ENGLISH VOCABULARY – Words for Fruit! – American English Pronunciation | Rachel’s English Vocabulary

We're heading into the grocery store to go shopping for some fruits for a fruits vocabulary video.

Estamos indo ao supermercado comprar algumas frutas para um vídeo sobre o vocabulário de frutas.

Delicious-looking watermelon.

Essa melancia parece deliciosa.

There's a good one.

Tem uma boa.

Okay, so I didn't get too much footage in the store

Ok, eu não filmei muito na loja,

but did you hear what that melon was called?

mas você ouviu como esse melão foi chamado?

It's called watermelon.

Chama-se melancia (watermelon).

Probably my favorite melon.

Provavelmente o meu melão preferido.

Watermelon is a compound word and with compound words, we put stress on the first word.

A melancia é uma palavra composta então nós enfatizamos a primeira palavra.

In this case, it's the word water.

Neste caso, é a palavra água (water).

That's actually a pretty tough word and I have a whole fun video on how to pronounce that word.

Essa é realmente uma palavra muito difícil e eu tenho um vídeo bem divertido sobre como pronunciá-la.

I'll be sure to put a link to that video at the end of this one.

Eu vou colocar um link dele no final deste vídeo.

We have a Flap T in ‘water’, then the word ‘melon’.

Temos um T simples vibrante em ' water ', em seguida, a palavra ' melon '.

There's secondary stress on ‘mel’.

Há um acento secundário em ' mel '.

So the main stress is on wa—.

Assim sendo, o acento principal está em WA-.

Watermelon.

Melancia.

Don't let that ON ending fool you. It's a schwa.

Não deixe que o ON no final te engane. É um xevá.

Un, un, un.

Un, un, un.

Said very quickly.

Dito bem rápido.

Watermelon.

Watermelon.

Watermelon.

Watermelon.

Try that with me.

Tente comigo.

Watermelon.

Watermelon.

Delicious-looking watermelon.

Essa melancia parece deliciosa.

There's a good one.

Tem uma boa.

We actually bought a bunch of fruits and took them home

Nós realmente compramos um monte de frutas e levamos para casa,

so let's go back to my Kitchen.

então vamos voltar para a minha cozinha.

But first, let's take a look at the word ‘fruit’.

Mas primeiro, vamos dar uma olhada na palavra "fruta".

It has the FR consonant Cluster: frr, frr, then the OO vowel: froo— and the T.

Tem o grupo consonântio FR: FRR, FRR, depois a vogal OO: froo — e o T.

The ending T will be a Stop T if it's at the end of a thought group

O T no final vai ser um T simples vibrante, se estiver no final de um agrupamento

or followed by a consonant.

ou seguido por uma consoante.

Fruit.

Fruit.

Fruit.

Fruit.

It will be a Flap T if it links into a vowel or diphthong.

Será um T simples vibrante se estiver ligado com uma vogal ou ditongo.

Fruit in— fruit in— rarara—fruit in— fruit in the salad.

Fruta na — fruta na — rarara — fruto na — fruta na salada.

Apple.

Maça.

Apple.

Apple.

Apple.

Apple.

We have 2 letter Ps in this word but together, they make just one P sound.

Temos 2 letras P nessa palavra, mas juntas, elas soam como apenas um P.

The second syllable is unstressed and it's just the dark L.

A segunda sílaba é não-enfatizada e é apenas dark L.

Uhl, uhl.

Uhl, uhl.

Apple.

Apple.

Apple.

Apple.

For the stressed vowel AH, you may find you pronounce it better

Para a vogal enfatizada AH, você pode pronunciar melhor

if you lift your upper lip just a little Bit.

se você levantar seu lábio superior só um pouco.

Ah.

Ah.

Back of the tongue should be lifted.

A parte de trás da língua deve estar elevada.

Apple.

Maça (Apple).

Say it with me.

Repete comigo.

Apple.

Apple.

Apple.

Apple.

Apple.

Apple.

David ate our last banana so here's a photo of a banana.

David comeu nossa última banana, então aqui está a foto de uma banana.

Banana.

Banana.

This word is filled with 3 A's

Essa palavra tem com 3 As

but we don't pronounce them all the same way because of syllable stress.

Mas não as pronunciamos da mesma forma por causa da enfase silábica.

The stressed syllable in this word is the second one.

A sílaba enfatizada nesta palavra é a segunda.

Naaaa.

Naaaa.

Which has the AH as in bat vowel sound.

Que tem o AH como o som de uma vogal.

Banana.

Banana.

Because the AH vowel comes before the nasal consonant N, it's not a pure AH vowel.

Pelo fato da vogal AH vir antes da consoante N nasal , não é simplesmente uma vogal AH.

We'll relax it into the vowel before N: banaaa—

Vamos liberá-lo na vogal antes de N: banaaa — banaaa — banaaan — banana.

banaaa— banaaan— banana.

banaaa — banaaan — banana.

The other two syllables are unstressed and use the schwa.

As outras duas sílabas não são enfatizadas e usam o xevá.

Ba— na— ba— nan— na— Banana.

BA — na — BA — Nan — na — banana.

Say that with me.

Repita comigo.

Banana.

Banana.

David ate our last banana. So here's a photo of a Banana.

O David comeu a nossa última banana. Então aqui está a foto de uma banana.

Blackberry, strawberry, blueberry.

Amora, morango, mirtilo.

Not pictured, raspberry.

Não está na foto, framboesa.

So here, we have three berries.

Então aqui temos três frutas silvestres.

Berry is a two-syllable word with stress on the first syllable.

Berry é uma palavra de duas sílabas com enfase na primeira sílaba.

It has the EH vowel followed by R.

Tem a vogal EH seguida por um R.

This sound combination is tricky because the R changes EH a little bit.

Esta combinação de som é complicada porque o R muda um pouco o EH.

We don't have as much jaw drop as we would for a pure EH vowel.

Nós não abrimos tanto a boca quanto para pronunciar o puro som de EH.

Eh— Air.

Eh- Air.

Bear.

Urso.

Bea— Eh.

Bea- Eh.

You can see I'm dropping my jaw more for the pure Vowel.

Como você pode perceber eu estou abrindo um pouco mais a minha boca para ter uma vogal mais acentuada.

Berry.

Frutas silvestres (Berry).

Berry.

Berry.

I mentioned four kinds of berries.

Eu mencionei quatro tipos de frutas selvagens.

Blackberry, strawberry, blueberry.

Amora, morango, mirtilo.

Not pictured, raspberry.

A framboesa que não está na foto.

Blackberry, Strawberry, Blueberry, and Raspberry.

Amora, morango, mirtilo e framboesa.

These are all four compound Words.

Estas quatro são palavras compostas.

With compound words, stress is always on the first word.

Com palavras compostas, sempre se enfatiza a primeira palavra.

Black, blue, straw, rasp.

Black, blue, straw, rasp.

Blackberry.

Blackberry.

Blueberry.

Blueberry.

In all four of these three syllable words, the first syllable is stressed.

Em todas a primeira sílaba é tônica.

Blackberry.

Blackberry.

Strawberry.

Strawberry.

Blueberry.

Blueberry.

Raspberry.

Raspberry.

Notice the P in raspberry is silent.

Observe que o P em framboesa (raspberry) é silencioso.

We don't say it at all.

Não dizemos nada.

Say these with me: blackberry, strawberry, Blueberry, raspberry.

Repita comigo: amora, morango, mirtilo, framboesa.

Blackberry, Strawberry, blueberry.

Amora, morango, mirtilo.

Not pictured, Raspberry.

Não está na foto, framboesa.

A similar word to ‘berry’ is ‘pear’.

Uma palavra semelhante a ' Berry ' é ' pera ' (pear).

Bear.

Urso.

Pear.

Pera.

I didn't get a video clip of a pear but this is a picture of a pear.

Eu não tenho o vídeo de uma pera mais sim uma foto.

Sometimes we use the term pear-shaped to describe a body.

Às vezes usamos o termo em “forma de pera” para descrever um corpo.

Bigger through the thighs and hips and more tapered up top.

Voluptuoso na região das coxas e quadris e mais estreito na parte superior.

Pear.

Pear.

Pear is just like bear except the first sound is unvoiced.

Pera é apenas como o urso, exceto que o primeiro som é sem voz,

Instead of voiced.

ao invés de ser pronunciado.

Bbb—

BBB

pear.

Pera.

Pear.

Less jaw drop than we would have for a pure EH.

Pera.

A nossa boca não vai abrir tanto como faríamos apenas com o EH.

Pear.

Pera.

Cantaloupe.

Cantalupo.

We took video of in the Store, pictures of.

Gravamos um video e tiramos fotos na loja.

I couldn't find that video of the cantaloupe so here's an Image.

Eu não encontrei o vídeo da meloa, então aqui está uma imagem.

It has that rough skin and that sweet soft orange meat inside.

Tem aquela pele áspera e poupa doce de laranja bem macia por dentro.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

This is a word that will teach you not to trust English spelling.

Esta é uma palavra que te ensinará a não confiar na ortografia inglesa.

The first syllable is stressed.

A primeira sílaba é tônica.

It uses the AH as in bat vowel.

Ele usa o AH como se fosse uma vogal.

Just like with banana, it's not a pure AH because it's followed by N.

Assim como com a banana, não é somente um AH, porque é seguido pelo N.

Caa— ah, ah.

CAA — Ah, Ah.

Relax the back of the tongue, we get that AH sound.

Relaxe a parte de trás da língua e teremos esse som AH.

Caa— ah.

CAA — Ah.

Can— Cantaloupe.

Can — Cantaloupe.

You probably noticed I'm not pronouncing the T.

Você provavelmente notou que eu não estou pronunciando o T.

Like in the words ‘interview’ and ‘intermission’, the T is often dropped after N.

Como nas palavras ' entrevista ' e ' Intervalo ', o T é muitas vezes descartado após N.

You just pronounce the N.

Você acabou de pronunciar o N.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

You can make the True T: cantaloupe, cantaloupe,

Você pode pronunciar o T: Cantaloupe, Cantaloupe,

but listen to how I said it in the kitchen when I wasn't thinking about pronunciation.

Mas ouça como eu falei na cozinha quando não estava pensando na pronúncia.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

We took video of in the store, pictures of.

Gravamos um vídeo e tiramos fotos na loja.

Cantaloupe.

I dropped the T.

Eu descartei o T.

The spelling of the last syllable can also cause confusion.

A ortografia da última sílaba também pode causar confusão.

This is the OH as in No diphthong and the final E is silent.

Este é o OH como em nenhum outro ditongo e o E final é silencioso.

Lope.

Lope.

Lope.

Lope.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

Try that with me.

Tente comigo.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

We took video of in the store, pictures of.

Gravamos um vídeo e tiramos fotos na loja.

Cherries.

Cerejas.

Not to be confused with a cherry tomato.

Não deve ser confundido com um tomate cereja.

Cherries.

Cerejas.

Cherry this is just like berry except it starts with the CH consonant,

Cherry é igual berry, exceto pelo fato de que começa com a consoante CH,

ch— cherry.

CH — cereja.

Two syllables with stress on the first syllable.

Duas sílabas com enfatização na primeira sílaba.

Cher— The first syllable sounds just like a chair you sit in.

Cher — a primeira sílaba soa exatamente como uma cadeira (chair) que você senta.

Cher— cher— cherry.

Cher — Cher — cereja.

Say that with me.

Repita comigo.

Cherry.

Cerejas.

Cherries.

Cerejas.

Not to be confused with a cherry tomato.

Não deve ser confundido com um tomate cereja.

Cherries.

Cerejas.

I talked about a cherry tomato.

Eu falei sobre um tomate cereja.

That's a kind of tomato that's small like a cherry.

É um tomate tão pequeno quanto uma cereja.

We'll go over the pronunciation of ‘tomato’ later when we study vegetable vocabulary in another video.

Vamos nos aprofundar na pronúncia de "tomate" mais para frente, quando estudarmos o vocabulário sobre vegetais em outro vídeo.

You know, I didn't get a good video of grapes.

Sabe, eu não pude gravar um bom vídeo das uvas.

We have green grapes, and red grapes, and also concord grapes.

Nós temos uvas verdes, vermelhas, e também uvas Concord.

Grapes can have seeds or not.

As uvas podem ter sementes ou não.

Grapes has the GR cluster.

Uvas tem o grupo consonântico GR.

Lip position doesn't matter for the G, so your lips will already be rounding for the R.

A posição labial não importa para o G, então seus lábios já estarão arredondando para o R.

Grr, grr, gra—

Grr, grr, gra —

AI diphthong, PS cluster.

AI ditongo, grupo consonântico PS.

Grapes.

Uvas.

Grapes.

Uvas.

Red, green, both of these begin with the R or an R cluster so again, lip rounding.

Vermelha, verde, ambas começam com o R ou um grupo consonântico R, então novamente, arredondando os lábios.

Red, green, grapes.

Vermelhas, verdes, uvas.

Red grapes.

Uvas vermelhas.

Green grapes.

Uvas verdes.

Concord grapes make great juice, great jams, and I even have a great pie recipe for concord grapes.

Com as uvas Concord pode-se preparar deliciosos sucos, compotas, e de quebra eu tenho uma ótima receita de torta com uvas Concord.

Stress is on the first syllable.

A enfase está na primeira sílaba.

K consonant, AW vowel, then the NG sound.

K consoante, AW vogal , em seguida, o som NG.

Concord.

Concord.

The letter N is usually pronounced as NG when it's followed by G or K.

A letra N é geralmente pronunciada como NG quando é seguido por G ou K.

So the back of the tongue lifts to touch the soft palate to make the NG sound.

Então, a parte de trás da língua levanta para tocar o palato mole e fazer o som NG.

Concord.

Concord.

Then a quick unstressed syllable, K sound, schwa R.

Em seguida, uma sílaba rápida e sem enfases, som do K, xevá R.

Cord, cord, cord.

Cord, cord, cord.

Concord.

Concord.

Concord grape.

Uva Concord.

Red grapes.

Uvas vermelhas.

Green grapes.

Uvas verdes.

Concord grapes.

Uva Concord.

Say these with me.

Repita comigo.

Red grapes.

Uvas vermelhas.

Green grapes.

Uvas verdes.

Concord grapes.

Uva Concord.

I have an orange and a grapefruit.

Tenho uma laranja e uma toranja.

Let's slice them open.

Vamos cortá-las no meio.

Not pictured, tangerine.

Não esta na foto, tangerina.

There are actually lots of different citrus fruits, aren't there?

Há realmente muitas frutas cítricas diferentes, não é?

Oops.

Oops.

Too many to put in one video about fruits.

São muitas para colocar em só um vídeo sobre frutas.

Okay, so here you can really see the difference.

Ok, então aqui você pode realmente ver a diferença.

First of all size, but the grapefruit is that beautiful pink color inside and then orange is more orange.

Em primeiro lugar, o tamanho, mas a toranja tem essa linda cor rosada por dentro já a laranja é mais alaranjada.

Orange, grapefruit, tangerine, citrus.

Laranja, toranja, tangerina, cítrico.

Orange.

Laranja.

This word is known for having nothing that rhymes with it.

Esta palavra é conhecida por não ter nada que rima com ela.

It's pronounced with the AW as in law vowel.

É pronunciado com o AW como nas vogais mais baixas.

And when that's followed by R, it's not pure.

E quando é seguido por R, não é puro.

We round the lips more, we pull the tongue back more.

Nós arredondamos mais os lábios, levamos a língua mais para trás.

Or, orrrr.

Ou, orrrr.

The second syllable is unstressed and said quickly.

A segunda sílaba não é enfatizada e dito rapidamente.

Orrr, ange, ange, ange, ange, ange, ange.

Orrr, Ange, Ange, Ange, Ange, Ange, Ange.

Super fast IH vowel, N, and then a J sound.

Super rápido a vogal IH, o N, e depois um som J.

Orrrr, ihnj.

Orrrr, ihnj.

Orange.

Laranja.

Say that with me.

Repita comigo.

Orange.

Laranja.

I have an orange and a grapefruit.

Tenho uma laranja e uma toranja.

Grapefruit.

Toranja.

A compound word of two words we've already studied.

Uma palavra composta de duas palavras que já estudamos.

Grape and fruit.

Uva e fruta.

Do you remember what we said about stress in compound words?

Você se lembra o que dissemos sobre enfases em palavras compostas?

It's the first word that’s stressed.

É a primeira palavra que está enfatizada.

So, grape.

Então, uva.

Grapefruit.

Toranja.

P is a stop consonant and we usually don't release stop consonants when followed by another consonant.

P é uma consoante oclusiva e geralmente não lançamos consoantes oclusivas quando seguidas por outra consoante.

Grapefruit.

Toranja.

Notice my Lips came together for the P but I didn't ppp—

Observe que meus lábios se uniram para o P, mas eu não PPP —

release the air before going to the F.

solto o ar antes de ir para o F.

Grapefruit.

Toranja.

Grapefruit.

Toranja.

Say that with me.

Repita comigo.

Grapefruit.

Toranja.

I have an orange and a grapefruit.

Tenho uma laranja e uma toranja.

Let's slice them open.

Vamos cortá-las no meio.

Not pictured, tangerine.

Não esta na foto, tangerina.

Tangerine.

Tangerina.

A three syllable word with stress on the last syllable.

Uma palavra de três sílabas com entonação na última sílaba.

Tangerine.

Tangerina.

So the first two syllables are said a little more simply.

Assim sendo, as duas primeiras sílabas são ditas de uma forma um pouco mais simples.

Tanger.

Tanger.

Tanger.

Tanger.

Tanger.

Tanger.

Tangerine.

Tangerina.

Tanger.

Tanger.

When the a vowel is followed by N like in this first syllable, remember it's not pure,

Quando a vogal é seguida por N como nesta primeira sílaba, lembre-se que não é pura,

taah, taah, taaan, tanger, tanger, tanger, tangerine.

Taah, Taah, taaan, Tanger, Tanger, Tanger, Tangerine.

Tangerine.

Tangerina.

Tanger— ine.

Tanger — INE.

Tangerine.

Tangerina.

Say that with me.

Repita comigo.

Tangerine.

Tangerina.

Tangerine.

Tangerina.

Let's slice them open.

Vamos cortá-las no meio.

Not Pictured, tangerine.

Não esta na foto, tangerina.

There are actually lots of different citrus fruits.

Na verdade, há muitas frutas cítricas diferentes.

Citrus.

Citrus.

The S sound is in there twice, at the beginning, and the end.

O som do S está lá duas vezes, no início, e no final.

Once it's made with the letter C, and once with a letter S.

Uma vez que é feito com a letra C, e na outra com uma letra S.

In the middle, we have the TR cluster.

No meio, temos o grupo consonântico TR.

It's pretty common to turn the T into a CH in the TR cluster.

É bastante comum para transformar o T em um CH no grupo consonântico TR.

Do you hear a CH?

Você ouve um CH?

Citrus.

Citrus.

Ch—

CH

Citch— citch—

Citch — citch —

Citrus.

Citrus.

Citrus.

Citrus.

First syllable stress.

Primeira entonação silábica.

Say that with me.

Repita comigo.

Citrus.

Citrus.

I have an orange and a grapefruit let's slice them open.

Tenho uma laranja e uma toranja, vamos cortá-las no meio.

Not Pictured, tangerine.

Não esta na foto, tangerina.

There are actually lots of different citrus fruits.

Há realmente muitas frutas cítricas diferentes,

Aren't There? Oops.

não é? Oops.

Too many to put in one video about fruits.

São muitas para colocar em só um vídeo sobre frutas.

Another word that I didn't get video for is Kiwi.

Outra fruta que eu não coloquei no vídeo é Kiwi.

Unlike many words in English, this word is pronounced just like it looks like it should be pronounced.

Ao contrário de muitas palavras em inglês, esta é pronunciada assim como ela deve ser pronunciada.

EE vowel in both syllables.

Vogal EE em ambas as sílabas.

First syllable is stressed.

A primeira sílaba está enfatizada.

Kiwi.

Kiwi.

Kiwi.

Kiwi.

Say that with me.

Repita comigo.

Kiwi.

Kiwi.

Lemon.

Limão.

We also have Limes.

Também temos limas.

Lemon and lime.

Limão e limas.

Lemon.

Limão.

A two-syllable word with stress on the first syllable.

Uma palavra de duas sílabas com enfases na primeira sílaba.

The L is a light L because it begins the word.

O L é em sutil porque a palavra começa com ele.

Then we have the EH as in bed vowel.

Então nós temos o EH como na vogal de bed (cama).

Le— lemon.

Le — limão.

The last syllable uses the schwa though you don't really need to think about it,

A última sílaba usa o xevá, embora você realmente não precise pensar sobre isso,

you can just move from M into N.

Você pode simplesmente passar de M para N.

Mnn, mnn, mnn, mnn.

MNN, MNN, MNN, MNN.

The schwa will happen automatically.

O xevá acontecerá automaticamente.

Lemon.

Limão.

Lemon.

Limão.

Say that with me.

Repita comigo.

Lemon.

Limão.

Lemon.

Limão.

We also have limes.

Também temos limas.

Lemon and lime.

Limão e limas.

Lime.

Lima.

One syllable using the AI as in buy diphthong.

Uma sílaba usando o AI como no ditongo de buy (comprar).

This is another light L because L is at the beginning of the word.

Este é outro L sutil porque está no início da palavra.

Lai, lai, then the M consonant.

Lai, Lai, depois a consoante M.

Lime.

Lima.

Lips come together.

Os lábios se unem.

Lime.

Lima.

Try that with me.

Repita comigo.

Lime.

Lima.

Lemon.

Limão.

We also have Limes.

Também temos Limes.

Lemon and lime.

Limão e limas.

Mango.

Manga.

Let's cut this one open.

Vamos cortá-la.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Mangas são muito difíceis de cortar, porque eles têm um caroço enorme no meio.

They're really sweet.

São muito doces.

This one's organic.

Esta é orgânica.

Mango.

Manga.

Pit.

Organic.

Caroço.

Orgânica.

When we learned the word ‘banana’, I said how the AH vowel is not pure before an N sound.

Quando aprendemos a palavra "banana", eu disse como a vogal AH não é pura antes de um som N.

Naaan.

Não, naaan.

The AH vowel is also not pure before an NG consonant.

A vogal AH também não é pura antes de uma consoante NG.

A pure vowel would sound like this: ah, mah, mango, mango.

Uma vogal pura soaria assim: Ah, Mah, manga, manga.

But we say: mango, mango.

Mas nós dizemos: mango, mango.

So before NG, the AH vowel changes to a sound that's more like the AY diphthong.

Então, antes de NG, a vogal AH muda para um som que é mais parecido com o ditongo AY.

Mango.

Manga.

Maay— maay, aay.

Maay — Maay, aay.

Mango.

Manga.

So we have the NG sound then a hard G.

Então, temos o som NG, em seguida, um G mais forte.

Maaango.

Maaango.

Mango.

Manga.

Stress is on the first syllable.

A enfases está na primeira sílaba.

Mango.

Manga.

Try that with me.

Repita comigo.

Mango.

Manga.

Mango.

Let's cut this one open.

Manga.

Vamos cortá-la.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Mangas são muito difíceis de cortar, porque eles têm um caroço enorme no meio.

I said pit here and earlier I said seed when I was talking about grapes.

Eu disse caroço (Pit) aqui e mais cedo, eu disse semente quando me referia as uvas.

Pit and seed.

Caroço e semente.

With pit, we have the P consonant, IH as in sit vowel, and the T.

Com caroço, nós temos a consoante de P, IH como na vogal do Sit, e o T.

Ending T's are Stop T's if they’re at the end of a thought group or followed by a consonant.

Terminando em T é um T oclusivo se eles estão no final de um grupo de pensamento ou seguido por uma Consoante.

Pit.

Caroço.

Seed.

Semente.

S consonant, EE vowel, and the D Consonant.

S consoante, vogal EE, e a consoante D.

Seed sounds longer than pit, doesn't it?

A semente soa mais longo do que caroço, não é?

That's because of the voiced ending versus unvoiced ending.

Isso é por causa do final de voz versus final sem voz.

The unvoiced sound, T, makes the word a little shorter.

O som do T mudo, torna a palavra um pouco mais curta.

Pit.

Caroço.

The voiced ending D makes the vowel a little longer.

O final falado D faz a vogal um pouco mais longa.

Seed.

Semente.

Pit.

Caroço.

Seed.

Semente.

Say those with me.

Repita comigo.

Pit.

Caroço.

Seed.

Semente.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Mangas são muito difíceis de cortar, porque eles têm um caroço enorme no meio.

They're really sweet.

São muito doces.

This one's organic.

Esta é orgânica.

Organic.

Orgânica.

Not using artificial chemicals when growing the fruit.

Não usando produtos químicos e artificiais ao cultivar as frutas.

A three-syllable word with middle syllable stress, just like with orange.

Uma palavra de três sílabas com enfases silábica no meio, assim como na laranja.

The first syllable has a modified AW vowel where the lips round more than normal: or, or, organic.

A primeira sílaba tem uma vogal AW modificada onde os lábios se contraem mais do que o normal: ou, ou, orgânico.

The stressed syllable is just like banana, nan, where the AH vowel is more like: aayyaa— aayyaa— Organic.

A sílaba enfatizada é como na banana, Nan, onde a vogal AH é mais parecido com: aayyaa — aayyaa — orgânico.

Because it's followed by an N.

Porque é seguido por um N.

Organic.

Orgânico.

Try that with me.

Repita comigo.

Organic.

Orgânico.

They're really sweet.

São muito doces.

This one's organic.

Este é orgânico.

Peach.

Pêssego.

It's like a nectarine but it's fuzzy.

É como uma nectarina, mas é confuso.

Peach.

Pêssego.

Peach and nectarine.

Pêssego e nectarina.

Peach is one syllable with the EE as in She vowel, P peach, the final consonant is the CH sound.

O pêssego é uma sílaba com o EE como na vogal de she (ela), P pêssego, a consoante final é o som CH.

Peach.

Pêssego.

Say that with me.

Repita comigo.

Peach.

Pêssego.

Nectarine.

Nectarina.

Just like tangerine, it's a three syllable word with stress on the last syllable.

Assim como a tangerina, é uma palavra de três sílabas com enfases na última sílaba.

Nectarine.

Nectarina.

Notice the middle syllable is really short, there's really no vowel sound there.

Observe que a sílaba média é bem curta, não há realmente nenhum som de vogal lá.

Nectar, rr, rr, rr, rr.

Néctar, RR, RR, RR, RR.

The schwa gets absorbed by the R.

O xevá é absorvido pelo R.

Nectar, rr, nectarine.

Néctar, RR, nectarina.

Say that with me.

Repita comigo.

Nectarine.

Nectarina.

Peach.

Pêssego.

It's like a nectarine but it's fuzzy.

É como uma nectarina, mas é confuso.

Peach.

Pêssego.

I didn't get a video clip of a ‘Pineapple’ but that's another compound word.

Eu não gravei um vídeo de um ' abacaxi ', mas essa é outra palavra composta.

We're getting lots of compound words with the fruits.

Estamos vendo muitas palavras compostas com as frutas.

Stress on the first word here, pine, pineapple.

Enfases na primeira palavra aqui, pine, abacaxi.

Pine using the AI as in Buy diphthong.

Pine usando o AI é como em um ditongo em buy.

Some students have trouble pronouncing this diphthong before the N consonant,

Alguns alunos têm dificuldade em pronunciar este ditongo antes da consoante N,

make sure you finish the movement of the diphthong before lifting the front of the tongue for the N.

Certifique-se de terminar o movimento do ditongo antes de levantar a frente da língua para o N.

Paiii, nn.

Paiii, nn.

Pine, pine.

Pine, pine.

Then the word ‘Apple’ unstressed.

Em seguida, a palavra "apple" (maçã), não enfatizada.

Pineapple.

Pineapple.

Pineapple.

Pineapple.

Say that with me.

Repita comigo.

Pineapple.

Pineapple.

Plum.

Here, I have four plums.

Ameixa.

Aqui, eu tenho quatro ameixas.

Plum.

Ameixa.

Plum.

Ameixa.

One-syllable word with the UH as in butter vowel.

Palavra de uma sílaba com o UH como na vogal da butter (manteiga).

PL cluster: plum, plum, a light escape affair with the lips

Grupo consonântico PL: ameixa, ameixa, um caso de fuga de luz com os lábios

while the tongue tip is at the roof of the mouth for the L.

enquanto a ponta da língua está no céu da boca para o L.

Pll, plh, plum.

Pll, plh, plum.

This word is a homophone with a different word ‘plum’ spelled with a B, but pronounced exactly the same way.

Esta é uma palavra homofônica com uma palavra diferente ' Ameixa ' soletrado com um B, mas pronunciado exatamente da mesma maneira.

The B is silent.

O B é silencioso.

Plum.

Ameixa.

Say that with me.

Repita comigo.

Plum.

Ameixa.

Plum.

Ameixa.

Here, I have four plums.

Aqui, eu tenho quatro ameixas.

Plum.

Ameixa.

Earlier in the video, I promised you a link to my video on how to pronounce ‘water’.

No início do vídeo, eu prometi um link para o meu vídeo sobre como pronunciar ' Water ' (agua).

Please click here to see that video or you can find the link in the video description.

Por favor, clique aqui para ver o vídeo ou você pode encontrar o link na descrição abaixo.

Did I miss your favorite fruit?

Não falei sobre a sua fruta preferida?

That was a lot but I know I certainly couldn't do all fruits, there are just so many of them!

Falei sobre muitas mais eu sei que não poderia abordar todas as frutas, são tantas!

If I missed your favorite fruit, put it in the comments below.

Se eu não mencionei a sua fruta preferida, escreva nos comentários abaixo.

If you liked this vocabulary video, please check out this playlist

Se você gostou deste vídeo sobre vocabulário, por favor, Confira esta playlist

with other vocabulary videos.

com outros vídeos de vocabulário.

I have one on cars, one on clothing and laundry, one on objects in the kitchen.

Eu tenho um sobre carros, roupas e lavanderia e um sobre utensílios de cozinha.

And of course, be sure to share this video if you liked it.

E claro, não se esqueça de compartilhar este vídeo, se você gostou.

What other vocabulary video would you like to see?

Que vídeo sobre vocabulário você gostaria de ver?

Put it in the comments below.

Escreva nos comentários abaixo.

Thanks so much for studying with me.

Muito obrigada por estudar comigo.

That's it and thanks so much for using Rachel’s English.

Isso é tudo! Muito obrigada por usar o Rachel`s English.