THE "R" IN AMERICAN ENGLISH | 5 POWERFUL TIPS | ENGLISH PRONUNCIATION | RACHEL’S ENGLISH

Hey Guys – Exciting video here.

Ei pessoal - vídeo emocionante aqui.

We’re going to go over my top 5 tips for the R sound,

Vamos revisar minhas 5 principais dicas para o som R

and you’ll get to see me working with real students as I help them live to get the sound.

e você poderá me ver trabalhando com alunos reais enquanto os ajudo a viver para obter o som.

Today, I’m going to go over the tips I use when I’m working with students.

Hoje, vou repassar as dicas que uso quando estou trabalhando com os alunos.

As you’re actually practicing and getting the R, this is what you’ll want to watch.

Como você está realmente praticando e obtendo o R, é isso que você deseja assistir.

These tips will help you finally get this really tough sound.

Essas dicas irão ajudá-lo a finalmente obter esse som realmente difícil.

Won’t that be fabulous to have a perfect sounding American R?

Não seria fabuloso ter um R americano com som perfeito?

You may have already seen my video on the R, how to, a great video with illustrations and up-close,

Você já deve ter visto meu vídeo sobre o R, como fazer, um ótimo vídeo com ilustrações e imagens de perto e em

slow motion views of the mouth.

câmera lenta da boca.

I’ll link to that at the end of this video if you want to see it again.

Vou criar um link para isso no final deste vídeo, se você quiser vê-lo novamente.

Watching and mastering all 5 of these tips will make your American R sound amazing.

Observar e dominar todas essas 5 dicas fará com que seu som R americano seja incrível. As

Tips 4 and 5 are critical so make sure to watch all the way through.

dicas 4 e 5 são críticas, portanto, certifique-se de assistir até o fim.

Here we go!

Aqui vamos nós!

Tip number one: It’s important to know that there are two different ways that native speakers make the R.

Dica número um: é importante saber que existem duas maneiras diferentes de os falantes nativos fazerem o R.

So, you may have heard or seen information that was conflicting and been confused.

Então, você pode ter ouvido ou visto informações conflitantes e confusas.

No need – they both work to get the right sound.

Não há necessidade - ambos trabalham para obter o som certo.

Here they are.

Aqui estão eles.

I find my students get a better, more accurate R sound when they use this position:

Acho que meus alunos obtêm um som R melhor e mais preciso quando usam esta posição:

middle part of the tongue lifted, tip pulled back slightly.

parte do meio da língua levantada, ponta ligeiramente puxada para trás.

So even though there are two different ways a native speaker might get this sound,

Portanto, embora existam duas maneiras diferentes de um falante nativo obter esse som,

I suggest as a non-native speaker that you use this position.

sugiro que, como falante não nativo, você use essa posição.

You’ll have a more precise sound.

Você terá um som mais preciso.

Tip number two: notice that position.

Dica número dois: observe essa posição.

The one I want you to use.

Aquele que eu quero que você use.

The tongue tip is pulled back a bit, it’s not touching the front teeth.

A ponta da língua está um pouco puxada para trás, sem tocar nos dentes da frente.

However, some of my students pull the tongue tip way too far back.

No entanto, alguns de meus alunos puxam a ponta da língua muito para trás.

That makes it sound like this, rrrr.

Isso faz com que pareça assim, rrrr.

It sounds like the R is trapped in my mouth.

Parece que o R está preso na minha boca.

Rrr, we want this sound.

Rrr, queremos esse som.

Like the R is shooting out of the mouth, not being held back.

Como se o R estivesse saindo pela boca, não sendo contido.

If the tongue is pulled too far back, the sound gets stuck in the mouth.

Se a língua for puxada muito para trás, o som fica preso na boca.

Rrr--

Rrr--

A good way to work with this is to purposefully pull your tongue really far back.

Uma boa maneira de trabalhar com isso é puxar sua língua propositadamente para trás.

Rrr, pull it as far back as you can.

Rrr, puxe-o o mais para trás que puder.

Rrr-- Then pull it forward.

Rrr-- Em seguida, puxe-o para frente.

Touch the back of your teeth, and then pull it back just a bit, rrrr.

Toque a parte de trás dos dentes e puxe-o um pouco para trás, rrrr.

Rrr, rr.

Rr, rr.

Just a tiny bit.

Só um pouquinho.

Sometimes doing it wrong, pulling the tongue tip too far back, can help you find what’s right.

Às vezes, fazer errado, puxar a ponta da língua muito para trás, pode ajudá-lo a encontrar o que é certo.

If the tongue tip is pulled too far back, it brings extra tension here, rrrr, at the base of the tongue.

Se a ponta da língua for puxada muito para trás, ela traz tensão extra aqui, rrrr, na base da língua.

We don’t want that. Tip more forward, base of tongue relaxed, sound flowing forward.

Nós não queremos isso. Ponta mais para frente, base da língua relaxada, som fluindo para frente.

Rrrr--

Rrrr--

Watch me working with a student on this sound.

Observe-me trabalhando com um aluno neste som.

Here, we were working on words with the UR vowel, like in ‘Burma’ and ‘internal’.

Aqui, trabalhamos com palavras com a vogal UR, como em ‘Burma’ e ‘internal’.

Urrr, urrr-- We talk about forward flow.

Urrr, urrr-- Falamos sobre fluxo direto.

When we were talking about the UR vowel just then I was talking about really releasing the throat here

Quando estávamos falando sobre a vogal UR, eu estava falando sobre realmente liberar a garganta aqui

and relaxing the base of the tongue.

e relaxar a base da língua.

But I also sense that

Mas também sinto que

it could be that when you're trying to make the R, the tip of your tongue is pulling too far back

pode ser que, quando você está tentando fazer o R, a ponta da língua esteja puxando muito para trás

and that also makes the sound feel trapped.

e isso também faz com que o som pareça preso.

So, you know, it's hard to explain. Does the tongue pull back, yes. Is there such thing as too much, yes.

Então, você sabe, é difícil de explicar. A língua puxa para trás, sim. Existe algo demais, sim.

So it's a delicate balance between having it too far forward, and having it too far back.

Portanto, é um equilíbrio delicado entre estar muito à frente e muito atrás.

This is where our tongue, like, meets our, is attached basically.

É aqui que nossa língua, tipo, encontra a nossa, está basicamente ligada.

So, if you think of, I'm gonna say lowering a little bit, lowering and relaxing your neck, uh, uh.

Então, se você pensar, vou dizer abaixando um pouco, abaixando e relaxando o pescoço, uh, uh.

Think of there being a little bit of weight there

Pense que há um pouco de peso ali

and that might help open it up and relax it, and let the sound come out, ur.

e isso pode ajudar a abri-lo e relaxá-lo e deixar o som sair, ur.

Ur.

ur.

That sounded really nice, ur.

Isso soou muito bom, ur.

Ur.

ur.

Good, and the second time wasn't quite as good.

Bom, e a segunda vez não foi tão boa.

Your lips didn't come into quite as much of the correct position, but that was better.

Seus lábios não ficaram na posição correta, mas assim foi melhor.

That's the feeling that we always need is the forward flow. We're never stopping things.

Esse é o sentimento de que sempre precisamos é o fluxo para a frente. Nós nunca estamos parando as coisas.

Notice there I mentioned lip position.

Observe que mencionei a posição dos lábios.

I said the lips didn’t come into quite as much of the correct position. The correct position is a little bit flared.

Eu disse que os lábios não ficaram muito na posição correta. A posição correta é um pouco alargada.

Already so much good stuff and there are 3 more tips coming right up.

Já há tanta coisa boa e há mais 3 dicas chegando. A

Tip #3 is: create a little bit of space between your lip and your gum.

dica nº 3 é: crie um pouco de espaço entre o lábio e a gengiva.

Rrrr-- Right here.

Rrrr-- Bem aqui.

Rr-- rr-- Watch me explain this to a student.

Rr-- rr-- Observe-me explicar isso a um aluno.

Were.

Eram.

>> Right. >> Am I doing it right?

>> Certo. >> Estou fazendo certo?

Yeah. It's just creating a little extra space between your gum up here and the back side of the lip.

Sim. É apenas criar um pequeno espaço extra entre sua gengiva aqui e a parte de trás do lábio.

You're just... It's not that it's not touching.

Você é apenas... Não é que não seja comovente.

It's still touching, but it's just, you're pulling it away a little bit. It's like a tiny bird beak.

Ainda está tocando, mas é só que você está se afastando um pouco. É como um pequeno bico de pássaro.

Err, were.

Err, foram.

Okay, I think you should probably think about doing with the bottom lip too. So here as well.

Ok, acho que você provavelmente deveria pensar em fazer com o lábio inferior também. Então aqui também.

You're just creating a little bit more space. So you're taking this part of your lip, and this part of your lip,

Você está apenas criando um pouco mais de espaço. Então você está pegando esta parte do seu lábio, e esta parte do seu lábio,

and you're just like pushing it out a little bit.

e você está empurrando um pouco para fora.

Err.

Errar.

>> Err. >> Yeah that was good. That was good.

>> Err. >> Sim, isso foi bom. Isso foi bom.

>> Err, err, err. >> That was good.

>> Errar, errar, errar. >> Isso foi bom.

And that's sounding really clear.

E isso está soando muito claro.

The first ones were a little bit, like, stuck back, but by bringing that part of your lips just a little bit out,

Os primeiros eram um pouco, tipo, presos para trás, mas ao trazer essa parte dos seus lábios um pouco para fora,

it's bringing the sound forward and it's sounding a lot more open and free and a lot more accurate.

você traz o som para frente e soa muito mais aberto e livre e muito mais preciso.

One thing to be careful about with the flare is the corners of the lips. They should be relaxed.

Uma coisa a ter cuidado com o flare são os cantos dos lábios. Eles devem estar relaxados.

Rrr. Rrr.

Rrr. Rrr.

They come forward just a bit.

Eles avançam um pouco.

Rrr, rr.

Rr, rr.

This is what you want for the R vowel.

Isso é o que você quer para a vogal R.

What? The R vowel?

O que? A vogal R?

Yes, R can be a consonant or a vowel – we’ll get to that in a second.

Sim, R pode ser uma consoante ou uma vogal - chegaremos a isso em um segundo.

First I want to add, for a beginning R, the lips do round more, they come into a tighter circle:

Primeiro quero acrescentar, para um R inicial, os lábios arredondam-se mais, formam um círculo mais fechado:

Right, Rachel, Wrong. Rrrrrr-- wrong.

Certo, Rachel, Errado. Rrrrrr-- errado.

A beginning R more rounded than a lip flare.

Um R inicial mais arredondado do que um alargamento labial.

Right.

Certo.

This brings us to Tip #4: R can be a consonant or a vowel.

Isso nos leva à Dica #4: R pode ser uma consoante ou uma vogal.

This is surprising to a lot of people, but when you see this vowel sound, this symbol,

Isso é surpreendente para muita gente, mas quando você vê o som dessa vogal, esse símbolo,

it’s the R vowel, and there’s no change in sound between it and the R consonant.

é a vogal R, e não há mudança no som entre ela e a consoante R.

So this vowel symbol is always followed by the R consonant symbol,

Portanto, este símbolo de vogal é sempre seguido pelo símbolo de consoante R,

and they are not two different sounds.

e eles não são dois sons diferentes.

Do not try to make some sort of vowel and then an R.

Não tente fazer algum tipo de vogal e depois um R.

This is a common mistake.

Este é um erro comum.

This combination of symbols making one sound, urr--, is in a lot of common words like word,

Essa combinação de símbolos fazendo um som, urr--, está em muitas palavras comuns como palavra,

first, hurt, world, girl, birthday, bird, and so on.

primeiro, machucar, mundo, menina, aniversário, pássaro e assim por diante.

Word, ww, rrr, dd.

Palavra, ww, rrr, dd.

Three sounds, not four, because the R vowel and consonant are the same.

Três sons, não quatro, porque a vogal R e a consoante são iguais.

Ww, rr, dd.

Ww, rr, dd.

Tip #5: the ending ER sound.

Dica # 5: o som de ER final.

Just like with the R vowel-consonant combination in tip 4, two sounds here combine,

Assim como na combinação vogal-consoante R na dica 4, dois sons aqui se combinam,

they become just one sound.

eles se tornam apenas um som. Ou

That is, the schwa and the R.

seja, o schwa e o R.

The schwa sounds like this: uh, and the R sounds like this: RR.

O schwa soa assim: uh, e o R soa assim: RR.

So, together, you would think they would be uh, rr, uh, rr, uhrr, uhrr. But they’re not.

Então, juntos, você pensaria que eles seriam uh, rr, uh, rr, uhrr, uhrr. Mas eles não são.

R takes over the schwa and erases it. We call that a syllabic consonant.

R assume o schwa e o apaga. Chamamos isso de consoante silábica.

So it’s just RR. Rrrr--

Então é só RR. Rrrr--

This ending is very common, let’s look at some words: teacher: teach-rr. Just an R sound at the end.

Essa terminação é muito comum, vejamos algumas palavras: teacher: teach-rr. Apenas um som R no final.

Teacher. Brother. Broth-er.

Professor. Irmão. Irmão.

Whisper, whisp-rr. Faster, fast-rr. Faster.

Sussurro, sussurro-rr. Mais rápido, rápido-rr. Mais rápido. As

Schwa-R endings are always unstressed syllables, so they’re said quickly and simply.

terminações Schwa-R são sempre sílabas átonas, então são ditas de forma rápida e simples.

This means your lips might not round or flare at all.

Isso significa que seus lábios podem não arredondar ou dilatar.

Brother, er, er, er. Brother.

Irmão, er, er, er. Irmão.

In these quick syllables, you can see a more relaxed lip position.

Nessas sílabas rápidas, você pode ver uma posição labial mais relaxada.

Here, I'm comparing it with the beginning R in the word 'right'.

Aqui, estou comparando com o R inicial na palavra 'certo'.

Now, you saw me there working with two students and you might wonder, how can I work with Rachel?

Agora, você me viu trabalhando com dois alunos e pode se perguntar: como posso trabalhar com Rachel?

I need help too!

Eu também preciso de ajuda!

I teach a live class every month for the students in my Academy.

Dou uma aula ao vivo todos os meses para os alunos da minha Academia.

I work with three to five students each time on a wide range of topics,

Trabalho com três a cinco alunos por vez em uma ampla gama de tópicos

and of course, even if you’re not chosen to work live with me,

e, claro, mesmo que você não seja escolhido para trabalhar ao vivo comigo,

you can come to the online class and ask questions that I can answer.

pode vir para a aula online e fazer perguntas que posso responder.

Visit rachelsenglishacademy.com to learn more about signing up for the Academy.

Visite rachelsenglishacademy.com para saber mais sobre como se inscrever na Academia.

And now, if want to see the video How to Make the R sound, with up close, slow motion shots of the mouth,

E agora, se quiser ver o vídeo Como fazer o som R, com closes da boca em câmera lenta,

click here or in the description below.

clique aqui ou na descrição abaixo.

I’ll also add the link to How to make the UR vowel in the video description.

Também adicionarei o link Como fazer a vogal UR na descrição do vídeo.

OK, that wraps up my Top 5 tips for the R Sound!

OK, isso encerra minhas 5 principais dicas para o R Sound!

Please let me know in the comments which of the 5 tips was the most important for you

Deixe-me saber nos comentários qual das 5 dicas foi a mais importante para você

and how you’ll be using that tip to improve the way you sound.

e como você usará essa dica para melhorar a maneira como você soa.

If you hear a difference in the way you’re sounding, please leave me a comment and describe it for me.

Se você ouvir uma diferença na maneira como está soando, deixe-me um comentário e descreva-o para mim.

That helps me as I teach students going forward!

Isso me ajuda enquanto ensino os alunos daqui para frente!

I hope this helps you!

Espero que isso ajude você!

Now work on that R, practice that R!

Agora trabalhe nesse R, pratique esse R!

That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English.

É isso, e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.