Learn the Rule! — FEW vs. LITTLE vs. A LITTLE

19,538 views ・ 2022-06-24

RealLife English


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Do these still confuse you?
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23590
1501
¿Estos todavía te confunden?
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Well, if they do, don't worry.
1
25091
1702
Bueno, si lo hacen, no te preocupes.
00:26
Because in today's lesson, we are going to help you
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26793
3370
Porque en la lección de hoy, te ayudaremos
00:30
to learn the differences between these different quantifiers
3
30330
2669
a aprender las diferencias entre estos diferentes cuantificadores de
00:33
once and for all.
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33166
1735
una vez por todas.
00:34
Plus, you'll learn a secret trick that I promise you very few people know about.
5
34901
4438
Además, aprenderás un truco secreto que te prometo que muy poca gente conoce.
00:39
Because here at RealLife English,
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39572
1168
Porque aquí en RealLife English,
00:40
every single week we make new lessons like this one.
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40740
2069
cada semana hacemos nuevas lecciones como esta.
00:42
That helping you to go from feeling like a lost, insecure
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42976
4237
Que te ayude a pasar de sentirte como un
00:47
English learner to being a confident and natural English speaker.
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47213
3737
estudiante de inglés perdido e inseguro a ser un hablante de inglés seguro y natural.
00:51
So if that sounds like what you want for your English,
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51184
2402
Entonces, si eso suena como lo que quieres para tu inglés,
00:53
then be sure to join our community by hitting that
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53820
2769
entonces asegúrate de unirte a nuestra comunidad
00:56
Subscribe button and the bell down below.
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presionando el botón Suscribirse y la campana a continuación.
00:58
And that way you won't miss any of our amazing new lessons.
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4037
Y de esa manera no te perderás ninguna de nuestras increíbles nuevas lecciones.
01:03
So first off, let's review some of the basics.
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63396
2336
Entonces, primero, repasemos algunos de los conceptos básicos.
01:05
So you probably have already learned at some point that some words
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2970
Entonces probablemente ya hayas aprendido en algún momento que algunas palabras
01:08
in English are countable, while others are uncountable.
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68935
2836
en inglés son contables, mientras que otras son incontables.
01:12
Now, countable words can be counted.
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72138
1702
Ahora, las palabras contables se pueden contar.
01:13
This is like the word apple.
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73840
1635
Esto es como la palabra manzana.
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One apple to apples, three apples, you see.
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2936
Una manzana contra manzanas, tres manzanas, ya ves.
01:18
But other words, on the other hand, are uncountable.
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78711
2503
Pero otras palabras, en cambio, son incontables.
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They can't be counted like one money, two moneys.
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81214
2636
No se pueden contar como un dinero, dos dineros.
01:24
See, that doesn't work.
22
84117
968
Mira, eso no funciona.
01:25
But this might feel pretty frustrating because you might feel like, do I have to
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85085
2969
Pero esto puede ser bastante frustrante porque puede pensar, ¿tengo que
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memorize every single word that I learn is countable or uncountable?
24
88121
3837
memorizar cada palabra que aprendo si es contable o no contable?
01:32
There's some different tricks
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92058
1068
Hay algunos trucos diferentes
01:33
that you can try to check so you can try to rely on your intuition.
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93126
4438
que puedes intentar verificar para que puedas confiar en tu intuición.
01:37
You can think of, Can I count this word and see if it works or not?
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97564
4137
Puedes pensar en, ¿Puedo contar esta palabra y ver si funciona o no?
01:41
If you're still not quite sure, then you can check a dictionary.
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101968
2102
Si todavía no estás muy seguro, entonces puedes consultar un diccionario.
01:44
Most dictionaries will cite whether word is countable or uncountable.
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104070
3404
La mayoría de los diccionarios citarán si la palabra es contable o no contable.
01:47
Another thing you could check is if the word has a plural form,
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107807
2536
Otra cosa que podría verificar es si la palabra tiene una forma plural,
01:50
because most words that have plural are countable like:
31
110343
3604
porque la mayoría de las palabras que tienen plural son contables como:
01:56
And you'll find that most products
32
116448
2917
Y encontrará que la mayoría de los productos
01:59
that you buy in the supermarket, for example, are uncountable.
33
119452
3037
que compra en el supermercado, por ejemplo, no son contables.
02:02
We tend to actually count the containers that these different products
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122589
3336
Tendemos a contar realmente los contenedores en los que vienen estos diferentes productos
02:05
come in and not the actual product itself.
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125925
2803
y no el producto real en sí.
02:09
So to give you an example, we could take milk.
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129062
2669
Entonces, para darle un ejemplo, podríamos tomar leche.
02:12
Milk comes in a carton.
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132031
1235
La leche viene en un cartón.
02:13
So we'd say that I need two cartons of milk, not I need two milks.
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133266
4504
Entonces diríamos que necesito dos cartones de leche, no necesito dos leches.
02:18
Let's take a look at some uncountable nouns
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138104
1969
Echemos un vistazo a algunos sustantivos incontables
02:20
that learners often confuse as being countable.
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140073
2936
que los estudiantes a menudo confunden como contables.
02:23
So we have:
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143376
1490
Entonces tenemos:
02:32
And even news isn't countable, even though it has an "s" at the end of it.
42
152785
3437
E incluso las noticias no son contables, aunque tengan una "s" al final.
02:36
Pretty crazy, right?
43
156256
1034
Bastante loco, ¿verdad?
02:37
But sometimes you might want to make these words countable, right?
44
157290
2703
Pero a veces es posible que desee que estas palabras sean contables, ¿verdad?
02:40
So how can we do that?
45
160326
1602
Entonces, ¿cómo podemos hacer eso?
02:41
Well, we can use a different word.
46
161928
2069
Bueno, podemos usar una palabra diferente.
02:43
We could use, for example, the word "piece", which is countable
47
163997
3503
Podríamos usar, por ejemplo, la palabra "pieza", que es contable
02:47
to make those other words countable.
48
167500
1935
para hacer contables esas otras palabras.
02:49
So, for example, we could say I have two pieces of homework today.
49
169435
4004
Entonces, por ejemplo, podríamos decir que tengo dos tareas hoy.
03:01
Now let's review how to use the basic quantifiers.
50
181147
3070
Ahora repasemos cómo usar los cuantificadores básicos.
03:18
And now let's test your current knowledge with some quiz questions.
51
198765
2836
Y ahora pongamos a prueba sus conocimientos actuales con algunas preguntas de prueba.
03:44
Pretty easy, right?
52
224924
1001
Bastante fácil, ¿verdad?
03:45
But now let's try something different.
53
225925
1935
Pero ahora intentemos algo diferente.
04:14
Now, if you weren't sure about these answers, don't worry.
54
254520
2603
Ahora, si no estaba seguro de estas respuestas, no se preocupe.
04:17
It's because this is actually a pretty advanced use of these quantifiers.
55
257290
3603
Es porque este es en realidad un uso bastante avanzado de estos cuantificadores.
04:22
So let's take a look at the chart again.
56
262085
2279
Así que echemos un vistazo a la tabla de nuevo.
04:24
But with these extra words.
57
264530
2169
Pero con estas palabras extra.
04:31
So let's talk about countable words first.
58
271471
2269
Así que hablemos primero de las palabras contables.
04:33
So if you want to express a large quantity of something,
59
273873
2936
Entonces, si desea expresar una gran cantidad de algo,
04:36
one possibility is to use "so many" or "too many".
60
276976
2836
una posibilidad es usar "tantos" o "demasiados".
04:40
The difference here is in the connotation.
61
280113
2736
La diferencia aquí está en la connotación.
04:43
So, "so many" tends to have a positive connotation.
62
283016
2869
Entonces, "tantos" tiende a tener una connotación positiva.
04:45
That means that there's a lot of something and I like it.
63
285985
3037
Eso significa que hay mucho de algo y me gusta.
04:49
For example:
64
289222
2836
Por ejemplo:
04:52
It's amazing.
65
292091
1101
Es increíble.
04:53
On the other hand, "too many" has a negative connotation.
66
293192
2670
Por otro lado, "demasiados" tiene una connotación negativa.
04:55
That means that there's a lot of something and I don't like it.
67
295995
2970
Eso significa que hay mucho de algo y no me gusta.
04:59
It's more than I need or it's excessive.
68
299032
2135
Es más de lo que necesito o es excesivo.
05:01
So, for example:
69
301434
1143
Entonces, por ejemplo:
05:04
I don't think he can fit any more books in there.
70
304470
2303
no creo que pueda meter más libros allí.
05:06
You remember the example in the beginning of the video?
71
306773
2202
¿Recuerdas el ejemplo al principio del video?
05:08
Yes, so last weekend was great.
72
308975
2035
Sí, el fin de semana pasado fue genial.
05:11
I went to this party.
73
311010
1335
Fui a esta fiesta.
05:12
There were too many people there!
74
312345
1535
¡Había demasiada gente allí!
05:20
The confusion here happened because speaker one sounded really excited about the party.
75
320000
3723
La confusión aquí ocurrió porque el orador uno parecía muy emocionado por la fiesta.
05:23
But Speaker two was confused because he used the word "too",
76
323856
3504
Pero el Interlocutor dos estaba confundido porque usó la palabra "también", lo
05:27
which means that he wasn't so happy about it.
77
327660
2803
que significa que no estaba muy contento con eso.
05:30
So there was a bit of a contradiction here.
78
330596
2136
Así que había un poco de contradicción aquí.
05:32
That's why it's really important to be able to focus in
79
332932
3070
Por eso es muy importante poder concentrarse
05:36
on these small details, because otherwise you risk being misunderstood.
80
336002
4438
en estos pequeños detalles, porque de lo contrario corre el riesgo de ser malinterpretado.
05:40
The correct way here would have been:
81
340740
2229
La forma correcta aquí habría sido:
05:47
Now compare it with this sentence.
82
347447
1768
Ahora compáralo con esta oración.
05:54
See the difference? The same happens with uncountable words.
83
354087
3169
¿Ver la diferencia? Lo mismo sucede con las palabras incontables.
05:57
But then we use "so much" or "too much".
84
357457
2769
Pero luego usamos "so much" o "too much".
06:00
Check it out.
85
360293
867
Echale un vistazo.
06:09
And the same happens when talking about small quantities.
86
369869
2736
Y lo mismo ocurre cuando se habla de pequeñas cantidades.
06:14
This means that although I don't have a large quantity of apples,
87
374974
2703
Esto quiere decir que aunque no tengo una gran cantidad de manzanas,
06:17
the ones that I have in the basket are enough.
88
377877
2102
las que tengo en la cesta son suficientes.
06:20
But let's contrast it with this sentence.
89
380113
1968
Pero vamos a contrastarlo con esta oración.
06:24
This means that the apples that I have are not enough.
90
384050
2602
Esto significa que las manzanas que tengo no son suficientes.
06:26
I probably need to buy more. Got it?
91
386686
2002
Probablemente necesito comprar más. ¿Entendido?
06:29
Take a look at this example.
92
389088
1502
Echale un vistazo a éste ejemplo.
06:35
Notice that in this example, Thiago doesn't have a lot of time,
93
395661
2803
Fíjate que en este ejemplo, Thiago no tiene mucho tiempo,
06:38
but it is enough to help me.
94
398631
1702
pero es suficiente para ayudarme.
06:40
Let's contrast it to this example.
95
400333
2402
Vamos a contrastarlo con este ejemplo.
06:48
So now Tiago isn't available to help me because the time that he has
96
408608
3236
Así que ahora Tiago no está disponible para ayudarme porque el tiempo que tiene
06:51
is not enough.
97
411844
1135
no es suficiente.
06:52
For the word's "few"
98
412979
901
Para las palabras "pocos"
06:53
and "little", it's common to use very to emphasize the lack of something.
99
413880
3570
y "poco", es común usar muy para enfatizar la falta de algo.
06:57
Check it out.
100
417583
901
Echale un vistazo.
07:03
Pretty cool, isn't it?
101
423523
1067
Bastante genial, ¿no?
07:04
But remember that the key to mastering nuances
102
424590
2903
Pero recuerda que la clave para dominar matices
07:07
like this in English is by using it when you speak.
103
427493
3103
como este en inglés es usarlo cuando hablas.
07:10
And you can do exactly this with the RealLife App.
104
430797
2335
Y puedes hacer exactamente esto con la aplicación RealLife.
07:13
Check out what one of our users, Clyde, has to say about his experience.
105
433266
3403
Vea lo que uno de nuestros usuarios, Clyde, tiene que decir sobre su experiencia.
07:30
So just like Clyde, you can improve your listening,
106
450483
2536
Entonces, al igual que Clyde, puedes mejorar tu comprensión auditiva,
07:33
your vocabulary, your reading, and even your speaking.
107
453019
3670
tu vocabulario, tu lectura e incluso tu forma de hablar.
07:36
And one of the best ways to improve your learning is actually by teaching it
108
456823
3937
Y una de las mejores maneras de mejorar su aprendizaje es enseñándoselo
07:40
to someone else.
109
460760
834
a otra persona.
07:41
So why not teach someone
110
461594
1268
Entonces, ¿por qué no enseñar a alguien
07:42
in the app about these quantifiers that you've learned about today?
111
462862
3070
en la aplicación sobre estos cuantificadores que aprendiste hoy?
07:46
Because that's really going to etch them in your memory.
112
466132
2135
Porque eso realmente los va a grabar en su memoria.
07:48
So if you want to give it a go, it's absolutely free.
113
468468
2535
Entonces, si quieres probarlo, es absolutamente gratis.
07:51
You can download by clicking up here or down description below,
114
471237
2836
Puede descargar haciendo clic aquí arriba o abajo en la descripción a continuación,
07:54
or you can search for RealLife English in your favorite app store.
115
474207
2569
o puede buscar RealLife English en su tienda de aplicaciones favorita.
07:57
Aww yeah!
116
477109
901
¡Aww sí!
07:58
All right, are you ready to test everything that you've been learning today?
117
478162
2785
Muy bien, ¿estás listo para probar todo lo que has estado aprendiendo hoy?
08:01
So you are going to watch five different situations.
118
481080
2870
Así que vas a ver cinco situaciones diferentes.
08:04
And in each one, you need to analyze whether the connotation is positive
119
484250
3971
Y en cada uno, hay que analizar si la connotación es positiva
08:08
or negative.
120
488488
1234
o negativa.
08:09
And then you'll fill in the blank
121
489722
1201
Y luego completará el espacio en blanco
08:10
with one of the advanced quantifiers that we have seen today.
122
490923
3704
con uno de los cuantificadores avanzados que hemos visto hoy.
08:14
Are you ready?
123
494861
847
¿Estás listo?
09:35
Now, for the last three exercises,
124
575408
1968
Ahora, para los últimos tres ejercicios,
09:37
choose the correct option based on the context
125
577376
2503
elige la opción correcta según el contexto.
10:26
So did you do well in the test?
126
626425
1669
Entonces, ¿te fue bien en la prueba?
10:28
I want you to let me know down in the comments below.
127
628094
2702
Quiero que me lo hagas saber en los comentarios a continuación.
10:30
What other grammar topics do you tend to find confusing?
128
630930
3637
¿Qué otros temas de gramática tiendes a encontrar confusos?
10:34
Let us know, we might just make a lesson to help you out.
129
634800
2469
Háganos saber, podríamos hacer una lección para ayudarlo.
10:37
So that you can use your English more confidently
130
637503
2836
Para que pueda usar su inglés con más confianza
10:40
and become a more advanced English speaker. Aww Yeah!
131
640339
3103
y convertirse en un hablante de inglés más avanzado. ¡Aww sí!
10:44
So better understanding
132
644176
935
Por lo tanto, comprender mejor los
10:45
language nuances like this is one of the ways to get more advanced English.
133
645111
4170
matices del idioma como este es una de las formas de obtener un inglés más avanzado.
10:49
But did you know that there are several
134
649281
2203
Pero, ¿sabías que hay varias
10:51
other things that you need to do to break out of the intermediate level?
135
651484
2936
otras cosas que debes hacer para salir del nivel intermedio?
10:54
Well, check out this lesson where we will show you ten ways
136
654620
2703
Bueno, echa un vistazo a esta lección en la que te mostraremos diez formas
10:57
to become a more advanced user of English.
137
657490
2969
de convertirte en un usuario más avanzado del inglés.
11:00
Check it out.
138
660693
567
Echale un vistazo.
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