Practice Pronouncing English Vowels Sounds | Learn English Pronunciation | 8 Lessons

Hello guys.

And welcome to this English pronunciation video.

I'm gonna help you make these vowel sounds /ɪ/ and /i:/.

I really want you to be able to hear the difference and to pronounce them correctly.

It is very important for you to know the IPA spelling.

Watch how I move my mouth.

Привет ребята.

И добро пожаловать на это видео по английскому произношению.

Я помогу вам произнести гласные звуки

/ɪ/ и /i:/.

And always repeat after me in this video.

Я очень хочу, чтобы вы смогли услышать разницу

I know that you can master these vowel sounds.

и правильно их произнести.

Вам очень важно знать написание IPA.

Смотри, как я двигаю ртом.

Let's get started.

И всегда повторяйте за мной в этом видео.

First, let's try to make the sound /ɪ/.

Я знаю, что ты можешь освоить эти гласные звуки.

Давайте начнем.

Для начала попробуем произнести звук /ɪ/.

So when you pronounce, it your tongue is a little higher in your mouth, closer to the

/ɪ/.

Поэтому, когда вы произносите это слово,

ваш язык оказывается немного выше во рту,

ближе к передней части.

front.

/ɪ/ Stretch out your lips a little.

/ɪ/

And it's a short sound.

Немного вытяните губы.

И это короткий звук.

/ɪ/ Repeat after me.

/ɪ/

Повторяйте за мной.

/ɪ/

/ɪ/ /ɪ/

/ɪ/ Let’s now practice with the word, sit.

/ɪ/

/ɪ/

Давайте теперь потренируемся со словом сидеть.

Repeat after me.

Повторяй за мной.

сиди

sit sit sit Good guys.

сиди

Молодцы

ребята.

Давайте теперь попрактикуемся во втором звуке: /i:/.

Let's now practice the second sound, /i:/.

So the tongue has the same position.

Итак, язык занимает то же положение.

It's a little bit higher, closer to the front.

Это немного выше, ближе к переду.

But, when you say /i:/, you stretch out your lips a little more.

Но когда вы говорите /i:/,

вы ещё немного вытягиваете губы.

And it's a long sound.

И это долгий звук.

/i:/

/i:/

Your lips should feel a little tighter, too.

Твои губы тоже должны стать немного плотнее. /i:/

/i:/

Repeat after me.

/i:/

/i:/

Повторяй за мной.

/i:/

/i:/

Let's practice with the word, seat.

Repeat after me.

/i:/

/i:/

seat seat

Давайте потренируемся со словом «сидеть».

Повторяй за мной.

сиденье

сиденье

сиденье

seat Good guys.

So we're going to use minimal pairs.

Хорошие ребята.

They’re words with very similar sounds, but the actual vowel sounds are different.

Итак, мы собираемся использовать минимальные пары.

Это слова с очень похожим звучанием,

And they're a very good way to practice these vowel sounds.

но сами гласные звучат по-разному.

И это очень хороший способ попрактиковаться в гласных звуках.

So let's now practice together.

Итак, давайте теперь потренируемся вместе.

First, just the sounds.

Во-первых, только звуки.

Следи за моим ртом.

Watch my mouth.

And repeat after me.

И повторяй за мной.

/ɪ/ /ɪ/

/ɪ/

/ɪ/ /i:/

/ɪ/

/ɪ/

/i:/

/i:/

/i:/

/ɪ/ /i:/

/

/ɪ/ /i:/

i:/ /i:/

/ɪ/ /i:/

/ɪ/

Can you see my mouth?

/i:/

/ɪ/

/i:/

Okay let's now practice with the words.

/ɪ/

/i:/

Ты видишь мой рот?

Хорошо, давайте теперь потренируемся со словами.

сидеть

sit sit sit seat

, сидеть

, сидеть

,

сидеть

seat seat

,

сидеть

sit seat sit seat sit seat Good job guys.

, сидеть ,

сидеть

, сидеть

, сидеть

.

Хорошая работа, ребята.

So let's first practice how to make the sound /e/.

Итак, давайте сначала потренируемся произносить звук /е/.

So your tongue is in

Итак, ваш язык находится в средней части рта.

/e/

Следи за моим языком. Как оно движется.

/e/

Можете ли вы сейчас следить за моим ртом и повторять за мной?

/е/

/е/

/е/.

Хорошо, давайте теперь потренируемся со словом «кровать».

Можешь повторять за мной?

кровать

кровать

кровать

Хорошая работа.

Переходим к звуку /ɪ/.

Теперь ваш язык – он немного выше, чем для звука /e/.

И следует немного вытянуть губы.

И это короткий звук.

a middle part of your mouth.

/ɪ/

Итак, давайте потренируемся. Повторяй за мной.

/ɪ/

/ɪ/

/ɪ/

Давайте потренируемся со словом «ставка».

/e/ Watch my mouth.

Смотри, как двигается мой рот,

и повторяй за мной.

bid

bid

How it moves.

bid

Хорошо, ребята, давайте теперь воспользуемся минимальными парами —

/e/ Can you watch my mouth and repeat after me

слова те же, только гласные звуки меняются.

Это хороший способ попрактиковаться в этих звуках.

Но сначала только звуки,

так что просто наблюдайте за движениями моего рта

и повторяйте за мной.

now?

/e/

/e/

/e/ /e/ /e/.

/e/

/ɪ

/ /

ɪ/ /

ɪ/

/ e

/ /ɪ/ /e/

/ɪ/

Okay let's now practice with a word, ‘bed’.

/e/

/ɪ/

Давайте теперь возьмем слова «кровать» и «ставка».

Can you repeat after me?

Повторяй за мной.

Кровать

Кровать

Кровать

bed bed bed Good job.

Кровать

Кровать

Кровать

Хорошо

,

ребята

.

​

Moving on to the sound /ɪ/.

​

​

Now your tongue - it's a little higher than for the /e/ sound.

Для начала давайте научимся произносить звук /э/.

Итак, ваш язык находится в средней части рта.

Ладно, а твой рот и не шевелится.

And you should stretch out your lips a little.

/e/

Можешь повторять за мной?

/э/

/е/

/e/

Давайте теперь потренируемся со словом.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

пусть

пусть

пусть

Для звука /eɪ/.

Это немного сложнее.

And it's a short sound.

Это то, что мы называем дифтонгом.

/ɪ/ So let's practice.

На самом деле это сочетание двух гласных звуков.

Repeat after me.

/eɪ/

/ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ Let's practice with a word, ‘bid’.

Итак, как вы можете видеть,

ваш рот двигается

, а язык немного поднимается вверх,

когда вы произносите звук /eɪ/.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Можешь повторять за мной?

/eɪ/

/eɪ/

/eɪ/

Давайте потренируемся со словом «поздно».

Повторяй за мной.

поздно

bid bid bid Okay guys, let's now use minimal pairs -

поздно

поздно

Отличная работа!

Давайте теперь использовать минимальные пары.

same words only the vowel sounds change.

Слова, которые очень похожи,

но гласные звуки меняются.

Это очень хороший способ потренировать гласные звуки.

They're a good way to practice these sounds.

Сначала давайте просто потренируемся в звуках.

But first just the sounds, so just watch how my mouth moves

Так что смотри, как двигается мой рот,

и повторяй за мной.

/e/

/e

/ /e

/ /

eɪ/ /

eɪ/

/

eɪ/

/e/

/eɪ/ /e/ /eɪ/

/e/

/eɪ/

Давайте теперь воспользуемся нашими словами «позволить» и «поздно».

and repeat after me.

Повторяй за мной.

пусть

пусть

/e/ /e/ /e/ /ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ Let's now take the words ‘bed’ and ‘bid’.

поздно

поздно

поздно

пусть

поздно

пусть поздно

пусть

поздно

Отличная

работа

, ребята.

Repeat after me.

bed bed bed bid bid bid

Для начала попробуем произнести звук /æ/.

Итак, ваш язык находится очень низко во рту.

/æ/

bed bid bed bid bed bid Good, guys.

Можете ли вы повторить за мной:

/æ/

/æ/

/æ/

*************************** First, let's learn how to make the sound /e/.

Давайте теперь воспользуемся словом «бежать».

Повторяй за мной.

побежал

, побежал

, побежал

So your tongue is in the middle part of your mouth.

А теперь давайте произнесем звук /ʌ/.

Ваш язык находится в средней части рта.

Okay, and your mouth and doesn't move.

/ʌ/

Can you repeat after me?

Пожалуйста, повторяйте за мной.

/ʌ/

/e/ /e/

/ʌ/

/e/ Let's now practice with a word please.

/ʌ/

Давайте теперь потренируемся со словом «бежать».

Повторяй за мной.

беги

беги

беги

Молодцы ребята.

Давайте теперь использовать минимальные пары.

Слова очень похожи,

но гласные звуки меняются.

Очень хороший способ попрактиковаться в гласных звуках.

Во-первых, только звуки.

Repeat after me.

Повторяй за мной.

И посмотри, как двигается мой рот.

/æ/

let let

/æ/

/æ/

/ʌ/

/ʌ/

/ʌ/

/æ/

let For the sound /eɪ/.

/ʌ/

/æ/

/ʌ/

/æ/

/ʌ/

Давайте теперь использовать слова «бежать» и «бежать».

Пожалуйста, повторяйте за мной.

It's a little bit trickier.

бежал

бежал

бежал

It's what we call a diphthong.

бежал

бежал бежал

бежал

бежал

So it's actually two vowel sounds combined.

бежал

бежал

бежал

бежал Отличные

ребята

.

So as you can see, your mouth moves and your tongue goes up a

Сначала произнесём звук /əʊ/.

/əʊ/ на самом деле является дифтонгом.

Итак, это два гласных звука /əʊ/.

Итак, когда вы это произносите,

как видите,

мой рот довольно круглый.

little as you produce the sound /eɪ/.

Он движется и становится меньше.

Can you repeat after me?

/eɪ/ /eɪ/

/eɪ/ With the word ‘late’.

Repeat after me.

/əʊ/

late late

late Great job!

Давайте потренируемся. Повторяй за мной.

Let's now use minimal pairs.

Words that are extremely similar but the vowel sounds change.

They're a very good way to practice your vowel sounds.

/əʊ/

First let's just practice the sounds.

So watch how my mouth moves and repeat after me.

/e/ /e/

/əʊ/

/e/ /eɪ/

/eɪ/ /eɪ/

/əʊ/

/e/ /eɪ/

/e/ /eɪ/

/e/ /eɪ/

Давайте теперь потренируемся со словом «так».

Let's now use our words ‘let’ and ‘late’.

Repeat after me.

let let

Повторяй за мной.

let late

late late

так

let late

let late

let late

себе

Excellent job.

First, let's try to make the sound /æ/.

So your tongue is very low in your mouth.

А теперь о

/æ/ Can you repeat after me:

/æ/ /æ/

/æ/ Let's now use the word, ‘ran’.

Repeat after me.

ran ran

звуке /ɔ:/.

ran And now let's produce the sound /ʌ/.

/ʌ/ Your tongue is in the middle part of your

mouth.

Как вы можете видеть, мой рот тоже круглый,

Please repeat after me.

/ʌ/ Let's now practice with the word ‘run’.

Repeat after me.

run run

но он не двигается.

run Good guys.

Let's now use minimal pairs.

Words that are very similar, but the vowel sounds change.

И звук немного длиннее.

A very good way to practice the vowel sounds.

First, just the sounds.

Repeat after me.

/ɔ:/

And watch how my mouth moves.

Давайте потренируемся. Повторяй за мной.

/æ/ /ʌ/

/æ/ Let's now use the words ‘ran’ and ‘run’.

Please repeat after me.

ran ran

/ɔ:/

ran run

run run

ran run

/ɔ:/

ran run

ran run

Great guys.

/ɔ:/

First, let's make the sound /əʊ/.

/əʊ/ is actually a diphthong.

So it's two vowel sounds /əʊ/.

Возьмем слово «видел».

So as you pronounce it, as you can see, my mouth is quite round.

It moves and it becomes smaller.

/əʊ/ Let's practice.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

Repeat after me.

/əʊ/-/əʊ/-/əʊ/ Let's practice now with the word 'so'.

Repeat after me.

увидел

so - so - so And now for the sound /ɔ:/.

As you can see my mouth is round as well but it's doesn't move.

And the sound is a tiny bit longer.

увидел

/ɔ:/

Let's practice.

Repeat after me.

увидел

/ɔ:/

/ɔ:/

/ɔ:/

Хорошо.

Let's take the word 'saw'.

Давайте теперь использовать минимальные пары.

Please repeat after me.

saw - saw - saw Good.

Let's now use minimal pairs.

Слова, которые очень похожи,

Words that are very similar but the vowel sounds change.

но гласные звуки меняются.

Это очень хороший способ попрактиковаться в гласных звуках.

They're a very good way to practice these vowel sounds.

First, let's just practice the sounds.

Во-первых, давайте просто потренируемся в звуках.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Смотри, как двигается мой рот,

и повторяй за мной.

/əʊ/

/əʊ/ - /əʊ/ - /əʊ/ /ɔ:/

/əʊ/

/əʊ/

/ɔ:/

/ɔ:/

/ɔ:/

/ɔ:/

/əʊ/

/ɔ:/

/ɔ:/

/əʊ/

/ɔ:/

/əʊ/ /ɔ:/

/əʊ/

/ɔ:/

Давайте теперь возьмем наши слова «так» и «видел».

Let's now take our words 'so' and 'saw'.

Repeat after me.

Повторяй за мной.

так

so - so - so saw - saw - saw

так

так

видел

видел

so - saw Excellent guys.

видел

так

видел

так

Let's first learn how to make the sound /ɒ/ So when you produce this sound,

видел

так

видел

Отличные ребята.

Давайте сначала научимся произносить звук /ɒ/

Итак, когда вы произносите этот звук,

ваш рот круглый,

your mouth is round, your tongue is very low in your mouth,

язык находится очень низко во рту,

and it's a very short sound /ɒ/ Repeat after me.

и это очень короткий звук /ɒ/

Повторяйте за мной.

/ɒ/

/ɒ/ /ɒ/

/ɒ/

/ɒ/ Let's practice saying the word ‘hop’.

/ɒ/

Давайте потренируемся произносить слово «хоп».

Повторяй за мной.

Repeat after me.

‘hop’ ‘hop’

'хоп'

‘hop’ Now with the sound /əʊ/.

'хоп'

'хоп'

Теперь со звуком /əʊ/.

Звук /əʊ/ — дифтонг,

The sound /əʊ/ is a diphthong, so it's actually two vowel sounds - /əʊ/

поэтому на самом деле это два гласных звука

And as you can see, when I say it, my mouth is round.

/əʊ/.

И, как видите,

когда я произношу это,

мой рот круглый.

It moves and it gets smaller.

Он движется и становится меньше.

/əʊ/ Repeat after me.

/əʊ/

Повторяйте за мной.

/əʊ/

/əʊ/ /əʊ/

/əʊ/ Let's practice with the word ‘hope’.

/əʊ/

/əʊ/

Давайте потренируемся со словом «надежда».

Повторяй за мной.

Repeat after me.

‘hope’ ‘hope’

«надеюсь»

‘hope’

Good guys.

«надеюсь»

Let's now use minimal pairs – words that are extremely similar,

«надеюсь»

Хорошие ребята.

Давайте теперь будем использовать минимальные пары

слов, которые очень похожи,

but different vowel sounds.

но различаются гласными звуками.

They're a very good way to practice.

Это очень хороший способ попрактиковаться.

First, let's practice only the sounds.

Сначала давайте потренируемся только в звуках.

Repeat after me and watch how my mouth moves.

Повторяйте за мной

и смотрите, как двигается мой рот.

/ɒ

/ /

/ɒ/ /ɒ/

ɒ/ /ɒ/

/ɒ/ /əʊ/

/

əʊ/

/əʊ/ /əʊ/

/əʊ

/ɒ/ /əʊ/

/ /

əʊ/ /ɒ

/ɒ/ /əʊ/

/ /əʊ/ /ɒ/

/əʊ/

/ɒ/ /əʊ/

/ɒ/

Let's practice with two words ‘hop’ and 'hope'.

/əʊ/

Давайте потренируемся с двумя словами «хоп» и «надежда».

Again, repeat after me.

‘hop’ ‘hop’

‘hop’ ‘hope’

Опять повторяйте за мной.

‘hope’ ‘hope’

‘hop’ ‘hope’

‘hop’ ‘hope’

'хоп'

‘hop’ ‘hope’

Great Job.

'хоп'

Let's first learn how to make the sound /æ/.

Now as you can see my tongue is very low and my chin as well.

/æ/ Repeat after me.

'хоп'

/æ/ /æ/

/æ/ Let's practice with the word, ‘bad’.

'надежда'

'надежда'

'надежда'

'хоп'

Repeat after me.

'надежда'

'хоп'

‘bad’ ‘bad’

'надежда'

‘bad’ Let's now make the different sound /e/.

'хоп'

'надежда'

Отличная работа.

Now for this sound, my tongue is in the middle part of my mouth

Давайте сначала научимся произносить звук /æ/.

and I stretch out my lips a little bit.

Как вы можете видеть,

мой язык и подбородок расположены очень низко.

/æ/

Повторяйте за мной.

/æ/

/æ/

/e/ Repeat after me.

/æ/

Давайте потренируемся со словом «плохо».

Повторяй за мной.

/e/ /e/

/e/ Let's say the word, ‘bed’.

'плохо'

Repeat after me.

‘bed’ ‘bed’

‘bed’ Let's now use minimal pairs.

'плохо'

Words that sound almost the same but the vowel sounds are different.

'плохо'

Давайте теперь произнесем другой звук /е/.

Теперь для этого звука

мой язык оказывается в средней части рта

и я немного вытягиваю губы.

/e/

Повторяй за мной.

/e/

/e/

/e/

Давайте произнесем слово «кровать».

Повторяй за мной.

They're a good way to practice.

'кровать'

'кровать'

'кровать'

Давайте теперь воспользуемся минимальными парами.

Слова, которые звучат почти одинаково,

First, just the sounds.

но гласные звучат по-разному.

Это хороший способ попрактиковаться.

Во-первых, только звуки.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Смотри, как двигается мой рот,

и повторяй за мной.

/æ/

/æ

/æ/ /æ/

/ /

æ/

/e/ /e/

/

/e/ /æ/

æ/ /

e/ /e

/e/ /æ/

/ /e/ /æ/ /e

/e/ /æ/

/

/

/e/ Let's use the words ‘bad’ and ‘bed’.

æ/ /e

/ /æ/

/e/

Давайте использовать слова «плохо» и «кровать».

Repeat after me.

Повторяй за мной.

'плохо'

‘bad’ ‘bad’

'плохо'

‘bad’ ‘bed’

'плохо'

‘bed’ ‘bed’

'кровать'

‘bad’ ‘bed’

'кровать'

'кровать'

‘bad’ ‘bed’

'плохо'

'кровать'

‘bad’ ‘bed’

' плохо'

First, Let's learn how to make the sound, /ɑ:/

'кровать'

'плохо'

'кровать'

Now as you can see, when I say /ɑ:/, my mouth is round.

Для начала давайте научимся произносить звук /ɑ:/

My tongue and my chin are very low.

Как видите, когда я говорю /ɑ:/,

мой рот круглый.

Мой язык и подбородок расположены очень низко.

И это долгий звук. Это очень глубоко.

And it's a long sound.

/ɑ:/

Пожалуйста, повторяйте за мной.

/ɑ:/

It's very deep.

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

Давайте потренируемся со словом «далеко».

Please repeat after me.

Повторяй за мной.

/ɑ:/

/ɑ:/

'далеко'

/ɑ:/

Let's practice with the word, ‘far’.

'далеко'

Repeat after me.

‘far’ ‘far’

'далеко'

‘far’ The sound /ɜ:/ is also a long vowel sound,

Звук /ɜ:/ также является долгим гласным звуком, очень глубоким.

very deep.

Но мой язык находится в средней части рта.

But my tongue is in the middle area of my mouth.

Повторяй за мной.

Repeat after me.

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

Давайте потренируемся со словом «мех».

Let's practice with the word, ‘fur’.

Repeat after me. ‘fur’

Повторяй за мной.

'мех'

‘fur’ ‘fur’

'мех'

Let's take minimal pairs these words that sound very similar,

'мех'

Возьмем минимальные пары

этих слов, которые звучат очень похоже,

но гласные звуки разные.

but the vowel sounds are different.

Очень хороший способ попрактиковать гласные звуки.

Very good way to practice our vowel sounds.

First, just the sounds.

Во-первых, только звуки.

Повторяйте за мной

Repeat after me, and always watch how my mouth moves.

и всегда следите за тем, как двигается мой рот.

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:

/ɜ:/

/ /

/ɑ:/

ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/ /

/ɑ:/

ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/ /ɑ:

/ɑ:/

/ /ɜ:/

/ɜ:/

/ɑ:/

Let's now take two words, ‘far’ and ‘fur’.

/ɜ:/

Давайте теперь возьмем два слова: «далеко» и «мех».

Повторяй за мной.

Repeat after me.

‘far’ ‘far’

'далеко'

‘far’ ‘fur’

‘fur’ ‘fur’

‘far’ ‘fur’

'далеко'

‘far’

‘fur’ ‘far’

‘fur’ Good guys.

'далеко' 'мех' 'мех' 'мех' '

Thank you so much for watching my video, guys.

далеко' 'мех

' 'далеко

'

'мех

'

'

далеко

If you liked it, please show me your support.

'

'мех'

Хорошие ребята.

Ребята, большое спасибо за просмотр моего видео.

Если вам понравилось, пожалуйста, поддержите меня.

Нажмите «Мне нравится», подпишитесь на канал.

Оставляйте свои комментарии ниже и делитесь видео.

Click ‘like’, subscribe to the channel.

Увидимся!

Put your comments below and share the video.

See you!