Learn Possessive Adjectives | Basic English Grammar Course

Hi, everybody.

Salut tout le monde.

In this video, we’re going to learn about possessive adjectives.

Dans cette vidéo, nous allons découvrir les adjectifs possessifs.

We use possessive adjectives to show that something belongs to me,

Nous utilisons des adjectifs possessifs pour montrer que quelque chose m'appartient

or something belongs to someone else.

ou que quelque chose appartient à quelqu'un d'autre.

I own something or someone owns something.

Je possède quelque chose ou quelqu'un possède quelque chose.

Okay.

D'accord.

So let’s take a look at the board.

Jetons donc un coup d'œil au tableau.

Now last time we learned about subjective pronouns

La dernière fois, nous avons découvert les pronoms subjectifs

and here they are.

et les voici.

‘I’, ‘he’, ‘she’, ‘it’, ‘you’, ‘we’, ‘they’.

« Je », « il », « elle », « cela », « vous », « nous », « ils ».

And here are the possessive adjectives.

Et voici les adjectifs possessifs.

Okay.

D'accord.

‘My’.

'Mon'.

We use ‘my’ to show that something belongs to me.

Nous utilisons « mon » pour montrer que quelque chose m'appartient.

Okay.

D'accord.

‘His’.

'Son'.

This means that something belongs to one man or one boy.

Cela signifie que quelque chose appartient à un homme ou à un garçon.

‘Her’.

'Son'.

We use that to show something belongs to one woman or one girl.

Nous utilisons cela pour montrer que quelque chose appartient à une femme ou à une fille.

‘Its’.

'C'est'.

We use ‘its’ to show that something belongs to an animal.

Nous utilisons « son » pour montrer que quelque chose appartient à un animal.

We use ‘your’ to show that something belongs to you.

Nous utilisons « votre » pour montrer que quelque chose vous appartient.

Okay.

D'accord.

‘Our’.

'Notre'.

‘Our’ means that something belongs to me and you or me and somebody else.

« Notre » signifie que quelque chose appartient à moi et à vous ou à moi et à quelqu'un d'autre.

Okay, or me and other people.

D'accord, ou moi et d'autres personnes.

Okay, and last.

D'accord, et enfin.

We use ‘their’ to show that something belongs to many people.

Nous utilisons « leur » pour montrer que quelque chose appartient à plusieurs personnes.

Okay, not me, but many people.

D'accord, pas moi, mais beaucoup de gens.

Okay, now I want you to pay attention to three special words.

D'accord, maintenant je veux que vous prêtiez attention à trois mots spéciaux.

‘Its’, ‘your’ and ‘their’.

« Son », « votre » et « leur ».

Now I want you to notice these words sound like other words.

Maintenant, je veux que vous remarquiez que ces mots ressemblent à d’autres mots.

So you have to be careful not to get them confused.

Il faut donc faire attention à ne pas les confondre.

And I’m going to explain.

Et je vais vous expliquer.

‘Its’ sounds like the contraction for ‘it is’; ‘it’s’.

« C'est » ressemble à la contraction de « c'est » ; 'c'est'.

Okay, so, don’t get that confused.

D'accord, alors ne vous y trompez pas.

‘Your’ sounds like the contraction for ‘you are’ ‘you’re’.

« Votre » ressemble à la contraction de « vous êtes » « vous êtes ».

Okay.

D'accord.

So make sure you use this one to show possession.

Assurez-vous donc d’utiliser celui-ci pour montrer votre possession.

Okay.

And the last word, ‘their’, it actually sounds like two other words.

D'accord.

Et le dernier mot, « leur », ressemble en fait à deux autres mots.

The contraction for ‘they are’ ‘they’re’

La contraction de « ils sont » « ils sont »

or the word t-h-e-r-e, the other word ‘there’. Okay.

ou le mot là, l'autre mot « là ». D'accord.

So please don’t get those confused.

Alors s'il vous plaît, ne les confondez pas.

Now I know all of this sounds very hard,

Maintenant, je sais que tout cela semble très difficile,

but if you practice with me, I’m sure you’ll understand.

mais si vous vous entraînez avec moi, je suis sûr que vous comprendrez.

So let’s move on to the next part.

Passons donc à la partie suivante.

Okay, let’s practice together.

D'accord, pratiquons ensemble.

Now, here I have a marker.

Maintenant, j'ai ici un marqueur.

It belongs to me.

Cela m'appartient.

So, I have to say, “This is my marker.”

Donc, je dois dire : « C'est mon marqueur. »

“This isn’t your marker.”

"Ce n'est pas votre marqueur."

“This is my marker.”

"C'est mon marqueur."

Okay, let’s look at this boy.

D'accord, regardons ce garçon.

He has a hat.

Il a un chapeau.

So, I have to say, “This is his hat.”

Donc, je dois dire : « C'est son chapeau. »

“This is his hat.”

"C'est son chapeau."

“This isn’t my hat.”

"Ce n'est pas mon chapeau."

“This isn’t your hat.”

"Ce n'est pas ton chapeau."

Okay.

D'accord.

And this girl has a dress.

Et cette fille a une robe.

So, “This is her dress.”

Donc, "C'est sa robe."

“This is her dress.”

"C'est sa robe."

“This isn’t my dress.”

"Ce n'est pas ma robe."

“This isn’t your dress.”

"Ce n'est pas ta robe."

Okay, in this picture there’s an animal; a dog…and it has a ball.

D'accord, sur cette photo, il y a un animal ; un chien… et il a une balle.

I have to say, “This is its ball.”

Je dois dire : « C'est son bal. »

“This is its ball.”

"C'est son bal."

“This isn’t my ball.”

"Ce n'est pas mon ballon."

and “This isn’t your ball.”

et "Ce n'est pas votre balle."

Now, in this picture, we have two people.

Maintenant, sur cette photo, nous avons deux personnes.

Okay, and they both own this house.

D'accord, et ils sont tous les deux propriétaires de cette maison.

So, “This is their house.”

Donc, « C'est leur maison. »

“This is their house.”

"C'est leur maison."

Okay, now a little bit farther away, we have three books.

Bon, maintenant un peu plus loin, nous avons trois livres.

Okay.

D'accord.

And this boy and girl have the books here.

Et ce garçon et cette fille ont les livres ici.

So, we have to say “those”.

Il faut donc dire « ceux-là ».

And because we have more than one,

Et comme nous en avons plusieurs,

we have to use ‘are’.

nous devons utiliser « are ».

Okay.

D'accord.

“Those are their books.”

"Ce sont leurs livres."

“Those are their books.”

"Ce sont leurs livres."

“Those aren’t my books.”

"Ce ne sont pas mes livres."

“Those aren’t your books.”

"Ce ne sont pas vos livres."

Okay.

D'accord.

And the last one.

Et la dernière.

Here’s the county Korea.

Voici le comté de Corée.

Okay, we all live here.

D'accord, nous vivons tous ici.

So we say, “This is our country.”

Alors nous disons : « Ceci est notre pays ».

“This is our country.”

"C'est notre pays."

Okay, let’s move on to the next part for some more practice.

Bon, passons à la partie suivante pour un peu plus de pratique.

Here are some practice sentences.

Voici quelques phrases pratiques.

We’re going to put possessive adjectives on these lines.

Nous allons mettre des adjectifs possessifs sur ces lignes.

Okay.

D'accord.

So, let’s try together.

Alors essayons ensemble.

“I put candy in ____ mouth.”

"J'ai mis des bonbons dans la bouche de ____."

Okay, this is a mouth.

D'accord, c'est une bouche.

“I put candy in ……”

« J'ai mis des bonbons dedans…… »

What should we put?

Que faut-il mettre ?

“my mouth.”

"ma bouche."

Okay, next.

D'accord, ensuite.

“John.”

"John."

John is one man or boy.

John est un homme ou un garçon.

“John lost ____ bag.”

"John a perdu ____ sac."

Okay, for one man or boy, we say, “his”.

D'accord, pour un homme ou un garçon, nous disons « le sien ».

“John lost his bag.”

"John a perdu son sac."

Okay, “The parents…”

D'accord, « Les parents… »

That’s more than one person. That’s two people.

Cela représente plus d'une personne. Cela fait deux personnes.

So, “The parents love ____ baby.”

Donc, "Les parents aiment ____ bébé."

We have to put…

Il faut mettre…

“their”.

« leur ».

“The parents love their baby.”

"Les parents aiment leur bébé."

Okay. And here, “The dog…”

D'accord. Et ici, « Le chien… »

Okay, ‘the dog’ is an animal.

D'accord, « le chien » est un animal.

So, “The dog eats ____ food.”

Donc, « Le chien mange ____ nourriture. »

What do we put?

Qu'est-ce qu'on met ?

We have to say, “its”.

Il faut dire « c'est ».

“The dog eats its food.”

"Le chien mange sa nourriture."

Okay, let’s look at some more examples.

Bon, regardons quelques exemples supplémentaires.

Let’s continue.

Nous allons continuer.

“_____ names are Paul and Sam.”

"______ les noms sont Paul et Sam."

Okay, we have two people, Paul, and Sam.

D'accord, nous avons deux personnes, Paul et Sam.

And the plural names.

Et les noms au pluriel.

So we have to say, “Their”.

Nous devons donc dire « Leurs ».

“Their names are Paul and Sam.”

« Leurs noms sont Paul et Sam. »

Okay.

D'accord.

“Can I use ____ phone?”

« Puis-je utiliser le téléphone ____ ? »

Okay, I’m asking you.

D'accord, je vous le demande.

So I have to say, “Can I use… your phone?”

Je dois donc dire : « Puis-je utiliser… votre téléphone ?

Okay.

D'accord.

And the next one. “_____ make-up looks good.”

Et le suivant. "______ le maquillage a l'air bien."

Whose make-up? Well, usually girls or women wear make-up.

Quel maquillage ? Eh bien, généralement les filles ou les femmes se maquillent.

So, I’m going to say,

Donc, je vais dire :

“Her make-up looks good.”

« Son maquillage est beau. »

Okay, and…

D'accord, et…

“_____ videos are helpful to you.”

"______ les vidéos vous sont utiles."

Okay, these are the videos that we make. Right?

D'accord, ce sont les vidéos que nous réalisons. Droite?

We teach English in these videos.

Nous enseignons l'anglais dans ces vidéos.

So, the answer is “our”.

La réponse est donc « notre ».

“Our videos are helpful to you.”

"Nos vidéos vous sont utiles."

Or we sure hope they are.

Ou nous espérons bien qu’ils le seront.

Okay, so in this video, we learned how to use possessive adjectives.

D'accord, dans cette vidéo, nous avons appris à utiliser les adjectifs possessifs.

Don’t forget you have to put a noun after each one.

N'oubliez pas qu'il faut mettre un nom après chacun.

I hope you understand, and I hope to see you in the next video.

J'espère que vous comprenez et j'espère vous voir dans la prochaine vidéo.

Bye.

Au revoir.