10 PROVEN TECHNIQUES TO HELP YOU SPEAK ENGLISH FLUENTLY

Hey, in this week's lesson, I'm going to teach you 10 proven techniques that will

今週のレッスンでは、より流暢に英語を話すのに役立つ 実証済みのテクニックを 10 個教えます

help you speak English more fluently.

。

If that's your goal, this video is for you.

それがあなたの目標なら、 このビデオが最適です。

Are you ready?

準備はできたか？

Well, then I'm teacher Tiffani.

それでは、私はティファニー先生です。

Let's jump right in.

早速始めましょう。

Technique number one, the first technique you need to understand

テクニックその 1、 あなたが理解して実践し始める必要がある最初のテクニックは、

and start putting into practice is practice English through storytelling.

ストーリーテリングを通じて英語を練習することです。

That's right.

それは正しい。

Practice English through storytelling.

ストーリーテリングを通じて英語を練習します。

Here's the thing.

つまりね。 英語で物語を語ることで、

You can improve your fluency and creativity by telling stories in English.

流暢さと創造性を向上させることができます 。

This technique encourages you to express yourself through Confidently

このテクニックは、 自信を持って自分自身を表現することを促し

and engages your imagination, thus enhancing your overall language skills.

、想像力を働かせ、 全体的な言語スキルを向上させます。

Think about it at the end of every lesson.

毎回のレッスンの終わりにそれについて考えてください。

What do we have?

私たちには何があるでしょうか？

You know, yes, we have story time, right?

そうです、お話の時間がありますよね？

Don't worry.

心配しないで。

I'm going to give you a story today as well.

今日もお話をさせていただきます。

Why do I tell you those stories?

なぜ私がそれらの話をするのですか？

Well, I tell you stories so that you can get to know me

そうですね、英語教師としての 私のことをもっと知ってもらうために、私は物語を話します

more as your English teacher.

。

But also for you to enjoy the process of learning English in a different way.

しかし、 別の方法で英語を学習するプロセスを楽しむためでもあります。

Yes.

はい。

I can teach you words, expressions, and techniques, but when I switch

私は単語、表現、テクニックを教えることができます が、

over to telling you a story, you start learning English in a different way.

ストーリーを話すことに切り替えると、 別の方法で英語の学習が始まります。

You're just engaged in the story.

あなたはただ物語に参加しているだけです。

You're listening.

聞いていますね。

You're enjoying it.

楽しんでますね。

So the same thing will happen when you create your own stories, start telling

つまり、あなたが 自分の物語を作り、

people's stories in English, your brain starts becoming even more creative.

英語で他の人の物語を語り始めたときにも同じことが起こり、あなたの脳はさらに 創造的になり始めます。

And this will improve your English fluency.

そして、これにより 英語の流暢さが向上します。

So when someone asks you, Hey, how was your day?

それで、誰かがあなたに「 ねえ、今日はどうだった？」と尋ねたら、

Instead of saying in English, Oh, it was good.

英語で「ああ、よかった」と言う代わりに。

Or, Oh, it wasn't that good.

または、ああ、それはあまり良くありませんでした。

Tell a story.

物語を語ってください。

Oh, you know, I had an amazing day today.

ああ、ご存知のように、今日は素晴らしい一日を過ごしました。

I met this lady at the store and we'd started talking and dot, dot, dot.

私は店でこの女性に会い、私たちは 点、点、点と話し始めました。

Tell a story instead of just giving one, two, three words as an answer.

単に 1 つ、2 つ、3 つの言葉で答えるのではなく、ストーリーを語ってください。

Makes sense.

理にかなっています。

Yes.

So again, technique number one to improve your English fluency,

はい。

繰り返しになりますが、 英語の流暢さを向上させるためのテクニックその 1 は、

practice English through storytelling.

ストーリーテリングを通じて英語を練習することです。

You know how much I love telling stories.

私が物語を語るのがどれだけ大好きかご存知でしょう。

Number two, record and analyze real life conversations.

2 番目は、実際の会話を記録して分析することです 。

Ooh, pay attention, record and analyze real life conversations.

ああ、注意して、 実際の会話を記録して分析してください。

You see, you can record your conversations.

なるほど、会話を録音できるんですね 。

You heard me right, your conversations with native speakers, or even dialogues

私の話を正しく聞いてくれましたね。 ネイティブスピーカーとの会話、さらには

from movies or TV shows by analyzing these recordings, you can identify areas

映画やテレビ番組の会話でも、これらの録音を分析することで 、

where you need improvement and work on specific aspects of your speech.

改善が必要な領域を特定し、 スピーチの特定の側面に取り組むことができます。

So there's power in analyzing your speech and analyzing your conversation.

したがって、あなたの スピーチや会話を分析することには力があります。 もう一度言いますが

So once again, This technique, two ways you can analyze your own conversations

、このテクニックを使用すると、他

that you have with others, or you can analyze conversations that you've

の人との会話を分析することができ、

seen on TV or heard from a podcast.

テレビで見た会話やポッドキャストから聞いた会話を分析することもできます。

The key is listening very closely.

重要なのは、よく聞くことです。

So I want you to think about having a conversation, maybe with your teacher,

そこで、 おそらく先生と、

or maybe with another friend you have, that's a native English speaker.

あるいは英語を母国語とする別の友達と会話することを考えてほしいのです 。

As you're having the conversation, listen, it might be on the phone,

会話をしているときに、 聞いてください。電話での会話である可能性があります。

Hit record, it might be on the computer via zoom, hit record.

録音を押してください。ズーム経由でコンピュータでの会話である場合もあります。録音を押してください。

After that conversation, go back and listen multiple times,

その会話の後、 何度も戻って聞き、

analyze the conversation.

会話を分析します。

What did you do?

あなたは何をしましたか？

Well, what do you want to work on?

さて、何に取り組みたいですか？

What expressions were used and what expressions could have been used

どのような表現が使用されましたか?また、他の表現の代わりにどのような 表現が使用できたでしょうか

in the place of other expressions?

?

When you start analyzing these conversations, your brain will

これらの会話を分析し始めると 、あなたの脳

also start realizing, ah, okay.

も「ああ、なるほど」と気づき始めるでしょう。

When you get into another English conversation, now we're going

別の英会話に入ったら 、今度は

to switch the way we respond.

応答方法を切り替えます。

Analyzing conversations will help you improve your fluency.

会話を分析すると、 流暢さの向上に役立ちます。

I know you've probably had this issue before you experienced this, where you

おそらく、あなたもこの問題を 経験する前に、

get into a conversation and you find yourself saying the same thing over and

会話中に 同じことを何度も何度も言ってしまうという問題に直面したことがあると思います。

Over and over and over again, right?

Or maybe you're using the same word over and over and over again.

あるいは、同じ言葉を何度も繰り返し使っているかもしれません 。

Listen, I know how that feels.

聞いてください、その気持ちはわかります。

When I was studying Korean, I would get frustrated because I'd want to say

韓国語を勉強しているとき、何か 言いたいのに

something else, but I only had one word.

一言しか言えなくてイライラしてしまいました。

I only had one expression, but when you go back and analyze the

表現は1つしかありませんでしたが、録音した会話を 遡って分析すると

conversation that you recorded.

。

Right.

右。

And you see, I always say this word.

そしてほら、私はいつもこの言葉を言います。

Then you figure out what you can say in place of that word.

そして、 その言葉の代わりに何を言えばよいかを考えます。

There's something that happens when you analyze your own conversations.

自分の会話を分析すると何かが起こります。

Okay.

わかった。

Again, you can also analyze conversations from other people's experience as

繰り返しになりますが、 他の人の経験から会話を分析することもでき

well, and it will have a good effect, but I want you to also focus on

、それは良い効果をもたらします が、自分自身の会話の分析にも重点を置いてほしいと思います

analyzing your own conversations.

。

Okay.

わかった。

All right, here we go.

よし、行きましょう。

Technique number three.

テクニックその３。

Again, your goal being to speak English more fluently.

繰り返しになりますが、あなたの目標は 英語をもっと流暢に話すことです。 本を持ったら、

Speak aloud while reading when you have a book, right?

読みながら大きな声で話します よね？

I have a book right next to me.

すぐ隣に本があります。

I'm reading this book instead of reading silently, right?

私はこの本を黙って読んでいるのではなく読んでいます よね？

Read it out loud.

声に出して読んでください。

That difficulty is dot, dot, dot, read it out loud.

その難しさは、点、 点、点、声に出して読むことです。

So you can hear yourself.

それであなたは自分自身の声を聞くことができます。

Here's the thing, read aloud to improve pronunciation, intonation,

問題は、英語の 発音、イントネーション、リズムを改善するために音読することです

and rhythm in spoken English.

。

This technique helps with fluency and building confidence in speaking.

このテクニックは、流暢に 話すのと自信を高めるのに役立ちます。

The more you practice, the better you'll get.

練習すればするほど 上達します。

Again, speak aloud while reading.

繰り返しますが、読みながら声を出してください。

I know you might feel shy.

恥ずかしがるかもしれないと思います。

I understand.

わかりました。 自分の声が他の人に似ていると感じられず、自分自身の声を

I know you might not like hearing yourself per se, because you don't

聞くのが嫌になるかもしれないと思います。

feel like you sound like someone else.

Don't worry about that.

それについては心配しないでください。

Speak aloud while reading.

読みながら大声で話してください。 やれ

The more you do it, the more you will improve.

ばやる ほど上達します。

We're talking about this year, this year, my friend, improving your English fluency.

私たちは今年、 友人、あなたの英語の流暢さを向上させることについて話しています。

So again, speak aloud while reading.

もう一度言いますが、読みながら声を出してください。

You got me.

まいったよ。

Excellent.

All right, we're going to move on to technique number four, but I

素晴らしい。

さて、 テクニック 4 に移りますが、

want to remind you, I have a daily English vocabulary newsletter

思い出していただきたいのですが、私は毎日 英単語のニュースレターを

that I send out via email.

電子メールで送信しています。

Totally for free this year.

今年は完全無料です。

I want to help you speak English fluently.

私はあなたが英語を流暢に話せるよう手助けしたいと思っています。

So today I want to tell you about this newsletter.

そこで今日は このニュースレターについてお話したいと思います。

Go to daily English vocabulary.

毎日の英単語に進みます。

com every day from Sunday to Friday.

日曜日から金曜日まで毎日.com。

I'll send you an email for free with five new vocabulary words about.

についての新しい語彙を 5 つ記載したメールを無料でお送りします。

A specific topic.

特定のトピック。 トピックに関して流暢に英語を

I want you to be able to speak English fluently about topics.

話せるようになりたいです 。

So every day I'm going to send you five new words.

だから私は毎日 あなたに5つの新しい言葉を送ります。

So go to dailyenglishvocabulary.

それで、dailyenglishvocabularyに行ってください。

com and get it totally for free.

com にアクセスして完全に無料で入手してください。

All right, so let's move on to technique number four technique.

それでは、テクニック 4 番目のテクニックに移りましょう 。

Number four is seek out natural English conversations.

4つ目は、 自然な英会話を求めることです。

Seek, to look for, to search for, seek out natural English conversations.

自然な英会話を求めて、探して、探して。

So how do you do this?

では、どうやってこれを行うのでしょうか？

Listen to podcasts or watch videos that feature unscripted.

ポッドキャストを聞いたり、 台本なしの動画を視聴したりできます。

Here's the key.

ここが鍵です。

Unscripted conversations between native English speakers.

英語のネイティブスピーカー同士の台本なしの会話。

I'm going to pause really quickly with the description.

説明をすぐに中断します。

This is something that I do for my students in my academy every single month.

これは私がアカデミーの生徒たちに毎月行っていることです 。

They're in my speak English like a native program, and I'm training

彼らは私のネイティブのように英語を話すプログラムに参加しており、

them to sound like a native English speaker to sound like me.

私と同じようにネイティブの英語話者のように聞こえるように彼らを訓練しています。

I want to help them reach this point.

私は彼らがこの地点に到達できるよう支援したいと思っています。

So every month I actually record a real conversation between myself.

そこで私は毎月、実際に自分自身の会話を録音しています 。

And another native English speaker.

そしてもう一人は英語のネイティブスピーカーです。

We don't have a script.

台本はありません。

We literally speak very honestly.

私たちは文字通りとても正直に話します。

We're very transparent.

私たちは非常に透明性を持っています。

Why?

Because I know the power of watching, of listening to real English

なぜ？

なぜなら、

conversations in order for you to sound like a native English speaker.

私は ネイティブの英語話者のように聞こえるためには、本物の英会話を見て聞くことの力を知っているからです。

In order for you to sound fluent.

流暢に聞こえるようにするために。

To speak English fluently, to sound natural, you have to pay attention to what

英語を流暢に話し、自然に聞こえるようにするには 、実際の自然な会話がどのように聞こえるかに注意を払う必要があります

natural conversations actually sound like.

。

So here's the thing.

それで、ここからが問題です。

Exposure to real life dialogues helps learners understand the

実際の会話に触れることで、 学習者は

nuances of spontaneous speech and fosters more fluid conversations.

自発的な発話のニュアンスを理解し、 より流動的な会話を促進することができます。

I've watched my students in this program, literally start sounding more natural.

私はこのプログラムで生徒たちが 文字通り、より自然に聞こえるようになったのを見てきました。

They're speaking English more fluently.

彼らはより流暢に英語を話します。

Why?

なぜ？

Because they're seeing every single month, a new conversation on a new

なぜなら、

topic between native English speakers.

英語を母国語とする人々の間で、新しいトピックに関する新しい会話が毎月見られるからです。

And they're watching how we speak as they look at the videos.

そして、彼らは ビデオを見ながら、私たちがどのように話すかを見ています。

They're listening to our intonation.

彼らは私たちのイントネーションを聞いています。 音声ファイルで聴くと、

They're listening to the different nuances when they listen to it via the audio file.

さまざまなニュアンスを感じ取ることができます 。

This is how you'll improve your English fluency.

これが英語の流暢さを向上させる方法です 。

Once again, seek out, search for, look for natural English conversations.

もう一度、自然な英会話を探して、探して、探してみましょう 。

Technique number five technique.

テクニックその5のテクニック。

Number five is another good one.

5 番も良いものです。

Engage.

従事する。

In group discussions, engage, participate in group discussion.

グループディスカッションでは、 グループディスカッションに参加し、参加します。

Here's the thing.

つまりね。

Join discussion groups or conversation clubs to interact

ディスカッション グループや会話クラブに参加して、

with other English learners.

他の英語学習者と交流しましょう。

You are not alone.

あなた一人じゃありません。

Engaging in group discussions allows you to practice expressing your thoughts,

グループディスカッションに参加すると、 自分の考えを表現する練習をし、

engage in debates and develop fluency.

議論に参加し、流暢さを伸ばすことができます。

In a supportive environment.

サポート的な環境で。

I love watching my students engage with each other.

私は生徒たちが互いに交流するのを見るのが大好きです 。

There's this no judgment zone.

ここはノージャッジメントゾーンです。

They're not afraid of making mistakes.

彼らは間違いを犯すことを恐れません。

Why it's a supportive environment.

サポートしやすい環境である理由。

Find an environment that you can be involved in where you can practice

speaking English and not feel nervous, not feel shy, not feel scared.

緊張したり、恥ずかし がったり、怖がったりせずに、英語を話す練習ができる環境を見つけてください。

The more you practice, the better you'll become.

練習すればするほど上手に なります。

So again, Technique number five is engage in group discussions technique.

繰り返しになりますが、テクニック 5 は、 グループ ディスカッションのテクニックです。

Number six, it's important for you to use mind maps.

6 つ目は、 マインド マップを使用することが重要です。

For conversation planning, use mind maps for conversation planning.

会話の計画には、マインド マップを使用して 会話の計画を立てます。

This one makes me excited.

これは私を興奮させます。

Let me explain prior to discussions or conversations, create a mind map with key

ディスカッションや会話の前に説明し 、

points or phrases related to the topic.

トピックに関連する重要なポイントやフレーズを記載したマインド マップを作成します。

This technique helps organize thoughts and ensures.

このテクニックは、 思考を整理し、確実にするのに役立ちます。

Smoother and more coherent conversations.

よりスムーズで一貫性のある会話。

Let me break this down for you.

これを詳しく説明しましょう。 私が

You know that I've taught you over and over again, the five W's method.

何度も何度も教えてきたのはご存知のとおり 、5 つの W メソッドです。

Say it with me.

私と一緒に言ってください。

Who, what, when, where, and why this is one of the methods, one of the techniques

誰が、何を、いつ、どこで、そしてなぜこれが 方法の 1 つであり、

I have been teaching you for years.

私が長年教えてきたテクニックの 1 つです。

Why?

なぜ？ それは

Because when you organize your thoughts.

自分の考えを整理するときだからです。

When you create this mind map, who, what, when, where, and why, and then enter a

誰が、何を、 いつ、どこで、そしてなぜ、というマインドマップを作成して会話に入ると、自分の

conversation, man, the confidence you have in that conversation will blow your mind

because you have your ideas organized.

アイデアが整理されているので、会話に自信が持てるようになります。

That's what this technique is talking about.

それがこのテクニックが 語っていることです。

For example, if you know, tomorrow, you're going to be interacting with

たとえば、明日、

someone in English and you know, Hey, we'll probably talk about, um, our

誰かと英語でやりとりすることになっていて、「 たぶん、

careers, or we'll probably talk about our families, prepare, start now.

キャリアについて、あるいは家族について話すことになるだろう」とわかっている場合、 準備をしてください。 今すぐ始めてください。

Creating your mind map, get a pen, get a piece of paper, and I want you

マインド マップを作成します。ペンを用意して、 紙を用意してください。

to write down, I'm looking for paper.

書き留めてほしいのですが、紙を探しています。

I don't see any paper, but I want you to write that in a

紙は見当たりませんが、 それを紙のノートに書いてほしいのです

notebook on a piece of paper.

。

Okay.

わかった。

Draw a circle family.

円の家族を描きます。

If we talk about family, draw the circle mind map.

家族について話す場合は、 円形のマインド マップを描きます。

Now, what aspects of my family do I want to go into?

さて、私の家族のどのような側面について お話したいと思いますか?

Ah, okay.

あ、そう。

My husband just got a new job.

私の夫は新しい仕事に就いたばかりです。

Okay.

わかった。

My husband's new job.

Okay.

夫の新しい仕事。

わかった。

Next, uh, my daughter, she's playing on the soccer team at school.

次に、ええと、私の娘、彼女は 学校のサッカーチームでプレーしています。

Okay.

Soccer team, my daughter.

わかった。

サッカーチームよ、娘よ。

Start planning out what you're going to say, and I guarantee you you'll be

何を言うかを計画し始めれば、

able to speak English more fluently.

より流暢に英語を話せるようになるでしょう。

Okay.

わかった。

And you'll be at ease.

そして、あなたは安心するでしょう。

You won't be nervous.

緊張することはありません。

You'll be relaxed.

リラックスできるでしょう。

So again, use mind maps for conversation, planning, plan ahead of time.

繰り返しになりますが、会話、計画、事前の計画にはマインド マップを使用してください 。

Technique number seven, use the self repetition technique.

テクニック 7 は、 自己反復テクニックを使用します。

Again, the self repetition technique, listen closely, repeat what you just said.

繰り返しますが、自己反復テクニックです。 よく聞いて、今言ったことを繰り返します。

But rephrase it slightly.

しかし、それを少し言い換えます。

This is something I do throughout my lessons, and

これは私がレッスン中に行っていることですが 、

you've probably caught onto this.

おそらくあなたもこれに気づいたでしょう。

I will say the same thing over again, using different words.

同じ ことを言葉を変えてもう一度言います。

Why?

なぜ？

Because I want to help you learn synonyms.

同義語を学ぶ手助けをしたいからです。

I want to help you see how to say the same thing in a different way.

同じことを別の言い方で言う方法を教えてほしいです。

For example, rephrase it slightly, say it differently, change

たとえば、少し言い換えたり、 別の言い方をしたり、

the words and say it again.

言葉を変えてもう一度言います。

All of these mean the same thing.

これらはすべて同じことを意味します。

Each of these statements mean the same thing, but I'm saying them differently.

これらのステートメントはそれぞれ同じことを意味します が、私は別の言い方をしています。

Again, repeat what you just said, but rephrase it slightly.

もう一度、今言ったことを繰り返します が、少し言い換えてください。

This technique actually gives a mental boost by reinforcing what has been

このテクニックは実際に、話され た内容を強化することで精神的な向上をもたらし

spoken and allows you that's right.

、それが正しいことを可能にします。 さらに詳細を

You, my friend to add more details or clarify your ideas.

追加したり、 アイデアを明確にしたりしてください。

During conversations, man is ice cream.

会話中、男はアイスクリーム。

It's so good.

とっても良い。

No, it is delicious.

いや、美味しいですよ。

This ice cream is on point.

このアイスクリームは当たりです。

Three different ways of saying the same thing again, technique number seven,

同じことをもう一度言う 3 つの異なる方法 、テクニック 7 は、

use the self repetition technique.

自己反復テクニックを使用します。

Repeat what you're saying in a different way.

自分の言っていることを 別の言い方で繰り返します。

We're talking about finally speaking English fluently technique.

いよいよ 英語を流暢に話すテクニックについて話しています。

Number eight, implement.

8番目は、実装です。

The chunking technique, implement the chunking technique.

チャンク化手法、 チャンク化手法を実装します。

Here we go.

Break down sentences into smaller chunks or phrases and

さぁ行こう。

文章を 小さな塊やフレーズに分解し、

focus on speaking them fluently.

流暢に話すことに集中します。

This technique helps reduce hesitations and promotes.

このテクニックは ためらいを減らし、促進するのに役立ちます。

I used to do this when I was teaching in South Korea, all the time, I would

私は韓国で教えていたときにこれを常に行っていました。

recognize when students were having a hard time pronouncing certain words,

生徒たちが 特定の単語を発音するのに苦労しているとき、

or actually saying something smoothly.

または実際に何かをスムーズに言うときに、いつもそれに気づきました。

So I would break the sentence down.

そこで文を分解してみます。

I would get chunks and have them repeat after me slowly at first, then

私はチャンクを取得し、 最初はゆっくりと、次に

a little bit faster and then very fast.

少し速く、そして非常に速く、それを私の後に繰り返してもらいました。

Then we'd move on to the second chunk.

次に、2 番目のチャンクに進みます。

So Slowly at first, then a little faster and then very fast.

最初はゆっくり、次に 少し速くなり、その後は非常に速くなります。

Then once they had each chunk properly done, they were able to say them.

そして、各部分を適切に 行うと、それらを言えるようになりました。

Well, I would connect them.

まあ、私はそれらを接続します。

This is called the chunking technique.

これはチャンキング技術と呼ばれます。

For example, the last sentence I just said was this technique

たとえば、 先ほど述べた最後の文は、このテクニックは

helps reduce hesitations and promotes smoother conversations.

ためらいを減らし、より スムーズな会話を促進するのに役立ちます。

That sentence might be too long for you.

その文はあなたにとって長すぎるかもしれません。

So I would break it up into chunks.

それで私はそれを塊に分割します。

This technique helps reduce hesitations.

このテクニックはためらいを減らすのに役立ちます。

This technique helps reduce hesitations.

このテクニックはためらいを減らすのに役立ちます。

Say it over and over again until you can say it smoothly like me.

私のようにスムーズに言えるようになるまで、何度も繰り返して言ってください。

Then you move on to the second chunk and promotes smoother conversations and

次に、2 番目のチャンクに進み 、私のようにスムーズに言えるよう

promotes smoother conversations until you're able to say it smoothly like me.

になるまで、よりスムーズな会話を促進します 。

Then you move on.

次に進みます。

Put the two chunks together.

2つの塊を合わせます。

This again is called the chunking technique.

これも チャンキング技術と呼ばれます。

We're talking about, excuse me.

話しているのですが、すみません。

We're talking about speaking English fluently.

私たちは英語を流暢に話すことについて話しています 。

All right, let's move on to technique number nine.

さて、 テクニック 9 に移りましょう。

Use the.

使用。

Many short or small speeches use many M I N I for those listening, many

多くの短いスピーチや小規模なスピーチでは、 聞いている人に多くの M I N I を使用します。多くの

speeches, give short speeches in English, for example, on a current event or

スピーチでは、たとえば、時事問題や興味深いトピックについて英語で短いスピーチをします。

an interesting topic, this technique helps build confidence in speaking and

このテクニックは、 話すことに自信を持ち、

promotes fluency in expressing ideas.

アイデアを流暢に表現するのに役立ちます。

You, my friend can and will achieve your English goals this year.

私の友人であるあなたは、今年英語の目標を達成できるでしょうし、達成するでしょう 。

This is one technique that will help you achieve your goals.

これは 目標を達成するのに役立つテクニックの 1 つです。

Pick a topic, write a short speech about that topic.

トピックを選択し、 そのトピックについて短いスピーチを書きます。

Short.

It doesn't have to be 10 minutes, 15 minutes.

短い。

10分、15分である必要はありません。

No, it can be a short two minute speech, three minutes speech, but

いいえ、2 分間の短い スピーチでも、3 分間のスピーチでも構いませんが、

practice giving a speech practice, giving your ideas on a specific topic.

スピーチの練習をして、 特定のトピックについてアイデアを述べてください。

Even if you are alone practice doing this, because what you're doing is training

たとえあなたが一人でこれを練習するとしても、 あなたがしていることは、

your mind to be able to produce your ideas, produce your thoughts, produce

自分の アイデアを生み出し、自分の考えを生み出し、

your opinions in another language.

別の言語で自分の意見を生み出すことができるように心を訓練することだからです。

And that language being.

そしてその言語存在。

So once again, technique number nine, use many speeches, technique, number 10,

もう一度言いますが、テクニック 9 番、 スピーチをたくさん使います。テクニック 10 番、

practice storytelling, using pictures.

絵を使ってストーリーテリングを練習します。

Now we talked about the other technique of storytelling.

さて、私たちはストーリーテリングのもう一つのテクニックについて話しました 。

This is my other favorite technique.

これも私のお気に入りのテクニックです。

Practice storytelling using pictures.

絵を使ってストーリーテリングを練習します。

This is something I did all the time with my students in Korea as well.

これは私が韓国でも生徒たちに常に行ってきたことです 。

I would get an image, I would get a picture and I'd ask them to describe it,

私はイメージを受け取り、 写真を受け取り、それを説明してもらい、

to tell a story based on the picture.

その写真に基づいてストーリーを語ってもらいました。

Why it opens your mind.

なぜそれがあなたの心を開くのか。

It helps you become more creative, which will improve your fluency.

創造性が高まり、 流暢さが向上します。

Here's the deal, use pictures to practice telling stories in English.

写真を使って 英語でストーリーを伝える練習をしましょう。

This technique helps with fluency and creativity in conversation.

このテクニックは、会話の流暢さと創造性を高めるのに役立ちます 。 英語を非常にユニークなものに

One thing that makes the English language very unique.

していることが 1 つあります 。

And again, after learning Korean, I realized, okay, there are differences.

そして、韓国語を学んだ後、 やはり違いがあることに気づきました。

And one of the differences outside of grammar and everything else.

そして、 文法やその他すべて以外の違いの1つ。

It's the fact that English is a very creative language, right?

それは、英語が 非常に創造的な言語であるという事実ですよね？

As Americans, native English speakers, right?

アメリカ人として、英語を母国語 とする人ですよね？

We focus on being able to share our ideas, share our opinions and present them in

私たちは自分たちのアイデアを共有し、 意見を共有し、

a way that people can understand them.

人々が理解できる方法でそれらを提示できることに重点を置いています。

So we have to constantly think in a creative way.

したがって、私たちは常に 創造的な方法で考える必要があります。

We love storytelling when you meet someone, even if you don't know them,

私たちは誰かに会うと 、たとえ面識がなくても、

they'll start telling you a story.

物語を語り始めるのが大好きです。

Sometimes it's a very creative language.

時にはそれは非常に創造的な言語になります。

So when you practice telling stories, when you practice looking at a picture

したがって、物語を話す練習をするとき、 絵を見て

and trying to figure out what that picture is about, It will actually

その 絵が何について書いているのかを理解しようとする練習をするとき、それは実際に

help you improve your English fluency.

英語の流暢さを向上させるのに役立ちます。

Trust me.

私を信じて。

I'm telling you, this is going to change your English this year.

言っておきますが、これが 今年あなたの英語を変えるでしょう。

I hope you enjoyed this lesson and I hope these techniques really help you

このレッスンを楽しんでいただければ幸いです。また、 これらのテクニックが今年の英語の目標達成に本当に役立つことを願っています

achieve your English goals this year.

。

I'll talk to you in the next lesson.

次のレッスンで話します。

You still there?

まだそこにいるの？ 今

You know what time it is.

何時か知っていますね。

Sing it with me.

私と一緒に歌ってください。

It's story time.

お話の時間です。

Hey, I said, it's story time.

おい、話の時間だ、と私は言いました。

All right.

よし。

So today's story, it is kind of a funny one when I think back on it.

さて、今日の話ですが、 思い返してみるとちょっと面白い話です。

So I was living in South Korea, right?

それで私は韓国に住んでいたのですよね？

I was living in South Korea and at that time, the winter Olympics

私は韓国に住んでいましたが、 その頃

was being held in South Korea.

韓国では冬季オリンピックが開催されていました。

Now I was a busy missionary teaching English and the Bible,

今、私は 英語と聖書を教える宣教師として忙しく働いており、

and I was in grad school.

大学院に通っていました。

I didn't want to miss the opportunity of going to the Olympics while I

was actually living in South Korea.

実際に韓国に住んでいる間にオリンピックに行くチャンスを逃したくなかった。

So one of my closest friends, she's Korean.

私の親友の一人 、彼女は韓国人です。

She's also an English teacher in South Korea.

彼女は韓国で英語の教師でもあります 。

We decided to go to the Olympics, right?

オリンピックに出ることは決まったんですよね？

She had a car and it was going to be without traffic about a two hour drive.

彼女は車を持っていて、 渋滞がなければ車で2時間ほどのところに行く予定でした。

However, traffic was horrendous.

しかし、渋滞はひどかったです。

We were in traffic, I think for four to five hours.

渋滞に巻き込まれたのは 4～5時間だったと思います。

So, but we got in the car.

それで、しかし、私たちは車に乗りました。

We were excited.

私たちは興奮していました。

It was freezing outside, but you know, we were in the car,

外は凍てつきましたが、 私たちは車に乗っていて、

we were warm inside the car.

車内は暖かかったです。

So we had been driving for about three and a half to four hours, and all of a sudden

それで、3時間 半から4時間ほど運転していたとき、突然、

we both felt the urge to use the bathroom.

二人ともトイレに行きたいという衝動に駆られました。

We both said, wait a minute, I, I have to use the bathroom.

私たちは二人とも、「ちょっと待って、 私、トイレに行かなきゃいけないの」と言いました。

We both said at the same time.

私たちは二人同時に言いました。

But we were stuck in traffic.

しかし、私たちは渋滞にはまってしまいました。

I mean, bumper to bumper traffic, meaning we weren't moving at all.

つまり、渋滞が激しくて、 まったく進んでいなかったということです。

We were at a standstill for a long time.

私たちは長い間行き詰まっていました。

20 minutes went by, 40 minutes went by, an hour went by.

20分が経ち、40分が 経ち、1時間が経った。

And we said, this is a problem.

そして私たちは、これは問題だと言いました。

This is a problem.

これは問題だ。

Um, we need to use the restroom, but we're sitting in traffic and we're still

ええと、トイレに行きたいのですが、 渋滞に巻き込まれていて、

about an hour away from our destination.

目的地まではまだ 1 時間ほどあります。

Now, I knew that I could hold my bladder for a while, right?

さて、しばらくは膀胱を我慢できることが分かり ましたね。

You know, as you get older, you know, you get busy doing things.

ご存知のように、年齢を重ねると 、何かをするのに忙しくなります。

You just learn how to hold your bladder when it's necessary, right?

必要なときに膀胱を押さえる方法を学ぶだけですよね？

If I'm teaching a class, I can't use the bathroom in the middle of the class.

授業を教えている場合、 授業の途中でトイレに行くことはできません。

Right?

右？

So I could hold my bladder and my friend could as well,

そのため、私は膀胱を押さえることができましたし、 友人も同様に膀胱を押さえることができましたが、

but it was getting to the end.

限界が近づいていました。

It was getting to the end and I was sitting in the car.

終わりが近づき 、私は車に座っていました。

I mean, the way my legs were sitting, It's literally wrapped around into

つまり、私の足の座り方は、 文字通りぴったりと包み込まれていて、

the tight, like, Lord, help me, please, Lord, help me, please, Lord.

主よ、助けて ください、お願いです、主よ、助けてください、お願いです、主よ。

And the cars slowly started to move.

そして車はゆっくりと動き始めた。

I honestly was concerned.

正直心配していました。

That's how bad it was.

それほどひどかったのです。

Imagine holding your bladder for two hours, two hours.

2時間、2時間膀胱を押さえることを想像してみてください。

That's a very long time.

とても長い時間ですね。

So I'm holding my bladder.

だから膀胱を押さえているんです。

I said, Lord, I don't know.

私は言いました、主よ、分かりません。

I don't know.

わからない。

I looked outside.

私は外を眺めた。

I said, that's not an option.

私は、それは選択肢ではないと言いました。 するべき

I couldn't find anything to, to, to do to.

、するべき、するべきことが何も見つかりませんでした。

I was like, Lord, please, please.

私は「主よ、お願い、お願いします」と思いました。

I prayed every prayer you could possibly pray.

私は あなたが祈ることができるすべての祈りを祈りました。

So I made it, we made it to our destination.

それで私は成功しました、そして私たちは 目的地に到着しました。

I made it to the bathroom and the release I felt, I said, thank you, Lord.

私はトイレにたどり着き、 解放されたのを感じて、「主よ、ありがとう」と言いました。

Thank you.

ありがとう。

And I got to the back.

そして一番後ろまで来ました。

I made it to the bathroom.

バスルームに着きました。

There were no accidents.

事故はありませんでした。

I made it to the bathroom.

バスルームに着きました。

But in that moment, as I was sitting in the bathroom in the stall saying,

しかしその瞬間、私は個室 のトイレに座って、

thank you, Lord, releasing my bladder, I thought to myself as human beings, we

膀胱を解放しながら「主よ、ありがとうございます」と言いながら、 人間として、私たちは

can do more than we actually realize.

実際に思っている以上のことができるのだと思いました。 私が

You didn't think I'd bring a lesson out of going to the bathroom, did you?

トイレに行くことから教訓を得るとは思わなかったでしょう？

But no, I realized you can go further than you even know.

しかし、いいえ、 自分が思っているよりもさらに先に進むことができることに気づきました。 自分が思っている

You can push yourself more than you might realize you have more

以上に自分を追い込むことができます。自分の

capabilities in you than you realize.

中に、自分が思っているよりも多くの能力があるのです。

In that moment, I was made aware of the power of determination.

その瞬間、私は決意の力を思い知らされました 。

And I want you to keep this in mind whenever you are struggling and

そして、あなたが 苦しんでいて、

you feel like you can't go anymore.

もう行けないと感じたときはいつでも、このことを心に留めておいてほしいと思います。

You remember your teacher, Tiffani held her bladder.

先生を覚えていますか、 ティファニーは膀胱を押さえていました。

I held it for two hours.

２時間も持ち続けました。 これからも

I was determined to keep going forward.

前に進んでいく決意をしました。

You can do it.

できますよ。

And there's going to come a moment when you have release, when you

そして、 あなたが解放される瞬間、

feel this extreme joy, when you realize all of your efforts.

この極度の喜びを感じる瞬間、そして自分の すべての努力に気づく瞬間が来るでしょう。

We're not for naught.

私たちは無駄ではありません。

We're not something that was done away with.

私たちは 廃止されたものではありません。

No, your efforts, they paid off.

いいえ、あなたの努力は報われました。

You are going to achieve your English goals.

あなたは英語の目標を達成するつもりです 。

Hang in there.

頑張れ。

Keep pushing forward.

前進し続けてください。

I hope you enjoyed this story.

この物語を楽しんでいただければ幸いです。

I'll talk to you next time.

次回お話します。