Assimilation in American English | Pronunciation Training

Have you ever noticed that when a native English speaker says,

¿Alguna vez has notado que cuando un hablante nativo de inglés dice

it's nice to meet you,

, es un placer conocerte,

you hear a sound it's nice to meet you,

escuchas un sonido que es un placer conocerte,

but there isn't a ch anywhere in the spelling of that

pero no hay una ch en ninguna parte de la ortografía de esa

sentence. So why do you hear that sound?

oración? Entonces, ¿por qué escuchas ese sonido?

Why do native speakers use a nice to meet you?

¿Por qué los hablantes nativos usan un placer conocerte?

As part of my series on how to understand fast English speakers,

Como parte de mi serie sobre cómo entender a los hablantes rápidos de inglés

we're going to answer this question and explore the world of assimilation in

, responderemos esta pregunta y exploraremos el mundo de la asimilación en

American pronunciation.

la pronunciación estadounidense.

If you don't already know, I am Annemarie with Speak Confident English.

Si aún no lo sabe, soy Annemarie con Speak Confident English.

Everything I do is designed to help you to get the confidence you want for your

Todo lo que hago está diseñado para ayudarte a obtener la confianza que deseas para tu

life and work in English.

vida y tu trabajo en inglés.

One way I do that is with my weekly Confident English lessons,

Una forma de hacerlo es con mis lecciones semanales de inglés seguro,

where I share my top fluency and confidence, building strategies,

donde comparto mi máxima fluidez y confianza, estrategias de desarrollo,

advanced vocabulary lessons,

lecciones de vocabulario avanzado

and targeted pronunciation practice. Just like in this lesson today,

y práctica de pronunciación específica. Al igual que en esta lección de hoy,

while you're here,

mientras esté aquí

make sure that you subscribe to my Speak Confident English channel.

, asegúrese de suscribirse a mi canal Speak Confident English.

So you never miss one of my Confident English lessons.

Para que nunca te pierdas una de mis lecciones de inglés seguro.

Now let's get back to assimilation in my previous lessons on how to better

Ahora volvamos a la asimilación en mis lecciones anteriores sobre cómo entender mejor a

understand fast English speakers.

los hablantes rápidos de inglés.

I've highlighted that we regularly blend AIT

He resaltado que mezclamos regularmente la

drop, or even delete sounds. When we speak in English,

caída de AIT, o incluso eliminamos sonidos. Cuando hablamos en inglés,

doing all of this allows us to speak more efficiently,

hacer todo esto nos permite hablar de manera más eficiente,

more smoothly. In fact,

más fluida. De hecho

it aids us in our fluency and these changes in our pronunciation

, nos ayuda en nuestra fluidez y estos cambios en nuestra pronunciación

are one of the reasons English speakers sound so fast when they speak.

son una de las razones por las que los angloparlantes suenan tan rápido cuando hablan.

You're not hearing all the sounds of a word in the way that it's written

No estás escuchando todos los sonidos de una palabra en la forma en que está escrita

in this lesson today, as part of our understand fast English speaker series,

en esta lección de hoy, como parte de nuestra serie de hablantes de inglés rápido para entender,

we're focused on assimilation.

nos enfocamos en la asimilación.

This is when one sound influences a neighboring

Esto es cuando un sonido influye en un

sound. And as a result,

sonido vecino. Y como resultado,

the two sounds together become similar or even the same.

los dos sonidos juntos se vuelven similares o incluso iguales.

In other words,

rather than having two distinct sounds as a word or series

En otras palabras, en

lugar de tener dos sonidos distintos, podría escribirse una palabra o una serie

of words might be written.

de palabras.

The sounds blend into one another so that it's easier to pronounce them

Los sonidos se mezclan entre sí para que sea más fácil pronunciarlos

in this Confident English lesson. Today,

en esta lección de inglés seguro. Hoy

you're going to learn six clear examples of assimilation in American

vas a aprender seis claros ejemplos de asimilación en la

pronunciation.

pronunciación americana.

And you'll learn the answer to why this sentence sounds like

Y aprenderá la respuesta de por qué esta oración suena como

it's nice to meet you or even it's nice to meet you along the

que es un placer conocerlo o incluso es un placer conocerlo en el

way.

I'll even have a few pop quizzes and questions for you so that you can practice

camino.

Incluso tendré algunas pruebas sorpresa y preguntas para que puedas practicar

with me.

conmigo.

The first example we're going to look at is the blend of a

El primer ejemplo que vamos a ver es la combinación de a

and why,

y por qué,

when a word ending in a T sound is followed by you.

cuando tú sigues una palabra que termina en un sonido T.

The combination of those two sounds tends to result in a sound.

La combinación de esos dos sonidos tiende a dar como resultado un sonido.

And that's exactly why you're likely to hear someone say, it's nice to meet you.

Y es exactamente por eso que es probable que escuches a alguien decir, es un placer conocerte.

Now here's a quick quiz.

Ahora aquí hay una prueba rápida.

I have a series of other word combinations that end in a T sound

Tengo una serie de otras combinaciones de palabras que terminan en un sonido T

followed by. You. Take a look at those for a moment.

seguido de. Tú. Échales un vistazo por un momento.

How would you pronounce those following this rule of

¿Cómo pronunciarías a los que siguen esta regla de

assimilation?

asimilación?

The first one is don't you or don't you

El primero es no lo haces o no lo

don't. You need to call your mom the second one.

haces. Tienes que llamar a tu madre el segundo.

Won't you tends to sound like won't you

¿No tiendes a sonar como si

won't you be late for work. And the third one,

no llegaras tarde al trabajo? Y el tercero

get your typically sounds like, get your,

, toma tu típicamente suena como, toma tu

get your, don't forget to get your bag. Say it again.

, toma tu, no te olvides de tomar tu bolso. Dilo otra vez.

Don't forget to get your bag.

No olvides buscar tu bolso.

The second example of assimilation is very similar.

El segundo ejemplo de asimilación es muy similar.

A D sound combined with a Y when a word ends in a

Un sonido D combinado con una Y cuando una palabra termina en un

D sound and is followed by a Y most often, the word you,

sonido D y es seguida por una Y más a menudo, la palabra tú,

the resulting combination is a Jew or J sound.

la combinación resultante es un sonido Judío o J.

For example, at work, a colleague might ask you,

Por ejemplo, en el trabajo, un colega podría preguntarle,

did you wanna connect with the it department first? Listen again,

¿quería conectarse primero con el departamento de TI? Escuche de nuevo,

did you wanna connect with the it department first?

¿quería conectarse primero con el departamento de TI?

You don't hear a clear did you instead we hear

No escuchas un claro, en cambio, escuchamos

that combination.

esa combinación.

J did you wanna connect with the it department first

J, ¿querías conectarte primero con el departamento de TI?

now, as I mentioned,

Ahora, como mencioné,

that combination can be pronounced as a J or Jew.

esa combinación se puede pronunciar como J o judío.

This is entirely dependent on someone's dialect and style.

Esto depende completamente del dialecto y el estilo de alguien.

Both are used. So I could also pronounce this as,

Ambos están usados. Entonces, también podría pronunciar esto como

did you, did you wanna connect with the it department first?

, ¿quieres conectarte primero con el departamento de TI?

Did ya, did you,

both of them are quite common now that we have that example in place,

Ambos son bastante comunes ahora que tenemos ese ejemplo en su lugar,

let's look at a few more in addition to did ya, or did you, we have,

echemos un vistazo a algunos más además de si, o si,

would ya, or would you, would you like to meet for lunch?

tenemos, si o si, le gustaría reunirse para almorzar?

The same is true with, could you, or should you,

Lo mismo es cierto con, ¿ podrías, o deberías,

should you really be doing that? Could you hand me that pen?

deberías realmente estar haciendo eso? ¿Podrías pasarme ese bolígrafo?

Let's do another pop quiz.

Hagamos otro examen sorpresa.

Take a look at these sentences here based on what you've learned so far,

Echa un vistazo a estas oraciones basadas en lo que has aprendido hasta ahora,

how would you pronounce the words that are in bold?

¿cómo pronunciarías las palabras que están en negrita?

Would you mind calling Mr. Kim back?

¿Te importaría devolverle la llamada al Sr. Kim?

He wanted you to book an appointment for tomorrow afternoon.

Quería que reservaras una cita para mañana por la tarde.

In both examples,

En ambos ejemplos,

we have a word ending in a D sound combined with a Y in the next word.

tenemos una palabra que termina en un sonido D combinado con una Y en la siguiente palabra.

In our third example,

En nuestro tercer ejemplo,

we're going to look at words that end in a Z sound

vamos a ver palabras que terminan en un sonido Z

and are blended with a Y sound or a sh

y se combinan con un sonido Y o un

sound. When we have these combinations,

sonido sh. Cuando tenemos estas combinaciones,

a Z with a Y or a Z with a sh

una Z con una Y o una Z con una ceniza,

the result is a sound like in the word,

el resultado es un sonido como en la palabra,

me or vision. For example,

yo o visión. Por ejemplo,

if I have a sentence with these two words,

si tengo una oración con estas dos palabras,

cheese shop,

tienda de queso,

so I have a word that ends with a Z sound cheese,

entonces tengo una palabra que termina con un queso que suena en Z,

and the next word begins with an sh shop.

y la siguiente palabra comienza con una tienda de pescado.

When I put these together, you're going to hear a J sound.

Cuando los junte , escucharás el sonido de una J.

For example, I need to pick something up from the cheese shop, cheese,

Por ejemplo, necesito recoger algo de la tienda de quesos, tienda de quesos,

shop, cheese shop. Similarly, if I have the words,

tienda de quesos. Del mismo modo, si tengo las palabras, ¿

where's your daughter.

dónde está tu hija?

So where is I'm using the contracted form?

Entonces, ¿dónde estoy usando la forma contratada?

Where's I have a Z sound followed by AYA.

¿Dónde tengo un sonido Z seguido de AYA?

Where's your daughter becomes where's your daughter.

Dónde está tu hija se convierte en dónde está tu hija.

Where's your daughter. Take a moment to practice those again with me.

¿Dónde está tu hija? Tómese un momento para practicarlos de nuevo conmigo.

I need to pick something up from the cheese shop. Where's your daughter. Okay.

Necesito recoger algo de la tienda de quesos. ¿Dónde está tu hija? Bueno.

Example number four is a blend of a word that ends with a

El ejemplo número cuatro es una combinación de una palabra que termina con un

S sound combined with a sh sound.

sonido S combinado con un sonido sh.

When we have that combination,

Cuando tenemos esa combinación,

the resulting sound is sh remember with assimilation,

el sonido resultante es sh recordar con asimilación,

one sound influences its neighboring sound,

un sonido influye en su sonido vecino,

and the result is either a sound that is similar,

y el resultado es un sonido que es similar,

or it's the same. In this case,

o es el mismo. En este caso,

when an S blends with a sh the resulting sound

cuando una S se mezcla con una sh, el sonido resultante

is sh that S really disappears.

es una sh que S realmente desaparece.

For example,

Por ejemplo,

the S in the word bus blends with the

la S en la palabra autobús se mezcla con la

in shelter bus shelter,

parada de autobús en refugio,

we almost lose that clear S sound at the end of bus bus

casi perdemos ese sonido claro de S al final de la parada de autobús

shelter. I want you to practice mirroring with me for a moment.

. Quiero que practiques el reflejo conmigo por un momento.

And what that means is that you listen and then repeat what you hear.

Y lo que eso significa es que escuchas y luego repites lo que escuchas.

So let's try that again. Dress shop, dress shop.

Así que intentémoslo de nuevo. Tienda de ropa, tienda de ropa.

Do you notice that that final S sound on dress nearly disappears

¿Notas que ese sonido S final en el vestido casi desaparece en la

dress shop the second one space shuttle

tienda de ropa el segundo transbordador

space shuttle. Nice shoes, nice shoes.

espacial transbordador espacial? Lindos zapatos, lindos zapatos.

Okay. We have two more examples of assimilation that we're going to work on.

Bueno. Tenemos dos ejemplos más de asimilación en los que vamos a trabajar.

And then I have some tips for how you can consistently practice this

Y luego tengo algunos consejos sobre cómo puedes practicar esto constantemente

and get comfortable using these same pronunciation patterns.

y sentirte cómodo usando estos mismos patrones de pronunciación.

In our fifth example, we're going to look at how an ending D sound,

En nuestro quinto ejemplo, vamos a ver cómo suena una D final,

when it combines with another will result in a ju

cuando se combina con otra dará como resultado un

sound or B sound, a G or a B.

sonido ju o un sonido B, una G o una B.

Here's the general rule.

Esta es la regla general.

When a word ends with a D sound and it's adjacent,

Cuando una palabra termina con un sonido D y es adyacente,

or next to a word that begins with a G or a K

o al lado de una palabra que comienza con un sonido G o K.

sound.

The resulting combination is a J that G sound.

La combinación resultante es un sonido J que G.

For example,

Por ejemplo,

if you have a dog and your dog does something that she's not supposed

si tienes un perro y tu perro hace algo que se supone que no debe

to do, you might say bad girl,

hacer, podrías decir chica mala,

do you notice that the D at the end of bad,

¿notas que la D al final de mala,

nearly disappears instead, it becomes the good, bad girl,

casi desaparece en cambio, se convierte en la chica buena, mala?

bad girl. Similarly,

chica mala. De manera similar,

when a word ends with a D sound and it's adjacent,

cuando una palabra termina con un sonido D y es adyacente,

or next to a word beginning with a B or a P sound,

o al lado de una palabra que comienza con un sonido B o P,

we tend to minimize the duh so that we can more easily

tendemos a minimizar el duh para que podamos decir más fácilmente

say the B or P sound. For example,

el sonido B o P. Por ejemplo,

if you hear the words, mud bath in a sentence,

si escucha las palabras mud bath en una oración

you may notice that the way our mouth moves prevents us from

, puede notar que la forma en que nuestra boca se mueve nos impide

making that clear D sound at the end of mud. And instead,

hacer ese sonido D claro al final de mud. Y en cambio,

we hear a more pronounced B sound in the word bath.

escuchamos un sonido B más pronunciado en la palabra baño.

For example, on our vacation, we went to a mud bath, listen again,

Por ejemplo, en nuestras vacaciones, fuimos a un baño de lodo, escuche de nuevo,

on our vacation,

en nuestras vacaciones,

we went to a mud bath that D has nearly disappeared.

fuimos a un baño de lodo que D casi ha desaparecido.

Here are few more word combinations where we can practice that once again.

Aquí hay algunas combinaciones de palabras más donde podemos practicar eso una vez más.

I want you to mirror what you hear,

Quiero que reflejes lo que escuchas,

broad bean broad be.

haba ancha.

You don't hear a clear broad bean. Again,

No escuchas una haba clara. Una vez más,

that D sound is nearly gone,

ese sonido D casi se ha ido,

broad bean red bag, red bag,

bolsa roja de frijol ancho, bolsa roja

and finally ground plan, ground plan. And finally,

y, finalmente, planta, planta. Y finalmente,

our sixth example of assimilations in American pronunciation is when

nuestro sexto ejemplo de asimilaciones en la pronunciación estadounidense es cuando

a V sound transforms to an F sound.

un sonido V se transforma en un sonido F.

When a word ends with a V sound, for example,

Cuando una palabra termina con un sonido V, por ejemplo,

the word have,

la palabra tiene,

and it's followed by a voiceless consonant.

y es seguida por una consonante sorda.

For example, the word two,

Por ejemplo, la palabra dos,

those two sounds combine and become more of an F

esos dos sonidos se combinan y se vuelven más como un

sound.

So a sentence like I have to pick up the children from school

sonido F.

Entonces, una oración como Tengo que recoger a los niños de la escuela se

becomes I have to pick up the children from school.

convierte en Tengo que recoger a los niños de la escuela.

Notice we've transitioned from a V sound to a

Observe que hemos pasado de un sonido V a un

sound. I have to pick up the kids from school, or if you're at work,

sonido. Tengo que recoger a los niños de la escuela, o si estás en el trabajo,

you might say to someone, I have to get to a meeting.

podrías decirle a alguien, tengo que llegar a una reunión.

I have to make a phone call.

Tengo que hacer una llamada telefónica.

Now that you have these six examples of assimilation in American

Ahora que tienes estos seis ejemplos de asimilación en la

pronunciation. How can you get more comfortable with these? Well,

pronunciación americana. ¿Cómo puedes sentirte más cómodo con estos? Bueno,

first throughout this lesson, I've asked you to mirror me a few times,

primero a lo largo de esta lección, les he pedido que me reflejen un par de veces,

and you can always come back to do that.

y siempre pueden regresar para hacerlo.

You can review this lesson and practice that mirroring method. Once again,

Puede revisar esta lección y practicar ese método de duplicación. Una vez más,

that means to listen to what you hear, and then repeat it.

eso significa escuchar lo que escuchas y luego repetirlo.

In addition to that,

Además de eso, estos

here are my top three tips for how you can practice assimilation

son mis tres consejos principales sobre cómo puede practicar la asimilación

and begin to use it naturally in your own communication tip. Number one,

y comenzar a usarla de forma natural en su propio consejo de comunicación. Número uno,

immerse yourself in media that has been created for English speakers.

sumérjase en los medios creados para hablantes de inglés.

So that might be podcasts, TVs, movies, and so on.

Eso podría ser podcasts, televisores, películas, etc.

By doing this, you're listening to how English speakers naturally speak.

Al hacer esto, estás escuchando cómo hablan naturalmente los angloparlantes.

Nothing is changed specifically for English language learners

No se cambia nada específicamente para los estudiantes de inglés

and tip number two. When you do that,

y el consejo número dos. Cuando haces eso,

when you immerse yourself in media for English speakers also

cuando te sumerges en los medios para hablantes de inglés y también

read transcripts,

lees transcripciones,

this is particularly easy to do with something like a Ted talk.

esto es particularmente fácil de hacer con algo como una charla de Ted.

When you listen to a podcast or watch a Ted talk,

Cuando escuchas un podcast o ves una charla de Ted

and you have the transcript available,

y tienes la transcripción disponible

it's easier to identify the patterns of assimilation.

, es más fácil identificar los patrones de asimilación.

And just like you've done in this lesson today, you can mirror what you hear.

Y tal como lo ha hecho en esta lección de hoy, puede reflejar lo que escucha.

And my third tip for practicing assimilation is to record yourself speaking.

Y mi tercer consejo para practicar la asimilación es grabarte hablando.

This is one of the most effective strategies I recommend to not only

Esta es una de las estrategias más efectivas que recomiendo no

get comfortable with pronunciation,

solo para sentirse cómodo con la pronunciación,

but to build your overall confidence and fluency.

sino también para desarrollar su confianza y fluidez en general.

It's a technique that I walk through in my free training called how to say what

Es una técnica que analizo en mi capacitación gratuita llamada cómo decir lo

you want in English, which you can get at my website. Now,

que quieres en inglés, que puedes obtener en mi sitio web. Ahora,

if you're going to record yourself to practice these pronunciation patterns,

si vas a grabarte para practicar estos patrones de pronunciación,

what you can do is again, listen to a podcast or video,

lo que puedes hacer es nuevamente, escuchar un podcast o video,

have the transcript available and circle any word combinations where you notice

tener la transcripción disponible y marcar con un círculo cualquier combinación de palabras donde notes

those patterns of assimilation,

esos patrones de asimilación,

and then practice talking about what you learned or

y luego practicar hablando de lo que aprendiste o

heard in the video. Summarize it,

escuchaste en el video. Resúmelo

record yourself and focus on using those words that you've

, grábate y concéntrate en usar esas palabras que has

circled those areas, where you hear that assimilation,

encerrado en un círculo en esas áreas, donde escuchas esa asimilación,

try to use those same patterns in your speech after you do that,

trata de usar esos mismos patrones en tu discurso después de hacer eso

go back and listen to it.

, regresa y escúchalo.

Evaluate how you did the good news is if you don't like it, you can delete it.

Evalúa cómo hiciste la buena noticia, si no te gusta, puedes eliminarla.

And you can practice again with that.

Y puedes practicar de nuevo con eso.

You have six clear examples of assimilation in American pronunciation.

Tienes seis claros ejemplos de asimilación en la pronunciación americana.

If you found today's lesson helpful to you,

Si la lección de hoy te resultó útil,

I would love to know you can give this lesson a thumbs up here on YouTube,

me encantaría saber que puedes darle me gusta a esta lección aquí en YouTube,

and don't forget to subscribe while you do that.

y no olvides suscribirte mientras lo haces.

Thank you so much for joining me. And I look forward to seeing you next time.

Muchas gracias por acompañarme. Y espero verte la próxima vez.