THINK AND SPEAK ENGLISH 2.0 | EPISODE 01

18,155 views ・ 2025-01-19

Speak English With Tiffani


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00:00
In order to speak English fluently and confidently, an individual
0
650
4410
Para hablar inglés con fluidez y seguridad, una persona
00:05
needs to master the five W's method.
1
5160
2520
necesita dominar el método de las cinco W.
00:08
Who, what, when, where, and why.
2
8030
3289
Quién, qué, cuándo, dónde y por qué.
00:12
This simple five W's method is the exact method used by native
3
12050
5780
Este sencillo método de cinco W es el método exacto que utilizan los
00:17
English speakers to speak English with confidence and fluently.
4
17830
4180
hablantes nativos de inglés para hablar inglés con confianza y fluidez. ¿
00:22
Are you ready to learn how?
5
22760
980
Estas listo para aprender cómo?
00:25
I'm teacher Tiffani.
6
25140
1050
Soy la profesora Tiffani.
00:26
Let's jump right in.
7
26310
1620
Vamos a empezar.
00:28
I want you to imagine this situation.
8
28380
1860
Quiero que imagines esta situación.
00:30
You're in a group of people and the conversation topic
9
30890
2500
Estás en un grupo de personas y el tema de conversación
00:33
is family and relationships.
10
33400
2500
es la familia y las relaciones.
00:36
And then all of a sudden, someone looks at you and asks this question.
11
36150
3870
Y de repente alguien te mira y te hace esta pregunta. ¿
00:40
How can family members maintain healthy relationships with each other?
12
40590
4229
Cómo pueden los miembros de la familia mantener relaciones saludables entre sí?
00:45
You can feel everyone looking at you and beads of sweat are
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45339
3250
Sientes que todos te miran y gotas de sudor
00:48
starting to roll down your face.
14
48589
1900
empiezan a rodar por tu rostro. ¿
00:50
How are you going to answer the question?
15
50689
2460
Cómo vas a responder la pregunta?
00:53
That's when you remember the five tips.
16
53909
2380
Ahí es cuando recuerdas los cinco consejos. El
00:56
W's method to think first in English, you have to organize your thoughts
17
56450
6190
método de W para pensar primero en inglés, tienes que organizar tus pensamientos
01:02
in English before you speak English.
18
62740
3410
en inglés antes de hablar inglés.
01:06
So let's look at some examples of how you can answer this question
19
66400
5020
Veamos algunos ejemplos de cómo puedes responder a esta pregunta
01:11
using the five W's method.
20
71560
1729
utilizando el método de las cinco W.
01:14
Let's say, for example, for the who you can say all family members
21
74050
5530
Digamos, por ejemplo, para quién se puede decir que todos los miembros de la familia están
01:19
for the, what implementing a policy of no devices during mealtimes.
22
79880
4530
implementando una política de no usar dispositivos durante las comidas.
01:24
When, at every family meal, where, at the family dining table, and why banning
23
84890
7660
Cuándo, en cada comida familiar, dónde, en la mesa del comedor familiar y por qué prohibir los
01:32
devices during meals encourages face to face conversations, helping family members
24
92550
6270
dispositivos durante las comidas fomenta las conversaciones cara a cara, ayudando a los miembros de la familia a
01:38
connect on a deeper level and remain actively involved in each other's lives.
25
98880
4649
conectarse a un nivel más profundo y a seguir participando activamente en la vida de los demás.
01:43
Now, this is just step one, thinking in English, using the five W's method.
26
103870
6610
Ahora bien, este es sólo el primer paso: pensar en inglés, utilizando el método de las cinco W.
01:51
But each of the W's has a piece of information attached to it.
27
111020
5730
Pero cada una de las W tiene una pieza de información adjunta.
01:57
So now how do we take this information right here and turn
28
117200
4109
Entonces ahora ¿cómo tomamos esta información y
02:01
it into a fluent English response?
29
121309
3891
la convertimos en una respuesta fluida en inglés?
02:05
Here's how we do it.
30
125989
811
Así es como lo hacemos.
02:07
This is the response using the five W's we just organized thinking in English.
31
127409
4870
Esta es la respuesta usando las cinco W que acabamos de organizar pensando en inglés.
02:13
The question again, how can family members maintain healthy
32
133220
3250
La pregunta nuevamente es: ¿cómo pueden los miembros de la familia mantener
02:16
relationships with each other?
33
136470
1320
relaciones saludables entre sí?
02:18
The response to preface the essence of quality time or quality family time
34
138610
6280
La respuesta a la pregunta sobre la esencia del tiempo de calidad o del tiempo de calidad en familia
02:24
often gets diluted in today's digital age, where everyone's eyes are glued
35
144899
5161
a menudo se diluye en la era digital actual , donde los ojos de todos están pegados
02:30
to screens in an innovative move.
36
150070
2539
a las pantallas en un movimiento innovador.
02:32
All family members have agreed upon implementing a policy of
37
152659
4290
Todos los miembros de la familia acordaron implementar una política de
02:37
no devices during mealtime.
38
157149
2000
no usar dispositivos durante las comidas.
02:39
Effective at every family meal gathered around the family dining table.
39
159800
5560
Eficaz en cada comida familiar reunida alrededor de la mesa del comedor familiar.
02:45
The rationale behind this policy is based on more than just curtailing screen time.
40
165910
4670
La lógica detrás de esta política se basa en algo más que simplemente limitar el tiempo frente a la pantalla. Se
02:50
It is about inheriting a culture of mindfulness and presence.
41
170760
4169
trata de heredar una cultura de atención plena y presencia.
02:55
By putting ourselves in each other's shoes, we can appreciate
42
175644
3590
Al ponernos en el lugar del otro, podemos apreciar
02:59
the stories, emotions, and experiences shared across the table.
43
179234
5000
las historias, emociones y experiencias compartidas en la mesa.
03:04
Banning devices during meals is not a restriction, but an invitation to
44
184795
4609
Prohibir los dispositivos durante las comidas no es una restricción, sino una invitación a
03:09
engage in face to face conversations that help family members connect on
45
189404
5371
entablar conversaciones cara a cara que ayuden a los miembros de la familia a conectarse a
03:14
a deeper level and remain actively involved in each other's lives.
46
194775
4300
un nivel más profundo y a seguir participando activamente en la vida de los demás.
03:19
Cultivating a familial environment where everyone feels Understood and valued.
47
199585
6409
Cultivar un ambiente familiar donde todos se sientan comprendidos y valorados.
03:26
Now I know as you just listened to me, read this response, you
48
206355
4050
Ahora sé que mientras me escuchabas, mientras leías esta respuesta,
03:30
were probably like, yeah, that, that sounds pretty advanced Tiff,
49
210405
3799
probablemente pensaste, sí, eso suena bastante avanzado Tiff,
03:34
that sounds pretty advanced.
50
214394
1250
eso suena bastante avanzado.
03:35
Remember my goal is to help you sound like this fluent English speaker
51
215644
5741
Recuerda que mi objetivo es ayudarte a sonar como
03:41
and a confident English speaker.
52
221505
1660
un hablante de inglés fluido y seguro.
03:43
So let's break down this advanced English response.
53
223424
3080
Ahora analicemos esta respuesta en inglés avanzado.
03:46
Remember in step one, we thought we organized our thoughts in English.
54
226785
5400
Recuerde que en el primer paso pensamos que habíamos organizado nuestros pensamientos en inglés.
03:52
So let's break this one down.
55
232365
2940
Así que vamos a desglosar esto. ¿
03:55
Does it really include all of the information?
56
235614
2980
Realmente incluye toda la información?
03:58
Let's start with the first part, the who we see in our
57
238905
3720
Comencemos con la primera parte, a quiénes vemos en nuestra
04:02
response, all family members.
58
242625
4280
respuesta, todos los miembros de la familia.
04:07
We see the what, remember the what that we organized implementing a
59
247595
5010
Vemos el qué, recordamos el qué que organizamos implementando una
04:12
policy of no devices during mealtimes.
60
252605
4080
política de no dispositivos durante las comidas. ¿
04:17
What about the, when remember the, when we organized at every family meal,
61
257235
6220
Qué pasa con el, cuando recordamos, cuando organizamos cada comida familiar,
04:23
remember we're using the five W's method.
62
263515
3060
recordamos que estábamos usando el método de las cinco W? ¿Y
04:27
What about the, where did we see this in our response?
63
267145
4769
dónde vimos esto en nuestra respuesta?
04:32
Around the family dining table.
64
272500
3360
Alrededor de la mesa del comedor familiar. ¿
04:36
And what about the why?
65
276380
1640
Y qué pasa con el por qué?
04:38
Here's the why.
66
278390
1030
Aquí está el por qué.
04:40
Banning devices during meals is not a restriction, but an invitation to
67
280070
4370
Prohibir el uso de dispositivos durante las comidas no es una restricción, sino una invitación a
04:44
engage in face to face conversations, help family members connect on a
68
284440
6500
entablar conversaciones cara a cara, ayudar a los miembros de la familia a conectarse a un
04:50
deeper level and remain connected.
69
290940
1994
nivel más profundo y permanecer conectados.
04:53
Actively involved in each other's lives.
70
293335
2660
Participar activamente en la vida de los demás.
04:56
Honestly, this is a topic that I really am focused on because I believe that cell
71
296055
4630
Honestamente, este es un tema en el que estoy realmente concentrado porque creo que los
05:00
phones are taking us away from each other.
72
300685
1760
teléfonos celulares nos están alejando unos de otros.
05:02
So you see that each of the five W's can be found in this response.
73
302595
6019
Así que verás que cada una de las cinco W se pueden encontrar en esta respuesta.
05:08
Now you again, probably said to yourself, Tiff, I'm happy.
74
308774
4540
Ahora probablemente te dijiste a ti mismo otra vez: Tiff, estoy feliz.
05:13
Um, this looks great, but, um, yes, this is a very advanced response, but remember
75
313914
6221
Um, esto se ve genial, pero, um, sí, esta es una respuesta muy avanzada, pero recuerda
05:20
each of the parts that we organize.
76
320495
3749
cada una de las partes que organizamos.
05:24
Remember, let's go back looking again at the organization of our thoughts.
77
324244
5181
Recuerden, volvamos a mirar la organización de nuestros pensamientos.
05:29
Each part can be seen.
78
329914
2861
Cada parte se puede ver.
05:33
In this organization, right?
79
333325
2920
En esta organización, ¿verdad?
05:36
When we looked at the response.
80
336385
1720
Cuando vimos la respuesta.
05:38
So I want us to look at something very quickly though, because
81
338115
2990
Así que quiero que veamos algo muy rápidamente, porque
05:41
there were tons of terms used in this response, tons of new terms.
82
341295
6030
se usaron muchos términos en esta respuesta, muchos términos nuevos.
05:47
So I want to first break down the first term from the response.
83
347335
4200
Entonces quiero primero desglosar el primer término de la respuesta.
05:52
Preface repeat after me preface.
84
352085
2410
Prefacio repita después de mí el prefacio.
05:55
Excellent.
85
355985
410
Excelente.
05:56
Now this term just means to introduce or begin with a
86
356425
4240
Ahora bien, este término simplemente significa introducir o comenzar con una
06:00
preliminary statement or explanation.
87
360665
3380
declaración o explicación preliminar.
06:04
Okay.
88
364155
299
06:04
I want to preface.
89
364454
1070
Bueno.
Quisiera hacer un prefacio.
06:05
I want to start off before I get into the details.
90
365525
2919
Quisiera comenzar antes de entrar en detalles.
06:08
I want to start with dot, dot, dot in English.
91
368475
2990
Quiero empezar con punto, punto, punto en inglés.
06:11
We say preface.
92
371495
1309
Decimos prefacio.
06:13
Then there was another term that I want to break down.
93
373325
2510
Luego hay otro término que quiero desglosar.
06:16
This term was actually an expression, put yourself in someone's shoes.
94
376175
5440
Este término en realidad era una expresión: ponerse en el lugar del otro.
06:21
Remember the response said.
95
381615
1430
Recuerde la respuesta que dijo.
06:23
By putting ourselves in each other's shoes, we can appreciate
96
383260
4300
Al ponernos en el lugar del otro, podemos apreciar
06:27
the stories, emotions, and experiences shared across the table.
97
387560
4730
las historias, emociones y experiencias compartidas en la mesa. ¿
06:32
What does put yourself in someone's shoes actually mean?
98
392760
3820
Qué significa realmente ponerse en el lugar del otro?
06:36
It means to imagine oneself in someone else's situation or position in order to
99
396989
7281
Significa imaginarse en la situación o posición de otra persona para
06:44
understand their feelings or perspective.
100
404310
3260
comprender sus sentimientos o perspectiva. ¿
06:48
And what about this last one?
101
408210
1550
Y qué pasa con este último?
06:49
Another important one.
102
409880
1200
Otro importante.
06:51
Inherit, I said, it is about inheriting a culture of mindfulness and presence.
103
411945
6630
Heredar, dije, se trata de heredar una cultura de atención plena y presencia. ¿
06:59
What does inherit mean?
104
419220
1630
Qué significa heredar?
07:01
Inherit just means to receive or be left with something,
105
421330
4330
Heredar simplemente significa recibir o quedarse con algo,
07:05
especially a characteristic or quality from one's predecessors.
106
425930
5170
especialmente una característica o cualidad de nuestros antecesores.
07:11
So this is a word that I want you to start using as you're speaking English.
107
431339
5361
Así que esta es una palabra que quiero que empieces a usar mientras hablas inglés.
07:16
Inherit.
108
436999
340
Heredar.
07:18
So we have these terms that we learned from this first response.
109
438570
5280
Así que tenemos estos términos que aprendimos de esta primera respuesta.
07:23
Again, using the five W's to think in English, to organize our thoughts.
110
443920
4390
Nuevamente, usando las cinco W para pensar en inglés, para organizar nuestros pensamientos.
07:29
That was just one response, but now what if we have the exact same question, but do
111
449125
6050
Esa fue solo una respuesta, pero ahora, ¿qué pasa si tenemos exactamente la misma pregunta, pero
07:35
we want, but we want, I'm leaving it in, but we want to give a different response.
112
455175
7059
queremos, pero queremos, lo dejo así, pero queremos dar una respuesta diferente?
07:42
Here's the question again, and here is us organizing our thoughts.
113
462455
5809
Aquí está la pregunta de nuevo, y aquí estamos organizando nuestros pensamientos.
07:48
All right.
114
468414
510
Está bien.
07:49
The question, how can family members.
115
469474
3190
La pregunta es, ¿cómo pueden los miembros de la familia?
07:53
Maintain healthy relationships with each other for the who this time,
116
473090
5970
Mantengan relaciones saludables entre sí para el quién esta vez,
07:59
let's say sibling groups, including adults for the what, organizing
117
479060
6869
digamos grupos de hermanos, incluyendo adultos para el qué, organizando
08:05
monthly sibling dinners or outings for the when first weekend of each month
118
485970
7389
cenas o salidas mensuales entre hermanos para el cuándo el primer fin de semana de cada mes
08:14
for the where rotating between each sibling's home or favorite restaurants.
119
494080
6180
para el dónde rotando entre la casa de cada hermano o sus restaurantes favoritos.
08:20
And for the why regularly spending time together keeps the sibling relationship
120
500695
5849
Y por eso pasar tiempo juntos regularmente mantiene fuerte la relación entre hermanos
08:26
strong and provides continuous support as each person navigates adult life.
121
506625
6610
y brinda apoyo continuo a medida que cada persona transita la vida adulta.
08:33
Now, remember, step one is all about organizing your thoughts based on the
122
513635
5250
Ahora, recuerda, el primer paso consiste en organizar tus pensamientos en función de las
08:38
five W's who, what, when, where, and why.
123
518885
3070
cinco W: quién, qué, cuándo, dónde y por qué.
08:42
That's exactly what we just did for this second example.
124
522314
3541
Eso es exactamente lo que acabamos de hacer para este segundo ejemplo.
08:46
We have all of the information organized for each of the W's.
125
526260
4920
Tenemos toda la información organizada para cada una de las W.
08:51
Now, how do we turn this into a response?
126
531600
3700
Ahora bien, ¿cómo convertimos esto en una respuesta?
08:55
Here we go.
127
535560
630
Aquí vamos.
08:56
Looking at the response using the five W's that we just organized.
128
536590
4510
Mirando la respuesta usando las cinco W que acabamos de organizar.
09:01
To preface many boomers often reminisce about how close knit siblings used
129
541699
6290
Como prefacio, muchos baby boomers a menudo recuerdan lo unidos que solían
09:08
to be in previous generations.
130
548029
2090
ser sus hermanos en generaciones anteriores.
09:10
Without having a clue about where to start rebuilding these bonds, some
131
550960
4290
Sin tener idea de por dónde empezar a reconstruir estos vínculos, algunos
09:15
siblings have become like problem children in the family dynamic.
132
555250
3630
hermanos se han convertido en niños problemáticos en la dinámica familiar.
09:19
In an innovative move, sibling groups, including adults have started organizing
133
559470
5540
En una iniciativa innovadora, los grupos de hermanos, incluidos los adultos, han comenzado a organizar
09:25
monthly sibling dinners or outings Scheduled for the first weekend of
134
565040
4605
cenas o salidas mensuales entre hermanos, programadas para el primer fin de semana de
09:29
each month, rotating between each sibling's home or favorite restaurants.
135
569695
5880
cada mes, rotando entre la casa de cada hermano o sus restaurantes favoritos.
09:35
The rationale behind this initiative stems from the understanding that adult life
136
575995
5489
La razón detrás de esta iniciativa surge de entender que la vida adulta
09:41
can create distance between siblings by putting ourselves in each other's shoes,
137
581505
5839
puede crear distancia entre hermanos y al ponernos en el lugar del otro
09:47
we can better understand the challenges and victories each sibling faces.
138
587535
6220
podemos entender mejor los retos y victorias que enfrenta cada hermano.
09:54
Regular gatherings aren't just about sharing meals.
139
594185
2770
Las reuniones regulares no se tratan sólo de compartir comidas. Se
09:57
They're about maintaining strong sibling relationships and providing
140
597625
4720
trata de mantener relaciones sólidas entre hermanos y brindar
10:02
continuous support as each person navigates adult life, fostering an
141
602345
6640
apoyo continuo a medida que cada persona transita la vida adulta, fomentando un
10:08
environment where siblings remain pillars of support for one another.
142
608985
5400
entorno donde los hermanos sigan siendo pilares de apoyo mutuo.
10:14
Now, again, remember, this is an advanced English response, a response
143
614754
4690
Ahora, recuerde de nuevo que esta es una respuesta en inglés avanzado, una respuesta
10:19
given by someone who was very confident and a fluent English speaker.
144
619484
4000
dada por alguien que tenía mucha confianza en sí mismo y hablaba inglés con fluidez.
10:24
A response that you, my friend, by following this method will
145
624005
4580
Una respuesta que tú, amigo mío, siguiendo este método
10:28
be able to give very soon.
146
628585
2140
podrás dar muy pronto.
10:31
So let's break this down to make sure each aspect, each W
147
631235
4360
Así que vamos a desglosar esto para asegurarnos de que cada aspecto, cada W, se
10:35
can be found in this response.
148
635624
2031
pueda encontrar en esta respuesta.
10:37
Here we go.
149
637705
590
Aquí vamos.
10:38
The first W again is the who.
150
638655
2159
La primera W nuevamente es el quién.
10:41
Sibling groups, including adults.
151
641915
3070
Grupos de hermanos, incluidos adultos. ¿Y
10:45
What about the next one?
152
645465
1360
el siguiente?
10:46
We had the what, well, organizing monthly sibling dinners or outings.
153
646965
7020
Teníamos el qué, bueno, organizar cenas o salidas mensuales entre hermanos.
10:54
Next, what about the, when do we find each of the W's within this response?
154
654485
5369
A continuación, ¿qué pasa con el momento en que encontramos cada una de las W dentro de esta respuesta?
11:00
The, when the first weekend of each month, what about the, where do
155
660314
6380
El, cuando el primer fin de semana de cada mes, ¿qué pasa con el, dónde
11:06
we see the, where in this response rotating between each sibling's home
156
666694
5850
vemos el, dónde en esta respuesta rotando entre la casa de cada hermano
11:12
or favorite restaurants, and finally, what about the, why regular gatherings
157
672774
7121
o los restaurantes favoritos, y finalmente, qué pasa con el, por qué las reuniones regulares
11:19
aren't just about sharing meals.
158
679944
2061
no se tratan solo de compartir comidas . Se
11:22
They're about maintaining strong sibling relationships.
159
682214
3490
trata de mantener relaciones fuertes entre hermanos.
11:26
And providing continuous support as each person navigates adult life.
160
686295
6870
Y brindar apoyo continuo a medida que cada persona transita su vida adulta. ¿
11:33
Remember I said a few moments ago, this is all about organizing your thoughts.
161
693604
5340
Recuerdas que dije hace unos momentos que se trata de organizar tus pensamientos?
11:39
First thinking in English, using the five W's method, and then taking that
162
699045
6580
Primero pensar en inglés, utilizando el método de las cinco W, y luego tomar esa
11:45
information and giving a response like a native English speaker.
163
705625
4660
información y dar una respuesta como un hablante nativo de inglés.
11:50
So.
164
710515
359
Entonces. Acabamos de
11:51
We just finished looking at the why, but along with the why, there are some terms
165
711325
4810
terminar de ver el por qué, pero junto con el por qué, hay algunos términos
11:56
that I want to make sure you understand.
166
716135
2830
que quiero asegurarme de que entiendas.
11:59
The first term that I said that I knew I wanted to explain to you was boomers.
167
719445
5680
El primer término que dije y que quería explicarles fue boomers.
12:05
So after me, boomers.
168
725135
1840
Así que después de mí, los boomers.
12:09
Excellent.
169
729030
750
12:09
Excellent.
170
729810
390
Excelente.
Excelente.
12:10
Now this term boomers just means, or it's a colloquial term referring
171
730230
4480
Ahora bien, este término, boomers, simplemente significa, o es un término coloquial que se refiere
12:14
to individuals belonging to the baby boomer generation, typically born
172
734710
5900
a los individuos que pertenecen a la generación de los baby boomers, típicamente nacidos
12:20
between the mid 1940s and mid 1960s.
173
740610
3319
entre mediados de la década de 1940 y mediados de la década de 1960.
12:24
Again, the boomers, like my parents are boomers.
174
744949
3691
De nuevo, los boomers, como mis padres, son boomers.
12:28
Okay.
175
748819
361
Bueno.
12:29
So the first word again, boomers.
176
749180
1209
Así que la primera palabra nuevamente: boomers. Son
12:30
Is boomers.
177
750610
1230
los boomers.
12:31
Now there were two other terms that I want to make sure you understand.
178
751970
4280
Ahora hay otros dos términos que quiero asegurarme de que entiendas.
12:36
The next term happens to be problem child.
179
756700
3369
El siguiente término es "niño problema". ¿
12:40
Remember I said, some siblings have become like problem
180
760069
4720
Recuerdas que dije que algunos hermanos se han convertido en
12:44
children in the family dynamic.
181
764809
2620
niños problemáticos en la dinámica familiar?
12:47
Well, problem child after me problem child.
182
767720
3570
Bueno, niño problema después de mí, niño problema.
12:53
Excellent.
183
773170
570
12:53
Now this just refers to.
184
773810
2020
Excelente.
Ahora bien, esto sólo se refiere a.
12:56
Someone, or something that presents persistent difficulties or challenges.
185
776135
6160
Alguien o algo que presenta dificultades o desafíos persistentes.
13:02
We say they are a problem child.
186
782425
2840
Decimos que son un niño problema.
13:05
Makes sense.
187
785675
779
Tiene sentido.
13:06
All right.
188
786885
340
Está bien.
13:07
And check out this final term that was within our response.
189
787375
4160
Y miren este último término que estaba dentro de nuestra respuesta.
13:11
This one right here was actually said before problem child, without having a
190
791984
4610
Esto de aquí en realidad fue dicho antes por un niño problema, sin tener
13:16
clue about where to start rebuilding these bonds, some siblings have become like
191
796654
6300
idea de por dónde empezar a reconstruir estos lazos, algunos hermanos se han convertido en
13:22
problem children in the family dynamic.
192
802964
2150
niños problema en la dinámica familiar.
13:25
So after me clue, excellent.
193
805435
4260
Así que después de mi pista, excelente.
13:29
Now, this just refers to a piece of information or hint that helps solve
194
809865
5580
Ahora bien, esto simplemente se refiere a un dato o pista que ayuda a resolver
13:35
a problem or understand a situation.
195
815485
3160
un problema o comprender una situación.
13:38
In English, we say clue, excellent job.
196
818885
4680
En inglés decimos pista, excelente trabajo.
13:43
So again, we're using the five W's method to help you finally start
197
823675
5149
Entonces, nuevamente, usamos el método de las cinco W para ayudarte a comenzar finalmente a
13:48
thinking in English, and And speaking English like a native English speaker.
198
828914
5186
pensar en inglés y a hablar inglés como un hablante nativo de inglés.
13:54
Now, everything that I'm teaching you, I actually included this in a course
199
834330
5110
Ahora, todo lo que les estoy enseñando, de hecho lo incluí en un curso
13:59
that I've created for English teachers.
200
839460
2350
que creé para profesores de inglés.
14:01
This course is found at singmile.
201
841940
2440
Este curso se encuentra en singlemile.
14:04
com www.
202
844400
970
con www.
14:06
s e n g M a L.
203
846670
2630
s e n g M a L.
14:09
com I've taught literally hundreds and hundreds of thousands of
204
849560
4510
com He enseñado literalmente a cientos y cientos de miles de
14:14
students around the world.
205
854070
1970
estudiantes en todo el mundo.
14:16
And I've had many English teachers ask me, Hey, can you help me?
206
856310
3539
Y muchos profesores de inglés me han preguntado: Oye, ¿puedes ayudarme? ¿
14:19
Can you show me how to teach?
207
859850
1340
Puedes mostrarme cómo enseñar?
14:21
So I've organized a course where I train you how to teach English like I do.
208
861410
4549
Así que he organizado un curso donde te capacito para enseñar inglés como lo hago yo.
14:25
And also I give you enough resources for a full year to teach your own students.
209
865979
5121
Y también te doy recursos suficientes para un año completo para que enseñes a tus propios alumnos.
14:31
So actually what I'm teaching you as an English learner, but
210
871300
4249
Entonces, en realidad lo que te estoy enseñando es que eres un estudiante de inglés, pero es
14:35
you might be an English teacher.
211
875549
1151
posible que seas un profesor de inglés.
14:37
Today comes from that course, you've learned boomers,
212
877000
4800
Hoy viene de ese curso, has aprendido boomers,
14:42
problem, child, and even clue.
213
882189
2451
problema, niño, e incluso pista. En
14:45
This actually is content from the course.
214
885120
2969
realidad esto es contenido del curso.
14:48
So if you are an English teacher and you want to be a better teacher
215
888099
3851
Así que si eres profesor de inglés y quieres ser un mejor profesor
14:51
and you want to learn my methods, all you have to do is go to www.
216
891950
4149
y quieres aprender mis métodos, todo lo que tienes que hacer es ir a www.
14:56
Sengmal.
217
896139
270
Sengmal-san
15:00
com and you can enroll in the course and learn the methods that I use.
218
900930
4260
com y podrás inscribirte al curso y aprender los métodos que uso.
15:05
Thanks.
219
905190
50
15:05
So I want us now to help you by giving you one more example.
220
905510
6480
Gracias.
Ahora quiero que os ayudemos dándoles un ejemplo más.
15:12
Using the five W's method.
221
912020
2030
Utilizando el método de las cinco W.
15:14
We've had two responses and you understand the importance of the five W's method.
222
914330
5030
Hemos tenido dos respuestas y comprendemos la importancia del método de las cinco W. ¿
15:19
But what about this response?
223
919889
1751
Pero qué pasa con esta respuesta?
15:21
Again, the question we have, how can family members maintain healthy
224
921649
5200
Nuevamente, la pregunta que tenemos es: ¿cómo pueden los miembros de la familia mantener
15:26
relationships with each other for the, who we're going to say
225
926849
5161
relaciones saludables entre sí, para los, digamos
15:32
now teenagers and their parents.
226
932049
3341
ahora, adolescentes y sus padres?
15:35
For the what establishing a weekly check in time for the win.
227
935895
5730
Por lo que establecer un control semanal a tiempo para la victoria.
15:42
Every Sunday evening for the where in the family's living room.
228
942234
5880
Todos los domingos por la noche en el salón de la familia.
15:48
And for the, why this dedicated time allows for open dialogue about the
229
948514
5331
Y para ello, este tiempo dedicado permite un diálogo abierto sobre los
15:53
week's happenings and any upcoming concerns, which can help prevent
230
953845
5140
acontecimientos de la semana y cualquier inquietud futura, lo que puede ayudar a prevenir
15:58
misunderstandings and misunderstandings.
231
958994
1105
malentendidos y malos entendidos.
16:00
And also build trust.
232
960330
2320
Y también generar confianza.
16:02
It's the exact same question, but because we've used the five W's, you have so many
233
962820
8200
Es exactamente la misma pregunta, pero como hemos utilizado las cinco W, tienes muchas
16:11
different responses that you can give.
234
971029
2381
respuestas diferentes que puedes dar.
16:13
So again, using these five W's, we're going to turn it into a response.
235
973720
5310
Entonces, nuevamente, usando estas cinco W, vamos a convertirlas en una respuesta.
16:19
So now let's check out the response.
236
979090
2970
Ahora veamos la respuesta.
16:22
Here's the response.
237
982240
2200
Aquí está la respuesta.
16:25
To preface maintaining healthy relationships requires dedication
238
985079
5801
Mantener relaciones saludables requiere dedicación
16:30
and continuous effort or consistent effort in an innovative move.
239
990890
5100
y esfuerzo continuo o un esfuerzo consistente en un movimiento innovador.
16:35
Teenagers and their parents have begun establishing a weekly check
240
995990
4410
Los adolescentes y sus padres han comenzado a establecer un horario de control semanal
16:40
in time scheduled for every Sunday evening in the family's living room.
241
1000400
3949
programado para todos los domingos por la noche en la sala de estar de la familia.
16:44
What started as a lovely tradition has evolved into an
242
1004790
3820
Lo que comenzó como una hermosa tradición se ha convertido en un
16:48
essential aspect of family life.
243
1008610
2249
aspecto esencial de la vida familiar.
16:52
Through this experience, both parents and teens live and learn about effective
244
1012160
4500
A través de esta experiencia, tanto padres como adolescentes viven y aprenden sobre la
16:56
communication and mutual understanding.
245
1016700
2900
comunicación efectiva y el entendimiento mutuo.
17:00
Having a thick skin is crucial during these sessions as honest conversations
246
1020130
4769
Tener la piel gruesa es crucial durante estas sesiones, ya que las conversaciones honestas
17:05
may sometimes touch on sensitive topics.
247
1025079
3610
a veces pueden tocar temas delicados.
17:09
This dedicated time allows for open dialogue about the week's
248
1029319
3991
Este tiempo dedicado permite un diálogo abierto sobre los acontecimientos de la semana
17:13
happenings and any upcoming concerns.
249
1033350
3270
y cualquier inquietud futura.
17:17
Fostering an environment where both generations can express themselves
250
1037204
5000
Fomentar un entorno donde ambas generaciones puedan expresarse
17:22
freely and build lasting trust.
251
1042415
3230
libremente y construir una confianza duradera.
17:26
This once again is an advanced English response, a response that you can too.
252
1046044
6181
Esta es nuevamente una respuesta en inglés avanzado , una respuesta que tú también puedes dar.
17:32
Give, if you simply use the five W's method, who, what, when, where, and why.
253
1052629
5871
Dar, si simplemente utiliza el método de las cinco W , quién, qué, cuándo, dónde y por qué.
17:38
So let's recognize the five W's in this response for the, who we have teenagers
254
1058550
7329
Así que reconozcamos las cinco W en esta respuesta para quienes tenemos adolescentes
17:45
and their parents for the, what we have establishing a weekly check in time.
255
1065939
8950
y sus padres, para lo que tenemos que establecer un tiempo de control semanal.
17:55
Now we have the, when for the, when we have every Sunday evening,
256
1075700
5280
Ahora tenemos el, cuando para el, cuando tenemos cada domingo por la noche,
18:01
you're seeing that in this advanced English response, the fundamental
257
1081090
4839
estás viendo que en esta respuesta en inglés avanzado, se
18:05
method five W's method can be found.
258
1085940
3029
puede encontrar el método fundamental de las cinco W.
18:09
So again, for the, when every Sunday evening for the, where we
259
1089250
4709
Así que de nuevo, para el, cuando cada domingo por la noche para el, donde
18:13
have in the family's living room.
260
1093960
3560
tenemos en la sala de estar de la familia.
18:18
And finally, for the, why we have this dedicated time allows for
261
1098024
5350
Y finalmente, por qué tenemos este tiempo dedicado que permite un
18:23
open dialogue about the week's happenings and any upcoming concerns,
262
1103405
5859
diálogo abierto sobre los acontecimientos de la semana y cualquier inquietud futura,
18:29
fostering an environment where both generations can express themselves
263
1109524
5070
fomentando un ambiente donde ambas generaciones puedan expresarse
18:34
Freely and build lasting trust.
264
1114845
4070
libremente y construir una confianza duradera.
18:39
Each of the five W's can be seen in this response.
265
1119225
5610
Cada una de las cinco W se pueden ver en esta respuesta.
18:45
And this is what we want you to do now in that last response.
266
1125165
4409
Y esto es lo que queremos que hagas ahora en esa última respuesta.
18:49
There were also three terms that I want to break down for you.
267
1129834
3920
También hay tres términos que quiero explicarles.
18:54
The very first term was lovely.
268
1134214
2670
El primer trimestre fue encantador.
18:57
Lovely in the response.
269
1137630
1860
Encantador en la respuesta.
18:59
I said, what started as a lovely tradition has evolved into an
270
1139490
5400
Dije que lo que comenzó como una hermosa tradición se ha convertido en un
19:04
essential aspect of family bonding.
271
1144910
3030
aspecto esencial de los vínculos familiares.
19:08
So after me, lovely, excellent.
272
1148070
4560
Así que después de mí, encantador, excelente.
19:12
And this literally just means pleasant, beautiful, or enjoyable.
273
1152799
5090
Y esto literalmente sólo significa agradable, bello o disfrutable.
19:18
You have a pleasant smile.
274
1158089
2170
Tienes una sonrisa agradable. ¿
19:21
You like that?
275
1161060
569
Te gusta eso?
19:22
All right.
276
1162710
480
Está bien.
19:23
So we have the word lovely instead of pleasant smile.
277
1163350
3910
Así que tenemos la palabra sonrisa encantadora en lugar de sonrisa agradable.
19:27
I can say you have a lovely smile.
278
1167280
2790
Puedo decir que tienes una sonrisa encantadora. Lo
19:30
You got it.
279
1170840
829
entendiste.
19:31
All right.
280
1171949
401
Está bien.
19:32
Now the second term from this response.
281
1172409
3290
Ahora el segundo término de esta respuesta.
19:36
Was live and learn.
282
1176550
1760
Fue vivir y aprender.
19:38
And here's the sentence again, through this experience, both parents and
283
1178320
4550
Y aquí está la frase nuevamente: a través de esta experiencia, tanto los padres como los
19:42
teens live and learn about effective communication and mutual understanding.
284
1182979
6280
adolescentes viven y aprenden sobre la comunicación efectiva y el entendimiento mutuo.
19:49
So the term after me is live and learn.
285
1189789
3731
Así que el término que sigue a continuación es vivir y aprender.
19:55
Great job.
286
1195259
830
Buen trabajo.
19:56
This literally just means to gain knowledge or experience.
287
1196319
4410
Esto literalmente sólo significa adquirir conocimiento o experiencia.
20:01
From life, especially from mistakes.
288
1201129
3550
De la vida, especialmente de los errores.
20:04
I've lived a long life and I've made some mistakes and I've learned from them.
289
1204979
4610
He vivido una larga vida y he cometido algunos errores y he aprendido de ellos.
20:09
I've lived and learned.
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He vivido y aprendido. Lo
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You got it.
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750
entendiste.
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Excellent.
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400
Excelente.
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All right.
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391
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And this last term is one that we as native English speakers use a lot.
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Está bien.
Y este último término es uno que nosotros como hablantes nativos de inglés usamos mucho.
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So I want you to start using it.
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Así que quiero que empieces a usarlo.
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The term is thick skin.
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El término es piel gruesa.
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Here's the sentence from the response.
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Aquí está la frase de la respuesta.
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Having a thick skin is crucial during these sessions as honest
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Tener la piel gruesa es crucial durante estas sesiones, ya que
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conversations may sometimes.
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a veces pueden surgir conversaciones honestas.
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Touch on sensitive topics.
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Tocar temas delicados.
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So again, after me, thick skin,
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Así que una vez más, después de mí, piel gruesa,
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great job.
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gran trabajo.
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This literally just means the ability to handle criticism or negative comments
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Esto literalmente sólo significa la capacidad de manejar críticas o comentarios negativos
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without being overly affected, not crying immediately or, or not getting angry.
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sin verse demasiado afectado, sin llorar inmediatamente o sin enojarse.
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Just, okay, I'm going to listen.
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Bueno, está bien, voy a escuchar.
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Yes, I understand.
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Sí, lo entiendo.
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Taking everything in without immediately responding or becoming emotional.
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Absorberlo todo sin reaccionar inmediatamente ni emocionarse.
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Thick.
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Grueso.
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Skin.
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Piel. Lo
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You got it.
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entendiste.
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Yes.
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Sí.
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Amazing.
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Amazing.
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Asombroso.
Asombroso.
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So again, as you are on your English journey, remember the power of the five
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Entonces, nuevamente, mientras estás en tu viaje hacia el inglés, recuerda el poder del
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W's method, who, what, when, where, and why this method can help you speak
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método de las cinco W: quién, qué, cuándo, dónde y por qué este método puede ayudarte a hablar
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English fluently and with confidence.
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inglés con fluidez y confianza.
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I hope you enjoyed this lesson and I'll talk to you next time.
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3040
Espero que hayas disfrutado esta lección y te cuento la próxima vez. ¿
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You still there?
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Sigues ahí? Ya
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You know what time it is.
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sabes qué hora es.
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It's story time.
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Es hora de contar historias.
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Hey, I said it's story time.
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Oye, dije que era hora de contar historias.
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All right.
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429
Está bien.
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So this is a quick story.
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Así que esta es una historia rápida.
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I was thinking about this.
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Estaba pensando en esto.
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Um, you know, I spent about 10 years in South Korea.
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Um, sabes, pasé unos 10 años en Corea del Sur.
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So it literally is like my second home.
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Así que literalmente es como mi segundo hogar.
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I have so many memories from my time and living in South Korea, but
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Tengo muchos recuerdos de mi estancia en Corea del Sur, pero
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I remember this one specifically.
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recuerdo este específicamente.
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So one of my closest friends, Angel, Eunji, Annyeong, we decided
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Entonces, uno de mis amigos más cercanos, Angel, Eunji, Annyeong, decidimos
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to hang out one, uh, Sunday and we went kind of on a little hike.
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quedar un domingo y fuimos a hacer una pequeña caminata.
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And we were at this park after our hike and there happened to be a
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Y estábamos en este parque después de nuestra caminata y resultó que había una
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cave and she was like, Hey Tiff, you want to go to explore the cave?
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cueva y ella dijo: Oye Tiff, ¿ quieres ir a explorar la cueva?
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And they had, you know, kind of everyone was going there.
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Y ellos tenían, ya sabes, como que todo el mundo iba allí.
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It was a tourist attraction basically.
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Era básicamente una atracción turística.
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So I said, yeah, let's do it.
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Así que dije: sí, hagámoslo.
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So we proceeded to start walking through the cave.
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Así que procedimos a comenzar a caminar por la cueva.
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Now this was not a small, like this was an entire system under like underground.
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Ahora bien, esto no era algo pequeño, era como un sistema completo bajo tierra.
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Like it was huge.
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Como si fuera enorme.
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So there were probably hundreds of people walking through right
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Así que probablemente había cientos de personas caminando por
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different tunnels and caves.
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diferentes túneles y cuevas.
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It was quite amazing So we're walking and just talking and then all of a
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Fue bastante sorprendente. Así que estábamos caminando y hablando y de
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sudden because there there are points within the cave in the tunnels that It
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repente, debido a que hay puntos dentro de la cueva en los túneles que
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was really tight like you couldn't pass somebody everyone's kind of just walking
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eran realmente estrechos, como si no pudieras pasar a alguien, todos caminaban en
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single file and then all of a sudden it was like there was an opening and
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fila india y luego... De repente fue como si hubiera una abertura y
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so Angel walked into the opening first and then I followed and it was Huge.
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entonces Angel entró primero en la abertura y luego yo lo seguí y era enorme.
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So it was like a cave within a cave and they had made the
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Así que era como una cueva dentro de una cueva y ellos habían hecho que la
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people that own the area.
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gente fuera dueña del área.
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Basically an underground cathedral and there was a choir.
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Básicamente era una catedral subterránea y había un coro.
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I mean, honestly, like I was mind blown.
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Quiero decir, honestamente, me quedé alucinado.
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We were underground, deep underground, and we were in a cave within a cave.
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Estábamos bajo tierra, muy bajo tierra, y estábamos en una cueva dentro de una cueva.
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And there, honestly, I'd say there are about a hundred to 150 people there.
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Y allí, honestamente, diría que hay entre cien y ciento cincuenta personas.
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The people that were singing and then playing instruments,
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La gente que cantaba y luego tocaba instrumentos,
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maybe about 50 people.
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quizás unas 50 personas.
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And then those of us listening, maybe.
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Y luego los que estamos escuchando, tal vez.
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Wow.
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Guau. Entre
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A hundred to 200 people.
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cien y doscientas personas.
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It literally, they had seating made from the rocks and we sat and we listened
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Literalmente, tenían asientos hechos con rocas y nos sentamos y escuchamos
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inside of a cave within a cave to music being played to people singing
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dentro de una cueva dentro de una cueva música que se tocaba, gente cantando
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beautiful songs and the acoustics.
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canciones hermosas y la acústica.
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The sound was absolutely amazing.
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El sonido era absolutamente asombroso.
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And we just sat there speechless.
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Y nos quedamos allí sentados, sin palabras.
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Angel sitting next to me.
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Ángel sentado a mi lado.
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And we were periodically looking at each other like, is this real?
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Y periódicamente nos mirábamos el uno al otro como diciendo, ¿esto es real? ¿
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Is this really happening?
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Está sucediendo esto realmente?
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It was an amazing experience and it wasn't planned.
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Fue una experiencia increíble y no fue planeada.
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Sometimes in life things will happen that you didn't plan, but remember
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A veces en la vida sucederán cosas que no planeaste, pero recuerda
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to find the joy in each situation and hold your memories close.
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encontrar la alegría en cada situación y mantener cerca tus recuerdos.
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I hope you have a great day and I'll talk to you in the next lesson.
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Espero que tengas un gran día y hablamos en la próxima lección.
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