ENGLISH STUDY PLAN | Boost Your English Skills With This Morning Study Routine

Hey, one of the biggest challenges that English learners face is not knowing how

Hé, l'un des plus grands défis auxquels sont confrontés les apprenants d'anglais est de ne pas savoir comment

to study English, not having a proper routine that will take them from the

étudier l'anglais, de ne pas avoir de routine appropriée qui les mènera du

intermediate level to the advanced level, not knowing how to actually study English

niveau intermédiaire au niveau avancé, de ne pas savoir comment étudier l'anglais de

consistently and enjoy the process.

manière cohérente et apprécier le processus.

Have you ever experienced this challenge?

Avez-vous déjà rencontré ce défi?

Are you experiencing this challenge right now?

Vivez-vous ce défi en ce moment ?

Well, my friend, I have good news for you because in today's lesson I am going to

Eh bien, mon ami, j'ai de bonnes nouvelles pour vous car dans la leçon d'aujourd'hui, je vais

give you a morning routine that you can follow and it will help you speak English

vous donner une routine matinale que vous pouvez suivre et cela vous aidera à parler couramment l'anglais

fluently as you follow the routine.

pendant que vous suivez la routine.

Are you ready?

Es-tu prêt?

Well, then I'm teacher Tiffani.

Eh bien, je suis le professeur Tiffani.

Let's jump right in.

Allons droit au but.

Part number one, the very first thing you need to do is write.

Première partie, la toute première chose que vous devez faire est d'écrire.

A five minute writing session.

Une séance d'écriture de cinq minutes.

Now let me explain what this writing session is all about.

Maintenant, laissez-moi vous expliquer en quoi consiste cette séance d'écriture.

You see, the first part is to write in your journal for five minutes.

Vous voyez, la première partie consiste à écrire dans votre journal pendant cinq minutes.

You should write about something you plan to do today.

Vous devriez écrire sur quelque chose que vous envisagez de faire aujourd'hui.

That's right.

C'est exact. L'

Today's schedule, this is an important step.

horaire d'aujourd'hui, c'est une étape importante.

Why?

Pourquoi?

Because you are warming up your brain to start operating in English.

Parce que vous échauffez votre cerveau pour commencer à fonctionner en anglais.

In other words, you are activating the English side of

En d'autres termes, vous activez le côté anglais de

your brain in a relaxed way.

votre cerveau de manière détendue.

Think about it.

Pensez-y.

When you wake up in the morning, the very first thoughts you have

Lorsque vous vous réveillez le matin, les toutes premières pensées que vous avez

normally are in your mother tongue.

normalement sont dans votre langue maternelle.

Maybe it's Spanish or Portuguese or Zulu or another language.

C'est peut-être l'espagnol ou le portugais ou le zoulou ou une autre langue.

But now we have to switch this to English, and you do this by first starting

Mais maintenant, nous devons passer à l'anglais, et vous le faites en commençant

with a five minute writing session.

par une session d'écriture de cinq minutes.

Notice that I said five minutes, not 20 minutes, not 30 minutes.

Remarquez que j'ai dit cinq minutes, pas 20 minutes, pas 30 minutes.

No, a short period of time, only five minutes, and it must be about your day.

Non, une courte période de temps, seulement cinq minutes, et cela doit concerner votre journée.

What are you planning to do because you already have an idea.

Que comptez-vous faire parce que vous avez déjà une idée.

Maybe you're going to work or maybe you have to go to school, or maybe you

Peut-être que tu vas travailler ou peut-être que tu dois aller à l'école, ou peut-être que tu

have to take care of your children.

dois t'occuper de tes enfants.

It's time to write about that.

Il est temps d'écrire à ce sujet.

In English.

En anglais.

So for step one, here is how you complete it.

Donc, pour la première étape, voici comment vous la complétez.

All right?

D'accord?

This is the main thing.

C'est l'essentiel.

You have to remember first, get your notebook and pen ready.

Vous devez d'abord vous rappeler, préparez votre cahier et votre stylo.

That's right.

Have your notebook and pen ready.

C'est exact.

Préparez votre carnet et votre stylo.

And honestly, I'd say to have your notebook and pen right next to your bed.

Et honnêtement, je dirais d'avoir votre carnet et votre stylo juste à côté de votre lit.

Maybe you have a nightstand right next to your bed.

Peut-être avez-vous une table de chevet juste à côté de votre lit.

Keep your journal, your English journal, and your pen right next to you.

Gardez votre journal, votre journal anglais et votre stylo juste à côté de vous.

So as soon as you wake up, you can go right to that journal.

Ainsi, dès que vous vous réveillez, vous pouvez accéder directement à ce journal.

Or maybe you have devotions in the morning right after you have your devotion.

Ou peut-être avez-vous des dévotions le matin juste après votre dévotion.

Get your journal and have your pen ready.

Obtenez votre journal et préparez votre stylo.

The next thing you want to do is to set a five minute timer.

La prochaine chose que vous voulez faire est de régler une minuterie de cinq minutes.

I use my cell phone as a timer, but you can use your cell phone,

J'utilise mon téléphone portable comme minuteur, mais vous pouvez utiliser votre téléphone portable,

your watch, or any other device.

votre montre ou tout autre appareil.

But it's important to set a five minute timer.

Mais il est important de régler une minuterie de cinq minutes.

Why is this important?

Pourquoi est-ce important?

Because you are only going to write for this five minute period,

Parce que vous n'allez écrire que pendant cette période de cinq minutes,

not longer and not shorter.

ni plus longue ni plus courte.

So you have to write as long as the timer is going, and once it stops, you stop.

Vous devez donc écrire tant que le chronomètre se déroule, et une fois qu'il s'arrête, vous vous arrêtez.

The third thing to remember is 13.

La troisième chose à retenir est 13. La

Third thing to remember is hit start and don't stop writing

troisième chose à retenir est d'appuyer sur Start et de ne pas arrêter d'écrire

until the timer goes off.

jusqu'à ce que la minuterie se déclenche.

I just explained that you have to keep writing for that five minute period.

Je viens d'expliquer que vous devez continuer à écrire pendant cette période de cinq minutes.

Now, in the very beginning.

Maintenant, au tout début.

This is going to be challenging.

Cela va être difficile.

It's going to feel like a long period of time, but the more you

Cela va sembler une longue période de temps, mais plus vous

do it, the more consistent you are, the easier it will become.

le faites, plus vous êtes cohérent, plus cela deviendra facile. Fais-moi

Trust me.

confiance.

Five minutes writing about your day, what you are going to do for that day.

Cinq minutes à écrire sur votre journée, ce que vous allez faire ce jour-là.

All right?

D'accord?

Now I want you to remember something very important.

Maintenant, je veux que vous vous souveniez de quelque chose de très important.

Don't worry about making mistakes.

Ne vous inquiétez pas de faire des erreurs.

Don't stop and erase.

Ne vous arrêtez pas et n'effacez pas.

Instead, just keep riding like the movie Finding Nemo.

Au lieu de cela, continuez à rouler comme dans le film Finding Nemo.

Remember, just keep swimming.

Rappelez-vous, continuez à nager.

Just keep swimming.

Continue de nager.

Let's switch it.

Changeons-le.

Just keep writing.

Continuez simplement à écrire.

Just keep writing.

Continuez simplement à écrire.

Don't stop.

Ne vous arrêtez pas.

Don't worry about mistakes.

Ne vous inquiétez pas des erreurs.

The main goal is to activate the English side of your brain.

L'objectif principal est d'activer le côté anglais de votre cerveau.

That's why we're starting with a writing exercise.

C'est pourquoi nous commençons par un exercice d'écriture.

It will force you to actify, act vibe.

Cela vous forcera à être actif, agir vibe.

Activate that side of your brain.

Activez ce côté de votre cerveau. Il est

So activating the side of your brain that uses English is very important

donc très important d'activer le côté de votre cerveau qui utilise l'anglais

to start off this morning routine.

pour commencer cette routine matinale.

All right, five minutes.

D'accord, cinq minutes.

Now let's move to part two.

Passons maintenant à la deuxième partie.

You've written in your journal for five minutes, and now it's

Vous avez écrit dans votre journal pendant cinq minutes, et maintenant il est

time to have an input session.

temps d'avoir une session de saisie.

Now, I love this.

Maintenant, j'aime ça.

An input session.

Une séance de saisie.

So let me explain what this is all about.

Alors laissez-moi vous expliquer de quoi il s'agit.

You've done your five minute writing session.

Vous avez terminé votre séance d'écriture de cinq minutes.

Now we have part two, the 10 minute input session.

Nous avons maintenant la deuxième partie, la session de 10 minutes.

So what you're gonna do is find a YouTube video or other online video

Donc, ce que vous allez faire, c'est trouver une vidéo YouTube ou une autre vidéo en ligne

about a topic that you are interested in.

sur un sujet qui vous intéresse.

Notice I didn't say an English lesson.

Remarquez que je n'ai pas dit de cours d'anglais.

I said a video about a topic you are interested in making sure

J'ai dit une vidéo sur un sujet qui vous intéresse en vous assurant

that they're speaking in English.

qu'ils parlent en anglais.

You can find a video about cooking, a video about sports,

Vous pouvez trouver une vidéo sur la cuisine, une vidéo sur le sport,

a video about technology.

une vidéo sur la technologie.

It doesn't matter as long as they are speaking English.

Peu importe tant qu'ils parlent anglais.

All right?

D'accord?

As you watch the video, you are going to learn new words.

En regardant la vidéo, vous allez apprendre de nouveaux mots.

You should write down.

Vous devriez écrire.

Remember, you have your journal.

Rappelez-vous, vous avez votre journal.

Write down the things that you don't already know.

Notez les choses que vous ne savez pas déjà.

As you're watching the video and enjoying it, if something pops up, maybe a new

Pendant que vous regardez la vidéo et que vous l'appréciez, si quelque chose apparaît, peut-être un nouveau

word or expression, write it down.

mot ou une nouvelle expression, notez-le.

This is an important step.

Ceci est une étape importante.

Why?

Because you are now inputting new information into your brain.

Pourquoi?

Parce que vous entrez maintenant de nouvelles informations dans votre cerveau.

Step one, we activated your brain, right, the English side.

Première étape, nous avons activé votre cerveau, à droite, le côté anglais.

Now, step two, we are putting new information into your brain.

Maintenant, deuxième étape, nous mettons de nouvelles informations dans votre cerveau.

In other words, you are increasing the English you will be able to

En d'autres termes, vous augmentez l'anglais que vous pourrez

use in real life conversations.

utiliser dans les conversations de la vie réelle.

Listen, this morning routine is going to help you speak English fluently

Écoutez, cette routine matinale vous aidera à parler couramment l'anglais

if you simply follow each step.

si vous suivez simplement chaque étape.

So how do you do this?

Alors, comment fais-tu ça?

Exactly?

Exactement?

Let's get the steps.

Prenons les étapes. Nous y

Here we go.

Step one for this part.

voilà.

Première étape pour cette partie.

Find a YouTube video about a topic that you were interested in, right?

Trouvez une vidéo YouTube sur un sujet qui vous intéressait, n'est-ce pas ?

We talked about that.

Nous en avons parlé.

Next again, get your notebook and pen ready.

Ensuite, préparez votre carnet et votre stylo.

You have it right next to your bed still because you just finished

Vous l'avez toujours juste à côté de votre lit parce que vous venez de terminer

the five minute writing session.

la session d'écriture de cinq minutes.

And as you watch the video again, write down five to 10 new expressions,

Et pendant que vous regardez à nouveau la vidéo, écrivez cinq à dix nouvelles expressions,

words, and or sentence patterns.

mots et/ou modèles de phrases.

That's right in a 10 minute video where native English speakers are speaking

C'est vrai dans une vidéo de 10 minutes où des anglophones parlent

about a topic that you're interested in, you are going to hear a lot of

d'un sujet qui vous intéresse , vous allez entendre beaucoup de

new words, a lot of new expressions.

nouveaux mots, beaucoup de nouvelles expressions.

So I want you to write down, don't look them up.

Alors je veux que vous écriviez, ne les cherchez pas.

Just write down the words, expressions, or patterns that you hear.

Écrivez simplement les mots, les expressions ou les modèles que vous entendez.

As you watch the video, write them down in your journal.

Pendant que vous regardez la vidéo, notez- les dans votre journal.

All right.

D'accord.

Now I need you to remember this.

Maintenant, j'ai besoin que tu te souviennes de ça.

Don't worry about looking up the definitions of the words or expressions.

Ne vous souciez pas de rechercher les définitions des mots ou des expressions.

The main goal of this part right here, the 10 minute input session, is to listen well

L'objectif principal de cette partie ici, la session de saisie de 10 minutes, est de bien écouter

and recognize new terms, so we activated.

et de reconnaître de nouveaux termes, nous avons donc activé. Votre

Your English side of the brain.

côté anglais du cerveau.

Now we are inputting and improving your listing skills for part two or step two.

Maintenant, nous saisissons et améliorons vos compétences en matière de référencement pour la deuxième partie ou la deuxième étape.

All right, 10 minutes.

D'accord, 10 minutes.

So now we have five minutes and 10 minutes, only 15 minutes so far.

Nous avons donc maintenant cinq minutes et 10 minutes, seulement 15 minutes jusqu'à présent.

Let's jump into part number three.

Passons à la troisième partie. La

Part number three is all about research, a 10 minute research.

troisième partie concerne la recherche, une recherche de 10 minutes.

Session.

Session.

Now, this is very important.

Maintenant, c'est très important.

Let me explain how this works.

Laissez-moi vous expliquer comment cela fonctionne.

You're gonna find the definitions for all the words and expressions.

Vous allez trouver les définitions de tous les mots et expressions.

This is an important step.

Ceci est une étape importante.

Why?

Because it will help you understand why the words and expressions were

Pourquoi?

Parce que cela vous aidera à comprendre pourquoi les mots et les expressions ont été

used in the video you just watched.

utilisés dans la vidéo que vous venez de regarder.

The video was about a topic that you're interested in, so you're

La vidéo parlait d'un sujet qui vous intéresse, donc vous

already glued to it, right?

y êtes déjà collé, n'est-ce pas ?

Maybe you watch the video on your phone, you're laying in bed

Peut-être que vous regardez la vidéo sur votre téléphone, que vous êtes allongé dans votre lit

and you're watching the video.

et que vous regardez la vidéo.

But now when you go in this part to look up the words and expressions,

Mais maintenant, lorsque vous allez dans cette partie pour rechercher les mots et les expressions,

things start making sense.

les choses commencent à avoir un sens.

Ah, that's why they used that word.

Ah, c'est pourquoi ils ont utilisé ce mot.

Ah, that's why they used that expression in the video.

Ah, c'est pourquoi ils ont utilisé cette expression dans la vidéo.

So in other words, you will have a better understanding.

Donc, en d'autres termes, vous aurez une meilleure compréhension.

Of the words and expressions that Native English speakers use in real

Parmi les mots et expressions que les anglophones utilisent dans la

life, this step is extremely important.

vie réelle, cette étape est extrêmement importante.

Remember, this morning routine is going to change your English

N'oubliez pas que cette routine matinale va changer votre maîtrise de l'anglais

fluency, activating the brain.

, en activant le cerveau.

To help you understand things in English, inputting things into your brain to

Pour vous aider à comprendre les choses en anglais, saisir des choses dans votre cerveau pour

help you understand in English now helping you actually learn the meaning

vous aider à comprendre en anglais vous aide maintenant à apprendre le sens

so you can use them in real life.

afin que vous puissiez les utiliser dans la vie réelle.

So here are the steps once again.

Voici donc à nouveau les étapes. Nous y

Here we go.

voilà.

Get your notebook and pen ready.

Préparez votre carnet et votre stylo.

Two.

Deux.

Search for the words and expressions online.

Recherchez les mots et les expressions en ligne.

Three, write the definition and one example sentence for

Troisièmement, écrivez la définition et une phrase d'exemple pour

each word and expression.

chaque mot et expression.

This is very important.

C'est très important.

You've learned the definition of each word.

Vous avez appris la définition de chaque mot.

But now you need to see how the words are used in a sentence.

Mais maintenant, vous devez voir comment les mots sont utilisés dans une phrase.

You've heard it while watching the video on YouTube or whatever platform

Vous l'avez entendu en regardant la vidéo sur YouTube ou sur la plateforme

you found the video on, and now you're seeing other ways to use the word or

sur laquelle vous avez trouvé la vidéo, et maintenant vous voyez d'autres façons d'utiliser le mot ou l'

expression in a real life situation.

expression dans une situation réelle.

All right?

D'accord?

Very important.

Très important.

I also want you to remember something as well.

Je veux aussi que tu te souviennes de quelque chose.

Don't worry about creating your own sentences yet.

Ne vous souciez pas encore de créer vos propres phrases.

Once again, don't worry about creating your own sentences just yet.

Encore une fois, ne vous souciez pas encore de créer vos propres phrases.

You're not gonna do that yet.

Tu ne vas pas encore le faire.

The main goal for you is to understand how the words and

L'objectif principal pour vous est de comprendre comment les mots et les

expressions are used in real life.

expressions sont utilisés dans la vie réelle.

We haven't gotten to the part where you will actually use them yet.

Nous ne sommes pas encore arrivés à la partie où vous les utiliserez réellement.

You're just understanding how other Native English speakers use the

Vous venez de comprendre comment d'autres anglophones utilisent le

word or expression in real life.

mot ou l'expression dans la vie réelle.

Makes sense, right?

C'est logique, non ?

Yeah, you with me?

Ouais, t'es avec moi ?

Okay, so we have part one.

Bon, nous avons donc la première partie.

Again, activated the English part of your brain five minutes.

Encore une fois, activez la partie anglaise de votre cerveau pendant cinq minutes. Dans la

Part two, we input information watching the YouTube video.

deuxième partie, nous saisissons des informations en regardant la vidéo YouTube.

10 minutes, part three.

10 minutes, troisième partie.

Now we've looked up things we've researched, and now we're

Maintenant, nous avons recherché les choses que nous avons recherchées, et maintenant nous

moving on to part number four.

passons à la quatrième partie.

Of your morning routine.

De votre routine matinale.

Part four, the application session.

Quatrième partie, la session de candidature.

That's right.

C'est exact.

Now it's time to apply what you've learned during this morning session.

Il est maintenant temps d'appliquer ce que vous avez appris au cours de cette séance du matin.

So here we go.

Alors on y va.

First, you're gonna rewrite your journal entry using three to five

Tout d'abord, vous allez réécrire votre entrée de journal en utilisant trois à cinq

of the words you just learned.

des mots que vous venez d'apprendre.

Woo.

This is when it gets exciting.

Courtiser.

C'est là que ça devient excitant.

All right?

This is an important step because it will help you create triggers.

D'accord?

C'est une étape importante car elle vous aidera à créer des déclencheurs.

In your brain.

Dans votre cerveau.

In other words, you will find it easier to use the new words in real

En d'autres termes, il vous sera plus facile d'utiliser les nouveaux mots dans de vraies

conversations because you already applied them to your daily life.

conversations car vous les avez déjà appliqués à votre vie quotidienne.

Woo.

Courtiser.

I love this step.

J'adore cette étape.

Okay, now I'm gonna give you the clear steps again, but let me break this down.

D'accord, maintenant je vais vous donner à nouveau les étapes claires, mais laissez-moi décomposer cela.

Think about what we've been doing so far for this morning routine.

Pensez à ce que nous avons fait jusqu'à présent pour cette routine matinale.

We activated the English side of your brain where you wrote about your day.

Nous avons activé le côté anglais de votre cerveau où vous avez écrit sur votre journée.

You already started to organize your thoughts about your day.

Vous avez déjà commencé à organiser vos pensées sur votre journée.

Then we paused and we input new information.

Ensuite, nous avons fait une pause et nous avons saisi de nouvelles informations.

Enjoyed it.

Apprécié.

Woo, about whatever topic you chose.

Woo, quel que soit le sujet que vous avez choisi.

Then we looked up the information we researched.

Ensuite, nous avons recherché les informations que nous avons recherchées.

Now it's time to connect the dots to apply what you learned in part two

Il est maintenant temps de relier les points pour appliquer ce que vous avez appris dans les parties deux

and part three, and connect the dots by having part one and part four.

et trois, et de relier les points en ayant la partie un et la partie quatre.

Be connected by using part two and three.

Soyez connecté en utilisant les deuxième et troisième parties.

Follow me.

Suis-moi.

Now you're going to rewrite what you wrote in part one in your journal.

Vous allez maintenant réécrire ce que vous avez écrit dans la première partie de votre journal.

You're gonna rewrite it using the words you learned from part two and part three.

Tu vas le réécrire en utilisant les mots que tu as appris des parties deux et trois.

Mm.

Mm. Nous y

Here we go.

Watch this.

voilà.

Regarde ça.

Now again, here are the steps once again.

Encore une fois, voici les étapes une fois de plus.

First, get your notebook and your pen ready.

Tout d'abord, préparez votre carnet et votre stylo.

Review your journal entry from step one.

Passez en revue votre entrée de journal à partir de la première étape.

In step one you wrote in your journal, right?

À la première étape, vous avez écrit dans votre journal, n'est-ce pas ?

Review it.

Révise le.

Read what you wrote during that five minute period, choose three

Lisez ce que vous avez écrit pendant cette période de cinq minutes, choisissez trois

to five words that relate to it.

à cinq mots qui s'y rapportent.

Now remember, the words are gonna come from the ones you wrote down in step

Rappelez-vous maintenant que les mots proviendront de ceux que vous avez écrits à l'étape

two when you were watching the video.

deux lorsque vous regardiez la vidéo.

And then in step three when you wrote down the definitions right

Et puis à la troisième étape, lorsque vous avez écrit les définitions à droite

of the words and expression.

des mots et de l'expression.

You are gonna choose three to five of those words that relate to

Vous allez choisir trois à cinq de ces mots qui se rapportent à

what you wrote down in step one.

ce que vous avez écrit à la première étape.

Make sense?

Avoir du sens ?

Right?

You're following, woo.

Droite?

Vous suivez, woo.

You are smart.

Tu es intelligent.

Then using the same context and topic, rewrite your entry using the new words.

Ensuite, en utilisant le même contexte et le même sujet, réécrivez votre entrée en utilisant les nouveaux mots.

So let's say in step one.

Alors disons à la première étape.

You decided you wanted to write about a big meeting you have at work today, right?

Vous avez décidé que vous vouliez écrire sur une grande réunion que vous avez au travail aujourd'hui, n'est-ce pas ?

You wrote it out.

I have a meeting at 10:00 AM with my boss and my coworkers.

Vous l'avez écrit.

J'ai une réunion à 10h00 avec mon patron et mes collègues.

We're talking about a new project and maybe you gave a few details.

Nous parlons d'un nouveau projet et peut-être avez-vous donné quelques détails.

Then you watched a video that was talking about new technology.

Ensuite, vous avez regardé une vidéo qui parlait de nouvelles technologies.

Maybe you watched a video about chat, G P T or AI and how AI is getting so popular.

Peut-être avez-vous regardé une vidéo sur le chat, G P T ou l'IA et comment l'IA devient si populaire.

Then in step three, you looked up the new words and expressions.

Ensuite, à la troisième étape, vous avez recherché les nouveaux mots et expressions.

You learned that innovative.

Vous avez appris qu'innovant.

The word innovative, something that's innovative.

Le mot innovant, quelque chose d'innovant.

I'm gonna let you look that one up.

Je vais vous laisser chercher celui-là.

Hey, then you go to four and you're like, wait a minute.

Hé, alors tu vas à quatre et tu es genre, attends une minute.

I can rewrite what I wrote in step one and say, ah, we're having a meeting today

Je peux réécrire ce que j'ai écrit à la première étape et dire, ah, nous avons une réunion aujourd'hui

about innovative technology because we want to use chat G P T in our business.

sur la technologie innovante parce que nous voulons utiliser le chat G P T dans notre entreprise.

You're using what you learned in step two and three.

Vous utilisez ce que vous avez appris aux étapes deux et trois.

You're putting the pieces together.

Vous assemblez les morceaux.

This is why this morning routine is so amazing, but I

C'est pourquoi cette routine matinale est si incroyable, mais je

want you to remember something.

veux que vous vous souveniez de quelque chose.

Remember this, you don't have to write a longer entry.

Rappelez-vous ceci, vous n'avez pas à écrire une entrée plus longue.

Step four part four.

Étape quatre, quatrième partie.

Again, five minute application session.

Encore une fois, session d'application de cinq minutes.

It's only for five minutes as well.

Ce n'est que pour cinq minutes également.

The main goal is for you to understand how to use new words

L'objectif principal est que vous compreniez comment utiliser de nouveaux mots

to talk about your daily life.

pour parler de votre vie quotidienne.

Listen closely, your daily life.

Écoutez attentivement, votre quotidien.

You want to speak English fluently.

Vous souhaitez parler anglais couramment.

Part of speaking English fluently is knowing how to speak about your life using

Une partie de la maîtrise de l'anglais consiste à savoir parler de votre vie en utilisant

words and expressions that you hear or see people using on TV in a regular situation.

des mots et des expressions que vous entendez ou voyez des gens utiliser à la télévision dans une situation régulière.

In a normal situation, you hear them.

Dans une situation normale, vous les entendez.

This is what English fluency is all about, and this morning routine is going to take

C'est ce qu'est la maîtrise de l'anglais, et cette routine matinale va faire passer

your English fluency to the next level.

votre maîtrise de l'anglais au niveau supérieur.

Now, I don't wanna stop here.

Maintenant, je ne veux pas m'arrêter là.

You see, actually, I have started something brand new.

Vous voyez, en fait, j'ai commencé quelque chose de tout nouveau.

Now I have an app, the English with Tiffani app, and the

Maintenant, j'ai une application, l' application English with Tiffani, et le

link is in the description.

lien est dans la description.

If you want to practice what you've been learning in this lesson, if you

Si vous voulez mettre en pratique ce que vous avez appris dans cette leçon, si vous

want to review to see if you understood everything, and I know you do.

voulez réviser pour voir si vous avez tout compris, et je sais que vous le faites.

I want you to download the English with Tiffani app.

Je veux que vous téléchargiez l' application English with Tiffani.

Now, this is what my team and I have done in the app.

Maintenant, c'est ce que mon équipe et moi avons fait dans l'application.

When you download the app again and link it in the description, it will

Lorsque vous téléchargez à nouveau l'application et que vous la liez dans la description, elle

open up and you'll hit courses and you'll see weekly English fluency

s'ouvrira et vous suivrez des cours et vous verrez des cours hebdomadaires de maîtrise de l'anglais

lessons with teacher Tiffani.

avec le professeur Tiffani.

Then you'll see the YouTube lessons.

Ensuite, vous verrez les leçons YouTube.

That's right, YouTube lessons from my channel.

C'est vrai, les leçons YouTube de ma chaîne.

You'll find this YouTube video and you'll be able to watch it through the app.

Vous trouverez cette vidéo YouTube et vous pourrez la regarder via l'application.

But then after watching it, you can actually go back and have practice lesson.

Mais après l'avoir regardé, vous pouvez réellement revenir en arrière et suivre une leçon d'entraînement.

That's right.

C'est exact.

This is going to be for all of my YouTube videos.

Ce sera pour toutes mes vidéos YouTube.

Moving forward, you can practice what you're learning and then

À l'avenir, vous pourrez mettre en pratique ce que vous apprenez et

you'll be able to know for a fact that you have really understood.

vous pourrez alors savoir avec certitude que vous avez vraiment compris.

So again, download the English with Tiffani app.

Encore une fois, téléchargez l' application English with Tiffani.

The link is in the description.

Le lien est dans la description.

And moving forward, you'll be able to practice everything

Et à l'avenir, vous pourrez mettre en pratique tout ce

that you're learning with me.

que vous apprenez avec moi.

That's right.

C'est exact.

Every YouTube lesson will have practice, different practice

Chaque leçon YouTube comportera des exercices, différentes

sessions, different ways for you to make sure you've understood

sessions d'exercices, différentes façons de vous assurer que vous avez compris

what I've taught you in the lesson.

ce que je vous ai enseigné dans le cours.

So download the English or Tiffani app.

Téléchargez donc l'application anglaise ou Tiffani.

I hope you enjoyed this lesson.

J'espère que vous avez apprécié cette leçon.

I hope you follow this routine and I'll talk to you in the next lesson.

J'espère que vous suivrez cette routine et je vous parlerai dans la prochaine leçon.

You still there?

Tu es toujours là?

You know what time it is?

Vous savez quelle heure il est?

It's story time.

C'est l'heure du conte.

Hey, I said it's story time.

Hé, j'ai dit que c'était l'heure du conte.

Alright.

Bien. L'

Today's story is a funny one.

histoire d'aujourd'hui est drôle.

Um, it's something that always makes me smile.

Hum, c'est quelque chose qui me fait toujours sourire.

Even now when I think about it.

Même maintenant quand j'y pense.

This happened well over 25, almost 30 years ago.

Cela s'est passé il y a plus de 25 ans, presque 30 ans.

So, I have always been a very studious individual.

Donc, j'ai toujours été quelqu'un de très studieux.

I have always loved learning.

J'ai toujours aimé apprendre.

I love to study, and I love helping other people.

J'aime étudier et j'aime aider les autres.

Even in the past, I loved helping other people learn new things, so when I was

Même dans le passé, j'aimais aider les autres à apprendre de nouvelles choses, alors quand je

growing up, The teachers always knew that I loved learning and I loved to study.

grandissais, les professeurs savaient toujours que j'aimais apprendre et que j'aimais étudier.

Now, I was a very active individual.

Maintenant, j'étais une personne très active.

I played sports.

J'ai fait du sport.

I loved hanging with my friends.

J'adorais traîner avec mes amis.

So I felt like I was a balanced individual.

J'avais donc l'impression d'être une personne équilibrée.

I loved studying, but I also enjoyed spending time with other people.

J'adorais étudier, mais j'aimais aussi passer du temps avec d'autres personnes.

So anyways, in class, whenever our teacher would give us an assignment, she

Donc de toute façon, en classe, chaque fois que notre professeur nous donnait un devoir, elle

knew, this is a specific teacher, Ms.

savait que c'était un professeur spécifique, Mme

Howard.

Howard.

She knew that I would.

Elle savait que je le ferais.

Work hard and probably finish first, right?

Travailler dur et probablement finir premier, n'est-ce pas ?

Myself and a few other students, we'd finish first, right?

Moi et quelques autres étudiants, nous finirions premiers, n'est-ce pas ?

Our class was very smart, so it wasn't just me.

Notre classe était très intelligente, donc il n'y avait pas que moi.

There were many of us that would finish early and we'd kind of look at each

Nous étions nombreux à finir tôt et nous regardions le

other's work just to see if we got the same answers and check each other's

travail de chacun juste pour voir si nous avions les mêmes réponses et vérifiions

answers and help each other out.

les réponses des autres et nous aidions les uns les autres.

So one day.

Alors un jour.

Our teacher gave us all an assignment.

Notre professeur nous a donné à tous un devoir.

The entire class.

Toute la classe.

There were about 25 of us in the classroom, and she said,

Nous étions environ 25 dans la salle de classe, et elle a dit,

finish your assignment and then sit quietly at your desk.

terminez votre devoir et ensuite asseyez-vous tranquillement à votre bureau.

Right?

Droite?

So we got our assignments and we were all sitting down, you know, working on it and

Nous avons donc reçu nos devoirs et nous étions tous assis, vous savez, en train de travailler dessus et

maybe we're working on a math problem.

peut-être que nous travaillions sur un problème de mathématiques.

I don't remember what subject it was.

Je ne me souviens plus de quel sujet il s'agissait.

We were working it out, and so I finished.

Nous travaillions dessus, et j'ai donc terminé.

Then my other friend finished and we all started finishing the assignment again.

Ensuite, mon autre ami a terminé et nous avons tous recommencé à terminer le devoir.

We were a very smart class, so we all kind of finished the assignment.

Nous étions une classe très intelligente, alors nous avons tous en quelque sorte terminé le devoir.

And my teacher was sitting in the back of the class at her desk.

Et mon professeur était assis au fond de la classe à son bureau.

So remember there were 25 of us, I think we were in sixth grade at the time.

Alors rappelez-vous que nous étions 25, je pense que nous étions en sixième à l'époque.

Sixth or eighth grade at the time.

Sixième ou huitième année à l'époque.

And I want you to imagine you have 10, 12, 15, 20 young people, right?

Et je veux que vous imaginiez que vous avez 10, 12, 15, 20 jeunes, n'est-ce pas ?

All around say 11 years old.

Tout autour disons 11 ans.

12 years old, that have finished their assignments and

12 ans, qui ont terminé leurs devoirs et

you've told them to be quiet.

vous leur avez dit de se taire.

But they're sitting and they're starting to get restless.

Mais ils sont assis et ils commencent à s'agiter.

We were getting restless.

Nous devenions agités.

Now remember, I was very studio.

Souvenez-vous, j'étais très studio.

I was a good student.

J'étais un bon étudiant.

I was never disrespectful, but we all liked to talk to fact.

Je n'ai jamais été irrespectueux, mais nous aimions tous parler de faits.

So one person looked over at me, I looked over at them, somebody said a

Alors une personne m'a regardé, je les ai regardés, quelqu'un a dit une

joke, somebody, then another person, and then we all busted out laughing, right?

blague, quelqu'un, puis une autre personne, et puis nous avons tous éclaté de rire, n'est-ce pas ?

We started talking and the teacher said, didn't I tell you guys to be quiet?

Nous avons commencé à parler et le professeur a dit, ne vous ai-je pas dit de vous taire ?

We were like, yes.

Nous étions comme, oui.

We're sorry.

We're sorry.

Nous sommes désolés.

Nous sommes désolés.

She said, no, I'm done.

Elle a dit non, j'ai fini.

So she said, put your pencils down.

Alors elle a dit, posez vos crayons.

We're like Uhoh.

She's mad, right?

Nous sommes comme Uhoh.

Elle est folle, non ?

So we all got really quiet.

Donc nous sommes tous devenus vraiment silencieux.

She went to the board, and at that time, years ago, Part of the

Elle est allée au tableau, et à cette époque, il y a des années, une partie de la

punishment that children would get was to write lines, right?

punition que les enfants recevaient était d'écrire des lignes, n'est-ce pas ?

You had to write lines the same thing over and over and over again.

Vous avez dû écrire des lignes la même chose encore et encore et encore.

So for example, if you were talking, the teacher would say, I will not talk when

Ainsi, par exemple, si vous parliez, le professeur dirait, je ne parlerai pas quand

the teacher has told me not to talk.

le professeur m'a dit de ne pas parler.

That's the sentence.

C'est la phrase.

And he or she, depending on who your teacher was, would say, write it

Et il ou elle, selon qui était votre professeur, dirait, écrivez-le

25 times, 50 times a hundred times.

25 fois, 50 fois cent fois.

Now, this day our teacher was mad, so she said, Uhuh.

Maintenant, ce jour-là, notre professeur était folle, alors elle a dit, Uhuh.

You guys have to write it 100 times.

Vous devez l'écrire 100 fois.

Now.

Maintenant.

She was an English teacher.

Elle était professeur d'anglais.

She taught us many different subjects, but her expertise was in the field of English,

Elle nous a enseigné de nombreuses matières différentes, mais son expertise était dans le domaine de l'anglais,

so she knew how to use semicolons, colons, commas, everything properly.

elle savait donc utiliser les points-virgules, les deux-points, les virgules, tout correctement.

So she wrote on the entire board, it looked like a paragraph, but

Alors elle a écrit sur tout le tableau, ça ressemblait à un paragraphe, mais

it was one sentence, and she told us to write it 100 times.

c'était une phrase, et elle nous a dit de l'écrire 100 fois.

So we're all sitting there in disbelief.

Nous sommes donc tous assis là, incrédules.

And then she puts the final period.

Et puis elle met la dernière période.

She says, now write a hundred times.

Elle dit, maintenant écris cent fois. Il y

So there was a moment of silence, and I laugh now and then,

a donc eu un moment de silence, et je ris de temps en temps,

and I know I was one of them.

et je sais que j'étais l'un d'entre eux.

We were like, okay, let's go y'all.

Nous étions comme, d'accord, allons-y.

And she was like, what?

Et elle était comme, quoi?

So we all started writing and we were writing and writing and writing.

Alors nous avons tous commencé à écrire et nous écrivions et écrivions et écrivions.

We were focused.

Nous étions concentrés.

We were writing and writing.

Nous écrivions et écrivions.

So then, Somebody got to the 25th sentence and yelled out, what number are y'all on?

Alors, quelqu'un est arrivé à la 25e phrase et a crié, à quel numéro êtes-vous ?

Somebody was like, I'm on 23.

Quelqu'un m'a dit, je suis au 23. A

What number are you on?

I'm on 25.

quel numéro êtes-vous ?

Je suis au 25.

And everyone just started yelling out what number they were on.

Et tout le monde a juste commencé à crier sur quel numéro ils étaient.

They were like, all right, let's keep going guys.

Ils étaient comme, d'accord, continuons les gars.

So we kept writing.

Alors nous avons continué à écrire.

Now that I'm an adult, I know the thoughts that were going through

Maintenant que je suis adulte, je connais les pensées qui lui passaient par la

her head, and I can chuckle.

tête et je peux rire.

Now.

Maintenant.

Think about this.

Penses-y.

The children in the room, including me, at that time, we were receiving

Les enfants dans la salle, y compris moi, à ce moment-là, nous recevions

a punishment to write line.

une punition pour écrire une ligne.

But we were having a good time doing it together, competing with each other,

Mais nous passions du bon temps à le faire ensemble, en compétition les uns avec les autres, en nous

encouraging each other, and it got to the point where we were calling

encourageant mutuellement, et c'est arrivé au point où nous

out the numbers that we were on this.

appelions les chiffres que nous étions là-dessus.

She said, just stop.

Elle a dit, arrêtez.

Just stop.

Arrête.

Put your pencils down.

Posez vos crayons.

She realized it was useless and we kind of chuckled.

Elle s'est rendu compte que c'était inutile et nous avons rigolé.

We were still writing then, and she said, put our pencils down.

Nous étions encore en train d'écrire, et elle a dit, posez nos crayons.

We put them down.

Nous les avons déposés.

And she said, okay, just stop.

Et elle a dit, d'accord, arrête.

Just stop.

Arrête.

It's time for recess.

C'est l'heure de la récréation.

And we all went outside for recess.

Et nous sommes tous sortis pour la récréation.

Now this story makes me laugh because.

Maintenant, cette histoire me fait rire parce que.

We weren't bad kids, right?

Nous n'étions pas de mauvais enfants, n'est-ce pas ?

But we had to be punished at that moment because we were talking when

Mais nous avons dû être punis à ce moment-là parce que nous parlions alors que

we shouldn't have been talking.

nous n'aurions pas dû parler.

But we were such a close knit class.

Mais nous étions une classe tellement soudée.

We were all so tight.

Nous étions tous si serrés.

We were such close friends that even in punishment, we found

Nous étions des amis si proches que même en punition, nous avons trouvé

a way to enjoy it together.

le moyen d'en profiter ensemble.

So maybe you're a teacher, maybe you have kids, if you have a class that.

Alors peut-être que vous êtes enseignant, peut-être que vous avez des enfants, si vous avez une classe qui.

Always kind of comes together even when they're in trouble.

Toujours en quelque sorte se rassemble même quand ils ont des ennuis.

Don't stress, don't worry.

Ne stresse pas, ne t'inquiète pas.

They will be friends for life because I am still friends with my friends back at that

Ils seront amis pour la vie parce que je suis toujours ami avec mes amis à l'

time, and it's been about 25 or 30 years.

époque, et cela fait environ 25 ou 30 ans.

All right.

D'accord.

I hope you enjoyed this story, and I'll talk to you in the next lesson.

J'espère que vous avez apprécié cette histoire, et je vous parlerai dans la prochaine leçon.