ENGLISH VOCABULARY – Words for Fruit! – American English Pronunciation | Rachel’s English Vocabulary

We're heading into the grocery store to go shopping for some fruits for a fruits vocabulary video.

Nos dirigimos a la tienda de comestibles para comprar algunas frutas para un video de vocabulario de frutas.

Delicious-looking watermelon.

Sandía de aspecto delicioso.

There's a good one.

Hay uno bueno.

Okay, so I didn't get too much footage in the store

De acuerdo, no obtuve muchas imágenes en la tienda,

but did you hear what that melon was called?

pero ¿escuchaste cómo se llamaba ese melón?

It's called watermelon.

Se llama sandía.

Probably my favorite melon.

Probablemente mi melón favorito.

Watermelon is a compound word and with compound words, we put stress on the first word.

Watermelon es una palabra compuesta y con palabras compuestas, ponemos énfasis en la primera palabra.

In this case, it's the word water.

En este caso, es la palabra agua.

That's actually a pretty tough word and I have a whole fun video on how to pronounce that word.

De hecho, esa es una palabra bastante difícil y tengo un video muy divertido sobre cómo pronunciar esa palabra.

I'll be sure to put a link to that video at the end of this one.

Me aseguraré de poner un enlace a ese video al final de este.

We have a Flap T in ‘water’, then the word ‘melon’.

Tenemos una Flap T en 'agua', luego la palabra 'melon'.

There's secondary stress on ‘mel’.

Hay un estrés secundario en 'mel'.

So the main stress is on wa—.

Así que el énfasis principal está en wa—.

Watermelon.

Sandía.

Don't let that ON ending fool you. It's a schwa.

No dejes que el final ON te engañe. Es un schwa.

Un, un, un.

Un, un, un.

Said very quickly.

Dijo muy rápido.

Watermelon.

Sandía.

Watermelon.

Sandía.

Try that with me.

Prueba eso conmigo.

Watermelon.

Sandía.

Delicious-looking watermelon.

Sandía de aspecto delicioso.

There's a good one.

Hay uno bueno.

We actually bought a bunch of fruits and took them home

De hecho, compramos un montón de frutas y las llevamos a casa,

so let's go back to my Kitchen.

así que volvamos a mi cocina.

But first, let's take a look at the word ‘fruit’.

Pero primero, echemos un vistazo a la palabra 'fruto'.

It has the FR consonant Cluster: frr, frr, then the OO vowel: froo— and the T.

Tiene el grupo de consonantes FR: frr, frr, luego la vocal OO: froo— y la T.

The ending T will be a Stop T if it's at the end of a thought group

La T final será una T final si está al final de un grupo de pensamiento

or followed by a consonant.

o seguida de una consonante.

Fruit.

Fruta.

Fruit.

Fruta.

It will be a Flap T if it links into a vowel or diphthong.

Será una Flap T si se vincula a una vocal o diptongo.

Fruit in— fruit in— rarara—fruit in— fruit in the salad.

Fruta en— fruta en— rarara—fruta en— fruta en la ensalada.

Apple.

Manzana.

Apple.

Manzana.

Apple.

Manzana.

We have 2 letter Ps in this word but together, they make just one P sound.

Tenemos 2 letras P en esta palabra, pero juntas, solo hacen un sonido P.

The second syllable is unstressed and it's just the dark L.

La segunda sílaba no está acentuada y es solo la oscura L.

Uhl, uhl.

Uhl, uhl.

Apple.

Manzana.

Apple.

Manzana.

For the stressed vowel AH, you may find you pronounce it better

Para la vocal acentuada AH, es posible que la pronuncie mejor

if you lift your upper lip just a little Bit.

si levanta un poco el labio superior.

Ah.

ah

Back of the tongue should be lifted.

La parte posterior de la lengua debe estar levantada.

Apple.

Manzana.

Say it with me.

Dilo conmigo.

Apple.

Manzana.

Apple.

Manzana.

Apple.

Manzana.

David ate our last banana so here's a photo of a banana.

David se comió nuestro último plátano, así que aquí hay una foto de un plátano.

Banana.

Plátano.

This word is filled with 3 A's

Esta palabra está llena de 3 A

but we don't pronounce them all the same way because of syllable stress.

pero no las pronunciamos todas de la misma manera debido a la acentuación de las sílabas.

The stressed syllable in this word is the second one.

La sílaba acentuada de esta palabra es la segunda.

Naaaa.

Naaaa.

Which has the AH as in bat vowel sound.

Que tiene la AH como en sonido de vocal de murciélago.

Banana.

Plátano.

Because the AH vowel comes before the nasal consonant N, it's not a pure AH vowel.

Debido a que la vocal AH viene antes de la consonante nasal N, no es una vocal AH pura.

We'll relax it into the vowel before N: banaaa—

Lo relajaremos en la vocal antes de N: banaaa—

banaaa— banaaan— banana.

banaaa— banaaan— banana.

The other two syllables are unstressed and use the schwa.

Las otras dos sílabas no están acentuadas y usan el schwa.

Ba— na— ba— nan— na— Banana.

Ba— na— ba— nan— na— Plátano.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Banana.

Plátano.

David ate our last banana. So here's a photo of a Banana.

David se comió nuestro último plátano. Así que aquí hay una foto de un plátano.

Blackberry, strawberry, blueberry.

Mora, fresa, arándano.

Not pictured, raspberry.

No se muestra, frambuesa.

So here, we have three berries.

Así que aquí tenemos tres bayas.

Berry is a two-syllable word with stress on the first syllable.

Berry es una palabra de dos sílabas con énfasis en la primera sílaba.

It has the EH vowel followed by R.

Tiene la vocal EH seguida de R.

This sound combination is tricky because the R changes EH a little bit.

Esta combinación de sonidos es complicada porque la R cambia un poco a EH.

We don't have as much jaw drop as we would for a pure EH vowel.

No tenemos tanta boquiabierta como lo haríamos con una vocal EH pura.

Eh— Air.

Eh— Aire.

Bear.

Soportar.

Bea— Eh.

Bea— Eh.

You can see I'm dropping my jaw more for the pure Vowel.

Puedes ver que estoy dejando caer mi mandíbula más por la Vocal pura.

Berry.

Baya.

Berry.

Baya.

I mentioned four kinds of berries.

Mencioné cuatro tipos de bayas.

Blackberry, strawberry, blueberry.

Mora, fresa, arándano.

Not pictured, raspberry.

No se muestra, frambuesa.

Blackberry, Strawberry, Blueberry, and Raspberry.

Mora, fresa, arándano y frambuesa.

These are all four compound Words.

Estas son las cuatro Palabras compuestas.

With compound words, stress is always on the first word.

Con las palabras compuestas, el acento siempre está en la primera palabra.

Black, blue, straw, rasp.

Negro, azul, paja, escofina.

Blackberry.

Mora.

Blueberry.

Arándano.

In all four of these three syllable words, the first syllable is stressed.

En las cuatro de estas palabras de tres sílabas, se acentúa la primera sílaba.

Blackberry.

Mora.

Strawberry.

Fresa.

Blueberry.

Arándano.

Raspberry.

Frambuesa.

Notice the P in raspberry is silent.

Observe que la P en frambuesa no dice nada.

We don't say it at all.

No lo decimos en absoluto.

Say these with me: blackberry, strawberry, Blueberry, raspberry.

Di esto conmigo: mora, fresa, arándano, frambuesa.

Blackberry, Strawberry, blueberry.

Mora, fresa, arándano.

Not pictured, Raspberry.

No en la foto, frambuesa.

A similar word to ‘berry’ is ‘pear’.

Una palabra similar a 'baya' es 'pera'.

Bear.

Soportar.

Pear.

Pera.

I didn't get a video clip of a pear but this is a picture of a pear.

No obtuve un video clip de una pera, pero esta es una foto de una pera.

Sometimes we use the term pear-shaped to describe a body.

A veces usamos el término en forma de pera para describir un cuerpo.

Bigger through the thighs and hips and more tapered up top.

Más grande a través de los muslos y las caderas y más estrecho en la parte superior.

Pear.

Pera.

Pear is just like bear except the first sound is unvoiced.

La pera es como el oso, excepto que el primer sonido no tiene voz.

Instead of voiced.

En lugar de expresado.

Bbb—

Bbb-

pear.

pera.

Pear.

Less jaw drop than we would have for a pure EH.

Pera.

Menos caída de la mandíbula de lo que tendríamos para un EH puro.

Pear.

Pera.

Cantaloupe.

Cantalupo.

We took video of in the Store, pictures of.

Tomamos video de en la tienda, fotos de.

I couldn't find that video of the cantaloupe so here's an Image.

No pude encontrar ese video del melón, así que aquí hay una imagen.

It has that rough skin and that sweet soft orange meat inside.

Tiene esa piel áspera y esa dulce y suave carne de naranja por dentro.

Cantaloupe.

Cantalupo.

This is a word that will teach you not to trust English spelling.

Esta es una palabra que te enseñará a no confiar en la ortografía inglesa.

The first syllable is stressed.

La primera sílaba está acentuada.

It uses the AH as in bat vowel.

Utiliza la AH como en vocal de murciélago.

Just like with banana, it's not a pure AH because it's followed by N.

Al igual que con el plátano, no es un AH puro porque le sigue N.

Caa— ah, ah.

Caa— ah, ah.

Relax the back of the tongue, we get that AH sound.

Relaja la parte posterior de la lengua, obtenemos ese sonido AH.

Caa— ah.

Caa—ah.

Can— Cantaloupe.

Can- Melón.

You probably noticed I'm not pronouncing the T.

Probablemente hayas notado que no estoy pronunciando la T.

Like in the words ‘interview’ and ‘intermission’, the T is often dropped after N.

Como en las palabras "entrevista" e "intermedio", la T a menudo se deja caer después de la

You just pronounce the N.

N. Simplemente pronuncias la N.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

Cantaloupe.

Cantalupo.

You can make the True T: cantaloupe, cantaloupe,

Puedes hacer la verdadera T: melón, melón,

but listen to how I said it in the kitchen when I wasn't thinking about pronunciation.

pero escucha cómo lo dije en la cocina cuando no estaba pensando en la pronunciación.

Cantaloupe.

Cantalupo.

We took video of in the store, pictures of.

Tomamos video de en la tienda, fotos de.

Cantaloupe.

Cantalupo.

I dropped the T.

Se me cayó la T.

The spelling of the last syllable can also cause confusion.

La ortografía de la última sílaba también puede causar confusión.

This is the OH as in No diphthong and the final E is silent.

Este es el OH como en No diptongo y la E final es muda.

Lope.

Correr a paso largo.

Lope.

Correr a paso largo.

Cantaloupe.

Cantalupo.

Try that with me.

Prueba eso conmigo.

Cantaloupe.

Cantalupo.

Cantaloupe.

Cantalupo.

We took video of in the store, pictures of.

Tomamos video de en la tienda, fotos de.

Cherries.

Cerezas.

Not to be confused with a cherry tomato.

No debe confundirse con un tomate cherry.

Cherries.

Cerezas.

Cherry this is just like berry except it starts with the CH consonant,

Cereza es como baya excepto que comienza con la consonante CH,

ch— cherry.

ch— cereza.

Two syllables with stress on the first syllable.

Dos sílabas con acento en la primera sílaba.

Cher— The first syllable sounds just like a chair you sit in.

Cher— La primera sílaba suena como una silla en la que te sientas.

Cher— cher— cherry.

Cher— cher— cereza.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Cherry.

Cereza.

Cherries.

Cerezas.

Not to be confused with a cherry tomato.

No debe confundirse con un tomate cherry.

Cherries.

Cerezas.

I talked about a cherry tomato.

Hablé de un tomate cherry.

That's a kind of tomato that's small like a cherry.

Ese es un tipo de tomate que es pequeño como una cereza.

We'll go over the pronunciation of ‘tomato’ later when we study vegetable vocabulary in another video.

Repasaremos la pronunciación de 'tomate' más adelante cuando estudiemos el vocabulario de vegetales en otro video.

You know, I didn't get a good video of grapes.

Sabes, no obtuve un buen video de uvas.

We have green grapes, and red grapes, and also concord grapes.

Tenemos uvas verdes, y uvas tintas, y también uvas concord.

Grapes can have seeds or not.

Las uvas pueden tener semillas o no.

Grapes has the GR cluster.

Las uvas tienen el racimo GR.

Lip position doesn't matter for the G, so your lips will already be rounding for the R.

La posición de los labios no importa para la G, por lo que sus labios ya estarán redondeados para la R.

Grr, grr, gra—

Grr, grr, gra:

AI diphthong, PS cluster.

diptongo AI, grupo PS.

Grapes.

Uvas.

Grapes.

Uvas.

Red, green, both of these begin with the R or an R cluster so again, lip rounding.

Rojo, verde, ambos comienzan con la R o un grupo R, así que nuevamente, redondeo de labios.

Red, green, grapes.

Rojo, verde, uvas.

Red grapes.

Uvas rojas.

Green grapes.

Uvas verdes.

Concord grapes make great juice, great jams, and I even have a great pie recipe for concord grapes.

Las uvas Concord hacen un gran jugo, excelentes mermeladas, e incluso tengo una gran receta de pastel de uvas Concord.

Stress is on the first syllable.

El acento está en la primera sílaba.

K consonant, AW vowel, then the NG sound.

Consonante K, vocal AW, luego el sonido NG.

Concord.

Concordia.

The letter N is usually pronounced as NG when it's followed by G or K.

La letra N generalmente se pronuncia como NG cuando es seguida por G o K.

So the back of the tongue lifts to touch the soft palate to make the NG sound.

Entonces, la parte posterior de la lengua se levanta para tocar el paladar blando para hacer el sonido NG.

Concord.

Concordia.

Then a quick unstressed syllable, K sound, schwa R.

Luego una sílaba rápida y átona, sonido K, schwa R.

Cord, cord, cord.

Cuerda, cuerda, cuerda.

Concord.

Concordia.

Concord grape.

Uva concordia.

Red grapes.

Uvas rojas.

Green grapes.

Uvas verdes.

Concord grapes.

Uvas Concordia.

Say these with me.

Di esto conmigo.

Red grapes.

Uvas rojas.

Green grapes.

Uvas verdes.

Concord grapes.

Uvas Concordia.

I have an orange and a grapefruit.

Tengo una naranja y una toronja.

Let's slice them open.

Vamos a cortarlos para abrirlos.

Not pictured, tangerine.

Sin foto, mandarina.

There are actually lots of different citrus fruits, aren't there?

En realidad, hay muchos cítricos diferentes, ¿no?

Oops.

Ups.

Too many to put in one video about fruits.

Demasiados para poner en un video sobre frutas.

Okay, so here you can really see the difference.

Bien, aquí puedes ver realmente la diferencia.

First of all size, but the grapefruit is that beautiful pink color inside and then orange is more orange.

En primer lugar, el tamaño, pero el pomelo tiene ese hermoso color rosado por dentro y luego el naranja es más naranja.

Orange, grapefruit, tangerine, citrus.

Naranja, pomelo, mandarina, cítricos.

Orange.

Naranja.

This word is known for having nothing that rhymes with it.

Esta palabra es conocida por no tener nada que rime con ella.

It's pronounced with the AW as in law vowel.

Se pronuncia con la AW como en ley vocal.

And when that's followed by R, it's not pure.

Y cuando eso es seguido por R, no es puro.

We round the lips more, we pull the tongue back more.

Redondeamos más los labios, tiramos más la lengua hacia atrás.

Or, orrrr.

O, orrrr.

The second syllable is unstressed and said quickly.

La segunda sílaba no está acentuada y se dice rápidamente.

Orrr, ange, ange, ange, ange, ange, ange.

Orrr, ange, ange, ange, ange, ange, ange.

Super fast IH vowel, N, and then a J sound.

Vocal IH súper rápida, N, y luego un sonido J.

Orrrr, ihnj.

Orrrr, ihnj.

Orange.

Naranja.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Orange.

Naranja.

I have an orange and a grapefruit.

Tengo una naranja y una toronja.

Grapefruit.

Toronja.

A compound word of two words we've already studied.

Una palabra compuesta de dos palabras que ya hemos estudiado.

Grape and fruit.

Uva y fruta.

Do you remember what we said about stress in compound words?

¿Recuerdas lo que dijimos sobre el estrés en palabras compuestas?

It's the first word that’s stressed.

Es la primera palabra que se acentúa.

So, grape.

Entonces, uva.

Grapefruit.

Toronja.

P is a stop consonant and we usually don't release stop consonants when followed by another consonant.

P es una consonante oclusiva y normalmente no soltamos las consonantes oclusivas cuando van seguidas de otra consonante.

Grapefruit.

Toronja.

Notice my Lips came together for the P but I didn't ppp—

Note que mis labios se juntaron para la P pero no ppp— solté

release the air before going to the F.

el aire antes de ir a la F.

Grapefruit.

Toronja.

Grapefruit.

Toronja.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Grapefruit.

Toronja.

I have an orange and a grapefruit.

Tengo una naranja y una toronja.

Let's slice them open.

Vamos a cortarlos para abrirlos.

Not pictured, tangerine.

Sin foto, mandarina.

Tangerine.

Mandarina.

A three syllable word with stress on the last syllable.

Palabra de tres sílabas con acento en la última sílaba.

Tangerine.

Mandarina.

So the first two syllables are said a little more simply.

Así que las dos primeras sílabas se dicen un poco más simplemente.

Tanger.

Tanger.

Tánger.

Tánger.

Tanger.

Tánger.

Tangerine.

Mandarina.

Tanger.

Tánger.

When the a vowel is followed by N like in this first syllable, remember it's not pure,

Cuando la vocal a va seguida de N como en esta primera sílaba, recuerda que no es pura,

taah, taah, taaan, tanger, tanger, tanger, tangerine.

taah, taah, taaan, tanger, tanger, tanger, tangerine.

Tangerine.

Mandarina.

Tanger— ine.

Mandarina.

Tangerine.

Mandarina.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Tangerine.

Mandarina.

Tangerine.

Mandarina.

Let's slice them open.

Vamos a cortarlos para abrirlos.

Not Pictured, tangerine.

Sin foto, mandarina.

There are actually lots of different citrus fruits.

En realidad, hay muchos cítricos diferentes.

Citrus.

Agrios.

The S sound is in there twice, at the beginning, and the end.

El sonido S está allí dos veces, al principio y al final.

Once it's made with the letter C, and once with a letter S.

Una vez está hecho con la letra C, y otra vez con la letra S.

In the middle, we have the TR cluster.

En el medio, tenemos el grupo TR.

It's pretty common to turn the T into a CH in the TR cluster.

Es bastante común convertir la T en CH en el grupo TR.

Do you hear a CH?

¿Escuchas un CH?

Citrus.

Agrios.

Ch—

Ch—

Citch— citch—

Citch— Citch—

Citrus.

Citrus.

Citrus.

Agrios.

First syllable stress.

Acentuación de la primera sílaba.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Citrus.

Agrios.

I have an orange and a grapefruit let's slice them open.

Tengo una naranja y una toronja, vamos a cortarlas.

Not Pictured, tangerine.

Sin foto, mandarina.

There are actually lots of different citrus fruits.

En realidad, hay muchos cítricos diferentes.

Aren't There? Oops.

¿No hay? Ups.

Too many to put in one video about fruits.

Demasiados para poner en un video sobre frutas.

Another word that I didn't get video for is Kiwi.

Otra palabra para la que no obtuve video es Kiwi.

Unlike many words in English, this word is pronounced just like it looks like it should be pronounced.

A diferencia de muchas palabras en inglés, esta palabra se pronuncia como parece que debería pronunciarse.

EE vowel in both syllables.

Vocal EE en ambas sílabas.

First syllable is stressed.

La primera sílaba está acentuada.

Kiwi.

Kiwi.

Kiwi.

Kiwi.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Kiwi.

Kiwi.

Lemon.

Limón.

We also have Limes.

También tenemos Limas.

Lemon and lime.

Limón y lima.

Lemon.

Limón.

A two-syllable word with stress on the first syllable.

Palabra de dos sílabas con acento en la primera sílaba.

The L is a light L because it begins the word.

La L es una L ligera porque comienza la palabra.

Then we have the EH as in bed vowel.

Luego tenemos la EH como vocal de cama.

Le— lemon.

Le— limón.

The last syllable uses the schwa though you don't really need to think about it,

La última sílaba usa el schwa, aunque no es necesario que pienses en ello,

you can just move from M into N.

simplemente puedes pasar de la M a la N.

Mnn, mnn, mnn, mnn.

Mnn, mnn, mnn, mnn.

The schwa will happen automatically.

El schwa ocurrirá automáticamente.

Lemon.

Limón.

Lemon.

Limón.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Lemon.

Limón.

Lemon.

Limón.

We also have limes.

También tenemos limas.

Lemon and lime.

Limón y lima.

Lime.

Lima.

One syllable using the AI as in buy diphthong.

Una sílaba usando la IA como en comprar diptongo.

This is another light L because L is at the beginning of the word.

Esta es otra L ligera porque L está al principio de la palabra.

Lai, lai, then the M consonant.

Lai, lai, luego la consonante M.

Lime.

Lima.

Lips come together.

Los labios se juntan.

Lime.

Lima.

Try that with me.

Prueba eso conmigo.

Lime.

Lima.

Lemon.

Limón.

We also have Limes.

También tenemos Limas.

Lemon and lime.

Limón y lima.

Mango.

Mango.

Let's cut this one open.

Vamos a cortar este abierto.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Los mangos son muy difíciles de cortar porque tienen un hoyo enorme en el medio.

They're really sweet.

Son muy dulces.

This one's organic.

Este es orgánico.

Mango.

Mango.

Pit.

Organic.

Foso.

Orgánico.

When we learned the word ‘banana’, I said how the AH vowel is not pure before an N sound.

Cuando aprendimos la palabra 'banana', dije que la vocal AH no es pura antes del sonido N.

Naaan.

Naan.

The AH vowel is also not pure before an NG consonant.

La vocal AH tampoco es pura antes de una consonante NG.

A pure vowel would sound like this: ah, mah, mango, mango.

Una vocal pura sonaría así: ah, mah, mango, mango.

But we say: mango, mango.

Pero decimos: mango, mango.

So before NG, the AH vowel changes to a sound that's more like the AY diphthong.

Entonces, antes de NG, la vocal AH cambia a un sonido que se parece más al diptongo AY.

Mango.

Mango.

Maay— maay, aay.

Maay, maay, aay.

Mango.

Mango.

So we have the NG sound then a hard G.

Entonces tenemos el sonido NG y luego un G.

Maaango.

Maaango duro.

Mango.

Mango.

Stress is on the first syllable.

El acento está en la primera sílaba.

Mango.

Mango.

Try that with me.

Prueba eso conmigo.

Mango.

Mango.

Mango.

Let's cut this one open.

Mango.

Vamos a cortar este abierto.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Los mangos son muy difíciles de cortar porque tienen un hoyo enorme en el medio.

I said pit here and earlier I said seed when I was talking about grapes.

Dije hoyo aquí y antes dije semilla cuando estaba hablando de uvas.

Pit and seed.

Hoyo y semilla.

With pit, we have the P consonant, IH as in sit vowel, and the T.

Con pit, tenemos la consonante P, IH como vocal sentada y la T.

Ending T's are Stop T's if they’re at the end of a thought group or followed by a consonant.

Las T finales son T finales si están al final de un grupo de pensamiento o seguidas de una consonante.

Pit.

Foso.

Seed.

Semilla.

S consonant, EE vowel, and the D Consonant.

la consonante S, la vocal EE y la consonante D.

Seed sounds longer than pit, doesn't it?

La semilla suena más larga que el hoyo, ¿no?

That's because of the voiced ending versus unvoiced ending.

Eso se debe al final sonoro frente al final sordo.

The unvoiced sound, T, makes the word a little shorter.

El sonido sordo, T, hace que la palabra sea un poco más corta.

Pit.

Foso.

The voiced ending D makes the vowel a little longer.

La terminación sonora D hace que la vocal sea un poco más larga.

Seed.

Semilla.

Pit.

Foso.

Seed.

Semilla.

Say those with me.

Di esos conmigo.

Pit.

Foso.

Seed.

Semilla.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Los mangos son muy difíciles de cortar porque tienen un hoyo enorme en el medio.

They're really sweet.

Son muy dulces.

This one's organic.

Este es orgánico.

Organic.

Orgánico.

Not using artificial chemicals when growing the fruit.

No utilizar productos químicos artificiales al cultivar la fruta.

A three-syllable word with middle syllable stress, just like with orange.

Una palabra de tres sílabas con acento de sílaba media, al igual que con naranja.

The first syllable has a modified AW vowel where the lips round more than normal: or, or, organic.

La primera sílaba tiene una vocal AW modificada donde los labios se redondean más de lo normal: or, or, organic.

The stressed syllable is just like banana, nan, where the AH vowel is more like: aayyaa— aayyaa— Organic.

La sílaba acentuada es como banana, nan, donde la vocal AH es más como: aayyaa— aayyaa— Organic.

Because it's followed by an N.

Porque le sigue una N.

Organic.

Orgánica.

Try that with me.

Prueba eso conmigo.

Organic.

Orgánico.

They're really sweet.

Son muy dulces.

This one's organic.

Este es orgánico.

Peach.

Durazno.

It's like a nectarine but it's fuzzy.

Es como una nectarina pero es borroso.

Peach.

Durazno.

Peach and nectarine.

Melocotón y nectarina.

Peach is one syllable with the EE as in She vowel, P peach, the final consonant is the CH sound.

Peach es una sílaba con EE como en She vocal, P peach, la consonante final es el sonido CH.

Peach.

Durazno.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Peach.

Durazno.

Nectarine.

Nectarina.

Just like tangerine, it's a three syllable word with stress on the last syllable.

Al igual que la mandarina, es una palabra de tres sílabas con énfasis en la última sílaba.

Nectarine.

Nectarina.

Notice the middle syllable is really short, there's really no vowel sound there.

Fíjate que la sílaba del medio es muy corta, realmente no hay sonido de vocal allí.

Nectar, rr, rr, rr, rr.

Néctar, rr, rr, rr, rr.

The schwa gets absorbed by the R.

La schwa es absorbida por la R.

Nectar, rr, nectarine.

Nectar, rr, nectarine.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Nectarine.

Nectarina.

Peach.

Durazno.

It's like a nectarine but it's fuzzy.

Es como una nectarina pero es borroso.

Peach.

Durazno.

I didn't get a video clip of a ‘Pineapple’ but that's another compound word.

No obtuve un videoclip de una 'piña', pero esa es otra palabra compuesta.

We're getting lots of compound words with the fruits.

Estamos obteniendo muchas palabras compuestas con las frutas.

Stress on the first word here, pine, pineapple.

Haga hincapié en la primera palabra aquí, pino, piña.

Pine using the AI as in Buy diphthong.

Pino usando la IA como en Comprar diptongo.

Some students have trouble pronouncing this diphthong before the N consonant,

Algunos estudiantes tienen problemas para pronunciar este diptongo antes de la consonante N

make sure you finish the movement of the diphthong before lifting the front of the tongue for the N.

, asegúrese de terminar el movimiento del diptongo antes de levantar la parte delantera de la lengua para la N.

Paiii, nn.

Paiii, nn.

Pine, pine.

Pino, pino.

Then the word ‘Apple’ unstressed.

Luego la palabra 'Apple' sin estrés.

Pineapple.

Piña.

Pineapple.

Piña.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Pineapple.

Piña.

Plum.

Here, I have four plums.

Ciruela.

Toma, tengo cuatro ciruelas.

Plum.

Ciruela.

Plum.

Ciruela.

One-syllable word with the UH as in butter vowel.

Palabra de una sílaba con la UH como en vocal de mantequilla.

PL cluster: plum, plum, a light escape affair with the lips

Grupo PL: ciruela, ciruela, un ligero escape con los labios

while the tongue tip is at the roof of the mouth for the L.

mientras que la punta de la lengua está en el techo de la boca para la L.

Pll, plh, plum.

Pll, plh, ciruela.

This word is a homophone with a different word ‘plum’ spelled with a B, but pronounced exactly the same way.

Esta palabra es un homófono con una palabra diferente, 'ciruela', que se escribe con una B, pero se pronuncia exactamente de la misma manera.

The B is silent.

La B es silenciosa.

Plum.

Ciruela.

Say that with me.

Di eso conmigo.

Plum.

Ciruela.

Plum.

Ciruela.

Here, I have four plums.

Toma, tengo cuatro ciruelas.

Plum.

Ciruela.

Earlier in the video, I promised you a link to my video on how to pronounce ‘water’.

Anteriormente en el video, te prometí un enlace a mi video sobre cómo pronunciar 'agua'.

Please click here to see that video or you can find the link in the video description.

Haga clic aquí para ver ese video o puede encontrar el enlace en la descripción del video.

Did I miss your favorite fruit?

¿Me perdí tu fruta favorita?

That was a lot but I know I certainly couldn't do all fruits, there are just so many of them!

Eso fue mucho, pero sé que ciertamente no podría hacer todas las frutas, ¡hay tantas!

If I missed your favorite fruit, put it in the comments below.

Si me perdí tu fruta favorita, ponla en los comentarios a continuación.

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I have one on cars, one on clothing and laundry, one on objects in the kitchen.

Tengo uno sobre autos, uno sobre ropa y lavandería, uno sobre objetos en la cocina.

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Thanks so much for studying with me.

Muchas gracias por estudiar conmigo.

That's it and thanks so much for using Rachel’s English.

Eso es todo y muchas gracias por usar el inglés de Rachel.