Grammar Checkup #1 | Subject Pronouns | 'be' Verbs | Basic English Grammar Course

This is a checkup for subjective pronouns and ‘be’ verbs.

To jest sprawdzenie zaimków subiektywnych i czasowników „być”.

Let’s take a look at the board.

Rzućmy okiem na tablicę.

The first sentence.

Pierwsze zdanie.

“___, are bags.”

„___, to torby.”

Now, bags are things.

Teraz torby to rzeczy.

So we can’t say “he” or “she” or, you know, any of those.

Więc nie możemy powiedzieć „on” lub „ona” ani, no wiesz, żadnego z nich.

We have to use “it” or “they”.

Musimy użyć „to” lub „oni”.

Now, we have “are….

Teraz mamy „są….

bags”.

torby".

With an ‘s’.

Przez „s”.

So that means more than one.

Więc to oznacza więcej niż jeden.

We have to use ‘they’.

Musimy użyć „oni”.

“They are bags.”

„To są torby”.

Okay.

Dobra.

The next sentence we have an animal.

W następnym zdaniu mamy zwierzę.

“____ is a dog.”

"____ jest psem."

Okay.

Dobra.

But just one.

Ale tylko jeden.

Right? ’a’ dog.

Prawidłowy? 'pies.

So this time we use ‘it’.

Więc tym razem używamy „to”.

“It is a dog.”

"To jest pies."

Now let’s look at these two.

Przyjrzyjmy się teraz tym dwóm.

“The girl is an artist.”

„Dziewczyna jest artystką”.

We have ‘the girl’.

Mamy „dziewczynę”.

What is the subjective pronoun for one girl?

Jaki jest subiektywny zaimek dla jednej dziewczyny?

“She.”

"Ona."

“She is an artist.”

"Ona jest artystką."

These two sentences have the same meaning.

Te dwa zdania mają to samo znaczenie.

They’re the same.

Są takie same.

Okay, and on the bottom, we have a question.

Dobra, a na dole mamy pytanie.

When we ask a question, we have to put the ‘be’ verb first.

Kiedy zadajemy pytanie, musimy najpierw umieścić czasownik „być”.

“Are ___ pandas?”

„Czy ___ pandy?”

“Are ___ pandas?”

„Czy ___ pandy?”

With an ‘s’.

Przez „s”.

That means more than one.

To znaczy więcej niż jeden.

So, we say, “they”.

Mówimy więc „oni”.

“Are they pandas?”

„Czy to pandy?”

“Yes, ____ are.”

"Tak, są."

Again plural.

Znowu liczba mnoga.

So we just use the same.

Więc używamy tego samego.

“They.”

"Oni."

“Yes, they are.”

"Tak, oni są."

Okay, let’s move on to the next part.

Dobra, przejdźmy do następnej części.

Okay, now we’re going to focus on negatives and questions.

Dobra, teraz skupimy się na negatywach i pytaniach.

Okay, the first sentence says,

Okej, pierwsze zdanie mówi:

“I’m a student”.

„Jestem studentem”.

Okay, “I am…I’m a student”.

Dobra, „Jestem… jestem studentem”.

Okay.

What if I’m a teacher?

Dobra.

A jeśli jestem nauczycielem?

Okay, it’s not true.

Dobra, to nieprawda.

I need ‘not’.

Nie potrzebuję'.

Right…

Racja…

Remember, ‘not’ goes after the ‘be’ verb.

Pamiętaj, „nie” występuje po czasowniku „być” .

“I am…am not.”

„Jestem… nie jestem”.

And then the noun. “…a student.”

A potem rzeczownik. "…uczeń."

“I’m not a student.”

"Nie jestem studentem."

Okay.

Dobra.

“They are teachers.”

"Oni są nauczycielami."

Okay.

Dobra.

And now we have some other people...

A teraz mamy innych ludzi...

and that’s not true.

i to nie jest prawda.

“They are not teachers.”

„Oni nie są nauczycielami”.

Again, after the ‘be’ verb ‘are’ and before the noun ‘teachers’.

Ponownie, po czasowniku „być” „są” i przed rzeczownikiem „nauczyciele”.

“They are not teachers.”

„Oni nie są nauczycielami”.

Okay.

Dobra. A

Now, I’m going to ask you a question.

teraz zadam ci pytanie.

And you have to answer.

I musisz odpowiedzieć.

“Are you a student?”

„Czy jesteś studentem?”

“Are you a student?”

„Czy jesteś studentem?”

Well, you’re taking my class, you’re learning English.

Cóż, chodzisz na moje zajęcia, uczysz się angielskiego.

So, “Yes, I am.”

A więc: „Tak, jestem”.

Okay, you should say, “Yes, I am.”

Ok, powinieneś powiedzieć: „Tak, jestem”.

But how about this one?

Ale co z tym?

“Are you a monkey?”

„Czy jesteś małpą?”

“Are you a monkey?”

„Czy jesteś małpą?”

Of course the answer is “No, I’m not”.

Oczywiście odpowiedź brzmi: „Nie, nie jestem”.

“No, I’m not”.

"Nie, nie jestem".

Okay, let’s move on to the last part.

Dobra, przejdźmy do ostatniej części.

Now for this last part, we’re going to look at some sentences,

Teraz w tej ostatniej części przyjrzymy się niektórym zdaniom,

but there’s something wrong in all of these sentences.

ale we wszystkich tych zdaniach jest coś nie tak.

So you have to find the mistakes.

Trzeba więc znaleźć błędy.

The first sentence says, “I’m student”.

Pierwsze zdanie mówi: „Jestem studentem”.

Okay, look, “student”.

Dobra, spójrz, „uczniu”.

There’s no ‘s’.

Nie ma „s”.

That means just one.

To znaczy tylko jeden.

Just one.

Tylko jeden.

So remember, if there’s just one, we have to put ‘a’.

Więc pamiętaj, jeśli jest tylko jeden, musimy wstawić „a”.

“I’m a student.”

"Jestem studentem."

Let’s look at the next one.

Spójrzmy na następny.

“They are student”.

"Oni są uczniami".

Okay.

Dobra.

This one says, “They are”.

Ten mówi: „Oni są”.

This means there is more than one.

Oznacza to, że jest więcej niż jeden.

More than one student.

Więcej niż jeden uczeń.

So, what do we have to do?

Więc, co musimy zrobić?

We have to say “They are….

Musimy powiedzieć: „Oni są….

students”.

studenci”.

We have to put an ‘s’ to show there’s more than one student.

Musimy wstawić „s”, aby pokazać, że jest więcej niż jeden uczeń.

“She aren’t a baby.”

„Ona nie jest dzieckiem”.

“She.”

"Ona."

That’s one person.

To jedna osoba.

One girl or woman.

Jedna dziewczyna lub kobieta.

“…a baby.”

"…dziecko."

That’s one person.

To jedna osoba.

But we put “aren’t”.

Ale piszemy „nie”.

Now that’s wrong.

Teraz to jest złe.

We have to say... ‘isn’t’.

Musimy powiedzieć… „nie jest”.

“She isn’t a baby”.

„Ona nie jest dzieckiem”.

“You isn’t a cat”.

„Nie jesteś kotem”.

Now, for the subjective pronoun ‘you’,

Teraz, dla zaimka subiektywnego „ty”,

we have to have the ‘be’ verb ‘are’.

musimy mieć czasownik „być” „jesteśmy”.

So not “You isn’t a cat”, but “You aren’t... a cat”.

Więc nie „Nie jesteś kotem”, ale „Nie jesteś… kotem”.

“You aren’t a cat.”

„Nie jesteś kotem”.

Okay.

Dobra.

“Are it a cat?”

„Czy to kot?”

Okay. “…a cat.”

Dobra. "…Kot."

That’s one animal.

To jedno zwierzę. Czy

So, do we need ‘are’?

zatem potrzebujemy „jesteśmy”?

No, we need the ‘be’ verb ‘is’.

Nie, potrzebujemy czasownika „być” „jest”.

“Is it a cat?”

"Czy to jest kot?"

“Is it a cat?”

"Czy to jest kot?"

Okay, so that was the checkup for subjective pronouns and ‘be’ verbs.

Okej, więc to było sprawdzanie zaimków subiektywnych i czasowników „być”.

I hope you guys understood and I’ll see you in the next video.

Mam nadzieję, że zrozumieliście i do zobaczenia w następnym filmie. Do

Bye.

widzenia.