Practice Your English Pronunciation Final /k/ vs /g/ Sounds | Course #25

And in today's video,

A w dzisiejszym filmie

we are going to focus

skupimy się

on two very important English final consonant sounds.

na dwóch bardzo ważnych angielskich dźwiękach końcowych spółgłosek.

The sound ‘k’ and the sound ‘g’.

Dźwięk „k” i dźwięk „g”.

/k/ and /g/.

/k/ i /g/.

They can be confusing because they sound quite similar,

Mogą być mylące, ponieważ brzmią dość podobnie,

but they are different

ale są różne

and they are very important sounds in the English language.

i są to bardzo ważne dźwięki w języku angielskim.

So I want you to be able to pronounce them correctly.

Dlatego chcę, żebyś umiał je poprawnie wymawiać.

Let's get started with two example words.

Zacznijmy od dwóch przykładowych słów.

The first example word is the word ‘back’ with a ‘k’ sound.

Pierwszym przykładowym słowem jest słowo „back” z dźwiękiem „k”.

‘back’

„back”

It's different from the word, ‘bag’, with a ‘g’ sound.

Różni się od słowa „torba” z dźwiękiem „g”.

‘bag’

„torba”

So ‘back’,

A więc „z powrotem”,

‘bag’.

„torba”.

Can you hear the difference?

Czy słyszysz różnicę?

If you can't hear the difference, practice with me.

Jeśli nie słyszysz różnicy, poćwicz ze mną.

By the end of this video,

Pod koniec tego filmu

you will hear the difference

usłyszysz różnicę

and you will pronounce these two sounds correctly.

i poprawnie wymówisz te dwa dźwięki.

So, let's get started.

Zacznijmy więc.

Before we get into the final consonant sounds

Zanim przejdziemy do końcowych dźwięków spółgłosek

/k/ and /g/ in English,

/k/ i /g/ w języku angielskim,

please, guys, check the I.P.A. spelling - it's very useful.

proszę, sprawdźcie I.P.A. ortografia – jest bardzo przydatna.

You can also watch me and how I move my mouth.

Możesz także obserwować mnie i to, jak poruszam ustami.

And please repeat after me whenever I ask you to.

I proszę, powtarzaj za mną, ilekroć cię o to poproszę.

You can make these sounds.

Możesz wydawać takie dźwięki.

Let's do it together.

Zróbmy to razem.

Let's now focus on pronouncing this final /k/ sound in English.

Skupmy się teraz na wymowie tego końcowego dźwięku /k/ w języku angielskim.

So it's voiceless.

Więc jest bez głosu.

You're not going to use your voice - no vibration in your throat.

Nie będziesz używać głosu – nie będzie wibracji w gardle.

Your tongue is up there and you're going to push out some air.

Twój język jest tam i zamierzasz wypuścić trochę powietrza.

And you're going to push out a little bit more air because it's final, okay.

I wypuścisz trochę więcej powietrza, bo to już koniec, OK.

So, it’s /k/.

Więc to jest /k/.

Please repeat after me.

Proszę, powtarzaj za mną.

/k/

/k/

Let's practice with the word ‘back’.

Poćwiczmy ze słowem „wstecz”.

Please repeat after me.

Proszę, powtarzaj za mną.

‘back’

„z powrotem”

Good.

Dobrze.

And now moving on to the final /g/ sound.

A teraz przejdźmy do końcowego dźwięku /g/.

Same position - your tongue is up there

Ta sama pozycja – Twój język jest u góry,

but you're not going to push out some air.

ale nie wypuścisz powietrza.

This time you're going to use your voice

Tym razem użyjesz głosu

and feel the vibration in your throat

i poczujesz wibracje w gardle,

so you produce a sound.

aby wydobyć dźwięk.

It's /g/.

To /g/.

Please repeat after me.

Proszę, powtarzaj za mną.

/g/

/g/

Let's practice with the word ‘bag’.

Poćwiczmy ze słowem „torba”.

Please repeat after me.

Proszę, powtarzaj za mną.

‘bag’

„torba”

Good.

Dobrze.

Let's now practice with minimal pairs.

Poćwiczmy teraz z minimalnymi parami.

These words are almost the same but the sounds are different.

Te słowa są prawie takie same, ale dźwięki są różne.

They're extremely good

Są wyjątkowo dobre,

if you really want to hear the different sounds.

jeśli naprawdę chcesz usłyszeć różne dźwięki.

Let's first focus on our sounds.

Skupmy się najpierw na naszych dźwiękach.

Please watch my mouth and repeat after me.

Proszę, uważaj na moje usta i powtarzaj za mną.

First, the /k/ sound.

Po pierwsze, dźwięk /k/.

/k/

/k/

And now the /g/ sound.

A teraz dźwięk /g/.

/g/

/g/

Now, let's do both.

Teraz zróbmy jedno i drugie.

Please repeat after me.

Proszę, powtarzaj za mną.

/k/

/k/

/g/

/g/

/k/

/k/

/g/

/g/

/k/

/k/

/g/

/g/

And now, let's use our words.

A teraz użyjmy naszych słów.

Please repeat after me.

Proszę, powtarzaj za mną.

‘back’

„plecy” „

‘bag’

torba” „

‘back’

plecy” „

‘bag’

torba” „

‘back’

plecy” „

‘bag’

torba”

Great job.

Świetna robota.

Okay, guys.

OK, chłopaki.

It's now time to go through a list of minimal pairs together.

Nadszedł czas, aby wspólnie przejrzeć listę minimalnych par.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Proszę, popatrz, jak poruszam ustami i powtarzaj za mną.

back

tylna

bag

torba

block

blok

blog

blog

buck

złotówka

bug

błąd zegar

clock

clog

zatykanie uchwyt

chuck

chug

chug

crack

pęknięcie

crag

skała

dock

dok

dog

duck

pies kaczka

dug

wykopana

flock

stado

flog

flog sukienka

frock

żaba

frog

hack

hack

hag

wiedźma

jack

jack

jag

jag

jock

jock

jog

jog

knack

knack

nag

nag

lack

brak

lag

opóźnienia

leak

wyciek

league

liga

lock

blokada

log

dziennik

luck

szczęście

lug

lug

muck

mug

błoto kubek

pick

wybierz

pig

świnię

pluck

pluck

plug

wtyczka krążek mops

puck

pug

rack

stojak szmata

rag

ruck

ruck

rug

dywan worek

sack

sag

zwisać

shack

chata

shag

kudły

slack

slag

luźna

smock

żużel fartuch

smog

smog

snack

przekąska

snag

zaczepienie snuk

snuck

snug

przytulny stos

stack

stag

jeleń

tack

tack

tag

tag

tuck

tuck

tug

holownik

whack

wag

walnięcie machanie peruka z

wick

knotem.

wig

That's great, guys.

Świetnie, chłopaki.

Okay, guys.

OK, chłopaki.

It's now time to practice with some sentences

Nadszedł czas, aby poćwiczyć z niektórymi zdaniami

that contain these consonant sounds.

zawierającymi te spółgłoski.

My first sentence is:

Moje pierwsze zdanie brzmi:

‘Many jocks like to jog.’

„Wielu sportowców lubi biegać”.

Please repeat after me.

Proszę, powtarzaj za mną.

‘Many jocks like to jog.’

„Wielu sportowców lubi biegać”.

Our second sentence:

Nasze drugie zdanie:

‘I like to snag a snack before lunch.’

„Lubię zjeść przekąskę przed lunchem”.

Please repeat after me.

Proszę, powtarzaj za mną.

‘I like to snag a snack before lunch.’

„Lubię coś przekąsić przed lunchem”.

And finally:

I na koniec:

‘The frog jumped on her frock.’

„Żaba wskoczyła na jej sukienkę”.

Please repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘The frog jumped on her frock.’

„Żaba wskoczyła na jej sukienkę”.

Excellent.

Znakomicie.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Let's now move on to listening practice.

Przejdźmy teraz do praktyki słuchania.

I'm now going to show you two words.

Pokażę teraz dwa słowa.

I will say one of the two words,

Powiem jedno z tych dwóch słów

and I want you to listen very carefully

i chcę, żebyś bardzo uważnie

and to tell me if this word is,

mnie wysłuchał i powiedział, czy to słowo to

‘a)’ or ‘b)’

„a)”, czy „b)”.

Let's get started.

Zaczynajmy.

Let's start.

Zacznijmy.

We have two words.

Mamy dwa słowa.

Word ‘a’, word’ ‘b’.

Słowo „a”, słowo „b”.

Which one do I say?

Który mam powiedzieć?

Listen to me.

Posłuchaj mnie.

‘block’

„blok”

One more time.

Jeszcze raz.

‘block’

„blok”

Is it word ‘a’ or word ‘b’?

Czy jest to słowo „a” czy słowo „b”?

It's word ‘a’, ‘block’.

To słowo „a”, „blok”.

Word ‘b’ is ‘blog’.

Słowo „b” to „blog”.

Listen to me.

Posłuchaj mnie.

‘plug’

„wtyczka”

Word ‘a’ or word ‘b’?

Słowo „a” czy słowo „b”?

It's word ‘b’, ‘plug’.

To słowo „b”, „wtyczka”.

Word ‘a’ is ‘pluck’.

Słowo „a” to „zrywać”.

‘knack’

„knack”

Answer ‘a’ is correct, ‘knack’.

Odpowiedź „a” jest prawidłowa, „knack”.

Answer ‘b’ would be ‘nag’.

Odpowiedź „b” brzmiałaby „nag”.

‘bug’

„błąd”

It's word ‘b’, ‘bug’.

To słowo „b”, „błąd”.

Word ‘a’ is ‘buck’.

Słowo „a” to „buck”.

‘jog’

„jog”

‘b’ is correct, ‘jog’.

„b” jest poprawne, „jog”.

‘a’ is ‘jock’.

„a” to „dżok”.

‘pig’

„świnia”

Word ‘b’ is correct, ‘pig’.

Słowo „b” jest poprawne, „świnia”.

Word ‘a’ is ‘pick’.

Słowo „a” to „wybrać”.

Listen to me.

Posłuchaj mnie.

‘whack’

„walenie”

Answer ‘a’ is the correct answer, ‘whack’.

Odpowiedź „a” jest poprawną odpowiedzią, „walenie”.

‘b’ is ‘wag’.

„b” to „machanie”.

‘slack’

„luz”

The word is ‘a’, ‘slack’.

Słowo to „a”, „luz”.

‘b’ is ‘slag’.

„b” to „żużel”.

‘wig’

„peruka”

Answer ‘b’ is correct guys, ‘wig’.

Odpowiedź „b” jest poprawna, chłopaki, „peruka”.

Answer ‘a’ would be ‘wick’.

Odpowiedź „a” brzmiałaby „knot”.

Finally. Listen to me.

Wreszcie. Posłuchaj mnie.

‘smock’

„smock”

It's answer ‘a’, ‘smock’.

To odpowiedź „a”, „smock”.

‘smog’ would be answer ‘b’.

„smog” to odpowiedź „b”.

Great job, students.

Świetna robota, studenci.

You now have a good understanding

Teraz dobrze rozumiesz

of these two final consonant sounds in English.

te dwie końcowe dźwięki spółgłosek w języku angielskim.

The /k/ and the /g/ sound. Keep practicing.

Dźwięki /k/ i /g/. Ćwicz dalej.

Practice makes perfect.

Praktyka czyni mistrza.

It takes a lot of practice to master these sounds

Opanowanie tych dźwięków wymaga dużo praktyki,

but you can do it.

ale możesz to zrobić.

You can pronounce them correctly

Możesz je poprawnie wymawiać,

and you will also train your ear

a także wytrenujesz swoje ucho

to hear the different sounds.

w słyszeniu różnych dźwięków.

I have other pronunciation videos.

Mam inne filmy z wymową.

Make sure you watch them

Koniecznie je obejrzyj,

if you want to improve your English skills.

jeśli chcesz poprawić swoją znajomość języka angielskiego.

See you next time.

Do zobaczenia następnym razem.