THINK AND SPEAK ENGLISH 2.0 | EPISODE 01

In order to speak English fluently and confidently, an individual

Aby mówić po angielsku płynnie i pewnie,

needs to master the five W's method.

należy opanować metodę pięciu W.

Who, what, when, where, and why.

Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.

This simple five W's method is the exact method used by native

Ta prosta metoda pięciu W jest dokładną metodą stosowaną przez rodzimych

English speakers to speak English with confidence and fluently.

użytkowników języka angielskiego, aby mówić po angielsku pewnie i płynnie.

Are you ready to learn how?

Jesteś gotowy, żeby się dowiedzieć jak?

I'm teacher Tiffani.

Jestem nauczycielką Tiffani.

Let's jump right in.

Przejdźmy od razu do konkretów.

I want you to imagine this situation.

Wyobraź sobie taką sytuację.

You're in a group of people and the conversation topic

Jesteś w grupie ludzi, a tematem rozmowy

is family and relationships.

jest rodzina i związki.

And then all of a sudden, someone looks at you and asks this question.

A potem nagle ktoś patrzy na ciebie i zadaje to pytanie.

How can family members maintain healthy relationships with each other?

W jaki sposób członkowie rodziny mogą utrzymywać zdrowe relacje między sobą?

You can feel everyone looking at you and beads of sweat are

Czujesz, że wszyscy na ciebie patrzą, a krople potu

starting to roll down your face.

zaczynają spływać ci po twarzy.

How are you going to answer the question?

Jak zamierzasz odpowiedzieć na to pytanie?

That's when you remember the five tips.

Wtedy przypominasz sobie o tych pięciu wskazówkach.

W's method to think first in English, you have to organize your thoughts

Metoda W polega na tym, że najpierw należy pomyśleć po angielsku,

in English before you speak English.

zanim zaczniesz mówić po angielsku.

So let's look at some examples of how you can answer this question

Przyjrzyjmy się zatem kilku przykładom, jak można odpowiedzieć na to pytanie,

using the five W's method.

stosując metodę pięciu W.

Let's say, for example, for the who you can say all family members

Załóżmy na przykład, że dla wszystkich członków rodziny można

for the, what implementing a policy of no devices during mealtimes.

wprowadzić zasadę nieużywania urządzeń podczas posiłków.

When, at every family meal, where, at the family dining table, and why banning

Kiedy, przy każdym rodzinnym posiłku, gdzie, przy rodzinnym stole, i dlaczego zakaz korzystania z

devices during meals encourages face to face conversations, helping family members

urządzeń elektronicznych podczas posiłków zachęca do rozmów twarzą w twarz, pomagając członkom rodziny

connect on a deeper level and remain actively involved in each other's lives.

nawiązywać głębsze więzi i aktywnie uczestniczyć w życiu innych.

Now, this is just step one, thinking in English, using the five W's method.

To jest dopiero pierwszy krok: myślenie po angielsku, metoda pięciu W.

But each of the W's has a piece of information attached to it.

Jednak każde W niesie ze sobą pewną informację.

So now how do we take this information right here and turn

Jak więc możemy wykorzystać te informacje i przekształcić

it into a fluent English response?

je w płynną odpowiedź w języku angielskim?

Here's how we do it.

Oto jak to robimy.

This is the response using the five W's we just organized thinking in English.

Oto odpowiedź wykorzystująca pięć „W”, dzięki którym uporządkowaliśmy myślenie w języku angielskim.

The question again, how can family members maintain healthy

Ponownie pojawia się pytanie: w jaki sposób członkowie rodziny mogą utrzymywać zdrowe

relationships with each other?

relacje między sobą?

The response to preface the essence of quality time or quality family time

Odpowiedź na pytanie o istotę czasu spędzanego jakościowo lub czasu spędzanego z rodziną

often gets diluted in today's digital age, where everyone's eyes are glued

często traci na znaczeniu w dzisiejszej erze cyfrowej, w której wzrok wszystkich wpatrzony jest

to screens in an innovative move.

w ekrany, co jest nowatorskim posunięciem.

All family members have agreed upon implementing a policy of

Wszyscy członkowie rodziny zgodzili się na wprowadzenie zasady

no devices during mealtime.

niekorzystania z urządzeń elektronicznych podczas posiłków.

Effective at every family meal gathered around the family dining table.

Skuteczny podczas każdego rodzinnego posiłku zasiadanego przy stole.

The rationale behind this policy is based on more than just curtailing screen time.

Uzasadnienie tej polityki opiera się na czymś więcej niż tylko ograniczeniu czasu spędzanego przed ekranem.

It is about inheriting a culture of mindfulness and presence.

Chodzi o odziedziczenie kultury uważności i obecności.

By putting ourselves in each other's shoes, we can appreciate

Wczuwając się w sytuację drugiej osoby, możemy docenić

the stories, emotions, and experiences shared across the table.

historie, emocje i doświadczenia dzielone przez osoby przy stole.

Banning devices during meals is not a restriction, but an invitation to

Zakaz korzystania z urządzeń elektronicznych podczas posiłków nie jest ograniczeniem, lecz zaproszeniem do

engage in face to face conversations that help family members connect on

rozmów twarzą w twarz, które pomagają członkom rodziny nawiązać

a deeper level and remain actively involved in each other's lives.

głębszą więź i aktywnie uczestniczyć w życiu innych.

Cultivating a familial environment where everyone feels Understood and valued.

Tworzenie rodzinnej atmosfery, w której każdy czuje się zrozumiany i ceniony.

Now I know as you just listened to me, read this response, you

Wiem, że kiedy mnie słuchałaś i czytałaś tę odpowiedź,

were probably like, yeah, that, that sounds pretty advanced Tiff,

pomyślałaś pewnie: „Tak, to brzmi całkiem nowocześnie, Tiff,

that sounds pretty advanced.

to brzmi całkiem nowocześnie”.

Remember my goal is to help you sound like this fluent English speaker

Pamiętaj, że moim celem jest pomóc Ci brzmieć jak osoba płynnie mówiąca po angielsku

and a confident English speaker.

i pewnie mówiąca po angielsku.

So let's break down this advanced English response.

Przyjrzyjmy się zatem bliżej tej zaawansowanej odpowiedzi w języku angielskim.

Remember in step one, we thought we organized our thoughts in English.

Pamiętasz, w kroku pierwszym myśleliśmy, że uporządkowaliśmy nasze myśli po angielsku.

So let's break this one down.

Przyjrzyjmy się temu bliżej.

Does it really include all of the information?

Czy naprawdę zawiera wszystkie informacje?

Let's start with the first part, the who we see in our

Zacznijmy od pierwszej części, czyli od tego, kogo widzimy w naszej

response, all family members.

reakcji, czyli członków rodziny.

We see the what, remember the what that we organized implementing a

Widzimy, pamiętamy, że zorganizowaliśmy wprowadzenie

policy of no devices during mealtimes.

zasady braku urządzeń podczas posiłków. A

What about the, when remember the, when we organized at every family meal,

co z tym, kiedy pamiętacie, kiedy organizowaliśmy każdy rodzinny posiłek,

remember we're using the five W's method.

pamiętaliście, że stosowaliśmy metodę pięciu W. A

What about the, where did we see this in our response?

gdzie widzieliśmy to w naszej odpowiedzi?

Around the family dining table.

Przy rodzinnym stole.

And what about the why?

A dlaczego?

Here's the why.

Oto dlaczego.

Banning devices during meals is not a restriction, but an invitation to

Zakaz korzystania z urządzeń elektronicznych podczas posiłków nie jest ograniczeniem, lecz zaproszeniem do

engage in face to face conversations, help family members connect on a

rozmów twarzą w twarz, pomagającym członkom rodziny nawiązać

deeper level and remain connected.

głębszą więź i utrzymać kontakt.

Actively involved in each other's lives.

Aktywnie angażujemy się w życie innych.

Honestly, this is a topic that I really am focused on because I believe that cell

Szczerze mówiąc, jest to temat, na którym naprawdę mi zależy, ponieważ uważam, że

phones are taking us away from each other.

telefony komórkowe oddalają nas od siebie.

So you see that each of the five W's can be found in this response.

Widzisz więc, że w tej odpowiedzi można znaleźć każde z pięciu W.

Now you again, probably said to yourself, Tiff, I'm happy.

Teraz pewnie znowu powiedziałaś sobie: Tiff, jestem szczęśliwa.

Um, this looks great, but, um, yes, this is a very advanced response, but remember

No cóż, wygląda to wspaniale, ale tak, to bardzo zaawansowana odpowiedź, ale pamiętaj o

each of the parts that we organize.

każdej z części, którą organizujemy.

Remember, let's go back looking again at the organization of our thoughts.

Pamiętajmy, że trzeba jeszcze raz przyjrzeć się organizacji naszych myśli.

Each part can be seen.

Każdą część można zobaczyć.

In this organization, right?

W tej organizacji, prawda?

When we looked at the response.

Kiedy przyjrzeliśmy się odpowiedzi.

So I want us to look at something very quickly though, because

Chcę więc, żebyśmy szybko przyjrzeli się pewnej kwestii , ponieważ

there were tons of terms used in this response, tons of new terms.

w tej odpowiedzi użyto wielu terminów , pojawiło się mnóstwo nowych terminów.

So I want to first break down the first term from the response.

Więc najpierw chcę przeanalizować pierwszy człon odpowiedzi.

Preface repeat after me preface.

Przedmowa powtórz po mnie wstęp.

Excellent.

Doskonały.

Now this term just means to introduce or begin with a

Termin ten oznacza po prostu wprowadzenie lub rozpoczęcie od

preliminary statement or explanation.

wstępnego stwierdzenia lub wyjaśnienia.

Okay.

I want to preface.

Dobra.

Chcę napisać wstęp.

I want to start off before I get into the details.

Chcę zacząć zanim przejdę do szczegółów.

I want to start with dot, dot, dot in English.

Chcę zacząć od kropek, kropek, kropek w języku angielskim.

We say preface.

Mówimy wstęp.

Then there was another term that I want to break down.

Jest jeszcze jeden termin, który chcę omówić.

This term was actually an expression, put yourself in someone's shoes.

Termin ten tak naprawdę oznaczał: wczuć się w czyjąś sytuację.

Remember the response said.

Zapamiętaj tę odpowiedź.

By putting ourselves in each other's shoes, we can appreciate

Wczuwając się w sytuację drugiej osoby, możemy docenić

the stories, emotions, and experiences shared across the table.

historie, emocje i doświadczenia dzielone przez osoby przy stole.

What does put yourself in someone's shoes actually mean?

Co właściwie oznacza wczucie się w czyjąś sytuację?

It means to imagine oneself in someone else's situation or position in order to

Polega na wyobrażeniu sobie siebie na miejscu lub w sytuacji innej osoby, aby

understand their feelings or perspective.

zrozumieć jej uczucia lub perspektywę.

And what about this last one?

A co z tym ostatnim?

Another important one.

Jeszcze jedna ważna rzecz.

Inherit, I said, it is about inheriting a culture of mindfulness and presence.

Odziedziczyć, powiedziałem, chodzi o odziedziczenie kultury uważności i obecności.

What does inherit mean?

Co oznacza dziedziczyć?

Inherit just means to receive or be left with something,

Odziedziczyć oznacza po prostu otrzymać coś lub pozostać z czymś,

especially a characteristic or quality from one's predecessors.

zwłaszcza jakąś cechą lub właściwością, po swoich poprzednikach.

So this is a word that I want you to start using as you're speaking English.

Chciałbym, abyście zaczęli używać tego słowa, kiedy mówicie po angielsku.

Inherit.

Dziedziczyć.

So we have these terms that we learned from this first response.

Mamy więc te terminy, których nauczyliśmy się z tej pierwszej odpowiedzi.

Again, using the five W's to think in English, to organize our thoughts.

Ponownie używamy pięciu W, aby myśleć po angielsku i organizować nasze myśli.

That was just one response, but now what if we have the exact same question, but do

To była tylko jedna odpowiedź, ale co jeśli mamy dokładnie to samo pytanie, ale czy

we want, but we want, I'm leaving it in, but we want to give a different response.

chcemy, ale chcemy, zostawiam to, ale chcemy udzielić innej odpowiedzi.

Here's the question again, and here is us organizing our thoughts.

Oto znów pojawia się pytanie i my porządkujemy nasze myśli.

All right.

W porządku.

The question, how can family members.

Pytanie, jak mogą członkowie rodziny.

Maintain healthy relationships with each other for the who this time,

Podtrzymujcie zdrowe relacje między sobą,

let's say sibling groups, including adults for the what, organizing

powiedzmy, w grupie rodzeństwa, włączając w to dorosłych, organizując

monthly sibling dinners or outings for the when first weekend of each month

comiesięczne kolacje lub wyjścia dla rodzeństwa w pierwszy weekend każdego miesiąca, na

for the where rotating between each sibling's home or favorite restaurants.

zmianę do domu każdego z rodzeństwa lub do ulubionych restauracji.

And for the why regularly spending time together keeps the sibling relationship

Dlatego regularne spędzanie czasu razem wzmacnia więź między rodzeństwem

strong and provides continuous support as each person navigates adult life.

i zapewnia ciągłe wsparcie każdemu z nich w dorosłym życiu.

Now, remember, step one is all about organizing your thoughts based on the

Pamiętaj, że krok pierwszy polega na uporządkowaniu myśli w oparciu o

five W's who, what, when, where, and why.

pięć pytań: kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.

That's exactly what we just did for this second example.

Dokładnie to zrobiliśmy w tym drugim przykładzie.

We have all of the information organized for each of the W's.

Mamy wszystkie informacje uporządkowane dla każdego z W.

Now, how do we turn this into a response?

Jak to przekształcić w odpowiedź?

Here we go.

No to zaczynamy.

Looking at the response using the five W's that we just organized.

Przyjrzymy się odpowiedziom, korzystając z pięciu „W”, które właśnie uporządkowaliśmy.

To preface many boomers often reminisce about how close knit siblings used

Na wstępie należy zaznaczyć, że wielu przedstawicieli pokolenia wyżu demograficznego często wspomina, jak bliskie więzi łączyły rodzeństwo

to be in previous generations.

w poprzednich pokoleniach.

Without having a clue about where to start rebuilding these bonds, some

Nie mając pojęcia, od czego zacząć odbudowywanie tych więzi, niektórzy

siblings have become like problem children in the family dynamic.

bracia i siostry stają się problematycznymi dziećmi w rodzinie.

In an innovative move, sibling groups, including adults have started organizing

W ramach nowatorskiego posunięcia rodzeństwa, w tym dorośli, zaczęły organizować

monthly sibling dinners or outings Scheduled for the first weekend of

comiesięczne obiady lub wyjścia dla rodzeństwa. Zaplanowano je na pierwszy weekend

each month, rotating between each sibling's home or favorite restaurants.

każdego miesiąca, na zmianę w domu każdego z rodzeństwa lub w jego ulubionej restauracji.

The rationale behind this initiative stems from the understanding that adult life

Podstawą tej inicjatywy jest przekonanie, że dorosłe życie

can create distance between siblings by putting ourselves in each other's shoes,

może budować dystans między rodzeństwem. Gdy wczuwamy się w sytuację drugiej osoby,

we can better understand the challenges and victories each sibling faces.

możemy lepiej zrozumieć wyzwania i sukcesy, z którymi mierzy się każde z rodzeństwa.

Regular gatherings aren't just about sharing meals.

Regularne spotkania nie służą tylko dzieleniu się posiłkami.

They're about maintaining strong sibling relationships and providing

Chodzi o podtrzymywanie silnych relacji między rodzeństwem i zapewnianie sobie

continuous support as each person navigates adult life, fostering an

ciągłego wsparcia w dorosłym życiu, a także o stworzenie

environment where siblings remain pillars of support for one another.

środowiska, w którym rodzeństwo pozostaje dla siebie nawzajem filarem wsparcia.

Now, again, remember, this is an advanced English response, a response

Pamiętajmy jednak, że jest to odpowiedź z zaawansowanego języka angielskiego,

given by someone who was very confident and a fluent English speaker.

udzielona przez osobę bardzo pewną siebie i płynnie mówiącą po angielsku.

A response that you, my friend, by following this method will

Odpowiedź, którą ty, mój przyjacielu,

be able to give very soon.

będziesz mógł dać już wkrótce, stosując tę ​​metodę.

So let's break this down to make sure each aspect, each W

Przeanalizujmy to dokładniej, aby mieć pewność, że każdy aspekt, każde W

can be found in this response.

można odnaleźć w tej odpowiedzi.

Here we go.

No to zaczynamy.

The first W again is the who.

Pierwsze W to znowu who.

Sibling groups, including adults.

Grupy rodzeństwa, w tym osoby dorosłe. A

What about the next one?

co z następnym?

We had the what, well, organizing monthly sibling dinners or outings.

Organizowaliśmy, cóż, comiesięczne kolacje i wyjścia dla rodzeństwa. A

Next, what about the, when do we find each of the W's within this response?

co z momentem, w którym znajdujemy każde z W w tej odpowiedzi?

The, when the first weekend of each month, what about the, where do

Kiedy w pierwszy weekend każdego miesiąca, co z, gdzie

we see the, where in this response rotating between each sibling's home

widzimy, gdzie w tej odpowiedzi rotacyjnej między domem każdego rodzeństwa

or favorite restaurants, and finally, what about the, why regular gatherings

a ulubioną restauracją, i wreszcie, co z, dlaczego regularne spotkania

aren't just about sharing meals.

nie polegają tylko na dzieleniu się posiłkami . .

They're about maintaining strong sibling relationships.

Chodzi o utrzymanie silnych relacji między rodzeństwem.

And providing continuous support as each person navigates adult life.

I zapewnianie ciągłego wsparcia każdej osobie wkraczającej w dorosłe życie.

Remember I said a few moments ago, this is all about organizing your thoughts.

Pamiętacie, jak mówiłem przed chwilą: chodzi o uporządkowanie myśli.

First thinking in English, using the five W's method, and then taking that

Najpierw pomyśl po angielsku, stosując metodę pięciu W, a następnie wykorzystaj te

information and giving a response like a native English speaker.

informacje i odpowiedz jak rodowity użytkownik języka angielskiego.

So.

Więc.

We just finished looking at the why, but along with the why, there are some terms

Właśnie skończyliśmy omawiać „dlaczego”, ale oprócz tego jest kilka pojęć,

that I want to make sure you understand.

które chciałbym, abyście zrozumieli.

The first term that I said that I knew I wanted to explain to you was boomers.

Pierwszym terminem, który chciałem wam wyjaśnić, było „wyż demograficzny”.

So after me, boomers.

No więc za mną, boomerzy.

Excellent.

Excellent.

Doskonały.

Doskonały.

Now this term boomers just means, or it's a colloquial term referring

Termin „boomers” oznacza po prostu ( lub jest to potoczne określenie)

to individuals belonging to the baby boomer generation, typically born

osoby należące do pokolenia wyżu demograficznego, urodzone zazwyczaj

between the mid 1940s and mid 1960s.

między połową lat 40. a połową lat 60. XX wieku.

Again, the boomers, like my parents are boomers.

Znowu, pokolenie wyżu demograficznego, tak jak moi rodzice.

Okay.

Dobra. A

So the first word again, boomers.

więc pierwsze słowo to znów boomersi. To

Is boomers.

jest pokolenie wyżu demograficznego.

Now there were two other terms that I want to make sure you understand.

Są jeszcze dwa inne pojęcia, które chciałbym, żebyście zrozumieli.

The next term happens to be problem child.

Następnym terminem jest „problemowe dziecko”.

Remember I said, some siblings have become like problem

Pamiętacie, jak mówiłem, że niektórzy bracia i siostry stali się

children in the family dynamic.

dziećmi sprawiającymi problemy w rodzinie.

Well, problem child after me problem child.

No cóż, problematyczne dziecko po mnie, problematyczne dziecko.

Excellent.

Now this just refers to.

Doskonały.

To odnosi się tylko do.

Someone, or something that presents persistent difficulties or challenges.

Osoba lub coś, co stwarza uporczywe trudności lub wyzwania.

We say they are a problem child.

Mówimy, że są dziećmi problemowymi. To

Makes sense.

ma sens.

All right.

W porządku.

And check out this final term that was within our response.

Sprawdźcie też ten ostatni wyraz, który znalazł się w naszej odpowiedzi.

This one right here was actually said before problem child, without having a

To powiedziawszy zostało powiedziane wcześniej, dzieci sprawiające problemy, nie mając

clue about where to start rebuilding these bonds, some siblings have become like

pojęcia, jak zacząć odbudowywać te więzi, niektóre rodzeństwa stały się

problem children in the family dynamic.

dziećmi sprawiającymi problemy w dynamice rodziny.

So after me clue, excellent.

Więc podpowiedź za mną, świetnie.

Now, this just refers to a piece of information or hint that helps solve

Chodzi tu po prostu o informację lub wskazówkę, która pomaga rozwiązać

a problem or understand a situation.

problem lub zrozumieć sytuację.

In English, we say clue, excellent job.

Po angielsku mówimy „cloud”, „świetna robota”.

So again, we're using the five W's method to help you finally start

Ponownie zastosujemy metodę pięciu W, żeby pomóc Ci w końcu zacząć

thinking in English, and And speaking English like a native English speaker.

myśleć po angielsku i mówić po angielsku jak rodowity użytkownik tego języka.

Now, everything that I'm teaching you, I actually included this in a course

Wszystko, czego was uczę, zawarłem w kursie,

that I've created for English teachers.

który stworzyłem dla nauczycieli języka angielskiego.

This course is found at singmile.

Ten kurs znajdziesz na singmile.

com www.

com www.

s e n g M a L.

s e n g M a L.

com I've taught literally hundreds and hundreds of thousands of

com Uczyłem dosłownie setki i setki tysięcy

students around the world.

uczniów na całym świecie.

And I've had many English teachers ask me, Hey, can you help me?

Wielu nauczycieli angielskiego pytało mnie: Hej, możesz mi pomóc?

Can you show me how to teach?

Czy możesz mi pokazać, jak uczyć?

So I've organized a course where I train you how to teach English like I do.

Zorganizowałem więc kurs, na którym nauczę Cię, jak uczyć języka angielskiego, tak jak ja to robię.

And also I give you enough resources for a full year to teach your own students.

Daję Ci również wystarczająco dużo materiałów, abyś mógł przez cały rok uczyć własnych uczniów. Tak

So actually what I'm teaching you as an English learner, but

naprawdę uczę Cię tego, co jest ważne dla osoby uczącej się języka angielskiego, ale

you might be an English teacher.

możesz być nauczycielem angielskiego.

Today comes from that course, you've learned boomers,

Dzisiaj z tego kursu dowiedzieliście się o pokoleniu wyżu demograficznego,

problem, child, and even clue.

problemie, dziecku, a nawet wskazówce.

This actually is content from the course.

To jest faktycznie treść kursu.

So if you are an English teacher and you want to be a better teacher

Jeśli więc jesteś nauczycielem języka angielskiego i chcesz być lepszym nauczycielem

and you want to learn my methods, all you have to do is go to www.

oraz poznać moje metody, wystarczy, że wejdziesz na stronę www.

Sengmal.

Proszę.

com and you can enroll in the course and learn the methods that I use.

com, gdzie możesz zapisać się na kurs i poznać metody, które stosuję.

Thanks.

So I want us now to help you by giving you one more example.

Dzięki.

Więc chcę, żebyśmy teraz pomogli wam, podając jeszcze jeden przykład.

Using the five W's method.

Stosując metodę pięciu W.

We've had two responses and you understand the importance of the five W's method.

Otrzymaliśmy dwie odpowiedzi i rozumiesz, jak ważna jest metoda pięciu W.

But what about this response?

A co z tą odpowiedzią?

Again, the question we have, how can family members maintain healthy

Ponownie pojawia się pytanie, w jaki sposób członkowie rodziny mogą utrzymywać zdrowe

relationships with each other for the, who we're going to say

relacje między sobą, dla, nazwijmy

now teenagers and their parents.

to, nastolatków i ich rodziców.

For the what establishing a weekly check in time for the win.

W celu ustalenia cotygodniowego czasu sprawdzenia wygranej.

Every Sunday evening for the where in the family's living room.

Każdej niedzieli wieczorem w salonie rodzinnym.

And for the, why this dedicated time allows for open dialogue about the

I dlatego ten poświęcony czas pozwala na otwartą rozmowę o

week's happenings and any upcoming concerns, which can help prevent

wydarzeniach danego tygodnia i wszelkich nadchodzących problemach, co może pomóc zapobiec

misunderstandings and misunderstandings.

nieporozumieniom.

And also build trust.

I buduj zaufanie.

It's the exact same question, but because we've used the five W's, you have so many

To dokładnie to samo pytanie, ale ponieważ użyliśmy zasady pięciu „W”,

different responses that you can give.

możesz udzielić wielu różnych odpowiedzi.

So again, using these five W's, we're going to turn it into a response.

Więc ponownie, używając tych pięciu „W”, zamienimy to w odpowiedź.

So now let's check out the response.

Sprawdźmy teraz odpowiedź.

Here's the response.

Oto odpowiedź.

To preface maintaining healthy relationships requires dedication

Zacznijmy od tego, że utrzymanie zdrowych relacji wymaga poświęcenia

and continuous effort or consistent effort in an innovative move.

i ciągłego wysiłku lub konsekwentnego wysiłku w innowacyjnym posunięciu.

Teenagers and their parents have begun establishing a weekly check

Nastolatki i ich rodzice ustalili cotygodniowy

in time scheduled for every Sunday evening in the family's living room.

czas spotkania w salonie rodzinnym, który będzie odbywał się w każdą niedzielę wieczorem.

What started as a lovely tradition has evolved into an

To, co zaczęło się jako piękna tradycja, przekształciło się w

essential aspect of family life.

istotny aspekt życia rodzinnego.

Through this experience, both parents and teens live and learn about effective

Dzięki temu doświadczeniu zarówno rodzice, jak i nastolatki uczą się skutecznej

communication and mutual understanding.

komunikacji i wzajemnego zrozumienia.

Having a thick skin is crucial during these sessions as honest conversations

Podczas tych sesji kluczowe jest zachowanie grubej skóry, ponieważ szczere rozmowy

may sometimes touch on sensitive topics.

mogą czasem dotykać delikatnych tematów.

This dedicated time allows for open dialogue about the week's

Ten poświęcony czas pozwala na otwartą rozmowę na temat

happenings and any upcoming concerns.

wydarzeń danego tygodnia i wszelkich nadchodzących problemów.

Fostering an environment where both generations can express themselves

Tworzenie środowiska, w którym oba pokolenia mogą swobodnie wyrażać siebie

freely and build lasting trust.

i budować trwałe zaufanie.

This once again is an advanced English response, a response that you can too.

To jest kolejna zaawansowana odpowiedź w języku angielskim , odpowiedź, którą Ty również możesz udzielić.

Give, if you simply use the five W's method, who, what, when, where, and why.

Daj, jeśli po prostu zastosujesz metodę pięciu W : kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.

So let's recognize the five W's in this response for the, who we have teenagers

Rozpoznajmy więc pięć „W” w tej odpowiedzi, jeśli chodzi o nastolatków

and their parents for the, what we have establishing a weekly check in time.

i ich rodziców, ustalając cotygodniowy czas kontroli.

Now we have the, when for the, when we have every Sunday evening,

Teraz mamy, kiedy mamy, kiedy mamy każdy niedzielny wieczór,

you're seeing that in this advanced English response, the fundamental

widzicie, że w tej zaawansowanej odpowiedzi języka angielskiego

method five W's method can be found.

można znaleźć podstawową metodę, metodę pięciu W.

So again, for the, when every Sunday evening for the, where we

Tak więc, raz jeszcze, kiedy w każdą niedzielę wieczorem,

have in the family's living room.

spędzamy czas w salonie rodzinnym.

And finally, for the, why we have this dedicated time allows for

I wreszcie, dlaczego poświęcamy ten czas na

open dialogue about the week's happenings and any upcoming concerns,

otwartą rozmowę o wydarzeniach danego tygodnia i wszelkich nadchodzących problemach,

fostering an environment where both generations can express themselves

tworząc środowisko, w którym oba pokolenia mogą swobodnie wyrażać siebie

Freely and build lasting trust.

i budować trwałe zaufanie. W tej odpowiedzi

Each of the five W's can be seen in this response.

można dostrzec każde z pięciu W.

And this is what we want you to do now in that last response.

I właśnie to chcemy, abyście teraz zrobili w tej ostatniej odpowiedzi.

There were also three terms that I want to break down for you.

Chciałbym wam jeszcze wyjaśnić trzy pojęcia.

The very first term was lovely.

Już pierwszy semestr był cudowny.

Lovely in the response.

Świetna odpowiedź.

I said, what started as a lovely tradition has evolved into an

Powiedziałem, że to, co zaczęło się jako piękna tradycja, przekształciło się w

essential aspect of family bonding.

istotny aspekt więzi rodzinnych.

So after me, lovely, excellent.

No więc po mnie, pięknie, znakomicie.

And this literally just means pleasant, beautiful, or enjoyable.

A to dosłownie oznacza przyjemne, piękne, lub radosne.

You have a pleasant smile.

Masz przyjemny uśmiech.

You like that?

Podoba Ci się to?

All right.

W porządku.

So we have the word lovely instead of pleasant smile.

Dlatego zamiast słowa „miły uśmiech” mamy słowo „śliczny”.

I can say you have a lovely smile.

Mogę powiedzieć, że masz śliczny uśmiech.

You got it.

Zrozumiałeś.

All right.

W porządku.

Now the second term from this response.

A teraz drugi wyraz z tej odpowiedzi.

Was live and learn.

Było życie i nauka.

And here's the sentence again, through this experience, both parents and

I oto zdanie powtarzane raz jeszcze: dzięki temu doświadczeniu zarówno rodzice, jak i

teens live and learn about effective communication and mutual understanding.

nastolatkowie uczą się skutecznej komunikacji i wzajemnego zrozumienia.

So the term after me is live and learn.

Więc termin po mnie to żyj i ucz się.

Great job.

Świetna robota.

This literally just means to gain knowledge or experience.

Dosłownie oznacza to po prostu zdobycie wiedzy i doświadczenia.

From life, especially from mistakes.

Z życia, a zwłaszcza z błędów.

I've lived a long life and I've made some mistakes and I've learned from them.

Przeżyłem długie życie, popełniłem błędy i wyciągnąłem z nich wnioski.

I've lived and learned.

Żyłem i uczyłem się.

You got it.

Zrozumiałeś.

Excellent.

Doskonały.

All right.

And this last term is one that we as native English speakers use a lot.

W porządku.

I to ostatnie określenie jest tym, którego my, rodzimi użytkownicy języka angielskiego, używamy bardzo często.

So I want you to start using it.

Więc chcę, żebyś zaczął z tego korzystać.

The term is thick skin.

Termin ten oznacza „grubą skórę”.

Here's the sentence from the response.

Oto zdanie z odpowiedzi. Podczas tych sesji

Having a thick skin is crucial during these sessions as honest

kluczowe jest zachowanie grubej skóry, ponieważ

conversations may sometimes.

czasem szczere rozmowy mogą okazać się nieskuteczne.

Touch on sensitive topics.

Poruszaj drażliwe tematy.

So again, after me, thick skin,

No więc znowu, po mnie, gruba skóra,

great job.

świetna robota.

This literally just means the ability to handle criticism or negative comments

Oznacza to po prostu umiejętność radzenia sobie z krytyką lub negatywnymi komentarzami

without being overly affected, not crying immediately or, or not getting angry.

bez nadmiernego przejmowania się nimi, niepłakania od razu i nie wpadania w złość.

Just, okay, I'm going to listen.

No dobrze, posłucham.

Yes, I understand.

Tak, rozumiem.

Taking everything in without immediately responding or becoming emotional.

Przyjmowanie wszystkiego bez natychmiastowej reakcji lub okazywania emocji.

Thick.

Gruby.

Skin.

Skóra.

You got it.

Zrozumiałeś.

Yes.

Tak.

Amazing.

Amazing.

Niesamowity.

Niesamowity.

So again, as you are on your English journey, remember the power of the five

Dlatego też, gdy dopiero zaczynasz swoją przygodę z językiem angielskim , pamiętaj o mocy

W's method, who, what, when, where, and why this method can help you speak

metody pięciu W: kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego. Metoda ta może pomóc Ci mówić po

English fluently and with confidence.

angielsku płynnie i pewnie.

I hope you enjoyed this lesson and I'll talk to you next time.

Mam nadzieję, że podobała się Tobie ta lekcja . Do zobaczenia następnym razem.

You still there?

Jesteś tam jeszcze?

You know what time it is.

Wiesz, która jest godzina.

It's story time.

Czas na opowieść.

Hey, I said it's story time.

Hej, powiedziałem, że czas na opowieść.

All right.

W porządku.

So this is a quick story.

To krótka historia.

I was thinking about this.

Myślałem o tym.

Um, you know, I spent about 10 years in South Korea.

No wiesz, spędziłem około 10 lat w Korei Południowej.

So it literally is like my second home.

Więc dosłownie jest to mój drugi dom.

I have so many memories from my time and living in South Korea, but

Mam mnóstwo wspomnień z czasu spędzonego w Korei Południowej, ale

I remember this one specifically.

jedno szczególnie zapadło mi w pamięć.

So one of my closest friends, Angel, Eunji, Annyeong, we decided

Więc jedna z moich najbliższych przyjaciółek, Angel, Eunji i Annyeong, postanowiłyśmy

to hang out one, uh, Sunday and we went kind of on a little hike.

spotkać się pewnej niedzieli i wybrałyśmy się na małą wędrówkę.

And we were at this park after our hike and there happened to be a

Po wędrówce byliśmy w parku i akurat była tam

cave and she was like, Hey Tiff, you want to go to explore the cave?

jaskinia, więc ona zapytała: Hej Tiff, chcesz pójść i zwiedzić jaskinię?

And they had, you know, kind of everyone was going there.

I wiesz, wszyscy tam jeździli.

It was a tourist attraction basically.

Zasadniczo była to atrakcja turystyczna.

So I said, yeah, let's do it.

Więc powiedziałem: „Tak, zróbmy to”.

So we proceeded to start walking through the cave.

Więc ruszyliśmy dalej, do jaskini.

Now this was not a small, like this was an entire system under like underground.

To nie był mały system, to był cały podziemny system.

Like it was huge.

Jakby było ogromne.

So there were probably hundreds of people walking through right

Zatem prawdopodobnie setki ludzi przemieszczało się

different tunnels and caves.

różnymi tunelami i jaskiniami.

It was quite amazing So we're walking and just talking and then all of a

To było niesamowite. Więc szliśmy i po prostu rozmawialiśmy, a potem

sudden because there there are points within the cave in the tunnels that It

nagle, ponieważ w jaskini były punkty w tunelach,

was really tight like you couldn't pass somebody everyone's kind of just walking

było naprawdę ciasno, nie można było nikogo ominąć, wszyscy po prostu szli

single file and then all of a sudden it was like there was an opening and

gęsiego, a potem... Nagle pojawiło się jakieś otwarcie,

so Angel walked into the opening first and then I followed and it was Huge.

więc Angel wszedł pierwszy, a ja poszedłem za nim i było Ogromnie. Nagle pojawiło się jakieś otwarcie, więc Angel wszedł pierwszy, a ja poszedłem za nim i było Ogromnie.

So it was like a cave within a cave and they had made the

Było to więc coś w rodzaju jaskini w jaskini, a oni stworzyli

people that own the area.

ludzi, którzy byli właścicielami tego obszaru.

Basically an underground cathedral and there was a choir.

Zasadniczo była to podziemna katedra, w której znajdował się chór.

I mean, honestly, like I was mind blown.

Szczerze mówiąc, byłem oszołomiony.

We were underground, deep underground, and we were in a cave within a cave.

Byliśmy pod ziemią, głęboko pod ziemią, w jaskini w jaskini.

And there, honestly, I'd say there are about a hundred to 150 people there.

I tam, szczerze mówiąc, jest około stu do stu pięćdziesięciu osób.

The people that were singing and then playing instruments,

Ludzi, którzy śpiewali i grali na instrumentach, było

maybe about 50 people.

może około 50 osób.

And then those of us listening, maybe.

A potem my, słuchacze, być może.

Wow.

Wow. Od

A hundred to 200 people.

stu do dwustu osób.

It literally, they had seating made from the rocks and we sat and we listened

Dosłownie, mieli siedzenia zrobione ze skał, a my siedzieliśmy w

inside of a cave within a cave to music being played to people singing

jaskini wewnątrz jaskini i słuchaliśmy muzyki granej przez ludzi śpiewających

beautiful songs and the acoustics.

piękne pieśni, a akustyka była znakomita.

The sound was absolutely amazing.

Dźwięk był absolutnie niesamowity.

And we just sat there speechless.

Siedzieliśmy tam bez słowa.

Angel sitting next to me.

Anioł siedzi obok mnie.

And we were periodically looking at each other like, is this real?

I co jakiś czas patrzyliśmy na siebie, myśląc: czy to naprawdę się dzieje?

Is this really happening?

Czy to dzieje się naprawdę?

It was an amazing experience and it wasn't planned.

To było niesamowite przeżycie i nie było planowane.

Sometimes in life things will happen that you didn't plan, but remember

Czasem w życiu zdarzają się rzeczy, których nie planowałeś, ale pamiętaj, żeby

to find the joy in each situation and hold your memories close.

w każdej sytuacji znajdować radość i pielęgnować wspomnienia.

I hope you have a great day and I'll talk to you in the next lesson.

Mam nadzieję, że miło spędzisz dzień. Do zobaczenia na następnej lekcji.