How I Learn 1000s New WORDS in English Watching MOVIES and SERIES

325,873 views ・ 2023-05-08

RealLife English


下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。

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Today we're talking all about TV series. I was  just actually thinking about this yesterday. I'm  
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今日はテレビシリーズについて話します。 実は 昨日、ちょうどこのことについて考えていたところです。 私は
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rewatching Dragon Ball Z in Catalan - Bola de Drac  Z, but sometimes there's like really nice lines  
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カタロニア語でドラゴンボール Z - Bola de Drac Z を再視聴しています が、時々本当に素晴らしいセリフのようなものがあり
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in it, and I like to repeat it and, and kinda  like play around with it. Like, uh, there's one,  
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、それを繰り返したり、ちょっと 遊んだりするのが好きです。 例えば、
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for example, now it's in the, the part with, with  Boo. So he says like, <speaking Catalan>. And so  
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それは Boo の部分にあります 。 それで彼は、<カタルーニャ語を話す> みたいなことを言います。 したがって、ドラゴンボールの
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it's like really nice to repeat some of these  epic lines from Dragon Ball. So I thought that,  
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これらの壮大なセリフのいくつかを繰り返すのは本当に素晴らしいことです 。 そこで私は、
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you know, it's perfect that today we're  doing a podcast talking all about you're  
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あなたが
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really like the master, I think of,  uh, referring to lines that you still  
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本当にマスターに似ているということについて話すポッドキャストを今日行うのは完璧だと思いました。私は、 ええと、あなたがまだ
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remember from when, back in the day when you  were maybe more of an intermediate learner,  
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覚えているあの頃のセリフについて言及しています。 あなたは おそらく中級学習者の方でした
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right? With different series, Two and a Half  Men, for example. So, uh, I'm really excited  
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ね? たとえば、Two and a Half Men などの別のシリーズです 。 それで、えー、
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today to be able to pick your brain and  learn some of your, some of your secrets. 
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今日はあなたの脳を選んで、 あなたの秘密の一部を学ぶことができることに本当に興奮しています。
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Nice expression, by the way. What does  that mean to pick someone's brain? 
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ところで、素敵な表現です。 人の脳を選ぶとはどういう意味ですか?
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To pick someone's brain, it means you want to talk  to them and learn the knowledge that they have.  
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誰かの脳を選ぶということは、あなたがその人と話して、 その人が持っている知識を学びたいということを意味します。
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So, anytime, I guess any, someone that has more of  a, more knowledge and a skill that you don't have,  
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それで、いつでも、 あなたが持っていない、より多くの知識とスキルを持っている人、
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you know, maybe you have a friend who is really in  shape, like they're really strong and you want to  
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おそらくあなたには、本当に 健康で、本当に強くてあなたが望むような、本当に健康的な友人がいるかもしれません
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pick their brain about what are the things  that they, what kind of diet do they have,  
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彼らが何をしているのか 、どのような食生活をしているのか、ジムで行う
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what are the different routines that they  do at the gym and so on. And of course,  
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さまざまなルーティンは何なのかなどについて、彼らの頭を悩ませます 。 そしてもちろん、
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Thiago being an incredible English learner, no one  better to pick their brain on how, how, how did  
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チアゴは素晴らしい英語学習者であり、 どのように、どのように、どのようにして
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you do it? And we've done a few of these lessons,  right? Uh, people should definitely check out the,  
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それをやったのかについて、これ以上に頭を悩ませる人はいません。 これらのレッスンをいくつか行ってきました ね。 そうですね、皆さんは、RealLife English YouTube チャンネルで
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actually the first lesson that you ever did  on the RealLife English YouTube channel, where  
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実際にあなたが行った最初のレッスンをぜひチェックしてください 。そこでは、
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you talked about your whole journey. But today  we're kind of zooming in because we had a lot of  
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あなたが旅全体について話しました。 しかし、今日は、英語を学ぶために
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requests of people asking, you know, you used TV  series, right, to learn English. So people were  
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テレビシリーズを利用しましたよね、という質問がたくさんあったので、ちょっとズームインしてみます 。 そこで人々は
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asking - Thiago, how did you do that? I thought  though, even before we get into talking about the  
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「チアゴ、どうやってそんなことをしたの?」と尋ねました。 ただし、
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specific method, maybe you could just share a bit  about what was the, the mindset that helped you to  
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具体的な方法について話す前に、これを成功させるのに役立つ考え方や考え方について少しだけ共有してもよいのではないかと思いました
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be successful doing this. Because I think a lot of  where a lot of learners tend to sort of fall down  
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。 なぜなら、 多くの学習者がつまずきがちな場合、
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where they tend to, uh, fail is because they're  just getting frustrated with themselves. You know,  
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失敗しがちな場合の多くは、 単に自分自身にイライラしているからだと私は考えているからです。 ご存知のように、
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they're watching a TV series, maybe they try  to take off the subtitles, they, they get  
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彼らはテレビシリーズを見ていますが、おそらく 字幕を外そうとすると、
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completely lost, and so they just give up. And  that obviously isn't what happened to you, right? 
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完全に迷ってしまい、ただ諦めてしまいます。 そして、 それは明らかにあなたに起こったことではありませんよね? 英語を上達させるために
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When it comes to using movies and TV series to  improve my English, I always had the mindset of,  
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映画やテレビシリーズを利用する場合 、私は常に量よりも一貫性と質を重視していました
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uh, consistency and quality rather than  quantity. Meaning that I would focus on  
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。 つまり、
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just watching sometimes a 20 minute episode  of a sitcom or even a 5 or 10 minute clip. Uh,  
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時々 ホームコメディの 20 分のエピソード、さらには 5 分または 10 分のクリップを視聴することに集中することになります。 そうですね、
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so it was small bits, but I did that frequently.  Uh, I tried to do it daily back then,  
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6000
少しずつではありましたが、頻繁にやっていました。 そうですね、当時は毎日それをやろうとしていました。
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and also the mindset was every time I sat down to  deliberately work with a movie or TV show clip,  
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また、座って 映画やテレビ番組のクリップを意図的に操作するたびに、
02:55
my mindset was, I gotta learn, I gotta extract  at least one thing from this. I gotta learn one  
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私の考え方は「学ばなければならない、 そこから少なくとも 1 つのことを抽出しなければならない」というものでした。 少なくとも 1 つのことを学ばなければなりません。
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thing, at least, you know, a new word or a  new way, or how to pronounce something that  
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新しい単語や 新しい方法、これ
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I didn't know how to pronounce before, or a  new way of saying something in this or that  
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まで発音する方法がわからなかったものの発音方法、または この状況やその状況で何かを言うための新しい方法です
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situation. I gotta extract something. So that  was my mindset, always extracting at least one  
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。 何かを抽出しなければなりません。 それが 私の考え方であり、作業しているクリップから常に少なくとも 1 つのことを抽出していました
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thing from that clip that I was working with. And,  being realistic, that's why it's important for you  
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。 そして、 現実的であるからこそ、
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to be consistent, because it's better for you to  do it every day and just focus on one thing that  
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一貫性を持つことが重要です。なぜなら、10 個の単語を一度に覚えようとするよりも、 毎日それを行い、1 日に学ぶ 1 つのことに集中する方が良いからです
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you learn per day than maybe trying to memorize  10 words, uh, in one sitting, or 20 words in  
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。 または
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onesitting. That's not realistic. And you, you're  just setting yourself up for disappointment. Yeah. 
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座って 20 語。 それは現実的ではありません。 そしてあなたは、 自分自身を失望させているだけです。 うん。
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Yeah. You said an interesting word there. You,  your goal was to extract at least one new thing,  
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うん。 そこで面白い言葉を言いましたね。 あなた、 あなたの目標は、少なくとも 1 つの新しいもの、 1 つの新しい情報を抽出することでした
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one new piece of information. What  does it mean to extract something? 
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。 何かを抽出するとはどういう意味ですか?
03:48
To get out from,to, yeah. It's like a takeaway,  I like to call it too. Uh, you watch something  
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から抜け出すには、そうです。 それはテイクアウトのようなもので、 私もそう呼びたいです。 えー、何かを見てから
03:55
and then you go, what is the takeaway from  this? What do I take with me in my life,  
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出かけますが、このことから何がわかるでしょうか ? 私の英語では、人生に何を持っていきますか
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in my English? What do I take? Yeah. What  do I, uh, extract or get from, you know? 
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? 何を持って行けばいいですか? うん。 私は何から抽出または取得するのでしょうか?
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Exactly. Well, we have a lot of takeaways for  listeners today, and, uh, I love what you were  
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その通り。 さて、今日はリスナーの皆様にたくさんのポイントをお伝えします 。そして、えー、自分自身の
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saying just about setting the bar really low  for yourself. That's something we've talked  
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ハードルを非常に低く設定するということについておっしゃっていた内容がとても気に入りました 。 それは私たちが
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about a lot before, right, is not trying to be  like, oh, I need to learn 10 new words from this  
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以前に何度も話してきたことです。そう、「今見ている このシリーズから新しい単語を 10 個学ばなければならない」というようなことをしようとしているわけではありません
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series I'm watching. It's like, lower the bar,  you know, at first, like, learn one new word,  
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。 それは、ハードルを下げるようなものです。 最初は、新しい単語を 1 つ、
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two new words, or just focus on learning an  interesting way that they pronounce something,  
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新しい単語を 2 つ学習するか、 何かの興味深い発音方法や、
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some connected speech, or something along those  lines. And the other reason we're talking about  
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関連した音声、またはそれらに沿った何かを学ぶことに集中します 。 私たちがシリーズについて話しているもう 1 つの理由は、
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series too is because as you said, it's something  that you could do every day. It's fun, natural,  
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あなたが言ったように、それが 毎日できることだからです。
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convenient, as we say in the RealLife  Way, our method for learning English,  
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英語学習法である RealLife Way で言うように、
04:42
it's something that's fun, natural, convenient,  and that you can do every single day. So if you're  
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楽しく、自然で、便利で、 毎日できるものです。 したがって、
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able to find things like this, things that you're  really passionate about, it just makes the journey  
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このようなもの、自分が 本当に情熱を注げるものを見つけることができれば、本や
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so much easier than if your, if your goal is to  study out of a book, out of a grammar book, maybe  
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文法書から勉強することが目標である場合よりも、その旅がずっと簡単になります。 おそらく
04:56
if you really love grammar, then that's, that  can work great for you. But for a lot of people,  
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3540
文法が本当に好きであれば、それは うまくいくでしょう。 しかし、多くの人にとって、
05:00
that's the first thing they go to, right?  Because it's, it's what they did back in school,  
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3420
それが最初に行くことですよね? なぜなら、それは彼らが学生時代にやっていたことであり、
05:04
and they might fall down because it doesn't  have for them that aspect of being fun, natural,  
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楽しく、自然で、便利であるという側面が彼らにとってないため、彼らは倒れてしまう可能性があります
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and convenient. So I'm really curious to hear  about the actual steps of this method. But first,  
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。 したがって、 この方法の実際の手順について知りたいと思っています。 しかし、最初に、
05:15
I wanted to let learners know that if they're  looking for a way to make their English more fun,  
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315480
4020
学習者に、 英語をより楽しく、自然で便利にする方法を探しているなら、
05:19
natural, and convenient, you should definitely  check out the RealLife English app, because,  
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RealLife English アプリをぜひチェックしてみてください。
05:23
you know, with this podcast, uh, you can listen to  the full episodes with a interactive transcript,  
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323100
6360
なぜなら、このポッドキャストでは、えー、 では、 インタラクティブなトランスクリプト付きでエピソード全体を聞くことができ、
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and we pick out, you know, the most difficult  vocabulary for you. We use vocabulary memorization  
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最も難しい語彙が選ばれます 。 私たちは、学習中の新しい単語を決して忘れないように、毎日使用できる語彙暗記ソフトウェアを使用しています
05:34
software that you can, you know, use every  single day so that you never forget the new  
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05:38
words that you're learning. And it really makes  the things you can extract outta those podcasts,  
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。 そして、実際に これらのポッドキャストから抽出できる内容が多く
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you can extract so much more, get so many more  takeaways than you are by just watching the video  
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なり、 単にビデオを見たり
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or just listening on a normal podcast player.  So highly recommend you check that out. We'll  
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、通常のポッドキャスト プレーヤーで聞いたりするよりも、はるかに多くの内容を抽出し、より多くのポイントを得ることができます。 ぜひ チェックしてみることをお勧めします。
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link it in the description of the podcast  episode or in the description on YouTube.  
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351480
4380
ポッドキャスト エピソードの説明または YouTube の説明にリンクします。
05:56
And so let's go for it, Thiago. Let us, let us,  (Alright) let us in on your big secrets about. 
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356520
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それで、頑張ろうよ、チアゴ。 さあ、聞かせてください、 (分かった)あなたの重大な秘密をお話ししましょう。
06:02
So, yeah. Uh, this is my personal method for  working with movies and TV series, and while it is  
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それで、そうです。 ええと、これは映画やテレビ シリーズを扱うための私の個人的な方法であり 、
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simple, I found it quite effective. It's a series  of steps and, uh, let me introduce step one.  
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369780
6960
シンプルではありますが、非常に効果的であることがわかりました。 これは一連 のステップです。えーっと、ステップ 1 を紹介しましょう。
06:17
First of all, I have an idea already of what the  context is, what the situation is about. And you  
72
377460
6600
まず第一に、私は コンテキストが何であるか、状況が何であるかについてすでに考えています。 そして、
06:24
can do that in one line, just a one-line sentence  to tell yourself what that clip is about. Just to  
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384060
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それを 1 行、つまり 1 行の文で行うことで、 そのクリップが何についてであるかを自分自身に伝えることができます。
06:31
give an example. You start watching it, and then  you, you tell yourself, or you realize that, okay,  
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391800
3900
例を挙げてみましょう。 あなたはそれを見始めると、あなた 自身に言い聞かせるか、
06:36
in this clip, a lawyer is defending three  young people who did something wrong.  
75
396300
4740
このクリップでは弁護士が何か悪いことをした 3 人の若者を弁護していることに気づきます 。
06:41
You see, it's a one-line sentence that describes  the situation that contextualizes, it already,  
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401700
4860
ご覧のとおり、これは状況を説明する 1 行の文であり 、すでに
06:46
sets the scene. Or in this clip, uh,  there are six friends at their coffee  
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406560
6060
シーンを文脈化して設定しています。 あるいは、このクリップでは、 6 人の友人がコーヒー
06:52
shop talking about their job. You know. I wonder what series that could be. 
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412620
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ショップで自分たちの仕事について話しています。 ほら。 それは何のシリーズだろうかと思います。
06:57
What could that be? So, yeah, that's important  to do. So you can do that as you watch the  
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417420
6660
それは何でしょうか? そうです、それは重要なことです 。 したがって、クリップを見ながらそれを行うことができます
07:04
clip. Yeah. For me, nowadays it's, it kind of  happens even intuitively. I don't even think  
80
424080
4140
。 うん。 私にとって、最近ではそれが 直感的にさえ起こります。 もうそれについては考えていません
07:08
about it anymore, but I kind of, I know what  the situation is, but if you are new at this,  
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428220
4920
が、状況はなんとなくわかっています 。でも、これが初めての場合は、
07:13
maybe you can even watch the clip first, you  know, uh, 15 or 30-second clip, and then stop,  
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433140
5700
最初にクリップを見てもいいかもしれません。 ええと、15 秒か 30 秒のクリップです 、そして立ち止まって、
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and then tell yourself, okay, what is the one  liner here? What is this about? Yeah. Why is  
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438840
4740
自分に言い聞かせます。「わかりました、 ここのワンライナーは何ですか?」 これは何についてですか? うん。
07:23
that important? Because it's important that you  understand the situation first from the get-go,  
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443580
4140
それがなぜ重要なのでしょうか? なぜなら、 最初から状況を理解することが重要であり、そう
07:27
because if you don't, you tend to panic more.  I, I find that learners sometimes, they,  
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447720
5400
しないとさらにパニックになる傾向があるからです。 私も、学習者も、
07:33
they tend to focus right away on the language that  is actually being shown to them in the subtitles,  
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453120
5340
実際に字幕で表示されている言語、
07:38
on the words. And the minute they see something  that they don't, they don't understand,  
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458460
3780
単語にすぐに集中する傾向があることに気づきました。 そして、彼らが見てい ないもの、理解していないものを見た瞬間、
07:42
they start panicking and then, oh my  God, no, I don't understand anything. Uh,  
88
462240
3420
彼らはパニックになり始め、そして、なんと、 いや、私は何も理解していません。 えー、
07:45
this is not for me. So first you wanna watch  the scene from above, as I like to call it,  
89
465660
5100
これは私向けではありません。 まず最初に、 私が好んで呼んでいるように、上からシーンを見てください。
07:50
like, uh, you are looking at a forest to see  the big picture first. Okay, what is this about? 
90
470760
4860
最初に全体像を見るために森を見ているようなものです。 さて、これはどういうことですか?
07:55
I think that makes perfect sense. And even, it  might not always be that it's really obvious,  
91
475620
4560
それは完全に理にかなっていると思います。 さらに、法廷やコーヒーショップなどでさえ、 それが必ずしも明白であるとは限りません
08:00
like in a courtroom or even in a coffee shop or  something, but there's a lot of other cues too  
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480180
4320
が、
08:04
that you can look for to try to get that context.  Like maybe if you watch it first, it's really fast  
93
484500
4380
その背景を理解するために探すことができる手がかりは他にもたくさんあります。 たとえば、最初に視聴すると、とても速くて
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and you couldn't pick up any, anything at all,  let's say. But there's a lot of environmental  
94
488880
5160
、何も聞き取れなかったとしましょう 。 しかし、環境に関する
08:14
cues. So you can pay attention to the, the  characters in the scene's faces. You know,  
95
494040
4080
手がかりはたくさんあります。 したがって、シーンの顔にある登場人物に注意を払うことができます 。 そうですか、
08:18
are they, are they angry? Are they happy?  Are they excited? Are they sad? You know,  
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498120
4200
彼らは怒っていますか? 彼らは幸せですか? 彼らは興奮していますか? 悲しいの?
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what's kind of going on there? Or you could look  around the environment, the surroundings and  
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502320
3960
そこで何が起こっているのですか? あるいは、 環境や周囲の
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stuff. Like where are they? Are they in a big  city? Are they in a small town? Are they in a  
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506280
3000
状況などを見回してみてもよいでしょう。 彼らはどこにいますか? 彼らは大都市にいますか ? 彼らは小さな町にいますか? 彼らは農場にいるのでしょうか
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farm? Are they up in space? And so on. And I think  all these little things can help you to already  
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509280
5100
? 彼らは宇宙にいるのでしょうか? 等々。 これらすべての小さなことは、おそらく 2 秒程度の量の情報をすでに収集するのに役立つと思います
08:34
gather a lot of information that even just taking,  it's probably like a 2-second thing. You can even  
100
514380
4320
08:38
once you get used to doing it, right, it could  even just take a couple seconds, and then you're  
101
518700
3840
慣れれば、そうすることもできます。そうですね、ほんの 数秒しかかからないかもしれません。そうすれば、すでに
08:42
already a lot more prepared to, you've got the  context, so then you can understand the details  
102
522540
4980
かなり準備ができており、 コンテキストを理解しているので、詳細を理解できるようになります。 そこで
08:47
a lot better when you actually get into trying to  better understand the language that's being used  
103
527520
4200
使用されている言語を実際に理解しようとすると、さらに効果的です
08:51
there. So how about step two? Let's keep it going. Oh yeah, let's keep it going. So step two, for me,  
104
531720
5220
。 では、ステップ 2 はどうでしょうか? 続けていきましょう。 ああ、そうだ、このまま続けよう。 したがって、私にとってのステップ 2 は、
08:56
would be actually learning the pronunciation  first, focusing, focusing on the sounds first.  
105
536940
6420
実際に最初に発音を学び 、最初に音に集中することです。
09:04
It's important that when you watch a short clip,  you deliberately select maybe some words that you  
106
544200
6240
短いクリップを見るときは、注目したい 単語や文章を意図的に選択することが重要です
09:10
wanna focus on, or even some sentences that  you wanna focus on. It could be words that  
107
550440
4440
。 知らない単語である可能性があり
09:14
you don't know, and you're gonna have to check  the meaning later. Or it could be things that  
108
554880
4860
、 後で意味を確認する必要があります。 あるいは、
09:19
you know already, but you just wanna practice.  Let's say you see a nice phrase and you wanna  
109
559740
5220
すでに知っているけれど練習したいだけのことかもしれません。 素敵なフレーズを見つけたので、
09:24
focus on that phrase, at, on that sentence, focus  on the sound first. So play back a little bit, you  
110
564960
6060
そのフレーズに集中したいとします。その文では、 まず音に集中します。 それで、少し再生して、
09:31
know, uh, listen, repeat, play that line a couple  times, repeat with the, with the series, or with  
111
571020
7080
ええと、聞いて、繰り返して、その行を数 回再生して、そのシリーズで、または
09:38
the movie, with the clip, because you know, it's  important that you get your mouth around it first.  
112
578100
4380
映画で、クリップで繰り返してください。 まずその周りに口を付けます。
09:42
Yeah. Because it's one thing for you to read the  sentence to yourself, you know, like silently in  
113
582480
7260
うん。 なぜなら、その 文を自分自身で読むことは、心の中で静かに読むのと同じことだからです
09:49
your mind. It's another thing when you actually  have to speak it out loud, you know? So get your  
114
589740
6000
。 実際に 大声で言わなければならないとなると、また別の話になりますよね。 したがって、
09:55
mouth around the word or the phrase first,  physically practice articulating those sounds  
115
595740
6600
まず単語やフレーズを口で理解して、 それらの音を体で表現する練習をし、
10:02
and making those sounds with your face, with your  mouth to know how it feels also. How does it feel  
116
602340
5820
顔と口で音を出し、それが どのように感じられるかを知るようにしてください。
10:08
when I repeat, repeat it like that, and trying to  copy the way you hear it. Imagine you are watching  
117
608760
7860
同じように繰り返したり、 聞こえ方をコピーしたりすると、どのように感じますか。 クリップを見ているときに、「ここで
10:16
a clip and you see the question, What is going  on here? What is going on here? But you realize  
118
616620
6480
何が起こっているのですか?」という質問が表示されたと想像してください。 ここで何が起こっているのでしょうか? しかし、
10:23
that the actor is frustrated and he goes, What is  going on here? Imitate that. Not just the sound,  
119
623100
7020
俳優がイライラしていることに気づき、「 ここで何が起こっているのですか?」と言いました。 それを真似してください。 音だけではなく、
10:30
but the feeling. You know, imagine you are  the actor - What is going on here? You know.  
120
630120
4200
感覚も。 あなたが俳優であると想像してみてください - ここで何が起こっているのでしょうか? ほら。
10:34
So get your mouth around it first, the feel of,  uh, the word or the phrase you're focusing on. 
121
634320
6000
ですから、まず口を動かし、注目 している単語やフレーズの感触を理解してください。
10:40
And even if it's really difficult for you, like  there's, maybe there's a lot of th's in there,  
122
640320
4260
そして、それがあなたにとって本当に難しい場合でも、たとえば 、そこには th がたくさんあるかもしれません、
10:44
or a lot of schwa sounds or, you know, choose your  flavor of, uh, pronunciation in English. That's  
123
644580
6540
またはシュワー音がたくさんある、 または英語の発音の好みを選択してください。 それは
10:51
hard for you because it doesn't exist in your  native language. There's a lot of those who you,  
124
651120
3900
あなたの母国語には存在しないため、あなたにとっては難しいことです 。 あなたに
10:55
you even have trouble articulating them. You could  even start out by humming it, for example. So,  
125
655020
6000
も、それをうまく表現するのが難しい人がたくさんいます。 たとえば、鼻歌を歌うことから始めることもできます。 それで、
11:01
uh, Thiago gave the example, right, of "What is  going on here?" You could just try humming that,  
126
661020
4380
ええと、チアゴは「 ここで何が起こっているのですか?」という例をあげましたね。 うーん、などと鼻歌を歌ってみてもいいでしょう
11:05
like, hmm. Like really capturing that music of the  language, because how exactly you might articulate  
127
665400
5580
。 その言語の音楽を実際にキャプチャするのと同じよう に、その同じフレーズを母国語でどのように正確に表現できるかというと、
11:10
that same phrase in your native language, in  a frustrated way, the, the emphasis might fall  
128
670980
4860
イライラするような表現で、
11:15
on different parts of the phrase, right? So if  you can even just start listening when you're  
129
675840
4260
フレーズの別の部分に重点が置かれる可能性がありますよね? したがって、
11:20
listening to a podcast or you're watching a TV  series just kind of humming along with that,  
130
680100
4920
ポッドキャストを聴いているときや、テレビ シリーズを見ているときに、 それに合わせて口ずさみながら聴き始めることができれば、
11:25
kind of capturing the musicality of it, you're  going to tune your ear to how those sounds are  
131
685020
5880
その音楽性を捉えることができ、 どのように耳を傾けることになるでしょう。 これらの音は
11:30
produced in English. And even that's going to help  a lot, even before getting into the technicalities  
132
690900
3840
英語で生成されます。
11:34
of the pronunciation of individual sounds. So  that's something I recommend that, uh, people  
133
694740
4140
個々の音の発音の専門的な話に入る前でも、これは非常に役立ちます。 これは、皆さんに試してみることをお勧めするものです
11:38
give a go. And I also really liked what you were  saying because, uh, it just reminded me of this  
134
698880
4800
。 そして、私はあなたの言ったこともとても気に入りました 。なぜなら、それは、
11:43
clip I just saw of Ana de Armas who's from, she's  a, uh, Oscar nominated actress from Cuba. And she  
135
703680
8700
ちょうど今見たアナ・デ・アルマスのクリップを思い出したからです。彼女は キューバ出身の、えー、オスカーにノミネートされた女優です。 そして彼女は
11:52
was talking about, it was, it was on Saturday  Night Live, and she's talking about basically  
136
712380
4440
、それはサタデー・ナイト・ライブでのことについて話しており 、基本的に
11:56
how she got into acting. She, she was living in  the States. She said she actually learned English  
137
716820
4200
どのようにして演技を始めたのかについて話していました。 彼女はアメリカに住んでいました 。 彼女は実際にフレンズと一緒に英語を学んだと言っており
12:01
with Friends, which I thought was, was amazing. I was born in Cuba, came to America when I was,  
138
721020
4920
、私はそれが素晴らしいと思いました。 私はキューバで生まれ、26 歳のときにアメリカに来て、
12:07
when I was 26, and I learned  English the way everyone who  
139
727500
3660
12:11
comes to this country does - by watching Friends. And she was taking some classes about acting in  
140
731160
7740
この国に来た人たちと同じように、フレンズを見て英語を学びました。 そして彼女は米国で演技に関するクラスをいくつか受講していました
12:18
the United States. And they're practicing lines,  and one of the lines she had to say that she'd  
141
738900
3780
。 彼らはセリフを練習しているのです が、彼女が言わなければならなかったセリフの 1 つは、
12:22
never heard before is, I beg your pardon. And so  she said that what got her into trouble is she was  
142
742680
4620
これまで聞いたことのないもので、「ごめんなさい」というものでした。 それで 彼女は、何が自分を困らせたのかというと、
12:27
looking at the individual words in that phrase,  and she's like, oh, okay, so it's something I'm  
143
747300
4020
そのフレーズの個々の単語を見ていて、 ああ、分かった、それは私が
12:31
begging for something, I'm begging for pardon.  Like, literally, can you please, please, please,  
144
751320
4380
何かを懇願していることだ、許しを請っている、という感じだったと言いました。 文字通り、お願いできますか、お願いします、
12:35
please. But it doesn't, it doesn't mean that as  a phrase, right? So she went into at the scene,  
145
755700
3840
お願いします。 しかし、そうではありません。フレーズとしてそれを意味するわけではありませんよ ね? そこで彼女は現場に入り、「
12:39
she's like, I beg your pardon. Which  wasn't at all how it's supposed to be said. 
146
759540
3900
ごめんなさい」という感じでした。 それは、本来あるべき言い方では ありませんでした。
12:44
And there was this line, I beg your pardon,  but I had never seen or heard that phrase,  
147
764100
4920
そして、「ご容赦ください」というセリフがありましたが、 私はそのフレーズを見たことも聞いたこともなかった
12:49
so I thought this character was literally begging.  So when I did the line, I said, I beg your  
148
769020
6240
ので、このキャラクターは文字通り物乞いをしているのだと思いました。 それで、このセリフを言ったとき、「ごめんなさい」と言いました
12:56
pardon. Give it to me. So, uh, it's kinda like sometimes paying attention  
149
776280
3420
。 それを私にください。 そうですね、
12:59
to the individual words can get you into trouble,  right? You'll understand the wrong thing. And in  
150
779700
4500
個々の単語に注意を払うとトラブルに巻き込まれることがあります ね。 あなたは間違ったことを理解するでしょう。
13:04
case people don't know, I beg your pardon, just  means that you didn't understand something. So it  
151
784200
4020
人々が知らない場合は、申し訳ありませんが、単に あなたが何かを理解していないことを意味します。 したがって、「
13:08
should just be said like - I beg your pardon? Uh huh. With that tone of question, right?  
152
788220
4620
ご容赦ください」のように言うべきです。 うん。 そういう質問の口調ですよね?
13:12
Like, Mm, (Exactly) could you say that again? Exactly. Yeah. Yeah, yeah. So you can,  
153
792840
4980
うーん、(その通り)もう一度言ってもらえますか? その通り。 うん。 ええ、ええ。 つまり、
13:17
you can see, I mean, just like saying that in two  different ways. It gives like a very different  
154
797820
4080
それを 2 つの異なる方法で言うのと同じことです 。 それは、まったく異なる
13:21
sort of, a very different sort of meaning to  it. All right. How about step number three? 
155
801900
5340
種類の、まったく異なる種類の意味を与えます 。 わかった。 ステップ 3 についてはどうでしょうか?
13:27
The third step would actually be the vocabulary.  So that's the part when you actually focus on the  
156
807960
6240
3番目のステップは実際には語彙です。 つまり、
13:34
words you wanna learn from that clip. So if you  don't know a word, you know, you can take notes  
157
814200
6180
そのクリップから学びたい単語に実際に焦点を当てるのはこの部分です。 したがって、 単語が分からない場合は、メモを取ることができ
13:40
and you can choose, you can choose to look up  the meaning right away. As you are watching it,  
158
820380
7140
、 すぐに意味を調べることもできます。 視聴中に
13:47
you stop to check it, or you can maybe just  take notes to check it later. Yeah. In my case,  
159
827520
6660
立ち止まって確認したり、 メモを取って後で確認したりすることもできます。 うん。 私の場合、
13:54
I, I preferred to do it while I was watching  because it was a study time for me, you know,  
160
834180
6840
それは私にとって勉強時間だったので、私は見ながらそれをすることを好みました、 ご存知のとおり、
14:01
it was study time, so I was doing that already.  Yeah. But maybe you are watching something not  
161
841020
6240
それは勉強時間だったので、私はすでにそれをしていました。 うん。 しかし、もしかしたら、それ自体が勉強のためではないものを見ているのかもしれません
14:07
for studying, per se. You are just having fun,  and then you see a nice word that you find  
162
847260
4920
。 ただ楽しんでいる と、興味深いと思う素敵な単語が見つかります
14:12
interesting. You don't have to stop to check then,  just take notes and then you can check it later.  
163
852180
3780
。 そのときに立ち止まって確認する必要はありません。 メモを取るだけで、後で確認できます。
14:15
But if you are applying this method, now that  we are explaining with the intent of studying,  
164
855960
6240
しかし、この方法を適用する場合は、 勉強する目的で説明しているので、
14:22
I would recommend actually, you know, looking  up the word then. Yeah. Um, because no,  
165
862200
5400
実際にその単語を調べることをお勧めします 。 うん。 ええと、いいえ、
14:27
you are studying with it, with the clip. Uh, and  I would say also just focus on checking the words  
166
867600
5880
クリップを使って勉強しているからです。 そうですね、最も注意を引いた 単語をチェックすることに集中することもおすすめします
14:33
that catch your attention the most. Don't  obsess over understanding every single word  
167
873480
6600
。 シーンの すべての単語を理解することに固執しないでください
14:40
of the scene. Yeah. Otherwise, it's just too  overwhelming for you. So focus on the ones  
168
880860
4680
。 うん。 そうでなければ、それは あなたにとってあまりにも圧倒的です。 したがって、
14:45
that you like, that you find interesting.  Maybe two or three here, and that's enough. 
169
885540
4560
自分が好きなもの、興味深いものに焦点を当ててください。 おそらくここには 2 つか 3 つありますが、それで十分です。
14:50
Yeah, I would, I would have to take the other side  there though. I, at least for myself, I prefer  
170
890100
4860
ええ、私はそうしますが、そこで反対側を連れて行かなければなりません 。 私は、少なくとも自分自身としては、
14:54
when I'm watching something, it, it, obviously,  it depends to what level you have in the language,  
171
894960
4020
何かを見ているとき、それ、それ、明らかに、 言語のレベルによって異なります
14:58
but I prefer when I'm watching something to watch  it and to, to enjoy it. But to have, you know,  
172
898980
5280
が、何かを見ているときは、 それを見て楽しむことを好みます。 それ。 でも、
15:04
maybe a, a notepad on my phone or piece of paper  handy for people who prefer old fashioned and note  
173
904260
5040
昔ながらの
15:09
down the words and then have a separate study  time where I, you know, look up these words,  
174
909300
5580
言葉を書き留めて、それからこれらの単語を調べる別の勉強 時間を設けるのが好きな人にとっては、携帯電話や紙にメモ帳を用意しておいて、これらの単語を調べるのがよいでしょう。
15:14
I learn the definitions of them, and then I would  put them in a spaced repetition software, which is  
175
914880
5400
それらの定義を学び、 それを間隔をあけて反復するソフトウェアに入れます。これは、
15:20
one of the things we have on the RealLife app.  But if you're not using that, then you can use  
176
920280
4380
RealLife アプリにあるものの 1 つです。 ただし、それを使用していない場合は、
15:24
a tool like Anki - was one I used to use. Or if  you're on iPhone, the, for some reason Anki app is  
177
924660
5340
Anki のようなツールを使用できます。私も以前使用していました。 または 、iPhone を使用している場合、Anki アプリは何らかの理由で
15:30
very expensive, so you might use like Memrise or  Flashcards Deluxe, or another app like this. But,  
178
930000
5280
非常に高価であるため、Memrise や Flashcards Deluxe、または同様の別のアプリを使用することをお勧めします。 しかし
15:35
uh, that the spaced repetition software is what  helps you to, uh, never forget these new words  
179
935280
5100
、その、間隔をあけて反復するソフトウェアは、学習中の 新しい単語を決して忘れないようにするのに役立ちます
15:40
that you're learning. So that can be a really  life-saving tool. And that combination of first  
180
940380
5700
。 つまり、それは本当に 命を救うツールとなり得るのです。 そして、初めて
15:46
watching, kind of enjoying and stuff. And then  later for me, having my more official study time  
181
946080
4680
見る、ある種の楽しみなどの組み合わせ。 その後、私にとって、より正式な勉強時間を設けることが、
15:50
was something that worked really well for me. So I  think for each person they have to see what level  
182
950760
3720
私にとって非常にうまくいきました。 したがって、 各人が自分がどのレベルにあるかを確認する必要があると思います
15:54
they're at. And you know, maybe you're at a level  where you can't actually sit and enjoy the scene  
183
954480
4200
。 そして、おそらくあなたは、
15:58
without looking up some of those words, right? Yeah. That is an approach that definitely works  
184
958680
4560
これらの単語をいくつか調べずに実際に座ってそのシーンを楽しむことはできないレベルにいるのですよね? うん。 それは間違いなく効果的なアプローチで
16:03
also. Uh, I tend to recommend looking up the  meaning of the words as you are watching the  
185
963240
5280
もあります。 えー、クリップを見ながら単語の意味を調べることをお勧めしますが、
16:08
clip though, because, uh, many words in English,  they have multiple meanings. And sometimes if you  
186
968520
6540
英語の多くの単語には 複数の意味があるためです。 また、
16:15
leave it to check it later, you might forget the  context in which you saw that word. And then you  
187
975060
6000
後で確認するためにそのままにしてしまうと、 その単語を見た文脈を忘れてしまうことがあります。 そして、
16:21
might just roll with the first, meaning you check,  you know, uh, the cool thing about doing it as you  
188
981060
4560
最初の部分をそのまま使用することもできます。つまり、確認することになります。つまり、それを見ながらそれを 行うことの素晴らしい点は、
16:25
are watching it, is that, you know, you can see  exactly the meaning that applies to that scene,  
189
985620
4500
そのシーンに当てはまる意味を正確に確認できることです。
16:30
because that happened to me sometimes, you know, I  was watching something, then I stopped, and then I  
190
990120
4140
それは時々私に起こりました、私は 何かを見ていました、そして私は止めました、そして私はその
16:34
checked the meaning of the word, and then I saw  that the first meaning the dictionary gave me,  
191
994260
3960
単語の意味をチェックしました、そしてそして私は 辞書が私に与えた最初の意味が実際に起こっていることと
16:38
didn't really match with what was happening  in the scene. And then I kept reading the  
192
998220
4920
一致していないことに気づきました 現場で。 それから私は定義を読み続けました
16:43
definitions. And then the third meaning actually  was the one that was more related to this. And ah,  
193
1003140
4680
。 そして 3 番目の意味は、実際には これに関連したものでした。 ああ、わかりました。
16:47
okay, so this word has this other usage as  well, you know, so because of that, but,  
194
1007820
5640
この単語には別の用法もあります。 そのため、でも、見
16:53
you know, provided that you don't forget the  context in which you saw, maybe you can even  
195
1013460
4020
た文脈を忘れなければ、メモを取ることもできるかもしれません。
16:57
take notes on a notepad or iPhone or phone, uh,  of the situation. yeah, to check it later. It's  
196
1017480
5220
メモ帳、iPhone、電話など、 状況を説明します。 はい、後で確認するためです。
17:02
fine. Yeah. Like, oh, uh, this word here,  I wanna check later. And the situation was:  
197
1022700
4080
大丈夫だよ。 うん。 たとえば、この単語はここにあるので、 後で確認したいと思います。 状況は次のとおりです。
17:06
this guy was eating something at the restaurant. Yeah. I would even write down when I was, you  
198
1026780
4860
この男はレストランで何かを食べていました。 うん。 私は、
17:11
know, studying more, more serious, more seriously,  uh, I would write down even the whole phrase,  
199
1031640
5160
もっと真剣に、もっと真剣に勉強していたときのことを書き留めたり、 フレーズ全体を書き留めたり、
17:16
and I would put that in the spaced repetition  software, (That's perfect) because then it, at  
200
1036800
3660
それを間隔をあけた反復ソフトウェアに入力したりしました (これは完璧です)。
17:20
least for me, it was like a trigger, right? That  I could attach this word to what was happening in  
201
1040460
5460
少なくとも私にとっては、それがきっかけのようなものでしたね。 そのシーン で起こっていたことにこの言葉を付けることができたということ
17:25
that scene. And then anytime I need to recall  this word, I would just think of that series,  
202
1045920
3240
。 そして、この言葉を思い出す必要があるときはいつでも、 そのシリーズ、
17:29
that scene, and it would, it would come back  to me. And with what you're saying too, another  
203
1049160
4920
そのシーンを思い出すだけで、それが 私に戻ってきます。 そして、あなたの言ったことについても、もう 1 つの
17:34
great example of that is if it's an expression  or colocation, like what I was saying before with  
204
1054080
4200
素晴らしい例は、それが表現 やコロケーションである場合です。前に「
17:38
Beg your pardon, or before when I was disagreeing  with you, I could have also said, I beg to differ,  
205
1058280
3840
ご容赦ください」と言っていたことや、以前あなたに同意しなかったときに、「 お願いします」とも言えたでしょう。 これは、
17:42
which is an expression that means I, I have  a different opinion than you do, right? So  
206
1062120
6300
私はあなたとは異なる意見を持っていますよね?という意味の表現です。 それで、
17:48
if you just see that and you know the word 'beg'  already, and you see 'I beg to differ', you might,  
207
1068420
5460
これを見たばかりで、「beg」という単語を すでに知っていて、「I beg to Different」を見たとしても、
17:53
you know, not understand that unless you are  actually, uh, aware of that entire expression,  
208
1073880
5280
実際にその表現全体を認識していない限り、理解できないかもしれません
17:59
right? You might be like a, I beg, I beg to  differ. Like what does, what does that mean? 
209
1079160
4440
ね。 あなたは、「違うと思います」と思うかもしれません 。 どういう意味ですか?
18:03
You know, just the parenthesis is there. I  gotta mention something about this, because,  
210
1083600
3900
ご存知のとおり、括弧があるだけです。 このことについて何か言及しなければなりません。なぜなら、
18:07
you know, imagine, I, I, I don't know that  expression that you just used, I beg to  
211
1087500
4080
想像してみてください、私、私、あなたが今使ったその表現を私は知りません 。私は違うことを願っています
18:11
differ. My first instinct would be, okay, maybe  focusing on the, on the individual words. Beg,  
212
1091580
6900
。 私の最初の直感は、おそらく、 個々の単語に焦点を当てることでしょう。 お願いします、
18:19
I know beg - great. differ, I don't know the  meaning. Let me check. And then I check the  
213
1099080
4440
私は知っています、お願いします - 素晴らしいです。 違います、意味がわかりません 。 確認させてください。 そして、
18:23
meaning of differ. But then putting it together  was like, that doesn't make sense. Beg differ. So  
214
1103520
5820
Different の意味を確認します。 しかし、それをまとめてみると 、それは意味がないと思われました。 違いますよ。 つまり、
18:29
that for me would work as a clue, as a hint  that, oh, this is probably an expression,  
215
1109340
5880
これは私にとって、「ああ、これはおそらく表現だ」という手がかり、ヒントとして機能するでしょう
18:36
you know? So when you try to put the, the words  together like that, and it doesn't make sense,  
216
1116360
5940
。 したがって、このように単語を組み合わせようとして意味が分からない場合 、
18:43
very likely it's an idiom or an expression.  And then it's very simple nowadays, you can  
217
1123020
3840
それはイディオムか表現である可能性が非常に高いです。 そして今ではとても簡単です。Google で
18:46
just go to Google "Beg your pardon - meaning".  Exactly. You type it, type in like that - "Beg  
218
1126860
5820
「ご容赦ください - 意味」にアクセスするだけです。 その通り。 「
18:52
your pardon meaning", and then you have the  definition. Oh, yes, it's an expression. Okay. 
219
1132680
3240
ご容赦ください」というように入力すると、 定義が得られます。 ああ、それは表現ですね。 わかった。
18:55
Or just have chat ChatGPT open while you're  watching, your (Exactly) favorite series. 
220
1135920
3510
または、 (まさに)お気に入りのシリーズを視聴している間、チャット ChatGPT を開いてください。
18:59
Nowadays ChatGPT. Yeah. Okay, I think we only have  
221
1139430
3570
最近はChatGPT。 うん。 わかりました。あと 2、3 ステップしか残されていないと思います
19:03
a couple more steps, right? What's step four? Yeah. Uh, the next step would be, uh, analyzing  
222
1143000
5580
ね。 ステップ 4 とは何ですか? うん。 次のステップは、
19:08
the context more deeply. Remember the first  step was already looking at the context. What  
223
1148580
4200
コンテキストをより深く分析することです。 最初の ステップではすでにコンテキストを確認していたことを思い出してください。
19:12
is the situation in the clip? Now you are even  more deliberate with that. Like, really analyze  
224
1152780
6720
クリップ内の状況は何ですか? これで、さらに慎重に 対応できるようになりました。 たとえば、
19:20
the context and situation, that word or that  expression you're focusing on is being used. So  
225
1160220
5400
文脈や状況、注目しているその単語や 表現が使用されているかを実際に分析します。 そこで、「
19:25
you can ask yourself some questions like, what's  happening here? Who's talking? Who speaks this  
226
1165620
5220
ここで何が起こっているのか?」など、いくつかの質問を自問してみてください。 誰が話しているのか? このフレーズを話すのは誰ですか
19:30
phrase? Uh, how are the people feeling?  Why does this character say this phrase  
227
1170840
5460
? ああ、人々はどう感じていますか? なぜこのキャラクターはそのキャラクターにこのフレーズを言うのでしょうか
19:36
to that character? Yeah. So you, you spend some  time. Yeah. Uh, just thinking about that, like,  
228
1176300
6120
? うん。 それで、あなたは少し時間を費やします 。 うん。 そうですね、それについて考えるだけで、
19:42
you know, uh, understanding why that word  or that phrase was used in that situation. 
229
1182420
5220
なぜその単語 やフレーズがその状況で使用されたのかがわかります。
19:47
This is really interesting, it made me think of,  uh, actually imagine you're watching Friends and  
230
1187640
5340
これは本当に興味深いですね。 実際にフレンズを見ているところを想像してみてください。
19:53
the character Chandler, he's, well, a lot of them  make jokes, but especially Chandler is always  
231
1193580
4320
チャンドラーというキャラクターは、まあ、その多くが ジョークを言いますが、特にチャンドラーはいつも
19:57
joking, right? Always being very sarcastic.  So, you know, in that that case, for example,  
232
1197900
6240
冗談を言っていますよね。 いつもとても皮肉っぽい。 たとえば、その場合、文字通りの意味が理解できないため、推理のスキルを
20:04
that might be a place where you really have  to use your skills of deduction to figure out,  
233
1204860
5160
実際に使用して理解する必要がある場所かもしれません
20:10
because the literal meaning isn't going to make  sense. And usually it's like play on words, right?  
234
1210020
4260
。 そしてたいていそれは言葉遊びのようなものですよね?
20:14
So you need to know, for example, two meanings  of the same word and kinda like figure out  
235
1214280
4380
たとえば、同じ単語の 2 つの意味を知り、
20:18
what was the humor there? And actually these old  series, so people criticize those laugh tracks,  
236
1218660
4440
そこにどんなユーモアがあるのか​​を理解する必要があります。 実際、これらの古い シリーズは、笑いのトラックを批判する人もいます
20:23
but if you're learning the language, those can  be helpful. Because if they're laughing a lot  
237
1223100
4140
が、言語を学習している場合は、役立つことがあります 。 なぜなら、彼らがよく笑っていて、
20:27
and you don't know what was funny, then it's  like, okay, there's something there I missed.  
238
1227780
3480
何が面白かったのかわからない場合は、「わかった、 私が見逃していた何かがある」ということになるからです。
20:31
Like, let me pull this apart a little bit. Exactly. Yeah. Uh, I like what you said about,  
239
1231260
5040
これを少し分解してみましょう。 その通り。 うん。 ええと、私はあなたの言ったことが好きです、
20:36
uh, Chandler, you know, he's a sarcastic  character, so it's also important to focus  
240
1236300
5460
ええと、チャンドラー、ご存知のとおり、彼は皮肉な キャラクターなので、
20:41
on that, uh, when analyzing the context. Ideally,  you are watching a movie or TV show that you like,  
241
1241760
4980
文脈を分析するときにそれに焦点を当てることも重要です。 理想的には、 あなたは好きな映画やテレビ番組を見ていて、
20:47
yeah, that you, you know, maybe you have already  seen it, but now you are using it to study  
242
1247280
4260
そう、ご存知かもしれませんが、すでに 見たことがあるかもしれませんが、今は英語の勉強に利用しているので、
20:51
English, so you probably know the characters.  Think, so think about that. Oh, is this  
243
1251540
3600
おそらく登場人物を知っているでしょう。 考えてください、だからそれについて考えてください。 ああ、この
20:55
character usually more serious or more, I dunno,  flamboyant or more sarcastic, like Chandler. Yeah. 
244
1255140
6780
キャラクターはチャンドラーのように、通常はもっと真面目なのか、もっとなのか、わかりませんが、 派手なのか、それとも皮肉っぽいのか。 うん。
21:01
What does flamboyant mean? Uh, I like to, maybe extravagant.  
245
1261920
3780
華やかとはどういう意味ですか? そうですね、贅沢なことも好きです。
21:06
Like (Extravagant) extravagant, yeah.  Like full of colors and expensive. 
246
1266300
4914
(贅沢な)贅沢なような、そうですね。 色が豊富で高価なようです。
21:11
A big personality, right? Can you say that again? 
247
1271214
2166
大きな個性ですよね? もう一度言ってもらえますか?
21:13
It's a big personality, right? Big personality. Yeah, extravagant. Yeah. 
248
1273980
4260
それは大きな個性ですよね? 大きな個性。 うん、贅​​沢だね。 うん。
21:18
All right. And what's the last step? If I'm  not mistaken, step five is the final step. 
249
1278240
5220
わかった。 そして最後のステップは何でしょうか? 私の 記憶が間違っていなければ、ステップ 5 が最後のステップです。
21:23
And the last step is about contextualizing it  and making it relevant for yourself. In my case,  
250
1283460
5220
最後のステップは、それを文脈化して 自分にとって関連性のあるものにすることです。 私の場合、クリップで学習しているその単語やフレーズを使用できるように、自分の人生で起こり得る
21:28
I always like to imagine a real situation that  could happen in my life that would allow me to  
251
1288680
6240
実際の状況を常に想像するのが好きです
21:34
use that word or phrase I'm learning with the  clip. So just play with your imagination. Like,  
252
1294920
4800
。 想像力を働かせて遊んでください。 たとえば、
21:39
oh, imagine I'm going to the mall and then I  meet this person there, and then I can say this  
253
1299720
5280
ショッピングモールに行って、 そこでこの人に会い、
21:45
phrase to that person, orI am working, and then  like, I don't know how to do something. I can ask  
254
1305000
6000
その人にこのフレーズを言うことができると想像してください。あるいは、私は仕事をしていますが、 何かをする方法がわかりません。
21:51
my coworker using this phrase. You know so,  uh, creating different scenarios that could  
255
1311660
6300
このフレーズを使って同僚に尋ねることができます。 ご存知のように、
21:57
potentially happen in your life for you to  use, uh, the new language you're learning. 
256
1317960
5460
学習中の新しい言語を使用するために、人生で起こり得るさまざまなシナリオを作成することです。
22:03
I believe I heard you mention too, even imagining  different situations that you could use it. So  
257
1323420
4800
あなたも、それを使用できるさまざまな状況を想像しながら言及したのを聞いたと思います 。 それで
22:08
I dunno, let's go back to, I beg your pardon,  for example, that you could say it in a rather  
258
1328880
5340
、わかりません。戻りましょう。申し訳ありませんが、 たとえば、どちらかというと
22:14
neutral way, right? Like, if you didn't understand  something, you could say, Oh, I beg your pardon?  
259
1334220
3840
中立的な言い方もできますよね。 たとえば、何かが理解できなかった場合は 、「ああ、ごめんなさい?」と言うことができます。
22:18
Uh, but you could also say it like, if someone  said something that you found maybe offensive  
260
1338720
5520
ああ、でも、誰かが あなたが不快に思うようなことを言った場合、またはあなたが
22:24
or you found shocking, you know, you  could say, I beg your pardon? And like,  
261
1344240
5460
衝撃的だと感じた場合、「 ご容赦ください」と言うのもできますね。 そして、
22:29
kind of playing with these different, these  different emotions, right? These different  
262
1349700
2640
これらの異なる、これらの異なる感情で遊んでいるようなものです よね? これらのさまざまな
22:32
ways that you can use it and everything that helps  you to, to gain more of an advanced use of, of the  
263
1352340
5940
使用方法と、
22:38
expression or the word or, or so on, right? Yeah, exactly. This is very powerful because,  
264
1358280
4500
表現や単語などをより高度に使用するのに役立つすべてのものですよね? ええ、その通りです。 これは非常に強力です。
22:42
uh, why do we learn languages? To communicate.  And when we communicate, we wanna communicate our  
265
1362780
5940
なぜなら、私たちはなぜ言語を学ぶのでしょうか? コミュニケーションをとること。 そしてコミュニケーションをとるとき、私たちは自分の感情を伝えたいと考えます
22:48
feelings, and we humans, we have many feelings. So  you can actually ask yourself, uh, how would I say  
266
1368720
8220
。私たち人間には多くの感情があります。 それで、 実際に自分自身に問いかけてみてください。えー、
22:56
this phrase if I were frustrated? How would I say  this phrase if I were angry, or if I were tired,  
267
1376940
6480
もし私がイライラしていたら、このフレーズをどう言えばいいでしょうか? 私が怒っている場合、疲れている場合、
23:03
or if I were extremely happy over the moon? So,  yeah, playing with different emotions is also  
268
1383420
5880
または月がとても幸せな場合、このフレーズをどのように言うでしょうか? そうです、さまざまな感情で遊ぶことは、
23:09
a way of making it more concrete for yourself. All right. So people are probably listening to  
269
1389300
5640
それを自分自身にとってより具体的なものにする方法でもあります。 わかった。 したがって、人々はおそらくこれを聞いているでしょう
23:14
this. There were like five steps  there, right? It sounds maybe,  
270
1394940
3120
。 そこには 5 つほどのステップがありましたよ ね? もしかしたら、
23:18
it sounds like a lot to some people. So do you  have to spend like an hour every day doing this? 
271
1398060
3420
人によっては大変なことのように聞こえるかもしれません。 では、 これに毎日 1 時間ほど費やす必要があるのでしょうか?
23:22
No, no. I mean, the beautiful thing about this is  that it's super simple and you can do it with an  
272
1402200
3900
いいえ、いいえ。 つまり、これの素晴らしい点は、 非常にシンプルで、
23:26
hour if you have the time or just five minutes. It  sounds like a lot now that we are explaining it,  
273
1406100
4380
時間があれば 1 時間、またはわずか 5 分で実行できることです。 今説明すると、難しそうに聞こえます
23:30
but actually the practicality of it,  uh, the way you apply it is actually  
274
1410480
4080
が、実際にそれを実践すると、 実際に適用する方法は非常
23:34
quite quick. Things happen quite quickly. All  these steps, they kind of happen sometimes  
275
1414560
4800
に簡単です。 物事は非常に早く起こります。 これらすべての手順は、クリップを
23:39
even simultaneously as we're watching a  clip, we are just breaking it down here,  
276
1419360
3780
見ているときに同時に発生することもあります 。ここでは、
23:43
dissecting it for you guys. But this is something  you can do for five minutes or one hour. Really. 
277
1423140
5040
皆さんのために詳しく説明するだけです。 ただし、これは 5 分または 1 時間でできることです。 本当。
23:49
Amazing. So Thiago. I think we all want to  see you put your money where your mouth is. 
278
1429260
5280
すばらしい。 それでチアゴ。 私たちは皆、あなたが口を出さずにお金を使うのを見たいと思っていると思います 。
23:55
What does that mean, by the way? Oh yeah. So if you put your money  
279
1435680
3540
ところで、それはどういう意味ですか? そうそう。 つまり、お金を口に出して言うのは
23:59
where your mouth is, that's basically, if someone  is telling you, oh, I can do this amazing thing,  
280
1439220
3720
、基本的に、誰かが あなたに、「おお、私にはこの素晴らしいことができるよ」と言ったら、
24:02
then you might say, oh, yeah, like, put your  money where your mouth is. Show me! Show me  
281
1442940
3960
あなたは「ああ、そうだね、お金を口に出して」と言うかもしれません 。 見せて! あなたにはそれができるということを見せてください
24:06
that you can dothat thing. So (Okay.) now I think  everyone's itching for you to put your money where  
282
1446900
4500
。 それで、(わかりました。)今、 皆さんがあなたの口で実際に私たちにお金を投入することをうずうずしていると思います、
24:11
your mouth is to actually show us, you know,  in practice, how does this work? How does this,  
283
1451400
4740
実際、これがどのように機能するか? この方法はどのように機能するのでしょうか
24:16
this method work? So we have today a clip from  Wednesday, which is I think, uh, you know,  
284
1456740
7920
? それで、今日は 水曜日のクリップです。これは、ええと、2023 年に
24:24
one of the most popular series that's come  out so far in 2023. So we thought it would  
285
1464660
3960
公開された中で最も人気のあるシリーズの 1 つだと思います。 そこで、これを
24:28
be a good one to use. And it has like, pretty  good, uh, standard American English, right? 
286
1468620
4080
使用するのが良いと考えました。 それに、かなり 良い、えっと、標準的なアメリカ英語ですよね? そうな
24:32
It does, yeah. You recently did another lesson. It's  
287
1472700
4020
んです。 最近別のレッスンを受講しました。 これは
24:36
actually one of our most popular lessons on Learn  English with TV Series. So if people are a fan of  
288
1476720
4020
実際、TV シリーズで英語を学ぶの中で最も人気のあるレッスンの 1 つです 。 したがって、人々が
24:40
the show and they want a full lesson with that,  then you can check that out in the description,  
289
1480740
4380
その番組のファンで、その完全なレッスンを望んでいる場合は、
24:45
uh, of this podcast or in the description on  YouTube. Uh, do you want to give some context  
290
1485120
5700
このポッドキャストの説明、または YouTube の説明でそれを確認できます。
24:50
for the first clip or should we just roll it? Yeah. I just wanna say that, you know,  
291
1490820
4200
最初のクリップにコンテキストを追加しますか、それともそのままロールする必要がありますか? うん。 私が言いたいのは、
24:55
I'm gonna approach the clip now, uh, imagining  that, uh, I'm learning actually, you know,  
292
1495020
5280
私は今クリップに近づくつもりです、ええと、私は 実際に学んでいるのだと想像しながら、
25:00
I just like I used to do in the past. Yeah. So  imagining that maybe I, I wouldn't understand  
293
1500300
4620
私は昔やっていたのと同じです。 うん。 それで、 おそらく私はいくつかのことを理解できないだろうと想像して
25:04
some things, what would I do? Yeah. So this is  what I would do if I had this clip here now in  
294
1504920
6540
、私はどうしますか? うん。 これは、 今このクリップが目の前にある場合に私が行うことです
25:11
front of me. Yeah. So maybe we can watch the  clip first. Yeah. And even for the listeners,  
295
1511460
5760
。 うん。 それでは、最初にクリップを見てみましょう 。 うん。 そして、リスナーにとっても、
25:17
I can give the context later because, you know,  remember one of the steps is analyzing in the  
296
1517220
3360
後でコンテキストを説明できます。なぜなら、 手順の 1 つがコンテキストでの分析であることを覚えているからです
25:20
context, right? So, uh, don't worry guys, you,  you will know what it is, what it is about. 
297
1520580
4380
。 それで、ええと、皆さん、心配しないでください、 あなたはそれが何であるか、それが何についてであるか知っています。
25:26
You should know I'm waiting for  someone. Oh yeah. Who's the lucky guy  
298
1526100
3420
私が誰かを待っていることを知っているはずです 。 そうそう。 幸運な男性
25:30
or girl? What does it matter to you?  Didn't mean to interrupt. You're not. 
299
1530120
7080
と女性はどちらですか? あなたにとってそれは何ですか? 邪魔するつもりはなかった。 あなたではない。
25:39
Okay, cool. So here in the situation, we can  see a boy and Wednesday, the main character,  
300
1539420
5580
わかりました、クールです。 この状況では、 少年とウェンズデー、主人公、
25:45
the female protagonist. And, there seems to be a  little tension between them because, you know, uh,  
301
1545000
7080
女性主人公が見えます。 そして、 彼らの間には少し緊張があるようです。なぜなら、
25:52
if you know the show, the show is about teenagers  or pre-teenagers, you know, going to a special  
302
1552080
5460
この番組をご存知の方はわかると思いますが、この番組は、能力を持った子供のための 特別な学校に通うティーンエイジャーやティーンエイジャーになる前の若者たちについてのものだからです
25:57
school for kids who have powers, uh, and who  are considered outcasts. Yeah. So, you know,  
303
1557540
6840
。 そして 追放者とみなされる人たち。 うん。 つまり、
26:04
there seems love interests - that's a common theme  in this kind of series. So there seems to be some  
304
1564380
6480
恋愛関係があるようです。これは、 この種のシリーズではよくあるテーマです。 したがって、
26:10
tension between this first boy that spoke and  Wednesday. And, that's why she says, What does  
305
1570860
5700
最初に話したこの少年と水曜日の間には、ある程度の緊張があるようです 。 そして、だからこそ彼女はこう言うのです、「
26:16
it matter to you? Because you know, he's, uh,  actually asking her, Oh, who is the lucky person  
306
1576560
6180
それはあなたにとって何が重要ですか?」 なぜなら、彼は 実際に彼女に「あなたが待っている幸運な人は誰ですか?」と尋ねているからです。
26:22
who that you're waiting for? Yeah. Who's the  lucky guyor girl and, oh, what does it matter  
307
1582740
4800
うん。 幸運な男性または女性は誰ですか。そして、それはあなたにとって何が重要ですか
26:27
to you? So I can understand that this question  that she asks, she doesn't wanna answer him.  
308
1587540
5400
? ですから、彼女がこの質問に 答えたくないのは理解できます。
26:33
She maybe thinks that he's being invasive. Yeah.  Now, the pronunciation here is interesting.  
309
1593720
5580
おそらく彼女は彼が侵略的だと思っているのでしょう。 うん。 さて、ここの発音が面白いです。
26:39
Um, I would actually listen to that clip again and  focus on that question. But just to make it short  
310
1599840
6660
そうですね、私は実際にそのクリップをもう一度聞いて、 その質問に集中します。 ただし、ここでは簡単に説明します。
26:46
here, imagine after a couple of times I will  get it down. Like, What does it matter to you?  
311
1606500
5760
数回繰り返した後、理解できると想像してください 。 あなたにとってそれは何ですか?
26:52
What does it matter to you? Uh, Ethan,  could you explain the connected speech  
312
1612800
4260
あなたにとってそれは何ですか? えー、イーサン、この質問に 関連する音声について説明してもらえますか
26:57
in this question? What does it matter to you? So we have what there has a glottal T the end.  
313
1617060
6480
? あなたにとってそれは何ですか? つまり、端に声門 T があるものになります。
27:03
So it's like what - uh, uh, uh, uh, as if you're  cutting it off at the back of your throat. And  
314
1623540
4800
つまり、まるで 喉の奥で切り落としているような感じです。
27:08
then we have What does, what does, we have  a flap D there, right - duh, duh, duh. What  
315
1628340
5400
そして、What Does、What Does、 そこにフラップ D があります、そうです、当然、当然、当然です。 何を
27:13
does it? And then the Does also links to It. What  does it? Uh, another glottal T at the end of It,  
316
1633740
7020
するのですか? そして、Does もそれにリンクします。 何を するのですか? えー、その最後にもう 1 つの声門 T があります
27:20
right? What does it matter? Matter -  we have an American T - that matter,  
317
1640760
5040
よね? それは何ですか? 重要 - アメリカの T があります - それは重要です、
27:25
matter. So it's not matter, it's matter  to you, right? What does it matter to you? 
318
1645800
5700
重要です。 つまり、それは問題ではなく、あなたにとって重要なのですよ ね? あなたにとってそれは何ですか?
27:32
Awesome. So, uh, I wouldn't have to  check this question because, you know,  
319
1652640
4620
素晴らしい。 それで、ええと、 この質問を確認する必要はありません。なぜなら、
27:37
looking at the context, I understand that she  doesn't wanna answer him. So I, now I can go to  
320
1657260
4740
文脈を見れば、彼女が 彼に答えたくないことがわかるからです。 これで、
27:42
step five already. I can imagine myself using that  phrasing, real situations. Imagine somebody asked  
321
1662000
5760
もうステップ 5 に進むことができます。 実際の状況で、私自身がこの表現を使っているところを想像できます 。 誰かが
27:47
me about how much money I make, you know. Hey, how  much isyour salary? I could say, Hey, what does it  
322
1667760
6240
私にどれくらい稼いでいるのか尋ねたと想像してみてください。 ねえ、あなたの 給料はいくらですか? 「ねえ、それはあなたにとって何が重要ですか?」と言うことができます。
27:54
matter to you? What does it matter to you? Why  do you wanna know? Yeah. So this is one example. 
323
1674000
4260
あなたにとってそれは何ですか? なぜ 知りたいのですか? うん。 これは一例です。 何と
27:58
I beg your pardon? I beg your pardon? With a second tone,  
324
1678260
4920
おっしゃいましたか? 何と おっしゃいましたか? 2 番目のトーンで、
28:03
right? Like, what? Excuse me. And then the  second phrase that I found interesting in this  
325
1683180
4680
そうですよね? どのような? すみません。 そして、 このクリップで私が興味深いと思った 2 番目のフレーズは、
28:07
clip is "Didn't mean to interrupt", because  there is this first boy, there is Wednesday,  
326
1687860
5100
「中断するつもりはなかった」です。なぜなら、 最初の少年がいて、水曜日があり、
28:12
and then this third boy comes in. Yeah, the,  the, the boy who Wednesday was waiting for.  
327
1692960
5820
それからこの 3 人目の少年が入ってくるからです。 水曜日が待っていた。
28:19
And thenhe says, Didn't mean to interrupt. So  looking at the context, you can understand that  
328
1699440
6660
そして彼は言いました、「邪魔するつもりはなかった。」 したがって、 文脈を見ると、
28:26
he walked in the situation and it felt like he was  interrupting the conversation or interaction that  
329
1706100
7200
彼がその状況に足を踏み入れ、
28:33
the first boy was having with Wednesday. That's  why he says, oh, didn't mean to interrupt. So  
330
1713300
6420
最初の少年がウェンズデーと行っていた会話ややり取りを中断しているように感じたことが理解できます。 だからこそ彼は、「ああ、邪魔するつもりはなかった」と言うのです。 そのため、
28:39
sometimes looking just at the context is already  enough for you to understand what the phrase is.  
331
1719720
6480
文脈を見るだけでその フレーズが何であるかを理解できる場合もあります。
28:46
And, uh, this phrase here is also spoken with  some very nice connected speech, right, Ethan? 
332
1726800
5280
そして、このフレーズも、とても素敵なつながりのあるスピーチで話されていますよ ね、イーサン?
28:52
And I, I was gonna comment on there too, that you  could pay attention even if you didn't understand  
333
1732080
4500
そして、私もそこについてコメントするつもりでしたが、
28:56
the individual words, the phrases there and  everything that we explained, you could still  
334
1736580
5340
個々の単語やフレーズ、そして 私たちが説明したすべてのことを理解できなくても、
29:01
by just paying attention to the emotions, like  Wednesday's being rather off-putting, she's, she's  
335
1741920
4140
感情に注意を払うだけで注意を払うことができる、たとえば 水曜日は むしろ不快です、彼女は
29:06
obviously not too happy talking to him. Then the,  the first guy is more curious, right? So you can  
336
1746060
5880
明らかに彼と話しているのがあまり楽しくありません。 そうすると、 最初の男のほうが興味津々ですよね? したがって、彼
29:11
see like he's maybe interested in her, he has some  romantic interest or at least some, some sort of  
337
1751940
5280
はおそらく彼女に興味を持っている、 ロマンチックな興味、または少なくとも何らかの、
29:17
fascination with her. So I think you can already  see the, the different dynamics here, even if you  
338
1757220
3960
彼女に対してある種の魅力を持っていることがわかります。 したがって、あなたにとってそれが何であるか理解できなかった としても、ここでのさまざまなダイナミクスがすでにおわかりいただけると思います
29:21
didn't understand, you know, what is it to you.  Uh, so the, the second phrase, what was it again? 
339
1761180
7680
。 えー、それで、2 番目のフレーズ、また何でしたか?
29:28
Didn't mean to interrupt. How would  you, uh, break it down the sounds? 
340
1768860
4140
邪魔するつもりはなかった。 音をどのように 分解しますか?
29:33
So we have a nice one there with Didn't, anytime  we have a contraction that -nt again, we,  
341
1773000
4680
つまり、Didn't という素晴らしいものがあります。- nt という短縮形が再び現れるたびに、私たちは
29:37
we tend to cut off the T sound. So it's like,  didn't, can't, couldn't, wouldn't, shouldn't,  
342
1777680
6000
T 音を切る傾向があります。 つまり、し なかった、できなかった、できなかった、しなかった、すべきではなかった、
29:43
and so on. So Didn't mean, and I, I what I heard  there, I heard an American T on To and it got  
343
1783680
8100
などです。 つまり、そういう意味ではありませんでした、そして私は そこで聞いたことを聞きました、私はアメリカ人のT on Toを聞きました、そしてそれは
29:51
reduced to a schwa, so Didn't mean duh, Didn't  mean duh interrupt, uh, and Interrupt as well.  
344
1791780
6360
シュワーに短縮されました、それで、当然の意味ではありません、当然の中断の意味ではありません、 ええと、中断もしました 。
29:58
That's a word with an -nt and it's in the middle  of a word, the middle of a, of a syllable. So in  
345
1798140
7380
それは -nt が付いた単語で、 単語の真ん中、音節の a の真ん中にあります。 そのため
30:05
that case, we dropped the T altogether. So it's  inner-, inner-, it almost sounds like a double N,  
346
1805520
4680
、その場合は T を完全に削除しました。 つまり、これは inner-、inner- で、二重の N のように聞こえます。
30:10
like, uh, other words like this could be internet,  international, so - Didn't mean duh interrupt. 
347
1810200
6300
ああ、このような他の単語には、インターネット、インターナショナルなども考えられます。 つまり、当然のことながら中断するという意味ではありませんでした。
30:16
Awesome. So now let's imagine a real situation.  Imagine you walk in, some people are having a  
348
1816500
5520
素晴らしい。 それでは、実際の状況を想像してみましょう。 あなたが中に入ると、何人かの人々がそこで会話をしていると想像してください
30:22
conversation there. When you enter the place,  they kind of stop talking. And they look at you.  
349
1822020
4500
。 あなたがその場所に入ると、 彼らは話すのをやめます。 そして彼らはあなたを見ます。 「
30:27
You can say, Oh, sorry, didn't mean to  interrupt. Or didn't mean to interrupt. 
350
1827180
3780
ああ、ごめんなさい、邪魔するつもりはなかったのです」と言うことができます 。 あるいは、邪魔するつもりはなかった。
30:31
So if you enjoy learning with TV series like this,  then I just gotta tell you, we have a course where  
351
1831740
6060
このようなテレビ シリーズで学習するのが好きなら、これだけは 言っておかなければなりませんが、
30:37
we help you to really take your English to the  next level doing this. We use the first two  
352
1837800
3660
このコースで英語を次のレベルに引き上げるのに役立つコースがあります。 ここではフレンズの最初の 2 シーズンを使用します
30:41
season of Friends. The reason we use this series  is because there's various academic studies that  
353
1841460
3720
。 このシリーズを使用する理由は、
30:45
have shown that this is the best TV series out  there to learn English. And this is just because  
354
1845180
4680
これが英語学習に最適なテレビ シリーズであることがさまざまな学術研究で示されているためです 。 そしてこれは、
30:49
of the type of English they use, uh, has really  actually influenced the American English language  
355
1849860
5460
彼らが使用する英語の種類が実際に アメリカ英語、
30:55
and even now other accents. Uh, furthermore, we  do exactly like Thiago and I are doing here for  
356
1855320
6000
そして現在でも他のアクセントに影響を与えているからです。 ええと、さらに、私たちは チアゴと私が全エピソードにわたってここでやっているのとまったく同じことをしています
31:01
full episodes. So you can just imagine you can  learn so much by doing this with a full episode.  
357
1861320
5580
。 したがって、 これをエピソード全体で行うことで、非常に多くのことを学べることが想像できるでしょう。
31:06
You have transcripts for every single episode, um,  the spaced repetition software like I was talking  
358
1866900
5640
すべてのエピソードのトランスクリプトがあり、先ほど 話したような間隔をあけた反復ソフトウェアを使用すると、
31:12
about earlier, so that you never forget the new  words that you're learning and so much more. So  
359
1872540
4020
学習中の新しい単語などを決して忘れることがなくなります。 したがって、ぜひ
31:16
I highly recommend that you check it out. We'll  link it down in the description. Alright, Thiago,  
360
1876560
3780
チェックしてみることをお勧めします。 説明内にリンクを記載します。 わかりました、チアゴ、
31:20
so we have another clip for them, don't we? We do, yeah, we do. Uh, have another  
361
1880340
3240
もう 1 つのクリップがありますね。 はい、そうです。 ああ、もう 1 つ食べてください
31:23
one. Let's give it a go. You want a coffee? It's  
362
1883580
4440
。 やってみましょう。 コーヒーが飲みたいですか? これは、
31:28
one of the many perks of this wonderful  assignment. I'm actually here for Tyler.  
363
1888020
3360
この素晴らしい任務の多くの特典の 1 つです 。 実はタイラーのためにここに来たんです。 彼は
31:34
I told you he was bad news. Twice,  but who I speak to is my business. 
364
1894200
3900
悪い知らせだと言いました。 2 回です が、誰と話すかは私の仕事です。
31:41
All right. So first of all, where are they? They  are at a coffee shop. So that's important piece  
365
1901400
5220
わかった。 それで、まず第一に、彼らはどこにいますか? 彼らは コーヒーショップにいます。 したがって、これは覚えておくべき重要な
31:46
of information for you to keep in mind. They  are at a coffee shop. What caught my attention  
366
1906620
3600
情報です。 彼らは コーヒーショップにいます。 私の注意を引いたのは、
31:50
first was how he asks her if she wants coffee.  He goes, You want a coffee? You want a coffee?  
367
1910220
5640
最初に彼が彼女にコーヒーが欲しいかどうか尋ねることでした。 彼は「コーヒーは飲みますか?」と言いました。 コーヒーが飲みたいですか? とても
31:55
Like very quickly. You want a coffee? 
368
1915860
1860
早くみたい。 コーヒーが飲みたいですか?
31:57
And that's cool because you know, you can work  with movies and series like this too. Uh, not  
369
1917720
4800
このような映画やシリーズにも取り組むことができるので、それは素晴らしいことです。 必ずしも
32:02
necessarily to learn complex vocabulary, but, uh,  maybe different ways to, to say something. Maybe  
370
1922520
7020
複雑な語彙を学ぶ必要はありませんが、 何かを言うための別の方法かもしれません。 おそらく
32:09
your default question in that case would be - Do  you want coffee or Would you like coffee? That's  
371
1929540
6900
その場合のデフォルトの質問は、「 コーヒーは飲みますか?」または「コーヒーは飲みますか?」となるでしょう。
32:16
okay. But you see he goes, You want, You want, You  want a coffee? You want a coffee? Huh? So I can do  
372
1936440
5880
大丈夫。 でも、彼がこう言っているのがわかります、あなたは欲しい、あなたは欲しい、あなたは コーヒーが欲しいですか? コーヒーが飲みたいですか? は? したがって、私も同じことができます
32:22
the same. Yeah. If I'm talking to a friend and um,  I have some coffee with me, some extra coffee. Do  
373
1942320
4740
。 うん。 友達と話しているときは、 コーヒーを少し飲みます。追加のコーヒーも飲みます。
32:27
you want a coffee or you want a coffee? I can do  the same. Yeah. So that was something that caught  
374
1947060
5100
コーヒーが飲みたいですか、それともコーヒーが飲みたいですか? 私も同じことができます 。 うん。 それで、それが私の注意を引いたものでした
32:32
my attention there. Uh, it sounds very natural.  And then I would probably check the meaning of the  
375
1952160
6720
。 うーん、とても自然に聞こえますね。 そして、私はおそらく
32:38
words Perks and Assignment that he uses. I don't  know what a perk is and what an assignment is. So  
376
1958880
7440
彼が使用する Perks と Assignment という言葉の意味を確認するでしょう。 特典とは何か、課題とは何かがわかりません。 それで、
32:46
I would either following Ethan's suggestion,  I would, uh, take notes to check it later,  
377
1966320
4920
私はイーサンの提案に従って、 後で確認するためにメモを取るか、見ながらその場で
32:51
or I would check it then as I was watching it. So a perk is a benefit of a job. So maybe,  
378
1971240
7920
確認するかのどちらかです。 したがって、特典は仕事の利益です。 それで、おそらく、
32:59
let's say a perk that you get with your job is you  get, uh, they include a gym membership. So a perk  
379
1979880
4440
仕事で得られる特典として、 ジムの会員権が含まれているとしましょう。 つまり、
33:04
of your job is you get a, a gym membership.  It's not something that jobs typically include,  
380
1984320
3480
あなたの仕事の特典は、ジムの会員権を獲得できることです。 これは通常の仕事に含まれるものではありません
33:07
but your job does do that to attract talent,  right? And assignment, it, it's kind of a funny  
381
1987800
5940
が、あなたの仕事では才能を引き付けるためにそれが行われますよ ね? そして、割り当て、それは
33:13
word actually here, and this is one of the things  that might happen if you look it up. So maybe your  
382
1993740
4800
実際にはちょっと面白い単語です。これは、調べてみると起こるかもしれないことの 1 つです 。 もしかしたら、
33:18
English teacher gave you a homework assignment,  right? So that and a homework assignment,  
383
1998540
3420
英語の先生があなたに宿題を出したかもしれません ね? それと宿題、つまり
33:21
something that you have to do at home, right?  But assignments, you might hear it to the context  
384
2001960
5340
家でしなければならないことですよね? しかし、任務という言葉を聞くと
33:27
that it makes me think of, for example, is an  assignment that a CIA agent gets, or, you know,  
385
2007300
5160
、たとえば CIA エージェントが受ける任務や、
33:32
James Bond gets assignments. These type of  people who do investigatory work get assignments.  
386
2012460
5160
ジェームズ ボンドが任務を受けることを思い浮かべるかもしれません。 調査業務を行うこのタイプの人々には任務が与えられます。
33:38
But people who are working coffee shops,  we wouldn't typical call it assignment. So  
387
2018160
3780
しかし、コーヒーショップで働いている人は、 通常、それを任務とは呼びません。 つまり、
33:41
my feeling here is that he's trying to, he he's  being playful, right? He's kind of flirting with  
388
2021940
5340
ここでの私の気持ちは、彼はそうしようとしている、 遊び心があるということですよね? 彼は
33:47
her by being playful with the, the language.  This is my, I've never actually watched this  
389
2027280
4020
その言語でふざけて、彼女といちゃいちゃしているようなものです。 これは私ですが、このシリーズを実際に見たことがありません
33:51
series. I get, I, I know the Adams family,  so I know, know that this character is very,  
390
2031300
4200
。 私はアダムス家のことを知っている ので、このキャラクターが非常に、
33:55
and you can tell by the way she talks, she's  very off-putting, right? Or very serious always.  
391
2035500
4080
そして彼女の話し方を見ればわかると思いますが、 とても不快ですよね? あるいはいつもとても真剣です。
34:00
Um, but I can imagine just by seeing  these short clips that these two have  
392
2040660
4680
ええと、でも、 これらの短いクリップを見るだけで、この 2 人が
34:05
some, some tension for sure. Exactly. Yeah. But you know,  
393
2045340
3420
確かにある程度の緊張感を持っていることは想像できます。 その通り。 うん。 しかし、ご存知のとおり、
34:08
all that you get by watching it. So that's why  it's important to be observant of these things,  
394
2048760
5340
それを見ることで得られるものはすべてです。 だからこそ、 これらのこと、
34:14
the emotions going on there. Who are the people  in that scene? Yeah, because you, you, you pick  
395
2054100
5940
そこで起こっている感情を観察することが重要です。 そのシーンにいる人々は誰ですか? そう、あなたは、
34:20
up many things, even if you haven't ever seen the,  the, the movie or the series before. And finally  
396
2060040
5580
その映画やシリーズをこれまで見たことがなくても、多くのことを理解できるからです 。 そして最後に、
34:25
one thing that he says is, uh, I think they were  talking about Tyler, another boy, I guess he was  
397
2065620
5640
彼が言ったことの 1 つは、ええと、彼らは タイラーという別の少年について話していたと思います。おそらく彼は、
34:31
actually the first boy from the first clip we  saw. And uh, he says, I told you he was bad news.  
398
2071260
5160
実際に私たちが見た最初のクリップの最初の少年だったと思います 。 そして、ええと、彼は言います、私はあなたに悪い知らせだと言いました。
34:37
So for me that was like, okay, you are calling  a person bad news. I know the meaning of the  
399
2077320
6300
ですから、私にとってそれは、「わかった、あなたは ある人を悪いニュースだと呼んでいる」というようなものでした。 「悪い」という言葉の意味は知っています
34:43
word Bad. I know the meaning of the word News,  but he was bad news. See, intuitively for me,  
400
2083620
7560
。 私はニュースという言葉の意味を知っています が、彼は悪いニュースでした。 直感的に、私は個々の単語を知っている
34:51
that sounds like an expression already because I  know the individual words, but still that doesn't  
401
2091180
5280
ので、すでに表現のように聞こえますが、 それでも意味が
34:56
make sense to me. It doesn't click. So nowadays  it's really simple to do that. You can just go to  
402
2096460
5160
わかりません。 カチッとしません。 そのため、今日では それを行うのは非常に簡単です。 Google にアクセスするだけで、
35:01
Google and you can actually, uh, I've already  tested it. You can type in exactly the phrase  
403
2101620
6180
実際に、えー、すでに テスト済みです。 映画で見たフレーズを正確に入力できます
35:08
you saw in the movie. So in the clip here, uh, we  heard He was bad news. If you go to Google right  
404
2108460
7740
。 ここのクリップでは、ええと、 彼が悪いニュースだったことが分かりました。 今すぐ Google にアクセスして、「
35:16
now and go: He was bad news Meaning, the first  point there is gonna be that the definition of  
405
2116200
6780
彼は悪いニュースだった」と調べてみると、最初の ポイントは、
35:22
someone being bad news, what does it mean? Or again, like if you wanna do ChatGPT,  
406
2122980
4500
誰かが悪いニュースであるという定義です。これは何を意味しますか? または、もう一度、ChatGPT を実行したい場合のように、
35:27
because there you could ask it, you'll get the  definition that you could say, okay, give me  
407
2127480
3180
そこで質問できるため、「わかりました、
35:30
five other, uh, example sentences of this or five  other contexts where I could use this or so on. 
408
2130660
6480
これの例文を他に 5 つ、または これを使用できる他のコンテキストを 5 つ教えてください」と言える定義が得られます。 など。
35:37
And by the way, Ethan, what does  that mean when someone is bad news? 
409
2137140
2760
ところで、イーサン、 誰かが悪い知らせがあるというのはどういう意味ですか?
35:39
Oh yeah. So if someone is bad news,  it's someone that you should look out  
410
2139900
3780
そうそう。 したがって、誰かが悪い知らせがある場合、それはトラブルメーカーであるため、 注意する必要がある人です
35:43
for because they're a troublemaker. They, yeah,  I think that I, I imagine based on this, that,  
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2143680
6240
。 彼らは、ええ、 私はこれに基づいて想像しますが、
35:50
uh, well maybe the, the guy here is just making  it up. The guy with the long hair is just making  
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2150580
4440
ええと、多分、ここの男はただ でっちあげているだけだと思います。 長い髪の男は、
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it up to, because he's interested in her and  he doesn't want her to be interested in other  
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彼女に興味があり、 彼女に他の男に興味を持ってほしくないので、ただやっているだけです
35:58
guy. But it could be that this other person  does bad things. Maybe they're, they're into  
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4620
。 しかし、この他の人が 悪いことをしている可能性もあります。 おそらく彼らは
36:03
drugs or they're, I dunno, they do different  things they're not supposed to do, right? 
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3420
麻薬に夢中になっているのか、それとも、私にはわかりませんが、やってはいけない別のことをしているのですよ ね?
36:07
Yeah. Awesome. But you see, I mean, and the cool  thing, Ethan, that I find about this method is,  
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2167560
5160
うん。 素晴らしい。 でもね、つまり、 イーサン、この方法で私が見つけた素晴らしい点は、
36:12
uh, I think we only worked with under 30 seconds  of clip here today. It wasn't even 30 seconds, but  
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2172720
6420
ええと、今日ここで作業したクリップは 30 秒未満であったと思います 。 30 秒もありませんでしたが、
36:19
you see how (you learn so much) much you can learn  in just 30 seconds of clip. So it's amazing!  
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2179140
5580
わずか 30 秒のクリップでいかに多くのことを学べるかがわかります。 すごいですね!
37:17
All right. So today we have an amazing  Big Challenge. Why don't you let it, uh,  
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7200
わかった。 そこで今日は素晴らしいビッグチャレンジをご用意しました 。 チアゴを引き裂かせてみませんか
37:25
let it rip Thiago? Okay.  
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2245020
1960
? わかった。
37:30
So the Big Challenge we have for you guys today  is apply this method that we just presented to  
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2250660
4800
したがって、今日私たちが皆さんに課す大きな課題は、 先ほど紹介したこの方法を適用することです
37:35
you. Follow these tips we shared, and then share  your experience in something you've learned from  
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2255460
4980
。 私たちが共有したこれらのヒントに従って、
37:40
a movie or a TV series clip. Also, I wanna ask  you, do you have any other tips? Maybe do you  
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2260440
5220
映画やテレビ シリーズのクリップから学んだことについてのあなたの経験を共有してください。 あと、お聞きしたいのですが 、他に何かヒントはありますか? シリーズ映画で英語を
37:45
do anything else to help you improve your  English with movies in series? Share your  
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2265660
5040
上達させるために他に何かやっていることはありますか ?
37:50
tips also here in the coming section below. Or you  can send us an email at [email protected]
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2270700
6360
以下の次のセクションでもヒントを共有してください。 または、 [email protected] までメールをお送りください。
37:57
And for sure, check out the comments below with  other tips that other learners left because you  
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2277720
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そして、 他の学習者が残した他のヒントを含む以下のコメントをぜひチェックしてください。今日のポッドキャストで言及できなかった
38:02
might find some juicy recommendation that  we failed to mention in today's podcast.  
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2282280
4980
興味深い推奨事項が見つかるかもしれません 。
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Alright, and before we wrap up, we wanted  to also make sure to share some comments  
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2288700
5220
最後に、最近のエピソードから寄せられた コメントもいくつか共有しておきたいと思います
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that we had from one of our recent episodes. Alright, so in one of our recent episodes,  
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2293920
4680
。 さて、最近のエピソードの 1 つで、
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we asked you guys the question: what country would  you like to move to one day and why? So here are  
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2298600
6420
私たちは皆さんに質問をしました。「 いつか移住したい国はどこですか。その理由は何ですか?」 そこで、
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some answers. Raul says, "I would like to travel  to New Zealand. I wanna improve my English".  
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4380
いくつかの答えをご紹介します。 ラウルは「 ニュージーランドに旅行したいです。英語を上達させたいです。」と言います。
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Centynela says, "I wanna move to Japan cuz I  like its culture and its big cities". Uh, Haenz  
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6960
センティネラさんは、「日本の文化と大都市が好きなので、日本に移住したいです」と言いました 。 ええと、ハエンツさんは、
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says that he would like to live in the US  for some time because they also like their  
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3900
アメリカの文化も気に入っているので、しばらくアメリカに住みたいと言っています
38:40
culture. And then we have Cloudyxheaven who  says, "My dream is to go to South Korea for  
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。 そして、Cloudyxheaven さんは 「私の夢は勉強のために韓国に行くことです
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my studies". And finally Danny says, "Hi guys.  Thanks for this conversation. I love it. I'm  
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」と話しています。 そして最後にダニーはこう言います。「こんにちは。 この会話をありがとう。大好きです。私は
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from Venezuela. I lived in Madrid, Spain for  seven years, and now I'm living in Melbourne,  
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ベネズエラ出身です。スペインのマドリードに 7 年間住んでいて、今はオーストラリアのメルボルンに住んでいます
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Australia. I'm working and improving my  English and learning about this culture  
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。仕事をしていて、 英語を上達させ、 この文化について学ぶことは
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and it's an amazing experience". Thank you so  much for our comments, guys. That's amazing. 
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素晴らしい経験です。」 皆さん、コメントをありがとうございました。 すごいですね。
39:06
So as always, thanks so much for joining us  here on the RealLife English podcast and we  
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いつものように、RealLife English ポッドキャストにご参加いただきまして誠にありがとうございます。
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look forward to seeing you, hearing from you  next week. 1, 2, 3. Aww (Aww) yeah. (yeah.)
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来週お会いし、ご連絡をいただけることを楽しみにしています。 1、2、3。ああ、そうだね。 (うん。)
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