Practice Your English Pronunciation: /e/ vs /ɪ/ Vowel Sounds | Course #2

Hello guys and welcome to this English pronunciation video.

Bonjour les gars et bienvenue dans cette vidéo de prononciation anglaise.

In this video, I'm going to focus on two very important vowel sounds in English.

Dans cette vidéo, je vais me concentrer sur deux voyelles très importantes en anglais.

/e/ and /ɪ/

/e/ et /ɪ/

Let's take two example words.

Prenons deux exemples de mots.

The first word is 'bed'.

Le premier mot est « lit ».

Can you hear /e/ the sound? 'bed'

Pouvez-vous entendre /e/ le son ? 'lit'

Now the second word is, bid.

Maintenant, le deuxième mot est, offre.

Can you hear the /ɪ/ sound?

Pouvez-vous entendre le son /ɪ/ ?

bid

bid

bed

bed

bid

bid

I know they sound similar, but they are different.

Je sais qu'ils se ressemblent, mais ils sont différents.

And with a little bit of practice, you will start hearing them differently.

Et avec un peu de pratique, vous commencerez à les entendre différemment.

I promise you that.

Je vous le promets.

So keep watching.

Alors continuez à regarder.

Get ready guys.

Préparez-vous les gars.

I am going to help you make these sounds

Je vais vous aider à faire ces sons

/e/ and /ɪ/.

/e/ et /ɪ/.

I want you to be able to hear the difference and to pronounce them correctly.

Je veux que vous puissiez entendre la différence et les prononcer correctement.

It's very important, also

Il est également très important

for you to know the IPA spelling.

que vous connaissiez l’orthographe IPA.

Watch how I move my mouth.

Regardez comment je bouge ma bouche.

And as usual, repeat after me.

Et comme d'habitude, répétez après moi.

I know that you can master these vowel sounds.

Je sais que vous pouvez maîtriser ces voyelles.

So let's get to it.

Alors allons-y.

So let's first practice how to make the sound

Alors commençons par pratiquer comment produire le son

/e/.

/e/.

So your tongue is in a middle part of your mouth.

Votre langue se trouve donc au milieu de votre bouche.

/e/

/e/

Watch my mouth.

How it moves.

Surveillez ma bouche.

Comment ça bouge.

/e/

/e/

Can you watch my mouth and repeat after me now?

Pouvez-vous surveiller ma bouche et répéter après moi maintenant ?

/e/ /e/ /e/.

/e/ /e/ /e/.

Okay let's now practice with a word, ‘bed’.

Bon, pratiquons maintenant avec le mot « lit ».

Can you repeat after me?

Pouvez-vous répéter après moi ?

bed bed bed

lit lit lit

Good job.

Bon travail.

Moving on to the sound

Passons au son

/ɪ/.

/ɪ/.

Now your tongue - it's a little higher than for the /e/ sound.

Maintenant, votre langue - elle est un peu plus haute que pour le son /e/.

And you should stretch out your lips a little.

Et vous devriez étirer un peu vos lèvres.

And it's a short sound.

Et c'est un son court.

/ɪ/

/ɪ/

So let's practice.

Alors pratiquons.

Repeat after me.

Répète après moi.

/ɪ/ /ɪ/ /ɪ/

/ɪ/ /ɪ/ /ɪ/

Let's practice with a word, ‘bid’.

Pratiquons avec un mot, « bid ».

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Regardez comment ma bouche bouge et répétez après moi.

bid bid bid

bid bid bid

Okay guys, let's now use minimal pairs -

Ok les gars, utilisons maintenant des paires minimales -

same words only the vowel sounds change.

mêmes mots, seules les voyelles changent.

They're a good way to practice these sounds.

C'est un bon moyen de pratiquer ces sons.

But first just the sounds, so just watch how my mouth moves

Mais d'abord, juste les sons, alors regardez simplement comment ma bouche bouge

and repeat after me.

et répétez après moi.

/e/ /e/ /e/

/e/ /e/ /e/

/ɪ/ /ɪ/ /ɪ/

/ɪ/ /ɪ/ /

/e/

ɪ/ /e/ /ɪ/

/ɪ/

/

/e/

e/

/ɪ/

/ɪ/

/e/

/e/

/ɪ/

/ɪ/

Let's now take the words ‘bed’ and ‘bid’.

Prenons maintenant les mots « lit » et « offre ».

Repeat after me.

Répète après moi.

bed bed bed

lit lit lit enchère enchère

bid bid bid

enchère

bed

lit enchère

bid

lit

bed

enchère

bid

lit

bed

enchère

bid

Bien, les gars

Good, guys.

.

Okay guys, let's now read minimal pairs together.

D'accord les gars, lisons maintenant les paires minimales ensemble.

Repeat after me.

Répète après moi.

And watch how my mouth moves.

Et regarde comment ma bouche bouge.

Let's go.

Allons-y.

beg

mendier

big

grosse

bell

cloche

bill

facture ceinture

belt

pari

built

construit

bet

bit

bit

bénir

bless

bonheur

bliss

vérifier

check

poussin

chick

serrer

clench

décrocher

clinch

rampé

crept

crypte

crypt

mort

dead

fait

did

bureau

desk

disque

disk

est

fell

tombé

fill

remplir

fleck

fleck

flick

film

gem

gemme

gym

tête

head

de gym

hid

caché

heck

diable

hick

hick

hell

enfer

hill

colline

hem

hem

him

lui

hex

hex

hicks

hicks

Ken

Ken

kin

kin

led

led

lid

couvercle

left

gauche

lift

lever

lest

de peur

list

liste

let

laisser

lit

allumé

mess

le désordre

miss

manquer se

meddle

mêler

middle

au milieu

messed

Ensemble de

mist

fosse pour animaux de compagnie

peg

de cochon de

pig

cheville

pet

de brume

pit

en

set

désordre

sit

assis

quell

quell

quill

plume

Okay let's continue practicing.

D'accord, continuons à pratiquer.

I'm now going to show you some words and I want you to read them with the proper

Je vais maintenant vous montrer quelques mots et je veux que vous les lisiez avec le

English vowel sound

son des voyelles anglaises

/e/

appropriées /e/

and /ɪ/.

et /ɪ/.

Let's get started.

Commençons.

Let's start with the first word.

Commençons par le premier mot.

Which one is it?

Laquelle est-ce?

‘beg’ or ‘big’?

« mendier » ou « grand » ?

It's beg.

C'est mendiant.

Next word.

Mot suivant.

Which one is it?

Laquelle est-ce?

‘bet’ or ‘bit’?

« parier » ou « peu » ?

It's ‘bit’.

C'est « un peu ».

Next word.

Mot suivant.

Which one is it?

Laquelle est-ce?

‘mess’ or ‘miss’?

« désordre » ou « mademoiselle » ?

It’s ‘mess’.

C'est du « désordre ».

The following word.

Le mot suivant.

Which one is it?

Laquelle est-ce?

‘set’ or ‘sit’?

« set » ou « assis » ?

It's ‘set’ of course.

C'est "fixé" bien sûr.

Next word.

Mot suivant.

‘left’ or ‘lift’?

« gauche » ou « ascenseur » ?

lift

soulever

Next word.

le mot suivant.

‘hell’ or ‘hill’?

« enfer » ou « colline » ?

‘hill’ obviously.

« colline » évidemment.

Next word.

Mot suivant.

‘beg’ or ‘big’?

« mendier » ou « grand » ?

It's ‘big’ this time.

C'est « grand » cette fois.

Next word.

Mot suivant.

‘dead’ or ‘did’?

« mort » ou « fait » ?

It's ‘dead’of course.

C'est "mort", bien sûr.

Then we have ‘mess’ or ‘miss’?

Alors nous avons « désordre » ou « échec » ?

It is ‘miss’.

C'est « mademoiselle ».

And finally,

Et enfin,

‘dead’ or ‘did’?

« mort » ou « fait » ?

‘did’

"fait"

Great guys!

Super les gars !

Let's continue on.

Continuons.

Okay guys.

Ok les gars.

Moving on to sentences now.

Passons maintenant aux phrases.

I have sentences for you and they're filled with /e/ and /ɪ/ sounds.

J'ai des phrases pour vous et elles sont remplies de sons /e/ et /ɪ/.

And repeat after me.

Et répétez après moi.

The first sentence is,

La première phrase est :

‘Ken did not sit on the hill.’

« Ken ne s'est pas assis sur la colline ».

The second sentence,

La deuxième phrase :

‘My pet pig fell off the cliff.’

« Mon cochon de compagnie est tombé de la falaise ».

And finally,

Et enfin :

‘Set the big desk in the middle.’

« Placez le grand bureau au milieu. »

Good job, guys.

Bon travail les gars.

Let's carry on.

Continuons.

Great guys.

Des gars super.

Well now you have a better understanding of

Eh bien, vous comprenez maintenant mieux

the difference between the English vowel sounds /e/ and /ɪ/.

la différence entre les voyelles anglaises /e/ et /ɪ/.

Keep practicing.

Continuez à vous entraîner.

Practice makes perfect.

C'est en forgeant qu'on devient forgeron.

I know you can do it.

Je sais que tu peux le faire.

And make sure to watch the rest of my pronunciation videos.

Et assurez-vous de regarder le reste de mes vidéos de prononciation.

They're very important if you want to improve your English skills.

Ils sont très importants si vous souhaitez améliorer vos compétences en anglais.

See you next time.

À la prochaine.