The English TH sound - Fixing mistakes

Toe/So? Though.

つま先/だから？ けれど。

Though. Though. Weíve had lots of requests for a video on

けれど。 けれど。 TH サウンド に関するビデオのリクエストがたくさんありました

the TH sound. And now itís here!

。 そして今、ここにいます！

We're going to show you how to pronounce this difficult sound.

この難しい音の発音の仕方を紹介します。

And we'll also show you what can go wrong, so you can fix mistakes you might be making.

また、何がうまくいかないのかを示して、 間違いを修正できるようにします。

Yeah! Very few languages have a TH sound but itís

うん！ TH 音を持つ言語はほとんどありませんが、

a common sound in English. If you donít have it in your language, youíll

英語では一般的な音です。 あなたの言語にそれがない場合は、

need to learn new mouth and tongue movements. And just to make things harder, we have two

新しい口と舌の動きを学ぶ必要があります. さらに難しいことに、2 つの

TH sounds. Thereís an unvoiced sound.

TH サウンドがあります。 無声音がします。

th. th. And a voiced sound.

番目。 番目。 そして、濁った音。

th th. The way you move your mouth with both these

番目 どちらの音でも口の動かし方は

sounds is the same. The difference is whether you add you voice.

同じです。 違うのは声を入れるかどうかです。

You can feel the difference here. th. th. We use unvoiced sounds in words like these:

ここで違いを感じることができます。 番目。 番目。 私たちは無声音を次のような言葉で使用します：

thin, thanks, mouth, birthday. And we use voiced sounds in words like these:

thin、thanks、mouth、birthday。 そして、有声音を次のような言葉で使用します。

this, that, mother, weather. But we're jumping ahead. The first thing

これ、あれ、お母さん、天気。 しかし、私たちは先に進んでいます。 最初に

you need to know is how we move our mouths. OK, so hereís the mouth and inside is the

知っておくべきことは、口の動かし方です。 OK、これが口で、内側が

tongue. But itís not a good tongue for making a TH sound. Because itís pointy. This is

舌です。 しかし、それは TH の音を出すのに適した舌ではありません 。 尖っているからです。 これは、

a good tongue for a T sound and a D sound. t t t, d d d. But with the TH sound, you need

T 音と D 音に適した舌です。 t t t、d d d。 でもTHの音は

something that's thicker. Let's have a go. OK, this tongue is better because it's wider

もっと太いものが必要です。 やってみましょう。 わかりました、この舌は幅が広くて尖っていないので優れています

and not so pointy. And you want to put it on top of your bottom teeth. Put your top

。 そして、あなたはそれを あなたの下の歯の上に置きたい. 上の

teeth on top so you can just see it peeking out.

歯を上に置いて、覗いているのが見えるようにします 。

Keep the back of your tongue low in your mouth and blow air around the sides of the tongue.

舌の後ろを口の中で低く保ち、 舌の側面の周りに空気を吹き込みます。

th. th. It's a gentle sound and just the tip of the tongue is enough.

番目。 番目。 優しい音で、舌先だけで 十分です。

So you don't want a pointy tongue for a TH sound.

したがって、TH サウンドにとがった舌は必要ありません 。

Yeah, and that's something students often find hard. Your tongue needs to be relaxed.

ええ、それは学生がしばしば 難しいと感じるものです. 舌をリラックスさせる必要があります。

There's no tension. So what's tricky about this for English learners?

緊張感がない。 では、英語学習者にとってこれの何がトリッキーなのでしょうか?

We're going to show you some examples. We asked some non-native speakers to say some

いくつかの例を紹介します。 何人かの非ネイティブ スピーカーに、いくつかの異なる TH 単語を言ってもらいました

different TH words. Watch us and then watch them and see if you

。 私たちを見て、次にそれらを見て、問題を見つけることができるかどうかを確認してください

can spot any problems. Pathetic.

. 哀れな。

Pathetic. Pathetic.

哀れな。 哀れな。

Pathetic. Pathetic.

哀れな。 哀れな。

Pathetic, pathetic Instead of th, they're saying /t/.

哀れな、哀れな th の代わりに、彼らは /t/ と言っています。

This is very common. So what's causing it? Well, remember you need to keep your tongue

これは非常に一般的です。 では何が原因なのでしょうか？ さて、舌を下にしてリラックスする必要があることを忘れないでください

down and relaxed. If itís pointy and it goes too high youíre going to make a T sound.

。 尖っていて 高すぎると、T の音を出すことになります。

Let's see some learners who got it right. Pathetic.

正解した学習者を見てみましょう。 哀れな。

Pathetic. Pathetic. Pathetic.

哀れな。 哀れな。 哀れな。

Pathetic. They were good.

哀れな。 彼らは良かった。

Let's have another example. OK, this is the word 'thaw'. If ice thaws,

別の例を見てみましょう。 OK、これは「雪解け」という言葉です。 氷が解けると、

then it turns into water when it gets warmer. Pay attention to the third example.

温まると水に変わります。 3 番目の例に注意してください。

Thaw. Thaw.

解凍します。 解凍します。

Chow. The last guy was interesting because instead

チョウ。 最後の男は、

of thaw, he said 'chow'. Chow.

雪解けの代わりに「チャウ」と言ったので興味深いものでした。 チョウ。

Ch. It's a mixture of /t/ and sh. Ch. It means his tongue was too high up but also

Ch。 /t/ と sh の混合です。 Ch。 それは、彼の舌が上にありすぎて、後ろにありすぎたことを意味します

too far back. If you're saying ch, you need to get your tongue down between your teeth

。 ch と言っている場合は、 歯の間に舌を下ろす必要があります

for th. So how far forward does your tongue have to

。 では、あなたの舌はどれくらい前に出る必要がありますか

be? That's an interesting question because it

? 変化する ので、それは興味深い質問です

varies. Thhhhh. It sounds silly if your tongue is

。 うーん。 舌が

too far forward. I watch our mouths a lot when Iím editing

前に出すぎるとばかげているように聞こえます。 ビデオを 編集しているとき、私はよく口を観察します。

our videos, and sometimes I see our tongues come out clearly between our teeth - teeth.

ときどき、 歯と歯の間からはっきりと舌が出ているのを目にします。

And sometimes they hardly come out at all. Teeth.

また、ほとんど出てこないこともあります。 歯。

Is there a general rule that can help? It depends on word stress and speed, but some

役立つ一般的なルールはありますか？ 単語のストレスと速度にもよりますが、

of my students find this helpful. If you put your finger in front of your lips, you just

私の生徒の中にはこれが役立つと感じている人もいます. 唇の前に指を置いたら、

want your tongue to touch it lightly. That's a sort of average distance.

舌を軽く触れさせたいだけです。 平均的な距離のようなものです。

Now th is an unvoiced sound, but what about the voiced sound. th. What problems do students

これは無声音ですが、有声音はどうでしょうか 。 番目。 学生はそれについてどのような問題を

have with that? See if you can spot one.

抱えていますか？ 見つけられるかどうかを確認してください。

Rhythm. Rhythm.

リズム。 リズム。

Rhythm. Rhythm.

リズム。 リズム。

They were saying /d/ instead of th. Did you hear it?

彼らは th の代わりに /d/ と言っていました。 聞こえましたか？

Rhythm. Rhythm.

リズム。 リズム。

This is similar to the problem we saw before with T sounds. Their tongues are too pointy

これは、前に T 音で見た問題に似ています 。 彼らの舌はとがっていて、

and high up. When you lift your tongue up, you block the

高くなっています。 舌を持ち上げると、

air flow and make a T or D consonant instead. D and T consonants are similar. Your mouth

空気の流れが妨げられ、代わりに T または D の子音になります。 D と T の子音は似ています。 口

and tongue are in the same position. T is unvoiced and you just add your voice to make

と舌は同じ位置にあります。 T は 無声で、自分の声を追加して D を作成します。

a D. /t/ /t/ /t/ ñ /d/ /d/ /d/. So if youíre saying a /t/ or /d/, bring your

/t/ /t/ /t/ ñ /d/ /d/ /d/. したがって、/t/ または /d/ を言っている場合は、

tongue down between your teeth for th. A good way to practice is to hold out the

舌を歯の間に下ろします。 良い練習方法は、音を出しっぱなしにすることです

sounds. It makes sure you're keeping your tongue relaxed.

。 舌をリラックスさせてくれます。

thhhhh. thhhhh.

ふふふ。 ふふふ。

OK, let's have the next example. This one's fun. You'll hear some learners

では、次の例を見てみましょう。 これは楽しいです。 何人かの学習者が

saying the word south. Do they all sound OK to you?

南という単語を言っているのが聞こえます。 それらはすべて あなたにとって大丈夫ですか？

South. South.

南。 南。

South. Souf.

南。 スーフ。

What did you think? I thought they were great except the last

どう思いました？ 最後以外は素晴らしいと思いました

one. And I think they were all great.

。 そして、それらはすべて素晴らしかったと思います。

But what about the last one? She said 'souf'. Souf.

しかし、最後のものはどうですか？ 彼女は「スーフ」と言った。 スーフ。

A lot of people in and around London often say /f/ instead of th. So to me she sounds

ロンドンやその周辺では、多くの人が th の代わりに /f/ をよく言います。 だから私には彼女は素晴らしく聞こえます

great. But to you? I havenít heard that in the US.

。 しかし、あなたには？ アメリカでは聞いたことがありません。

What she was doing there was putting her top teeth on her bottom lip and blowing air. /f/

彼女がそこでしていたのは、上の 歯を下唇に当てて空気を吹き込むことでした。 /f/

/f/ /f/. South.

/f/ /f/. 南。

If you say it that way in London, we'll understand you.

ロンドンでそのように言えば、私たちはあなたのことを理解します 。

OK, letís have a different example. This time some learners are going to say the

では、別の例を見てみましょう。 今度は何人かの学習者が

number three. Which oneís different? Three.

数字の 3 を言います。 どっちが違う？ 三つ。

Three. Three.

三つ。 三つ。

Three. Tree.

三つ。 木。

The last guy said it differently. He said tree not three.

最後の男は違うことを言った。 彼は、木は 3 つではないと言いました。

Tree. That reminds me of growing up in New York

木。 ニューヨークでもよく言われていたので、ニューヨークで育ったことを思い出します

because people often said that there too. Instead of thirty-three they said Tirty-Tree.

。 33 の代わりに、彼らは Tirty-Tree と言いました。

It's a plosive sound. tree. I think it's an Irish thing.

破裂音です。 木。 アイルランドの物だと思います。

It's the same in Ireland. It's a regional variation again.

アイルランドでも同じです。 また地域差ですね。

And that raises a question. How good do you want your TH sounds to be?

そして、それは疑問を投げかけます。 TH のサウンドをどれだけ良いものに したいですか?

Perhaps your goal is to learn to speak English like a native speaker, and then youíll want

おそらくあなたの目標は、 ネイティブ スピーカーのように英語を話せるようになることです

them to be perfect. But most people just want communicate and

。 しかし、ほとんどの人はコミュニケーションを取りたいだけで、

a perfect accent isnít important. Then the goal is be intelligible: to make

完璧なアクセントは重要ではありません。 その場合、目標はわかりやすくすることです。TH の

your TH sounds clear enough for other people to understand.

音を他の人が 理解できるほど明確にすることです。

And we have good news about that because that might not be as hard as you think.

それはあなたが思っているほど難しくないかもしれないので、良いニュースがあります 。

There's been a lot of research into this and it might surprise you. Consonant sounds

これについては多くの研究が行われており、 驚くかもしれません。 通常、子音は

are normally important for intelligibility, so getting sounds like /p/ and /b/ right and

明瞭度にとって重要なので、 /p/ と /b/ を正しく、

/l/ and /r/. They matter. But TH sounds are an exception. A lot of variations

/l/ と /r/ のような音を取得します。 それらは重要です。 ただし、TH 音は例外です。 多くのバリエーションが

seem to work. So instead of th you might say /d/ or /t/

機能するようです。 したがって、th の代わりに /d/ または /t/

or/f/ or /v/. It might not matter. People will probably understand you.

または /f/ または /v/ と言うことができます。 それは問題ではないかもしれません。 人々は おそらくあなたを理解するでしょう。

Exactly. Of course you can't say just anything. Yeah. For example, you probably don't want

その通り。 もちろん一概には言えません。 うん。 たとえば、おそらく

to say ch or dj. They might be harder to understand. And something else about that research. If

ch や dj は言いたくないでしょう。 彼らは理解するのが難しいかもしれません。 そして、その研究について別の何か。

you want to be intelligible, they found rhythm and stress were very important.

理解できるようになりたい場合は、リズム とストレスが非常に重要であることがわかりました。

We've made another video about that. I'll put the link here.

私たちはそれについて別のビデオを作りました。 ここにリンクを貼っておきます。

Make sure you check it out. And if you've enjoyed this video, perhaps we could make

必ずチェックしてください。 このビデオを楽しんでいただけたなら、

another one to practice the TH sounds. So you can develop the muscle memory you need

TH の音を練習するために別のビデオを作成できるかもしれません。 そのため、完璧な th を作成するために必要なマッスル メモリーを開発できます

to make the perfect th. Let us know if you'd like that.

。 ご希望の場合はお知らせください 。

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Oh. Bye-bye

おお。 バイバイ