PERFECT PRONUNCIATION | 5 Powerful Tips for the TH Sound | Learn English Fluently | Rachel’s English

The TH sound is one of the trickiest for my students to master,

O som TH é um dos mais complicados para meus alunos dominarem,

and in this video you’re going to get 5 powerful “aha tips” to turn on the light bulb so you can master this sound.

e neste vídeo você terá 5 poderosas “dicas aha” para acender a lâmpada e dominar esse som.

After the tips we’ll do some comparisons and you’ll see me trying to teach my toddler this sound.

Depois das dicas faremos algumas comparações e vocês vão me ver tentando ensinar esse som ao meu filho.

I’m going over the tips I use when I’m working with a student.

Estou repassando as dicas que uso quando estou trabalhando com um aluno.

As you’re actually practicing the TH and getting it, this will  be what you’ll want to watch.

Como você está realmente praticando o TH e conseguindo, isso será o que você vai querer assistir.

These tips will help you finally get this really tough sound.

Essas dicas irão ajudá-lo a finalmente obter esse som realmente difícil.

You may have already seen my how-to video on the TH, a great video with illustrations and up-close,

Você já deve ter visto meu vídeo de instruções sobre o TH, um ótimo vídeo com ilustrações e

slow motion views of the mouth.

visualizações de perto e em câmera lenta da boca.

I’ll link to that at the end of the video if you want to see it again.

Vou criar um link para isso no final do vídeo, se você quiser vê-lo novamente.

Tip 1:  TH is not a stop consonant.

Dica 1:  TH não é uma consoante oclusiva.

Voiced, unvoiced, it’s the same:  it’s a free flow of air.

Com voz, sem voz, é a mesma coisa: é um fluxo de ar livre. Já

I’ve worked with many students who put pressure into their sound, which stops the air.

trabalhei com muitos alunos que colocam pressão no som, o que para o ar.

Then it sounds like this:  th, th, th.

Então soa assim:  th, th, th.

A release.

We don’t want a stop and release, we want a gentle, free flow of air.

Um lançamento.

Não queremos parar e liberar, queremos um fluxo de ar suave e livre.

Th, th, th.

Th, th, th.

Try that with me now.

Tente isso comigo agora.

Th, th.

Th, th.

So, no stop, no pressure.

Então, sem parar, sem pressão.

Tip 2, and this will help with the light free flow of air:

Dica 2, e isso ajudará com o leve fluxo de ar livre:

It’s just the very tip of the tongue that comes through the teeth.

É apenas a ponta da língua que passa pelos dentes.

I’ve seen lots of students really working on the TH, and they bring too much of their tongue out.

Já vi muitos alunos realmente trabalhando no MT, e eles expõem muito da língua.

That makes it harder to have a lighter sound.

Isso torna mais difícil ter um som mais leve.

Here is an excerpt from a live class where I’m talking about this.

Aqui está um trecho de uma aula ao vivo onde estou falando sobre isso.

I think it's possible that more of your tongue is coming out than it needs to.

Acho que é possível que sua língua esteja saindo mais do que o necessário.

Think, it's not this, it's instead this, right, it's very subtle. Let me get my camera here,

Pense, não é isso, é isso, certo, é muito sutil. Deixa eu pegar minha câmera aqui,

I'm gonna bring the camera to my mouth rather than vice versa.

vou levar a câmera até a boca e não vice-versa.

So, some people will do the T-H like this.

Então, algumas pessoas farão o T-H assim.

That's way too much tongue, it should be this.

Isso é muita língua, deveria ser isso.

That's not very much coming through, is it?

Isso não está acontecendo muito, não é?

The, the, the, that's not, thank you, the, the.

O, o, o, isso não é, obrigado, o, o.

We never want anything like that, it's so much the tip, the tip, the, the, the, the.

A gente nunca quer nada disso, é tanto a dica, a dica, a, a, a, a.

Tip 3:  One idea that I’ve seen help students is change how you think of it:

Dica 3: uma ideia que vi ajudar os alunos é mudar a forma como você pensa sobre isso:

don’t think of it as the tongue tip coming through the teeth.

não pense nisso como a ponta da língua passando pelos dentes.

Think of it as the very top of the tongue pressing up on the bottom of the top front teeth.

Pense nisso como o topo da língua pressionando a parte inferior dos dentes frontais superiores.

So this part, pressing lightly up here, th, th, th.

Então esta parte, pressionando levemente aqui em cima, th, th, th.

That helps the bottom of the jaw be less tight up against the teeth and allows for that free flow of air.

Isso ajuda a parte inferior da mandíbula a ficar menos apertada contra os dentes e permite o fluxo livre de ar.

So the tongue does come through the teeth, but just changing your idea about the point of contact

Portanto, a língua passa pelos dentes, mas apenas mudar sua ideia sobre o ponto de contato

can really help.

pode realmente ajudar.

Th, th, just a light press up on the bottom of the top front teeth.

Th, th, apenas uma leve pressão na parte inferior dos dentes frontais superiores.

Watch a student making an adjustment:

Observe um aluno fazendo um ajuste:

And also another thing is and I know you're doing it extra hard because we're working on it

E também outra coisa é e eu sei que você está fazendo isso com muito esforço porque estamos trabalhando nisso,

but we shouldn't be pressing too much air into it.

mas não devemos pressionar muito ar nele.

There's not that much air in a T-H.

Não há tanto ar em um T-H.

Let me hear you just do that.

Deixe-me ouvir você fazer isso.

Right, and even that might be a little too much air.

Certo, e mesmo isso pode ser um pouco de ar demais.

So, you can think of taking some pressure out it's a little bit easier.

Então, você pode pensar em tirar um pouco da pressão é um pouco mais fácil.

And another thing can help with the T-H.

E outra coisa pode ajudar com o T-H.

Rather than thinking about the tongue coming between the teeth,

Em vez de pensar na língua entrando entre os dentes,

think about the tongue-tip lightly touching the top teeth, the bottoms of them.

pense na ponta da língua tocando levemente os dentes superiores, a parte inferior deles.

So, you think of this being your point of contact rather than both. Just think about the top.

Então, você pensa que esse é seu ponto de contato em vez de ambos. Basta pensar no topo.

Right, right, that sounds a little bit better. It sounds a little bit lighter to me.

Certo, certo, isso soa um pouco melhor. Parece um pouco mais leve para mim.

It sounds like there's little bit less pressure maybe.

Parece que talvez haja um pouco menos de pressão.

And for some people that can just be simplifying.

E para algumas pessoas, isso pode ser apenas simplificador.

Okay, I'm not thinking of it coming through the teeth

Ok, não estou pensando em passar pelos dentes,

but I'm just thinking of it lifting and it just, like, peaks out as it lifts

mas estou apenas pensando em levantar e, tipo, atingir o pico quando levanta

and touches the bottom of the top front teeth.

e toca a parte inferior dos dentes da frente superiores.

And that just little adjustment can sometimes really make the difference it it being more relaxed.

E esse pequeno ajuste às vezes pode realmente fazer a diferença sendo mais relaxado.

Tip 4:  There is a voiced and an unvoiced version of this sound.

Dica 4: Existe uma versão sonora e uma versão surda desse som. A

Position is the same (sort of!  See tip 5!).

posição é a mesma (mais ou menos! Veja a dica 5!).

This is true of a lot of sound pairs in English, P and B, S and Z,

Isso é verdade para muitos pares de sons em inglês, P e B, S e Z,

but we tend to think of those as two separate sounds.

mas tendemos a pensar neles como dois sons separados.

For both TH sounds, we call them the TH, but there are still two of them.

Para ambos os sons TH, nós os chamamos de TH, mas ainda existem dois deles.

So, TH, unvoiced when you just let air through, th-- or th-- th-- TH when you make a vocal sound, it's voiced,

Então, TH, surdo quando você apenas deixa o ar passar, th-- ou th-- th-- TH quando você faz um som vocal, é sonoro,

th-- th-- So the TH in ‘thin’ is a different sound than the TH in ‘this’.

th-- th-- Então o TH em 'thin' é um som diferente do que o TH em 'este'.

Th-- ‘thin’ it’s unvoiced, and th-- ‘this’ th-- it’s voiced.

Th-- 'thin' é mudo, e th-- 'this' th-- é sonoro.

Tip 5:  there is a shortcut you can do for the voiced TH when it begins an unstressed word.

Dica 5: há um atalho que você pode fazer para o TH sonoro quando ele começa uma palavra átona.

This happens a lot,

Isso acontece muito,

because the most common word in English, THE, begins with the voiced TH and is unstressed.

porque a palavra mais comum em inglês, THE, começa com a voz TH e é átona.

For these cases, you don’t actually need to bring the tongue tip through the teeth.

Para esses casos, não é necessário passar a ponta da língua pelos dentes.

You can press it behind the teeth.

Você pode pressioná-lo atrás dos dentes.

Watch me talk about it in a lesson:

Observe-me falar sobre isso em uma lição:

And if it's a word like the, or that, or this, that's unstressed then it's even,

E se é uma palavra como o, ou aquilo, ou isto, que não é tônica, então é par,

it often doesn't even come through. It would be this, the, the and you can see, it's pressing there

muitas vezes nem aparece. Seria isso, o, o e você pode ver, está apertando aí

you can see it through the teeth.

você pode ver pelos dentes.

But it's not actually coming through.

Mas não está realmente passando.

We do that with the word, the, all the time.

Fazemos isso com a palavra, o, o tempo todo.

It really helps seeing it up close like that, doesn’t it?

Ajuda muito vê-lo de perto assim, não é?

That last one is a tip that really makes a big difference:  you don’t actually need to bring the tongue tip

Essa última é uma dica que realmente faz uma grande diferença: você não precisa realmente passar a ponta da língua

through the teeth because in those unstressed words, we want to make them so short,

pelos dentes porque, nessas palavras átonas, queremos torná-las tão curtas, só

we just don’t want to take the time to bring the tip all the way through.

não queremos tirar o hora de trazer a ponta até o fim.

Practice the word ‘the’ with me,

Pratique a palavra 'the' comigo

and make sure your tongue is touching behind the teeth, not coming all the way through.

e certifique-se de que sua língua esteja tocando atrás dos dentes, não chegando até o fim.

The, the, the, the, the, the, the, the.

O, o, o, o, o, o, o, o.

Notice how quickly I’m making that:  the, the.

Observe a rapidez com que estou fazendo isso:  o, o.

The best, the only, the kitchen, the subway, the video, the other.

O melhor, o único, a cozinha, o metrô, o vídeo, o outro.

the, the, the, the, the.

o, o, o, o, o.

Now let’s do some comparisons.

Agora vamos fazer algumas comparações.

If you don’t have this sound in your own language,

Se você não tem esse som em seu próprio idioma,

there is a good chance you’re substituting a different sound for it.

há uma boa chance de substituí-lo por um som diferente.

For the voiced TH, the most common mistake is to make a D sound instead.

Para o TH sonoro, o erro mais comum é fazer um som de D.

So ‘brother’ sounds like ‘bruder’, and ‘the’ sounds like ‘de’.

Portanto, 'brother' soa como 'bruder' e 'the' soa como 'de'.

Now, these might sound the same to you, but they sound different to native speakers.

Agora, isso pode soar igual para você, mas soa diferente para falantes nativos.

So if you know the difference in tongue position, you should still be able to make the sound correctly.

Portanto, se você souber a diferença na posição da língua, ainda poderá emitir o som corretamente.

The tongue tip is making light contact, you don't stop the air of course for the TH.

A ponta da língua está fazendo contato leve, você não para o ar claro para o TH.

For the D, tongue tip is at the roof of the mouth.

Para o D, a ponta da língua está no céu da boca.

And you do stop the air.

E você para o ar.

Da- da-.

Dada-.

And you know the shortcut for words like ‘the’ from tip 5: the tongue tip presses against the backs of teeth,

E você conhece o atalho para palavras como 'the' da dica 5: a ponta da língua pressiona contra a parte de trás dos dentes,

but that's still not lifted, it's still not at the roof of the mouth, because that would be a D.

mas ainda não está levantada, ainda não está no céu da boca, porque isso seria um D.

A common mistake is to make the F instead of the unvoiced TH.

Um comum erro é fazer o F em vez do TH surdo.

Th-- instead of th--.

Th-- em vez de th--.

My son Stoney does this. He’s three,

Meu filho Stoney faz isso. Ele tem três anos

and it’s the only sound he can’t get yet.

e é o único som que ainda não consegue ouvir.

He substitutes other sounds. For example, he’ll say ‘hing’ instead of ‘thing’,

Ele substitui outros sons. Por exemplo, ele dirá 'hing' em vez de 'coisa'

and he’ll say ‘marfa’ instead of ‘Martha’.

e dirá 'marfa' em vez de 'Martha'.

He’ll say ‘free’ instead of ‘three’.

Ele dirá 'grátis' em vez de 'três'.

When you’re mistakenly substituting the F for TH, it’s something you can see.

Quando você está substituindo erroneamente o F por TH, é algo que você pode ver.

Your bottom lip is doing the work, that’s the F.

Seu lábio inferior está fazendo o trabalho, esse é o F.

Ff-- ff-- free.

Ff-- ff-- grátis.

You know that’s wrong for the unvoiced TH, the tongue tip has to come through the teeth.

Você sabe que isso é errado para o TH surdo, a ponta da língua tem que passar pelos dentes.

Th-- th-- three.

Th-- th-- três.

Watch me try to have Stoney do this.

Observe-me tentar fazer com que Stoney faça isso.

Stoney and I are trying to learn the TH sound, and we're using the name Martha,

Stoney e eu estamos tentando aprender o som TH, e estamos usando o nome Martha,

and Stoney keeps making an F sound and saying Marfa, let me see.

e Stoney continua fazendo um som F e dizendo Marfa, deixe-me ver.

Marfa.

Marfa.

Right, that's an F.

Certo, isso é um F.

Now watch me, honey.

Agora me observe, querida.

See my tongue?

Vê minha língua?

Can you try? Leave it out.

Você pode tentar? Deixe isso de fora.

>> Leave it out. >> Marfa!

>> Deixe de fora. >> Marfa!

You want to look on there?

Quer dar uma olhada lá?

Marfa.

Marfa.

So you're going Marf--, you're using your lip, but you want to use your tongue.

Então você vai Marf--, você está usando o lábio, mas quer usar a língua.

Try your tongue.

Experimente sua língua.

Put your tongue through your teeth.

Passe a língua pelos dentes.

No, almost.

Não, quase.

Okay, bring your tongue tip through your teeth.

Ok, passe a ponta da língua pelos dentes.

Can you do that?

Você pode fazer aquilo?

Marfa.

Marfa.

No, it's not Marfa. Watch this, Stoney, do it with your tongue.

Não, não é Marfa. Cuidado, Stoney, faça com a língua.

Sticker, mommy.

Adesivo, mamãe.

Did you see your sticker on the video?

Você viu seu adesivo no vídeo?

Yeah.

Sim.

One more time.

Mais uma vez.

Okay, we're gonna keep working on that because you're making an F instead of a TH.

Ok, vamos continuar trabalhando nisso porque você está fazendo um F em vez de um TH.

I never did get him to bring the tongue tip through the teeth.

Nunca consegui que ele passasse a ponta da língua pelos dentes.

Every time he tried, it was just the bottom lip that did the work.

Toda vez que ele tentava, era apenas o lábio inferior que fazia o trabalho.

And finally S and Z.  It’s really common to substitute these two sounds for the TH.

E finalmente S e Z. É muito comum substituir esses dois sons pelo TH.

S for the unvoiced TH, and Z for the voiced TH.

S para o TH surdo e Z para o TH sonoro.

So ‘think’ sounds like ‘sink’:  What do you ‘sink’?

Portanto, 'pensar' soa como 'afundar': O que você 'afunda'?

And ‘the’ sounds like ‘zee’:  ‘Zee only’.

E 'the' soa como 'zee':  'Zee only'.

Here I’m working with a student who has a hard time making two definite and different sounds, S and TH.

Aqui estou trabalhando com um aluno que tem dificuldade em fazer dois sons definidos e diferentes, S e TH.

I talk about how to work on creating two distinct, clear, accurate sounds.

Falo sobre como trabalhar na criação de dois sons distintos, claros e precisos.

It does take time, you’re changing muscle memory and habit, but it’s worth it.

Leva tempo, você está mudando a memória muscular e o hábito, mas vale a pena.

After you put in that work and that time, you have what you wanted.

Depois de colocar esse trabalho e esse tempo, você terá o que queria.

Okay, so, let me hear you say, think.

Ok, então, deixe-me ouvir você dizer, pense.

Think.

Pensar.

Good. Let me hear you say, sink.

Bom. Deixe-me ouvir você dizer, afundar.

Sink.

Afundar.

Okay, now I'm saying it with an S, sink.

Ok, agora estou dizendo com um S, pia.

Sink.

Afundar.

Okay, that sounds like a T-H to me.

Ok, isso soa como um T-H para mim.

So, let's get back to the S sound being really focused right here.

Então, vamos voltar ao som S sendo realmente focado aqui.

Yes, sink.

Sim, pia.

Sink.

Afundar.

Right.

Certo.

Okay, so, that's the S.

Ok, então, esse é o S.

Now, let's switch back to the TH, tongue lightly touching the bottom of the top front teeth, think.

Agora, vamos voltar para o TH, língua tocando levemente a parte inferior dos dentes da frente superiores, pense.

Think.

Pensar.

Right. And now, back to an S, teeth together, really focused sound, sink.

Certo. E agora, de volta a um S, dentes juntos, som realmente focado, afundar.

Sink.

Afundar.

Right.

Certo.

Good, okay, when this class goes into the Academy,

Bom, tudo bem, quando esta aula entrar na Academia, o que

which it usually takes one to two weeks, come back and watch this part.

geralmente leva de uma a duas semanas, volte e assista a esta parte.

We're moving really slowly, really intentionally,

Estamos nos movendo bem devagar, bem intencionalmente,

thinking about the sound first, thinking about the position and then saying it.

pensando primeiro no som, pensando na posição e depois falando.

And now they're becoming more clear. TH is becoming much more TH, S becoming much more S.

E agora eles estão se tornando mais claros. TH está se tornando muito mais TH, S se tornando muito mais S.

And so, I think you're gonna have to work that slowly here for a while.

E então, acho que você terá que trabalhar devagar aqui por um tempo.

And what I would do, is I would do some where you're doing a minimal pair like this, think, sink,

E o que eu faria, faria alguns em que você está fazendo um par mínimo como este, pense, afunde

and really think about the position before you make it. But then I would also take some days

e realmente pense sobre a posição antes de fazê-la. Mas então eu também levaria alguns dias

where you just go work on S.

para trabalhar no S.

And that entire time, you're thinking about a very narrow, focused S sound.

E o tempo todo, você está pensando em um som S muito estreito e focado.

And then days where you're just working on TH.

E então dias em que você está apenas trabalhando no TH.

And there you're thinking about light, no pressure in the sound

E aí está você pensando na luz, sem pressão no som

and the bottom of the top front teeth being your contact.

e na parte inferior dos dentes frontais superiores sendo o seu contato.

So, I think that you know, you've said you've done a lot of work but to me the two sounds weren't distinct.

Então, acho que sabe, você disse que trabalhou muito, mas para mim os dois sons não eram distintos.

And so, you may have been really solidifying something that was not clear.

E assim, você pode ter realmente solidificado algo que não estava claro.

And so, now we need to stop practicing over and over, and just practice on the clarity

E assim, agora precisamos parar de praticar repetidamente e apenas praticar a clareza

which is very slow like you've seen.

que é muito lenta como você viu.

Stopping, thinking of a position, making it.

Parar, pensar em uma posição, conseguir.

But then it was really cleaning up the sounds and they were really starting to sound more accurate, more clear.

Mas então estava realmente limpando os sons e eles estavam realmente começando a soar mais precisos, mais claros.

So, spend your time being very intentional.

Portanto, gaste seu tempo sendo muito intencional.

And then you can say, okay, now I'm taking the S, I'm feeling more confident in the S.

E então você pode dizer, ok, agora estou pegando o S, estou me sentindo mais confiante no S.

And you can do more of the listen and repeat, where you're being less intentional

E você pode ouvir e repetir mais, onde você está sendo menos intencional

and you're just going on what you hear.

e está apenas indo no que você ouve.

But I think for now, because it's a strong habit, of sort of a TH-S mix.

Mas acho que por enquanto, porque é um hábito forte, uma espécie de mistura TH-S.

Because that's a habit, it's important to really stop, think before you make the sound.

Porque isso é um hábito, é importante parar mesmo, pensar antes de fazer o som.

And that's very tedious but that phase won't last too long if you really do it.

E isso é muito tedioso, mas essa fase não vai durar muito se você realmente fizer isso.

If you really dedicate your time to that, it will start to become a habit,

Se você realmente dedicar seu tempo a isso, vai começar a se tornar um hábito,

the sounds will start to be more clear for you.

os sons vão começar a ficar mais claros para você.

Now you heard me talking about practicing in the Academy.

Agora você me ouviu falando sobre praticar na Academia.

That’s my online school where I’ve developed all kinds of materials to help my students train,

Essa é a minha escola online onde desenvolvi todos os tipos de materiais para ajudar meus alunos a treinar,

change their muscle memory, develop the right sounds, rhythm, and intonation of American English.

mudar sua memória muscular, desenvolver os sons, o ritmo e a entonação certos do inglês americano.

That’s also where I teach these live classes once a month.

É também onde dou essas aulas ao vivo uma vez por mês.

It is the best way to improve your listening comprehension and pronunciation of American English.

É a melhor maneira de melhorar sua compreensão auditiva e pronúncia do inglês americano.

I’ll put a link here and also in the video description, so that you can join if you'd like.

Vou colocar um link aqui e também na descrição do vídeo, para que você participe se quiser.

I have students from all over the world, come join me in the Academy.

Tenho alunos de todo o mundo, junte-se a mim na Academia.

I hope this video has helped!  Now go work on the TH sounds.

Espero que este vídeo tenha ajudado! Agora vá trabalhar nos sons do TH.

And please use the Comments to tell me about why this video was helpful.

E, por favor, use os comentários para me dizer por que este vídeo foi útil.

Which of these Tips do you think is the most important and why?

Qual dessas dicas você acha que é a mais importante e por quê?

What specific teaching will you be putting into action?

Que ensinamento específico você colocará em prática?

And here’s the lesson I told you about at the beginning of this video,

E aqui está a lição sobre a qual falei no início deste vídeo,

the how-to video on these sounds.

o vídeo de instruções sobre esses sons.

Be sure to check it out if you haven’t seen it before.

Certifique-se de verificar se você nunca viu isso antes.

That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English.

É isso, e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.