9 TECHNIQUES TO HELP YOU MASTER ENGLISH IDIOMS

Today, I'm going to teach you nine techniques that will help

Aujourd'hui, je vais vous apprendre neuf techniques qui

you master English idioms.

vous aideront à maîtriser les expressions idiomatiques anglaises.

Are you ready?

Es-tu prêt?

Well, then I'm teacher Tiffani.

Eh bien, je suis le professeur Tiffani.

Let's jump right in technique.

Passons directement à la technique.

Number one, contextual learning.

Premièrement, l’apprentissage contextuel.

Now, this technique involves studying idioms within real life situations,

Désormais, cette technique consiste à étudier des expressions idiomatiques dans des situations réelles,

using authentic materials, like books, movies, and podcasts.

en utilisant des matériaux authentiques, comme des livres, des films et des podcasts.

Learning idioms can be very tricky at times, but when you learn them in

Apprendre des expressions idiomatiques peut parfois être très délicat , mais lorsque vous les apprenez dans

real situations, it will help you not only understand them, but start to use

des situations réelles, cela vous aidera non seulement à les comprendre, mais aussi à commencer à

them Faster, for example, let's say you learned this idiom on cloud nine.

les utiliser plus rapidement, par exemple, disons que vous avez appris cette idiome au septième ciel.

Now just saying that idiom, it sounds like, okay, there are nine clouds in

Maintenant, rien qu'en disant cette expression, on dirait que, d'accord, il y a neuf nuages ​​dans

the sky and you're sitting on a cloud.

le ciel et vous êtes assis sur un nuage.

But if I told you this real life situation yesterday, oh my gosh, my

Mais si je vous racontais cette situation réelle hier, oh mon Dieu, ma

mom, she can cook true story, she made this amazing banana nut bread.

mère, elle sait cuisiner des histoires vraies, elle a fait cet incroyable pain aux bananes et aux noix.

And as it came out of the oven, oh my gosh, everything inside of me was excited.

Et à la sortie du four, oh mon Dieu, tout en moi était excité.

I was on cloud nine because I knew I was about to eat the best

J'étais au septième ciel parce que je savais que j'étais sur le point de manger le meilleur

piece of banana nut bread ever.

morceau de pain aux bananes et aux noix de tous les temps.

You see how that changed, right?

Vous voyez comment cela a changé, n'est-ce pas ?

Yeah.

I told you my story, a real life situation.

Ouais.

Je vous ai raconté mon histoire, une situation réelle.

And I said, I was on cloud nine as I watched the banana nut bread come out of

Et j'ai dit, j'étais sur un nuage pendant que je regardais le pain aux bananes et aux

the oven on cloud nine, just to means, just means to be extremely happy when

noix sortir du four sur un nuage, juste pour dire, juste pour être extrêmement heureux quand

you learn the idiom based on a real life situation, you'll remember it.

vous apprenez l'idiome basé sur une situation réelle, vous allez souviens-toi de ça.

So here are three reasons why this technique is so powerful.

Voici donc trois raisons pour lesquelles cette technique est si puissante.

Reason number one.

Raison numéro un.

It helps you understand how idioms are actually used in everyday language.

Cela vous aide à comprendre comment les expressions idiomatiques sont réellement utilisées dans le langage courant.

Just like with my story, I said, ah, as I watched the banana nut bread

Tout comme pour mon histoire, j'ai dit, ah, en regardant le pain aux bananes et aux noix

coming out of the oven, I was on cloud nine and you saw my facial expression,

sortir du four, j'étais au septième ciel et vous avez vu mon expression faciale,

if you're watching this lesson.

si vous regardez cette leçon.

Change, a big smile came on my face.

Changement, un grand sourire est apparu sur mon visage.

You're able to see how the idioms are used in everyday language.

Vous êtes en mesure de voir comment les expressions idiomatiques sont utilisées dans le langage courant.

Reason number two, you'll pick up on the nuances and cultural

Raison numéro deux, vous découvrirez les nuances et le

context surrounding each idiom.

contexte culturel entourant chaque idiome.

Ah, teacher Tiffani really likes banana nut bread.

Ah, le professeur Tiffani aime vraiment le pain aux bananes et aux noix.

True story.

Histoire vraie.

And she really likes her mother's cooking.

Et elle aime beaucoup la cuisine de sa mère.

True story.

Histoire vraie.

And she was very excited about this banana nut bread.

Et elle était très enthousiasmée par ce pain aux bananes et aux noix.

And I watched her body language change.

Et j'ai vu son langage corporel changer.

These things help you because you're learning in context and reason number

Ces choses vous aident parce que vous apprenez dans le contexte et pour la

three, it makes learning more engaging and memorable when you encounter

troisième raison, cela rend l'apprentissage plus engageant et mémorable lorsque vous rencontrez

idioms in relatable situations.

des expressions idiomatiques dans des situations pertinentes.

Just like I said, I love banana nut bread.

Comme je l’ai dit, j’adore le pain aux bananes et aux noix.

I'm sure there's something you love, something your mother made

Je suis sûr qu'il y a quelque chose que vous aimez, quelque chose que votre mère a fait

as you were growing up, or maybe even makes for you right now.

pendant que vous grandissiez, ou peut-être même qu'elle fait pour vous en ce moment.

And when she makes it, Ooh, you just get excited.

Et quand elle y parvient, Ooh, tu es juste excité.

You would get elated.

Vous seriez ravi.

You are on cloud nine.

Vous êtes sur un petit nuage.

You got that, right?

Vous avez compris, n'est-ce pas ?

Yes.

All right.

Oui.

D'accord.

So again, technique number one is contextual learning, learning the idioms

Encore une fois, la technique numéro un est l’ apprentissage contextuel, c’est-à-dire l’apprentissage des expressions idiomatiques

in context, based on real life situations.

en contexte, sur la base de situations réelles.

And Technique number two, chunking.

Et la technique numéro deux, le chunking.

Yeah, you heard me right chunking.

Ouais, tu m'as bien entendu.

Now I said, I loved.

Maintenant, j'ai dit, j'ai adoré.

Technique number one, but I also love this technique.

Technique numéro un, mais j’aime aussi cette technique.

Now, let me explain what chunking actually is.

Maintenant, laissez-moi vous expliquer ce qu'est réellement le chunking.

So chunking is the practice of grouping related terms or concepts

Le regroupement est donc la pratique consistant à regrouper des termes ou des concepts liés

together for easier memorization.

pour une mémorisation plus facile.

Again, grouping things together.

Encore une fois, regrouper les choses.

So that you can remember them later.

Pour que vous puissiez vous en souvenir plus tard.

Did you notice earlier when I was giving you my experience about my mom making

Avez-vous remarqué plus tôt lorsque je vous racontais mon expérience de ma mère qui préparait du

banana nut bread, and I said, I was on cloud nine, I also said, I felt elated.

pain aux bananes et aux noix, et j'ai dit, j'étais sur un nuage, j'ai aussi dit, je me sentais ravi.

I was elated.

J'étais ravi.

Elated is a word that I teach students in my Academy, the speak English with Tiffani

Exalté est un mot que j'enseigne aux étudiants de mon Académie, je parle anglais avec la Tiffani

Academy, and it means extremely happy.

Academy, et il signifie extrêmement heureux.

Well, on cloud nine also means extremely happy.

Eh bien, sur un petit nuage signifie aussi extrêmement heureux.

So now we have an idiom and a vocabulary word.

Nous avons donc maintenant un idiome et un mot de vocabulaire.

What's going to happen now, next time, when you are excited or very happy,

Que va-t-il se passer maintenant, la prochaine fois, lorsque vous serez excité ou très heureux,

both of these terms will pop in your head, the idiom and the vocabulary word.

ces deux termes vous viendront à l' esprit, l'idiome et le mot de vocabulaire.

This is called chunking, relating terms together and learning them together.

C’est ce qu’on appelle le regroupement, relier les termes ensemble et les apprendre ensemble.

So here are three reasons why this technique is so powerful.

Voici donc trois raisons pour lesquelles cette technique est si puissante.

First, it reduces cognitive load, making it easier for you to

Premièrement, cela réduit la charge cognitive, ce qui vous permet de mémoriser plus facilement

remember multiple idioms at once.

plusieurs expressions idiomatiques à la fois.

When you are thinking about, Hey, happiness, how can I describe happiness?

Quand vous pensez au bonheur, comment puis-je décrire le bonheur ?

If you have multiple idioms that you learn at the same time, chunking, it

Si vous apprenez plusieurs expressions idiomatiques en même temps, en les regroupant, il vous

will be easier for you to remember and it won't take too much mental strain.

sera plus facile de vous en souvenir et cela ne demandera pas trop de tension mentale.

Here's the second reason why this is so powerful.

Voici la deuxième raison pour laquelle c'est si puissant.

You'll start recognizing patterns in idioms, which will aid in understanding

Vous commencerez à reconnaître des modèles dans les expressions idiomatiques, ce qui vous aidera à comprendre

and recall your brain is amazing.

et à vous rappeler que votre cerveau est incroyable.

Yes, you, my friend, your brain is absolutely amazing and it

Oui, toi, mon ami, ton cerveau est absolument incroyable et il

can do more than you realize.

peut faire plus que tu ne le penses.

So when you learn by chunking the idioms together, which have

Ainsi, lorsque vous apprenez en regroupant des expressions idiomatiques qui ont

similar meanings, your brain starts trying to make connections.

des significations similaires, votre cerveau commence à essayer d’établir des liens.

To help you remember them in the future.

Pour vous aider à vous en souvenir à l'avenir.

And reason number three, it's a time efficient way to expand your

Et troisième raison, c'est un moyen efficace d'élargir

idiomatic vocabulary quickly.

rapidement votre vocabulaire idiomatique.

When you learn by chunking, you're cutting down your study time, but increasing your

Lorsque vous apprenez par fragmentation, vous réduisez votre temps d'étude, mais vous augmentez votre

efficiency and also improving your memory.

efficacité et vous améliorez également votre mémoire.

This is a powerful technique.

C'est une technique puissante.

So again, technique number two is.

Encore une fois, la technique numéro deux l’est.

Now I mentioned a few moments ago that I teach this to my students in my academy.

J'ai mentionné il y a quelques instants que j'enseignais cela à mes étudiants de mon académie.

So if you want to join me, you can get 365 daily English lessons.

Donc, si vous souhaitez me rejoindre, vous pouvez suivre 365 cours d'anglais quotidiens.

That's right for the entire year.

C'est vrai pour toute l'année.

I've organized everything for you by going to 365 or 365 English or dayenglishplan.

J'ai tout organisé pour vous en vous rendant sur 365 ou 365 English ou dayenglishplan.

com one more time.

com encore une fois.

365dayenglishplan.

com and you can enroll in my course and have an entire plan for the year.

Plan anglais de 365 jours.

com et vous pouvez vous inscrire à mon cours et avoir un plan complet pour l'année.

All right.

D'accord.

Okay.

D'accord.

Let's keep going.

Continuons.

Here is the next technique, technique number three.

Voici la technique suivante, la technique numéro trois.

Spaced repetition, again, spaced repetition.

Répétition espacée, encore une fois, répétition espacée.

Now this involves reviewing new terms at increasing intervals to reinforce memory.

Cela implique désormais de revoir de nouveaux termes à intervalles croissants pour renforcer la mémoire.

For example, let's say today you are going to learn.

Par exemple, disons qu'aujourd'hui vous allez apprendre.

Six new idioms, right?

Six nouveaux idiomes, n'est-ce pas ?

You have six new idioms.

Vous avez six nouveaux idiomes.

Now, tomorrow you can review idioms one and two.

Maintenant, demain, vous pourrez revoir les idiomes un et deux.

Then the next day you can review idioms three and four.

Puis le lendemain, vous pourrez réviser les idiomes trois et quatre.

Then the next day you can review idioms one, five, six.

Puis le lendemain, vous pourrez réviser les idiomes un, cinq, six.

You can determine which ones you're going to review, but there needs to be.

Vous pouvez déterminer lesquels vous allez examiner, mais cela doit être le cas.

Repetition and space in between.

Répétition et espace entre les deux.

So you don't have to practice each one every day, but find a system that works.

Vous n’êtes donc pas obligé de les pratiquer tous les jours, mais trouvez un système qui fonctionne.

Why is this so powerful?

Pourquoi est-ce si puissant ?

Here are three reasons why spaced repetition will help you learn idioms.

Voici trois raisons pour lesquelles la répétition espacée vous aidera à apprendre des expressions idiomatiques.

First, it helps move idioms from your short term to your long term memory.

Premièrement, cela aide à déplacer les expressions idiomatiques de votre mémoire à court terme vers votre mémoire à long terme.

Your short term says, okay, we're learning this today and maybe

Votre court terme dit : d'accord, nous apprenons cela aujourd'hui et peut-être que

we only need it for 24 hours.

nous n'en aurons besoin que pour 24 heures.

But the moment you go back to that idiom, go back to that place in your

Mais dès que vous revenez à cet idiome, revenez à cet endroit de votre

notebook, your brain says, Oh, this is more important than we realized.

cahier, votre cerveau dit : Oh, c'est plus important que nous ne le pensions.

We need to store this information in our long term memory.

Nous devons stocker ces informations dans notre mémoire à long terme.

Reason number two, you'll retain idioms for longer periods, reducing

Raison numéro deux : vous conserverez les expressions idiomatiques pendant des périodes plus longues, réduisant ainsi

the need for constant revision.

le besoin de révision constante.

And reason number three, it's an efficient way to learn as you focus

Et troisième raison, c'est un moyen efficace d'apprendre, car vous vous concentrez

more on idioms, you find challenging.

davantage sur les expressions idiomatiques, que vous trouvez difficiles.

You're going to improve because you're going to learn idioms

Vous allez vous améliorer parce que vous allez apprendre des expressions idiomatiques

that will become easy to you.

qui deviendront faciles pour vous.

And then you'll learn the newer idioms that are hard, but you'll connect them

Et puis vous apprendrez les nouveaux idiomes difficiles, mais vous les connecterez

to the other ones you've already learned.

aux autres que vous avez déjà appris.

So again, technique number three, spaced repetition technique number

Encore une fois, technique numéro trois, technique de répétition espacée numéro

four, again, to master and learn.

quatre, encore une fois, à maîtriser et à apprendre.

English idioms using visual aids.

Expressions idiomatiques anglaises utilisant des aides visuelles.

I love visual aids.

J'adore les aides visuelles.

We're human beings.

Nous sommes des êtres humains.

We're constantly looking at things unless you might be blind.

Nous regardons constamment les choses, à moins que vous ne soyez aveugle.

And I have some students that are blind.

Et j'ai des étudiants qui sont aveugles.

So if you are blind.

Donc si vous êtes aveugle.

This won't work for you, but you might enjoy the audio aspect, right?

Cela ne fonctionnera pas pour vous, mais vous apprécierez peut-être l’aspect audio, n’est-ce pas ?

Finding different sounds to connect to the idioms you're learning.

Trouver différents sons pour se connecter aux idiomes que vous apprenez.

But for those that are able to see visual aids can help you immensely.

Mais pour ceux qui sont capables de voir, les aides visuelles peuvent vous aider énormément.

Now, visual aids using them means representing idioms.

Désormais, les aides visuelles les utilisant signifient représenter des idiomes.

Through images or mind maps.

À travers des images ou des cartes mentales.

Think about it like this.

Pensez-y comme ça.

At the very beginning of this lesson, I described the situation

Au tout début de cette leçon, j'ai décrit la situation

where a mom made banana nut bread.

où une maman préparait du pain aux bananes et aux noix.

So I could find a picture of either my mom cooking or of banana nut bread.

Je pouvais donc trouver une photo soit de ma mère en train de cuisiner, soit de pain aux bananes et aux noix.

And whenever I see it, I say, ah, on cloud nine.

Et chaque fois que je le vois, je dis, ah, sur un petit nuage.

Why?

Because banana nut bread makes me happy.

Pourquoi?

Parce que le pain aux bananes et aux noix me rend heureux.

It makes me feel like I'm on cloud nine.

Cela me donne l'impression d'être sur un petit nuage.

That's a visual aid.

C'est une aide visuelle.

It's now a trigger to my brain.

C'est maintenant un déclencheur dans mon cerveau.

Ah, that makes you happy.

Ah, ça te rend heureux.

You're on cloud nine.

Vous êtes au septième ciel.

Makes sense.

Right?

C’est logique.

Droite?

Excellent.

Excellent.

Here are three reasons why this is such a powerful technique.

Voici trois raisons pour lesquelles il s’agit d’une technique si puissante.

Reason number one.

Raison numéro un.

It caters to visual learning styles, making idioms more memorable for you.

Il s'adapte aux styles d'apprentissage visuel, rendant les expressions idiomatiques plus mémorables pour vous.

You'll remember them like, ah, yes, I remember that I'm connecting

Vous vous en souviendrez comme, ah, oui, je me souviens que je

it to a situation or an event.

le relie à une situation ou à un événement.

Reason number two, you'll create strong mental associations

Raison numéro deux, vous créerez de fortes associations mentales

between the idiom and its meaning.

entre l’idiome et sa signification.

Again, you'll create these triggers, basically connecting your mind.

Encore une fois, vous créerez ces déclencheurs, connectant essentiellement votre esprit.

I have this image, this idiom.

J'ai cette image, cet idiome.

Now, whenever I see this.

Maintenant, chaque fois que je vois ça.

Image I think of the idiom.

Image Je pense à l'idiome.

Whenever I hear the idiom, I immediately think of the image.

Chaque fois que j’entends l’expression, je pense immédiatement à l’image.

Reason number three, it's a fun and creative way to

Troisième raison : c’est une façon amusante et créative de

engage with language learning.

s’engager dans l’apprentissage des langues.

I used to use this technique when I was in South Korea and I realized

J'utilisais cette technique lorsque j'étais en Corée du Sud et j'ai réalisé

that the students were getting either a little bit tired or overwhelmed.

que les étudiants étaient soit un peu fatigués, soit dépassés.

I would close the books.

Je fermerais les livres.

I would say, Hey guys, close your books.

Je dirais : Hé les gars, fermez vos livres.

And I take out some pictures, I'd show some pictures on my computer and

Et je prenais quelques photos, je les montrais sur mon ordinateur et

we would use those to either create sentences, or I would use them to

nous les utilisions soit pour créer des phrases, soit pour

describe different words or idioms.

décrire différents mots ou expressions idiomatiques.

It's very powerful.

C'est très puissant.

So again, technique number four, visual aids.

Encore une fois, technique numéro quatre, les aides visuelles.

Now, technique number five.

Maintenant, technique numéro cinq. La

Technique number five is role playing.

technique numéro cinq est le jeu de rôle.

Role playing.

Jeu de rôle.

Now for this one, it involves practicing new expressions or

Pour celui-ci, il s’agit de pratiquer de nouvelles expressions ou

idioms in simulated conversations.

idiomes dans des conversations simulées.

So you can either.

Donc vous pouvez non plus.

Use chat GPT now that it's being very, uh, widely spread.

Utilisez le chat GPT maintenant qu'il est très largement répandu.

Now it's widely spread, right?

Maintenant, c'est largement répandu, n'est-ce pas ?

People are using it all over the world.

Les gens l’utilisent partout dans le monde.

Create a conversation based on the idiom and practice it with your partner.

Créez une conversation basée sur l' idiome et pratiquez-la avec votre partenaire.

Or you can actually simply.

Ou vous pouvez simplement le faire.

Come up with your own conversation using the idiom, which actually might work

Créez votre propre conversation en utilisant l'idiome, qui pourrait en fait

better because it'll stick in your mind longer and then actually act it out.

mieux fonctionner car cela restera plus longtemps dans votre esprit, puis le mettre en pratique.

Hey girl.

Hé ma fille.

Hey, what's up?

Hé quoi de neuf?

I heard that your mom made some banana nut bread girl.

J'ai entendu dire que ta mère préparait du pain aux bananes et aux noix, fille.

You heard right?

Vous avez bien entendu ?

Yes, I was on cloud nine.

Oui, j'étais sur un petit nuage.

Again, role playing, right?

Encore une fois, un jeu de rôle, non ?

This is what you can do to improve your ability to understand

C'est ce que vous pouvez faire pour améliorer votre capacité à comprendre les

English idioms and master them.

expressions idiomatiques anglaises et à les maîtriser.

Here's the first reason why this is so powerful.

Voici la première raison pour laquelle c'est si puissant.

It gives you practical experience using idioms in realistic scenarios.

Il vous donne une expérience pratique en utilisant des expressions idiomatiques dans des scénarios réalistes.

Reason number two, you'll gain confidence in using idioms in actual conversations.

Raison numéro deux, vous gagnerez en confiance dans l’utilisation d’expressions idiomatiques dans des conversations réelles.

And reason number three, it helps you understand the appropriate context

Et troisième raison, cela vous aide à comprendre le contexte

and tone for using specific idioms.

et le ton appropriés pour utiliser des expressions idiomatiques spécifiques. Le

Role playing is extremely powerful.

jeu de rôle est extrêmement puissant.

So again, technique number five, role playing technique, number six.

Encore une fois, technique numéro cinq, technique de jeu de rôle, numéro six.

Journaling now, this is another one that I also think is powerful.

Tenir un journal maintenant, en est un autre que je pense aussi puissant.

You see journaling means keeping a language journal to record

Vous voyez, tenir un journal signifie tenir un journal linguistique pour enregistrer

and reflect on new vocabulary.

et réfléchir au nouveau vocabulaire.

I kept tons of journals when I was in South Korea, studying Korean.

J'ai tenu des tonnes de journaux lorsque j'étais en Corée du Sud pour étudier le coréen.

And I have so many of those journals in my closet.

Et j'ai tellement de ces journaux dans mon placard.

I'm actually going to get some of the journals I keep now.

En fait, je vais récupérer certains des journaux que je tiens actuellement.

Now, these journals are connected that you see, if you're watching the

Maintenant, ces journaux sont connectés, comme vous le voyez, si vous regardez la

video connected to the lessons I'm teaching you right now, actually, but

vidéo liée aux leçons que je vous enseigne en ce moment, en fait, mais

I have a journal based on the platform.

j'ai un journal basé sur la plateforme.

So I have one for Instagram, one for YouTube, one for

J'en ai donc un pour Instagram, un pour YouTube, un pour

Tik TOK, one for my Academy.

Tik TOK, un pour mon Académie.

Why?

Pourquoi?

Because journaling is a powerful way to not only document and remember,

Parce que la journalisation est un moyen puissant non seulement de documenter et de mémoriser,

But also track your progress.

mais également de suivre vos progrès.

Journaling is very, very powerful.

La journalisation est très, très puissante.

So here are three reasons why you should journal in order to master English idioms.

Voici donc trois raisons pour lesquelles vous devriez tenir un journal afin de maîtriser les expressions idiomatiques anglaises.

First, it provides a personal record of your learning journey,

Premièrement, il fournit un enregistrement personnel de votre parcours d’apprentissage,

showing your progress over time.

montrant vos progrès au fil du temps.

Actually, I want to show you a journal that I started.

En fait, je veux vous montrer un journal que j'ai commencé.

When I first created this YouTube channel.

Quand j’ai créé cette chaîne YouTube pour la première fois.

All right.

So this is one of my journals, literally from what year is this?

D'accord.

Donc c'est un de mes journaux, de quelle année cela date-t-il littéralement ?

If you're watching it, you'll see, but I want to show you some of

Si vous le regardez, vous verrez, mais je veux vous montrer certaines

the images in my journal, right?

des images de mon journal, n'est-ce pas ?

Let's see if you can see this.

Voyons si vous pouvez voir ça.

This is literally a journal I had when I was starting this YouTube

C'est littéralement un journal que j'avais lorsque j'ai démarré cette

channel, I would draw out every frame to create the lessons.

chaîne YouTube, je dessinais chaque image pour créer les leçons.

So what has happened?

Alors que s’est-il passé ?

We've come on this journey.

Nous avons fait ce voyage.

I'm here today, but I have this why to look back at how far I've come.

Je suis ici aujourd'hui, mais j'ai cette raison de revenir sur le chemin parcouru.

Right.

So it's important for you on your journey to keep a journal and you'll

Droite.

Il est donc important que vous teniez un journal tout au long de votre voyage et que vous

track your progress over time.

suiviez vos progrès au fil du temps.

The second reason is you can revisit.

La deuxième raison est que vous pouvez revenir.

And review idioms easily, reinforcing your learning, reminding

Et révisez facilement les expressions idiomatiques, renforçant votre apprentissage, en

yourself, ah, that's what it means.

vous rappelant : ah, c'est ce que cela signifie.

This is powerful and reason number three, it encourages active engagement

C’est puissant et la troisième raison est qu’elle encourage un engagement actif

with the language, improving retention.

dans la langue, améliorant ainsi la rétention.

You will retain the information more again, the power of a journal.

Vous retiendrez davantage les informations , grâce au pouvoir d'un journal.

I cannot emphasize it enough.

Je ne saurais trop le souligner.

That is why I have so many journals behind me for those watching

C'est pourquoi j'ai tant de journaux derrière moi pour ceux qui me regardent

and so many in my office closet.

et tant dans le placard de mon bureau.

So again, technique number six, journaling.

Encore une fois, technique numéro six, tenir un journal.

What about technique number seven, technique number seven, teach others.

Qu’en est-il de la technique numéro sept, de la technique numéro sept, enseignez-la aux autres.

Again, teach others so powerful.

Encore une fois, enseignez aux autres si puissants.

Now teach others.

Maintenant, enseignez aux autres.

This involves explaining new concepts to peers, to solidify understanding.

Cela implique d'expliquer de nouveaux concepts à ses pairs, pour consolider la compréhension.

So let's say, for example, you have your journal, you wrote everything down.

Disons, par exemple, que vous avez votre journal, que vous avez tout écrit.

You wrote down this new idiom that you learned.

Vous avez écrit ce nouvel idiome que vous avez appris.

And then you see, Oh, my friend, wait a minute.

Et puis vous voyez, Oh, mon ami, attends une minute.

Ah, should I teach him?

Ah, dois-je lui apprendre ?

Should I tell him?

Dois-je lui dire ?

Yes.

Oui.

Hey, John, guess what?

Hé, John, devine quoi ?

I learned this new idiom.

J'ai appris ce nouvel idiome.

Can I teach it to you?

Puis-je vous l'apprendre ?

It's, it's called it.

C'est, ça s'appelle ça.

Ah, where's it at again?

Ah, où est-ce déjà ?

Uh, on cloud nine.

Euh, sur un petit nuage.

It just means really happy.

Cela signifie juste vraiment heureux.

All of a sudden, the very fact that you taught John that idiom is

Tout d’un coup, le simple fait que vous ayez enseigné cet idiome à John

going to reinforce it in your mind and you will remember it later.

va le renforcer dans votre esprit et vous vous en souviendrez plus tard.

Three reasons why this is so powerful.

Trois raisons pour lesquelles c'est si puissant.

The first reason it forces you to fully understand the idiom in order to

La première raison pour laquelle cela vous oblige à bien comprendre l'idiome afin de

explain it clearly to others, because what's going to happen as you're

l'expliquer clairement aux autres, parce que que va-t-il se passer pendant que vous

explaining the idiom to John, Hey, John, yeah, the idiom, uh, on cloud nine.

expliquez l'idiome à John, Hé, John, ouais, l'idiome, euh, sur un nuage.

John is going to say, oh, well, wait a minute.

John va dire, oh, eh bien, attends une minute.

Can I use it whenever I'm happy?

Puis-je l'utiliser quand je suis heureux ?

The only way you're going to be able to answer his questions is

La seule façon pour vous de répondre à ses questions est de

if you understand it completely.

bien le comprendre.

This is going to help you master English idioms.

Cela va vous aider à maîtriser les expressions idiomatiques anglaises.

Here's the second reason why this is so powerful.

Voici la deuxième raison pour laquelle c'est si puissant.

You'll gain confidence in your knowledge as you share it with others.

Vous gagnerez en confiance en vos connaissances en les partageant avec les autres.

This is something I love.

C'est quelque chose que j'aime.

I love to help you build confidence in yourself.

J'aime vous aider à prendre confiance en vous.

And when you teach somebody else, you'll be more confident in your

Et lorsque vous enseignez à quelqu'un d'autre, vous aurez plus confiance dans votre

ability to actually use the idiom.

capacité à utiliser réellement l'idiome.

Your shoulders will go back.

Vos épaules reculeront.

Your head will go up.

Votre tête va monter.

You'll be more confident.

Vous serez plus confiant.

The third reason it provides an opportunity for you to use the idiom

La troisième raison pour laquelle il vous offre l’ opportunité d’utiliser l’idiome

in a practical conversational setting.

dans un cadre conversationnel pratique.

Hey, John, I just want to talk to you real quick, man.

Hé, John, je veux juste te parler très vite, mec.

Let me help you understand this new idiom that I learned.

Laissez-moi vous aider à comprendre ce nouvel idiome que j'ai appris.

This is a powerful technique.

C'est une technique puissante.

Again, teach others technique number eight technique.

Encore une fois, enseignez aux autres la technique numéro huit.

Number eight is to.

Le numéro huit est de le faire.

Paraphrase it's the paraphrasing technique.

Paraphraser c'est la technique de la paraphrase.

This means restating idioms in your own words to check your understanding.

Cela signifie reformuler les expressions idiomatiques dans vos propres mots pour vérifier votre compréhension.

We've been talking about being on cloud nine.

Nous parlons d' être sur un petit nuage.

I mentioned, I love my mom's banana nut bread.

Je l'ai mentionné, j'adore le pain aux bananes et aux noix de ma mère.

How can you rephrase on cloud nine?

Comment reformuler sur un petit nuage ?

I feel absolutely amazing.

Je me sens absolument incroyable.

I'm super happy at this moment.

Je suis super heureux en ce moment.

Rephrasing the idiom to make sure you understand it.

Reformulez l’expression pour vous assurer que vous la comprenez.

Here's the first reason why this is so powerful.

Voici la première raison pour laquelle c'est si puissant.

Reason number one, it helps you internalize the meaning of the

Raison numéro un, cela vous aide à intérioriser le sens de l’

idiom beyond just memorizing it.

idiome au-delà de sa simple mémorisation.

Again, this helps you understand the meaning of the idiom

Encore une fois, cela vous aide à comprendre le sens de l’expression

beyond just memorizing it.

au-delà de sa simple mémorisation.

Reason number two, you'll improve your overall language skills as you practice

Raison numéro deux, vous améliorerez vos compétences linguistiques globales en vous entraînant

expressing ideas in different ways, your English idioms and the English idioms,

à exprimer des idées de différentes manières, vos idiomes anglais et les idiomes anglais,

you know, and your ability to use them.

vous savez, et votre capacité à les utiliser.

That's not the only skill that's going to improve.

Ce n'est pas la seule compétence qui va s'améliorer.

You're going to improve your English fluency as well.

Vous allez également améliorer votre maîtrise de l'anglais.

And reason number three.

Et la raison numéro trois.

It's a great way for you to check.

C'est un excellent moyen de vérifier.

If you truly understand the idioms, meaning and usage, listen, when you

Si vous comprenez vraiment les expressions idiomatiques, leur signification et leur utilisation, écoutez, lorsque vous

paraphrase, you actually are letting yourself know, Hey, I really got this.

paraphrasez, vous vous faites savoir : Hé, j'ai vraiment compris.

I really understand.

Je comprends vraiment.

So again, technique number eight, paraphrasing technique, number nine,

Encore une fois, la technique numéro huit, la technique de paraphrase, numéro neuf, l'

word association, word association is another technique that you must

association de mots, l'association de mots est une autre technique que vous devez

understand it involves linking new terms.

comprendre, elle implique de relier de nouveaux termes.

To familiar concepts or personal experiences is a

Aux concepts familiers ou aux expériences personnelles, cela

little similar to chunking.

ressemble un peu au chunking.

However, this one is attached to real experiences, right?

Pourtant, celle-ci est attachée à des expériences réelles, non ?

So word association, I can say, for example, ah, on cloud nine.

Donc association de mots, je peux dire, par exemple, ah, sur un petit nuage.

Ah, okay.

Ah, d'accord.

I'm happy when I eat banana nut bread.

Je suis heureux quand je mange du pain aux bananes et aux noix.

I feel really good when I eat Indian food, attaching it to an experience.

Je me sens vraiment bien quand je mange de la nourriture indienne, en l'associant à une expérience.

Why is this so important?

Pourquoi est-ce si important ?

Here's the first reason it makes abstract idioms more

Voici la première raison pour laquelle cela rend les expressions abstraites plus

concrete and relatable for you.

concrètes et plus pertinentes pour vous.

Number two.

Numéro deux.

You'll create stronger neural connections, making recall easier.

Vous créerez des connexions neuronales plus fortes , facilitant ainsi le rappel.

Your brain is connecting that idiom to other things already in your brain.

Votre cerveau connecte cet idiome à d’autres choses déjà présentes dans votre cerveau.

And reason number three, it personalizes your learning experience,

Et troisième raison, cela personnalise votre expérience d’apprentissage,

making idioms more meaningful To you, this is a powerful technique.

rendant les expressions idiomatiques plus significatives. Pour vous, il s’agit d’une technique puissante.

Again, word association.

Encore une fois, association de mots.

Now I hope you enjoyed this lesson and I hope these techniques

Maintenant, j'espère que vous avez apprécié cette leçon et j'espère que ces techniques

help you moving forward.

vous aideront à avancer.

I will talk to you in the next lesson.

Je vous parlerai dans la prochaine leçon.

You still there?

Tu es toujours là ?

You know what time it is.

Vous savez quelle heure il est.

It's story time.

C'est l'heure du conte.

Hey, I said it's story time.

Hé, j'ai dit que c'était l'heure du conte.

All right.

D'accord.

So this is another story that I enjoy telling.

C’est donc une autre histoire que j’aime raconter.

Because it proves that when you are around someone who happens to be your teacher,

Parce que cela prouve que lorsque vous êtes avec quelqu'un qui se trouve être votre professeur,

that individual can switch things up really quickly and you might not know

cette personne peut changer les choses très rapidement et vous ne savez peut-être pas de

what in the world they're talking about.

quoi elle parle.

So this happened when I was in South Korea, I had a class,

Donc cela s'est produit quand j'étais en Corée du Sud, j'avais un cours,

they were, Upper intermediate.

ils étaient intermédiaires supérieurs.

They're about level four, uh, great students.

Ils sont au niveau quatre, euh, d'excellents étudiants.

Their English was good and I had them for my 11 AM class.

Leur anglais était bon et je les avais pour mon cours de 11 heures.

So I was teaching them.

Alors je leur enseignais.

We had a great time in class.

Nous avons passé un très bon moment en classe.

They had done well and class was basically ending and I decided to walk out with

Ils avaient bien réussi et le cours touchait à sa fin et j'ai décidé de sortir avec

them because it was my lunchtime.

eux parce que c'était mon heure de déjeuner.

So we're walking in the hallway.

Nous marchons donc dans le couloir.

I'm talking with the students and I spoke regularly with them at a normal pace.

Je discute avec les étudiants et je discute régulièrement avec eux à un rythme normal.

Um, and then as we got to the main entryway, I looked up and saw another

Euh, et alors que nous sommes arrivés à l' entrée principale, j'ai levé les yeux et j'ai vu un autre

teacher, my homeboy, he didn't work at the same school that I worked at.

professeur, mon pote, il ne travaillait pas dans la même école que moi.

He worked quite far away.

Il travaillait assez loin.

So when I saw him, I was shocked and I ran up to him and I was like, yo, what's good.

Alors quand je l'ai vu, j'ai été choqué et j'ai couru vers lui et je me suis dit, yo, qu'est-ce qui est bien.

And so, you know, we hugged and we started talking.

Et donc, vous savez, nous nous sommes embrassés et nous avons commencé à parler.

Now, remember my entire class had been walking with me.

Maintenant, rappelez-vous que toute ma classe marchait avec moi.

So they were behind me.

Donc ils étaient derrière moi.

Right.

Droite.

So I'm talking to him and we're just, you know, reminiscing

Alors je lui parle et nous sommes juste, vous savez, en train de nous remémorer

and talking and catching up.

, de parler et de nous rattraper.

And I noticed that it got really quiet in the entryway.

Et j'ai remarqué que c'était vraiment calme dans l'entrée.

Now, remember my entire class was behind me.

Maintenant, rappelez-vous que toute ma classe était derrière moi.

So I looked back and I was like, why are you guys so quiet?

Alors j'ai regardé en arrière et je me suis demandé : pourquoi êtes-vous si silencieux ?

Like what's going on?

Genre, que se passe-t-il ?

And I saw this look of confusion on their faces and they said, Tiff.

Et j'ai vu cet air de confusion sur leurs visages et ils ont dit : Tiff.

What are you saying?

Qu'est-ce que tu dis?

And I, I realized, oh my goodness, I had just code switched.

Et moi, j'ai réalisé, oh mon Dieu, je venais de changer de code.

So what is code switching?

Alors, qu’est-ce que le changement de code ?

Code switching is normally when African Americans are black people, right?

Le changement de code se produit normalement lorsque les Afro- Américains sont des Noirs, n'est-ce pas ?

We are able to go between different speaking styles.

Nous sommes capables de passer d’un style de parole à l’autre.

I'll say that, right.

Je vais le dire, c'est vrai.

When I'm teaching you, I'm speaking very clear.

Quand je vous enseigne, je parle très clairement.

I'm articulating, making sure you understand everything that I'm saying.

J'articule, en m'assurant que vous comprenez tout ce que je dis.

I'm not using too much slang.

Je n'utilise pas trop d'argot.

Okay.

D'accord.

Sometimes during storytime, I do, or I'll use certain terms just to help you, I

Parfois, pendant l'heure du conte, je le fais, ou j'utilise certains termes juste pour vous aider, je

guess, understand native English speakers.

suppose, à comprendre les anglophones natifs.

But when we get together, our speech changes and our body language changes,

Mais lorsque nous nous réunissons, notre discours change et notre langage corporel change,

we're still speaking English, but we'll use terms that we understand.

nous parlons toujours anglais, mais nous utiliserons des termes que nous comprenons.

And that's what happened with my friend.

Et c'est ce qui est arrivé à mon ami.

He's also a black guy, but we didn't realize that it had happened.

C'est aussi un homme noir, mais nous n'avions pas réalisé que c'était arrivé.

He's also an, he was also an English teacher, but because we were kind of

Il était aussi professeur d'anglais, mais comme nous étions un peu

in this zone, we saw each other and immediately we just started speaking

dans cette zone, nous nous sommes vus et immédiatement nous avons commencé à parler d'une

in the way that we understood.

manière que nous comprenions.

And in that moment, I realized.

Et à ce moment-là, j'ai réalisé.

I have to teach my students, not just the book.

Je dois enseigner à mes élèves, pas seulement le livre.

I have to also teach them real life English.

Je dois également leur enseigner l'anglais réel.

I don't want you to ever be confused when you come to America or speak

Je ne veux pas que vous soyez confus lorsque vous venez en Amérique ou que vous parlez

with another native English speaker.

avec un autre anglophone natif.

There are certain terms we use that are not found in books.

Certains termes que nous utilisons ne se trouvent pas dans les livres.

So.

Donc.

My friend and I got a good laugh out of that.

Mon ami et moi en avons bien ri.

And I realized, okay, students, I'll start teaching you some extra

Et j'ai réalisé, d'accord, les étudiants, je vais commencer à vous apprendre quelques

expressions starting tomorrow.

expressions supplémentaires à partir de demain.

And they all laughed.

So I hope you enjoyed that story and I hope you have a wonderful day.

Et ils ont tous ri.

J’espère donc que vous avez apprécié cette histoire et j’espère que vous passerez une merveilleuse journée.