THINK AND SPEAK ENGLISH | HOW TO ANSWER ANY QUESTION LIKE A NATIVE SPEAKER

Hey, let me tell you something.

ねえ、私はあなたに何かを言わせてください。

In order for you to speak English fluently, you have to know how to

英語を流暢に話すためには 、

organize your thoughts in English.

英語で自分の考えを整理する方法を知らなければなりません。

Guess what?

何だと思う？

I'm going to teach you exactly how to do that.

その方法をしっかりと教えます。

Are you ready?

準備はできたか？

Well, then I'm teacher.

では、私は先生です。

Tiffani, let's jump right in.

ティファニー、飛び込みましょ

Here we go.

Using the five W's method, who, what, when, where, and.

う。

誰が、何を、いつ、どこで、そして、の5つのWメソッドを使って。

Let's look at this situation.

この様子を見てみましょう。

Think what are the students doing?

生徒たちは何をしていると思いますか？

So we have to use the five Ws.

したがって、5 つの W を使用する必要があります。

The first W is who we see a group of passionate students.

最初の W は、 情熱的な学生のグループです。

Passionate students.

情熱的な学生。

What are they doing?

彼らは何をしていますか？

They've organized a protest.

彼らは抗議を組織しました。

When did this happen?

これはいつ起こったのですか？

Or when is it going to happen?

または、それはいつ起こりますか？

When will it happen?

それはいつ起こりますか？

We've selected.

私たちは選択しました。

All right.

わかった。 市庁舎の

Where is it going to happen in front of City Hall and why is it going to happen

前のどこで、

to demand better funding for education?

教育のためにより良い資金を要求することが起こるのでしょうか?

What are we doing?

私たちは何をしていますか？

We are organizing our thoughts.

考えを整理しています。

Remember, in order to speak English fluently, you must organize your

英語を流暢に話すためには 、

thoughts in English using the five Ws, who, what, when, where, and.

5 つの W を使用して英語で自分の考えを整理する必要があります 。

So step one being think we have thought about this.

したがって、ステップ1は、 これについて考えたと思います。

We have our five Ws.

5 つの W があります。

How do we turn this into a fluent English response?

これを 流暢な英語の応答にするにはどうすればよいでしょうか。

Here's how we do it right here.

ここでは、その方法を説明します。

Read it with me Tomorrow, a group of passionate students will

一緒に読もう 明日、

gather in front of City Hall.

市庁舎前に熱心な学生たちが集まる。

They decided to organize this protest in order to demand

彼らは、教育のためにより良い資金を要求するために、この抗議を組織することを決定しました

better funding for education.

。

This is an issue they believe needs immediate action.

これは、 早急な対応が必要であると彼らが考えている問題です。

Now, what did we just do?

さて、私たちは何をしましたか？

We turned the inform.

私たちは通知を回しました。 誰が

That we organized our thoughts, who, what, when, where, and why we turned

、 何を、いつ、どこで、なぜ

this information that we organized into a fluent English response.

この情報を 流暢な英語の応答に変えたのか、考えを整理したこと。

It's that simple.

それはとても簡単です。

Using the five Ws.

5つのWを使う。

Now, I do want to break down some of these words for you.

さて、私は あなたのためにこれらの言葉のいくつかを分解したいと思います. 一

The first one is passionate.

人目は情熱的。

I want you to repeat after me.

私の後に繰り返してほしい。

This word, passionate.

この言葉、情熱的。

Good again after me.

私の後にまた良い。

Passionate.

情熱的。

Excellent.

素晴らしい。

Now passionate.

今は情熱的。

It just means a strong enthusiasm or desire for something.

それは単に何かに対する強い熱意や欲求を意味します 。 何かに対する

A strong enthusiasm or desire for something.

強い熱意または 欲求。

Remember, we said a group of passionate students, they're enthusiastic,

覚えておいてください、私たちは情熱的な学生のグループについて言いました。 彼らは熱心で、

they had a strong desire, right?

強い欲求を持っていましたよね?

In English, we say passionate.

英語では情熱的と言います。

Make sense?

わかる？

All right.

わかった。

Now the second word was demand.

2 番目の単語は需要でした。

Good again after me.

私の後にまた良い。

Demand.

要求。

Excellent.

Now this word demand just means a strong request or requirement.

素晴らしい。

現在、この需要という言葉は、 強い要求または要件を意味しています。

Yes.

はい。

A strong request or requirement.

強い要求または要件。

Listen, again, in our response, we said they decided to organize this protest

繰り返しになりますが、私たちの回答では、 彼らが強い要求をするためにこの抗議を組織することを決定したと述べました

in order to make a strong request.

.

For better funding for education.

教育のためのより良い資金調達のために。

Again, they decided to organize this protest in order to demand

繰り返しになりますが、彼らは教育のためにより良い資金を要求するために、この抗議を組織することを決定しました

better funding for education.

.

Makes sense, right?

理にかなっていますよね？

Demand.

要求。

Excellent.

Very good.

素晴らしい。

とても良い。

So again, we first thought about the information.

繰り返しになりますが、最初に情報について考えました 。

Again, the question was what are the students.

繰り返しになりますが、問題は 学生とは何かということでした。

Who, what, when, where, and why.

誰が、何を、いつ、どこで、なぜ。

And it gave us this fluent English response.

そして、この 流暢な英語の応答が得られました。

Now, can we apply this to another situation?

さて、これを 別の状況に適用できますか?

What if we were asked this question, Hey, what are your daughter's plans?

この質問をされたらどうしますか、 ねえ、あなたの娘の計画は何ですか?

What are your daughter's plans?

娘の予定は？

Well, once again, we're going to start with who, what, when, where, and why.

さて、もう一度、誰 が、何を、いつ、どこで、なぜというところから始めましょう。

The five Ws.

5つのW。

Here we go.

どうぞ。

Let's check this out.

これをチェックしてみましょう。

Well, who are we talking about?

さて、私たちは誰について話しているのですか？

My daughter and her friends.

娘とその友達。

What planning A road trip.

なんという企画ロードトリップ。

When?

いつ？

Next month.

来月。

Where?

どこ？

From California to New York.

カリフォルニアからニューヨークへ。

Why?

なぜ？

To explore new places and create lasting memories.

新しい場所を探索し、 永続的な思い出を作成します。

Look what.

何を見てください。

We have the question and now we've organized our thoughts in English

質問があり、

using the simple five W's method.

簡単な 5 つの W の方法を使用して英語で考えを整理しました。

Who, what, when, where, and why.

誰が、何を、いつ、どこで、なぜ。

So now with this information that we now have in answer to the question,

では、 質問に対する回答として得られたこの情報を基に、

how do we change this to actually be affluent English response?

これを実際に豊かな英語の回答に変更するにはどうすればよいでしょうか ?

So let's go back here.

それでは、ここに戻りましょう。

Here we go.

どうぞ。

My daughter and her friends are planning.

娘と友達が計画中です。 カリフォルニア

Epic road trip from California to New York.

からニューヨークへの壮大なロードトリップ 。

Their plan is to leave next month, but they are still in the planning phase.

彼らの計画は来月出発することですが、 まだ計画段階です。

They all want to explore new places and create lasting memories.

彼らは皆、新しい場所を探索し 、永続的な思い出を作りたいと思っています。

A great response, a very, very natural and fluent English response.

とても 自然で流暢な英語の反応でした。

But notice once again, it has each of the five Ws.

しかし、もう一度注意してください、それは 5 つの W のそれぞれを持っています。

Who, what, when, where, and why.

誰が、何を、いつ、どこで、なぜ。 この質問について

Remember when we were thinking about this question, what did we do?

考えていたとき 、私たちは何をしたか覚えていますか? を

We organized the.

開催しました。

What, when, where, and why.

何を、いつ、どこで、なぜ。

So now having this response.

だから今、この応答を持っています。 理解してもらいたい

Now let's go a little bit deeper because there are new words and expressions

新しい単語や表現があるので、もう少し詳しく説明し

that I want to make sure you understand.

ましょう。

The first one being epic.

最初のものは壮大です。

Good.

良い。

Again, after me, I want you to say it.

繰り返しますが、私に続いて、あなたに言ってもらいたいのです。

Epic.

すごい。

Excellent.

素晴らしい。

Now this just means grand and noble in scale.

これは、 スケールが壮大で高貴であることを意味します。

Grand amazing.

壮大な素晴らしい。

Something really.

本当に何か。

In English, we say epic.

英語ではエピックと言います。 その

So in the response, my daughter and her friends are planning an epic

ため、私の娘と 彼女の友達は、

road trip, not just a regular one.

通常の旅行ではなく、壮大な遠征を計画しています。

An epic, awesome, amazing road trip.

壮大で素晴らしい、素晴らしいロードトリップ。

Makes sense, right?

理にかなっていますよね？

In English, we say Epic.

英語ではエピックと言います。

What about the next one though?

しかし、次のものはどうですか？

The next word is phase.

次の言葉はフェーズです。

Good again, after me phase.

私の段階の後、もう一度いいです。

Great job.

Now, this just means a stage in the development of something.

よくやった。

さて、これは単に何かの開発段階を意味します 。

Once again, a stage in the development of something good.

もう一度、 何か良いものを開発する段階です。

Now, when we made this response and we said it, we said it in this.

さて、私たちがこの応答をして それを言ったとき、私たちはこれでそれを言いました。

Their plan is to leave next month, but they are still in the planning phase.

彼らの計画は来月出発することですが、 まだ計画段階です。

They are still in the planning stage.

それらはまだ計画段階です。

They're still developing.

彼らはまだ発展途上です。

They're still planning.

彼らはまだ計画中です。

Makes sense, right?

理にかなっていますよね？

In English, we say phase.

英語ではフェーズと言います。

And the last one I want to look at is lasting memories.

最後に 見たいのは、永続的な思い出です。

Good.

Again, lasting memories.

良い。

繰り返しますが、永続的な思い出。

Great job.

Now, this just means memories that will remain in the mind

よくやった。

さて、これは長い間心に残る記憶を意味します

for a long period of time.

。

In English, we say lasting memories.

英語では、永続的な思い出を言います。

For example, I still remember the very first time my mom made banana

たとえば、 母が初めてバナナ

nut bread and I was four years old.

ナッツのパンを作ったときのことを今でも覚えています。私は 4 歳でした。

Woo.

ウー。

It was.

そうだった。

That's a lasting memory, something that remains for a long period

それは永続的な記憶、 長期間残るもの

of time, a memory that remains for a long period of time.

、長期間残る記憶です 。

You got it.

了解しました。

Excellent.

素晴らしい。

All right, so once again, we used the five Ws to give our response to this question.

では、もう一度 5 つの W を使用して、 この質問に答えます。

And we have a fluent English response, but can we still apply it to another question?

流暢な英語の回答がありますが、 それを別の質問に適用できますか?

Let's say, for example, someone asks you, how is your favorite sports team doing?

たとえば、誰かがあなたに尋ねたとしましょう、 あなたの好きなスポーツチームはどうですか?

Hey, how's your favorite sports team doing?

ねえ、あなたの好きな スポーツチームは元気ですか?

Another question, right?

別の質問ですね。

You can always use the five W's.

5 つの W はいつでも使用できます。

If you wanna sound like a native English speaker, just remember the five W's

英語のネイティブ スピーカーのように話したい場合は 、W の 5 つの

method, who, what, when, where, and why.

方法、つまり、誰が、何を、いつ、どこで、なぜ、ということを覚えておいてください。

Watch what happens.

何が起こるか見てください。

Alright?

大丈夫？

Who a sports team, what training for a championship game win in two weeks?

どのスポーツ チームが、 2 週間で勝利を収めるチャンピオンシップ ゲームのどのトレーニングが必要ですか?

Where?

どこ？

At their home stadium.

ホームスタジアムにて。

Why?

なぜ？

To win the championship and bring pride to their city.

チャンピオンシップに勝ち、 自分たちの街に誇りをもたらすこと。

We have everything organized in our mind, right?

私たちは頭の中ですべてを整理しています よね？

We know h w the information for h w.

h w の情報 h w はわかっています。

So how can we turn this into a response?

では、どうすればこれを応答に変えることができるでしょうか。

Check this.

これをチェックして。

My favorite sports team will be in a championship game at

私のお気に入りのスポーツ チームは、

their stadium in two weeks.

2 週間後にスタジアムでチャンピオンシップ ゲームを行います。 優勝に向けて

They are training hard for the championship game and pushing themselves

練習を重ね 、

to the limit because they want to win.

勝ちたいという気持ちで限界に挑んでいます。

This win will actually bring pride to their city.

この勝利は、実際に 彼らの街に誇りをもたらします。

This response, it's amazing again, who, what, when, where, and why each

この反応、これまたすごいです、 誰が、何を、いつ、どこで、なぜ

of the five Ws can be found in this.

この中に5つのWのそれぞれが見られるのか。

Now I do wanna explain some of the words.

ここで、いくつかの単語について説明したいと思います。

Look at this first expression, pushing themselves to the limit.

この最初の表情を見てください。 自分自身を限界まで追い込んでいます。

I want you to repeat after me pushing oneself to the limit.

極限まで自分を追い込んでからリピートしてほしいです。

Excellent.

Again, pushing oneself to the limit.

素晴らしい。

繰り返しますが、自分を限界まで追い込みます。

Good job.

よくできた。

Now, this just means to strive to reach one's fullest, potential to

さて、これは、自分自身に挑戦し、自分

challenge one's self in order to achieve a desired outcome, challenging

自身を前進させ、 望ましい結果を達成するために、自分

yourself, pushing yourself forward.

自身に挑戦する可能性を最大限に引き出すために努力することを意味します.

You wanna speak English fluently so you're watching this.

あなたは流暢に英語を話したい ので、これを見ています。

You're letting me be your English teacher, you're letting me help you, and you're

あなたは私をあなたの英語の先生にさせてくれています、 あなたは私にあなたを助けさせてくれています、そしてあなたは

working hard to achieve that goal.

その目標を達成するために一生懸命働いています.

You are pushing yourself, right?

あなたは自分自身を押していますよね？

So pushing yourself to the limit means to your fullest potential.

したがって、自分を限界まで追い込むことは、 自分の可能性を最大限に引き出すことを意味します。

Makes sense, right?

理にかなっていますよね？

All right.

Now what about the other one?

わかった。

さて、もう一方はどうですか？

Pride.

誇り。

Good.

Again, pride.

良い。

繰り返しますが、誇りです。

Excellent.

Now we'll read the response over again after we go over this word.

素晴らしい。

この単語を調べた後、応答をもう一度読みます。

Now this just means a feeling of pleasure or satisfaction in oneself for one's

これは単に、達成したことに対する自分自身の喜びや満足感を意味します

achievements like, haha, I did that.

。

Yes, I know.

はい、知っています。

I'm amazing.

私は素晴らしいです。

We say this is pride, right?

これはプライドですよね？

So now check out the respo, the response again.

それでは、 レスポ、レスポンスをもう一度確認してください。

My favorite sports team will be in a championship game at

私のお気に入りのスポーツ チームは、あと 2 回、ホーム スタジアム でチャンピオンシップ ゲームを行います

their home stadium in two.

。 優勝に向けて

They are training hard for the championship game and pushing themselves

練習を重ね 、

to the limit because they want to win.

勝ちたいという気持ちで限界に挑んでいます。

Makes sense.

Right?

理にかなっています。

右？

And finally, this win will actually bring pride to their city.

そして最後に、この勝利は 実際に彼らの街に誇りをもたらします.

Make sense?

わかる？

Right.

Excellent.

右。

素晴らしい。

I want you to remember this.

これを覚えておいてほしい。

No matter what the topic is, no matter what the question is, you can use the

トピックが何であれ、 質問が何であれ、

simple five W's method, who, what, when, where, and why to answer any question

誰が、何を、いつ、どこで、なぜというシンプルな 5 つの W の方法を使用して、

and sound like a native English speaker.

ネイティブの英語スピーカーのように質問に答えることができます。

I hope you enjoyed this lesson.

このレッスンを楽しんでいただければ幸いです。

Don't forget, if you wanna keep studying with me, all you have to do

忘れないでください、私と一緒に勉強を続けたいなら、

is go to www.dailyenglishlessons.com.

www.dailyenglishlessons.com にアクセスするだけです。

You can join our family.

私たちの家族に参加できます。

I have lessons prepared for you each and every day of the year

私はあなたが

to help you achieve your English.

あなたの英語を上達させるのを助けるために一年中毎日あなたのために準備されたレッスンを持っています.

Push yourself to the limit and you'll achieve your goal.

限界まで自分を追い込むことで、 目標を達成できます。

I'll talk to you in the next lesson.

次のレッスンでお話します。

Have a great one.

素晴らしいものを持っています。

You still there?

あなたはまだそこにいますか？ ?

? You know what time it is.

あなたは今何時か知っています。

It's story time.

お話の時間です。

Hey, I said a story time.

ねえ、私は物語の時間を言いました。

I'm gonna tell you a story that happened to me when I turned 40.

私が 40 歳になったときの話をします。友人

I went on a trip to Mexico with some friends, so one of my other close

とメキシコ旅行に行ったので、 親友の 1 人と

friends, we have the same birthday.

同じ誕生日です。

She turns 40 the same day I did.

彼女は私と同じ日に 40 歳になります。

She came, she turned 40 with the same birthday.

彼女が来て、同じ誕生日で40歳になりました 。

So we went to Mexico, Cancun, Mexico.

それでメキシコ、カンクン、メキシコに行きました。

. And while we were in Cancun one day, she said, Hey guys, we're gonna go on

. ある日カンクンにいたとき、 彼女は言いました

a trip and we're gonna go to a Sonota.

。

Sonota is kind of like, and some of you already know this, in

ソノタは、

the middle of kind of a forest area, it's like a natural pool.

森林地帯の真ん中にある 自然のプールのようなものです。

It's literally a huge pool of water, but it's natural.

文字通り巨大な 水たまりですが、自然です。

Very deep.

非常に深いです。

No, I can swim, but I was the only one in our group that

いいえ、私は泳げますが、 私たちのグループで

could swim, but it was okay.

泳げたのは私だけでしたが、大丈夫でした。

They had life jackets and everything.

彼らはライフジャケットとすべてを持っていました。

So we went there and we were having a great time, just kind of

それで私たちはそこに行って、水遊びをして 楽しい時間を過ごしました

frolicking playing in the water.

。

There were other people that also came, so we are having a great time.

他にも 来てくださった方がいて、楽しく過ごせました。

Now, the guy leading our group said, Hey, if anyone wants to jump into

さて、私たちのグループを率いる男は言いました

the water, we have a way for you to basically fly into the water.

。

Like we held this stick and we kind of went down like a zip line, right?

この棒を持って、 ジップラインのように下に降りたようなものですよね？

It was a zip line over the water.

水上ジップラインでした。

He said, you can hold onto the hold, onto the stick as you're going on the zip line.

彼は言った、あなたはジップラインに行くとき、あなたはホールドをつかむことができ、スティックをつかむことができます .

And then when I say, let go, let go and you'll fall in the water.

そして、私が言うとき、放して、 放してください、そうすればあなたは水に落ちます。

My friends, of course, they couldn't swim.

もちろん、私の友達は泳げませんでした。

They didn't wanna do it.

I said, okay, I'll try.

彼らはそれをしたくありませんでした。

私は言った、大丈夫、私は試してみます。

When we got to the cenote, he was telling us this in the bus.

私たちがセノーテに着いたとき、彼は バスの中でこれを話していました。

As we were traveling to get to the cenote, I realized it was quite high.

私たちがセノーテに行くために旅行していたとき 、私はそれがかなり高いことに気づきました.

It was quite high.

Now, I'm not scared of heights or anything, but it was high.

かなり高かったです。

高所恐怖症ではありませんが、 高かったです。

I acknowledge when things are high.

物事が高いときは認めます。

So I saw people going and they were going and falling in the

それで、人々が行って水に 落ちて

water and having a good time.

楽しい時間を過ごしているのを見ました。

And I said, you know what?

そして私は言った、あなたは何を知っていますか？

I don't wanna live with regrets, so let me just go and do it.

後悔して生きたくないので、やらせてください 。

So I walked to the top where the zip line was, and again, it was.

それで、ジップラインのある頂上まで歩いたところ 、またありました。

And I grabbed the stick and the guy said, okay, ma'am, you just go.

私が棒をつかむと、その 男は言いました。

He said, and when you hear me yell, let go of the stick.

彼は言った、そして 私が叫ぶのを聞いたら、棒を放してください。

I said, okay.

私は言った、大丈夫。

Now here's the thing.

これが問題です。

It was a, it was a little stick and when you grab onto it, you don't stay still.

それは小さな棒で、 つかむとじっとしていられませんでした。

You're kind of like moving back and forth and so, and the zip line goes fast.

あなたは前後に移動するようなもので 、ジップラインは速く進みます.

So he said, okay, go.

それで彼は言った。

So he kind of pushed me a little bit and I was holding onto the stick

それで彼は私を少し押しました、そして 私はスティックを握っていました、

and I was flying through the air and I heard him say, and I let go.

そして私は空を飛んでいました.

And when I let go, it took a little while to hit the water.

そして手を離すと、 水にぶつかるまで少し時間がかかりました。

I hit the water, of course, my feet hit the water first, and it seemed

私はもちろん、足が 最初に水にぶつかり、独り言を言うのに十分長い間沈んだように見えました

like I went down for a long time enough for me to talk to myself.

。

I was still in the water.

私はまだ水の中にいました。

I said, TIFF, we're still going down.

私は言った、TIFF、私たちはまだ下がっています。

We're still going down.

まだまだ下ります。

So once I kind of got to the point where I stopped going down and it was time

それで、私が下降をやめたところまで来て、

to come back up, you know, I started kind of moving my arms to, to come.

戻ってくる時が来たとき、私は 腕を動かし始めました。

moving my arms to come back up.

腕を動かして元に戻します。

I said, TIFF, just keep swimming.

私は言いました、TIFF、ただ泳ぎ続けてください。

Just keep swimming.

泳ぎ続けろ。

. You guys know that reference in the movie, right?

. 映画でその言及を知っています よね？

Nemo?

ニモ？

Finding Nemo.

ファインディング・ニモ。

I said, oh my goodness, I'm not coming to the top yet again, I was keeping

私は言った、ああ、私は まだトップに来ていない、

myself calm, keeping calm, but it took a while to get back to the surface.

落ち着いて落ち着いていたが、 表面に戻るのに時間がかかった

I said, just keep swimming Tiff.

私は言った、ただ泳ぎ続けるティフ。

Just keep swimming.

Just keep swimming.

泳ぎ続けろ。

泳ぎ続けろ。

And I finally surfaced and I breathed, and then I swam over to my friends.

そしてついに水面に浮上し、息を引き取った 後、友達のところまで泳ぎました。

But in that moment, I realized so.

しかし、その瞬間、私はそう気づきました。

If you can mentally just stay strong, if you can keep it together mentally,

精神的に強くあり続けることができれば、 精神的にそれを維持できれば、

you can make it through any challenge.

どんな試練も乗り越えることができます。

And I know for you as an English learner, English is not easy.

そして、私はあなたが英語学習者であることを知っています 。英語は簡単ではありません。

And sometimes you get frustrated, you wanna speak fluently,

時にはフラストレーションを感じたり、 流暢に話したいと思っても、

but you're not there yet.

まだそこに達していないこともあります。

But I want to encourage you, just keep going.

しかし、私はあなたを励ましたいです 、ただ続けてください。

Just keep going.

ただやり続ける。

Just keep going.

ただやり続ける。

You are going to reach your goal and many times it's closer than you even.

あなたは目標を達成しようとしており、 多くの場合、それはあなたよりも近づいています。

So just like I didn't stop swimming to the top, don't stop swimming to the top.

だから、私が頂上に向かって泳ぐのをやめなかったように 、頂上に向かって泳ぐのをやめないでください。

You will achieve your goal.

あなたはあなたの目標を達成するでしょう。

I'll talk to you next time.

次回お話します。