THINK AND SPEAK IN ENGLISH | Answer any question in English Episode 5

Hey, welcome to episode five of our think and speak in English series.

Oye, bienvenido al episodio cinco de nuestra serie Piensa y habla en inglés.

Now, remember in this series, I give you a simple method that you can use

Ahora, recuerde que en esta serie le doy un método simple que puede

in order to think like a native English speaker and finally speak English

usar para pensar como un hablante nativo de inglés y finalmente hablar inglés

fluently, like a native English speaker.

con fluidez, como un hablante nativo de inglés.

And that simple method is the five W's method.

Y ese método simple es el método de las cinco W.

Who what, when, where and why.

Quién, qué, cuándo, dónde y por qué.

And today we're going to continue learning more about this.

Y hoy vamos a seguir aprendiendo más sobre esto.

Are you ready?

¿Estás listo?

Well, then I'm teacher.

Bueno, entonces soy profesor.

Tiffani let's jump right in.

Tiffani entremos de inmediato

All right.

So the first scenario we're looking at involves this individual

. Está bien.

Entonces, el primer escenario que estamos viendo involucra a esta persona

driving in her car, and let's say the question was asked, would you

conduciendo su automóvil, y digamos que se hizo la pregunta, ¿

rather drive a car or take a bus?

preferirías conducir un automóvil o tomar un autobús?

Well, the first w who Christina, what drive a car.

Bueno, la primera w quién Christina, qué conducir un automóvil.

When during the week, where to work and why it is more convenient.

Cuándo durante la semana, dónde trabajar y por qué es más conveniente.

Now, again, you can answer this question very simply.

Ahora, nuevamente, puede responder esta pregunta de manera muy simple.

I'd rather drive a car.

Prefiero conducir un coche.

Christina would rather drive a car, but remember, we're trying to help you.

Christina preferiría conducir un automóvil, pero recuerda, estamos tratando de ayudarte.

We want you to speak English like a native English speaker.

Queremos que hable inglés como un hablante nativo de inglés.

So I'm teaching you the five W's method.

Así que te estoy enseñando el método de las cinco W.

Now watch what happens when we put all of the information into one sentence.

Ahora observe lo que sucede cuando ponemos toda la información en una oración.

All right.

Todo bien.

So here we go.

Así que, aquí vamos.

All the information we just organized.

Toda la información que acabamos de organizar.

Now we have this response during the week, rustiness would rather drive

Ahora tenemos esta respuesta durante la semana, la oxidación preferiría conducir

a car to work because it is more.

un automóvil al trabajo porque es más.

We have each of the W's in this response.

Tenemos cada una de las W en esta respuesta.

Now I do want to look at two words very quickly.

Ahora quiero ver dos palabras muy rápidamente.

Hold on one second.

Espera un segundo.

I want us to look at this word rather, rather excellent.

Quiero que miremos esta palabra bastante, bastante excelente.

Now this word, rather, it's used to show that you prefer to have, or do one thing

Ahora bien, esta palabra, más bien, se usa para mostrar que prefieres tener, o hacer una cosa

more than another in English we say.

más que otra en inglés decimos.

So right here, Christina is saying she prefers driving her car to work.

Aquí mismo, Christina dice que prefiere conducir su automóvil al trabajo.

Make sense?

¿Tener sentido?

Right.

Derecho.

All right.

What about the last word?

Todo bien.

¿Qué pasa con la última palabra?

Convenient.

Conveniente.

Convenient.

Conveniente.

Let's check out that word.

Veamos esa palabra.

Convenient.

Conveniente.

Good again after me convenient.

Bueno otra vez después de mí conveniente.

Excellent.

Excelente.

Now this word just means suitable for your purposes and needs and

Ahora bien, esta palabra sólo significa adecuado para sus propósitos y necesidades y

causing the least difficulty.

causando la menor dificultad.

So she would rather, she prefers to drive her car because Hey, it's suitable for

Así que preferiría conducir su automóvil porque Oye, es adecuado para

her purposes or for her needs and English.

sus propósitos o para sus necesidades e inglés.

Again, we say convenience.

Una vez más, decimos conveniencia.

Excellent.

So we see that each of the W's from the five W's method can

Excelente.

Vemos que cada una de las W del método de las cinco W se

be found in this response, but I want you to check this out.

puede encontrar en esta respuesta, pero quiero que verifique esto.

We have one way of writing it, using the five W's, but you can actually

Tenemos una forma de escribirlo, usando las cinco W, pero en realidad puedes

write it in more than one way.

escribirlo en más de una forma.

So again, check out the response we have, right.

Entonces, de nuevo, mira la respuesta que tenemos, ¿verdad?

I'm going to use the same five W's and write it three different ways.

Voy a usar las mismas cinco W y escribirlo de tres maneras diferentes.

Let's check out the first way right here.

Veamos la primera forma aquí.

This one right here, same information, but now we're riding it a different way

Este de aquí, la misma información, pero ahora lo manejamos de una manera diferente

and we're saying it a different way.

y lo decimos de una manera diferente.

Here we go.

Aquí vamos.

Christina said driving a car is more convinced.

Christina dijo que conducir un automóvil está más convencida.

So during the week, she usually drives her car to work.

Entonces, durante la semana, generalmente conduce su automóvil al trabajo.

Now this is the initial sentence.

Ahora bien, esta es la oración inicial.

It includes each of the five W's, but so does this one who Christina, what?

Incluye cada una de las cinco W, pero también esta que Christina, ¿qué?

Driving a car.

Conduciendo un auto.

Why it's more convenient when during the week.

Por qué es más conveniente cuando durante la semana.

Where drives her car to work.

Donde conduce su coche al trabajo.

So you see, even though you have all of the five w information organized,

Como puede ver, a pesar de que tiene toda la información de las cinco w organizada,

everything's organized, you can still make different sentences

todo está organizado, aún puede hacer diferentes oraciones

and say things a different way.

y decir las cosas de una manera diferente.

Look at the second example during the week, Christina usually drives to.

Mire el segundo ejemplo durante la semana, al que Christina suele conducir.

She says that it is actually more convenient.

Ella dice que en realidad es más conveniente.

I'm saying the same thing, but using different words, you must remember that

Estoy diciendo lo mismo, pero usando palabras diferentes, debes recordar que

you can first organize your thoughts and your response will come out maybe

primero puedes organizar tus pensamientos y tu respuesta saldrá tal vez

in a different way from someone else.

de una manera diferente a la de otra persona.

But as long as you have the information, that is the key.

Pero mientras tengas la información, esa es la clave.

That's why we say, think, and then speak in English.

Por eso decimos, pensamos y luego hablamos en inglés.

Finally, look at numbers.

Por último, mira los números.

Christina has to go to work during the week we have where, and we have when, so

Christina tiene que ir a trabajar durante la semana tenemos dónde y cuándo, por lo

she usually drives because it is more.

que generalmente conduce porque es más.

Again, we have each of the five W's who, what, when, where and why.

Una vez más, tenemos cada uno de los cinco W's quién, qué, cuándo, dónde y por qué.

So again, I need you to understand that after you've organized your thoughts,

De nuevo, necesito que entiendas que después de que hayas organizado tus pensamientos,

you can actually make different sentences from the same information.

puedes hacer diferentes oraciones a partir de la misma información.

This is why the five Ws method is so powerful.

Esta es la razón por la cual el método de las cinco W es tan poderoso.

So we have the first situation.

Entonces tenemos la primera situación.

What about this next situation?

¿Qué pasa con esta próxima situación?

Can we actually use the five W's to describe this situation?

¿Podemos realmente usar las cinco W para describir esta situación?

Let's see the question was when was your best vacation?

A ver la pregunta era ¿ cuándo fueron tus mejores vacaciones?

Well, who my home girls and I, what went on vacation.

Bueno, que mis chicas de casa y yo, lo que se fue de vacaciones.

When in 2014, where to an island, why for our spring break.

Cuando en 2014, donde a una isla, por qué para nuestras vacaciones de primavera.

So we've organized our thoughts.

Así que hemos organizado nuestros pensamientos.

Remember the first thing you must do is think in English using the five

Recuerda que lo primero que debes hacer es pensar en inglés usando las cinco

W's who, what, when, where and why.

W's quién, qué, cuándo, dónde y por qué.

And we have all the information regarding this situation.

Y tenemos toda la información respecto a esta situación.

So how do we turn this into a response here?

Entonces, ¿cómo convertimos esto en una respuesta aquí?

We.

Nosotros.

My best vacation.

Mis mejores vacaciones.

Wasn't 2014.

No fue en 2014.

When I traveled to an island with my home girls for our spring break.

Cuando viajé a una isla con mis amigas de casa para nuestras vacaciones de primavera.

Come on, we have each of the W's from the five W's method.

Vamos, tenemos cada una de las W del método de las cinco W.

Who what, when, where and why, but I do want to explain two expressions, one

Quién, qué, cuándo, dónde y por qué, pero quiero explicar dos expresiones, una

word, and one expression home girls.

palabra y una expresión, chicas de casa.

I know you heard me say it with a little bit of emphasis, so.

Sé que me escuchaste decirlo con un poco de énfasis, entonces.

Does home girl actually mean?

¿Significa realmente chica de casa?

So this is actually slang and it's used to refer to your female friends.

Esto es en realidad jerga y se usa para referirse a tus amigas.

That's right.

It's that simple?

Así es.

¿Es así de simple?

My female friends.

Mis amigas.

I can say they are my home girls.

Puedo decir que son mis chicas de casa.

You can have home girls and home boys make sense.

Puedes hacer que las chicas de casa y los chicos de casa tengan sentido.

Right?

¿Derecho?

Think about your home.

Piensa en tu hogar.

It's something close to you.

Es algo cercano a ti.

People are close to you, home girls and home boys.

La gente está cerca de ti, las chicas de casa y los chicos de casa.

But what about this one spring break?

Pero, ¿qué pasa con estas vacaciones de primavera?

This is actually a week's vacation for students in the spring, typically

Esta es en realidad una semana de vacaciones para los estudiantes en la primavera, generalmente

around the Easter timeframe.

alrededor del período de Pascua.

So in English we say spring break.

Así que en inglés decimos vacaciones de primavera.

So this makes sense.

Así que esto tiene sentido.

We have the five W's method used.

Utilizamos el método de las cinco W.

Each of the five W's was found in this response, but how can we use the five W's

Cada una de las cinco W se encontró en esta respuesta, pero ¿cómo podemos usar las cinco W

and actually have a different response?

y en realidad tener una respuesta diferente?

All right, let's check it out right here.

Muy bien, vamos a comprobarlo aquí mismo.

So same information again, we're talking about our spring break,

Entonces, la misma información nuevamente, estamos hablando de nuestras vacaciones de primavera, las

best vacation, 2014, traveled to an island with my home girls.

mejores vacaciones de 2014, viajé a una isla con mis chicas de casa.

So can we use the same information and say it a different way?

Entonces, ¿podemos usar la misma información y decirla de una manera diferente?

Well, let's check out number one.

Bueno, veamos el número uno.

In 2014, my home girls and I went to an island for our spring break.

En 2014, mis amigas de casa y yo fuimos a una isla para nuestras vacaciones de primavera.

I can honestly say that it was my best vacation.

Puedo decir honestamente que fueron mis mejores vacaciones.

Well, we have vacation check.

Bueno, tenemos cheque de vacaciones.

We have in 2014 check, we have island check.

Tenemos cheque en 2014, tenemos cheque isla.

We have home girls right here, check and we have spring break right here.

Tenemos chicas de casa aquí mismo, mira y tenemos vacaciones de primavera aquí mismo.

So you see, again, everything that was in the first sentence is in the second

Como puede ver, nuevamente, todo lo que estaba en la primera oración también está en el segundo

example as well, same information, but you can say it a different way.

ejemplo, la misma información, pero puede decirlo de otra manera.

The same is true for number two for our spring break in 2014, my home

Lo mismo ocurre con el número dos para nuestras vacaciones de primavera en 2014, mis

girls and I decided to go on vacation.

chicas de casa y yo decidimos irnos de vacaciones.

We went to an island and it was the best vacation ever.

Fuimos a una isla y fueron las mejores vacaciones de mi vida.

So what's the point.

Entonces cuál es el punto.

You can have the information.

Puedes tener la información.

The first part is all about organizing your thoughts, a straw brain right here.

La primera parte se trata de organizar tus pensamientos, un cerebro de paja aquí mismo.

Right?

¿Derecho?

Imagine this is your brain right here.

Imagina que este es tu cerebro justo aquí.

All right.

Imagine this is your brain.

Todo bien.

Imagina que este es tu cerebro.

You've organized your five W's right?

Has organizado tus cinco W, ¿verdad?

The who?

¿La OMS?

What, when, where and why?

¿Qué, cuándo, dónde y por qué?

Imagine this was who, what, when, where and why?

Imagínese esto fue quién, qué, cuándo, dónde y por qué?

Well, the thing is you can rearrange the order.

Bueno, la cosa es que puedes reorganizar el orden.

Let's say this is one that is.

Digamos que este es uno que es.

Three four and five while the order that the information is in, it can change.

Tres cuatro y cinco mientras que el orden en que está la información, puede cambiar.

As long as the information is all there, you will have a fluent English response.

Mientras toda la información esté allí , tendrá una respuesta fluida en inglés.

So you may decide to do 5, 4, 1, 2, 3.

Así que puedes decidir hacer 5, 4, 1, 2, 3.

Well, in the other example, you can do 3, 5, 1, 2, 4.

Bueno, en el otro ejemplo, puedes hacer 3, 5, 1, 2, 4.

The order does not matter.

El orden no importa.

It's all about having the information.

Se trata de tener la información.

That makes sense.

Right?

Eso tiene sentido.

¿Derecho?

Okay.

Bueno.

So let's go to the next example.

Así que vamos al siguiente ejemplo.

We have two situations that both were able to be described, and the questions

Tenemos dos situaciones que se pudieron describir y las preguntas se

answered using the five W's method.

respondieron usando el método de las cinco W.

Well, what about this situation?

Bueno, ¿qué pasa con esta situación?

Right?

¿Derecho?

We have an individual drinking water.

Disponemos de agua potable individual.

And if the question came up and the question was, how

Y si surgía la pregunta y la pregunta era, ¿

often do you drink water?

con qué frecuencia bebes agua?

We'd have to start with the W's who mark, what drinks, water, when all

Tendríamos que empezar con las W's quién marca, qué bebe, agua, cuándo

throughout the day were at work and why.

estuvo todo el día en el trabajo y por qué.

He usually gets parched when he teaches.

Por lo general, se reseca cuando enseña.

So again, we have a different situation, but we're still using

Entonces, de nuevo, tenemos una situación diferente, pero todavía estamos usando

the five W's because these W's that's where the power lies for you.

las cinco W porque estas W son donde reside el poder para ti.

Who, what, when, where and why these W's will help you sound like a native English.

Quién, qué, cuándo, dónde y por qué estas W te ayudarán a sonar como un inglés nativo.

So now let's see how taking each w the information we organized.

Así que ahora veamos cómo tomar cada uno con la información que organizamos.

We can use the information to make our response sound more like a

Podemos usar la información para hacer que nuestra respuesta suene más como la respuesta de un

native English speakers response.

hablante nativo de inglés.

So here we go.

Así que, aquí vamos.

Mark drinks water throughout the day at work, because he usually gets parched.

Mark bebe agua durante todo el día en el trabajo, porque suele tener sed.

When he teaches all of the information is found in this sentence.

Cuando enseña toda la información se encuentra en esta oración.

Now, there are two words I want to explain very.

Ahora, hay dos palabras que quiero explicar muy bien.

So the first one I want to explain to you is right here through out

Entonces, el primero que quiero explicarles está aquí,

good again throughout excellent.

bueno de nuevo, excelente.

Now this just means in every part or during the whole period of

Ahora, esto solo significa en cada parte o durante todo el período de

time in English, we say through out, so throughout the day, all

tiempo en inglés, decimos a lo largo del día, durante todo el

day long, he's drinking water.

día, él está bebiendo agua.

Now the next one is park.

Ahora el próximo es el parque.

Could again, parched.

Podría de nuevo, reseco.

Excellent.

Excelente.

Now this just means extremely thirsty, extremely thirsty.

Ahora bien, esto sólo significa extremadamente sediento, extremadamente sediento.

So mark, whew.

Así que marca, ¡uf!

He gets parched during the day because he has to teach all day.

Se reseca durante el día porque tiene que enseñar todo el día.

So we say parched in English.

Entonces decimos reseco en inglés.

Now we have this response again, each of the five W's is found in the sentence,

Ahora tenemos esta respuesta nuevamente, cada una de las cinco W se encuentra en la oración,

but what if we want to change the.

pero ¿qué pasa si queremos cambiar la.

What will that look like?

¿Cómo se verá eso?

So again, we have the sentence right here, just like it is on the screen.

Nuevamente, tenemos la oración aquí mismo, tal como está en la pantalla.

I'll take it off the screen right here.

Lo quitaré de la pantalla aquí mismo.

And again, we see the sentence right here.

Y nuevamente, vemos la oración aquí mismo.

Mark drinks, water throughout the day at work, because he usually

Mark bebe agua durante todo el día en el trabajo, porque normalmente

gets parched when he teaches.

se reseca cuando enseña.

So we have.

Entonces tenemos.

Drinks water when, throughout the day where at work.

Bebe agua cuando, a lo largo del día, en el trabajo.

So first way again, we're just changing the orders, showing you

Entonces, de nuevo en primer lugar, solo estamos cambiando las órdenes, mostrándoles que

the key is the five W's method.

la clave es el método de las cinco W.

You can change the order after you have your thoughts, Oregon.

Puedes cambiar el orden después de que tengas tus pensamientos, Oregón.

One mark usually gets parched when he teaches.

Una marca generalmente se seca cuando enseña.

So he drinks water throughout the day at work.

Así que bebe agua durante todo el día en el trabajo.

All right, mark.

Está bien, marca.

We have it check.

Lo tenemos comprobado.

He drinks water.

Él toma agua.

Now that's towards the end drinks water throughout the day, whereas

Ahora, eso es hacia el final, bebe agua durante todo el día, mientras

that towards the end, but it's there where at work towards the end.

que hacia el final, pero está allí donde trabaja hacia el final.

And it usually gets parched when he teaches that's at the beginning.

Y por lo general se seca cuando enseña eso al principio.

So we changed the order, but the information is still there.

Así que cambiamos el orden, pero la información sigue ahí.

And that's the key, having all of the information organized

Y esa es la clave, tener toda la información organizada en

based on the five Ws method.

base al método de las cinco W.

The same is true for the second example.

Lo mismo es cierto para el segundo ejemplo.

And the third example, you'll find each of the five W's we

Y el tercer ejemplo, encontrarás cada una de las cinco W,

just, again, change the order.

simplemente, nuevamente, cambiamos el orden.

You can play around with the order.

Puedes jugar con el orden.

It doesn't have to be who, what, when, where and why

No tiene que ser para quién, qué, cuándo, dónde y por

you can make another one for.

qué puedes hacer otro.

And the other one is going to be second or third.

Y el otro va a ser segundo o tercero.

You can change the order again, the key is having all of the information within

Puedes cambiar el orden nuevamente, la clave es tener toda la información dentro de

your sentences or within your responses.

tus oraciones o dentro de tus respuestas.

That's why this method is so powerful.

Es por eso que este método es tan poderoso.

Now.

Ahora.

I hope you enjoy this episode.

Espero que disfrutes este episodio.

I hope you learned a lot and I hope you use it again.

Espero que hayas aprendido mucho y espero que lo uses de nuevo.

Remember the five Ws method will take your time.

Recuerde que el método de las cinco preguntas le llevará su tiempo.

To the next level, helping you think in English and speak in English

Al siguiente nivel, ayudándote a pensar en inglés y hablar en inglés

like a native English speaker.

como un hablante nativo de inglés.

All right.

Todo bien.

Hope you enjoy it.

Espero que lo disfrutes.

Remember if you want to keep studying with me, all you have

Recuerda que si quieres seguir estudiando conmigo solo tienes

to do is go to www dot let's.

que entrar a www punto let's.

Jump right in.com and roll and start studying with me and tons

Vaya directamente a .com y comience a estudiar conmigo y con toneladas

of students around the world.

de estudiantes de todo el mundo.

I'll talk to you next time, but as always remember to speak English.

Hablaré contigo la próxima vez, pero como siempre recuerda hablar inglés.

You still there, you know what time it is?

Sigues ahí, ¿sabes qué hora es?

It's story time.

Es hora de la historia.

Hey, I said it's story time.

Oye, dije que es la hora del cuento.

All right.

Todo bien.

So today's story guys.

Así que la historia de hoy chicos.

Today's story is something that happened when I was about 13 years.

La historia de hoy es algo que sucedió cuando tenía unos 13 años.

So when I was 13 years old, I was a part of a group at my church called

Entonces, cuando tenía 13 años, era parte de un grupo en mi iglesia llamado

Pathfinders, kind of like, um, girl Scouts or boy Scouts for church.

Conquistadores, algo así como, um, Girl Scouts o Boy Scouts para la iglesia.

Right.

We go on camping trips.

Derecho.

Hacemos viajes de campamento.

We learned about nature.

Aprendimos sobre la naturaleza.

We read the Bible, we, we learned, uh, principles and morals.

Leímos la Biblia, aprendimos, eh, principios y moral.

It was a great program.

Fue un gran programa.

I remember one time we went on a camping trip.

Recuerdo una vez que fuimos de campamento.

There were about maybe 15 young people.

Había unos 15 jóvenes.

And then about three or four adults.

Y luego unos tres o cuatro adultos.

We had a wonderful time.

Tuvimos un rato maravilloso.

Whenever we went camping.

Siempre que íbamos a acampar.

And again, we were 13, 12, 11, like we were all in that

Y nuevamente, teníamos 13, 12, 11 años, como si todos estuviéramos en esa

age category, that age group.

categoría de edad, ese grupo de edad.

So I remember one time it was super hot.

Así que recuerdo una vez que hacía mucho calor.

So we wanted to have a big water fight.

Así que queríamos tener una gran guerra de agua.

Now I've always been a very fun person.

Ahora siempre he sido una persona muy divertida.

My friends were all very fun, but there was one guy with

Mis amigos eran todos muy divertidos, pero había un chico con

us that was kind of quiet.

nosotros que era un poco callado.

His nickname was red, red.

Su apodo era rojo, rojo.

If you ever see this video, Best believe.

Si alguna vez ves este video, mejor créelo.

Remember, I will never ever know that I'll never ever forget this.

Recuerda, nunca jamás sabré que nunca jamás olvidaré esto.

So red was kind of a quiet guy, really nice.

Red era una especie de tipo tranquilo, muy agradable.

So we all had gotten our water balloons and we were going to other

Así que todos habíamos conseguido nuestros globos de agua e íbamos a otros

Pathfinders and playing and throwing water balloons and having a good time.

Conquistadores y jugábamos y tirábamos globos de agua y nos divertíamos.

But red wasn't anywhere to be found.

Pero el rojo no estaba por ningún lado.

We thought maybe he was reading a book or just relaxing.

Pensamos que tal vez estaba leyendo un libro o simplemente relajándose.

But then all of a sudden we saw something out of the corner of our eyes.

Pero entonces, de repente, vimos algo con el rabillo del ojo.

We were all tossing little water balloons, but we saw him come

Todos estábamos lanzando pequeños globos de agua, pero lo vimos venir

with this huge water balloon.

con un enorme globo de agua.

And I think he had a water.

Y creo que tenía agua.

And all of a sudden this quiet guy turned into Arnold Schwartzenegger and

Y de repente, este tipo tranquilo se convirtió en Arnold Schwartzenegger

he just started shooting us with water, guns, tossing water balloons, needless

y comenzó a dispararnos con agua, pistolas, lanzando globos de agua, no hace

to say we lost, he won, but we were in such shock because he went from this

falta decir que perdimos, él ganó, pero estábamos tan conmocionados porque pasó de ser

quiet guy to, I am the Terminator.

un tipo tranquilo a , yo soy el Terminator.

He started attacking each and every one of us.

Empezó a atacarnos a todos y cada uno de nosotros.

And he had a straight face, sometimes he'd smile, but he was really attacking us.

Y tenía una cara seria, a veces sonreía, pero realmente nos estaba atacando.

But man, did we have such a good.

Pero hombre, ¿teníamos tal bien?

So even though he seemed like a quiet guy, he was planning

Entonces, aunque parecía un tipo tranquilo, estaba

so many things in his mind.

planeando muchas cosas en su mente.

I hope you enjoy that story, guys.

Espero que disfruten de esa historia, chicos.

Maybe you also know someone like that.

Quizás tú también conozcas a alguien así.

And when you were a kid that individual suddenly switched

Y cuando eras un niño, ese individuo de repente cambió

and started having a good time, guys, I'll talk to you next time.

y comenzó a pasar un buen rato, muchachos, hablaré con ustedes la próxima vez.

Remember, keep studying and I hope you continue speaking English.

Recuerda, sigue estudiando y espero que sigas hablando inglés.