ENGLISH STUDY PLAN | Boost Your English Skills With This Morning Study Routine

Hey, one of the biggest challenges that English learners face is not knowing how

Hej, jednym z największych wyzwań, przed którymi stoją osoby uczące się angielskiego, jest brak wiedzy, jak

to study English, not having a proper routine that will take them from the

uczyć się angielskiego, brak odpowiedniej rutyny, która przeniesie ich z

intermediate level to the advanced level, not knowing how to actually study English

poziomu średniozaawansowanego do poziomu zaawansowanego, brak wiedzy, jak właściwie uczyć się angielskiego

consistently and enjoy the process.

konsekwentnie i cieszyć się tym procesem. Czy

Have you ever experienced this challenge?

kiedykolwiek doświadczyłeś tego wyzwania? Czy

Are you experiencing this challenge right now?

teraz doświadczasz tego wyzwania?

Well, my friend, I have good news for you because in today's lesson I am going to

Cóż, mój przyjacielu, mam dla ciebie dobrą wiadomość, ponieważ na dzisiejszej lekcji

give you a morning routine that you can follow and it will help you speak English

dam ci poranną rutynę, którą możesz wykonać i która pomoże ci płynnie mówić po angielsku,

fluently as you follow the routine.

gdy będziesz postępować zgodnie z rutyną.

Are you ready?

Jesteś gotowy?

Well, then I'm teacher Tiffani.

Cóż, w takim razie jestem nauczycielką Tiffani.

Let's jump right in.

Przejdźmy od razu.

Part number one, the very first thing you need to do is write.

Część numer jeden, pierwszą rzeczą, którą musisz zrobić, to napisać.

A five minute writing session.

Pięciominutowa sesja pisania.

Now let me explain what this writing session is all about.

Teraz pozwól mi wyjaśnić, o co chodzi w tej sesji pisania.

You see, the first part is to write in your journal for five minutes.

Widzisz, pierwszą częścią jest pisanie w swoim dzienniku przez pięć minut.

You should write about something you plan to do today.

Powinieneś napisać o czymś, co planujesz dzisiaj zrobić.

That's right.

Zgadza się.

Today's schedule, this is an important step.

Dzisiejszy harmonogram, to ważny krok.

Why?

Dlaczego?

Because you are warming up your brain to start operating in English.

Ponieważ rozgrzewasz swój mózg, aby zacząć działać w języku angielskim.

In other words, you are activating the English side of

Innymi słowy, aktywujesz angielską część

your brain in a relaxed way.

mózgu w zrelaksowany sposób.

Think about it.

Pomyśl o tym.

When you wake up in the morning, the very first thoughts you have

Kiedy budzisz się rano, zwykle pierwsze myśli pojawiają się

normally are in your mother tongue.

w twoim ojczystym języku.

Maybe it's Spanish or Portuguese or Zulu or another language.

Może to hiszpański, portugalski , zuluski lub inny język.

But now we have to switch this to English, and you do this by first starting

Ale teraz musimy przełączyć to na angielski, a ty robisz to, zaczynając

with a five minute writing session.

od pięciominutowej sesji pisania.

Notice that I said five minutes, not 20 minutes, not 30 minutes.

Zauważ, że powiedziałem pięć minut, nie 20 minut, nie 30 minut.

No, a short period of time, only five minutes, and it must be about your day.

Nie, krótki okres czasu, tylko pięć minut, i musi dotyczyć twojego dnia.

What are you planning to do because you already have an idea.

Co planujesz zrobić, bo masz już pomysł.

Maybe you're going to work or maybe you have to go to school, or maybe you

Może idziesz do pracy, a może musisz iść do szkoły, a może

have to take care of your children.

musisz zająć się dziećmi.

It's time to write about that.

Pora o tym napisać.

In English.

Po angielsku.

So for step one, here is how you complete it.

Tak więc dla kroku pierwszego, oto jak go ukończyć.

All right?

W porządku?

This is the main thing.

To jest najważniejsze.

You have to remember first, get your notebook and pen ready.

Trzeba najpierw pamiętać, przygotować zeszyt i długopis.

That's right.

Have your notebook and pen ready.

Zgadza się.

Przygotuj notatnik i długopis.

And honestly, I'd say to have your notebook and pen right next to your bed.

I szczerze mówiąc, powiedziałbym, żeby mieć swój notatnik i długopis tuż obok łóżka.

Maybe you have a nightstand right next to your bed.

Może masz szafkę nocną tuż obok łóżka.

Keep your journal, your English journal, and your pen right next to you.

Trzymaj swój dziennik, dziennik w języku angielskim i długopis tuż obok siebie.

So as soon as you wake up, you can go right to that journal.

Więc jak tylko się obudzisz, możesz przejść od razu do tego dziennika.

Or maybe you have devotions in the morning right after you have your devotion.

A może masz nabożeństwa rano zaraz po nabożeństwie.

Get your journal and have your pen ready.

Weź swój dziennik i przygotuj długopis.

The next thing you want to do is to set a five minute timer.

Następną rzeczą, którą chcesz zrobić, to ustawić minutnik na pięć minut.

I use my cell phone as a timer, but you can use your cell phone,

Używam telefonu komórkowego jako timera, ale możesz użyć telefonu komórkowego,

your watch, or any other device.

zegarka lub dowolnego innego urządzenia.

But it's important to set a five minute timer.

Ale ważne jest, aby ustawić minutnik na pięć minut.

Why is this important?

Dlaczego to jest ważne?

Because you are only going to write for this five minute period,

Ponieważ zamierzasz pisać tylko przez te pięć minut,

not longer and not shorter.

nie dłużej i nie krócej.

So you have to write as long as the timer is going, and once it stops, you stop.

Więc musisz pisać tak długo, jak długo działa minutnik, a kiedy się zatrzyma, zatrzymujesz się.

The third thing to remember is 13.

Trzecią rzeczą do zapamiętania jest 13.

Third thing to remember is hit start and don't stop writing

Trzecią rzeczą do zapamiętania jest wciśnięcie startu i nie przerywanie pisania,

until the timer goes off.

dopóki zegar się nie wyłączy.

I just explained that you have to keep writing for that five minute period.

Właśnie wyjaśniłem, że musisz pisać przez te pięć minut.

Now, in the very beginning.

Teraz, na samym początku.

This is going to be challenging.

To będzie trudne.

It's going to feel like a long period of time, but the more you

To będzie wydawać się długim okresem czasu, ale im częściej

do it, the more consistent you are, the easier it will become.

to robisz, tym bardziej jesteś konsekwentny , tym łatwiej się to stanie.

Trust me.

Zaufaj mi.

Five minutes writing about your day, what you are going to do for that day.

Pięć minut pisania o swoim dniu, co zamierzasz robić w tym dniu.

All right?

W porządku?

Now I want you to remember something very important.

Teraz chcę, żebyś przypomniał sobie coś bardzo ważnego.

Don't worry about making mistakes.

Nie przejmuj się popełnianiem błędów.

Don't stop and erase.

Nie przerywaj i nie usuwaj.

Instead, just keep riding like the movie Finding Nemo.

Zamiast tego po prostu jedź jak w filmie Finding Nemo.

Remember, just keep swimming.

Pamiętaj, po prostu nie przestawaj pływać.

Just keep swimming.

Po prostu dalej płyń.

Let's switch it.

Zamieńmy to.

Just keep writing.

Po prostu pisz dalej.

Just keep writing.

Po prostu pisz dalej.

Don't stop.

Nie przestawaj.

Don't worry about mistakes.

Nie martw się o błędy.

The main goal is to activate the English side of your brain.

Głównym celem jest aktywacja angielskiej części mózgu.

That's why we're starting with a writing exercise.

Dlatego zaczynamy od ćwiczenia pisania.

It will force you to actify, act vibe.

Zmusi cię do działania, działania vibe.

Activate that side of your brain.

Aktywuj tę część mózgu.

So activating the side of your brain that uses English is very important

Dlatego aktywacja tej części mózgu, która używa języka angielskiego, jest bardzo ważna,

to start off this morning routine.

aby rozpocząć poranną rutynę.

All right, five minutes.

Dobra, pięć minut.

Now let's move to part two.

Przejdźmy teraz do części drugiej.

You've written in your journal for five minutes, and now it's

Pisałeś w swoim dzienniku przez pięć minut, a teraz nadszedł

time to have an input session.

czas na sesję wprowadzania.

Now, I love this.

Teraz kocham to.

An input session.

Sesja wejściowa.

So let me explain what this is all about.

Wyjaśnię więc, o co w tym wszystkim chodzi.

You've done your five minute writing session.

Skończyłeś swoją pięciominutową sesję pisania.

Now we have part two, the 10 minute input session.

Teraz mamy część drugą, 10-minutową sesję wprowadzania danych.

So what you're gonna do is find a YouTube video or other online video

Więc to, co zamierzasz zrobić, to znaleźć film na YouTube lub inny film online

about a topic that you are interested in.

na temat, który Cię interesuje.

Notice I didn't say an English lesson.

Zauważ, że nie udzieliłem lekcji angielskiego.

I said a video about a topic you are interested in making sure

Powiedziałem film na temat, który Cię interesuje, upewniając się,

that they're speaking in English.

że mówią po angielsku.

You can find a video about cooking, a video about sports,

Możesz znaleźć film o gotowaniu, film o sporcie,

a video about technology.

film o technologii.

It doesn't matter as long as they are speaking English.

Nie ma znaczenia, o ile mówią po angielsku.

All right?

W porządku?

As you watch the video, you are going to learn new words.

Oglądając film, nauczysz się nowych słów.

You should write down.

Powinieneś napisać.

Remember, you have your journal.

Pamiętaj, masz swój dziennik.

Write down the things that you don't already know.

Zapisz rzeczy, których jeszcze nie wiesz.

As you're watching the video and enjoying it, if something pops up, maybe a new

Kiedy oglądasz film i cieszysz się nim, jeśli coś ci się przypomni, na przykład nowe

word or expression, write it down.

słowo lub wyrażenie, zapisz to.

This is an important step.

To ważny krok.

Why?

Because you are now inputting new information into your brain.

Dlaczego?

Ponieważ teraz wprowadzasz nowe informacje do swojego mózgu.

Step one, we activated your brain, right, the English side.

Krok pierwszy, aktywowaliśmy twój mózg, tak, angielską stronę.

Now, step two, we are putting new information into your brain.

Teraz, krok drugi, wprowadzamy nowe informacje do twojego mózgu.

In other words, you are increasing the English you will be able to

Innymi słowy, zwiększasz poziom znajomości języka angielskiego, którego będziesz mógł

use in real life conversations.

używać w prawdziwych rozmowach.

Listen, this morning routine is going to help you speak English fluently

Posłuchaj, ta poranna rutyna pomoże ci płynnie mówić po angielsku,

if you simply follow each step.

jeśli po prostu wykonasz każdy krok.

So how do you do this?

Jak to zrobić?

Exactly?

Dokładnie?

Let's get the steps.

Zróbmy kroki.

Here we go.

Step one for this part.

No to ruszamy.

Krok pierwszy w tej części.

Find a YouTube video about a topic that you were interested in, right?

Znajdź film w YouTube na interesujący Cię temat, prawda?

We talked about that.

Rozmawialiśmy o tym.

Next again, get your notebook and pen ready.

Następnie ponownie przygotuj notatnik i długopis. Nadal

You have it right next to your bed still because you just finished

masz go tuż obok łóżka, ponieważ właśnie skończyłeś

the five minute writing session.

pięciominutową sesję pisania.

And as you watch the video again, write down five to 10 new expressions,

Oglądając ponownie film, zapisz od pięciu do dziesięciu nowych wyrażeń,

words, and or sentence patterns.

słów i/lub wzorów zdań.

That's right in a 10 minute video where native English speakers are speaking

Dokładnie tak jest w 10-minutowym filmie, w którym rodzimi użytkownicy języka angielskiego mówią

about a topic that you're interested in, you are going to hear a lot of

na interesujący Cię temat , usłyszysz wiele

new words, a lot of new expressions.

nowych słów, wiele nowych wyrażeń.

So I want you to write down, don't look them up.

Więc chcę, żebyś zapisała, nie szukaj ich.

Just write down the words, expressions, or patterns that you hear.

Po prostu zapisz słowa, wyrażenia lub wzorce, które słyszysz.

As you watch the video, write them down in your journal.

Podczas oglądania filmu zapisz je w swoim dzienniku.

All right.

W porządku.

Now I need you to remember this.

Teraz musisz o tym pamiętać.

Don't worry about looking up the definitions of the words or expressions.

Nie martw się o szukanie definicji słów lub wyrażeń.

The main goal of this part right here, the 10 minute input session, is to listen well

Głównym celem tej części tutaj, 10-minutowej sesji wprowadzania, jest uważne słuchanie

and recognize new terms, so we activated.

i rozpoznawanie nowych terminów, więc aktywowaliśmy.

Your English side of the brain.

Twoja angielska strona mózgu.

Now we are inputting and improving your listing skills for part two or step two.

Teraz wprowadzamy i doskonalimy Twoje umiejętności wystawiania ofert w części drugiej lub kroku drugim.

All right, 10 minutes.

W porządku, 10 minut.

So now we have five minutes and 10 minutes, only 15 minutes so far.

Więc teraz mamy pięć minut i 10 minut, jak dotąd tylko 15 minut.

Let's jump into part number three.

Przejdźmy do części numer trzy.

Part number three is all about research, a 10 minute research.

Część trzecia dotyczy badań, 10-minutowych badań.

Session.

Sesja.

Now, this is very important.

To jest bardzo ważne.

Let me explain how this works.

Pozwól mi wyjaśnić, jak to działa.

You're gonna find the definitions for all the words and expressions.

Znajdziesz definicje wszystkich słów i wyrażeń.

This is an important step.

To ważny krok.

Why?

Because it will help you understand why the words and expressions were

Dlaczego?

Ponieważ pomoże ci to zrozumieć, dlaczego słowa i wyrażenia zostały

used in the video you just watched.

użyte w filmie, który właśnie obejrzałeś.

The video was about a topic that you're interested in, so you're

Film dotyczył tematu, który Cię interesuje, więc

already glued to it, right?

już się do niego przykleiłeś, prawda?

Maybe you watch the video on your phone, you're laying in bed

Może oglądasz wideo na swoim telefonie, leżysz w łóżku

and you're watching the video.

i oglądasz wideo.

But now when you go in this part to look up the words and expressions,

Ale teraz, kiedy przechodzisz do tej części, aby wyszukać słowa i wyrażenia,

things start making sense.

wszystko zaczyna nabierać sensu.

Ah, that's why they used that word.

Ach, dlatego użyli tego słowa.

Ah, that's why they used that expression in the video.

Ach, dlatego użyli tego wyrażenia w filmie.

So in other words, you will have a better understanding.

Innymi słowy, będziesz miał lepsze zrozumienie.

Of the words and expressions that Native English speakers use in real

Spośród słów i wyrażeń, których native speakerzy używają w prawdziwym

life, this step is extremely important.

życiu, ten krok jest niezwykle ważny.

Remember, this morning routine is going to change your English

Pamiętaj, że ta poranna rutyna zmieni Twoją płynność w języku angielskim

fluency, activating the brain.

, aktywując mózg.

To help you understand things in English, inputting things into your brain to

Aby pomóc ci zrozumieć rzeczy po angielsku, wprowadzając rzeczy do twojego mózgu, aby

help you understand in English now helping you actually learn the meaning

pomóc ci zrozumieć po angielsku, teraz pomagając ci faktycznie nauczyć się znaczenia,

so you can use them in real life.

abyś mógł ich używać w prawdziwym życiu.

So here are the steps once again.

Oto kroki jeszcze raz.

Here we go.

No to ruszamy.

Get your notebook and pen ready.

Przygotuj notatnik i długopis.

Two.

Dwa.

Search for the words and expressions online.

Wyszukaj słowa i wyrażenia w Internecie. Po

Three, write the definition and one example sentence for

trzecie, napisz definicję i jedno przykładowe zdanie dla

each word and expression.

każdego słowa i wyrażenia.

This is very important.

To jest bardzo ważne.

You've learned the definition of each word.

Poznałeś definicję każdego słowa.

But now you need to see how the words are used in a sentence.

Ale teraz musisz zobaczyć, jak słowa są używane w zdaniu.

You've heard it while watching the video on YouTube or whatever platform

Słyszałeś to podczas oglądania filmu na YouTube lub innej platformie,

you found the video on, and now you're seeing other ways to use the word or

na której go znalazłeś, a teraz widzisz inne sposoby użycia tego słowa lub

expression in a real life situation.

wyrażenia w rzeczywistej sytuacji.

All right?

W porządku?

Very important.

Bardzo ważne.

I also want you to remember something as well.

Chcę też, żebyś coś sobie przypomniał.

Don't worry about creating your own sentences yet.

Nie martw się jeszcze o tworzenie własnych zdań.

Once again, don't worry about creating your own sentences just yet.

Ponownie, nie martw się jeszcze tworzeniem własnych zdań.

You're not gonna do that yet.

Jeszcze tego nie zrobisz.

The main goal for you is to understand how the words and

Twoim głównym celem jest zrozumienie, w jaki sposób słowa i

expressions are used in real life.

wyrażenia są używane w prawdziwym życiu.

We haven't gotten to the part where you will actually use them yet.

Nie dotarliśmy jeszcze do części, w której faktycznie będziesz ich używać. Po

You're just understanding how other Native English speakers use the

prostu rozumiesz, jak inni native speakerzy języka angielskiego używają tego

word or expression in real life.

słowa lub wyrażenia w prawdziwym życiu.

Makes sense, right?

Ma sens, prawda?

Yeah, you with me?

Tak, jesteś ze mną?

Okay, so we have part one.

Okej, więc mamy część pierwszą.

Again, activated the English part of your brain five minutes.

Ponownie aktywuj angielską część mózgu na pięć minut.

Part two, we input information watching the YouTube video.

Część druga, wprowadzamy informacje oglądając film na YouTube.

10 minutes, part three.

10 minut, część trzecia.

Now we've looked up things we've researched, and now we're

Teraz sprawdziliśmy rzeczy, które zbadaliśmy, i teraz

moving on to part number four.

przechodzimy do części numer cztery.

Of your morning routine.

Z twojej porannej rutyny.

Part four, the application session.

Część czwarta, sesja aplikacyjna.

That's right.

Zgadza się.

Now it's time to apply what you've learned during this morning session.

Teraz nadszedł czas, aby zastosować to, czego nauczyłeś się podczas tej porannej sesji.

So here we go.

Więc zaczynamy.

First, you're gonna rewrite your journal entry using three to five

Najpierw przepiszesz swój wpis w dzienniku, używając od trzech do pięciu

of the words you just learned.

słów, których właśnie się nauczyłeś.

Woo.

This is when it gets exciting.

Zabiegać.

To wtedy robi się ekscytujące.

All right?

This is an important step because it will help you create triggers.

W porządku?

To ważny krok, ponieważ pomoże ci stworzyć wyzwalacze.

In your brain.

w twoim mózgu.

In other words, you will find it easier to use the new words in real

Innymi słowy, będzie ci łatwiej używać nowych słów w prawdziwych

conversations because you already applied them to your daily life.

rozmowach, ponieważ zastosowałeś je już w swoim codziennym życiu.

Woo.

Zabiegać.

I love this step.

Uwielbiam ten krok.

Okay, now I'm gonna give you the clear steps again, but let me break this down.

Dobra, teraz ponownie podam jasne kroki, ale pozwól mi to rozbić.

Think about what we've been doing so far for this morning routine.

Pomyśl o tym, co robiliśmy do tej pory w ramach tej porannej rutyny.

We activated the English side of your brain where you wrote about your day.

Aktywowaliśmy angielską część twojego mózgu, w której pisałeś o swoim dniu.

You already started to organize your thoughts about your day.

Już zacząłeś organizować swoje myśli na temat swojego dnia.

Then we paused and we input new information.

Potem zrobiliśmy pauzę i wprowadzamy nowe informacje.

Enjoyed it.

Podobało mi się.

Woo, about whatever topic you chose.

Woo, na dowolny temat, który wybrałeś.

Then we looked up the information we researched.

Następnie przejrzeliśmy informacje, które zbadaliśmy.

Now it's time to connect the dots to apply what you learned in part two

Teraz nadszedł czas, aby połączyć kropki, aby zastosować to, czego nauczyłeś się w części drugiej

and part three, and connect the dots by having part one and part four.

i części trzeciej, i połączyć kropki, mając część pierwszą i część czwartą.

Be connected by using part two and three.

Połącz się za pomocą części drugiej i trzeciej.

Follow me.

Chodź za mną.

Now you're going to rewrite what you wrote in part one in your journal.

Teraz przepiszesz to, co napisałeś w części pierwszej w swoim dzienniku.

You're gonna rewrite it using the words you learned from part two and part three.

Przepiszesz to, używając słów, których nauczyłeś się z części drugiej i trzeciej.

Mm.

mmm

Here we go.

Watch this.

No to ruszamy.

Patrz na to.

Now again, here are the steps once again.

Teraz znowu, oto kroki jeszcze raz.

First, get your notebook and your pen ready.

Najpierw przygotuj notatnik i długopis.

Review your journal entry from step one.

Przejrzyj swój wpis w dzienniku od pierwszego kroku.

In step one you wrote in your journal, right?

W kroku pierwszym napisałeś w swoim dzienniku, prawda?

Review it.

Przejrzyj to.

Read what you wrote during that five minute period, choose three

Przeczytaj, co napisałeś w ciągu tych pięciu minut, wybierz od trzech

to five words that relate to it.

do pięciu słów, które się do tego odnoszą.

Now remember, the words are gonna come from the ones you wrote down in step

Teraz pamiętaj, słowa będą pochodzić od tych, które zapisałeś w kroku

two when you were watching the video.

drugim podczas oglądania filmu.

And then in step three when you wrote down the definitions right

A potem w kroku trzecim, kiedy spisałeś definicje na prawo

of the words and expression.

od słów i wyrażeń.

You are gonna choose three to five of those words that relate to

Wybierzesz od trzech do pięciu słów, które odnoszą się do tego, co

what you wrote down in step one.

zapisałeś w kroku pierwszym.

Make sense?

Ma sens?

Right?

You're following, woo.

Prawidłowy?

Śledzisz, woo.

You are smart.

Jesteś mądry.

Then using the same context and topic, rewrite your entry using the new words.

Następnie, korzystając z tego samego kontekstu i tematu, przepisz swój wpis, używając nowych słów.

So let's say in step one.

Powiedzmy, że w kroku pierwszym.

You decided you wanted to write about a big meeting you have at work today, right?

Zdecydowałeś, że chcesz napisać o ważnym spotkaniu, które masz dzisiaj w pracy, prawda?

You wrote it out.

I have a meeting at 10:00 AM with my boss and my coworkers.

Napisałeś to.

O 10:00 mam spotkanie z szefem i współpracownikami.

We're talking about a new project and maybe you gave a few details.

Rozmawiamy o nowym projekcie i może podałeś kilka szczegółów.

Then you watched a video that was talking about new technology.

Następnie obejrzeliście film, który mówił o nowej technologii.

Maybe you watched a video about chat, G P T or AI and how AI is getting so popular.

Być może oglądałeś film o czacie, GPT lub AI i o tym, jak sztuczna inteligencja staje się tak popularna.

Then in step three, you looked up the new words and expressions.

Następnie w kroku trzecim wyszukałeś nowe słowa i wyrażenia.

You learned that innovative.

Nauczyłeś się tego innowacyjnego.

The word innovative, something that's innovative.

Słowo innowacyjny, coś, co jest innowacyjne.

I'm gonna let you look that one up.

Pozwolę ci to sprawdzić.

Hey, then you go to four and you're like, wait a minute.

Hej, potem idziesz do czwartej i mówisz, poczekaj chwilę.

I can rewrite what I wrote in step one and say, ah, we're having a meeting today

Mogę przepisać to, co napisałem w kroku pierwszym i powiedzieć, ach, mamy dzisiaj spotkanie

about innovative technology because we want to use chat G P T in our business.

na temat innowacyjnej technologii, ponieważ chcemy wykorzystać czat GPT w naszej działalności.

You're using what you learned in step two and three.

Wykorzystujesz to, czego nauczyłeś się w kroku drugim i trzecim.

You're putting the pieces together.

Składasz kawałki razem.

This is why this morning routine is so amazing, but I

Dlatego ta poranna rutyna jest taka niesamowita, ale

want you to remember something.

chcę, żebyś coś zapamiętała.

Remember this, you don't have to write a longer entry.

Pamiętaj o tym, nie musisz pisać dłuższego wpisu.

Step four part four.

Krok czwarty część czwarta.

Again, five minute application session.

Ponownie, pięciominutowa sesja aplikacyjna.

It's only for five minutes as well.

To też tylko na pięć minut.

The main goal is for you to understand how to use new words

Głównym celem jest zrozumienie, jak używać nowych słów,

to talk about your daily life.

aby mówić o swoim codziennym życiu.

Listen closely, your daily life.

Słuchaj uważnie, swojego codziennego życia.

You want to speak English fluently.

Chcesz mówić płynnie po angielsku.

Part of speaking English fluently is knowing how to speak about your life using

Częścią płynnego mówienia po angielsku jest umiejętność mówienia o swoim życiu za pomocą

words and expressions that you hear or see people using on TV in a regular situation.

słów i wyrażeń, które słyszysz lub widzisz, jak ludzie używają w telewizji w zwykłej sytuacji.

In a normal situation, you hear them.

W normalnej sytuacji słyszysz je. Na tym właśnie

This is what English fluency is all about, and this morning routine is going to take

polega biegłość w języku angielskim, a ta poranna rutyna przeniesie

your English fluency to the next level.

Twoją płynność w języku angielskim na wyższy poziom.

Now, I don't wanna stop here.

Nie chcę się tu zatrzymywać.

You see, actually, I have started something brand new.

Widzisz, właściwie zacząłem coś zupełnie nowego.

Now I have an app, the English with Tiffani app, and the

Teraz mam aplikację, aplikację English with Tiffani, a

link is in the description.

link znajduje się w opisie.

If you want to practice what you've been learning in this lesson, if you

Jeśli chcesz przećwiczyć to, czego nauczyłeś się podczas tej lekcji, jeśli

want to review to see if you understood everything, and I know you do.

chcesz sprawdzić, czy wszystko zrozumiałeś, a wiem, że tak.

I want you to download the English with Tiffani app.

Chcę, żebyś pobrał aplikację English with Tiffani.

Now, this is what my team and I have done in the app.

Oto, co mój zespół i ja zrobiliśmy w aplikacji.

When you download the app again and link it in the description, it will

Gdy ponownie pobierzesz aplikację i połączysz ją w opisie,

open up and you'll hit courses and you'll see weekly English fluency

otworzy się i trafisz na kursy i zobaczysz cotygodniowe lekcje biegłości w języku angielskim

lessons with teacher Tiffani.

z nauczycielką Tiffani.

Then you'll see the YouTube lessons.

Następnie zobaczysz lekcje YouTube.

That's right, YouTube lessons from my channel.

Zgadza się, lekcje YouTube z mojego kanału.

You'll find this YouTube video and you'll be able to watch it through the app.

Znajdziesz ten film na YouTube i będziesz mógł go obejrzeć za pomocą aplikacji.

But then after watching it, you can actually go back and have practice lesson.

Ale po obejrzeniu go możesz wrócić i odbyć lekcję próbną.

That's right.

Zgadza się.

This is going to be for all of my YouTube videos.

To będzie dotyczyć wszystkich moich filmów na YouTube.

Moving forward, you can practice what you're learning and then

Idąc dalej, możesz ćwiczyć to, czego się uczysz, a wtedy

you'll be able to know for a fact that you have really understood.

będziesz mógł wiedzieć na pewno, że naprawdę zrozumiałeś.

So again, download the English with Tiffani app.

Ponownie pobierz aplikację English with Tiffani.

The link is in the description.

Link jest w opisie.

And moving forward, you'll be able to practice everything

Idąc dalej, będziesz mógł ćwiczyć

that you're learning with me.

ze mną wszystko, czego się uczysz.

That's right.

Zgadza się.

Every YouTube lesson will have practice, different practice

Każda lekcja w YouTube będzie zawierała ćwiczenia, różne

sessions, different ways for you to make sure you've understood

sesje ćwiczeń, różne sposoby upewnienia się, że zrozumiałeś to, czego cię

what I've taught you in the lesson.

nauczyłem na lekcji.

So download the English or Tiffani app.

Więc pobierz aplikację English lub Tiffani.

I hope you enjoyed this lesson.

Mam nadzieję, że podobała ci się ta lekcja.

I hope you follow this routine and I'll talk to you in the next lesson.

Mam nadzieję, że postępujesz zgodnie z tą rutyną i porozmawiam z tobą na następnej lekcji.

You still there?

Nadal tam jesteś?

You know what time it is?

Wiesz, która jest godzina?

It's story time.

Czas na historię.

Hey, I said it's story time.

Hej, powiedziałem, że czas na historię.

Alright.

W porządku.

Today's story is a funny one.

Dzisiejsza historia jest zabawna.

Um, it's something that always makes me smile.

Um, to jest coś, co zawsze sprawia, że ​​się uśmiecham.

Even now when I think about it.

Nawet teraz, kiedy o tym myślę.

This happened well over 25, almost 30 years ago.

Stało się to grubo ponad 25, prawie 30 lat temu.

So, I have always been a very studious individual.

Tak więc zawsze byłem bardzo pilną osobą.

I have always loved learning.

Zawsze lubiłem się uczyć.

I love to study, and I love helping other people.

Uwielbiam się uczyć i uwielbiam pomagać innym ludziom.

Even in the past, I loved helping other people learn new things, so when I was

Nawet w przeszłości uwielbiałem pomagać innym ludziom w nauce nowych rzeczy, więc kiedy

growing up, The teachers always knew that I loved learning and I loved to study.

dorastałem, nauczyciele zawsze wiedzieli, że kocham się uczyć i uwielbiam się uczyć.

Now, I was a very active individual.

Teraz byłam bardzo aktywną osobą.

I played sports.

Uprawiałem sport.

I loved hanging with my friends.

Uwielbiałem spędzać czas z przyjaciółmi.

So I felt like I was a balanced individual.

Czułem się więc, jakbym był osobą zrównoważoną.

I loved studying, but I also enjoyed spending time with other people.

Uwielbiałam się uczyć, ale lubiłam też spędzać czas z innymi ludźmi.

So anyways, in class, whenever our teacher would give us an assignment, she

Tak czy inaczej, na lekcjach, ilekroć nasza nauczycielka dawała nam zadanie,

knew, this is a specific teacher, Ms.

wiedziała, że ​​to jest konkretna nauczycielka, pani

Howard.

Howard.

She knew that I would.

Wiedziała, że ​​to zrobię.

Work hard and probably finish first, right?

Pracuj ciężko i prawdopodobnie skończ jako pierwszy, prawda?

Myself and a few other students, we'd finish first, right?

Ja i kilku innych uczniów skończylibyśmy pierwsi, prawda?

Our class was very smart, so it wasn't just me.

Nasza klasa była bardzo mądra, więc nie tylko ja.

There were many of us that would finish early and we'd kind of look at each

Było wielu z nas, którzy kończyli wcześniej i patrzyliśmy na swoje

other's work just to see if we got the same answers and check each other's

prace tylko po to, aby zobaczyć, czy otrzymaliśmy te same odpowiedzi, sprawdzać

answers and help each other out.

odpowiedzi innych i pomagać sobie nawzajem.

So one day.

Więc pewnego dnia.

Our teacher gave us all an assignment.

Nasz nauczyciel dał nam wszystkim zadanie.

The entire class.

Cała klasa.

There were about 25 of us in the classroom, and she said,

W klasie było nas około 25 osób , a ona powiedziała:

finish your assignment and then sit quietly at your desk.

dokończ swoje zadanie, a potem usiądź spokojnie przy biurku.

Right?

Prawidłowy?

So we got our assignments and we were all sitting down, you know, working on it and

Więc dostaliśmy swoje zadania i wszyscy usiedliśmy, wiesz, pracując nad tym i

maybe we're working on a math problem.

może pracujemy nad problemem matematycznym.

I don't remember what subject it was.

Nie pamiętam jaki to był temat.

We were working it out, and so I finished.

Pracowaliśmy nad tym, więc skończyłem.

Then my other friend finished and we all started finishing the assignment again.

Potem mój drugi przyjaciel skończył i wszyscy ponownie zaczęliśmy kończyć zadanie.

We were a very smart class, so we all kind of finished the assignment.

Byliśmy bardzo mądrą klasą, więc wszyscy wykonaliśmy zadanie.

And my teacher was sitting in the back of the class at her desk.

A moja nauczycielka siedziała z tyłu klasy przy swoim biurku.

So remember there were 25 of us, I think we were in sixth grade at the time.

Więc pamiętaj, było nas 25, chyba byliśmy wtedy w szóstej klasie.

Sixth or eighth grade at the time.

Wtedy szósta lub ósma klasa.

And I want you to imagine you have 10, 12, 15, 20 young people, right?

I chcę, żebyście wyobrazili sobie, że macie 10, 12, 15, 20 młodych ludzi, prawda?

All around say 11 years old.

Wszyscy dookoła mówią, że mają 11 lat.

12 years old, that have finished their assignments and

12-latkowie, którzy skończyli swoje zadania, a

you've told them to be quiet.

ty kazałeś im być cicho.

But they're sitting and they're starting to get restless.

Ale siedzą i zaczynają się niepokoić.

We were getting restless.

Robiliśmy się niespokojni.

Now remember, I was very studio.

Teraz pamiętaj, byłem bardzo studyjny.

I was a good student.

Byłem dobrym uczniem.

I was never disrespectful, but we all liked to talk to fact.

Nigdy nie okazywałem braku szacunku, ale wszyscy lubiliśmy rozmawiać o faktach.

So one person looked over at me, I looked over at them, somebody said a

Więc jedna osoba spojrzała na mnie, ja spojrzałem na nich, ktoś powiedział

joke, somebody, then another person, and then we all busted out laughing, right?

żart, ktoś, potem kolejna osoba, a potem wszyscy wybuchnęliśmy śmiechem, prawda?

We started talking and the teacher said, didn't I tell you guys to be quiet?

Zaczęliśmy rozmawiać i nauczyciel powiedział, czy nie mówiłem wam, żebyście byli cicho?

We were like, yes.

Byliśmy jak, tak.

We're sorry.

We're sorry.

Przykro nam.

Przykro nam.

She said, no, I'm done.

Powiedziała: nie, skończyłam.

So she said, put your pencils down.

Więc powiedziała, odłóż ołówki.

We're like Uhoh.

She's mad, right?

Jesteśmy jak Uhoh.

Jest szalona, ​​prawda?

So we all got really quiet.

Więc wszyscy zrobiliśmy się naprawdę cicho.

She went to the board, and at that time, years ago, Part of the

Podeszła do tablicy i wtedy, wiele lat temu, częścią

punishment that children would get was to write lines, right?

kary, jaką otrzymywały dzieci, było pisanie wersów, prawda? Trzeba było

You had to write lines the same thing over and over and over again.

pisać wiersze w kółko to samo .

So for example, if you were talking, the teacher would say, I will not talk when

Na przykład, gdybyś mówił, nauczyciel powiedziałby, że nie będę mówić, kiedy

the teacher has told me not to talk.

nauczyciel zabronił mi mówić.

That's the sentence.

To jest zdanie.

And he or she, depending on who your teacher was, would say, write it

A on lub ona, w zależności od tego, kim był twój nauczyciel, powiedziałby, napisz to

25 times, 50 times a hundred times.

25 razy, 50 razy i sto razy.

Now, this day our teacher was mad, so she said, Uhuh.

Tego dnia nasza nauczycielka była wściekła, więc powiedziała: Uhuh.

You guys have to write it 100 times.

Musisz to napisać 100 razy.

Now.

Teraz.

She was an English teacher.

Była nauczycielką języka angielskiego.

She taught us many different subjects, but her expertise was in the field of English,

Uczyła nas wielu różnych przedmiotów, ale jej ekspertyza dotyczyła języka angielskiego,

so she knew how to use semicolons, colons, commas, everything properly.

więc wiedziała, jak używać średników, dwukropków, przecinków, wszystkiego poprawnie.

So she wrote on the entire board, it looked like a paragraph, but

Napisała więc na całej tablicy, wyglądało to jak akapit, ale

it was one sentence, and she told us to write it 100 times.

było to jedno zdanie i kazała nam napisać to 100 razy.

So we're all sitting there in disbelief.

Więc wszyscy siedzimy tam z niedowierzaniem.

And then she puts the final period.

A potem stawia ostatnią kropkę.

She says, now write a hundred times.

Ona mówi, teraz napisz sto razy.

So there was a moment of silence, and I laugh now and then,

Zapadła więc chwila ciszy, śmieję się od czasu do czasu

and I know I was one of them.

i wiem, że byłem jednym z nich.

We were like, okay, let's go y'all.

Pomyśleliśmy, okej, chodźmy wszyscy.

And she was like, what?

A ona była jak, co?

So we all started writing and we were writing and writing and writing.

Więc wszyscy zaczęliśmy pisać i pisaliśmy i pisaliśmy i pisaliśmy.

We were focused.

Byliśmy skupieni.

We were writing and writing.

Pisaliśmy i pisaliśmy.

So then, Somebody got to the 25th sentence and yelled out, what number are y'all on?

Więc ktoś doszedł do 25 zdania i krzyknął, na jakim numerze jesteście?

Somebody was like, I'm on 23.

Ktoś powiedział, że jestem na 23. Na

What number are you on?

I'm on 25.

jakim jesteś numerze?

Jestem na 25.

And everyone just started yelling out what number they were on.

I wszyscy właśnie zaczęli krzyczeć, na jakim są numerze.

They were like, all right, let's keep going guys.

Oni byli jak, w porządku, chodźmy dalej chłopaki.

So we kept writing.

Więc pisaliśmy dalej.

Now that I'm an adult, I know the thoughts that were going through

Teraz, kiedy jestem dorosły, wiem, jakie myśli chodziły

her head, and I can chuckle.

jej po głowie i mogę się śmiać.

Now.

Teraz.

Think about this.

Pomyśl o tym.

The children in the room, including me, at that time, we were receiving

Dzieci na sali, w tym ja, otrzymywaliśmy w tym czasie

a punishment to write line.

karę za pisanie wersów.

But we were having a good time doing it together, competing with each other,

Ale dobrze się bawiliśmy, robiąc to razem, rywalizując ze sobą,

encouraging each other, and it got to the point where we were calling

zachęcając się nawzajem, i doszło do tego, że

out the numbers that we were on this.

podawaliśmy numery, w których jesteśmy.

She said, just stop.

Powiedziała, po prostu przestań.

Just stop.

Przestań.

Put your pencils down.

Odłóż ołówki.

She realized it was useless and we kind of chuckled.

Zdała sobie sprawę, że to bezużyteczne i trochę się zaśmialiśmy.

We were still writing then, and she said, put our pencils down.

Pisaliśmy wtedy jeszcze, a ona powiedziała, odłóż ołówki.

We put them down.

Odłożyliśmy je.

And she said, okay, just stop.

A ona powiedziała, okej, po prostu przestań.

Just stop.

Przestań.

It's time for recess.

Czas na przerwę.

And we all went outside for recess.

I wszyscy wyszliśmy na zewnątrz na przerwę.

Now this story makes me laugh because.

Teraz ta historia mnie śmieszy, ponieważ.

We weren't bad kids, right?

Nie byliśmy złymi dziećmi, prawda?

But we had to be punished at that moment because we were talking when

Ale w tym momencie musieliśmy zostać ukarani, ponieważ rozmawialiśmy, kiedy

we shouldn't have been talking.

nie powinniśmy.

But we were such a close knit class.

Ale byliśmy tak zgraną klasą.

We were all so tight.

Wszyscy byliśmy tak ciasni.

We were such close friends that even in punishment, we found

Byliśmy tak bliskimi przyjaciółmi, że nawet za karę znaleźliśmy

a way to enjoy it together.

sposób, by cieszyć się tym razem.

So maybe you're a teacher, maybe you have kids, if you have a class that.

Więc może jesteś nauczycielem, może masz dzieci, jeśli masz taką klasę.

Always kind of comes together even when they're in trouble.

Zawsze jakoś się łączą, nawet gdy mają kłopoty.

Don't stress, don't worry.

Nie stresuj się, nie martw się.

They will be friends for life because I am still friends with my friends back at that

Będą przyjaciółmi na całe życie, ponieważ nadal przyjaźnię się z moimi przyjaciółmi z tamtych

time, and it's been about 25 or 30 years.

czasów, a minęło około 25 lub 30 lat.

All right.

W porządku.

I hope you enjoyed this story, and I'll talk to you in the next lesson.

Mam nadzieję, że podobała ci się ta historia i porozmawiam z tobą na następnej lekcji.