a / an before a vowel or consonant sound | Indefinite Articles | Learn English Grammar

83,453 views ・ 2022-05-19

Shaw English Online


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo.

00:00
Hi, I'm Alexandra.
0
310
1841
Salut, je m'appelle Alexandra.
00:02
In today's lesson, I am going to teach a basic English video about the indefinite articles:
1
2151
6361
Dans la leçon d'aujourd'hui, je vais enseigner une vidéo de base en anglais sur les articles indéfinis :
00:08
‘a’ and ‘an’
2
8512
2080
« a » et « an »
00:10
and how to use them before a noun.
3
10592
2634
et comment les utiliser devant un nom.
00:13
Let's look at the board.
4
13226
1270
Regardons le tableau.
00:14
Let's focus on ‘a’ and ‘an’.
5
14496
2628
Concentrons-nous sur « un » et « un ».
00:17
When do we use ‘a’ and ‘an’?
6
17124
2944
Quand utilisons-nous « a » et « an » ?
00:20
All right, so first sentence here:
7
20068
2201
TrÚs bien, donc premiÚre phrase ici :
00:22
“I'm ____ woman.”
8
22269
4152
"Je suis ____ femme."
00:26
So woman starts with a ‘w’.
9
26421
3591
Ainsi, la femme commence par un « w ».
00:30
The answer here is ‘a’.
10
30012
3218
La réponse ici est « a ».
00:33
“I'm a woman.”
11
33230
5040
"Je suis une femme."
00:38
Okay, second one.
12
38270
2420
OK, deuxiĂšme.
00:40
“I'm _blank_ artist.”
13
40690
4213
"Je suis un artiste _vierge_."
00:44
‘artist’ starts with an ‘a’
14
44903
3272
« artiste » commence par un « a »,
00:48
so the answer is ‘an’.
15
48175
2991
donc la réponse est « un ».
00:51
“I'm an artist.”
16
51166
5244
"Je suis un artiste."
00:56
All right. Now, if we keep going, we've got a little bit longer sentence.
17
56410
4246
D'accord. Maintenant, si nous continuons, nous aurons une peine un peu plus longue.
01:00
“My niece is _blank_ university student.”
18
60656
7392
« Ma niÚce est une étudiante universitaire _vierge_. »
01:08
So ‘university’ starts with the vowel ‘u’, right?
19
68048
4929
Donc « université » commence par la voyelle « u », n'est-ce pas ?
01:12
That's the letter ‘u’. It's a vowel.
20
72977
3175
C'est la lettre « u ». C'est une voyelle.
01:16
So what's the answer?
21
76152
2460
Alors quelle est la réponse ?
01:18
“My niece is a university student.”
22
78612
3921
"Ma niÚce est étudiante à l'université."
01:22
Okay, put that in.
23
82533
2194
D'accord, mettez ça dedans.
01:24
“There's an ‘a’.
24
84727
1377
« Il y a un « a ».
01:26
Okay, last question.
25
86104
2821
Bon, derniĂšre question.
01:28
“My aunt is _blank_ honest person.”
26
88925
5147
"Ma tante est une personne honnĂȘte et vierge."
01:34
Is it ‘a’ or ‘an’?
27
94072
2553
Est-ce « un » ou « un » ?
01:36
Well ‘honest’ has an ‘h’, right?
28
96625
2064
Eh bien, « honnĂȘte » a un « h », n'est-ce pas ?
01:38
It starts with the consonant ‘h’.
29
98689
3326
Cela commence par la consonne « h ».
01:42
And it's pronounced honest.
30
102015
3557
Et c'est dĂ©clarĂ© honnĂȘte.
01:45
“My aunt is an honest person.”
31
105572
7907
"Ma tante est une personne honnĂȘte."
01:53
All right, so if you don't understand when or why to use ‘a’ or ‘an’,
32
113479
5848
TrÚs bien, donc si vous ne comprenez pas quand et pourquoi utiliser « un » ou « un »,
01:59
then this is the video for you.
33
119327
2364
alors cette vidéo est faite pour vous.
02:01
I will explain exactly when to use ‘a’ and ‘an’ before a noun.
34
121691
5656
Je vais vous expliquer exactement quand utiliser « a » et « an » devant un nom.
02:07
Also keep watching until the end because there will be homework and a quiz.
35
127347
4536
Continuez Ă©galement Ă  regarder jusqu’à la fin car il y aura des devoirs et un quiz.
02:11
So let's get started.
36
131883
2433
Alors, commençons.
02:14
Before we learn about ‘a and ‘an’,
37
134316
3058
Avant d'en apprendre davantage sur « a » et « an »,
02:17
it's important to know what consonants and vowels are.
38
137374
3889
il est important de savoir ce que sont les consonnes et les voyelles.
02:21
The English alphabet has 26 letters.
39
141263
3254
L'alphabet anglais comporte 26 lettres.
02:24
21 letters are consonants and there are five main vowels:
40
144517
5042
21 lettres sont des consonnes et il y a cinq voyelles principales :
02:29
a e i o u
41
149559
5299
aeiou
02:34
Now is a good time to learn the rule of when to use ‘a’ and when to use ‘an’ before a noun.
42
154858
6949
C'est le bon moment pour apprendre la rÚgle pour savoir quand utiliser « a » et quand utiliser « an » devant un nom.
02:41
As young learners your English teacher probably taught you this rule:
43
161807
5160
En tant que jeunes apprenants, votre professeur d'anglais vous a probablement enseigné cette rÚgle :
02:46
‘If a noun begins with a consonant, we use ‘a’.’
44
166967
3584
« Si un nom commence par une consonne, nous utilisons « a ».
02:50
‘If a noun begins with a vowel, we use ‘an’.’
45
170551
3689
« Si un nom commence par une voyelle, nous utilisons « un ». »
02:54
Let's take a look at the board again to check this rule.
46
174240
4075
Jetons Ă  nouveau un Ɠil au tableau pour vĂ©rifier cette rĂšgle.
02:58
First, we have “a bag.”
47
178315
3748
PremiÚrement, nous avons « un sac ».
03:02
‘bag’ starts with a ‘b’. That's a consonant so “a bag.”
48
182063
5500
« sac » commence par un « b ». C'est une consonne donc « un sac ».
03:07
Second, we have “a cat.” ‘cat’ starts with ‘c’.
49
187563
5487
DeuxiÚmement, nous avons « un chat ». « chat » commence par « c ».
03:13
That's a consonant so this is correct.
50
193050
3317
C'est une consonne donc c'est correct.
03:16
“a cat”
51
196367
2572
« un chat »
03:18
Next, we have “an apple.”
52
198939
3686
Ensuite, nous avons « une pomme ».
03:22
‘apple’ starts with ‘a’ which is a vowel.
53
202625
3385
« pomme » commence par « a » qui est une voyelle.
03:26
So ‘an’ is correct.
54
206010
2274
Donc « an » est correct.
03:28
Then we have “an eraser.”
55
208284
3215
Ensuite, nous avons « une gomme ».
03:31
‘eraser’ starts with an ‘e’.
56
211499
2298
« gomme » commence par un « e ».
03:33
‘e’ is a vowel.
57
213797
1222
'e' est une voyelle.
03:35
This is correct.
58
215019
2023
C'est correct.
03:37
Next is “an iron.”
59
217042
2826
Vient ensuite « un fer à repasser ».
03:39
‘iron’ starts with an ‘i’.
60
219868
1758
« fer » commence par un « i ».
03:41
‘i' is a vowel.
61
221626
1234
« je » est une voyelle.
03:42
“an iron” is correct.
62
222860
2655
« un fer à repasser » est correct.
03:45
Then “an oven.”
63
225515
2268
Puis « un four ».
03:47
‘oven’ starts with an ‘o’.
64
227783
1973
« four » commence par un « o ».
03:49
‘o’ is a vowel.
65
229756
1334
« o » est une voyelle.
03:51
This is also right.
66
231090
1610
C'est Ă©galement vrai.
03:52
And finally, “an umbrella.”
67
232700
2704
Et enfin, « un parapluie ».
03:55
‘umbrella’ starts with a ‘u’.
68
235404
1762
« parapluie » commence par un « u ».
03:57
‘u’ is a vowel.
69
237166
1502
'u' est une voyelle.
03:58
This is correct.
70
238668
1807
C'est correct.
04:00
If you look at it, it's the vowels:
71
240475
2551
Si vous regardez, ce sont les voyelles :
04:03
a e i o u
72
243026
5991
aeiou.
04:09
So it looks like the rule is working very well
73
249017
3689
Donc on dirait que la rĂšgle fonctionne trĂšs bien
04:12
but actually this is not the real rule.
74
252706
4447
mais en réalité ce n'est pas la vraie rÚgle.
04:17
Let's take a look at the next board.
75
257153
3114
Jetons un coup d'Ɠil au tableau suivant.
04:20
So again, let's look at these two first examples:
76
260267
4111
Alors encore une fois, regardons ces deux premiers exemples :
04:24
“a cat”
77
264378
1489
« un chat »
04:25
‘cat’ starts with a ‘c’.
78
265867
1598
« chat » commence par un « c ».
04:27
That's a consonant.
79
267466
1082
C'est une consonne.
04:28
That's right.
80
268548
1452
C'est exact.
04:30
“an apple”
81
270000
1863
« une pomme »
04:31
‘apple’ starts with an ‘a’.
82
271863
1530
« pomme » commence par un « a ».
04:33
That's a vowel.
83
273393
1367
C'est une voyelle.
04:34
So that's also correct.
84
274760
1876
C'est donc Ă©galement exact.
04:36
“an apple”
85
276636
1864
« une pomme »
04:38
Now, let's look at these two.
86
278500
3290
Maintenant, regardons ces deux-lĂ .
04:41
“a university”
87
281790
4076
« une université »
04:45
‘university’ starts with a ‘u’.
88
285866
3469
« université » commence par un « u ».
04:49
So ‘u’ is a vowel.
89
289335
3056
Donc « u » est une voyelle.
04:52
Why does it go with ‘a’?
90
292391
2497
Pourquoi ça va avec « a » ?
04:54
“a university”
91
294888
2450
« une université »
04:57
And what about this one,
92
297338
1649
Et que dire de celle-ci,
04:58
“an hour.”
93
298987
2755
« une heure ».
05:01
‘hour’ starts with an ‘h’.
94
301742
2250
« heure » commence par un « h ».
05:03
And ‘h’ is a consonant.
95
303992
2206
Et 'h' est une consonne.
05:06
So why is it “an hour”?
96
306198
3725
Alors pourquoi est-ce « une heure » ?
05:09
You can see ‘a’ before a vowel
97
309923
3664
Vous pouvez voir « a » devant une voyelle
05:13
and ‘an’ before a consonant.
98
313587
3954
et « an » devant une consonne.
05:17
The real rule is
99
317541
3178
La vraie rĂšgle est que
05:20
‘a’ comes before a consonant sound.
100
320719
3829
« a » précÚde une consonne.
05:24
And ‘an’ comes before a vowel sound.
101
324548
4639
Et « an » vient avant une voyelle.
05:29
‘c’ is a consonant sound
102
329187
2528
« c » est une consonne,
05:31
so we use ‘a’.
103
331715
2188
nous utilisons donc « a ».
05:33
‘a’ is a vowel sound
104
333903
3749
« a » est une voyelle,
05:37
so we use ‘an’.
105
337652
3385
nous utilisons donc « an ».
05:41
The ‘u’ in university sounds like ‘ya’.
106
341037
5313
Le « u » à l'université ressemble à « ya ».
05:46
‘ya’ is the ‘y’ sound.
107
346350
2769
'ya' est le son 'y'.
05:49
And ‘y’ is a consonant.
108
349119
2236
Et « y » est une consonne.
05:51
Because it has that y consonant sound
109
351355
3123
Parce qu'il a cette consonne y que
05:54
we use, ‘a’.
110
354478
2663
nous utilisons, « a ».
05:57
And ‘h’ is silent.
111
357141
3687
Et 'h' est silencieux.
06:00
‘hour’ begins with a vowel sound.
112
360828
2791
« heure » ​​commence par une voyelle.
06:03
“hour”
113
363619
2225
« heure »
06:05
Because it has that vowel sound, we use ‘an’.
114
365844
5244
Parce qu'il a cette voyelle, nous utilisons « an ».
06:11
So it's important when choosing ‘a’ or ‘an’,
115
371088
3691
Il est donc important, lorsque vous choisissez « un » ou « un »,
06:14
not to focus just on the letter,
116
374779
2873
de ne pas vous concentrer uniquement sur la lettre,
06:17
but also the sound that the letter is making.
117
377652
4397
mais Ă©galement sur le son qu'elle produit.
06:22
All right, let's move on.
118
382049
2612
TrĂšs bien, passons Ă  autre chose.
06:24
All right, let's take a look at these four examples.
119
384661
4616
Trùs bien, jetons un Ɠil à ces quatre exemples.
06:29
Remember, don't look at the letter,
120
389277
3031
N'oubliez pas : ne regardez pas la lettre,
06:32
but listen to the sound that it makes.
121
392308
3945
mais Ă©coutez le son qu'elle produit.
06:36
“a uniform”
122
396253
2687
« un uniforme »
06:38
‘uniform’ starts with the consonant sound ‘y’
123
398940
5636
« uniforme » commence par la consonne « y »,
06:44
so it gets ‘a’.
124
404576
2699
ce qui donne « a ».
06:47
Again, “a European”.
125
407275
3291
Encore une fois, « un Européen ».
06:50
‘European’ also starts with the consonant sound y - "ya"
126
410566
5288
« Européen » commence également par la consonne y - « ya ».
06:55
So “a European”.
127
415854
3345
Donc « un Européen ».
06:59
“an honor”
128
419199
2386
« un honneur »
07:01
Remember, before we saw ‘hour’?
129
421585
2891
Vous vous souvenez, avant de voir « l'heure » ?
07:04
And the ‘h’ in honor and hour is silent.
130
424476
5045
Et le « h » dans l'honneur et l'heure est silencieux.
07:09
So it starts with the vowel sound.
131
429521
2947
Cela commence donc par le son de la voyelle.
07:12
So “an honor”.
132
432468
2467
Donc « un honneur ».
07:14
Now look at this one.
133
434935
1722
Maintenant, regardez celui-ci.
07:16
“an F.B.I. agent”
134
436657
3180
« un agent du FBI »
07:19
Let's focus on the ‘f’.
135
439837
1845
Concentrons-nous sur le « f ».
07:21
The sound that the ‘f’ makes:
136
441682
3105
Le son que produit le « f » :
07:24
f
137
444787
2432
f
07:27
f
138
447219
1799
f
07:29
So it's a vowel sound.
139
449018
2395
C'est donc une voyelle.
07:31
So it gets ‘an’.
140
451413
1802
Donc ça devient « un ».
07:33
“an F.B.I. agent”
141
453215
3277
« un agent du FBI »
07:36
All right let's move on to some extra practice.
142
456492
3664
TrÚs bien, passons à un entraßnement supplémentaire.
07:40
All right let's practice using ‘a’ or ‘an’.
143
460156
5538
TrÚs bien, entraßnons-nous à utiliser « a » ou « an ».
07:45
“Let's meet in 
 hour.”
144
465694
3908
"Rendons-nous dans
 heure."
07:49
Listen closely -
145
469602
2092
Écoutez attentivement -
07:51
“hour”.
146
471694
1366
« heure ».
07:53
We know from before that the ‘h’ is silent.
147
473060
4271
Nous savons déjà que le « h » est silencieux.
07:57
So, “Let's meet in an hour.”
148
477331
7441
Alors, « Rendons-nous dans une heure ».
08:04
Okay.
149
484772
1749
D'accord.
08:06
“He will study 
 M.B.A. course.”
150
486521
5418
«Il Ă©tudiera
 un cours de MBA.»
08:11
Listen closely to M.B.A.
151
491939
4829
Écoutez attentivement MBA
08:16
em
152
496768
1772
em
08:18
M.B.A.
153
498540
1908
MBA
08:20
Obviously ‘em’ is the vowel sound,
154
500448
3412
Évidemment, « em » est la voyelle,
08:23
so “He will study an M.B.A. course.”
155
503860
8657
donc « Il étudiera un cours de MBA ».
08:32
“She's 
 happy student.”
156
512517
4189
"Elle est
 une Ă©tudiante heureuse."
08:36
Okay, look up here.
157
516706
1477
D'accord, regarde ici.
08:38
Here, the ‘h’ was silent,
158
518183
2313
Ici, le « h » était silencieux,
08:40
but here, we pronounce the consonant ‘h’ sound.
159
520496
3990
mais ici, on prononce le son de la consonne « h ».
08:44
‘happy’ ‘ha’
160
524486
2089
'heureuse' 'ha'
08:46
‘happy student’
161
526575
1999
'Ă©lĂšve heureuse'
08:48
So, “She's a happy student.”
162
528574
9502
Donc, "C'est une Ă©lĂšve heureuse."
08:58
“He has 
 excellent score.”
163
538076
4544
"Il a... un excellent score."
09:02
Listen closely.
164
542620
2016
Écoutez attentivement.
09:04
‘excellent’
165
544636
1646
'excellent'
09:06
‘excellent’
166
546282
2307
'excellent'
09:08
That's a clearly a vowel sound.
167
548589
2941
C'est clairement une voyelle.
09:11
So, “He has an excellent score.”
168
551530
7691
Ainsi, « il a un excellent score ».
09:19
“That's 
 useless book.”
169
559221
3923
"C'est... un livre inutile."
09:23
Listen closely here.
170
563144
1949
Écoutez attentivement ici.
09:25
‘useless’
171
565093
1620
'inutile'
09:26
Ya, it's that consonant ‘y’ sound.
172
566713
3618
Ouais, c'est cette consonne 'y'.
09:30
‘useless’
173
570331
1657
"inutile"
09:31
So, “That's a useless book.”
174
571988
7725
Donc, "C'est un livre inutile."
09:39
All right. Great students! Let's move on.
175
579713
3129
D'accord. Des Ă©tudiants formidables ! Allons-nous en.
09:42
Now you know when to use ‘a’ and ‘an’ before a noun.
176
582842
5742
Vous savez maintenant quand utiliser « a » et « an » devant un nom.
09:48
But you're not finished.
177
588584
1949
Mais vous n'avez pas fini.
09:50
This video is not enough practice.
178
590533
2623
Cette vidéo n'est pas assez pratique.
09:53
It's time for homework and a quiz.
179
593156
3455
C'est l'heure des devoirs et du quiz.
09:56
Please check the description of the video to find links to the class homework
180
596611
4109
Veuillez consulter la description de la vidéo pour trouver des liens vers les devoirs du cours
10:00
and a quiz.
181
600720
1574
et un quiz.
10:02
Also be sure to comment below
182
602294
2527
Assurez-vous Ă©galement de commenter ci-dessous
10:04
and let me know if you have any questions.
183
604821
2947
et faites-moi savoir si vous avez des questions.
10:07
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