Saying numbers in British and American English (1-100)

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00:01
Super Agent Awesome. Yes Vicki.
0
1000
1570
Súper Agente Impresionante. Si Vicky.
00:02
I have a question. What?
1
2570
2010
Tengo una pregunta. ¿ Qué? ¿
00:04
Do you like quizzes? Oh quizzes!
2
4580
6200
Te gustan los cuestionarios? ¡ Oh concursos!
00:10
Good because I've got some quiz questions for you.
3
10780
2900
Bien porque tengo algunas preguntas de prueba para ti.
00:13
Oh yeah. Yep. Your first one is very hard. How many
4
13680
4490
Oh sí. Sí. Su primera es muy difícil. ¿Cuántas
00:18
hours are there in a day? Seriously? That's a piece of cake. There are
5
18170
5359
horas hay en un día? ¿ En serio? Eso es pan comido. Hay
00:23
a total of 24 hours in a day. He got it easily. OK, next one.
6
23529
5361
un total de 24 horas en un día. Lo consiguió fácilmente. Bien, el siguiente.
00:28
That was a piece of cake. Your mum said you couldn't get that one.
7
28890
4070
Eso fue pan comido. Tu mamá dijo que no podías conseguir ese.
00:32
I wasn't sure.
8
32960
2520
no estaba seguro
00:40
Hi, I’m Vicki and I’m British.
9
40760
2400
Hola, soy Vicki y soy británica.
00:43
And I’m Jay and I’m American. And there are some differences in how we pronounce
10
43160
6140
Y yo soy Jay y soy estadounidense. Y hay algunas diferencias en cómo pronunciamos los
00:49
numbers. Curious differences!
11
49310
2400
números. ¡ Curiosas diferencias!
00:51
Yeah. You just heard one difference from Super Agent Awesome.
12
51710
4680
Sí. Acabas de escuchar una diferencia con Super Agent Awesome.
00:56
Super Agent Awesome is American. How many hours are there in a day?
13
56390
7579
Super Agent Awesome es estadounidense. ¿ Cuántas horas hay en un día? ¿
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Seriously? That's a piece of cake. There are a total of 24 hours in a day.
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63969
5911
En serio? Eso es pan comido. Hay un total de 24 horas en un día.
01:09
He got it easily. If something’s very easy to do, we say it’s
15
69880
4260
Lo consiguió fácilmente. Si algo es muy fácil de hacer, decimos que es
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a piece of cake. Yeah, but what’s this number Jay?
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74140
4220
pan comido. Sí, pero ¿cuál es este número, Jay?
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Err. Twenty-four I say it differently.
17
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3960
Errar. Veinticuatro lo digo de otra manera.
01:22
Twenty-four Twenny-four.
18
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3840
Veinticuatro Veinticuatro. ¿
01:26
Did you hear the difference? Twenty-four
19
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2890
Escuchaste la diferencia? Veinticuatro
01:29
Twenny-four. You didn’t say the t.
20
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5320
Veinticuatro. No dijiste la t.
01:34
I did. t – twenny. No, the t in the middle. Twenty.
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7160
Hice. t - veinte años. No, la t en el medio. Veinte.
01:41
Twenny. If I’m speaking very carefully, I’ll pronounce that middle t sound, but
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Veintiuno. Si hablo con mucho cuidado, pronunciaré el sonido de la t media, pero
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normally I drop it. We have another example.
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4259
normalmente lo dejo caer. Tenemos otro ejemplo.
01:51
I think this might be a bit too easy for you because you're very good at this. How many
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111250
5090
Creo que esto podría ser demasiado fácil para ti porque eres muy bueno en esto. ¿Cuántas
01:56
letters are there in the English alphabet? Twenty-six.
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116340
5529
letras hay en el alfabeto inglés? Veintiseis.
02:01
There you are, twenny-six. Twenty-six. So this is a British and American
26
121869
6811
Ahí estás, veintiséis. Veintiseis. Así que esta es una diferencia británica y estadounidense
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difference. Ok. Another one. Let me see if I can catch you out with this
27
128680
4910
. De acuerdo. Otro. Déjame ver si puedo atraparte con
02:13
one. How many times does seven go into twenty-one? Three.
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133590
6270
este. ¿Cuántas veces cabe siete en veintiuno? Tres.
02:19
Three – he got it right. I have a question. Do you ever say free instead
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139860
7140
Tres: lo hizo bien. Tengo una pregunta. ¿Alguna vez dices gratis en lugar
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of three in American English? Free? No, I don’t. Maybe some Americans
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147000
6730
de tres en inglés americano? ¿ Gratis? No, no lo hago. Tal vez algunos estadounidenses
02:33
do, but no, for me it’s a th sound - th- three.
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153730
5810
lo hagan, pero no, para mí es un sonido th - th- tres.
02:39
OK, I say three too, but I read something interesting about this recently. When I was
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159540
7540
OK, también digo tres, pero leí algo interesante sobre esto recientemente. Cuando era
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growing up we lived just north of London and a lot of people there said free instead of
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167080
6690
niño vivíamos al norte de Londres y mucha gente decía gratis en lugar de
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three. But if I said that at home, my mother complained. She said it’s not proper English.
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173770
8749
tres. Pero si decía eso en casa, mi madre se quejaba. Ella dijo que no es un inglés apropiado.
03:02
But of course languages change and in some recent studies linguists have found a lot
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6501
Pero, por supuesto, los idiomas cambian y, en algunos estudios recientes, los lingüistas han encontrado que mucha
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of people in England are saying free instead of three now. It’s spread out from London.
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189020
8609
gente en Inglaterra dice gratis en lugar de tres ahora. Se extiende desde Londres.
03:17
So do most people say free in England? Not most, but a large number. It’s good
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197629
6561
Entonces, ¿la mayoría de la gente dice gratis en Inglaterra? No la mayoría, pero un gran número. Es una buena
03:24
news if you find the th sound hard to say. If you say free instead, we’ll probably
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204190
7460
noticia si encuentra que el sonido th es difícil de pronunciar. Si dices gratis en su lugar, probablemente
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understand you. Next question. Are you ready for the next
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211650
4690
te entenderemos. Próxima pregunta. ¿Estás listo para el próximo
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one? Yes Vicki, I'm so ready.
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216340
3819
? Sí Vicki, estoy tan lista. ¿
03:40
How many days are there in March? Erm. Erm. Put on the Jeopardy music. Dum dum
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Cuántos días hay en marzo? Erm. Erm. Pon la música de Jeopardy. Dum dum
03:48
dum dum, dum dum dum. Oh I got the answer. Thirty. I mean thirty-one, thirty-one, thirty-one!
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8920
dum dum, dum dum dum. Oh, tengo la respuesta. Treinta. ¡Quiero decir treinta y uno, treinta y uno, treinta y uno! Tiene razón de
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He’s right again. Thirty-one. Or as I say thirty-one. There’s a difference
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237030
7300
nuevo. Treinta y uno. O como digo treinta y uno. ¡Hay una diferencia
04:04
again! Thirty-one.
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244330
1610
otra vez! Treinta y uno.
04:05
Thirty-one. Thirty-two.
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245940
1600
Treinta y uno. Treinta y dos.
04:07
Thirty-two. Thirty-three.
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Treinta y dos. Treinta y tres.
04:11
Thirty-three. So you’re saying a clear t in the middle.
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251959
5651
Treinta y tres. Así que estás diciendo una t clara en el medio.
04:17
Thirty-three. If you’re a cockney from London you might say firee-free.
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257610
6690
Treinta y tres. Si eres un cockney de Londres, podrías decir firee-free. ¿
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You mean thirty-three? No, firee-free. So the th becomes f, and with
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7670
Quieres decir treinta y tres? No, libre de incendios. Así que la th se convierte en f, y con
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the t sound there’s a glottal stop so you stop the t in your throat. Fir-ee. Fir-ee-free.
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271970
9680
el sonido t hay una oclusión glotal para que detengas la t en tu garganta. Fir-ee. Fuego-ee-libre. ¿
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But that’s not what you’re doing? No, I’m saying thirty.
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281650
4600
Pero eso no es lo que estás haciendo? No, digo treinta.
04:46
The t there is like a d in American English. Linguists often call it a flap t. If something
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8310
La t es como una d en inglés americano. Los lingüistas a menudo lo llaman una t de solapa. Si algo
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flaps it moves up and down or side to side very fast.
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294560
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aletea, se mueve hacia arriba y hacia abajo o de lado a lado muy rápido.
05:00
The wings of a bird flap. A flag can flap in the wind.
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300050
4380
Las alas de un aleteo de pájaro. Una bandera puede ondear al viento.
05:04
It’s a very fast movement. Your tongue has to move fast too to make that
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304430
6100
Es un movimiento muy rápido. Tu lengua también tiene que moverse rápido para hacer ese
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sound. Thirty, thirty-one, thirty-two, thirty-three.
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310530
6350
sonido. Treinta, treinta y uno, treinta y dos, treinta y tres.
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There are different symbols for this sound. But many dictionaries write it as a t because
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6310
Hay diferentes símbolos para este sonido. Pero muchos diccionarios lo escriben como t porque
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t and d belong to the same family of sounds. Really?
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5270
t y d pertenecen a la misma familia de sonidos. ¿ En realidad?
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Yes, Our mouth position is the same, but we add voice to make a d. t. d. There’s vibration
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Sí, la posición de nuestra boca es la misma, pero agregamos voz para hacer una d. t. d. Aquí hay vibración
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here for d. t. d. Oh yes!
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338980
5770
para d. t. d. ¡Oh sí!
05:44
OK, I have another question for you. What is it Vicki?
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344750
4600
Bien, tengo otra pregunta para ti. ¿ Qué es Vicky?
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This is an addition question. Fifty plus ten equals.
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349350
5260
Esta es una pregunta adicional. Cincuenta más diez es igual.
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Sixty. He's very good.
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354610
3059
Sesenta. Él es muy bueno.
05:57
I’d say fifty and sixty. Fifty and sixty.
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357669
5810
Diría cincuenta y sesenta. Cincuenta y sesenta.
06:03
So Americans generally say this flap t in tens numbers.
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5181
Entonces, los estadounidenses generalmente dicen este flap t en números de decenas.
06:08
Thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.
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368660
6310
Treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa.
06:14
OK, something different now. This isn’t a British and American difference, but it’s
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374970
6370
Bien, algo diferente ahora. Esta no es una diferencia entre británicos y estadounidenses, pero es
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something my students often find hard. It’s numbers like thirteen and thirty.
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381340
7740
algo que mis estudiantes a menudo encuentran difícil. Son números como trece y treinta.
06:29
So fourteen, forty, fifteen, fifty, sixteen, sixty.
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389080
7600
Así que catorce, cuarenta, quince, cincuenta, dieciséis, sesenta.
06:36
If you think these numbers sound similar, you’re not alone.
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396680
4239
Si cree que estos números suenan similares, no está solo. A los
06:40
Native speakers sometimes find them hard to distinguish too.
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400919
4991
hablantes nativos a veces también les resulta difícil distinguirlos. ¿
06:45
Do we have a meeting with Kathy, today? Yes, this afternoon.
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405910
4670
Tenemos una reunión con Kathy hoy? Sí, esta tarde. ¿
06:50
Oh, what time is it? I can’t be late again. Oh yes. She was furious last time.
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410580
8950
Qué hora es? No puedo llegar tarde otra vez. Oh sí. Estaba furiosa la última vez. ¿
06:59
When is it? Let’s see. Three fifteen.
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419530
7280
Cuando es? Vamos a ver. Tres quince.
07:06
Three fifty. I’ll set an alarm for 3.40 so I won’t be late. What?
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426810
8660
Tres cincuenta. Pondré una alarma a las 3:40 para no llegar tarde. ¿Qué?
07:15
Oh nothing. See you there! See you there.
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435470
5420
Oh nada. ¡Te veo allí! Te veo allí. ¡
07:20
I’m going to arrive late now! You set me up again!
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440890
5820
Voy a llegar tarde ahora! ¡Me engañaste de nuevo!
07:26
Yes, I didn’t correct you. To set someone up is a phrasal verb and it
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446710
6019
Sí, no te corregí. Para engañar a alguien es un verbo compuesto y
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means to trick them. You might make it appear that they have done something wrong when they
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452729
5481
significa engañarlos. Puede hacer que parezca que han hecho algo mal cuando
07:38
haven’t. Yeah! You’re going to get into trouble when
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458210
3840
no lo han hecho. ¡ Sí! Te vas a meter en problemas cuando
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you’re late again. Three fifteen, three fifty. They sound very
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462050
6089
llegues tarde otra vez. Tres quince, tres cincuenta. Suenan muy
07:48
similar. How do we tell the difference? It’s all about the stress. With numbers
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468139
5870
parecido. ¿Cómo notamos la diferencia? Se trata del estrés. Con números
07:54
like thirty, forty, fifty, the stress is always on the first syllable.
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474009
5940
como treinta, cuarenta, cincuenta, el acento siempre está en la primera sílaba.
07:59
That’s true in British and American English. THIRty, FORty, FIFty.
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479949
6131
Eso es cierto en inglés británico y americano. TREINTA, CUARENTA, CINCUENTA.
08:06
SIXty, SEVENty, EIGHTy. So the first syllable is longer, louder and
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486080
6149
SESENTA, SETENTA, OCHENTA. Entonces, la primera sílaba es más larga, más fuerte y
08:12
higher in pitch. Now have a look at these numbers. Where’s
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492229
5601
más alta en tono. Ahora echa un vistazo a estos números. ¿Dónde está
08:17
the stress? With teen numbers, the stress can be on the
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497830
4030
el estrés? Con números adolescentes, el énfasis puede estar en la
08:21
first syllable OR it can be on the second syllable. It depends what we want to make
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501860
5649
primera sílaba O puede estar en la segunda sílaba. Depende de lo que queramos dejar
08:27
clear. If we’re counting where’s the stress?
89
507509
7221
claro. Si estamos contando, ¿dónde está el estrés?
08:34
For example: THIRteen, FOURteen, FIFteen, SIXteen.
90
514730
3330
Por ejemplo: trece, catorce, quince, dieciséis.
08:38
If we’re counting, the stress is on the first syllable. We want to distinguish between
91
518060
5180
Si estamos contando, el acento está en la primera sílaba. Queremos distinguir entre
08:43
the numbers so we stress the part that’s different. That’s the first syllable.
92
523240
5150
los números, así que enfatizamos la parte que es diferente. Esa es la primera sílaba.
08:48
OK. Now what if the number comes in front of a noun? Where’s the stress? For example
93
528390
8050
DE ACUERDO. Ahora, ¿qué pasa si el número viene delante de un sustantivo? ¿Dónde está el estrés? Por ejemplo
08:56
THIRteen people. FOURteen years. FIFteen dollars. The stress is on the first syllable again.
94
536440
9130
trece personas. Catorce años. Quince dólares. El acento está de nuevo en la primera sílaba.
09:05
it’s because the number is followed by a noun. But if there’s no noun, it’s different.
95
545570
7910
es porque el número va seguido de un sustantivo. Pero si no hay sustantivo, es diferente.
09:13
Listen. I don’t like the number thirTEEN. It’s
96
553480
3979
Escuchar. No me gusta el número trece. Es
09:17
unlucky. So Jay stressed the second syllable there.
97
557459
3981
desafortunado. Así que Jay acentuó la segunda sílaba allí.
09:21
I said thirTEEN. How many days until my birthday? FourTEEN.
98
561440
10480
Dije trece. ¿ Cuántos días faltan para mi cumpleaños? Catorce.
09:31
Vicki stressed the second syllable there. When we say the number on its own we stress
99
571920
5820
Vicki acentuó la segunda sílaba allí. Cuando decimos el número solo, enfatizamos
09:37
the teen. One more example. Which floor?
100
577740
6370
al adolescente. Un ejemplo más. ¿ Que planta?
09:44
Fifteen. Thank you. When we say these numbers on their own, we
101
584110
6580
Quince. Gracias. Cuando decimos estos números por sí solos,
09:50
generally stress TEEN. It sounds complicated. How can everyone remember
102
590690
5820
generalmente enfatizamos ADOLESCENTE. Suena complicado. ¿Cómo pueden todos recordar
09:56
which syllable to stress? There’s a simple way.
103
596510
4290
qué sílaba acentuar? Hay una manera simple.
10:00
Good. Just remember two things. First one – in
104
600800
4400
Bien. Sólo recuerda dos cosas. El primero: en
10:05
numbers like thirty, forty, fifty, sixty, the stress is always on the first syllable.
105
605200
7800
números como treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, el acento siempre está en la primera sílaba.
10:13
That's easy. And the second thing. If you think confusion
106
613000
5329
Eso es fácil. Y la segunda cosa. Si cree que la confusión
10:18
is a possibility, put the stress on 'teen' in the teen numbers - thirTEEN, fourTEEN,
107
618329
7881
es una posibilidad, ponga énfasis en 'adolescente' en los números adolescentes: trece, catorce,
10:26
fifTEEN, sixTEEN. And that’s how English speakers avoid confusion.
108
626210
8590
quince, dieciséis. Y así es como los angloparlantes evitan confusiones.
10:34
I filled your car with gas. Oh thank you. How much do I owe you?
109
634800
5640
Llené tu auto con gasolina. Oh gracias. ¿Cuánto te debo?
10:40
Sixty dollars. OK. Ten, fifteen, sixteen. Thanks.
110
640440
6980
Sesenta dólares. DE ACUERDO. Diez, quince, dieciséis. Gracias.
10:47
I said SIXty dollars. Oh. I thought you said sixTEEN dollars.
111
647420
13070
Dije SESENTA dólares. Oh. Pensé que habías dicho dieciséis dólares.
11:00
The first time I said SIXteen dollars. But when there was confusion, I stressed the teen.
112
660490
7760
La primera vez dije dieciséis dólares. Pero cuando hubo confusión, subrayé al adolescente.
11:08
Oh. I thought you said sixTEEN dollars. So stress the second syllable in teen numbers
113
668250
7960
Oh. Pensé que habías dicho dieciséis dólares. Así que acentúe la segunda sílaba en los números de adolescentes.
11:16
Exactly. SIXty, sixTEEN. It’s the same in British and American English.
114
676210
7700
Exactamente. SESENTA, DIECISÉIS. Es lo mismo en inglés británico y americano.
11:23
SIXty, sixTEEN. Yes.
115
683910
2830
SESENTA, DIECISÉIS. Sí.
11:26
But you know, there are some other ways we say numbers differently. Like telephone numbers,
116
686740
5020
Pero ya sabes, hay otras formas en que decimos los números de manera diferente. Como números de teléfono
11:31
and dates. Yeah. We’ll make another video about them,
117
691760
4650
y fechas. Sí. Haremos otro video sobre ellos,
11:36
but I should say goodbye to Super Agent Awesome now.
118
696410
3660
pero debería despedirme de Super Agent Awesome ahora.
11:40
Oh yes. So. Super Agent Awesome. Thank you for helping
119
700070
4660
Oh sí. Entonces. Súper Agente Impresionante. Gracias por
11:44
us with this video. Do you have a message for our viewers?
120
704730
4430
ayudarnos con este video. ¿Tienes un mensaje para nuestros espectadores?
11:49
Absolutely. Why wouldn't I? Hey English learners. Super Agent Awesome here. If you want to subscribe
121
709160
7049
Absolutamente. ¿Por qué no? Hola estudiantes de inglés. Súper Agente Impresionante aquí. Si desea suscribirse
11:56
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716209
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12:02
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botón de suscripción, puede recibir una notificación. Y lo que significa notificado es que en su cuenta de YouTube puede recibir
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notified everytime Jay and Vicki have released a video. And you can watch it very early.
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una notificación cada vez que Jay y Vicki lanzan un video. Y puedes verlo muy temprano. ¡
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Heck! You can be the first one here! So that's my special announcemnet and it's over. I'm
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Infierno! ¡Puedes ser el primero aquí! Así que ese es mi anuncio especial y se acabó. Soy
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Super Agent Awesome and remember, always stay awesome! Peace!
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Super Agent Awesome y recuerda, ¡siempre mantente increíble! ¡Paz!
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If you want to see another video that Jay and Vicki posted, hit that icon right here.
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Si desea ver otro video que Jay y Vicki publicaron, presione ese ícono aquí.
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And if you want to see another one because your mind is blown, hit this icon right here.
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