Saying numbers in British and American English (1-100)

Super Agent Awesome. Yes Vicki.

Super Agente Impressionante. Sim Vicky.

I have a question. What?

Eu tenho uma pergunta. O que?

Do you like quizzes? Oh quizzes!

Você gosta de questionários? Oh questionários!

Good because I've got some quiz questions for you.

Ótimo porque tenho algumas perguntas para você.

Oh yeah. Yep. Your first one is very hard. How many

Oh sim. Sim. Seu primeiro é muito difícil. Quantas

hours are there in a day? Seriously? That's a piece of cake. There are

horas há em um dia? Seriamente? Isso é um pedaço de bolo. Há

a total of 24 hours in a day. He got it easily. OK, next one.

um total de 24 horas em um dia. Ele conseguiu facilmente. OK, próximo.

That was a piece of cake. Your mum said you couldn't get that one.

Isso foi um pedaço de bolo. Sua mãe disse que você não conseguiria esse.

I wasn't sure.

Eu não tinha certeza.

Hi, I’m Vicki and I’m British.

Olá, sou Vicki e sou britânica.

And I’m Jay and I’m American. And there are some differences in how we pronounce

E eu sou Jay e sou americano. E existem algumas diferenças em como pronunciamos os

numbers. Curious differences!

números. Diferenças curiosas!

Yeah. You just heard one difference from Super Agent Awesome.

Sim. Você acabou de ouvir uma diferença do Super Agent Awesome.

Super Agent Awesome is American. How many hours are there in a day?

Super Agent Awesome é americano. Quantas horas há em um dia?

Seriously? That's a piece of cake. There are a total of 24 hours in a day.

Seriamente? Isso é um pedaço de bolo. Há um total de 24 horas em um dia.

He got it easily. If something’s very easy to do, we say it’s

Ele conseguiu facilmente. Se algo é muito fácil de fazer, dizemos que é

a piece of cake. Yeah, but what’s this number Jay?

moleza. Sim, mas que número é esse, Jay?

Err. Twenty-four I say it differently.

Errar. Vinte e quatro eu digo de forma diferente.

Twenty-four Twenny-four.

Vinte e quatro Vinte e quatro.

Did you hear the difference? Twenty-four

Você ouviu a diferença? Vinte e quatro

Twenny-four. You didn’t say the t.

Vinte e quatro. Você não disse o t.

I did. t – twenny. No, the t in the middle. Twenty.

Eu fiz. t – vinte. Não, o t no meio. Vinte.

Twenny. If I’m speaking very carefully, I’ll pronounce that middle t sound, but

Vinte. Se eu estiver falando com muito cuidado, pronunciarei o som t do meio, mas

normally I drop it. We have another example.

normalmente o deixo cair. Temos outro exemplo.

I think this might be a bit too easy for you because you're very good at this. How many

Acho que isso pode ser um pouco fácil demais para você, porque você é muito bom nisso. Quantas

letters are there in the English alphabet? Twenty-six.

letras existem no alfabeto inglês? Vinte e seis.

There you are, twenny-six. Twenty-six. So this is a British and American

Aí está você, vinte e seis. Vinte e seis. Portanto, esta é uma diferença britânica e americana

difference. Ok. Another one. Let me see if I can catch you out with this

. OK. Outro. Deixe-me ver se consigo pegá-lo com

one. How many times does seven go into twenty-one? Three.

este. Quantas vezes sete cabem em vinte e um? Três.

Three – he got it right. I have a question. Do you ever say free instead

Três - ele acertou. Eu tenho uma pergunta. Você já disse free em vez

of three in American English? Free? No, I don’t. Maybe some Americans

de three em inglês americano? Livre? Não, eu não. Talvez alguns americanos

do, but no, for me it’s a th sound - th- three.

o façam, mas não, para mim é um som - th- três.

OK, I say three too, but I read something interesting about this recently. When I was

OK, eu digo três também, mas li algo interessante sobre isso recentemente. Quando eu era

growing up we lived just north of London and a lot of people there said free instead of

criança, morávamos ao norte de Londres e muitas pessoas diziam grátis em vez de

three. But if I said that at home, my mother complained. She said it’s not proper English.

três. Mas se eu falasse isso em casa, minha mãe reclamava. Ela disse que não é inglês adequado.

But of course languages change and in some recent studies linguists have found a lot

Mas é claro que os idiomas mudam e, em alguns estudos recentes, os linguistas descobriram que muitas

of people in England are saying free instead of three now. It’s spread out from London.

pessoas na Inglaterra estão dizendo grátis em vez de três agora. Está espalhado de Londres.

So do most people say free in England? Not most, but a large number. It’s good

Então, a maioria das pessoas diz grátis na Inglaterra? Não a maioria, mas um grande número. É uma boa

news if you find the th sound hard to say. If you say free instead, we’ll probably

notícia se você achar o som difícil de dizer. Se você disser grátis, provavelmente

understand you. Next question. Are you ready for the next

entenderemos você. Próxima questão. Você está pronto para o próximo

one? Yes Vicki, I'm so ready.

? Sim, Vicki, estou tão pronta.

How many days are there in March? Erm. Erm. Put on the Jeopardy music. Dum dum

Quantos dias tem março? Erm. Erm. Coloque a música Jeopardy. Dum dum

dum dum, dum dum dum. Oh I got the answer. Thirty. I mean thirty-one, thirty-one, thirty-one!

dum dum, dum dum dum dum. Ai eu tenho a resposta. Trinta. Quero dizer trinta e um, trinta e um, trinta e um!

He’s right again. Thirty-one. Or as I say thirty-one. There’s a difference

Ele está certo novamente. Trinta e um. Ou como eu digo trinta e um. Há uma diferença

again! Thirty-one.

novamente! Trinta e um.

Thirty-one. Thirty-two.

Trinta e um. Trinta e dois.

Thirty-two. Thirty-three.

Trinta e dois. Trinta e três.

Thirty-three. So you’re saying a clear t in the middle.

Trinta e três. Então você está dizendo um t claro no meio.

Thirty-three. If you’re a cockney from London you might say firee-free.

Trinta e três. Se você é um cockney de Londres, pode dizer sem fogo.

You mean thirty-three? No, firee-free. So the th becomes f, and with

Você quer dizer trinta e três? Não, sem fogo. Então o th se torna f, e com

the t sound there’s a glottal stop so you stop the t in your throat. Fir-ee. Fir-ee-free.

o som do t há uma parada glotal, então você para o t na sua garganta. Adeus. Sem fogo.

But that’s not what you’re doing? No, I’m saying thirty.

Mas não é isso que você está fazendo? Não, estou dizendo trinta.

The t there is like a d in American English. Linguists often call it a flap t. If something

O t ali é como um d no inglês americano. Os linguistas costumam chamá-lo de flap t. Se algo

flaps it moves up and down or side to side very fast.

bate, ele se move para cima e para baixo ou de um lado para o outro muito rápido.

The wings of a bird flap. A flag can flap in the wind.

As asas de um pássaro batem. Uma bandeira pode bater ao vento.

It’s a very fast movement. Your tongue has to move fast too to make that

É um movimento muito rápido. Sua língua também precisa se mover rápido para fazer esse

sound. Thirty, thirty-one, thirty-two, thirty-three.

som. Trinta, trinta e um, trinta e dois, trinta e três.

There are different symbols for this sound. But many dictionaries write it as a t because

Existem diferentes símbolos para este som. Mas muitos dicionários escrevem como t porque

t and d belong to the same family of sounds. Really?

t e d pertencem à mesma família de sons. Realmente?

Yes, Our mouth position is the same, but we add voice to make a d. t. d. There’s vibration

Sim, nossa posição de boca é a mesma, mas adicionamos voz para fazer um d. t. d. Há vibração

here for d. t. d. Oh yes!

aqui para d. t. d. Oh sim!

OK, I have another question for you. What is it Vicki?

OK, eu tenho outra pergunta para você. O que é Vicky?

This is an addition question. Fifty plus ten equals.

Esta é uma questão de adição. Cinquenta mais dez é igual.

Sixty. He's very good.

Sessenta. Ele é muito bom.

I’d say fifty and sixty. Fifty and sixty.

Eu diria cinquenta e sessenta. Cinquenta e sessenta.

So Americans generally say this flap t in tens numbers.

Portanto, os americanos geralmente dizem que esse flap t em números de dezenas.

Thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.

Trinta, quarenta, cinquenta, sessenta, setenta, oitenta, noventa.

OK, something different now. This isn’t a British and American difference, but it’s

OK, algo diferente agora. Esta não é uma diferença britânica e americana, mas é

something my students often find hard. It’s numbers like thirteen and thirty.

algo que meus alunos costumam achar difícil. São números como treze e trinta.

So fourteen, forty, fifteen, fifty, sixteen, sixty.

Então quatorze, quarenta, quinze, cinquenta, dezesseis, sessenta.

If you think these numbers sound similar, you’re not alone.

Se você acha que esses números parecem semelhantes, você não está sozinho. Os

Native speakers sometimes find them hard to distinguish too.

falantes nativos às vezes também acham difícil distingui-los.

Do we have a meeting with Kathy, today? Yes, this afternoon.

Temos uma reunião com Kathy, hoje? Sim, esta tarde.

Oh, what time is it? I can’t be late again. Oh yes. She was furious last time.

Que horas são? Não posso me atrasar de novo. Oh sim. Ela ficou furiosa da última vez.

When is it? Let’s see. Three fifteen.

Quando é? Vamos ver. Três e quinze.

Three fifty. I’ll set an alarm for 3.40 so I won’t be late. What?

Três e cinquenta. Vou definir um alarme para as 3h40 para não me atrasar. O que?

Oh nothing. See you there! See you there.

Oh nada. Vejo você lá! Vejo você lá.

I’m going to arrive late now! You set me up again!

Vou chegar tarde agora! Você armou para mim de novo!

Yes, I didn’t correct you. To set someone up is a phrasal verb and it

Sim, não te corrigi. Armar alguém é um phrasal verb e

means to trick them. You might make it appear that they have done something wrong when they

significa enganá-lo. Você pode fazer parecer que eles fizeram algo errado quando

haven’t. Yeah! You’re going to get into trouble when

não o fizeram. Sim! Você vai ter problemas quando

you’re late again. Three fifteen, three fifty. They sound very

se atrasar de novo. Três e quinze, três e cinquenta. Eles soam muito

similar. How do we tell the difference? It’s all about the stress. With numbers

parecidos. Como podemos dizer a diferença? É tudo sobre o estresse. Com números

like thirty, forty, fifty, the stress is always on the first syllable.

como trinta, quarenta, cinquenta, a ênfase é sempre na primeira sílaba.

That’s true in British and American English. THIRty, FORty, FIFty.

Isso é verdade no inglês britânico e americano. TRINTA, QUARENTA, CINQUENTA.

SIXty, SEVENty, EIGHTy. So the first syllable is longer, louder and

SESSENTA, SESSENTA, OITENTA. Portanto, a primeira sílaba é mais longa, mais alta e

higher in pitch. Now have a look at these numbers. Where’s

mais aguda. Agora dê uma olhada nesses números. Onde está

the stress? With teen numbers, the stress can be on the

o estresse? Com números adolescentes, a ênfase pode estar na

first syllable OR it can be on the second syllable. It depends what we want to make

primeira sílaba OU pode estar na segunda sílaba. Depende do que queremos deixar

clear. If we’re counting where’s the stress?

claro. Se estamos contando onde está o estresse?

For example: THIRteen, FOURteen, FIFteen, SIXteen.

Por exemplo: treze, quatorze, quinze, dezesseis.

If we’re counting, the stress is on the first syllable. We want to distinguish between

Se estamos contando, a ênfase está na primeira sílaba. Queremos distinguir entre

the numbers so we stress the part that’s different. That’s the first syllable.

os números, então enfatizamos a parte que é diferente. Essa é a primeira sílaba.

OK. Now what if the number comes in front of a noun? Where’s the stress? For example

OK. Agora, e se o número vier antes de um substantivo? Onde está o estresse? Por exemplo

THIRteen people. FOURteen years. FIFteen dollars. The stress is on the first syllable again.

TRÊS pessoas. Catorze anos. Quinze dólares. A ênfase está na primeira sílaba novamente.

it’s because the number is followed by a noun. But if there’s no noun, it’s different.

é porque o número é seguido por um substantivo. Mas se não houver substantivo, é diferente.

Listen. I don’t like the number thirTEEN. It’s

Ouvir. Não gosto do número treze. É

unlucky. So Jay stressed the second syllable there.

azar. Então Jay enfatizou a segunda sílaba lá.

I said thirTEEN. How many days until my birthday? FourTEEN.

Eu disse treze. Quantos dias até o meu aniversário? Quatorze.

Vicki stressed the second syllable there. When we say the number on its own we stress

Vicki enfatizou a segunda sílaba ali. Quando dizemos o número sozinho, enfatizamos

the teen. One more example. Which floor?

o adolescente. Mais um exemplo. Qual andar?

Fifteen. Thank you. When we say these numbers on their own, we

Quinze. Obrigado. Quando dizemos esses números sozinhos,

generally stress TEEN. It sounds complicated. How can everyone remember

geralmente enfatizamos TEEN. Parece complicado. Como todos podem lembrar

which syllable to stress? There’s a simple way.

qual sílaba enfatizar? Existe uma maneira simples.

Good. Just remember two things. First one – in

Bom. Apenas lembre-se de duas coisas. Primeiro – em

numbers like thirty, forty, fifty, sixty, the stress is always on the first syllable.

números como trinta, quarenta, cinquenta, sessenta, a ênfase é sempre na primeira sílaba.

That's easy. And the second thing. If you think confusion

Isso é fácil. E a segunda coisa. Se você acha que a confusão

is a possibility, put the stress on 'teen' in the teen numbers - thirTEEN, fourTEEN,

é uma possibilidade, coloque ênfase em 'adolescente' nos números adolescentes - treze, quatorze,

fifTEEN, sixTEEN. And that’s how English speakers avoid confusion.

quinze, dezesseis. E é assim que os falantes de inglês evitam confusão.

I filled your car with gas. Oh thank you. How much do I owe you?

Enchi seu carro com gasolina. Obrigado. Quanto eu te devo?

Sixty dollars. OK. Ten, fifteen, sixteen. Thanks.

Sessenta dólares. OK. Dez, quinze, dezesseis. Obrigado.

I said SIXty dollars. Oh. I thought you said sixTEEN dollars.

Eu disse sessenta dólares. Oh. Achei que você tinha dito dezesseis dólares.

The first time I said SIXteen dollars. But when there was confusion, I stressed the teen.

A primeira vez eu disse dezesseis dólares. Mas quando houve confusão, enfatizei o adolescente.

Oh. I thought you said sixTEEN dollars. So stress the second syllable in teen numbers

Oh. Achei que você tinha dito dezesseis dólares. Portanto, enfatize a segunda sílaba em números adolescentes

Exactly. SIXty, sixTEEN. It’s the same in British and American English.

Exatamente. SESSENTA, dezesseis. É o mesmo no inglês britânico e americano.

SIXty, sixTEEN. Yes.

SESSENTA, dezesseis. Sim.

But you know, there are some other ways we say numbers differently. Like telephone numbers,

Mas você sabe, existem outras maneiras de dizer números de maneira diferente. Como números de telefone

and dates. Yeah. We’ll make another video about them,

e datas. Sim. Faremos outro vídeo sobre eles,

but I should say goodbye to Super Agent Awesome now.

mas devo me despedir do Super Agent Awesome agora.

Oh yes. So. Super Agent Awesome. Thank you for helping

Oh sim. Então. Super Agente Impressionante. Obrigado por

us with this video. Do you have a message for our viewers?

nos ajudar com este vídeo. Você tem uma mensagem para nossos telespectadores?

Absolutely. Why wouldn't I? Hey English learners. Super Agent Awesome here. If you want to subscribe

Absolutamente. Por que não? Olá alunos de inglês. Super Agente Incrível aqui. Se você quiser se inscrever

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botão de inscrição, poderá ser notificado. E o que significa notificação está em sua conta do YouTube, você pode ser

notified everytime Jay and Vicki have released a video. And you can watch it very early.

notificado sempre que Jay e Vicki lançarem um vídeo. E você pode assistir bem cedo.

Heck! You can be the first one here! So that's my special announcemnet and it's over. I'm

Diabos! Você pode ser o primeiro aqui! Então esse é o meu anúncio especial e acabou. Eu sou o

Super Agent Awesome and remember, always stay awesome! Peace!

Super Agente Incrível e lembre-se, seja sempre incrível! Paz!

If you want to see another video that Jay and Vicki posted, hit that icon right here.

Se você quiser ver outro vídeo que Jay e Vicki postaram, clique nesse ícone aqui.

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