The English TH sound - Fixing mistakes

13,689 views ・ 2020-08-14

Simple English Videos


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Toe/So? Though.
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Orteil/Alors ? Mais.
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Though. Though. Weíve had lots of requests for a video on
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Mais. Mais. Nous avons eu beaucoup de demandes pour une vidéo sur
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the TH sound. And now itís here!
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le son TH. Et maintenant c'est ici !
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We're going to show you how to pronounce this difficult sound.
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Nous allons vous montrer comment prononcer ce son difficile.
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And we'll also show you what can go wrong, so you can fix mistakes you might be making.
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Et nous vous montrerons également ce qui peut mal tourner, afin que vous puissiez corriger les erreurs que vous pourriez commettre.
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Yeah! Very few languages have a TH sound but itís
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Ouais! Très peu de langues ont un son TH mais c'est
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a common sound in English. If you donít have it in your language, youíll
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un son courant en anglais. Si vous ne l'avez pas dans votre langue, vous
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need to learn new mouth and tongue movements. And just to make things harder, we have two
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devrez apprendre de nouveaux mouvements de la bouche et de la langue. Et juste pour compliquer les choses, nous avons deux
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TH sounds. Thereís an unvoiced sound.
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sons TH. Il y a un son sans voix.
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th. th. And a voiced sound.
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e. e. Et un son exprimé. ème
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th th. The way you move your mouth with both these
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ème. La façon dont vous bougez votre bouche avec ces deux
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sounds is the same. The difference is whether you add you voice.
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sons est la même. La différence est de savoir si vous ajoutez votre voix.
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You can feel the difference here. th. th. We use unvoiced sounds in words like these:
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Vous pouvez sentir la différence ici. e. e. Nous utilisons des sons non vocaux dans des mots comme ceux-ci :
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thin, thanks, mouth, birthday. And we use voiced sounds in words like these:
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mince, merci, bouche, anniversaire. Et nous utilisons des sons vocaux dans des mots comme ceux-ci :
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this, that, mother, weather. But we're jumping ahead. The first thing
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ceci, cela, mère, temps. Mais nous sautons en avant. La première chose que
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you need to know is how we move our mouths. OK, so hereís the mouth and inside is the
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vous devez savoir, c'est comment nous bougeons nos bouches. OK, alors voici la bouche et à l'intérieur se trouve la
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tongue. But itís not a good tongue for making a TH sound. Because itís pointy. This is
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langue. Mais ce n'est pas une bonne langue pour faire un son TH. Parce que c'est pointu. C'est
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a good tongue for a T sound and a D sound. t t t, d d d. But with the TH sound, you need
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une bonne langue pour un son T et un son D. t t t, d d d. Mais avec le son TH, vous avez besoin de
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something that's thicker. Let's have a go. OK, this tongue is better because it's wider
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quelque chose de plus épais. Essayons. OK, cette langue est meilleure parce qu'elle est plus large
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and not so pointy. And you want to put it on top of your bottom teeth. Put your top
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et moins pointue. Et vous voulez le mettre sur vos dents du bas. Mettez vos
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teeth on top so you can just see it peeking out.
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dents supérieures sur le dessus pour que vous puissiez juste le voir jeter un coup d'œil .
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Keep the back of your tongue low in your mouth and blow air around the sides of the tongue.
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Gardez le dos de votre langue bas dans votre bouche et soufflez de l'air sur les côtés de la langue.
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th. th. It's a gentle sound and just the tip of the tongue is enough.
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e. e. C'est un son doux et le bout de la langue suffit.
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So you don't want a pointy tongue for a TH sound.
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Donc, vous ne voulez pas une langue pointue pour un son TH.
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Yeah, and that's something students often find hard. Your tongue needs to be relaxed.
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Ouais, et c'est quelque chose que les étudiants trouvent souvent difficile. Votre langue doit être détendue.
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There's no tension. So what's tricky about this for English learners?
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Il n'y a pas de tensions. Alors, qu'est-ce qui est délicat à ce sujet pour les apprenants d'anglais ?
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We're going to show you some examples. We asked some non-native speakers to say some
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Nous allons vous montrer quelques exemples. Nous avons demandé à des locuteurs non natifs de prononcer des
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different TH words. Watch us and then watch them and see if you
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mots TH différents. Regardez-nous, puis regardez-les et voyez si vous
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can spot any problems. Pathetic.
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pouvez repérer des problèmes. Pathétique.
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Pathetic. Pathetic.
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Pathétique. Pathétique.
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Pathetic. Pathetic.
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Pathétique. Pathétique.
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Pathetic, pathetic Instead of th, they're saying /t/.
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Pathétique, pathétique Au lieu de th, ils disent /t/.
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This is very common. So what's causing it? Well, remember you need to keep your tongue
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C'est très courant. Alors qu'est-ce qui le cause? Eh bien, rappelez-vous que vous devez garder la langue
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down and relaxed. If itís pointy and it goes too high youíre going to make a T sound.
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basse et détendue. S'il est pointu et qu'il monte trop haut, vous allez émettre un son en T.
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Let's see some learners who got it right. Pathetic.
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Voyons quelques apprenants qui ont bien compris. Pathétique.
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Pathetic. Pathetic. Pathetic.
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Pathétique. Pathétique. Pathétique.
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Pathetic. They were good.
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Pathétique. Ils étaient bons.
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Let's have another example. OK, this is the word 'thaw'. If ice thaws,
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Prenons un autre exemple. OK, c'est le mot 'dégeler'. Si la glace fond,
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then it turns into water when it gets warmer. Pay attention to the third example.
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elle se transforme en eau lorsqu'elle se réchauffe. Faites attention au troisième exemple.
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Thaw. Thaw.
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Dégel. Dégel.
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Chow. The last guy was interesting because instead
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Bouffe. Le dernier gars était intéressant parce qu'au lieu
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of thaw, he said 'chow'. Chow.
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de décongeler, il a dit 'chow'. Bouffe.
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Ch. It's a mixture of /t/ and sh. Ch. It means his tongue was too high up but also
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Ch. C'est un mélange de /t/ et sh. Ch. Cela signifie que sa langue était trop haute mais aussi
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too far back. If you're saying ch, you need to get your tongue down between your teeth
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trop en arrière. Si vous dites ch, vous devez mettre votre langue entre vos dents
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for th. So how far forward does your tongue have to
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pour th. Alors, à quelle distance votre langue doit-elle
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be? That's an interesting question because it
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être ? C'est une question intéressante car elle
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varies. Thhhhh. It sounds silly if your tongue is
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varie. Thhhhh. Cela semble idiot si votre langue est
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too far forward. I watch our mouths a lot when Iím editing
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trop avancée. Je regarde beaucoup nos bouches quand je monte
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our videos, and sometimes I see our tongues come out clearly between our teeth - teeth.
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nos vidéos, et parfois je vois clairement nos langues sortir entre nos dents - dents.
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And sometimes they hardly come out at all. Teeth.
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Et parfois, ils sortent à peine du tout. Dents.
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Is there a general rule that can help? It depends on word stress and speed, but some
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Existe-t-il une règle générale qui peut aider? Cela dépend de l'accentuation des mots et de la vitesse, mais certains
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of my students find this helpful. If you put your finger in front of your lips, you just
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de mes élèves trouvent cela utile. Si vous mettez votre doigt devant vos lèvres, vous
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want your tongue to touch it lightly. That's a sort of average distance.
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voulez juste que votre langue le touche légèrement. C'est une sorte de distance moyenne.
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Now th is an unvoiced sound, but what about the voiced sound. th. What problems do students
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Maintenant, c'est un son non voisé, mais qu'en est- il du son voisé. e. Quels problèmes les étudiants
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have with that? See if you can spot one.
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ont-ils avec cela? Voyez si vous pouvez en repérer un.
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Rhythm. Rhythm.
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Rythme. Rythme.
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Rhythm. Rhythm.
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Rythme. Rythme.
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They were saying /d/ instead of th. Did you hear it?
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Ils disaient /d/ au lieu de th. Avez vous entendu ça?
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Rhythm. Rhythm.
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Rythme. Rythme.
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This is similar to the problem we saw before with T sounds. Their tongues are too pointy
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Ceci est similaire au problème que nous avons vu précédemment avec les sons T. Leurs langues sont trop pointues
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and high up. When you lift your tongue up, you block the
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et hautes. Lorsque vous soulevez votre langue, vous bloquez le
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air flow and make a T or D consonant instead. D and T consonants are similar. Your mouth
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flux d'air et faites une consonne T ou D à la place. Les consonnes D et T sont similaires. Votre bouche
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and tongue are in the same position. T is unvoiced and you just add your voice to make
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et votre langue sont dans la même position. T est muet et vous ajoutez simplement votre voix pour faire
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a D. /t/ /t/ /t/ ñ /d/ /d/ /d/. So if youíre saying a /t/ or /d/, bring your
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un D. /t/ /t/ /t/ ñ /d/ /d/ /d/. Donc, si vous dites un /t/ ou un /d/, amenez votre
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tongue down between your teeth for th. A good way to practice is to hold out the
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langue entre vos dents pour th. Une bonne façon de pratiquer est de tenir les
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sounds. It makes sure you're keeping your tongue relaxed.
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sons. Cela garantit que vous gardez votre langue détendue.
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thhhhh. thhhhh.
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thhhhh. thhhhh.
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OK, let's have the next example. This one's fun. You'll hear some learners
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OK, prenons l'exemple suivant. Celui-ci est amusant. Vous entendrez des apprenants
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saying the word south. Do they all sound OK to you?
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dire le mot sud. Est-ce qu'ils vous semblent tous OK ?
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South. South.
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Sud. Sud.
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South. Souf.
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Sud. Souf.
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What did you think? I thought they were great except the last
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Qu'as-tu pensé? Je les ai trouvés super sauf le
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one. And I think they were all great.
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dernier. Et je pense qu'ils étaient tous géniaux.
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But what about the last one? She said 'souf'. Souf.
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Mais qu'en est-il du dernier ? Elle a dit 'souf'. Souf.
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A lot of people in and around London often say /f/ instead of th. So to me she sounds
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Beaucoup de gens à Londres et dans les environs disent souvent /f/ au lieu de th. Donc pour moi, elle sonne
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great. But to you? I havenít heard that in the US.
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bien. Mais pour vous ? Je n'ai pas entendu ça aux États-Unis.
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What she was doing there was putting her top teeth on her bottom lip and blowing air. /f/
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Ce qu'elle faisait là, c'était mettre ses dents du haut sur sa lèvre inférieure et souffler de l'air. /f/ /
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/f/ /f/. South.
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f/ /f/. Sud.
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If you say it that way in London, we'll understand you.
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Si vous le dites ainsi à Londres, nous vous comprendrons.
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OK, letís have a different example. This time some learners are going to say the
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OK, prenons un exemple différent. Cette fois, certains apprenants vont dire le
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number three. Which oneís different? Three.
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chiffre trois. Lequel est différent? Trois.
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Three. Three.
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Trois. Trois.
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Three. Tree.
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Trois. Arbre.
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The last guy said it differently. He said tree not three.
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Le dernier gars l'a dit différemment. Il a dit arbre pas trois.
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Tree. That reminds me of growing up in New York
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Arbre. Cela me rappelle mon enfance à New York
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because people often said that there too. Instead of thirty-three they said Tirty-Tree.
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parce que les gens disaient souvent ça là-bas aussi. Au lieu de trente-trois, ils disaient Tirty-Tree.
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It's a plosive sound. tree. I think it's an Irish thing.
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C'est un son plosif. arbre. Je pense que c'est un truc irlandais.
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It's the same in Ireland. It's a regional variation again.
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C'est pareil en Irlande. C'est encore une variation régionale.
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And that raises a question. How good do you want your TH sounds to be?
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Et cela soulève une question. À quel point voulez-vous que vos sons TH soient bons ?
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Perhaps your goal is to learn to speak English like a native speaker, and then youíll want
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Peut-être que votre objectif est d'apprendre à parler anglais comme un locuteur natif, et ensuite vous voudrez qu'ils
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them to be perfect. But most people just want communicate and
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soient parfaits. Mais la plupart des gens veulent juste communiquer et
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a perfect accent isnít important. Then the goal is be intelligible: to make
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un accent parfait n'est pas important. Ensuite, le but est d'être intelligible : rendre
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your TH sounds clear enough for other people to understand.
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vos sons TH suffisamment clairs pour que les autres personnes puissent les comprendre.
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And we have good news about that because that might not be as hard as you think.
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Et nous avons de bonnes nouvelles à ce sujet car cela pourrait ne pas être aussi difficile que vous le pensez.
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There's been a lot of research into this and it might surprise you. Consonant sounds
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Il y a eu beaucoup de recherches à ce sujet et cela pourrait vous surprendre. Les consonnes
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are normally important for intelligibility, so getting sounds like /p/ and /b/ right and
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529230
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sont normalement importantes pour l'intelligibilité, donc obtenir des sons comme /p/ et /b/ à droite et
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/l/ and /r/. They matter. But TH sounds are an exception. A lot of variations
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536399
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/l/ et /r/. Ils comptent. Mais les sons TH sont une exception. De nombreuses variantes
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seem to work. So instead of th you might say /d/ or /t/
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semblent fonctionner. Ainsi, au lieu de th, vous pourriez dire /d/ ou /t/
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or/f/ or /v/. It might not matter. People will probably understand you.
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549790
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ou/f/ ou /v/. Cela n'a peut-être pas d'importance. Les gens vous comprendront probablement.
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Exactly. Of course you can't say just anything. Yeah. For example, you probably don't want
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Exactement. Bien sûr, vous ne pouvez pas dire n'importe quoi. Ouais. Par exemple, vous ne voulez probablement pas
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to say ch or dj. They might be harder to understand. And something else about that research. If
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563399
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dire ch ou dj. Ils pourraient être plus difficiles à comprendre. Et autre chose à propos de cette recherche. Si
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you want to be intelligible, they found rhythm and stress were very important.
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570741
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vous voulez être intelligible, ils ont trouvé que le rythme et le stress étaient très importants.
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We've made another video about that. I'll put the link here.
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575420
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Nous avons fait une autre vidéo à ce sujet. Je mettrai le lien ici.
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Make sure you check it out. And if you've enjoyed this video, perhaps we could make
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Assurez-vous de le vérifier. Et si vous avez apprécié cette vidéo, nous pourrions peut-être en faire
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another one to practice the TH sounds. So you can develop the muscle memory you need
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une autre pour pratiquer les sons TH. Ainsi, vous pouvez développer la mémoire musculaire dont vous avez besoin
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to make the perfect th. Let us know if you'd like that.
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pour faire le th parfait. Faites-nous savoir si vous le souhaitez.
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And if you havenít subscribed yet, do it now!
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596420
3149
Et si vous n'êtes pas encore abonné, faites-le maintenant !
09:59
And share this video with all your friends. Goodbye everyone.
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Et partagez cette vidéo avec tous vos amis. Au revoir tout le monde.
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Oh. Bye-bye
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Oh. Bye Bye
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