How to Speak American English…FAST!

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Rachel's English


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

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This small scene shows you everything you need to  
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Esta pequena cena mostra tudo o que você precisa
00:04
know about American English pronunciation and  how to understand fast English. I’m Rachel,  
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saber sobre a pronúncia do inglês americano e como entender o inglês rapidamente. Meu nome é Rachel
00:09
and I’ve been teaching the American accent and  improving your listening skills for over 15  
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9880
6160
e venho ensinando o sotaque americano e melhorando suas habilidades auditivas há mais de 15
00:16
years. Check out RachelsEnglish.com to learn  more and to sign up for my free course.
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5360
anos. Confira RachelsEnglish.com para saber mais e se inscrever no meu curso gratuito.
00:21
To understand fast English, you have to know  about reductions and simplifying certain words,  
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Para entender o inglês rápido, você precisa saber sobre reduções e simplificações de certas palavras,
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what a stressed syllable should sound  like, linking, and so on. We’ll study  
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como deve soar uma sílaba tônica , ligações e assim por diante. Estudaremos
00:32
all of this in a short scene from the TV  show “Little America” from Apple Plus,  
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6840
tudo isso em uma curta cena do programa de TV “Little America” da Apple Plus,
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a series about the immigrant  experience in America.
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39480
3760
uma série sobre a experiência do imigrante na América.
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First, we’ll watch the scene, then we’ll  do an in-depth analysis. Here’s the scene.  
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Primeiro, assistiremos à cena e depois faremos uma análise aprofundada. Aqui está a cena.
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There’s going to be no closed captioning for it  this first time through. How much of it do you  
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Não haverá legendas ocultas nesta primeira vez. Quanto disso você
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understand? All of it? Most of it? some of it? or  a little of it? Let me know in the comments.
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entende? Tudo isso? A maior parte? um pouco disso? ou um pouco disso? Deixe-me saber nos comentários.
01:33
Now, let’s go word by word, phrase by phrase, to  figure out how to understand fast English.
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7800
Agora, vamos analisar palavra por palavra, frase por frase, para descobrir como entender inglês rapidamente.
01:41
That's your mom 's signature?
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1720
Essa é a assinatura da sua mãe?
01:42
So this is a yes no question and the  intonation is going up at the end.  
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4880
Portanto, esta é uma pergunta sim não e a entonação aumenta no final.
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Signature. So we have two stressed syllables  in this phrase we have mom's and our stressed  
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Assinatura. Portanto, temos duas sílabas tônicas nesta frase, temos a da mãe e nossas
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syllables always have a pitch change so it's  going mom’s, down and up and we can really  
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sílabas acentuadas sempre têm uma mudança de tom, então vai para a mãe, para baixo e para cima e podemos realmente
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hear that change of pitch. Let's listen  to Just the word mom’s in slow motion.
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ouvir essa mudança de tom. Vamos ouvir apenas a palavra mamãe em câmera lenta.
02:08
Mom's--
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Mãe...
02:12
Then we have a second stress syllable in  signature. So again a little bit down and  
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Então temos uma segunda sílaba tônica na assinatura. Então, novamente um pouco para baixo e   para
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then up for our stressed syllable in a yes  no question. That's your mom's signature?
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cima para nossa sílaba tônica em uma pergunta sim não. Essa é a assinatura da sua mãe?
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That's your mom's signature?
20
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5394
Essa é a assinatura da sua mãe?
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That's and your both said really  quickly, those are unstressed words.
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Isso e ambos foram ditos muito rapidamente, são palavras átonas.
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that's your--
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esse é o seu...
02:45
So see if you can do that really simplifying  your mouth movements. Your would be written  
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6141
Então veja se você consegue fazer isso simplificando realmente os movimentos da boca. Seu seria escrito
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in IPA with the Y consonant schwa R and the  schwa R ending really just becomes an R ending,  
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em IPA com a consoante Y schwa R e a terminação schwa R realmente se torna uma terminação R,
03:00
R takes over the schwa, so it's almost just  like a word with no vowel. Your, your, your.
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R assume o schwa, então é quase como uma palavra sem vogal. Seu, seu, seu.
03:07
We’ve just gotten our first reduction,  your becomes yer. So fast. You’re going to  
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Acabamos de receber nossa primeira redução, você se torna você. Tão rápido. Você
03:15
hear this a lot in this conversation. Now  that you know it and you’re studying it,  
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ouvirá muito isso nesta conversa. Agora que você sabe e está estudando,
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your ear is going to pick up  on it more in conversation,  
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200000
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seu ouvido vai captar mais isso durante uma conversa,
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and your listening comprehension, your ability  to understand fast English, is going to improve.
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202920
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e sua compreensão auditiva, sua capacidade de entender inglês rápido, vai melhorar.
03:28
One thing that will get the American  accent even more into your ear and  
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Uma coisa que vai deixar o sotaque americano ainda mais em seus ouvidos e em seu
03:33
body is repetitious training with audio. I  can offer you that in my free mini-course,  
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corpo é o treinamento repetitivo com áudio. Posso oferecer isso a você em meu minicurso gratuito,  As
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Top 3 Ways to Master the American Accent.
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três principais maneiras de dominar o sotaque americano.
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03:47
And the word that's is that's that's  that's that's that's. So fast,  
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E a palavra é isso é isso é isso é isso. Tão rápido que
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the tongue tip doesn't need to come through the  teeth. It just touches the backs of the teeth,  
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5000
a ponta da língua não precisa passar pelos dentes. Apenas toca a parte de trás dos dentes,
03:58
tha, tha, tha, tha, that's that's that's that's.
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isso, isso, isso, isso, isso é isso.
04:01
that's--
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isso é-- da
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your mom's--
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sua mãe--
04:04
To make it really fast and simple. That's your,  
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Para tornar isso muito rápido e simples. Isso é seu,
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that's your, that's your mom's. So the  one word moms is longer than the two  
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isso é seu, isso é da sua mãe. Portanto, a uma palavra mães é mais longa do que as duas
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words that's your. That's your mom's. It's  almost twice as long as those two words.
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palavras que são suas. Essa é da sua mãe. Tem quase o dobro do tamanho dessas duas palavras.
04:23
Mom's--
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Mamãe...
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Signature.
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Assinatura.
04:26
Looking at the word signature, it's interesting  because the word sign is in it and the word sign  
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Olhando para a assinatura da palavra, é interessante porque o sinal da palavra está nela e o sinal da palavra
04:32
has a silent G. But in the word signature  we do have a G and then an N signature,  
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tem um G silencioso. Mas na assinatura da palavra temos uma assinatura G e depois uma assinatura N,
04:39
and the letter T there makes the CH  sound. Signature, ture, ture, signature?
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e a letra T ali faz o som CH . Assinatura, ture, ture, assinatura?
04:48
Signature?
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Assinatura?
04:51
Mm.
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Milímetros.
04:54
So instead of saying yes, one thing that  we can say is Mmhm but she's shortening  
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Então, em vez de dizer sim, uma coisa que podemos dizer é Mmhm, mas ela está encurtando
05:02
that to just Mm, mm. This is not usual it's not  very respectful because it's not really a full  
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302160
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isso para apenas Mm, mm. Isso não é comum, não é muito respeitoso porque não é realmente uma
05:08
answer. Mm, Mm. But to say hmm, hmm, that would  be fine that wouldn't be considered rude. Yes  
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308760
8120
resposta completa. Hum, hum. Mas dizer hmm, hmm, tudo bem, mas não seria considerado rude. Sim
05:16
is probably even better but hmm is a fine way  to say yes but Mm is just a little bit rude,  
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316880
8680
provavelmente é ainda melhor, mas hmm é uma ótima maneira de dizer sim, mas Mm é um pouco rude,
05:25
this girl is not really interested in what  this woman is trying to get her to do.
53
325560
5323
essa garota não está realmente interessada no que essa mulher está tentando convencê-la a fazer.
05:30
Mm.
54
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3517
Milímetros.
05:34
That looks a lot like your handwriting.
55
334400
1960
Parece muito com a sua caligrafia.
05:36
Okay so just like up here when we had that's  your and they were both unstressed and short  
56
336360
5680
Ok, então, assim como aqui em cima, quando tínhamos esse seu e ambos não eram estressados ​​e eram curtos
05:42
now we have that looks and they're  both unstressed and pretty short.
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5333
agora temos esse visual e eles são ambos não estressados ​​e bem curtos.
05:47
That looks--
58
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6147
Isso parece--
05:53
I would say the t is dropped  even and again with this th,  
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353520
5400
eu diria que o t é eliminado mesmo e novamente com este th,
05:58
when the th is unvoiced, sorry is voiced but  it's in an unstressed word like that or the,  
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9400
quando o th não é pronunciado, desculpe é pronunciado, mas está em uma palavra átona como essa ou o,
06:08
it's really common to make that actually  all the time we would make that without  
61
368320
6160
é muito comum fazer isso, na verdade, o tempo todo que faríamos faça isso sem   que
06:14
the tongue tip actually coming through because  that takes too long when the word is unstressed,  
62
374480
5400
a ponta da língua realmente apareça, porque isso leva muito tempo quando a palavra não está acentuada,
06:19
we want to say it as quickly as possible. So  rather than that full th sound, it's thththth,  
63
379880
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queremos dizê-la o mais rápido possível. Então, em vez daquele som completo, é o ththth,
06:27
the tongue just touches the backs of the  teeth which are very slightly parted tha,  
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387866
5534
a língua apenas toca a parte de trás dos dentes que estão levemente separados tha,
06:33
tha, tha, tha, tha, tha, that look, that  looks, that looks, that looks, that looks.
65
393400
4614
tha, tha, tha, tha, tha, aquele olha, isso parece, isso parece, isso parece, isso visual.
06:38
That looks--
66
398014
2990
Isso parece...
06:41
In order to get those words out quickly.  Now while that is unclear on its own  
67
401004
6436
Para que essas palavras saiam rapidamente. Agora, embora isso não esteja claro por si só
06:47
in the context of the full sentence  with that contrast, it's very clear.
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5034
no contexto da frase completa com esse contraste, é muito claro.
06:52
That looks--
69
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2726
Parece
06:55
a lot like your handwriting.
70
415200
1480
muito com a sua caligrafia.
06:56
So what are the stress longer  words or syllables in this phrase?
71
416680
4769
Então, quais são as palavras ou sílabas mais longas nesta frase?
07:01
That’s looks a lot like your handwriting.
72
421449
6431
Isso se parece muito com a sua caligrafia.
07:07
That looks a lot. So lot is our most stress word,  that has the most pitch change. That looks a lot  
73
427880
8280
Isso parece muito. Muito é a nossa palavra mais estressante, que tem a maior mudança de tom. Isso se parece muito
07:16
like your handwriting and then another  up down shape of stress on the word hand,  
74
436160
6760
com a sua caligrafia e, em seguida, outra forma de ênfase de cima para baixo na palavra mão,
07:22
it's less stressed, it's closer to the end  of the sentence and often those stressed  
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442920
5240
é menos acentuada, está mais perto do final da frase e muitas vezes essas
07:28
syllables will feel less stressed,  it looks a lot like your handwriting.
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448160
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sílabas tônicas parecerão menos acentuadas, parece muito com a sua caligrafia.
07:32
That looks a lot like your handwriting.
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452983
6417
Parece muito com a sua caligrafia.
07:39
Remember the phrase a lot. Always write  that with a space and the first sound is  
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459400
6880
Lembre-se muito da frase. Sempre escreva isso com um espaço e o primeiro som seja
07:46
the schwa. So it's not a lot but it's uh uh,  a lot, a lot, a lot. And it will always link  
79
466280
5960
o schwa. Então não é muito, mas é, uh, muito, muito, muito. E sempre terá um link, e
07:52
in which is why some people write it with  no space because it feels like one word.  
80
472240
5520
é por isso que algumas pessoas escrevem sem espaço, porque parece uma palavra.
07:57
Because of how we link and connect but it is  two words. A lot, a lot. And this is going to  
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477760
6680
Por causa da forma como nos vinculamos e nos conectamos, mas são duas palavras. Muito muito. E isso vai
08:04
be a stop t because the next word begins with  a consonant. Looks a lot, looks a lot, a lot.
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484440
8080
ser uma parada porque a próxima palavra começa com uma consoante. Parece muito, parece muito, muito.
08:12
A lot. One of the most common misspellings in  English, because the two words go together. We  
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492520
6320
Bastante. Um dos erros ortográficos mais comuns em inglês, porque as duas palavras andam juntas. Na maioria das vezes,
08:18
don’t put breaks between words in spoken American  English most of the time; there's no way to know  
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498840
6800
não colocamos intervalos entre as palavras no inglês americano falado ; não há como saber
08:25
by listening if it’s one word or two, because all  of your words should smoothly link together.
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505640
6680
ouvindo se é uma palavra ou duas, porque todas as suas palavras devem se conectar perfeitamente.
08:32
It really helps to break things up into  these little mini phrases to help you  
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512320
4760
Realmente ajuda dividir as coisas nessas pequenas minifrases para ajudá-lo a
08:37
practice that smoothness looks a lot to help  you really focus on your stressed syllable,  
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517080
6520
praticar que a suavidade parece muito para ajudá-lo a realmente se concentrar em sua sílaba tônica, a
08:43
looks a lot and also to help you simplify  your mouth movements. Looks a lot.
88
523600
6920
aparência e também para ajudá-lo a simplificar os movimentos da boca. Parece muito.
08:50
Looks a lot--
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530520
2287
Parece muito...
08:52
looks a lot like your handwriting.
90
532807
1913
parece muito com a sua caligrafia.
08:54
Like your handwriting. Like your  handwriting. So all of this,  
91
534720
3920
Como sua caligrafia. Como sua caligrafia. Então, tudo isso,
08:58
if we listen to just the first half of the  phrase, the pitch is higher in general.  
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538640
8760
se ouvirmos apenas a primeira metade da frase, o tom é mais alto em geral.
09:07
The second half of the phrase the pitch is  lower and this is normal. In spoken English,  
93
547400
7240
Na segunda metade da frase, o tom é mais baixo e isso é normal. No inglês falado,
09:14
generally the pitch and the energy of the  voice is higher towards the beginning and  
94
554640
6080
geralmente o tom e a energia da voz são mais altos no início e
09:20
it tends to fall towards the end with  some of these up down shapes for stress.
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560720
5760
tendem a cair no final com algumas dessas formas ascendentes para estresse.
09:26
I like your handwriting.
96
566480
4320
Gosto da sua caligrafia.
09:30
Like your handwriting, like your handwriting.  Notice the your reduction again not your or  
97
570800
8320
Como a sua caligrafia, como a sua caligrafia. Observe a sua redução novamente, não sua ou
09:39
your but your, your, your, your handwriting,  your handwriting. The D is dropped here fairly  
98
579120
8480
sua, mas sua, sua, sua, sua caligrafia, sua caligrafia. O D é descartado aqui bastante
09:47
common to drop a d after an n. Handwriting.  And of course wr is just one single sound,  
99
587600
8400
comum para eliminar um d após um n. Caligrafia. E é claro que wr é apenas um único som,
09:56
the r consonant and the T in writing, writing,  writing, writing is a flap T because it comes  
100
596000
6560
a consoante r e o T em escrita, escrita, escrita, escrita é uma aba T porque vem
10:02
between two vowels so it's not writing but  it's writing, [flap], writing, writing.
101
602560
7040
entre duas vogais, então não é escrita, mas é escrita, [flap], escrita, escrita.
10:09
like your handwriting.
102
609600
4246
como sua caligrafia.
10:13
Yeah, because we're related.
103
613846
1474
Sim, porque somos parentes.
10:15
Okay, she's making me laugh here a little  bit with her um, the way she says related.
104
615320
5240
Ok, ela está me fazendo rir um pouco com ela, hum, do jeito que ela diz relacionado.
10:20
It's like she knows it's a lie she knows it's  not very convincing and she's not saying the  
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620560
5160
É como se ela soubesse que é mentira, ela sabe que não é muito convincente e não está dizendo a
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word very quickly even though it's the stress word  here. Yeah, because we're related. And they both  
106
625720
6000
palavra muito rapidamente, embora seja a palavra estressante aqui. Sim, porque somos parentes. E ambos
10:31
both yeah and related have that more extreme  pitch change, yeah, because we're related.
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631720
8840
sim e parentes têm aquela mudança de tom mais extrema, sim, porque somos parentes.
10:40
Yeah, because we're related.
108
640560
5040
Sim, porque somos parentes.
10:45
And that's again just what we do on stressed  syllables. Her pitch is higher now and our  
109
645600
6000
E isso é exatamente o que fazemos com sílabas tônicas. O tom dela está mais alto agora e nosso
10:51
pitch is higher and changes more  when we're wanting to add stress  
110
651600
5600
tom é mais alto e muda mais quando queremos adicionar estresse
10:57
or emotion or excitement so here I think  because she knows she's lying she's just  
111
657200
5240
ou emoção ou excitação, então aqui eu acho que porque ela sabe que está mentindo, ela está apenas
11:02
trying to cover with like sort of a happy  attitude. Yeah, because we're related.
112
662440
5400
tentando disfarçar com uma atitude feliz. Sim, porque somos parentes.
11:07
Yeah, because we're related.
113
667840
4160
Sim, porque somos parentes.
11:12
Because we're related, because were related. She  
114
672000
2640
Porque somos parentes, porque éramos parentes. Ela
11:14
sort of cuts off her stressed syllable.  It's not even relay that I hear but it's  
115
674640
4840
meio que corta sua sílaba tônica. Não é nem relé o que ouço, mas é
11:19
more like relu, relu. It's almost  like the word just stops abruptly.
116
679480
6160
mais parecido com relu, relu. É quase como se a palavra parasse abruptamente.
11:25
Yeah, because we're related.
117
685640
4520
Sim, porque somos parentes.
11:30
I still hear a flap T here though.  Because we're related [flap].
118
690160
7240
Ainda ouço uma batida T aqui. Porque somos parentes [flap].
11:37
So you’re learning about T pronunciations  now. We have something called a flap T like  
119
697400
4760
Então você está aprendendo sobre as pronúncias do T agora. Temos algo chamado flap T como
11:42
in related, [flap], and sometimes  we drop T like in 'I don’t know.’,  
120
702160
6560
em relacionado, [flap], e às vezes deixamos cair T como em 'Não sei.',
11:48
don’t know. We also have a Stop T and a True  T, so there are four different pronunciations  
121
708720
8360
não sei. Também temos um Stop T e um True T, portanto, há quatro pronúncias diferentes
11:57
of this sound. I’ll link to a playlist on T  pronunciations in the video description.
122
717080
5560
desse som. Colocarei um link para uma playlist com pronúncias T na descrição do vídeo.
12:02
More clearly pronounced it would be related with  schwa in the first syllable and the ed ending,  
123
722640
8320
Mais claramente pronunciado, estaria relacionado com schwa na primeira sílaba e na terminação ed,
12:10
that's always an i as in sit D or you can think  of it as schwa d because it's unstressed but  
124
730960
7200
isso é sempre um i como em sit D ou você pode pensar nisso como schwa d porque não é acentuado, mas
12:18
it's always pronounced that way after a t  or a d. Related or in this case, related.
125
738160
6673
é sempre pronunciado dessa forma depois de um t ou de um d. Relacionado ou, neste caso, relacionado.
12:24
Because were related.
126
744833
4287
Porque eram parentes.
12:29
Because we are. We see the  contraction we are becomes  
127
749120
5320
Porque nós somos. Vemos a contração que somos torna-se
12:34
were and how are these two words pronounced?
128
754440
4222
era e como essas duas palavras são pronunciadas?
12:38
Because were--
129
758662
6010
Porque eram--
12:44
Super unclear flat low in pitch, low in  energy, the word because is reduced to  
130
764672
8248
Super obscuro, bemol, baixo em tom, baixo em energia, a palavra porque é reduzida a
12:52
k schwa z. The word were, wer, wer, wer,  I would write w schwa r, wer, wer, wer.
131
772920
10480
k schwa z. A palavra era, wer, wer, wer, eu escreveria w schwar, wer, wer, wer.
13:03
Because were--
132
783400
2440
Porque eram...
13:05
So they're flat, we don't have the pitch change  that we have in a stress word. They're either  
133
785840
5160
Então eles são bemol, não temos a mudança de tom que temos em uma palavra acentuada. Elas são
13:11
flat or going up or coming down but unstressed  words never have a pitch change and they're  
134
791000
5680
planas, sobem ou descem, mas as palavras átonas nunca mudam de tom e são
13:16
said so quickly more quietly, less energy and  volume. Because were, because were, because were.
135
796680
5960
ditas de forma mais rápida, mais silenciosa, com menos energia e volume. Porque eram, porque eram, porque eram.
13:22
Because we are - cuzwr. When I tell my  students, pronounce that ‘cuzwr’. They’re like,  
136
802640
8120
Porque nós somos - primo. Quando eu contar aos meus alunos, pronunciem ‘cuzwr’. Eles ficam tipo,
13:30
hold on though! That’s totally unclear, no one  will be able to understand me. Which is actually  
137
810760
6520
espere aí! Isso não está totalmente claro, ninguém será capaz de me entender. O que é realmente
13:37
true. If we only ever said unstressed words,  no one would understand us. But we don’t do  
138
817280
7520
verdade. Se disséssemos apenas palavras átonas, ninguém nos entenderia. Mas não fazemos
13:44
that. The unstressed and the stressed together,  that is what makes clear English. Watch this,  
139
824800
6600
isso. O átono e o estressado juntos, é isso que torna o inglês claro. Veja isto,
13:51
I took a few unstressed words together, and played  just that for native speakers. They had no idea  
140
831400
6200
juntei algumas palavras átonas e toquei exatamente isso para falantes nativos. Eles não tinham ideia do
13:57
what was being said. But when I played them the  whole sentence, right away they understood it.  
141
837600
5000
que estava sendo dito. Mas quando eu toquei a frase inteira para eles, eles entenderam imediatamente.
14:02
it seems crazy to change words like this, to use  reductions, but it’s the contrast of clear and  
142
842600
6960
parece loucura mudar palavras assim, usar reduções, mas é o contraste entre claro e
14:09
unclear that makes clear English. Watch this  clip: it has my friend, my husband, and my  
143
849560
7000
pouco claro que torna o inglês claro. Assista a este clipe: meu amigo, meu marido e meus
14:16
parents in it. I played them a few unstressed  words in a row, and they had no idea.
144
856560
6160
pais estão nele. Toquei para eles algumas palavras átonas seguidas e eles não faziam ideia.
14:22
So here we are at my parent’s house out on the  back deck. I am playing part of a sentence a  
145
862720
5360
Então, aqui estamos na casa dos meus pais, no deck dos fundos. Estou interpretando parte de uma frase com
14:28
couple of unclear unstressed words in a row.  Let's see if my friends and family can guess  
146
868080
5240
algumas palavras pouco claras e átonas seguidas. Vamos ver se meus amigos e familiares conseguem adivinhar
14:33
what I'm playing. This is the clip they're  going to hear do you know what's being said?
147
873320
5480
o que estou jogando. Este é o clipe que eles ouvirão. Você sabe o que está sendo dito?
14:38
Put your guess in the comments right now what is  
148
878800
3320
Coloque nos comentários agora mesmo o seu palpite sobre o que está
14:42
being said. Let's see if my parents  and my friends could figure it out.
149
882120
5960
sendo dito. Vamos ver se meus pais e meus amigos conseguem descobrir.
14:48
This first one I think is a little  bit easier but I'm not sure.
150
888080
2280
Acho que esse primeiro é um pouco mais fácil, mas não tenho certeza.
14:50
Okay. Okay here it is.
151
890360
2440
OK. Ok, aqui está.
14:52
Do it again?
152
892800
2800
Faça isso novamente?
14:55
No.
153
895600
920
Não.
14:56
Okay great this is what I was hoping would happen.
154
896520
2160
Ok, ótimo, isso é o que eu esperava que acontecesse.
14:58
It sounds like.
155
898680
1000
Parece.
14:59
Can you guys tell what it is? Should I turn it up?
156
899680
2200
Vocês podem dizer o que é? Devo aumentar o volume?
15:01
Yeah.
157
901880
880
Sim.
15:02
Okay here's I'm going to  turn the volume all the way.
158
902760
4040
Ok, vou aumentar o volume ao máximo.
15:06
Jonathan.
159
906800
920
Jônatas.
15:07
You think it's Jonathan? What do you think?
160
907720
1640
Você acha que é Jonathan? O que você acha?
15:09
Hit me.
161
909360
841
Bata em mim.
15:13
Don’t know. Oh anything.
162
913399
2641
Não sei. Ah, qualquer coisa.
15:16
You think don’t know, you think anything,  you think Jonathan. One more time.
163
916040
3600
Você pensa que não sabe, pensa qualquer coisa, pensa Jonathan. Mais uma vez.
15:19
Okay, here's the last time.
164
919640
1971
Ok, aqui está a última vez.
15:22
Jonathan.
165
922950
1170
Jônatas.
15:24
Not a thing.
166
924120
720
15:24
Their guesses: anything, Jonathan, not a thing,  don’t know. None of those are right. Really,  
167
924840
6720
Não é uma coisa.
Seus palpites: qualquer coisa, Jonathan, nada, não sei. Nada disso está certo. Na verdade,
15:31
they have no idea what this native  speaker is saying and I played it for  
168
931560
4160
eles não têm ideia do que esse falante nativo está dizendo e eu toquei para
15:35
them several times now I'm going  to play them the whole sentence.
169
935720
4680
eles várias vezes, agora vou tocar a frase inteira para eles.
15:40
You don't have to face the  horrible pressures of this holiday.
170
940400
2680
Você não precisa enfrentar as pressões horríveis deste feriado.
15:43
You don't have to.
171
943080
840
15:43
You don't have to face.
172
943920
2160
Você não precisa.
Você não precisa enfrentar.
15:46
Wow.
173
946080
1080
Uau.
15:47
Do you totally understand it without  hesitation when you hear in a sentence?
174
947160
3440
Você entende totalmente sem hesitação quando ouve uma frase?
15:50
You don't have to face the horrible pressures of  this holiday.
175
950600
2593
Você não precisa enfrentar as pressões horríveis deste feriado.
15:53
Because it puts it in a context.
176
953193
1127
Porque coloca isso em um contexto.
15:54
In order to do that again you're  going to need to simplify your  
177
954320
2960
Para fazer isso novamente, você precisará simplificar os
15:57
mouth movements. Because we’re,  because we’re because we're related.
178
957280
3600
movimentos da boca. Porque somos, porque somos, porque somos parentes.
16:00
Because we’re--
179
960880
2000
Porque nós somos...
16:02
Related.
180
962880
1240
Relacionados.
16:04
Look I don't know how long we're going to play  
181
964120
1280
Olha, não sei quanto tempo vamos jogar
16:05
this game or what it's going to take  to make you care about your future.
182
965400
3320
esse jogo ou o que será necessário para que você se preocupe com seu futuro.
16:08
Okay, so now we have a really long thought  group lots of words in a row with no break  
183
968720
6120
Ok, agora temos um grupo de pensamento muito longo com muitas palavras seguidas sem interrupção
16:14
and at the end she says future. So the  scoop down and up we said earlier that  
184
974840
7880
e no final ela diz futuro. Então, dissemos anteriormente que
16:22
that's the intonation we do for yes no  questions but we also do it sometimes for  
185
982720
5400
essa é a entonação que fazemos para perguntas de sim não, mas também fazemos isso às vezes para
16:28
a few other cases in this case to show  that we're going to keep going. She's  
186
988120
4760
alguns outros casos, neste caso, para mostrar que vamos continuar. Ela   ainda
16:32
not done with her thought, she has more to  say so the voice going up cues that future,  
187
992880
6320
não terminou seu pensamento, ela tem mais a dizer, então a voz subindo indica esse futuro,
16:39
future. And just like in signature the letter  t here with u makes the CH sound future.
188
999200
8800
futuro. E assim como na assinatura, a letra t aqui com você faz o CH parecer futuro.
16:48
Future.
189
1008000
3960
Futuro.
16:51
So this whole long thought group,  
190
1011960
2560
Então, todo esse longo grupo de reflexão,
16:54
no breaks. let's look at our stress  words that are a little bit longer.
191
1014520
4197
sem pausas. vamos dar uma olhada em nossas palavras acentuadas que são um pouco mais longas.
16:58
Look, I don't know how long we're going to play this game or what it's going to take  to make you care about your future.
192
1018717
13523
Olha, não sei quanto tempo vamos jogar esse jogo ou o que será necessário para que você se preocupe com seu futuro.
17:12
Look, look, look. Little bit of up down and  actually I would say this one is just ever so  
193
1032240
5320
Olha, olha, olha. Um pouco de cima para baixo e, na verdade, eu diria que este é apenas um
17:17
slightly separated look and then we have I don't  know how long we're going to play this game.
194
1037560
5560
visual ligeiramente separado e então não sei por quanto tempo vamos jogar este jogo.
17:23
Look, I don't know how long  we're going to play this game.
195
1043120
6405
Olha, não sei por quanto tempo vamos jogar esse jogo.
17:29
Oh, wow so connected. We have stress  on I don't know how long we're going  
196
1049525
5595
Oh, uau, tão conectado. Estamos estressados não sei por quanto tempo
17:35
to. Then that whole rest of the phrase  is just coming down in pitch. Then we  
197
1055120
6160
vamos  . Então todo o resto da frase está diminuindo de tom. Então
17:41
have play another up down shape play this  game. So we have two stress words there:  
198
1061280
7360
temos que jogar outra forma de cima para baixo neste jogo. Portanto, temos duas palavras acentuadas:
17:48
I and play and everything else is just coming  down from or leading up to those stressed words.
199
1068640
9240
eu e brincar e todo o resto vem ou leva a essas palavras acentuadas.
17:57
I don't know how long we're going to--
200
1077880
4520
Eu não sei quanto tempo vamos--
18:02
So don't know how long we're going to  becomes don't know how long we're going to.
201
1082400
6360
Então não sei quanto tempo vamos torna-se não sei quanto tempo vamos.
18:08
I don't know how long we're going to--
202
1088760
4200
Não sei quanto tempo vamos...
18:12
So, don't know how long don't know how long don't,  
203
1092960
4680
Então, não sei quanto tempo, não sei quanto tempo, não,
18:17
don't. So definitely no T sound there the T gets  dropped don't don't don't don't know don't know.
204
1097640
5960
não. Então, definitivamente, não há som de T aí, o T é descartado, não, não, não sei, não sei.
18:23
I don't know how long we're going to--
205
1103600
4120
Não sei quanto tempo vamos...
18:27
So the word don't just becomes d schwa.  Connected to the word no don't know,  
206
1107720
6324
Então a palavra não se torna apenas d schwa. Conectado à palavra não, não sei,
18:34
don't know, don't know, don't know, don't know.
207
1114044
2424
não sei, não sei, não sei, não sei.
18:36
How long we’re. how long we’re  how long we’re how long we’re.
208
1116468
4732
Quanto tempo estamos. quanto tempo demoramos quanto tempo demoramos quanto tempo demoramos. Na
18:41
I can actually do that without moving my lips and  
209
1121200
2960
verdade, posso fazer isso sem mover os lábios e
18:44
also not moving my jaw it's just  the tongue doing some work there.
210
1124160
6240
também sem mover a mandíbula, é apenas a língua trabalhando ali.
18:50
How long we’re, how long we’re, how  long we’re. Very unclear on its own  
211
1130400
5160
Quanto tempo demoramos, quanto tempo demoramos, quanto tempo demoramos. Muito pouco claro por si só,
18:55
right? Totally but it’s part of the whole thing,  
212
1135560
3240
certo? Totalmente, mas faz parte de tudo,
18:58
it makes sense. And I'm sure you know going to  so common to pronounce that. Gonna, gonna, gonna.
213
1138800
9720
faz sentido. E tenho certeza que você sabe que é muito comum pronunciar isso. Vou, vou, vou.
19:08
I don't know how long we’re going to--
214
1148520
3995
Não sei quanto tempo vamos...
19:12
Gonna, gonna, gonna.
215
1152515
2355
Vou, vou, vou.
19:14
Really unclear,  I would probably even write both of those syllables with the schwa.
216
1154870
5650
Realmente não está claro,  eu provavelmente escreveria essas duas sílabas com o schwa.
19:20
Go-na.
217
1160520
5090
Vou.
19:25
Gonna--
218
1165610
2734
Vou--
19:28
I don't know how long we're going to--
219
1168344
4456
não sei quanto tempo vamos--
19:32
If everything we said was that  fast and that low in volume,  
220
1172800
3920
Se tudo o que disséssemos fosse tão rápido e tão baixo em volume,
19:36
it'd be incredibly hard to understand but  by bringing in these shapes of stress,  
221
1176720
5400
seria incrivelmente difícil de entender, mas ao trazer essas formas de estresse,
19:42
the longer clearer stressed words that contrast  is actually what makes spoken English clear.
222
1182120
8080
mais claro palavras acentuadas que contrastam é na verdade o que torna o inglês falado claro.
19:50
I don't know how long we're going to--
223
1190200
3840
Não sei quanto tempo vamos...
19:54
play this game.
224
1194040
880
19:54
We're going to, we're going to, going  to. That's starting to go up a little bit  
225
1194920
4000
jogar este jogo.
Nós vamos, vamos, vamos. Isso está começando a aumentar um pouco
19:58
towards the peak of stress on play. Going  to play this game or, play this game or,
226
1198920
3680
em direção ao pico do estresse durante o jogo. Vou jogar este jogo ou, jogar este jogo ou,
20:02
play this game or
227
1202600
6680
jogar este jogo ou
20:09
Again this is a voiced th, in an unstressed  word this this this this this this. You don't  
228
1209280
9840
Novamente, este é um th sonoro, em uma palavra átona, isso, isso, isso, isso, isso. Você não
20:19
need to bring your tongue tip through this  game this game this game. Definitely not this  
229
1219120
5600
precisa usar a ponta da língua neste jogo, neste jogo, neste jogo. Definitivamente não é este
20:24
game. That would be stressed, sometimes  the word game will be stressed but not  
230
1224720
4760
jogo. Isso seria enfatizado, às vezes o jogo de palavras será enfatizado, mas não
20:29
here. Play this game, play this game. She's  really stressing the verb. Play this game.
231
1229480
5960
aqui. Jogue este jogo, jogue este jogo. Ela está realmente enfatizando o verbo. Joga este jogo.
20:35
Play this game.
232
1235440
3160
Joga este jogo.
20:38
or what it's going to take.
233
1238600
1160
ou o que será necessário.
20:39
Or what it's going to take. Couple more up down  shapes of stress there or what it's going to take  
234
1239760
8560
Ou o que será necessário. Junte mais formas de estresse ou o que será necessário
20:48
to make you care about your future. We've already  said future has that down up shape of stress.
235
1248320
9800
para que você se preocupe com seu futuro. Já dissemos que o futuro tem essa forma de estresse.
20:58
Or what it's going to take
236
1258150
4330
Ou o que será necessário
21:02
Or what it's going to take, Or what it's  going to take. So, or what it's going to,  
237
1262480
6520
Ou o que será necessário, Ou o que será necessário. Então, ou o que vai acontecer,
21:09
all linking together so smoothly, the or  is reduced. It's just or what or what or  
238
1269000
7400
tudo se conectando tão suavemente que o ou é reduzido. É apenas ou o que ou o que ou   o que é
21:16
what it's or what it's or what it's. That's  a flap T which I sometimes write with the d  
239
1276400
5160
ou o que é ou o que é. Essa é uma aba T que às vezes escrevo com o
21:21
symbol linking those two words together. What  it's or what it's or what it's or what it's.
240
1281560
5360
símbolo d ligando essas duas palavras. O que é ou o que é ou o que é ou o que é.
21:26
Or what it's going to take
241
1286920
4502
Ou o que será necessário
21:31
Again going to reduces to gonna,  take, now we have a stress word  
242
1291422
7858
Novamente indo para se reduz a vou, pegar, agora temos uma palavra de estresse
21:39
that begins with a true T. Take, take,  now what about this t? Let's listen.
243
1299280
8110
que começa com um T verdadeiro. Pegar, pegar, agora e esse t? Vamos ouvir.
21:47
Or what’s it going to make--
244
1307390
5130
Ou o que isso vai fazer...
21:52
Tt, tt, tt, really quick true  T schwa. Take to, true t schwa.  
245
1312520
8200
Tt, tt, tt, bem rápido, verdade T schwa. Leve para, verdadeiro t schwa.
22:00
So it's not to but it's to,  to. So fast take to take to.
246
1320720
8924
Então não é para, mas é para, para. Tão rápido para levar.
22:09
Take to make--
247
1329644
3356
Tome para fazer...
22:13
You care about your future.
248
1333000
1600
Você se preocupa com seu futuro.
22:14
Make you care about your future.  Make you, make you, make you. Again,  
249
1334600
4240
Faça você se preocupar com seu futuro. Faça você, faça você, faça você. Mais uma vez,
22:18
so fast a little bit of that up down  shape a little bit more length on care,  
250
1338840
5840
tão rápido, um pouco disso para cima e para baixo forma um pouco mais de comprimento no cuidado,
22:24
so care if you look it up in the dictionary  you'll see the e as in bed vowel, schwa R but  
251
1344680
8200
então, cuidado, se você procurar no dicionário você verá o e como na vogal cama, schwa R, mas
22:32
schwa R does change this vowel it's not a pure e  but it's a little bit more closed than that care,  
252
1352880
9040
schwa R muda essa vogal não é um e puro, mas é um pouco mais fechado do que esse cuidado,  o
22:41
care about. And the r links right into  the schwa of about uh, uh, uh. Care about,  
253
1361920
9200
cuidado. E o r se liga diretamente ao schwa de cerca de uh, uh, uh. Preocupa-se,
22:51
care about, care about. Everything  linked together smoothly. Care about.
254
1371120
5280
preocupa-se, preocupa-se. Tudo ligado perfeitamente. Se importar.
22:56
care about--
255
1376400
2221
preocupa-se com--
22:58
care about your future.
256
1378621
1659
preocupa-se com o seu futuro.
23:00
Care about your future. Care about, no T  sounds there it's a stop t, care about,  
257
1380280
5000
Preocupe-se com o seu futuro. Preocupe-se, não há sons de T, é uma parada, preocupe-se,
23:05
about, about, about. That little abrupt stop is  
258
1385280
3440
sobre, sobre, sobre. Essa pequena parada abrupta é
23:08
the stop T and again the reduction of  your, your. Your, so fast your future.
259
1388720
7802
a parada T e novamente a redução de seu, seu. Seu, tão rápido seu futuro.
23:16
Your future.
260
1396522
4078
Seu futuro.
23:20
Oh my God this talk again?
261
1400600
2000
Ai meu Deus, essa conversa de novo?
23:22
Oh my God. Oh my God. Up down shape of stress on O.
262
1402600
4222
Oh meu Deus. Oh meu Deus. Forma de estresse de cima para baixo em O.
23:26
Oh my God. And the rest is a little bit mumbled  
263
1406822
3618
Oh meu Deus. E o resto é um pouco murmurado
23:30
a little unstressed and you can see she really  doesn't move her lips much at all. Oh my god.
264
1410440
6146
um pouco sem estresse e você pode ver que ela realmente não move muito os lábios. Oh meu Deus.
23:36
Oh my god let's talk again?
265
1416586
6534
Oh meu Deus, vamos conversar de novo?
23:43
So it's a great example to be able to  see when things are less clear like our  
266
1423120
5760
Portanto, é um ótimo exemplo ser capaz de ver quando as coisas são menos claras, como nossas
23:48
unstressed words there's much less lip  movement, there's much more simplicity  
267
1428880
6920
palavras átonas, há muito menos movimento lábio, há muito mais simplicidade
23:55
than on our stress words where you'll see more  jaw drop more lip rounding this kind of thing.
268
1435800
5698
do que em nossas palavras acentuadas, onde você verá mais queixo caído e mais lábios arredondando esse tipo de coisa.
24:01
Oh my God this talk again?
269
1441498
6582
Ai meu Deus, essa conversa de novo?
24:08
Oh my God this talk again? The, scoop  up change of pitch, stress on this this,  
270
1448080
7640
Ai meu Deus, essa conversa de novo? A mudança de tom, enfatizar isso,
24:15
talk again? Again, little bit of  up down on again. So the reason  
271
1455720
6320
falar de novo? Mais uma vez, um pouco para cima e para baixo novamente. Portanto, a razão pela
24:22
why we're going up is this is a  yes no question. This talk again?
272
1462040
5367
qual estamos subindo é que esta é uma pergunta sim e não. Essa conversa de novo?
24:27
This talk again?
273
1467407
4513
Essa conversa de novo?
24:31
Talk with a true T and you probably know  the L is silent there. This talk again?  
274
1471920
10840
Fale com um T verdadeiro e você provavelmente saberá que o L está em silêncio ali. Essa conversa de novo?
24:42
The word again, that first sound is always  the schwa, it's not a but uh again? Again?
275
1482760
8320
A palavra de novo, aquele primeiro som é sempre o schwa, não é um, mas, uh, de novo? De novo?
24:51
Talk again?
276
1491080
3469
Fala novamente?
24:54
Yeah.
277
1494549
931
Sim.
24:55
Yeah. Yeah. Up down shape of stress  quite a bit of pitch change. Yeah.
278
1495480
6224
Sim. Sim. Forma de estresse de cima para baixo uma pequena mudança de tom. Sim.
25:01
Yeah.
279
1501704
3376
Sim.
25:05
There are colleges that--
280
1505080
1600
Existem faculdades que...
25:06
There are colleges that. She gets cut off  because the girl is laughing she doesn't like  
281
1506680
5400
Existem faculdades que. Ela é interrompida porque a garota está rindo, ela não gosta
25:12
that but in these four words, what do you feel  is stressed is longer? has a change in pitch?
282
1512080
8480
disso, mas com essas quatro palavras, o que você acha que está estressado é mais longo? tem uma mudança no tom?
25:20
There are colleges that--
283
1520560
5240
Existem faculdades que...
25:25
There are colleges that. Coll,  our most up down shape of stress,  
284
1525800
7200
Existem faculdades que. Coll, nossa forma de acento mais ascendente,
25:33
our longest syllable. They're a little  bit. There are, there are, there are,  
285
1533000
5840
nossa sílaba mais longa. Eles são um pouco. Existem, existem, existem,
25:38
but really those are more unstressed feeling  leading up to our stress syllable. There are  
286
1538840
5120
mas, na verdade, esses são sentimentos mais átonos  que levam à nossa sílaba tônica. Existem
25:43
colleges that. There are colleges that. And  then the word that also it's just coming  
287
1543960
8360
faculdades que. Existem faculdades isso. E então a palavra que também está
25:52
down from that peak of stress stop t at the  end, not released. There are colleges that.
288
1552320
6840
vindo   daquele pico de estresse para no final, não liberado. Existem faculdades isso.
25:59
There are colleges that.
289
1559160
5440
Existem faculdades isso.
26:04
And everything links together quite smoothly  
290
1564600
2600
E tudo se encaixa perfeitamente,
26:07
doesn't it? We have a lot of  linking in American English.
291
1567200
4200
não é? Temos muitos links em inglês americano.
26:11
There are colleges that.
292
1571400
5280
Existem faculdades isso.
26:16
Don't laugh.
293
1576680
1320
Não ria.
26:18
Don't laugh. Those are both stressed. Don't  
294
1578000
7480
Não ria. Ambos estão estressados. Não
26:25
laugh. What do you think about the  n apostrophe T pronunciation there?
295
1585480
6803
ria. O que você acha da pronúncia do n apóstrofo T?
26:32
Don't laugh.
296
1592283
4677
Não ria.
26:36
Don't laugh. Don't, it's not totally  connected so I would say I feel a stop  
297
1596960
7560
Não ria. Não, não está totalmente conectado, então eu diria que sinto uma parada.
26:44
T there we have several different ways an  apostrophe T can be pronounced. Don't laugh  
298
1604520
8040
Temos várias maneiras diferentes de pronunciar um apóstrofo T. Não ria
26:52
and this is with a little tiny lift  to signify the stop t. Don't laugh.
299
1612560
6480
e isso é feito com uma pequena elevação para indicar a parada t. Não ria.
26:59
N’T contractions. How Americans pronounce these  is really interesting. I have a video on that,  
300
1619040
7800
Não contrações. A forma como os americanos pronunciam isso é realmente interessante. Tenho um vídeo sobre isso,
27:06
which I’ll link to in the video description.
301
1626840
2200
ao qual colocarei um link na descrição do vídeo.
27:09
The word laugh begins with a light l, in  IPA it would be written with the a vowel  
302
1629040
7400
A palavra rir começa com um l claro, em IPA seria escrita com a vogal a
27:16
and an F at the end. Laugh. Don't laugh.  For this vowel, you do need jaw drop.
303
1636440
7360
e um F no final. Rir. Não ria. Para esta vogal, você precisa de um queixo caído.
27:23
Don't laugh.
304
1643800
4600
Não ria. Há
27:28
There's maybe a half inch  between the teeth there. La,  
305
1648400
3440
talvez meia polegada entre os dentes. La,
27:31
ah, ah, so we do need jaw drop  to get that vowel out, laugh.
306
1651840
5400
ah, ah, então precisamos ficar de queixo caído para pronunciar essa vogal, rir.
27:37
Don't laugh.
307
1657240
5149
Não ria.
27:42
There are scholarships you can apply for.
308
1662389
2443
Existem bolsas de estudo às quais você pode se inscrever.
27:44
There are scholarships you can apply  for. If you slow it down I think you  
309
1664832
7248
Existem bolsas de estudo para as quais você pode se inscrever . Se você desacelerar, acho que
27:52
really start to feel the connection and  the melody more. There are scholarships  
310
1672080
6680
realmente começa a sentir mais a conexão e a melodia. Existem bolsas de estudo
27:58
you can apply for. So second syllable of  apply, first syllable of scholarships,  
311
1678760
10520
às quais você pode se inscrever. Portanto, a segunda sílaba de aplicar, a primeira sílaba de bolsas de estudo
28:09
and everything else unstressed. No change of  pitch just part of the line. More simple mouth  
312
1689280
7160
e todo o resto sem ênfase. Nenhuma mudança de tom, apenas parte da linha. Movimentos bucais mais simples
28:16
movements probably less volume and faster.  There are scholarships you can apply for.
313
1696440
7400
provavelmente têm menos volume e são mais rápidos. Existem bolsas de estudo às quais você pode se inscrever.
28:23
There are becomes there’re, there’re,  there’re. The r reduction just schwa  
314
1703840
10680
Há torna-se há, há, há. A redução de r é apenas schwa
28:34
R. Now the word before there ends in  schwa R so it's sort of just like a  
315
1714520
8480
R. Agora, a palavra antes de lá termina em schwa R, então é como uma
28:43
little re-emphasis of the r consonant there  are, there are, there are scholarships.
316
1723000
6010
pequena re-ênfase da consoante r existem, existem, existem bolsas de estudo.
28:49
There are scholarships--
317
1729010
4110
Existem bolsas de estudo--
28:53
So we have schol and then two unstressed  syllables or ships in stressed words there  
318
1733120
6280
Então temos schol e duas sílabas átonas ou navios em palavras tônicas,
28:59
are still unstressed syllables  if it's a multi- syllable word.  
319
1739400
4400
ainda há sílabas átonas se for uma palavra multissílaba.
29:03
Schol-archips , arships you can, arships  you can. So all of these are unstressed  
320
1743800
6600
Arquivos escolares, navios que você pode, navios que você pode. Portanto, todas essas são
29:10
syllables. Even though some of those unstressed  syllables are part of stressed words. And we  
321
1750400
6160
sílabas átonas. Mesmo que algumas dessas sílabas átonas façam parte de palavras tônicas. E
29:16
have a reduction in here. Can becomes  cun, you can you can you can you can.
322
1756560
8000
temos   uma redução aqui. Pode se tornar cun, você pode, você pode, você pode.
29:24
Scholarships you can--
323
1764560
3786
Bolsas de estudo que você pode...
29:28
Apply for.
324
1768346
1214
Inscreva-se.
29:29
Apply for. The word for falling down in pitch  here, it's not reduced, now really often we  
325
1769560
7880
Candidatar-se a. A palavra para diminuir o tom aqui não é reduzida, agora, muitas vezes,
29:37
will reduce the word for to, for but we don't  do that at the end of a sentence. At the end  
326
1777440
6040
reduziremos a palavra para, mas não fazemos isso no final de uma frase. No final
29:43
of a sentence it's not going to be reduced into  something like for but it is still unstressed,  
327
1783480
5920
de uma frase, ela não será reduzida a algo como for, mas ainda será átona,
29:49
for, just coming down from the peak  of stress. For, you can apply for.
328
1789400
6240
for, apenas descendo do pico de estresse. Pois, você pode se inscrever.
29:55
You can apply for.
329
1795640
4360
Você pode se inscrever.
30:00
What?
330
1800941
1299
O que?
30:02
What? What? What? Not very clear but  we do still feel an up down shape of  
331
1802240
7320
O que? O que? O que? Não está muito claro, mas ainda sentimos uma onda de
30:09
stress. Stop t at the end she sort of has  that vocal fry uh quality in her voice,  
332
1809560
9000
estresse. Pare no final, ela meio que tem aquela qualidade vocal em sua voz,
30:18
she's not putting a lot of energy into it. What?
333
1818560
2110
ela não está colocando muita energia nisso. O que?
30:20
What?
334
1820670
5050
O que?
30:25
You're going to let me your  Social Security number?
335
1825720
2560
Você vai me informar seu número de seguro social?
30:28
You're going to lend me your. So we have some  up down shape of stress here on our verb. You're  
336
1828280
6160
Você vai me emprestar o seu. Portanto, temos uma forma de acento ascendente aqui em nosso verbo. Você
30:34
going to lend me your. Now, we're going up at the  end because this is a yes no question. Social,  
337
1834440
9640
vai me emprestar o seu. Agora, vamos até o final porque esta é uma pergunta do tipo sim e não. Social,
30:44
social security number? So both of all three  of these words that are going up towards the  
338
1844080
10000
número do seguro social? Portanto, ambas as três palavras que sobem no
30:54
end have a little dip down and then then up  for our stress syllable rather than scoop up  
339
1854080
8160
final têm uma pequena queda para baixo e depois para cima para nossa sílaba tônica, em vez de subir
31:02
and fall down. So this is the more normal  stress because most sentences in English  
340
1862240
6560
e cair. Portanto, este é o estresse mais normal, porque a maioria das frases em inglês
31:08
tend to go down towards the end. But if they're  going up then towards the end you'll have down  
341
1868800
4880
tende a diminuir no final. Mas se eles estiverem subindo, no final você terá para baixo  para cima, para
31:13
up down up instead of up down. Now we have  some reductions here let's check them out.
342
1873680
7000
baixo, em vez de para cima, para baixo. Agora que temos algumas reduções aqui, vamos dar uma olhada.
31:20
You're going to let me your  Social Security number?
343
1880680
7320
Você vai me informar seu número de seguro social?
31:28
You are going to. You're going to, you're  going to, you're going to. I don't need to  
344
1888000
5320
Você está indo para. Você vai, você vai, você vai. Não preciso
31:33
really move my mouth at all for that. Your  reduction going to becomes gonna, gonna,  
345
1893320
7000
mover realmente a boca para isso. Sua redução vai se tornar vai, vai,
31:40
gonna, gonna. You can write that with the  uh as in butter or the schwa if the first  
346
1900320
7720
vai, vai. Você pode escrever isso com uh como em manteiga ou schwa se a primeira
31:48
syllable also feels really unstressed. You're  going to, you're going to, you're going to.
347
1908040
4800
sílaba também parecer muito átona. Você vai, você vai, você vai.
31:52
You're going to lend me your--
348
1912840
4080
Você vai me emprestar o seu...
31:56
Lend me your. No d right? Do you notice that?  Lend me your? Remember I said sometimes we drop  
349
1916920
6240
Empreste-me o seu. Não, certo? Você percebe isso? Empreste-me o seu? Lembra que eu disse que às vezes eliminamos
32:03
the D after n? That is happening here. Lend me  your, lend me your, lend me your. Another your  
350
1923160
5880
o D depois do n? Isso está acontecendo aqui. Empreste-me seu, empreste-me seu, empreste-me seu. Outra sua
32:09
reduction. So we see here the example that you  are the contraction, and your, to show possession,  
351
1929040
10880
redução. Então vemos aqui o exemplo de que você é a contração, e seu, para mostrar posse,
32:19
two different words, same reduction. Your,  your, your. You're going to lend me your.
352
1939920
4840
duas palavras diferentes, mesma redução. Seu, seu, seu. Você vai me emprestar o seu.
32:24
You're going to lend me your--
353
1944760
4880
Você vai me emprestar seu...
32:29
Social Security number?
354
1949640
1920
Número do Seguro Social?
32:31
Social Security number? All  moving towards going up. Social,  
355
1951560
8240
Número da Segurança Social? Todos se movendo em direção à subida. Social,
32:39
c-I-a-l. There we've got Sial, the sh  sound, schwa L. Social, social.
356
1959800
8560
c-I-a-l. Aí temos Sial, o som sh, schwa L. Social, social.
32:48
Security, flap T because it comes between  
357
1968360
5400
Segurança, bata T porque ele fica entre
32:53
two vowel sounds here. Security  number? All going up and pitch.
358
1973760
8120
dois sons de vogais aqui. Número de segurança? Todos subindo e lançando.
33:01
Social security number?
359
1981880
6840
Número da Segurança Social?
33:08
You have to get this signed by your mom.
360
1988720
2160
Você tem que assinar isso com sua mãe.
33:10
Okay, statement. Going down in pitch, the word  have is stressed. Have to get this. Signed by  
361
1990880
9240
Ok, declaração. Diminuindo o tom, a palavra ter é enfatizada. Tenho que conseguir isso. Assinado por
33:20
your mom. The peaks of stress are a little bit  lower across the sentence as we're moving down.
362
2000120
10760
sua mãe. Os picos de estresse são um pouco mais baixos ao longo da frase à medida que descemos.
33:30
You have to get this sign by your mom.
363
2010880
5920
Você tem que receber este sinal da sua mãe.
33:36
Let's look at our reductions. We have you  have, but not pronounced that clearly are they?
364
2016800
6800
Vejamos nossas reduções. Nós temos você , mas não foi pronunciado com clareza, não é?
33:43
You have to get this sign by your mom.
365
2023600
2040
Você tem que receber este sinal da sua mãe.
33:45
You have, you have. So the H is actually  dropped. You have, you have, you have. So  
366
2025640
11680
Você tem, você tem. Então o H foi realmente descartado. Você tem, você tem, você tem. Então,
33:57
we have scwha, y schwa, y, y, y linking right  into the a vowel of have. You have, you have.
367
2037320
10626
temos scwha, y schwa, y, y, y ligando-se diretamente à vogal a de have. Você tem, você tem.
34:07
You have--
368
2047946
3014
Você tem...
34:10
The V I don't really hear. I do know have to  when we link these two words together that  
369
2050960
6440
O V eu realmente não ouço. Eu sei que preciso, quando ligamos essas duas palavras,
34:17
we make that V and F. Have to, have to. But  the f is pretty weak too. But I would still  
370
2057400
6440
formamos aquele V e F. Preciso, preciso. Mas o f também é muito fraco. Mas eu ainda
34:23
think of it as an F. You have to, you have to.  There's not a lot of volume or energy to that F.
371
2063840
7974
pensaria nisso como um F. Você precisa, você precisa. Não há muito volume ou energia nesse F.
34:31
You have to--
372
2071814
5426
Você tem que--
34:37
And the word to, again with that schwa,  
373
2077240
3160
E a palavra para, novamente com aquele schwa,
34:40
you have to, you have to, you  have to. Not super clear is it?
374
2080400
8181
você tem que, você tem que, você tem que. Não está muito claro, não é?
34:48
You have--
375
2088581
2339
Você tem...
34:50
You have to get this sign by your mom.
376
2090920
1760
Você tem que receber esse sinal da sua mãe.
34:52
Get this signed. Okay, so get this, a little  teeny tiny lift separation there shows us  
377
2092680
8640
Assine isto. Ok, então veja só, uma pequena pequena separação de elevação nos mostra   que é
35:01
it's a stop t. T is a stop T when the next  sound is a consonant. Get this, get this,  
378
2101320
6080
uma parada. T é uma parada T quando o próximo som é uma consoante. Veja isso, veja isso,
35:07
get this, get this, get this signed. Did you  notice that it connects with one S sound. This  
379
2107400
8400
veja isso, veja isso, assine isso. Você notou que ele se conecta com um som S. Este
35:15
signed. When one word ends in the same  sound that the next word begins with,  
380
2115800
5720
assinado. Quando uma palavra termina com o mesmo som com que a próxima palavra começa,
35:21
that's just a simple little link with one  sound. This signed, this signed, this signed.
381
2121520
7004
isso é apenas um pequeno link simples com um som. Isto assinado, isto assinado, isto assinado.
35:28
Get the signed--
382
2128524
2836
Obtenha o assinado...
35:31
by your mom.
383
2131360
1000
pela sua mãe.
35:32
Signed by your mom. Okay, we have an ed  ending here. We already talked about the  
384
2132360
5600
Assinado por sua mãe. Ok, temos um final ed aqui. Já falamos sobre o
35:37
ed ending when it comes after a t or d sound.  Here it comes after a voiced consonant n so  
385
2137960
9440
final ed quando vem depois de um som t ou d. Aqui vem depois de uma consoante sonora n, então
35:47
the E ending makes a D sound. So we have  the S consonant the I diphthong. Signed.
386
2147400
12080
a terminação E produz um som de D. Portanto, temos a consoante S e o ditongo I. Assinado.
35:59
Signed by your mom.
387
2159480
4400
Assinado por sua mãe.
36:03
Now, we've already studied a couple  places where when we have nd,  
388
2163880
5360
Agora, já estudamos alguns locais onde, quando temos nd,
36:09
the d gets dropped and guess what?  It happens here. So actually the Ed  
389
2169240
6800
o d é descartado e adivinhe? Isso acontece aqui. Então, na verdade, o
36:16
ending we don't even hear it. It's like  it's not there. Signed by, signed by.
390
2176040
5560
final Ed   nem sequer ouvimos. É como se não estivesse lá. Assinado por, assinado por.
36:21
ED endings, another crazy topic in  American English. I have a 3-video series on that,  
391
2181600
6800
Finais ED, outro assunto maluco no inglês americano. Tenho uma série de três vídeos sobre isso
36:28
and I will link to those videos  in the video description.
392
2188400
3320
e colocarei um link para esses vídeos na descrição do vídeo.
36:31
Signed by your mom.
393
2191720
4160
Assinado por sua mãe.
36:35
It's pretty crazy and confusing right? But this  is just one of the ways that the Ed ending is  
394
2195880
7960
É muito louco e confuso, certo? Mas esta é apenas uma das maneiras pelas quais a terminação Ed é
36:43
pronounced it is sometimes dropped. Then it  sounds like present tense of course we know  
395
2203840
6720
pronunciada e às vezes omitida. Então soa como presente, é claro que sabemos   o que
36:50
what it means from the context of the sentence but  we do not actually hear the Ed ending. Signed by.
396
2210560
7840
significa a partir do contexto da frase, mas  na verdade não ouvimos a terminação Ed. Assinado por.
36:58
Signed by--
397
2218400
2760
Assinado por...
37:01
your mom.
398
2221160
800
37:01
Your mom. Of course we have another your  reduction. Your, your, your, your mom.
399
2221960
5906
sua mãe.
Sua mãe. Claro que temos outra redução para você. Sua, sua, sua, sua mãe.
37:07
Your mom--
400
2227866
3414
Sua mãe...
37:11
or I'll just suspend you.
401
2231280
1840
ou simplesmente suspendo você.
37:13
Or I’ll have to suspend you. So  again stress on have and again,  
402
2233120
6080
Ou terei que suspendê-lo. Então, novamente enfatize have e novamente,
37:19
the H is dropped. So sometimes even a stressed  word will have a dropped sound. Suspend,  
403
2239200
8080
o H é eliminado. Então, às vezes, até mesmo uma palavra acentuada terá um som perdido. Suspenda,
37:27
and then a little bit of stress on our second  syllable there. Or I will. How is that pronounced?
404
2247280
8270
e depois um pouco de ênfase na nossa segunda sílaba. Ou eu irei. Como isso é pronunciado?
37:35
Or I’ll suspend you.
405
2255550
5200
Ou vou suspender você.
37:40
Or I’ll, or I’ll, or I’ll. Schwa R.  And then the word I’ll sounds sort of  
406
2260750
9450
Ou eu vou, ou eu vou, ou eu vou. Schwa R. E então a palavra eu soa
37:50
like the word all when it's reduced and said  quickly. Or I’ll, or I’ll, or I’ll, or I’ll.
407
2270200
5309
como   como a palavra todos quando é reduzida e pronunciada rapidamente. Ou eu vou, ou eu vou, ou eu vou, ou eu vou.
37:55
Or I’ll--
408
2275509
2000
Ou eu...
37:57
Or I’ll suspend you.
409
2277509
3355
Ou vou suspender você.
38:00
Or I’ll have. Now again we have have  to remember that becomes have to,  
410
2280864
8056
Ou eu terei. Agora, novamente, temos que lembrar que se torna necessário,
38:08
the V gets changed into an F in  have when the next word is to,  
411
2288920
5600
o V é transformado em F in have quando a próxima palavra é to,
38:14
and that's a pretty common word combination.  Have to, have to, have to, have to.
412
2294520
4880
e essa é uma combinação de palavras bastante comum. Tem que, tem que, tem que, tem que.
38:19
or I'll have to,
413
2299400
2478
ou terei que fazê-lo,
38:21
Or I’ll have to suspend you.
414
2301878
4082
ou terei que suspendê-lo.
38:25
To, to. So the word to said so quickly with  that schwa. To suspend you. To suspend you.
415
2305960
7880
Para, para. Então a palavra a ser dita tão rapidamente com aquele schwa. Para suspender você. Para suspender você.
38:33
To suspend you.
416
2313840
8160
Para suspender você.
38:42
Now here we have n and d, we know that  we can sometimes drop the D after an N  
417
2322000
7800
Agora aqui temos n e d, sabemos que às vezes podemos descartar o D depois de um N
38:49
because we've already seen it twice  here, suspend you. I do think I hear  
418
2329800
5000
porque já vimos isso duas vezes aqui, suspenda você. Acho que ouvi
38:54
a super light release of that D so I'm  not going to cross it out, suspend you.
419
2334800
6317
uma liberação superleve daquele D, então não vou riscar, suspendo você.
39:01
Suspend you.
420
2341117
5523
Suspender você.
39:06
Let's listen to this whole  conversation one more time.
421
2346640
3480
Vamos ouvir toda essa conversa mais uma vez.
39:10
That's your mom's signature?
422
2350120
1260
Essa é a assinatura da sua mãe?
39:11
Mm.
423
2351380
660
Milímetros.
39:12
That looks a lot like your handwriting.
424
2352040
1720
Parece muito com a sua caligrafia.
39:13
Yeah, because we’re related.
425
2353760
1640
Sim, porque somos parentes.
39:15
Look, I don't know how long we're going to play  
426
2355400
1320
Olha, não sei quanto tempo vamos jogar
39:16
this game or what it's going to take  to make you care about your future.
427
2356720
2840
esse jogo ou o que será necessário para que você se preocupe com seu futuro.
39:19
Oh my God, this talk again?
428
2359560
1600
Ai meu Deus, essa conversa de novo?
39:21
Yeah. There are colleges that, don't laugh.
429
2361160
3920
Sim. Tem faculdades que, não ria.
39:25
There are scholarships you can apply for.
430
2365080
3680
Existem bolsas de estudo às quais você pode se inscrever.
39:28
What? You’re going to lend me  your Social Security number?
431
2368760
4120
O que? Você vai me emprestar seu número de Seguro Social?
39:32
You have to get this signed by your  mom or I'll just suspend you.
432
2372880
3800
Você precisa que sua mãe assine este documento ou eu simplesmente suspendo você.
39:36
The students in my Academy find that, when they  do these lessons and work with the audio for  
433
2376680
6480
Os alunos da minha Academia descobrem que, quando fazem essas aulas e trabalham com o áudio de
39:43
each lesson, their listening comprehension of  fast English really improves. Join my students  
434
2383160
5600
cada aula, sua compreensão auditiva do inglês rápido realmente melhora. Junte-se aos meus alunos
39:48
today at RachelsEnglishAcademy, I’d love to  have you as a student. Keep your learning  
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2388760
4720
hoje na RachelsEnglishAcademy. Adoraria ter você como aluno. Continue seu aprendizado
39:53
going now with this video, and don’t forget  to subscribe with notifications on. I love  
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2393480
5760
agora com este vídeo e não se esqueça  de se inscrever com as notificações ativadas. Adoro
39:59
being your English teacher. That’s it and  thanks so much for using Rachel’s English.
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ser sua professora de inglês. É isso e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.
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