudar. A palavra she precisa concordar com o verbo has. Ela tem, ele tem.
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we make this reduction, she hasta study? Yeah,  that's great. That's no problem. You can say,  
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Podemos fazer essa redução, ela tem que estudar? Sim, isso é ótimo. Não tem problema. Você pode dizer:
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I hafta study. She hasta study. We hafta study. Now I have a few sentences that I'd like you to  
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Tenho que estudar. Ela tem que estudar. Temos que estudar. Agora tenho algumas frases que gostaria que você
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say with me. I hafta study English every day.  You hafta take the test. She hasta call her  
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dissesse comigo. Eu tenho que estudar inglês todos os dias. Você tem que fazer o teste. Ela tem que ligar para a
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mom. Let's make them negative. I don't hafta  study every day. You don't hafta take the test.  
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mãe. Vamos torná-los negativos. Não preciso estudar todos os dias. Você não tem que fazer o teste.
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She doesn't hafta call her mom. What's happening  here with the verb conjugation? Do you see that  
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Ela não precisa ligar para a mãe. O que está acontecendo aqui com a conjugação do verbo? Você vê que
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the word have is conjugated the same way for each  of these? That's because we have the word do. The  
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a palavra have é conjugada da mesma maneira para cada uma delas? Isso porque temos a palavra fazer. O
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verb do has been added to these sentences. And  that means that we conjugate the first verb.  
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verbo do foi adicionado a essas frases. E isso significa que conjugamos o primeiro verbo.
07:10
I don't, you don't, she doesn't. This  makes it beautifully grammatically correct. 
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Eu não, você não, ela não. Isso o torna gramaticalmente correto.
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For reduction number four, I have a question.  Before you cook a meal, what do you need to do?  
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Para a redução número quatro, tenho uma pergunta. Antes de preparar uma refeição, o que você precisa fazer?
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Before you cook a meal, what do you need to  do? Well, before I cook a meal, I have got  
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Antes de preparar uma refeição, o que você precisa fazer? Bem, antes de preparar uma refeição, preciso
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to go to the grocery store. I have got to buy  some groceries. Groceries are food that you get  
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ir ao supermercado. Tenho que comprar alguns mantimentos. Mantimentos são alimentos que você compra
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at the store. But is this the fastest way to say  this sentence? I have got to buy some groceries.  
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na loja. Mas essa é a maneira mais rápida de dizer essa frase? Eu tenho que comprar alguns mantimentos.
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No. Let's say, I gotta buy some groceries. I gotta  buy some groceries. The full verb phrase, I have  
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Não. Digamos, eu tenho que comprar alguns mantimentos. Eu preciso comprar alguns mantimentos. A frase completa do verbo, I have
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got to, is extremely strong in English. We rarely  use this because it's so strong. You might use  
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got to, é extremamente forte em inglês. Raramente usamos isso porque é muito forte. Você pode usar
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this for life or death situations. You have got  to wear a seatbelt. You have got to look both ways  
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isso para situações de vida ou morte. Você precisa usar o cinto de segurança. Você precisa olhar para os dois lados
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when you cross the street. But for daily life, for  buying groceries, we don't need to use that strong  
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ao atravessar a rua. Mas para a vida cotidiana, para fazer compras, não precisamos usar essa
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expression. So we can reduce this to say, I gotta  buy groceries. And it makes it much less strong,  
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expressão forte. Portanto, podemos reduzir isso para dizer: preciso comprar mantimentos. E torna muito menos forte,
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but it still shows something that you need to do. What in the world is happening with these verbs?  
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502400
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mas ainda mostra algo que você precisa fazer. O que no mundo está acontecendo com esses verbos?
08:28
I have got to buy some groceries.  I gotta buy some groceries. Well,  
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Eu tenho que comprar alguns mantimentos. Tenho que comprar alguns mantimentos. Bem,
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let's review some of the things that we've talked  about. Often, the word to becomes a. I gotta.  
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513600
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vamos revisar algumas das coisas sobre as quais conversamos . Frequentemente, a palavra to se torna a. eu tenho.
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So we have the word to changing to that a sound.  But what's happening with have? It's gone.  
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Então temos a palavra para mudar para aquele som. Mas o que está acontecendo com have? Foi-se.
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Completely gone. But here it is implied. The word  implied means that we know it's there, we need it  
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528880
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Completamente desaparecido. Mas aqui está implícito. A palavra implícito significa que sabemos que está lá, precisamos que
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to be grammatically correct, but we don't say it.  This is something that's implied or understood. 
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536480
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esteja gramaticalmente correto, mas não o dizemos. Isso é algo que está implícito ou compreendido.
09:02
When something's implied, for example,  maybe you tell your boyfriend,  
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Quando algo está implícito, por exemplo, talvez você diga ao seu namorado:
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"I want you to tell me I love  you more often." And he says,  
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"Quero que você me diga que te amo com mais frequência." E ele diz:
09:12
"Oh, well, I spend time with you. I help to cook  meals with you. Of course I love you. I'm doing  
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552240
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"Oh, bem, eu passo tempo com você. Ajudo a preparar refeições com você. Claro que te amo. Estou fazendo
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these things with you. My love is implied. My love  is understood. I don't need to say it because you  
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559360
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essas coisas com você. Meu amor está implícito. Meu amor é compreendido. Eu não não precisa dizer porque você
09:26
already know it." Maybe that's not okay with you.  You still want him to say it. But that's the idea  
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566320
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já sabe." Talvez isso não esteja bem para você. Você ainda quer que ele diga isso. Mas essa é a ideia
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of implied. It's understood. You know it's there  but you don't necessarily see it or hear it.  
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571920
6720
implícita. Está entendido. Você sabe que está lá, mas não necessariamente o vê ou ouve.
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So you can naturally say, I gotta buy groceries. But what about if you change the subject?  
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578640
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Então você pode dizer naturalmente, eu tenho que comprar mantimentos. Mas e se você mudar de assunto? Já
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We've talked about the subject and the verb  agreeing. Could you say, he gotta wake up early?  
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584880
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falamos sobre o sujeito e o verbo concordar. Você poderia dizer, ele tem que acordar cedo?
09:54
No. Because we have the full verb phrase, he  has got to wake up early, we need to include  
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594480
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Não. Como temos a frase verbal completa, ele tem que acordar cedo, precisamos incluir
10:02
that S. This is similar to what we talked  about with wants. Here we need to say, he's  
84
602240
6320
esse S. Isso é semelhante ao que falamos sobre desejos. Aqui precisamos dizer que ele
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gotta wake up early. So when we use gotta, the  have part or the has is not implied, it's added.  
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608560
8400
precisa acordar cedo. Portanto, quando usamos got, o have part ou o has não está implícito, é adicionado.
10:16
He's gotta wake up early. You can still use gotta  but you need that S. He's gotta wake up early. 
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616960
6560
Ele tem que acordar cedo. Você ainda pode usar got, mas precisa daquele S. Ele tem que acordar cedo.
10:23
Let's say a few sentences together so that you  can practice gotta. I gotta buy some groceries.  
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623520
5360
Vamos dizer algumas frases juntos para que você possa praticar o got. Tenho que comprar alguns mantimentos.
10:29
What's happening with this pronunciation? In the  middle of the word, there are two Ts. These Ts are  
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629920
6400
O que está acontecendo com essa pronúncia? No meio da palavra, há dois Ts. Esses Ts
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going to change to a D sound in American English.  This is a typical concept in American English,  
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636320
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vão mudar para um som D no inglês americano. Este é um conceito típico do inglês americano,
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that when you have a T and a vowel on both  sides, the T's going to sound like a D. I gotta  
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641520
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de que quando você tem um T e uma vogal em ambos os lados, o T vai soar como um D. Preciso
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buy some groceries. This is the same for the word  wad-er, swead-er, bed-er. If you'd like to know  
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648880
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comprar alguns mantimentos. Isso é o mesmo para a palavra wad-er, swad-er, bed-er. Se você quiser conhecer
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some other concepts about how to use an American  accent, you can click on this video up here. We go  
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656080
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alguns outros conceitos sobre como usar o sotaque americano , clique neste vídeo aqui em cima. Nós nos
11:01
into depth into five specific things that you can  do to sound more like an American English speaker. 
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661200
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aprofundamos em cinco coisas específicas que você pode fazer para soar mais como um falante de inglês americano.
11:06
So let's say that sentence together. I gotta  buy some groceries. You gotta chew with your  
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666960
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Então, vamos dizer essa frase juntos. Eu preciso comprar alguns mantimentos. Você tem que mastigar com a
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mouth closed. It's considered polite. He's  gotta wake up early. He's gotta. Let's see  
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674480
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boca fechada. É considerado educado. Ele precisa acordar cedo. Ele tem que. Vamos ver
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if we can make these sentences negative. Can  you say, I don't gotta buy some groceries?  
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682800
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se podemos tornar essas frases negativas. Você pode dizer que não preciso comprar mantimentos?
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Some people say this, but it's not considered  proper English, so I don't recommend using this.  
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689280
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Algumas pessoas dizem isso, mas não é considerado inglês adequado, então não recomendo usar isso.
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Instead, when you want to use gotta in the  negative form, we need to use, need to use,  
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694640
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Em vez disso, quando você quiser usar got na forma negativa, precisamos usar, precisa usar,
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the word need. I don't need to buy some groceries.  You don't need to chew with your mouth closed.  
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700560
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a palavra precisa. Não preciso comprar mantimentos. Você não precisa mastigar com a boca fechada.
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Maybe because there's no one else in the room so  they don't care. He doesn't need to wake up early. 
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709680
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Talvez porque não há mais ninguém na sala, então eles não se importam. Ele não precisa acordar cedo.
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Let's go on to one final bonus reduction. My  question for you is what are you doing right now?  
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716320
6320
Vamos passar para uma redução de bônus final. Minha pergunta para você é o que você está fazendo agora?
12:03
What are you doing right now as you're watching  this lesson? You might say, I'm trying to  
102
723360
6800
O que você está fazendo agora enquanto assiste a esta lição? Você pode dizer: Estou tentando
12:10
improve my pronunciation. I'm trying to improve  my pronunciation. Is this the fastest way to  
103
730160
6240
melhorar minha pronúncia. Estou tentando melhorar minha pronúncia. Esta é a maneira mais rápida de
12:16
say this sentence? No, no, nope. You can  say, I'm tryna improve my pronunciation.  
104
736400
7440
dizer esta frase? Não, não, não. Você pode dizer: Estou tentando melhorar minha pronúncia.
12:24
I'm tryna improve my pronunciation. Let's review some of those concepts we  
105
744560
4320
Estou tentando melhorar minha pronúncia. Vamos revisar alguns desses conceitos
12:28
talked about to figure out what is happening with  this reduction. The word to is going to change to  
106
748880
6640
sobre os quais   conversamos para descobrir o que está acontecendo com essa redução. A palavra para mudará para
12:35
a. Tryna, a. But why is there an N added here? You  might notice that with gonna and want to, we've  
107
755520
9600
a. Tryna, a. Mas por que há um N adicionado aqui? Você pode notar que com vai e quer, nós
12:45
added an N and it just sounds and feels a  little bit more natural to link those together.  
108
765120
5600
adicionamos um N e soa e parece um um pouco mais natural ligá-los.
12:51
I'm tryna improve my pronunciation. You can't  say I'm trya, I'm trya. It doesn't feel and  
109
771280
7360
Estou tentando melhorar minha pronúncia. Você não pode dizer que estou tentando, estou tentando. Não parece e
12:58
sound as smooth. So we need to say, I'm tryna  improve my pronunciation. This is definitely  
110
778640
6240
soa tão suave. Portanto, precisamos dizer que estou tentando melhorar minha pronúncia. Isso é definitivamente
13:04
for fast English. So if you're speaking slowly  or kind of thinking about what you're saying,  
111
784880
5680
para inglês rápido. Portanto, se você estiver falando devagar ou meio que pensando no que está dizendo,   é
13:11
it's best to use the full expression,  I'm trying to improve my pronunciation. 
112
791200
5440
melhor usar a expressão completa, Estou tentando melhorar minha pronúncia.
13:16
In fact, that's the same for all of these  reductions. If you need to speak slowly or you're  
113
796640
4480
Na verdade, isso é o mesmo para todas essas reduções. Se você precisa falar devagar ou
13:21
not sure what you're going to say, you're taking  your time, make sure to use the full expression.  
114
801120
5600
não tem certeza do que vai dizer, está demorando , certifique-se de usar a expressão completa.
13:26
You don't want to say, I'm gonna. It's best to  say, I'm going to. It feels more natural if you're  
115
806720
8880
Você não quer dizer, eu vou. É melhor dizer, eu vou. Parece mais natural se você estiver
13:35
speaking slowly to not use the reduction, because  the purpose of these reductions is to speak fast. 
116
815600
5120
falando devagar para não usar a redução, porque o objetivo dessas reduções é falar rápido.
13:40
So let's practice with tryna. Can you say  these sentences with me? I'm tryna improve  
117
820720
5280
Então vamos praticar com tryna. Você pode dizer essas frases comigo? Estou tentando melhorar
13:46
my pronunciation. She's tryna take a nap. Do you  see how all of those words are linked together?  
118
826000
6480
minha pronúncia. Ela está tentando tirar uma soneca. Você vê como todas essas palavras estão ligadas?
13:52
Tryna take, tryna take a nap. She's tryna take a  nap. They're tryna find their dog. They're tryna  
119
832480
8480
Tentando tirar, tentando tirar uma soneca. Ela está tentando tirar uma soneca. Eles estão tentando encontrar seu cachorro. Eles estão tentando
14:00
find their dog. When you use these reductions,  it's great to link the words together quickly.  
120
840960
5200
encontrar o cachorro. Ao usar essas reduções, é ótimo vincular as palavras rapidamente.
14:06
Let's make these sentences negative.  I'm not tryna improve my pronunciation.  
121
846160
4800
Vamos tornar essas frases negativas. Não estou tentando melhorar minha pronúncia.
14:10
Okay. She's not tryna take a nap. They're not  tryna find their dog because he's right there. 
122
850960
6800
OK. Ela não está tentando tirar uma soneca. Eles não estão tentando encontrar o cachorro porque ele está bem ali.
14:17
All right, did you get some pronunciation practice  during this lesson? I hope so. Let's do a quick  
123
857760
4560
Tudo bem, você praticou a pronúncia durante esta lição? Espero que sim. Vamos fazer uma
14:22
review. And I'd like you to say these sentences  out loud to practice your pronunciation and  
124
862320
4320
revisão rápida. E eu gostaria que você dissesse essas frases em voz alta para praticar sua pronúncia e
14:26
practice these natural reductions. I'm gonna study  English every day. I wanna improve my speaking  
125
866640
7600
praticar essas reduções naturais. Vou estudar inglês todos os dias. Eu quero melhorar minhas
14:34
skills. I hafta practice with Vanessa. I gotta  remember these tips. I'm tryna use them right now. 
126
874240
8160
habilidades de fala. Tenho que praticar com a Vanessa. Eu preciso me lembrar dessas dicas. Estou tentando usá-los agora.
14:43
My first tip for speaking fast English is  to use contractions. What are contractions?  
127
883360
5440
Minha primeira dica para falar inglês rápido é usar contrações. O que são contrações?
14:48
They're when you put two words together. I'd  like to go is I would like to go. He's busy.  
128
888800
9200
Eles são quando você coloca duas palavras juntas. Eu gostaria de ir é eu gostaria de ir. Ele está ocupado.
14:58
He is busy. What're you doing? What are you doing?  If you'd like some tips about how to pronounce  
129
898000
8640
Ele está ocupado. O que você está fazendo? O que você está fazendo? Se você quiser algumas dicas sobre como pronunciar
15:06
81 contractions, I made a video about  that up here to help your pronunciation.  
130
906640
4400
81 contrações, fiz um vídeo sobre isso aqui em cima para ajudar na sua pronúncia.
15:11
But this first tip is the most simple. We'll  talk about some more difficult tips later.  
131
911040
4560
Mas esta primeira dica é a mais simples. Falaremos sobre algumas dicas mais difíceis posteriormente.
15:15
And it's an easy way to speak quickly.  I'd like to go. I would like to go. Do  
132
915600
6000
E é uma maneira fácil de falar rapidamente. Eu gostaria de ir. Eu gostaria de ir.
15:21
you see how we can speak quicker because we're  cutting off all of the sounds in the word would,  
133
921600
5360
Você vê como podemos falar mais rápido porque estamos cortando todos os sons da palavra would,
15:26
except for that final D. I'd like to go. Great. Let's go onto the second tip. My second  
134
926960
5840
exceto o D final. Eu gostaria de ir. Ótimo. Vamos para a segunda dica. Minha segunda
15:32
tip for speaking fast English is to reduce these  four common verbs. Gonna, wanna, gotta, hafta.  
135
932800
8400
dica para falar inglês rápido é reduzir esses quatro verbos comuns. Vou, quero, tenho que, hafta.
15:41
I'm gonna study English means I'm going to study  English. That word to simply becomes a. I'm gonna  
136
941200
12400
Vou estudar inglês significa que vou estudar inglês. Essa palavra para simplesmente se torna a. Eu vou
15:53
study English. Or you might say, I wanna  study English. Here, we're changing  
137
953600
7040
estudar inglês. Ou você pode dizer, eu quero estudar inglês. Aqui, estamos mudando
16:00
want to, to wanna. Again, the word to changes to  a. I wanna study English. Or maybe you would say,  
138
960640
9040
quero, para quero. Novamente, a palavra para muda para a. Eu quero estudar inglês. Ou talvez você diga:
16:09
I gotta study English. Here, we have a  longer verb. I have got to study English  
139
969680
7920
Preciso estudar inglês. Aqui, temos um verbo mais longo. Eu tenho que estudar inglês
16:17
becomes I gotta. I gotta study English. And  then you might say, I hafta study English.  
140
977600
6640
se torna eu tenho que. Eu tenho que estudar inglês. E então você pode dizer, eu tenho que estudar inglês.
16:25
Have to. Here again, to changes to a. I  hafta study English. Can you say these  
141
985120
7600
Precisa. Aqui, novamente, para alterações em a. Eu tenho que estudar inglês. Você pode dizer isso
16:32
with me? I'm gonna study English. I wanna  study English. I gotta study English. I haf. 
142
992720
6080
comigo? Eu vou estudar inglês. Eu quero estudar inglês. Eu tenho que estudar inglês. eu tenho.
16:38
Ta study English. Beautiful  sentences and it's so fast. 
143
998800
3760
Ta estudando inglês. Lindas frases e é tão rápido.
16:42
My third tip for speaking fast English is  to reduce the word you when you're asking a  
144
1002560
5680
Minha terceira dica para falar inglês rápido é reduzir a palavra you ao fazer uma
16:48
question. We're going to talk about three common  question words. And unfortunately, the word you  
145
1008240
5840
pergunta. Vamos falar sobre três palavras interrogativas comuns. E, infelizmente, a palavra você
16:54
reduces in a different way for each question.  So listen carefully and let's check it out. The  
146
1014080
4880
reduz de forma diferente para cada pergunta. Então ouça com atenção e vamos conferir. A
16:58
first question word is what. How can we reduce the  question, what are you doing? What are you doing?  
147
1018960
7840
primeira palavra de pergunta é o quê. Como podemos reduzir a pergunta, o que você está fazendo? O que você está fazendo?
17:07
We could reduce this to say whatcha doing?  Whatcha. Whatcha. It sounds like a C-H sound here.  
148
1027440
8640
Poderíamos reduzir isso para dizer o que você está fazendo? Que tal. Que tal. Parece um som C-H aqui.
17:16
And actually, we've cut out completely the word  are. And the word you just becomes cha. Whatcha  
149
1036080
7440
E, na verdade, eliminamos completamente a palavra são. E a palavra você simplesmente se torna cha. O que você está
17:23
doing?. You might notice too, extra tip, at the  end of the word doing, that G also gets cut out.  
150
1043520
7280
fazendo?. Você também pode notar, dica extra, no final da palavra fazendo, que G também é cortado.
17:30
Whatcha doin'? Whatcha doin'?. So I end that word  with an N. Whatcha doin'? Whatcha doin'? Oh, I'm  
151
1050800
6960
O que você está fazendo? O que você está fazendo?. Então eu termino essa palavra com um N. O que você está fazendo? O que você está fazendo? Oh, estou
17:37
teaching an English lesson. Oh, I'm studying  English. I'm going to sleep. Whatcha doin'?  
152
1057760
4160
dando uma aula de inglês. Ah, estou estudando inglês. Eu vou dormir. O que você está fazendo?
17:42
Whatcha doin'? Whatcha, whatcha doin'? Let's talk about the second W-H question.  
153
1062640
5360
O que você está fazendo? O que você está fazendo? Vamos falar sobre a segunda pergunta W-H.
17:48
Where are you going? Whereya goin? Do you  notice the same thing happening here with that  
154
1068560
4880
Onde você está indo? Onde você está indo? Você percebe a mesma coisa acontecendo aqui com esse
17:53
ING at the end? Whereya goin'? It  ends with an N. What is happening with  
155
1073440
6560
ING no final? Onde você está indo? Termina com um N. O que está acontecendo com
18:00
the word you? Whereya? We just changed it to ya.  Ya. Not you, but Y-A. Whereya goin'?. And again,  
156
1080000
9360
a palavra você? Cadê? Acabamos de mudar para você. Sim. Não você, mas Y-A. Aonde vai?. E, novamente,
18:09
we cut out R. Where are you going? Whereya  goin'? Whereya goin'? Whereya goin'? 
157
1089360
6720
cortamos R. Onde você está indo? Onde você está indo? Onde você está indo? Onde você está indo?
18:16
What about if you wanted to ask a polite question?  Would you help me? Maybe you need some help in  
158
1096080
6000
E se você quiser fazer uma pergunta educada? Você me ajudaria? Talvez você precise de ajuda
18:22
the office. You might ask this lovely question,  would you help me? But if you want to say it fast,  
159
1102080
6000
no escritório. Você pode fazer esta pergunta adorável, você poderia me ajudar? Mas se você quiser falar rápido,
18:28
you could say, wouldja you help me? Wouldja  help me? Wouldja help me? Wouldja. Ja.  
160
1108080
6880
você poderia dizer, você poderia me ajudar? Você poderia me ajudar? Você poderia me ajudar? Faria. Ja.
18:36
Instead of a ch sound like we talked  about before, whatcha doing, here instead  
161
1116640
6880
Em vez de um ch soar como falamos antes, o que você está fazendo, aqui, em vez disso,
18:43
we are going to say ja. Wouldja help  me? Can you say that with me? Wouldja.  
162
1123520
5760
vamos dizer ja. Você poderia me ajudar? Você pode dizer isso comigo? Faria. Você
18:50
Wouldja help me? Would you help me becomes  wouldja. Wouldja help me? Wouldja help me, please? 
163
1130000
7440
poderia me ajudar? Você me ajudaria a se tornar wouldja. Você poderia me ajudar? Você poderia me ajudar, por favor? As
18:57
Tips number four, five, and six include cutting  off sounds. These are a little bit more tricky  
164
1137440
5440
dicas número quatro, cinco e seis incluem sons de corte. Estes são um pouco mais complicados
19:02
so let's pay attention carefully. Tip number  four for speaking fast English is to cut off  
165
1142880
5200
então vamos prestar atenção com cuidado. A dica número quatro para falar inglês rápido é cortar
19:08
the T at the end of words. Ooh, what about this  sentence? I go out every night. I go ou' every  
166
1148080
9280
o T no final das palavras. Ooh, e essa frase? Eu saio todas as noites. Eu vou todas as
19:17
nigh'. Do you hear I go out every night? No.  Instead, your tongue is at the top of your mouth.  
167
1157360
7680
noites. Você ouviu que eu saio todas as noites? Não. Em vez disso, sua língua está no topo da boca.
19:25
You're about to make the T sound, but no air  goes through. So it's just stopped at the top of  
168
1165040
5680
Você está prestes a emitir o som do T, mas o ar não passa. Portanto, é apenas parado no topo da
19:30
your mouth. I go ou' every nigh'. I go ou' every  nigh'. If you would like to know some more common  
169
1170720
6960
sua boca. Eu vou 'todas as noites'. Eu vou 'todas as noites'. Se você gostaria de saber algumas frases   mais comuns
19:37
sentences in English that use this, we use this  all the time, but you can check out this video  
170
1177680
4240
em inglês que usam isso, usamos isso o tempo todo, mas você pode conferir este vídeo   que
19:41
I made up here about how to pronounce the most  common sentences in English. I go ou' every nigh'.  
171
1181920
5840
fiz aqui sobre como pronunciar as frases mais  comuns em inglês. Eu vou 'todas as noites'.
19:47
Can you say that with me? I go ou' every nigh'. Tip number five for fast English is to cut off the  
172
1187760
5360
Você pode dizer isso comigo? Eu vou 'todas as noites'. A dica número cinco para um inglês rápido é cortar a
19:53
letter D at the end of words. Let's check out this  sample sentence. I found a blue and white card.  
173
1193120
7840
letra D no final das palavras. Vamos verificar esta frase de amostra. Encontrei um cartão azul e branco.
20:00
I foun' a blue an' white car'. I foun' a blue an'  white car'. Hmm. Maybe you foun' a blue an' white  
174
1200960
5280
Encontrei um 'carro azul e branco'. Encontrei 'um carro azul e branco'. Hum. Talvez você tenha encontrado um carro azul e branco
20:06
car' on the street and it was a birthday card that  someone just threw out their window. I foun' a  
175
1206240
5760
na rua e era um cartão de aniversário que alguém acabou de jogar pela janela. Encontrei um  carro
20:12
blue an' white car'. I foun'. The word ends in the  letter N. I foun' a blue an' white. Here the word  
176
1212000
10160
azul e um 'carro branco'. eu encontrei'. A palavra termina com a letra N. Encontrei um azul e um branco. Aqui a palavra
20:22
and is being reduced. Just cut off that final  D sound. I foun' a blue an' white car'. Car'. 
177
1222160
9440
e está sendo reduzida. Apenas corte o som D final. Encontrei um 'carro azul e branco'. Carro'.
20:32
This is a little bit different than the word car.  I drive a car. Because your mouth is making the  
178
1232480
5760
Isso é um pouco diferente da palavra carro. Eu dirijo um carro. Porque sua boca está fazendo o
20:38
shape of that D sound, but it's not making the  vibrations happening. You're not actually making  
179
1238240
5920
formato daquele som D, mas não está fazendo as vibrações acontecerem. Na verdade, você não está fazendo
20:44
a D sound, but your mouth is making that shape.  Car'. Car'. My tongue is flat against the roof of  
180
1244160
7120
um som de D, mas sua boca está fazendo essa forma. Carro'. Carro'. Minha língua está encostada no céu da
20:51
my mouth to make the D, but it's not coming out.  Car', car'. Can you say that sentence with me?  
181
1251280
5520
boca para formar o D, mas não sai. Carro', carro'. Você pode dizer essa frase comigo?
20:56
I foun' a blue an' white car'. I foun' a blue  an' white car'. I foun' a blue an' white car'. 
182
1256800
5440
Encontrei um 'carro azul e branco'. Encontrei um carro azul e um carro branco. Encontrei um 'carro azul e branco'.
21:02
My sixth tip for speaking fast English is quite  advanced. It is to cut off the first sounds with  
183
1262240
7040
Minha sexta dica para falar inglês rápido é bastante avançada. É cortar os primeiros sons com
21:09
a few pronouns. Him, his, her, and them. Let's  look at a couple sample sentences. I think he's  
184
1269280
8320
alguns pronomes. Ele, dele, ela e eles. Vejamos alguns exemplos de frases. Acho que ele está
21:17
right. I think 'e's right. I think 'e's right.  There's no H happening here. I think 'e, think 'e.  
185
1277600
10400
certo. Acho que ele está certo. Acho que ele está certo. Não há H acontecendo aqui. Eu acho 'e, acho' e.
21:28
Kind of sounds like you're saying thinky. I  think 'e's right. Do you notice too at the end  
186
1288000
5200
Parece que você está dizendo pensativo. Acho que ele está certo. Você também notou que no final
21:33
of the word right, there's no T sound. I think  'e's righ'. I think 'e's righ'. I think 'e's  
187
1293200
4667
da palavra certo, não há som de T. Acho 'está certo'. Eu acho que 'e's direito'. Acho que 'está
21:39
righ'. We do this all the time. Let's go on to another pronoun. It's 'is turn.  
188
1299600
4560
certo'. Fazemos isso o tempo todo. Vamos a outro pronome. É a vez.
21:44
It's 'er turn. It's his turn. It's her turn. This  one's a little bit weird, isn't it? The H at the  
189
1304160
5760
É a sua vez. É a vez dele. É a vez dela. Este é um pouco estranho, não é? O H no
21:49
beginning of his and her is cut off. We don't do  this all the time, but it does happen often enough  
190
1309920
5520
início dele e dela é cortado. Não fazemos isso o tempo todo, mas acontece com tanta frequência
21:55
that you want to make sure you can understand when  native English speakers are using it, and also so  
191
1315440
4880
que você quer ter certeza de que pode entender quando falantes nativos de inglês estão usando e também para
22:00
that you can use it yourself. It's 'er turn. It's  'er turn. It's 'is turn. 'Is turn. It's 'is turn.  
192
1320320
5600
que você mesmo possa usar. É a sua vez. É sua vez. É a vez. 'É a vez. É a vez.
22:05
It's 'is turn. We're not saying it's his turn.  It's 'is turn. It's 'is turn. It's 'er turn.  
193
1325920
7440
É a vez. Não estamos dizendo que é a vez dele. É a vez. É a vez. É a sua vez.
22:13
It's 'er turn. It's 'er turn. Great. What about the word them? I listen to  
194
1333360
5040
É a sua vez. É a sua vez. Ótimo. E a palavra eles? Eu os escuto
22:18
'em. I listen to 'em. 'Em. The word them has  the T-H cut out. And instead you're saying  
195
1338400
6720
. Eu os escuto. 'Em. A palavra eles tem o T-H cortado. E, em vez disso, você está dizendo
22:25
'em. 'Em. I listen to 'em. Maybe if someone asks  about some music that you like, you might say,  
196
1345120
5600
eles. 'Em. Eu os escuto. Talvez se alguém perguntar sobre alguma música de que você gosta, você pode dizer:
22:30
"Oh yeah, I listen to 'em." I listen to 'em.  'Em. I listen to 'em. This is quite casual  
197
1350720
5600
"Ah, sim, eu escuto." Eu os escuto. 'Em. Eu os escuto. Isso é bastante casual
22:36
and we use it a lot in daily conversation.  I listen to 'em. Can you say that with me?  
198
1356320
4400
e usamos muito nas conversas diárias. Eu os escuto. Você pode dizer isso comigo?
22:41
I listen to 'em. 'Em. So we need to reduce some  pronouns as we're speaking. Him, his, her, them. 
199
1361360
9520
Eu os escuto. 'Em. Portanto, precisamos reduzir alguns pronomes enquanto falamos. Ele, dele, ela, eles.
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My seventh tip for speaking fast English  is specific to American English. It is to  
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Minha sétima dica para falar inglês rápido é específica para o inglês americano. É
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change a T sound to a D sound. You might have  noticed that we've done a lot with Ts and Ds,  
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mudar um som T para um som D. Você deve ter notado que fizemos muito com Ts e Ds,
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cutting them off at the end of words. And here  we're changing them for each other. So when we  
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cortando-os no final das palavras. E aqui estamos mudando um para o outro. Então, quando
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say a word, like the word bed-er, wad-er, do  you hear better, water? No. In American English,  
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dizemos uma palavra, como a palavra bed-er, wad-er, você ouve melhor, água? Não. No inglês americano,
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a T that's between two vowel sounds, it doesn't  always have to be a vowel, but between two vowel  
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um T que está entre dois sons de vogais, nem sempre precisa ser uma vogal, mas entre dois
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sounds is going to change to a D. Bed-er. Wad-er. Let's look at a sample sentence.  
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sons de   vogais vai mudar para um D. Bed-er. Wad-er. Vejamos um exemplo de frase.
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The swead-er is better. I like wad-er. Swead-er.  Notice that T, it's between two vowels. Is bed-er.  
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O swad-er é melhor. Eu gosto de wad-er. Swead-er. Observe que o T está entre duas vogais. É cama-er.
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It's between two vowel sounds. I like wad-er. It's  also between two vowels. But what if we take it up  
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Está entre dois sons de vogais. Eu gosto de wad-er. Também está entre duas vogais. Mas e se aumentarmos
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a notch? These Ts in the next sample sentence are  also between vowel sounds, but it's not so clear.  
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um nível? Esses Ts na próxima frase de amostra também estão entre os sons das vogais, mas não são tão claros.
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Put it in the desk. Pud id in the desk. We  have a lot of D sounds. Pud id in. Pud id  
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Coloque-o na escrivaninha. Pud id na mesa. Temos muitos sons de D. Pud id in. Pud id
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in. What's happening with that T at the end of  the word put? Well, it's a T between two vowels,  
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in. O que está acontecendo com esse T no final da  palavra [ __ ]? Bem, é um T entre duas vogais,
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even though there's two separate words. Pud  id in. And the word it is between two vowels,  
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mesmo que haja duas palavras separadas. Pud id in. E a palavra it está entre duas vogais,
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even though it's two separate words. So  I know this can be a little bit tricky,  
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mesmo que sejam duas palavras separadas. Sei que isso pode ser um pouco complicado,
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but you're going to hear native speakers use this  all the time. So make sure you can do it too. 
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mas você ouvirá falantes nativos usarem isso o tempo todo. Portanto, certifique-se de que você também pode fazer isso.
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Can you say it with me? Pud id in. Pud id in. Pud  id in the desk. Pud id in the desk. Pud id in the  
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Você pode dizer isso comigo? Pud id in. Pud id in. Pud id in the desk. Pud id na mesa. Pud id na
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desk. Pud id in the desk. Do you see how  that makes it much faster? Because instead  
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mesa. Pud id na mesa. Você vê como isso o torna muito mais rápido? Porque em vez
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of spending the time to let the air come out of  your mouth, your tongue is just tapping the top  
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de perder tempo para deixar o ar sair da sua boca, sua língua está apenas batendo no topo
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of your mouth to make a D. Pud id in. Pud id in.  Instead of put it in. It makes it a lot faster. 
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da sua boca para fazer um D. Pud id dentro. Pud id dentro. Em vez de colocar. mais rápido.
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Are you ready for a final challenge sentence?  It's going to combine so many of these seven tips,  
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Você está pronto para uma frase de desafio final? Ele combinará muitas dessas sete dicas
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and it's going to challenge your mind and  your pronunciation muscles. Our sentence is,  
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e desafiará sua mente e seus músculos de pronúncia. Nossa frase é:
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I'm gonna eat his food and it'll taste great.  Whew. Pretty fast. Let's break it down. I'm gonna.  
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Vou comer a comida dele e vai ter um gosto ótimo. Ufa. Muito rápido. Vamos decompô-lo. Eu vou.
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I'm gonna. Remember those reductions we talked  about at the beginning of this lesson? We have  
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Eu vou. Lembra daquelas reduções sobre as quais falamos no início desta lição? Temos
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a contraction, I am. And then we're reducing going  to, to become gonna. I'm gonna, I'm gonna ead his.  
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uma contração, estou. E então estamos reduzindo indo para, para tornar-se vai. Eu vou, eu vou comer o dele.
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Here, the final T is changing to a D. But why is it changing to a D if the  
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6000
Aqui, o T final está mudando para D. Mas por que está mudando para D se a
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next word doesn't start with a vowel? Well,  do you remember that we need to cut off the H  
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próxima palavra não começa com uma vogal? Bem, você se lembra que precisamos cortar o H
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for the word his? So instead, it sounds like a  vowel. 'Is. Ead 'is. So let's change that T to  
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da palavra dele? Em vez disso, soa como uma vogal. 'É. Ead 'é. Então, vamos mudar esse T para
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a D and make sure that you cut off the H. Ead 'is.  Can you say that with me, Ead 'is. Ead 'is foo'.  
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um D e certifique-se de cortar o H. Ead 'é. Você pode dizer que comigo, Ead 'é. Ead 'é foo'.
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Foo'. What happens to that final D? We just  cut it off. Foo'. And we're cutting off the  
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Foo'. O que acontece com esse D final? Nós apenas cortamos. Foo'. E estamos cortando o
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next D. An' id'll taste great. Id'll.  What is happening with this contraction?  
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próximo D. Um 'id' vai ter um gosto ótimo. Eu vou. O que está acontecendo com essa contração?
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Well, when we say the contraction, it will, we  kind of add a little U sound before the L. It  
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Bem, quando dizemos a contração, será, meio que adicionamos um pouco de U antes do L.
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kind of sounds like U-L-L. Id'll. So here we have  two vowel sounds, even though we don't see them,  
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Soa como U-L-L. Eu vou. Então, aqui temos dois sons de vogais, mesmo que não os vejamos,
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similar to before, ead 'is. So here we have id'll. Id'll tas'e.  
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semelhantes a antes, ead 'is. Então aqui temos id'll. Eu vou provar.
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Here we're cutting off the T. Grea'. And  we're cutting off the T again. Id'll tas'e  
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Aqui estamos cortando o T. Grea '. E estamos cortando o T novamente. Id'll tas'e
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grea'. Can we go back and say this full challenge  sentence together? Let's give it a try. I'm gonna  
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grea'. Podemos voltar e dizer essa frase de desafio completa juntos? Vamos tentar. Vou
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ead 'is foo' an' id'll tas'e grea'. So much going  on here. Let's try to say it fast. I'm gonna ead  
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ler 'é foo' e 'id'll tas'e grea'. Tanta coisa acontecendo aqui. Vamos tentar dizer isso rápido. Vou dizer
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'is foo' and id'll tas'e grea'. I'm gonna ead  'is foo' an' id'll tas'e grea'. I'm gonna ead 'is  
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'é foo' e id'll tas'e grea'. Vou dizer 'é foo' e 'id'll tas'e grea'. Vou ler 'é
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foo' an' id'll tas'e grea'. Whew. Great. I hope  you can say the sentence by yourself. Use those  
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foo' e 'id'll tas'e grea'. Ufa. Ótimo. Espero que você consiga dizer a frase sozinho. Use os
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pronunciation muscles and challenge yourself. Congratulations on speaking real English with  
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músculos da pronúncia e desafie-se. Parabéns por falar inglês de verdade com
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fast, natural, reduced pronunciation. Don't  forget to click on the link in the description  
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pronúncia rápida, natural e reduzida. Não esqueça de clicar no link na descrição
27:07
to download the free PDF worksheet for today's  lesson. Never forget what you've learned.  
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para baixar a planilha em PDF gratuita para a aula de hoje . Nunca esqueça o que você aprendeu.
27:12
Well, thank you so much for learning English with  me. I will see you again next Friday for a new  
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Bem, muito obrigado por aprender inglês comigo. Vejo você novamente na próxima sexta-feira para uma nova
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lesson here on my YouTube channel. Bye. The next step is to download the free  
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lição aqui no meu canal do YouTube. Tchau. A próxima etapa é fazer o download da
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PDF worksheet for this lesson. With this  free PDF, you will master today's lesson  
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planilha  em PDF gratuita desta lição. Com este PDF gratuito, você dominará a lição de hoje
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and never forget what you have learned.  You can be a confident English speaker.  
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e nunca esquecerá o que aprendeu. Você pode ser um falante de inglês confiante.
27:36
Don't forget to subscribe to my YouTube channel  for a free English lesson every Friday. Bye.
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