IELTS Speaking Test Part One - Tips & examples

Hallo. I’m Keith. And I’m Vicki and in this video we have

Olá. Eu sou Keith. E eu sou Vicki e neste vídeo temos

some great tips for part one of the IELTS speaking test.

ótimas dicas para a primeira parte do teste de fala do IELTS. A

Part one of the test lasts four or five minutes and it’s a Q & A – question and answer.

primeira parte do teste dura quatro ou cinco minutos e é uma sessão de perguntas e respostas – perguntas e respostas.

In the first part of the test I'm going to ask you some questions about yourself.

Na primeira parte do teste, farei algumas perguntas sobre você.

The examiner will usually ask questions about three different topics – familiar topics

O examinador geralmente fará perguntas sobre três tópicos diferentes – tópicos familiares

So what are familiar topics? They’re questions that are related to you and your day-to-day

Então, o que são tópicos familiares? São perguntas relacionadas a você e ao seu dia a dia

life. These are just some of the different things

. Estas são apenas algumas das diferentes perguntas que os

examiners can ask about. They’ll often ask questions about your experiences and things

examinadores podem fazer. Eles costumam fazer perguntas sobre suas experiências e coisas de que

you like and dislike. And sometimes they’ll ask about people in your country or town,

você gosta e não gosta. E às vezes eles perguntam sobre as pessoas em seu país ou cidade,

or about your culture. But normally the questions are about you and

ou sobre sua cultura. Mas normalmente as perguntas são sobre você e

your experiences. There are many different topics so they’re hard to predict.

suas experiências. Existem muitos tópicos diferentes, por isso são difíceis de prever.

But here’s some good news. You CAN predict the first topic. It’ll be about one of two

Mas aqui estão algumas boas notícias. Você pode prever o primeiro tópico. Será sobre uma de duas

things: where you live or what you do. The first topic is always about one of these things.

coisas: onde você mora ou o que você faz. O primeiro tópico é sempre sobre uma dessas coisas.

If it’s where you live, they will ask you about your hometown or about your home.

Se for onde você mora, eles perguntarão sobre sua cidade natal ou sobre sua casa.

What’s your favourite room in your home? My bedroom.

Qual é o seu cômodo favorito na sua casa? Meu quarto.

And why’s that? I like it.

E por que isso? Eu gosto disso.

And is it a large room? No.

E é uma sala grande? Não. As

Jay’s answers are too short here. One way to extend your answers is to give reasons.

respostas de Jay são muito curtas aqui. Uma maneira de estender suas respostas é dar razões.

I like my bedroom because it’s where I keep my pet spider.

Gosto do meu quarto porque é onde guardo minha aranha de estimação.

Oh! That’s better. Jay gave a reason and explained

Oh! Isso é melhor. Jay deu um motivo e explicou

why he liked the room. Where are you from?

por que gostou do quarto. De onde você é?

Sviyazhsk in Russia. It’s on the Volga and Sviyaga Rivers.

Sviyazhsk na Rússia. Fica nos rios Volga e Sviyaga.

And is it a good place for children to live? Yes, because it’s a tightly-knit community

E é um bom lugar para as crianças viverem? Sim, porque é uma comunidade muito unida,

so everybody knows one another. And also, it has a lot of parks where they can play. Uhuh.

então todos se conhecem. E também tem muitos parques onde eles podem brincar. Uhum. As

Ksenia’s answers were a good length. She added extra detail about her hometown and

respostas de Ksenia foram um bom comprimento. Ela acrescentou mais detalhes sobre sua cidade natal e

gave two good reasons why it's a good place for children to live.

deu dois bons motivos pelos quais é um bom lugar para as crianças morarem.

Now where you live is one possible first topic. The other one is what you do.

Agora, onde você mora é um possível primeiro tópico. O outro é o que você faz.

So let's talk about what you do. Do you work or are you a student?

Então, vamos falar sobre o que você faz. Você trabalha ou é estudante?

I’m a student. Do you work or study?

Eu sou um estudante. Você trabalha ou estuda?

I work. A short answer is fine for this question.

Eu trabalho. Uma resposta curta é boa para esta pergunta.

The examiner just wants to know so they can choose the best follow up questions. If you

O examinador só quer saber para poder escolher as melhores perguntas de acompanhamento. Se você

say you’re a student they’ll ask questions about your studies. If you say you work, they’ll

disser que é estudante, eles farão perguntas sobre seus estudos. Se você disser que trabalha, eles

ask about your job. Do you work or study?

perguntarão sobre o seu trabalho. Você trabalha ou estuda?

I work for a large telecommunications company. It has 100,000 employees in 60 countries.

Trabalho para uma grande empresa de telecomunicações. Possui 100.000 funcionários em 60 países.

Our revenue's been declining for the last four years so I think they’re about to cut

Nossa receita tem diminuído nos últimos quatro anos, então acho que eles estão prestes a

back. We restructured a couple of years ago and I have a new boss. I don’t think she

cortar. Nós reestruturamos alguns anos atrás e eu tenho um novo chefe. Acho que ela não

likes me. She says I have to listen more ... Thank you. Now I’d like to talk about recycling.

gosta de mim. Ela diz que tenho que ouvir mais... Obrigada. Agora eu gostaria de falar sobre reciclagem.

This time, Jay’s answer was too long. Think about it like this. Part one lasts 4 to 5

Desta vez, a resposta de Jay foi muito longa. Pense nisso assim. A primeira parte dura de 4 a 5

minutes and the examiner wants to ask about 10 questions. That’s just under half a minute

minutos e o examinador deseja fazer cerca de 10 perguntas. Isso é pouco menos de meio minuto

per question. So you need to extend your answers a little, but not too much.

por pergunta. Portanto, você precisa estender um pouco suas respostas, mas não muito.

Do you work or are you a student? I’m a student.

Você trabalha ou é estudante? Eu sou um estudante.

And what are you studying at the moment? Animal sciences. I’m taking a three-year

E o que você está estudando no momento? Ciências animais. Estou fazendo um curso de três anos

course at the community college. I started last September.

na faculdade comunitária. Comecei em setembro passado.

Uhuh. And why did you choose this course? I’ve loved animals ever since I was a child

Uhum. E porque escolheu este curso? Amo animais desde criança

and one day I hope to become a vet. Ksenia’s answers were a good length and

e espero um dia ser veterinária. As respostas de Ksenia foram longas e

she added the right amount of information – a little, but not too much.

ela adicionou a quantidade certa de informações - um pouco, mas não muito.

After one or two minutes on the first topic, the examiner will move on to another one,

Depois de um ou dois minutos no primeiro tópico, o examinador passará para outro,

but you can’t predict what it will be. Now I’d like to talk about recycling. What

mas não dá para prever qual será. Agora eu gostaria de falar sobre reciclagem. Que

kinds of things do you recycle? Recycling. Recycling is important because

tipo de coisas você recicla? Reciclando. A reciclagem é importante porque os

waste has a negative impact on the natural environment. Recycling conserves raw materials

resíduos têm um impacto negativo no ambiente natural. A reciclagem conserva matérias-primas

and saves energy. Jay’s English is correct here, but he sounds

e economiza energia. O inglês de Jay está correto aqui, mas ele soa

formal and academic. And he's not answering the question. The examiner asked what he recycles,

formal e acadêmico. E ele não está respondendo à pergunta. O examinador perguntou o que ele recicla,

and he talked about recycling in general. Do you often recycle?

e ele falou sobre a reciclagem em geral. Você costuma reciclar?

Yes, I separate my rubbish at home into plastics and paper, and oh yes, I also use recycled

Sim, separo o lixo de casa em plástico e papel, e ah sim, também uso

paper for writing whenever possible. This is better. Ksenia is answering the question

papel reciclado para escrever sempre que possível. Isto é melhor. Ksenia está respondendo à pergunta

directly and she sounds more natural and conversational. The examiner isn’t going to ask about abstract

diretamente e soa mais natural e coloquial. O examinador não vai perguntar sobre

theories or concepts in this part of the test, so stick to your experiences.

teorias ou conceitos abstratos nesta parte do teste, então atenha-se às suas experiências.

Now let’s look at another topic. When did you start to learn maths?

Agora vamos ver outro tópico. Quando você começou a aprender matemática?

I think it was in primary school. Like most children we had to learn addition, subtraction

Acho que foi na escola primária. Como a maioria das crianças, tivemos que aprender adição, subtração

and the times tables at school. Another good answer. Ksenia added detail and

e tabuada na escola. Outra boa resposta. Ksenia acrescentou detalhes e

shows she knows some good vocabulary about maths.

mostra que conhece um bom vocabulário sobre matemática.

Did you enjoy learning maths at school? No, I hated it. I didn’t like my teacher

Você gostou de aprender matemática na escola? Não, eu odiava. Eu não gostava da minha professora

because she didn’t explain things very well. Jay said ‘no’ here and that’s fine,

porque ela não explicava muito bem. Jay disse 'não' aqui e tudo bem,

because he extended his answer and gave a reason. The examiner will score the quality

porque ele estendeu sua resposta e deu um motivo. O examinador avaliará a qualidade

of his English, not his opinions. Is maths important?

de seu inglês, não suas opiniões. A matemática é importante?

Yes, because we use it in our daily lives. This isn’t a bad answer, but it would be

Sim, porque a usamos no nosso dia a dia. Esta não é uma resposta ruim, mas seria

so much better with an example. Is maths important?

muito melhor com um exemplo. A matemática é importante?

Yes, because we use it a lot in our daily lives. For instance, when we go shopping,

Sim, porque usamos muito no nosso dia a dia . Por exemplo, quando vamos às compras,

we need to know addition, so we can check the receipt and make sure we get the right

precisamos saber a adição, para que possamos verificar o recibo e garantir que recebemos o

change. Ksenia extended her answer with an example.

troco certo. Ksenia estendeu sua resposta com um exemplo.

Giving reasons is one way to extend your answer. Giving examples is another.

Dar razões é uma maneira de estender sua resposta. Dar exemplos é outra.

Another thing to understand is this part of the exam is more like an interview than a

Outra coisa a entender é que esta parte do exame é mais como uma entrevista do que uma

real conversation. The examiner is following a script and each topic is separate from the

conversa real. O examinador segue um roteiro e cada tópico é separado do

last. Is maths difficult for you to learn?

anterior. A matemática é difícil para você aprender?

Oh no, not at all. Math is beautiful. Numbers are much easier to understand than people.

Oh não, de jeito nenhum. A matemática é linda. Os números são muito mais fáceis de entender do que as pessoas.

Now let’s talk about the sky. Do you like the sky?

Agora vamos falar sobre o céu. Você gosta do céu?

The sky? You want to talk about the sky? Most of the time the examiner’s questions

O céu? Você quer falar sobre o céu? Na maioria das vezes, as perguntas do examinador

will flow naturally, but sometimes, when they change topic, they may seem strange. If you

fluirão naturalmente, mas às vezes, quando mudam de assunto, podem parecer estranhas. Se você

listen to the examiner, you’ll hear signals like this.

ouvir o examinador, ouvirá sinais como este.

Let’s talk about fruit and vegetables.... Now I’d like to talk about smiling…

Vamos falar sobre frutas e legumes... Agora eu gostaria de falar sobre sorrir...

Let’s move on and talk about music... It’s OK to ask the examiner to repeat a

Vamos continuar e falar sobre música... Não há problema em pedir ao examinador para repetir uma

question. In part one, they won’t explain words, but they will repeat the question.

pergunta. Na primeira parte, eles não explicarão as palavras, mas repetirão a pergunta.

Sorry, could you say that again? Could you repeat that?

Desculpe, você poderia dizer isso de novo? Você poderia repetir isso?

And that’s how part one of the IELTS exam works!

E é assim que funciona a primeira parte do exame IELTS !

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