STOP Speaking Classroom English

Vanessa: Are you ready to hear one of the  

Vanessa: ¿ Estás lista para escuchar uno de los

biggest secrets about learning English? Listen up.  You may have spent a lot of time in the classroom  

mayores secretos sobre aprender inglés? Escuchen. Es posible que hayas pasado mucho tiempo en el aula

with an English teacher who taught you lots of  rules of English, and it is true that English  

con un profesor de inglés que te enseñó muchas reglas del inglés, y es cierto que el inglés

has a lot of rules just like any language. But did  you know that in order to speak fluent English,  

tiene muchas reglas como cualquier idioma. ¿Pero sabías que para hablar inglés con fluidez

there are a few rules that you need to break?  If you're someone who loves to break rules,  

hay algunas reglas que debes romper? Si eres alguien a quien le encanta romper las reglas,

this is a dream for you. But if you are a rule  follower, you're going to need to take a deep  

este es un sueño para ti. Pero si sigues las reglas, necesitarás respirar profundamente

breath because these are essential rules to break  if you want to be fluent in English. So today  

porque estas son reglas esenciales que debes romper si quieres hablar inglés con fluidez. Así que hoy

I'm going to help you stop speaking classroom  English and start speaking real fluent English. 

te ayudaré a dejar de hablar inglés en el aula y a empezar a hablar inglés con verdadera fluidez.

Hi, I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com,  and today to help you with this important lesson  

Hola, soy Vanessa de SpeakEnglishWithVanessa.com, y hoy, para ayudarte con esta importante lección

of stopping speaking classroom English, I've  created a free PDF worksheet for you with all  

de dejar de hablar inglés en el aula, he creado una hoja de trabajo en PDF gratuita para ti con todas

of the rules that we're going to talk about  today, how they're taught in the classroom,  

las reglas de las que vamos a hablar hoy. , cómo se enseñan en el aula

and how you should use them or break  them in order to speak fluent English,  

y cómo debes usarlos o dividirlos para hablar inglés con fluidez,

lots of sample sentences and ideas to help you  improve your English skills. You can click on  

muchas oraciones de ejemplo e ideas para ayudarte a mejorar tus habilidades en inglés. Puede hacer clic en

the link in the description to download that free  PDF worksheet that goes with this lesson today. 

el enlace de la descripción para descargar la hoja de trabajo en PDF gratuita que acompaña a esta lección de hoy.

Let's get started with rule number one that  you should break to speak fluent English.  

Comencemos con la regla número uno que debes romper para hablar inglés con fluidez.

Let's imagine that someone calls you and you don't  recognize the number, you don't know who it is,  

Imaginemos que alguien te llama y no reconoces el número, no sabes quién es

and they say, "Hi, is this Vanessa?" And you  think, "Oh yeah, that's me, but I don't know  

y te dice: "Hola, ¿eres Vanessa?". Y piensas: "Oh, sí, ese soy yo, pero no sé

who you are." Well, in the classroom, you would  be taught the phrase, "To whom am I speaking? To  

quién eres". Bueno, en el aula te enseñarían la frase: "¿A quién le estoy hablando? ¿A

whom am I speaking?" This is very formal. You  might hear this in a TV show using old proper  

quién le estoy hablando?". Esto es muy formal. Es posible que escuches esto en un programa de televisión usando un inglés antiguo y correcto

English from a long time ago. But in daily  conversational English, we would not use this. 

de hace mucho tiempo. Pero en el inglés conversacional diario no usaríamos esto.

So what could you say instead? If someone calls  you and you don't know who they are, you want to  

Entonces, ¿qué podrías decir en su lugar? Si alguien te llama y no sabes quién es, querrás

ask, right? But what's a good question? You could  ask, "Who am I speaking with?" Or you could just  

preguntar, ¿verdad? Pero ¿cuál es una buena pregunta? Podrías preguntar: "¿Con quién estoy hablando?". O simplemente podrías

simply ask, "Who's this?" You're using the word  who instead of whom? We rarely use whom in daily  

preguntar: "¿Quién es?". ¿Estás usando la palabra quién en lugar de quién? Rara vez utilizamos quién en las

conversations. So you're switching up the grammar  of this and you're saying, "Who's this? Who am I  

conversaciones diarias. Entonces cambias la gramática de esto y dices: "¿Quién es? ¿Con quién estoy

speaking with?" And technically this phrase, "Who  am I speaking with?" breaks another important  

hablando?". Y técnicamente esta frase: "¿ Con quién estoy hablando?" infringe otra

rule that we'll talk about a little bit later. Classroom English rule number two that we often  

regla importante de la que hablaremos más adelante. La regla número dos del inglés en el aula que a menudo

break in fluent English, that's this one. "There  are a lot of problems with this plan." Okay,  

infringimos cuando hablamos un inglés fluido es ésta. " Hay muchos problemas con este plan". Vale,

this is grammatically correct. "There are a  lot of problems with this plan." But you know  

esto es gramaticalmente correcto. "Hay muchos problemas con este plan". ¿Pero sabes

what? In fast conversational English, you're more  likely to hear, "There's a lot of problems with  

que? En una conversación rápida en inglés, es más probable que escuches "Hay muchos problemas con

this plan." As a contraction, there is, but this  is wrong. This is incorrect, "There is problems."  

este plan". Como contracción, la hay, pero esto está mal. Esto es incorrecto, "Hay problemas".

The word problems is plural, so technically we  need a plural verb. "There are problems." But in  

Los problemas verbales están en plural, por lo que técnicamente necesitamos un verbo en plural. "Hay problemas." Pero en la

daily conversation, and you will hear me use this  a lot in my English lessons because it's just the  

conversación diaria, y me escucharán usar esto mucho en mis lecciones de inglés porque es simplemente la

way that we speak, and that's what I'm trying to  teach you, daily conversational English. We will  

forma en que hablamos, y eso es lo que estoy tratando de enseñarles, inglés conversacional diario.

use the contraction of there is, there's, with a  plural object. "There's a lot of problems." Well,  

Usaremos la contracción de hay, hay, con un objeto plural. "Hay muchos problemas". Bueno,

it's incorrect technically, but it's used  all the time in daily conversational English,  

técnicamente es incorrecto, pero se usa todo el tiempo en las conversaciones diarias en inglés,

so I give you permission to use it. Classroom English rule number three  

así que te doy permiso para usarlo. La regla número tres del inglés en el aula

that is often broken in advanced fluent English,  it's this one. "If I were from France, I would  

que a menudo se incumple en un inglés avanzado y fluido es ésta. "Si fuera francés,

speak French." This is grammatically correct. It's  a beautiful sentence, but do we use this in daily  

hablaría francés". Esto es gramaticalmente correcto. Es una frase hermosa, pero ¿la usamos en la

conversation? Maybe like 15% of the time, 20% of  the time. Instead, what are people more likely to  

conversación diaria? Tal vez como el 15% del tiempo, el 20% del tiempo. En cambio, ¿qué es más probable que

say? Well, you're more likely to hear the first  part of this differently. "If I was from France,  

diga la gente? Bueno, es más probable que escuches la primera parte de esto de manera diferente. "Si fuera francés,

I would speak French." So technically,  it should be "If I were," because we're  

hablaría francés". Técnicamente, debería ser "Si yo fuera", porque estamos

talking about a strange verb tense, a verb case  in English, the subjunctive tense. So if you said,  

hablando de un tiempo verbal extraño, un caso verbal en inglés, el tiempo subjuntivo. Entonces, si dijeras

"If I were from France," this would be correct.  But instead in daily conversation we say, "If I  

"Si yo fuera de Francia", sería correcto. Pero en cambio, en la conversación diaria decimos: "Si lo

was. If I was from France, I would speak French."  This is what you're going to hear more often. 

fuera. Si fuera de Francia, hablaría francés". Esto es lo que vas a escuchar más a menudo.

There is one phrase I'd like to show you that  we use equally both tenses. It's this phrase,  

Hay una frase que me gustaría mostrarles en la que usamos ambos tiempos por igual. Es esta frase:

"I wouldn't do that if I were you." We use this  as a warning. If someone is standing too close  

"Yo no haría eso si fuera tú". Usamos esto como advertencia. Si alguien está parado demasiado cerca

to the edge of a cliff because they want to look  at the river down below in the valley and they're  

del borde de un acantilado porque quiere mirar el río que se encuentra abajo en el valle y se

getting a little too close to the edge, you  might say, "Ah, I wouldn't do that if I were  

está acercando demasiado al borde, usted podría decir: "Ah, yo no lo haría". eso si yo fuera

you." But you could also switch it and instead  use the incorrect verb, but it's commonly used  

tú." Pero también puedes cambiarlo y usar el verbo incorrecto, aunque se usa comúnmente

in daily conversation. Instead you could say,  "I wouldn't do that if I was you." Both of these  

en las conversaciones diarias. En su lugar, podrías decir: "Yo no haría eso si fuera tú". Ambos

are equally used, so you're going to hear both.  And even though was is incorrect, it's used all  

se usan por igual, por lo que escucharás ambos. Y aunque es incorrecto, se usa todo

the time, so I give you permission to use it. The fourth classroom English phrase that is  

el tiempo, así que te doy permiso para usarlo. La cuarta frase en inglés que se

taught in the classroom but is not often used in  daily conversation is this tricky one about verb  

enseña en el aula pero que no se usa con frecuencia en las conversaciones diarias es esta complicada sobre los

tenses. "Before I started learning English,  I had thought it was impossible." Here we're  

tiempos verbales. "Antes de empezar a aprender inglés, pensaba que era imposible". Aquí

using "I had thought," because it's an action that  happened before something else in the past. But  

utilizamos "había pensado" porque es una acción que ocurrió antes que otra cosa en el pasado. Pero en

really in daily conversation, we just simplify  it. Instead, you're more likely to hear this,  

realidad, en la conversación diaria, simplemente lo simplificamos. En cambio, es más probable que escuches esto:

"Before I started learning English, I thought  it was impossible." Here we're just changing,  

"Antes de empezar a aprender inglés, pensaba que era imposible". Aquí simplemente estamos cambiando

"I had thought" to "thought." And this is kind  of good news, right? Instead of using a more  

"había pensado" por "pensé". Y esta es una especie de buena noticia, ¿verdad? En lugar de utilizar un

complicated verb tense, we're using a simpler one  because that's what's really used in daily life. 

tiempo verbal más complicado, utilizamos uno más sencillo porque es el que realmente se utiliza en la vida diaria.

Let's go on to our final phrase that you will  learn in the classroom but is not really used  

Pasemos a nuestra frase final que aprenderá en el aula pero que en realidad no se usa

in daily conversation, and that's this one. "In  which car do you want to go?" This just sounds  

en la conversación diaria, y esa es esta. "¿En qué coche quieres ir?" Esto suena

so odd. But do you know why this is taught in the  classroom? In fact, my English teachers told me  

muy extraño. ¿Pero sabes por qué se enseña esto en el aula? De hecho, mis profesores de inglés me dijeron

this as well even as a native English speaker,  this was taught in English classrooms in the  

esto y, aun siendo un hablante nativo de inglés, esto se enseñaba en las aulas de inglés en los

US. "In which car do you want to go?" Here what  they're trying to do is avoid using a preposition  

Estados Unidos. "¿En qué coche quieres ir?" Aquí lo que intentan hacer es evitar el uso de una preposición

at the end of a sentence. So you will still hear  people say, "You should never end a sentence in  

al final de una oración. Por eso, todavía escucharás a la gente decir: "Nunca debes terminar una oración en

English with a preposition." Here the preposition  is in. But do you know what? This is used  

inglés con una preposición". Aquí la preposición está en. ¿Pero sabes qué? Esto se usa

all the time in English. So let's switch this  around and hear how much more natural it sounds  

todo el tiempo en inglés. Así que cambiemos esto y escuchemos cuánto más natural suena

when we end a sentence with a preposition,  because that's what people really use. 

cuando terminamos una oración con una preposición, porque eso es lo que la gente realmente usa.

"Which car do you want to go in?" All of a  sudden it feels so much better to say that.  

"¿En qué coche quieres entrar?" De repente se siente mucho mejor decir eso.

The word in is at the end of this question. Yes,  we are ending this sentence with a preposition,  

La palabra adentro está al final de esta pregunta. Sí, terminamos esta oración con una preposición,

but who cares? This is how people speak. Which  car do you want to go in? And you know what? You  

pero ¿a quién le importa? Así habla la gente. ¿En qué coche quieres ir? ¿Y sabes qué?

can use this type of English in business and  academic English as well. It's really just a  

Puedes utilizar este tipo de inglés también en inglés académico y de negocios. En realidad, es solo una

rule that people say in the classroom, but it's  not really anything that's used in real life,  

regla que la gente dice en el aula, pero en realidad no es algo que se use en la vida real, ni

even in these more formal situations. To help you remember this, and also just  

siquiera en estas situaciones más formales. Para ayudarte a recordar esto, y también solo

a little joke, I heard a great joke about not  ending a sentence with a preposition. Let me  

un pequeño chiste, escuché un gran chiste sobre no terminar una oración con una preposición. Déjame

tell it to you. There was a new student that went  to Harvard. When he met one of his classmates,  

contártelo. Había un nuevo estudiante que fue a Harvard. Cuando conoció a uno de sus compañeros de clase,

he asked his classmate, "Where are you from?"  The student looked at him, saw that his shirt  

le preguntó: "¿De dónde eres?". El estudiante lo miró y vio que su camisa

wasn't very clean. He didn't look very rich,  very intelligent, and he said, "Where I'm from,  

no estaba muy limpia. No parecía muy rico, ni muy inteligente, y dijo: "De dónde soy,

I know not to end a sentence with a preposition,"  because he asked, "Where are you from?" and from  

sé que no debo terminar una oración con una preposición", porque preguntó: "¿De dónde eres?". y de

is a preposition. So the new student said, "Oh,  sorry, where are you from, stupid?" Because really  

es una preposición. Entonces el nuevo estudiante dijo: "Oh, lo siento, ¿de dónde eres, estúpido?" Porque realmente

the thing here is that the question, where are  you from is totally fine, but that other student  

la cuestión aquí es que la pregunta de dónde eres está totalmente bien, pero ese otro estudiante

wanted to have a snobby response. "Where I'm  from, I know not to do that." But in reality  

quería tener una respuesta snob. "De donde soy , sé que no debo hacer eso". Pero en realidad

it's totally fine to say, "Where are you from?"  So he just kind of made it a little bit humorous. 

está totalmente bien decir: "¿De dónde eres?". Así que lo hizo con un poco de humor. ¿

So did you enjoy breaking some rules today? I  hope so. If you would like to continue leveling  

Disfrutaste rompiendo algunas reglas hoy? Eso espero. Si deseas seguir

up your English and speaking real English  that people actually use in daily life,  

mejorando tu nivel de inglés y hablar el inglés real que la gente realmente usa en la vida diaria,

I'd like to encourage you to join me in my  course, The Fearless Fluency Club. In the  

me gustaría animarte a que te unas a mi curso, The Fearless Fluency Club. En el

Fearless Fluency Club, you will master real  English conversations, not classroom English,  

Fearless Fluency Club dominarás conversaciones reales en inglés, no el inglés del aula,

so that you can go into the world and actually  speak the way that other people are speaking and  

para que puedas salir al mundo y hablar como otras personas y

understand real English conversations. My student, Ildiko, from Hungary said,  

comprender conversaciones reales en inglés. Mi alumno, Ildiko, de Hungría, dijo:

"This course is fantastic. I like the most  that you teach us real English." And that's  

"Este curso es fantástico. Lo que más me gusta es que nos enseñes inglés real". Y ese es

my goal here at Speak English with Vanessa is to  expose you to real English, not what you learned  

mi objetivo aquí en Speak English with Vanessa: exponerte al inglés real, no a lo que aprendiste

in the classroom that's not really going to help  you when you travel to other countries, when you  

en el aula y que realmente no te ayudará cuando viajes a otros países, cuando

speak at a business meeting, when you're watching  an English TV show or a movie. This is where the  

hables en una reunión de negocios, cuando... estás viendo un programa de televisión o una película en inglés. Aquí es donde el

Fearless Fluency Club will help you because you  will have the tools it takes to actually use  

Fearless Fluency Club te ayudará porque tendrás las herramientas necesarias para usar el

English and understand real English in the world. And right now, if you join the Fearless Fluency  

inglés y comprender el inglés real en el mundo. Y ahora mismo, si te unes al Fearless Fluency

Club this week, there is a special sale, a  discount on the course. It is $100 off. Usually  

Club esta semana, hay una oferta especial, un descuento en el curso. Tiene $100 de descuento. Normalmente,

the course is $199 per level. There is a beginner,  intermediate, and advanced level. But this week  

el curso cuesta 199 $ por nivel. Hay un nivel principiante, intermedio y avanzado. Pero esta semana

there is a $100 off discount, so you will only pay  $99 per level. This is available only this week,  

hay un descuento de $100, por lo que solo pagarás $99 por nivel. Esto está disponible solo esta semana

and there is a link in the description so that  you can join me finally speak and understand  

y hay un enlace en la descripción para que puedas unirte a mí para finalmente hablar y comprender

real English and save a lot of money. Hooray! Well, thank you so much for learning English  

inglés real y ahorrar mucho dinero. ¡Hurra! Bueno, muchas gracias por aprender inglés

with me. And let me know in the comments where  are you from. Use this correct question in the  

conmigo. Y déjame saber en los comentarios de dónde eres. Utiliza esta pregunta correcta en los

comments and let me know where you're from.  I hope to see you again next Friday for a new  

comentarios y cuéntame de dónde eres. Espero verte nuevamente el próximo viernes para una nueva

lesson here on my YouTube channel. Bye. But wait, do you want more? I recommend  

lección aquí en mi canal de YouTube. Adiós. Pero espera, ¿quieres más? Te recomiendo

watching this video next where you will immerse  yourself in a real English conversation with  

ver este vídeo a continuación donde te sumergirás en una conversación real en inglés con

David. David was living a very interesting life  until he got caught by the police. Why did he  

David. David estaba viviendo una vida muy interesante hasta que lo atrapó la policía. ¿Por qué lo

get caught by the police? Well, you'll have to  watch that video to find out. I'll see you there.

atrapó la policía? Bueno, tendrás que ver ese vídeo para descubrirlo. Te veré allá.