ENGLISH STUDY PLAN | Boost Your English Skills With This Morning Study Routine

Hey, one of the biggest challenges that English learners face is not knowing how

یکی از بزرگ‌ترین چالش‌هایی که زبان‌آموزان انگلیسی با آن مواجه هستند، ندانستن نحوه

to study English, not having a proper routine that will take them from the

مطالعه انگلیسی، نداشتن روال مناسبی است که آنها را از

intermediate level to the advanced level, not knowing how to actually study English

سطح متوسط ​​به سطح پیشرفته می‌برد، ندانستن اینکه چگونه به طور مداوم انگلیسی را مطالعه کنند

consistently and enjoy the process.

و از این روند لذت ببرند. آیا

Have you ever experienced this challenge?

تا به حال این چالش را تجربه کرده اید؟

Are you experiencing this challenge right now?

آیا در حال حاضر این چالش را تجربه می کنید؟

Well, my friend, I have good news for you because in today's lesson I am going to

خوب، دوست من، من یک خبر خوب برای شما دارم، زیرا در درس امروز قرار است

give you a morning routine that you can follow and it will help you speak English

یک روتین صبحگاهی را به شما ارائه دهم که می توانید آن را دنبال کنید و به شما کمک می کند

fluently as you follow the routine.

تا زمانی که روال را دنبال می کنید، انگلیسی را روان صحبت کنید.

Are you ready?

اماده ای؟

Well, then I'm teacher Tiffani.

خب، پس من معلم تیفانی هستم.

Let's jump right in.

بیایید درست وارد شویم.

Part number one, the very first thing you need to do is write.

قسمت شماره یک، اولین کاری که باید انجام دهید این است که بنویسید.

A five minute writing session.

یک جلسه نوشتن پنج دقیقه ای

Now let me explain what this writing session is all about.

حالا اجازه دهید توضیح دهم که این جلسه نوشتن درباره چیست.

You see, the first part is to write in your journal for five minutes.

ببینید، قسمت اول این است که به مدت پنج دقیقه در مجله خود بنویسید.

You should write about something you plan to do today.

شما باید در مورد کاری که امروز قصد انجام آن را دارید بنویسید.

That's right.

درست است.

Today's schedule, this is an important step.

برنامه امروز، این یک گام مهم است.

Why?

چرا؟

Because you are warming up your brain to start operating in English.

زیرا شما مغز خود را برای شروع به کار به زبان انگلیسی گرم می کنید.

In other words, you are activating the English side of

به عبارت دیگر، شما سمت انگلیسی

your brain in a relaxed way.

مغز خود را به روشی آرام فعال می کنید.

Think about it.

در مورد آن فکر کنید.

When you wake up in the morning, the very first thoughts you have

وقتی صبح از خواب بیدار می شوید، اولین افکاری که به

normally are in your mother tongue.

طور معمول به ذهنتان می رسد به زبان مادری شماست.

Maybe it's Spanish or Portuguese or Zulu or another language.

شاید اسپانیایی یا پرتغالی یا زولو یا زبان دیگری باشد.

But now we have to switch this to English, and you do this by first starting

اما اکنون باید این را به انگلیسی تغییر دهیم، و شما این کار را ابتدا

with a five minute writing session.

با یک جلسه نوشتن پنج دقیقه ای شروع کنید.

Notice that I said five minutes, not 20 minutes, not 30 minutes.

توجه کنید که من گفتم پنج دقیقه، نه 20 دقیقه، نه 30 دقیقه.

No, a short period of time, only five minutes, and it must be about your day.

نه، مدت زمان کوتاهی، فقط پنج دقیقه، و باید در مورد روز شما باشد.

What are you planning to do because you already have an idea.

قصد دارید چه کاری انجام دهید زیرا از قبل یک ایده دارید.

Maybe you're going to work or maybe you have to go to school, or maybe you

شاید شما به سر کار می روید یا شاید مجبور هستید به مدرسه بروید یا شاید

have to take care of your children.

باید از فرزندان خود مراقبت کنید.

It's time to write about that.

وقت آن است که در مورد آن بنویسیم.

In English.

به انگلیسی.

So for step one, here is how you complete it.

بنابراین برای مرحله اول، در اینجا نحوه تکمیل آن است.

All right?

خیلی خوب؟

This is the main thing.

این اصلی ترین چیز است.

You have to remember first, get your notebook and pen ready.

ابتدا باید یادتان باشد، دفتر و خودکارتان را آماده کنید.

That's right.

Have your notebook and pen ready.

درست است.

دفتر و خودکار خود را آماده کنید.

And honestly, I'd say to have your notebook and pen right next to your bed.

و راستش می‌گویم دفتر و خودکارتان را درست کنار تختتان داشته باشید.

Maybe you have a nightstand right next to your bed.

شاید یک پاتختی درست در کنار تخت خود داشته باشید.

Keep your journal, your English journal, and your pen right next to you.

ژورنال، مجله انگلیسی و خودکار خود را دقیقاً در کنار خود نگه دارید.

So as soon as you wake up, you can go right to that journal.

بنابراین به محض اینکه از خواب بیدار شدید، می توانید مستقیماً به آن مجله بروید.

Or maybe you have devotions in the morning right after you have your devotion.

یا شاید صبح ها درست بعد از عبادت عبادت دارید.

Get your journal and have your pen ready.

دفتر خود را تهیه کنید و خودکار خود را آماده کنید.

The next thing you want to do is to set a five minute timer.

کار بعدی که می خواهید انجام دهید این است که یک تایمر پنج دقیقه ای تنظیم کنید.

I use my cell phone as a timer, but you can use your cell phone,

من از تلفن همراه خود به عنوان تایمر استفاده می کنم، اما شما می توانید از تلفن همراه،

your watch, or any other device.

ساعت یا هر وسیله دیگری استفاده کنید.

But it's important to set a five minute timer.

اما تنظیم یک تایمر پنج دقیقه ای مهم است.

Why is this important?

چرا این مهم است؟

Because you are only going to write for this five minute period,

زیرا قرار است فقط برای همین پنج دقیقه بنویسید،

not longer and not shorter.

نه بیشتر و نه کوتاهتر.

So you have to write as long as the timer is going, and once it stops, you stop.

بنابراین باید تا زمانی که تایمر در حال حرکت است بنویسید و به محض اینکه متوقف شد، متوقف می شوید.

The third thing to remember is 13.

سومین چیزی که باید به خاطر بسپارید 13 است.

Third thing to remember is hit start and don't stop writing

سومین چیزی که باید به خاطر بسپارید این است که شروع کنید و نوشتن را متوقف نکنید

until the timer goes off.

تا زمانی که تایمر خاموش شود.

I just explained that you have to keep writing for that five minute period.

من فقط توضیح دادم که باید در آن مدت پنج دقیقه به نوشتن ادامه دهید. در

Now, in the very beginning.

حال حاضر، در همان ابتدا.

This is going to be challenging.

این چالش برانگیز خواهد بود.

It's going to feel like a long period of time, but the more you

این یک دوره زمانی طولانی به نظر می رسد، اما هرچه بیشتر این کار را

do it, the more consistent you are, the easier it will become.

انجام دهید، ثبات بیشتری داشته باشید، آسان تر می شود. به

Trust me.

من اعتماد کن.

Five minutes writing about your day, what you are going to do for that day.

پنج دقیقه در مورد روز خود بنویسید، آنچه قرار است برای آن روز انجام دهید.

All right?

خیلی خوب؟

Now I want you to remember something very important.

اکنون می خواهم یک چیز بسیار مهم را به خاطر بسپارید.

Don't worry about making mistakes.

نگران اشتباه کردن نباشید.

Don't stop and erase.

متوقف نشوید و پاک کنید.

Instead, just keep riding like the movie Finding Nemo.

در عوض، مانند فیلم Finding Nemo به سواری ادامه دهید.

Remember, just keep swimming.

به یاد داشته باشید، فقط به شنا کردن ادامه دهید.

Just keep swimming.

فقط به شنا کردن ادامه بده

Let's switch it.

بیایید آن را تغییر دهیم.

Just keep writing.

فقط به نوشتن ادامه بده

Just keep writing.

فقط به نوشتن ادامه بده

Don't stop.

متوقف نشو

Don't worry about mistakes.

نگران اشتباهات نباشید

The main goal is to activate the English side of your brain.

هدف اصلی فعال کردن قسمت انگلیسی مغز شماست. به همین

That's why we're starting with a writing exercise.

دلیل است که ما با تمرین نوشتن شروع می کنیم.

It will force you to actify, act vibe.

این شما را مجبور می کند تا فعال شوید، حال و هوای عمل کنید.

Activate that side of your brain.

آن سمت مغزتان را فعال کنید.

So activating the side of your brain that uses English is very important

بنابراین فعال کردن قسمتی از مغز که از زبان انگلیسی استفاده می کند

to start off this morning routine.

برای شروع این روال صبحگاهی بسیار مهم است.

All right, five minutes.

بسیار خوب، پنج دقیقه.

Now let's move to part two.

حالا به قسمت دوم می رویم.

You've written in your journal for five minutes, and now it's

شما به مدت پنج دقیقه در ژورنال خود نوشته اید ، و اکنون

time to have an input session.

زمان آن است که یک جلسه ورودی داشته باشید.

Now, I love this.

حالا، من این را دوست دارم.

An input session.

یک جلسه ورودی

So let me explain what this is all about.

بنابراین اجازه دهید توضیح دهم که این موضوع چیست.

You've done your five minute writing session.

شما جلسه نوشتن پنج دقیقه ای خود را انجام داده اید .

Now we have part two, the 10 minute input session.

اکنون قسمت دوم، جلسه ورودی 10 دقیقه ای را داریم.

So what you're gonna do is find a YouTube video or other online video

بنابراین کاری که می‌خواهید انجام دهید این است که یک ویدیوی یوتیوب یا ویدیوی آنلاین دیگری

about a topic that you are interested in.

در مورد موضوعی که به آن علاقه دارید پیدا کنید.

Notice I didn't say an English lesson.

توجه کنید که من یک درس انگلیسی نگفتم.

I said a video about a topic you are interested in making sure

من یک ویدیو درباره موضوعی گفتم که شما به آن علاقه دارید تا مطمئن شوید

that they're speaking in English.

که آنها به زبان انگلیسی صحبت می کنند.

You can find a video about cooking, a video about sports,

شما می توانید یک ویدیو در مورد آشپزی، یک ویدیو در مورد ورزش،

a video about technology.

یک ویدیو در مورد تکنولوژی پیدا کنید.

It doesn't matter as long as they are speaking English.

تا زمانی که آنها انگلیسی صحبت می کنند مهم نیست.

All right?

خیلی خوب؟

As you watch the video, you are going to learn new words.

با تماشای ویدیو، کلمات جدیدی را یاد خواهید گرفت.

You should write down.

باید یادداشت کنی

Remember, you have your journal.

به یاد داشته باشید، شما دفتر خود را دارید.

Write down the things that you don't already know.

چیزهایی را که قبلاً نمی دانید بنویسید.

As you're watching the video and enjoying it, if something pops up, maybe a new

همانطور که در حال تماشای ویدیو هستید و از آن لذت می برید، اگر چیزی ظاهر شد، شاید یک

word or expression, write it down.

کلمه یا عبارت جدید، آن را یادداشت کنید.

This is an important step.

این یک گام مهم است.

Why?

Because you are now inputting new information into your brain.

چرا؟

زیرا اکنون اطلاعات جدیدی را به مغز خود وارد می کنید.

Step one, we activated your brain, right, the English side.

مرحله اول، ما مغز شما را فعال کردیم، سمت انگلیسی.

Now, step two, we are putting new information into your brain.

اکنون، مرحله دوم، ما اطلاعات جدیدی را در مغز شما قرار می دهیم.

In other words, you are increasing the English you will be able to

به عبارت دیگر، شما انگلیسی را افزایش می دهید که می توانید

use in real life conversations.

در مکالمات واقعی استفاده کنید.

Listen, this morning routine is going to help you speak English fluently

گوش کنید، اگر به سادگی هر مرحله را دنبال کنید، این روال صبحگاهی به شما کمک می کند تا به راحتی انگلیسی صحبت کنید

if you simply follow each step.

.

So how do you do this?

بنابراین چطور اینکار انجام میدی؟

Exactly?

دقیقا؟

Let's get the steps.

بیایید مراحل را دریافت کنیم.

Here we go.

Step one for this part.

در اینجا ما می رویم.

مرحله اول برای این بخش

Find a YouTube video about a topic that you were interested in, right?

یک ویدیوی YouTube در مورد موضوعی که به آن علاقه داشتید پیدا کنید، درست است؟

We talked about that.

ما در مورد آن صحبت کردیم.

Next again, get your notebook and pen ready.

بعد دوباره، نوت بوک و خودکار خود را آماده کنید.

You have it right next to your bed still because you just finished

شما آن را دقیقاً در کنار تخت خود دارید زیرا به تازگی

the five minute writing session.

جلسه نوشتن پنج دقیقه ای را تمام کرده اید.

And as you watch the video again, write down five to 10 new expressions,

و همانطور که دوباره ویدیو را تماشا می کنید، پنج تا 10 عبارت،

words, and or sentence patterns.

کلمه و یا الگوی جملات جدید را یادداشت کنید.

That's right in a 10 minute video where native English speakers are speaking

این درست در یک ویدیوی 10 دقیقه ای است که در آن انگلیسی زبانان بومی در

about a topic that you're interested in, you are going to hear a lot of

مورد موضوعی صحبت می کنند که به آن علاقه دارید، شما

new words, a lot of new expressions.

کلمات جدید و عبارات جدید زیادی خواهید شنید.

So I want you to write down, don't look them up.

بنابراین از شما می خواهم که بنویسید، آنها را جستجو نکنید.

Just write down the words, expressions, or patterns that you hear.

فقط کلمات، عبارات یا الگوهایی را که می شنوید بنویسید.

As you watch the video, write them down in your journal.

همانطور که ویدیو را تماشا می کنید، آنها را در دفترچه یادداشت کنید.

All right.

خیلی خوب.

Now I need you to remember this.

حالا باید این را به خاطر بسپارید.

Don't worry about looking up the definitions of the words or expressions.

نگران جستجوی تعاریف کلمات یا عبارات نباشید.

The main goal of this part right here, the 10 minute input session, is to listen well

هدف اصلی این قسمت در اینجا، جلسه ورودی 10 دقیقه ای، خوب گوش دادن

and recognize new terms, so we activated.

و تشخیص اصطلاحات جدید است، بنابراین ما فعال شدیم.

Your English side of the brain.

سمت انگلیسی مغز شما

Now we are inputting and improving your listing skills for part two or step two.

اکنون در حال وارد کردن و بهبود مهارت‌های فهرست‌بندی شما برای بخش دوم یا مرحله دوم هستیم.

All right, 10 minutes.

بسیار خوب، 10 دقیقه.

So now we have five minutes and 10 minutes, only 15 minutes so far.

بنابراین اکنون پنج دقیقه و 10 دقیقه زمان داریم، تا کنون فقط 15 دقیقه.

Let's jump into part number three.

بیایید وارد قسمت شماره سه شویم.

Part number three is all about research, a 10 minute research.

بخش شماره سه همه چیز در مورد تحقیق است، یک تحقیق 10 دقیقه ای.

Session.

جلسه.

Now, this is very important.

حالا این خیلی مهم است.

Let me explain how this works.

اجازه دهید توضیح دهم که چگونه این کار می کند.

You're gonna find the definitions for all the words and expressions.

شما تعاریف همه کلمات و عبارات را پیدا خواهید کرد.

This is an important step.

این یک گام مهم است.

Why?

Because it will help you understand why the words and expressions were

چرا؟

زیرا به شما کمک می کند تا بفهمید چرا کلمات و عبارات

used in the video you just watched.

در ویدیویی که اخیراً تماشا کرده اید استفاده شده است.

The video was about a topic that you're interested in, so you're

ویدیو درباره موضوعی بود که شما به آن علاقه دارید، بنابراین از

already glued to it, right?

قبل به آن چسبیده اید، درست است؟

Maybe you watch the video on your phone, you're laying in bed

شاید شما ویدیو را روی گوشی خود تماشا می کنید، در رختخواب دراز کشیده اید

and you're watching the video.

و در حال تماشای ویدیو هستید.

But now when you go in this part to look up the words and expressions,

اما اکنون وقتی به این قسمت می روید و کلمات و عبارات را جستجو می کنید،

things start making sense.

همه چیز شروع به معنا می کند.

Ah, that's why they used that word.

آه، به همین دلیل از این کلمه استفاده کردند.

Ah, that's why they used that expression in the video.

آه، به همین دلیل است که آنها از این عبارت در ویدیو استفاده کردند.

So in other words, you will have a better understanding.

بنابراین به عبارت دیگر درک بهتری خواهید داشت.

Of the words and expressions that Native English speakers use in real

از میان کلمات و عباراتی که انگلیسی زبانان بومی در زندگی واقعی استفاده می کنند،

life, this step is extremely important.

این مرحله بسیار مهم است.

Remember, this morning routine is going to change your English

به یاد داشته باشید، این روال صبحگاهی تسلط انگلیسی شما را تغییر می دهد و

fluency, activating the brain.

مغز را فعال می کند.

To help you understand things in English, inputting things into your brain to

برای کمک به درک مطالب به زبان انگلیسی، وارد کردن چیزهایی در مغزتان برای

help you understand in English now helping you actually learn the meaning

کمک به درک زبان انگلیسی اکنون به شما کمک می‌کند تا معنای واقعی را یاد بگیرید

so you can use them in real life.

تا بتوانید از آنها در زندگی واقعی استفاده کنید.

So here are the steps once again.

بنابراین این مراحل یک بار دیگر است.

Here we go.

در اینجا ما می رویم.

Get your notebook and pen ready.

دفتر و خودکار خود را آماده کنید.

Two.

دو

Search for the words and expressions online.

کلمات و عبارات را به صورت آنلاین جستجو کنید.

Three, write the definition and one example sentence for

سه، تعریف و یک جمله مثال برای

each word and expression.

هر کلمه و عبارت بنویسید.

This is very important.

این بسیار مهم است.

You've learned the definition of each word.

شما تعریف هر کلمه را یاد گرفته اید.

But now you need to see how the words are used in a sentence.

اما اکنون باید ببینید کلمات چگونه در یک جمله به کار می روند.

You've heard it while watching the video on YouTube or whatever platform

شما آن را هنگام تماشای ویدیو در یوتیوب یا هر پلتفرمی که

you found the video on, and now you're seeing other ways to use the word or

ویدیو را در آن پیدا کرده‌اید شنیده‌اید، و اکنون روش‌های دیگری برای استفاده از کلمه یا

expression in a real life situation.

عبارت در موقعیت واقعی زندگی می‌بینید.

All right?

خیلی خوب؟

Very important.

خیلی مهم.

I also want you to remember something as well.

من همچنین می خواهم شما یک چیزی را به یاد داشته باشید. هنوز

Don't worry about creating your own sentences yet.

نگران ایجاد جملات خود نباشید.

Once again, don't worry about creating your own sentences just yet.

بار دیگر، نگران ایجاد جملات خود نباشید.

You're not gonna do that yet.

تو هنوز اینکارو نمیکنی

The main goal for you is to understand how the words and

هدف اصلی برای شما این است که بفهمید کلمات و

expressions are used in real life.

عبارات چگونه در زندگی واقعی استفاده می شوند.

We haven't gotten to the part where you will actually use them yet.

ما هنوز به بخشی نرسیده ایم که شما واقعاً از آنها استفاده کنید.

You're just understanding how other Native English speakers use the

شما فقط درک می کنید که سایر زبان های بومی انگلیسی چگونه از

word or expression in real life.

کلمه یا عبارت در زندگی واقعی استفاده می کنند.

Makes sense, right?

منطقی است، درست است؟

Yeah, you with me?

آره تو با منی؟

Okay, so we have part one.

خوب، پس ما قسمت اول را داریم.

Again, activated the English part of your brain five minutes.

باز هم قسمت انگلیسی مغز شما را پنج دقیقه فعال کرد.

Part two, we input information watching the YouTube video.

قسمت دوم، ما اطلاعاتی را با تماشای ویدیوی YouTube وارد می کنیم.

10 minutes, part three.

10 دقیقه قسمت سوم

Now we've looked up things we've researched, and now we're

اکنون ما چیزهایی را که در مورد آنها تحقیق کرده ایم جستجو کرده ایم و اکنون

moving on to part number four.

به قسمت شماره چهار می رویم.

Of your morning routine.

از برنامه صبحگاهی شما

Part four, the application session.

بخش چهارم، جلسه درخواست.

That's right.

درست است.

Now it's time to apply what you've learned during this morning session.

اکنون زمان آن است که آنچه را که در این جلسه صبح آموخته اید به کار ببرید.

So here we go.

پس بزن که بریم.

First, you're gonna rewrite your journal entry using three to five

ابتدا، با استفاده از سه تا پنج

of the words you just learned.

کلمه ای که به تازگی یاد گرفته اید، مدخل ژورنال خود را بازنویسی می کنید.

Woo.

This is when it gets exciting.

وو

این زمانی است که هیجان انگیز می شود.

All right?

This is an important step because it will help you create triggers.

خیلی خوب؟

این یک مرحله مهم است زیرا به شما در ایجاد محرک کمک می کند.

In your brain.

در مغز شما

In other words, you will find it easier to use the new words in real

به عبارت دیگر، استفاده از کلمات جدید در مکالمات واقعی آسان تر خواهد بود

conversations because you already applied them to your daily life.

زیرا قبلاً آنها را در زندگی روزمره خود به کار برده اید.

Woo.

وو

I love this step.

من عاشق این مرحله هستم.

Okay, now I'm gonna give you the clear steps again, but let me break this down.

خوب، حالا دوباره مراحل واضح را به شما می‌دهم ، اما اجازه دهید این را توضیح دهم.

Think about what we've been doing so far for this morning routine.

به این فکر کنید که تا به حال برای این روال صبحگاهی چه کرده ایم.

We activated the English side of your brain where you wrote about your day.

ما قسمت انگلیسی مغزتان را در جایی که درباره روزتان نوشتید فعال کردیم.

You already started to organize your thoughts about your day.

شما قبلاً شروع به سازماندهی افکار خود در مورد روز خود کرده اید.

Then we paused and we input new information.

سپس مکث کردیم و اطلاعات جدید را وارد کردیم. از

Enjoyed it.

آن لذت برد.

Woo, about whatever topic you chose.

وای، در مورد هر موضوعی که انتخاب کردید.

Then we looked up the information we researched.

سپس اطلاعاتی را که تحقیق کرده بودیم جستجو کردیم.

Now it's time to connect the dots to apply what you learned in part two

حالا وقت آن است که نقطه ها را به هم وصل کنید تا آنچه را که در قسمت دوم

and part three, and connect the dots by having part one and part four.

و قسمت سوم یاد گرفتید اعمال کنید و با داشتن قسمت اول و چهارم، نقاط را به هم وصل کنید.

Be connected by using part two and three.

با استفاده از قسمت دو و سه متصل شوید. بیا

Follow me.

دنبالم.

Now you're going to rewrite what you wrote in part one in your journal.

اکنون می‌خواهید آنچه را که در بخش اول نوشته‌اید در مجله‌تان بازنویسی کنید.

You're gonna rewrite it using the words you learned from part two and part three.

شما می خواهید آن را با استفاده از کلماتی که از قسمت دوم و بخش سوم یاد گرفته اید بازنویسی کنید.

Mm.

مم

Here we go.

Watch this.

در اینجا ما می رویم.

این را نگاه کن.

Now again, here are the steps once again.

در حال حاضر دوباره، در اینجا مراحل یک بار دیگر است.

First, get your notebook and your pen ready.

ابتدا دفترچه یادداشت و خودکار خود را آماده کنید.

Review your journal entry from step one.

مدخل مجله خود را از مرحله اول مرور کنید.

In step one you wrote in your journal, right?

در گام اول که در ژورنال خود نوشتید، درست است؟

Review it.

آن را مرور کنید.

Read what you wrote during that five minute period, choose three

آنچه را که در طول آن پنج دقیقه نوشتید بخوانید، سه

to five words that relate to it.

تا پنج کلمه مربوط به آن را انتخاب کنید.

Now remember, the words are gonna come from the ones you wrote down in step

اکنون به یاد داشته باشید، کلمات از کلماتی می آیند که در مرحله

two when you were watching the video.

دو هنگام تماشای ویدیو یادداشت کرده اید.

And then in step three when you wrote down the definitions right

و سپس در مرحله سه زمانی که تعاریف درست

of the words and expression.

کلمات و بیان را یادداشت کردید.

You are gonna choose three to five of those words that relate to

شما می‌خواهید سه تا پنج مورد از آن کلماتی را انتخاب کنید که به

what you wrote down in step one.

آنچه در مرحله اول نوشته‌اید مربوط می‌شوند.

Make sense?

معنی دارد؟

Right?

You're following, woo.

درست؟

تو دنبال می کنی، وو.

You are smart.

تو باهوش هستی.

Then using the same context and topic, rewrite your entry using the new words.

سپس با استفاده از همان زمینه و موضوع، مدخل خود را با استفاده از کلمات جدید بازنویسی کنید.

So let's say in step one.

بنابراین بیایید در مرحله یک بگوییم.

You decided you wanted to write about a big meeting you have at work today, right?

تصمیم گرفتید درباره جلسه بزرگی که امروز در محل کار دارید بنویسید، درست است؟

You wrote it out.

I have a meeting at 10:00 AM with my boss and my coworkers.

تو نوشتی

من ساعت 10 صبح با رئیسم و ​​همکارانم جلسه ای دارم.

We're talking about a new project and maybe you gave a few details.

ما در مورد یک پروژه جدید صحبت می کنیم و شاید شما جزئیات کمی ارائه کردید.

Then you watched a video that was talking about new technology.

سپس ویدیویی را تماشا کردید که در مورد فناوری جدید صحبت می کرد.

Maybe you watched a video about chat, G P T or AI and how AI is getting so popular.

شاید ویدیویی در مورد چت، G P T یا هوش مصنوعی و چگونگی محبوب شدن هوش مصنوعی تماشا کرده باشید.

Then in step three, you looked up the new words and expressions.

سپس در مرحله سه، کلمات و عبارات جدید را جستجو کردید.

You learned that innovative.

شما آن را نوآورانه یاد گرفتید.

The word innovative, something that's innovative.

کلمه نوآورانه، چیزی که نوآورانه است.

I'm gonna let you look that one up.

من به شما اجازه می دهم آن یکی را بررسی کنید.

Hey, then you go to four and you're like, wait a minute.

سلام، پس شما به چهار می روید و می خواهید یک دقیقه صبر کنید.

I can rewrite what I wrote in step one and say, ah, we're having a meeting today

می‌توانم آنچه را در مرحله اول نوشتم بازنویسی کنم و بگویم، آه، ما امروز جلسه‌ای

about innovative technology because we want to use chat G P T in our business.

در مورد فناوری نوآورانه داریم، زیرا می‌خواهیم از چت G P T در تجارت خود استفاده کنیم.

You're using what you learned in step two and three.

شما از آنچه در مرحله دو و سه یاد گرفته اید استفاده می کنید.

You're putting the pieces together.

شما قطعات را کنار هم می گذارید. به

This is why this morning routine is so amazing, but I

همین دلیل است که این روال صبحگاهی بسیار شگفت انگیز است، اما می

want you to remember something.

خواهم چیزی را به خاطر بسپارید.

Remember this, you don't have to write a longer entry.

این را به خاطر داشته باشید، لازم نیست مدخل طولانی تری بنویسید.

Step four part four.

مرحله چهارم قسمت چهارم

Again, five minute application session.

باز هم، پنج دقیقه جلسه برنامه.

It's only for five minutes as well.

آن هم فقط برای پنج دقیقه.

The main goal is for you to understand how to use new words

هدف اصلی این است که شما بفهمید چگونه از کلمات جدید

to talk about your daily life.

برای صحبت در مورد زندگی روزمره خود استفاده کنید. به

Listen closely, your daily life.

زندگی روزمره خود با دقت گوش دهید.

You want to speak English fluently.

شما می خواهید انگلیسی را روان صحبت کنید.

Part of speaking English fluently is knowing how to speak about your life using

بخشی از صحبت روان انگلیسی این است که بدانید چگونه در مورد زندگی خود با استفاده از

words and expressions that you hear or see people using on TV in a regular situation.

کلمات و عباراتی صحبت کنید که می شنوید یا می بینید که مردم در یک موقعیت منظم از تلویزیون استفاده می کنند.

In a normal situation, you hear them.

در شرایط عادی، آنها را می شنوید.

This is what English fluency is all about, and this morning routine is going to take

این چیزی است که تسلط به زبان انگلیسی در مورد آن است، و این روال صبحگاهی قرار است

your English fluency to the next level.

تسلط به زبان انگلیسی شما را به سطح بالاتری برساند.

Now, I don't wanna stop here.

حالا، نمی‌خواهم اینجا متوقف شوم. می

You see, actually, I have started something brand new.

بینید، در واقع، من یک کار کاملاً جدید شروع کرده ام.

Now I have an app, the English with Tiffani app, and the

الان یه اپلیکیشن دارم، انگلیسی با اپلیکیشن تیفانی،

link is in the description.

لینکش توی توضیحات هست.

If you want to practice what you've been learning in this lesson, if you

اگر می‌خواهید آنچه را که در این درس یاد گرفته‌اید تمرین کنید، اگر می‌خواهید

want to review to see if you understood everything, and I know you do.

مرور کنید تا ببینید آیا همه چیز را فهمیده‌اید، و می‌دانم که متوجه می‌شوید. می

I want you to download the English with Tiffani app.

خواهم انگلیسی را با برنامه تیفانی دانلود کنید.

Now, this is what my team and I have done in the app.

اکنون، این کاری است که من و تیمم در برنامه انجام داده ایم.

When you download the app again and link it in the description, it will

وقتی دوباره برنامه را دانلود کنید و آن را در توضیحات لینک کنید،

open up and you'll hit courses and you'll see weekly English fluency

باز می شود و دوره ها را می بینید و درس های هفتگی تسلط انگلیسی را

lessons with teacher Tiffani.

با معلم تیفانی می بینید.

Then you'll see the YouTube lessons.

سپس دروس یوتیوب را خواهید دید.

That's right, YouTube lessons from my channel.

درست است، درس های یوتیوب از کانال من.

You'll find this YouTube video and you'll be able to watch it through the app.

شما این ویدیوی YouTube را پیدا خواهید کرد و می توانید آن را از طریق برنامه تماشا کنید.

But then after watching it, you can actually go back and have practice lesson.

اما پس از تماشای آن، در واقع می توانید به عقب برگردید و درس تمرین داشته باشید.

That's right.

درست است.

This is going to be for all of my YouTube videos.

این برای همه ویدیوهای یوتیوب من خواهد بود. با

Moving forward, you can practice what you're learning and then

حرکت رو به جلو، می‌توانید آنچه را که یاد می‌گیرید تمرین کنید و سپس

you'll be able to know for a fact that you have really understood.

قادر خواهید بود حقیقتی را که واقعاً درک کرده‌اید، بدانید.

So again, download the English with Tiffani app.

پس دوباره انگلیسی را با اپلیکیشن تیفانی دانلود کنید.

The link is in the description.

لینک در توضیحات موجود است.

And moving forward, you'll be able to practice everything

و با حرکت رو به جلو، می‌توانید همه چیزهایی را

that you're learning with me.

که یاد می‌گیرید با من تمرین کنید.

That's right.

درست است.

Every YouTube lesson will have practice, different practice

هر درس YouTube دارای تمرین، جلسات تمرینی متفاوت

sessions, different ways for you to make sure you've understood

، روش‌های متفاوتی است تا مطمئن شوید

what I've taught you in the lesson.

آنچه را که در درس به شما آموخته‌ام متوجه شده‌اید.

So download the English or Tiffani app.

پس اپلیکیشن انگلیسی یا تیفانی را دانلود کنید.

I hope you enjoyed this lesson.

امیدوارم از این درس لذت برده باشید.

I hope you follow this routine and I'll talk to you in the next lesson.

امیدوارم این روال را رعایت کنید و در درس بعدی با شما صحبت خواهم کرد.

You still there?

هنوز اونجایی؟

You know what time it is?

میدونی ساعت چنده؟

It's story time.

زمان داستان است

Hey, I said it's story time.

هی گفتم وقت داستانه

Alright.

بسيار خوب.

Today's story is a funny one.

داستان امروز یک داستان خنده دار است.

Um, it's something that always makes me smile.

اوم، این چیزی است که همیشه باعث لبخند من می شود.

Even now when I think about it.

حتی الان که بهش فکر میکنم

This happened well over 25, almost 30 years ago.

این اتفاق بیش از 25، تقریبا 30 سال پیش رخ داد.

So, I have always been a very studious individual.

بنابراین، من همیشه فردی بسیار اهل مطالعه بوده ام.

I have always loved learning.

من همیشه عاشق یادگیری بودم.

I love to study, and I love helping other people.

من عاشق مطالعه هستم و دوست دارم به دیگران کمک کنم.

Even in the past, I loved helping other people learn new things, so when I was

حتی در گذشته، من عاشق کمک به دیگران برای یادگیری چیزهای جدید بودم، بنابراین وقتی

growing up, The teachers always knew that I loved learning and I loved to study.

بزرگ شدم، معلمان همیشه می دانستند که من عاشق یادگیری هستم و دوست دارم درس بخوانم.

Now, I was a very active individual.

در حال حاضر، من یک فرد بسیار فعال بودم.

I played sports.

ورزش کردم.

I loved hanging with my friends.

من دوست داشتم با دوستانم بنشینم.

So I felt like I was a balanced individual.

بنابراین احساس کردم که فردی متعادل هستم.

I loved studying, but I also enjoyed spending time with other people.

من عاشق مطالعه بودم، اما از گذراندن وقت با افراد دیگر نیز لذت می بردم.

So anyways, in class, whenever our teacher would give us an assignment, she

بنابراین، به هر حال، در کلاس، هر وقت معلممان به ما تکلیفی می‌داد، می‌دانست که

knew, this is a specific teacher, Ms.

این یک معلم خاص است، خانم

Howard.

هوارد.

She knew that I would.

او می دانست که من این کار را خواهم کرد.

Work hard and probably finish first, right?

سخت کار کنید و احتمالاً اول تمام کنید، درست است؟

Myself and a few other students, we'd finish first, right?

من و چند دانش آموز دیگر، اول تمام می کنیم، درست است؟

Our class was very smart, so it wasn't just me.

کلاس ما خیلی باهوش بود، پس فقط من نبودم.

There were many of us that would finish early and we'd kind of look at each

خیلی از ما بودیم که زود تمام می‌شدیم و

other's work just to see if we got the same answers and check each other's

کارهای همدیگر را نگاه می‌کردیم تا ببینیم آیا جواب‌های یکسانی را می‌گیریم یا نه و پاسخ‌های هم را بررسی می‌کردیم

answers and help each other out.

و به هم کمک می‌کردیم.

So one day.

پس یک روز

Our teacher gave us all an assignment.

معلم ما به همه ما یک تکلیف داد.

The entire class.

کل کلاس

There were about 25 of us in the classroom, and she said,

حدود 25 نفر در کلاس بودیم و او گفت:

finish your assignment and then sit quietly at your desk.

تکلیف خود را تمام کنید و آرام پشت میز خود بنشینید.

Right?

درست؟

So we got our assignments and we were all sitting down, you know, working on it and

بنابراین ما تکالیفمان را گرفتیم و همه نشسته بودیم، می دانید، روی آن کار می کردیم و

maybe we're working on a math problem.

شاید روی یک مسئله ریاضی کار می کنیم.

I don't remember what subject it was.

یادم نیست چه موضوعی بود

We were working it out, and so I finished.

داشتیم کار می کردیم و من تمامش کردم.

Then my other friend finished and we all started finishing the assignment again.

سپس دوست دیگرم کار را تمام کرد و همه ما دوباره شروع کردیم به اتمام تکلیف.

We were a very smart class, so we all kind of finished the assignment.

ما کلاس بسیار باهوشی بودیم، بنابراین همه ما به نوعی تکلیف را تمام کردیم.

And my teacher was sitting in the back of the class at her desk.

و معلم من پشت کلاس پشت میزش نشسته بود.

So remember there were 25 of us, I think we were in sixth grade at the time.

پس به یاد داشته باشید که ما 25 نفر بودیم، فکر می کنم در آن زمان کلاس ششم بودیم.

Sixth or eighth grade at the time.

کلاس ششم یا هشتم در آن زمان.

And I want you to imagine you have 10, 12, 15, 20 young people, right?

و من از شما می خواهم تصور کنید که 10، 12، 15، 20 جوان دارید، درست است؟

All around say 11 years old.

همه اطراف می گویند 11 ساله.

12 years old, that have finished their assignments and

12 ساله که تکالیفشان را تمام کرده اند و به

you've told them to be quiet.

آنها گفته ای ساکت باشند.

But they're sitting and they're starting to get restless.

اما آنها نشسته اند و شروع به بی قراری می کنند.

We were getting restless.

داشتیم بی قرار می شدیم

Now remember, I was very studio.

حالا یادت باشد، من خیلی استودیویی بودم.

I was a good student.

من دانش آموز خوبی بودم.

I was never disrespectful, but we all liked to talk to fact.

من هرگز بی احترامی نکردم، اما همه ما دوست داشتیم با واقعیت صحبت کنیم.

So one person looked over at me, I looked over at them, somebody said a

بنابراین یک نفر به من نگاه کرد، من به آنها نگاه کردم، یک نفر

joke, somebody, then another person, and then we all busted out laughing, right?

شوخی گفت، یک نفر، بعد یک نفر دیگر، و بعد همه ما از خنده پریدیم، درست است؟

We started talking and the teacher said, didn't I tell you guys to be quiet?

شروع کردیم به صحبت کردن و استاد گفت مگه نگفتم بچه ها ساکت باشید؟

We were like, yes.

ما مثل این بودیم که بله

We're sorry.

We're sorry.

ما متاسفیم.

ما متاسفیم.

She said, no, I'm done.

او گفت، نه، من تمام کردم.

So she said, put your pencils down.

پس او گفت، مدادهایت را زمین بگذار. ما

We're like Uhoh.

She's mad, right?

شبیه اوهو هستیم

او دیوانه است، درست است؟

So we all got really quiet.

بنابراین همه ما واقعا ساکت شدیم.

She went to the board, and at that time, years ago, Part of the

او به هیئت رفت، و در آن زمان، سال‌ها پیش، بخشی از

punishment that children would get was to write lines, right?

تنبیهی که بچه‌ها می‌گرفتند، نوشتن خط‌ها بود، درست است؟ مجبور

You had to write lines the same thing over and over and over again.

بودی بارها و بارها و بارها و بارها یک خط بنویسی.

So for example, if you were talking, the teacher would say, I will not talk when

به عنوان مثال، اگر شما صحبت می کردید، معلم می گفت من صحبت نمی کنم وقتی

the teacher has told me not to talk.

معلم به من گفته است که صحبت نکن.

That's the sentence.

جمله همین است.

And he or she, depending on who your teacher was, would say, write it

و او، بسته به اینکه معلم شما چه کسی بوده است، می گوید، آن را

25 times, 50 times a hundred times.

25 بار، 50 بار صد بار بنویسید.

Now, this day our teacher was mad, so she said, Uhuh.

حالا، امروز معلم ما دیوانه شده بود، بنابراین او گفت، اوه.

You guys have to write it 100 times.

شما بچه ها باید آن را 100 بار بنویسید.

Now.

اکنون.

She was an English teacher.

او معلم زبان انگلیسی بود.

She taught us many different subjects, but her expertise was in the field of English,

او موضوعات مختلف زیادی را به ما آموزش می داد، اما تخصص او در زمینه انگلیسی بود،

so she knew how to use semicolons, colons, commas, everything properly.

بنابراین او می دانست که چگونه از نقطه ویرگول، دونقطه، کاما و همه چیز به درستی استفاده کند.

So she wrote on the entire board, it looked like a paragraph, but

بنابراین او روی کل تابلو نوشت، به نظر یک پاراگراف بود، اما

it was one sentence, and she told us to write it 100 times.

یک جمله بود، و به ما گفت که آن را 100 بار بنویسیم.

So we're all sitting there in disbelief.

پس همه ما با ناباوری آنجا نشسته ایم.

And then she puts the final period.

و سپس او دوره پایانی را قرار می دهد.

She says, now write a hundred times.

میگه حالا صد بار بنویس.

So there was a moment of silence, and I laugh now and then,

بنابراین یک لحظه سکوت برقرار شد و من هرازگاهی می خندم

and I know I was one of them.

و می دانم که من یکی از آنها بودم.

We were like, okay, let's go y'all.

ما مثل این بودیم، باشه، بیا بریم.

And she was like, what?

و اون مثل چی بود؟

So we all started writing and we were writing and writing and writing.

پس همگی شروع به نوشتن کردیم و می نوشتیم و می نوشتیم و می نوشتیم.

We were focused.

ما متمرکز بودیم.

We were writing and writing.

داشتیم می نوشتیم و می نوشتیم.

So then, Somebody got to the 25th sentence and yelled out, what number are y'all on?

بنابراین، کسی به جمله 25 رسید و فریاد زد، همه شما روی چه شماره ای هستید؟

Somebody was like, I'm on 23.

یک نفر مثل این بود که من روی 23 هستم.

What number are you on?

I'm on 25.

شما روی چه شماره ای هستید؟

من در 25 هستم.

And everyone just started yelling out what number they were on.

و همه فقط شروع کردند به فریاد زدن شماره آنها.

They were like, all right, let's keep going guys.

آنها می گفتند، خوب، بچه ها به راه خود ادامه دهیم.

So we kept writing.

بنابراین به نوشتن ادامه دادیم.

Now that I'm an adult, I know the thoughts that were going through

حالا که بالغ شده ام، افکاری را که در

her head, and I can chuckle.

سرش می گذرد می دانم و می توانم بخندم.

Now.

اکنون.

Think about this.

بهش فکر کن.

The children in the room, including me, at that time, we were receiving

بچه های اتاق، از جمله من، در آن زمان،

a punishment to write line.

مجازات خط نوشتن را می گرفتیم.

But we were having a good time doing it together, competing with each other,

اما ما داشتیم با هم این کار را انجام می‌دادیم، با هم رقابت می‌کردیم،

encouraging each other, and it got to the point where we were calling

همدیگر را تشویق می‌کردیم و کار به جایی رسید که

out the numbers that we were on this.

شماره‌هایی را که در این مورد بودیم صدا می‌کردیم.

She said, just stop.

گفت بس کن

Just stop.

فقط بس کن

Put your pencils down.

مدادهایت را زمین بگذار

She realized it was useless and we kind of chuckled.

او متوجه شد که بی فایده است و ما به نوعی خندیدیم.

We were still writing then, and she said, put our pencils down.

آن موقع هنوز مشغول نوشتن بودیم و او گفت: مدادهایمان را زمین بگذار.

We put them down.

آنها را زمین گذاشتیم.

And she said, okay, just stop.

و او گفت، باشه، بس کن.

Just stop.

فقط بس کن

It's time for recess.

وقت استراحت است

And we all went outside for recess.

و همه برای استراحت بیرون رفتیم.

Now this story makes me laugh because.

حالا این داستان باعث خنده ام می شود چون.

We weren't bad kids, right?

ما بچه های بدی نبودیم، درست است؟

But we had to be punished at that moment because we were talking when

اما ما در آن لحظه باید تنبیه می شدیم زیرا در حالی که

we shouldn't have been talking.

نباید صحبت می کردیم صحبت می کردیم.

But we were such a close knit class.

اما ما یک کلاس نزدیک به هم بودیم.

We were all so tight.

همه ما خیلی تنگ بودیم.

We were such close friends that even in punishment, we found

آنقدر دوست صمیمی بودیم که حتی در تنبیه هم

a way to enjoy it together.

راهی برای لذت بردن با هم پیدا کردیم.

So maybe you're a teacher, maybe you have kids, if you have a class that.

بنابراین شاید شما یک معلم باشید، شاید بچه دارید، اگر کلاسی دارید که این کار را داشته باشید.

Always kind of comes together even when they're in trouble.

همیشه به نوعی دور هم جمع می شوند، حتی زمانی که آنها در مشکل هستند.

Don't stress, don't worry.

استرس نداشته باش نگران نباش

They will be friends for life because I am still friends with my friends back at that

آنها مادام العمر دوست خواهند بود زیرا من هنوز با دوستانم در آن

time, and it's been about 25 or 30 years.

زمان دوست هستم و حدود 25 یا 30 سال از آن زمان می گذرد.

All right.

خیلی خوب.

I hope you enjoyed this story, and I'll talk to you in the next lesson.

امیدوارم از این داستان لذت برده باشید و در درس بعدی با شما صحبت خواهم کرد.