ENGLISH VOCABULARY – Words for Fruit! – American English Pronunciation | Rachel’s English Vocabulary

We're heading into the grocery store to go shopping for some fruits for a fruits vocabulary video.

Idziemy do sklepu spożywczego, aby kupić owoce do filmu ze słownictwem dotyczącym owoców.

Delicious-looking watermelon.

Pysznie wyglądający arbuz.

There's a good one.

Jest jeden dobry.

Okay, so I didn't get too much footage in the store

Dobra, więc nie mam zbyt dużo materiału w sklepie,

but did you hear what that melon was called?

ale czy słyszałeś, jak nazywał się ten melon?

It's called watermelon.

Nazywa się arbuzem.

Probably my favorite melon.

Chyba mój ulubiony melon.

Watermelon is a compound word and with compound words, we put stress on the first word.

Arbuz to słowo złożone, a przy słowach złożonych kładziemy nacisk na pierwsze słowo.

In this case, it's the word water.

W tym przypadku jest to słowo woda.

That's actually a pretty tough word and I have a whole fun video on how to pronounce that word.

To właściwie dość trudne słowo i mam cały zabawny film o tym, jak wymawia się to słowo. Na

I'll be sure to put a link to that video at the end of this one.

pewno umieszczę link do tego filmu na końcu tego.

We have a Flap T in ‘water’, then the word ‘melon’.

Mamy Flap T w „woda”, a następnie słowo „melon”.

There's secondary stress on ‘mel’.

Jest wtórny akcent na „mel”.

So the main stress is on wa—.

Tak więc główny nacisk kładziony jest na wa—.

Watermelon.

Arbuz. Niech Was

Don't let that ON ending fool you. It's a schwa.

nie zmyli to zakończenie ON. To jest schwa.

Un, un, un.

Nie, nie, nie.

Said very quickly.

Powiedział bardzo szybko.

Watermelon.

Arbuz.

Watermelon.

Arbuz.

Try that with me.

Spróbuj tego ze mną.

Watermelon.

Arbuz.

Delicious-looking watermelon.

Pysznie wyglądający arbuz.

There's a good one.

Jest jeden dobry.

We actually bought a bunch of fruits and took them home

Właściwie kupiliśmy pęczek owoców i zabraliśmy je do domu,

so let's go back to my Kitchen.

więc wróćmy do mojej kuchni.

But first, let's take a look at the word ‘fruit’.

Ale najpierw spójrzmy na słowo „owoc”.

It has the FR consonant Cluster: frr, frr, then the OO vowel: froo— and the T.

Ma zbitkę spółgłosek FR: frr, frr, następnie samogłoskę OO: froo— i T.

The ending T will be a Stop T if it's at the end of a thought group

Końcowe T będzie kropką T, jeśli znajduje się na końcu grupy myślowej

or followed by a consonant.

lub następuje po niej spółgłoska.

Fruit.

Owoc.

Fruit.

Owoc.

It will be a Flap T if it links into a vowel or diphthong.

Będzie to Flap T, jeśli łączy się z samogłoską lub dyftongiem.

Fruit in— fruit in— rarara—fruit in— fruit in the salad.

Owoce w — owoce w — rarara — owoce w — owoce w sałatce.

Apple.

Jabłko.

Apple.

Jabłko.

Apple.

Jabłko.

We have 2 letter Ps in this word but together, they make just one P sound.

Mamy 2 litery P w tym słowie, ale razem tworzą tylko jeden dźwięk P.

The second syllable is unstressed and it's just the dark L.

Druga sylaba jest nieakcentowana i to tylko ciemne L.

Uhl, uhl.

Uhl, uhl.

Apple.

Jabłko.

Apple.

Jabłko.

For the stressed vowel AH, you may find you pronounce it better

W przypadku akcentowanej samogłoski AH może się okazać, że wymawiasz ją lepiej,

if you lift your upper lip just a little Bit.

jeśli uniesiesz nieco górną wargę.

Ah.

Ach.

Back of the tongue should be lifted.

Tylna część języka powinna być uniesiona.

Apple.

Jabłko.

Say it with me.

Powiedz to ze mną.

Apple.

Jabłko.

Apple.

Jabłko.

Apple.

Jabłko.

David ate our last banana so here's a photo of a banana.

David zjadł naszego ostatniego banana, więc oto zdjęcie banana.

Banana.

Banan.

This word is filled with 3 A's

To słowo jest wypełnione 3 A,

but we don't pronounce them all the same way because of syllable stress.

ale nie wymawiamy ich wszystkich w ten sam sposób z powodu akcentu sylaby.

The stressed syllable in this word is the second one.

Akcentowana sylaba w tym słowie to druga.

Naaaa.

Nieee.

Which has the AH as in bat vowel sound.

Który ma AH jak w dźwięku samogłoski nietoperza.

Banana.

Banan.

Because the AH vowel comes before the nasal consonant N, it's not a pure AH vowel.

Ponieważ samogłoska AH występuje przed spółgłoską nosową N, nie jest to czysta samogłoska AH.

We'll relax it into the vowel before N: banaaa—

Zrelaksujemy to do samogłoski przed N: banaa —

banaaa— banaaan— banana.

banaa — banaaan — banan.

The other two syllables are unstressed and use the schwa.

Pozostałe dwie sylaby są nieakcentowane i używają schwa.

Ba— na— ba— nan— na— Banana.

Ba — na — ba — nan — na — Banan.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Banana.

Banan.

David ate our last banana. So here's a photo of a Banana.

David zjadł naszego ostatniego banana. Oto zdjęcie banana.

Blackberry, strawberry, blueberry.

Jeżyna, truskawka, jagoda.

Not pictured, raspberry.

Nie ma na zdjęciu, malinowy.

So here, we have three berries.

Więc tutaj mamy trzy jagody.

Berry is a two-syllable word with stress on the first syllable.

Berry to dwusylabowe słowo z akcentem na pierwszą sylabę.

It has the EH vowel followed by R.

Ma samogłoskę EH, po której następuje R.

This sound combination is tricky because the R changes EH a little bit.

Ta kombinacja dźwięków jest trudna, ponieważ R trochę zmienia EH.

We don't have as much jaw drop as we would for a pure EH vowel.

Nie opada nam szczęka tak bardzo, jak w przypadku czystej samogłoski EH.

Eh— Air.

Ech — Powietrze.

Bear.

Niedźwiedź.

Bea— Eh.

Bea – Ech.

You can see I'm dropping my jaw more for the pure Vowel.

Możesz zobaczyć, że bardziej opadam szczęki dla czystej samogłoski.

Berry.

Jagoda.

Berry.

Jagoda.

I mentioned four kinds of berries.

Wspomniałem o czterech rodzajach jagód.

Blackberry, strawberry, blueberry.

Jeżyna, truskawka, jagoda.

Not pictured, raspberry.

Nie ma na zdjęciu, malinowy.

Blackberry, Strawberry, Blueberry, and Raspberry.

Jeżyna, Truskawka, Jagoda i Malina.

These are all four compound Words.

To są wszystkie cztery słowa złożone.

With compound words, stress is always on the first word.

W przypadku słów złożonych akcent kładzie się zawsze na pierwsze słowo.

Black, blue, straw, rasp.

Czarny, niebieski, słomkowy, zgrzyt.

Blackberry.

Jeżyna.

Blueberry.

Jagoda.

In all four of these three syllable words, the first syllable is stressed.

We wszystkich czterech z tych trzech sylab wyrazów akcentowana jest pierwsza sylaba.

Blackberry.

Jeżyna.

Strawberry.

Truskawka.

Blueberry.

Jagoda.

Raspberry.

Malina.

Notice the P in raspberry is silent.

Zauważ, że P w malinie jest nieme.

We don't say it at all.

Wcale tego nie mówimy.

Say these with me: blackberry, strawberry, Blueberry, raspberry.

Powiedz to ze mną: jeżyna, truskawka, jagoda, malina.

Blackberry, Strawberry, blueberry.

Jeżyna, Truskawka, Jagoda.

Not pictured, Raspberry.

Nie ma na zdjęciu, Malinko.

A similar word to ‘berry’ is ‘pear’.

Słowem podobnym do „jagody” jest „gruszka”.

Bear.

Niedźwiedź.

Pear.

Gruszka.

I didn't get a video clip of a pear but this is a picture of a pear.

Nie mam klipu wideo z gruszką, ale to jest zdjęcie gruszki.

Sometimes we use the term pear-shaped to describe a body.

Czasami używamy terminu w kształcie gruszki, aby opisać ciało.

Bigger through the thighs and hips and more tapered up top.

Większy w udach i biodrach i bardziej zwężany ku górze.

Pear.

Gruszka.

Pear is just like bear except the first sound is unvoiced.

Gruszka jest jak niedźwiedź, z tą różnicą, że pierwszy dźwięk jest bezdźwięczny.

Instead of voiced.

Zamiast dźwięcznego.

Bbb—

Bbb –

pear.

gruszka.

Pear.

Less jaw drop than we would have for a pure EH.

Gruszka.

Mniejszy spadek szczęki niż w przypadku czystego EH.

Pear.

Gruszka.

Cantaloupe.

Kantalupa.

We took video of in the Store, pictures of.

Zrobiliśmy wideo w sklepie, zdjęcia.

I couldn't find that video of the cantaloupe so here's an Image.

Nie mogłem znaleźć tego filmu z kantalupą, więc oto obraz.

It has that rough skin and that sweet soft orange meat inside.

Ma szorstką skórkę i słodkie, miękkie, pomarańczowe mięso w środku.

Cantaloupe.

Kantalupa.

This is a word that will teach you not to trust English spelling.

To słowo nauczy Cię nie ufać angielskiej pisowni.

The first syllable is stressed.

Akcentowana jest pierwsza sylaba.

It uses the AH as in bat vowel.

Używa AH jak w samogłosce nietoperza.

Just like with banana, it's not a pure AH because it's followed by N.

Podobnie jak w przypadku banana, nie jest to czyste AH, ponieważ następuje po nim N.

Caa— ah, ah.

Caa— ah, ah.

Relax the back of the tongue, we get that AH sound.

Rozluźnij tylną część języka, uzyskamy dźwięk AH.

Caa— ah.

Caa — aha.

Can— Cantaloupe.

Can- kantalupa.

You probably noticed I'm not pronouncing the T.

Pewnie zauważyłeś, że nie wymawiam T.

Like in the words ‘interview’ and ‘intermission’, the T is often dropped after N.

Podobnie jak w słowach „wywiad” i „przerwa”, T jest często opuszczane po N. Po prostu

You just pronounce the N.

wymawiasz N.

Cantaloupe.

Kantalupa.

Cantaloupe.

Kantalupa.

You can make the True T: cantaloupe, cantaloupe,

Możesz zrobić True T: kantalupa, kantalupa,

but listen to how I said it in the kitchen when I wasn't thinking about pronunciation.

ale posłuchaj, jak to powiedziałem w kuchni, kiedy nie myślałem o wymowie.

Cantaloupe.

Kantalupa.

We took video of in the store, pictures of.

Zrobiliśmy wideo w sklepie, zdjęcia.

Cantaloupe.

Kantalupa.

I dropped the T.

Upuściłem T.

The spelling of the last syllable can also cause confusion.

Pisownia ostatniej sylaby może również powodować zamieszanie.

This is the OH as in No diphthong and the final E is silent.

To jest OH jak w No dyftong, a końcowe E jest nieme.

Lope.

Biec susami.

Lope.

Biec susami.

Cantaloupe.

Kantalupa.

Try that with me.

Spróbuj tego ze mną.

Cantaloupe.

Kantalupa.

Cantaloupe.

Kantalupa.

We took video of in the store, pictures of.

Zrobiliśmy wideo w sklepie, zdjęcia.

Cherries.

Wiśnie.

Not to be confused with a cherry tomato.

Nie mylić z pomidorem koktajlowym.

Cherries.

Wiśnie.

Cherry this is just like berry except it starts with the CH consonant,

Wiśnia to jest jak jagoda, z wyjątkiem tego, że zaczyna się od spółgłoski CH,

ch— cherry.

ch— wiśnia.

Two syllables with stress on the first syllable.

Dwie sylaby z akcentem na pierwszą sylabę.

Cher— The first syllable sounds just like a chair you sit in.

Cher — pierwsza sylaba brzmi jak krzesło, na którym siedzisz.

Cher— cher— cherry.

Cher — cher — wiśnia.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Cherry.

Wiśnia.

Cherries.

Wiśnie.

Not to be confused with a cherry tomato.

Nie mylić z pomidorem koktajlowym.

Cherries.

Wiśnie.

I talked about a cherry tomato.

Mówiłem o pomidorze koktajlowym.

That's a kind of tomato that's small like a cherry.

To rodzaj pomidora, który jest mały jak wiśnia.

We'll go over the pronunciation of ‘tomato’ later when we study vegetable vocabulary in another video.

Omówimy wymowę słowa „pomidor” później, podczas nauki słownictwa dotyczącego warzyw w innym filmie.

You know, I didn't get a good video of grapes.

Wiesz, nie nagrałem dobrego wideo z winogronami.

We have green grapes, and red grapes, and also concord grapes.

Mamy zielone winogrona i czerwone winogrona, a także winogrona zgodne.

Grapes can have seeds or not.

Winogrona mogą mieć nasiona lub nie.

Grapes has the GR cluster.

Winogrona mają klaster GR.

Lip position doesn't matter for the G, so your lips will already be rounding for the R.

Pozycja ust nie ma znaczenia dla G, więc twoje usta będą już zaokrąglone dla R.

Grr, grr, gra—

Grr, grr, gra—

AI diphthong, PS cluster.

dyftong AI, skupisko PS.

Grapes.

Winogrona.

Grapes.

Winogrona.

Red, green, both of these begin with the R or an R cluster so again, lip rounding.

Czerwony, zielony, oba zaczynają się od R lub klastra R, więc znowu zaokrąglenie ust.

Red, green, grapes.

Czerwony, zielony, winogrona.

Red grapes.

Czerwone winogrona. Zielone

Green grapes.

winogrona.

Concord grapes make great juice, great jams, and I even have a great pie recipe for concord grapes.

Winogrona Concord robią świetny sok, świetne dżemy, a nawet mam świetny przepis na ciasto z winogron Concord.

Stress is on the first syllable.

Akcent pada na pierwszą sylabę.

K consonant, AW vowel, then the NG sound.

Spółgłoska K, samogłoska AW, następnie dźwięk NG.

Concord.

Zgoda.

The letter N is usually pronounced as NG when it's followed by G or K.

Litera N jest zwykle wymawiana jako NG, gdy następuje po niej G lub K. Tylna

So the back of the tongue lifts to touch the soft palate to make the NG sound.

część języka unosi się, dotykając podniebienia miękkiego, aby wydać dźwięk NG.

Concord.

Zgoda.

Then a quick unstressed syllable, K sound, schwa R.

Potem szybka nieakcentowana sylaba, dźwięk K, schwa R.

Cord, cord, cord.

Cord, cord, cord.

Concord.

Zgoda.

Concord grape.

Winogrona zgody.

Red grapes.

Czerwone winogrona. Zielone

Green grapes.

winogrona.

Concord grapes.

Winogrona zgody.

Say these with me.

Powiedz to ze mną.

Red grapes.

Czerwone winogrona. Zielone

Green grapes.

winogrona.

Concord grapes.

Winogrona zgody.

I have an orange and a grapefruit.

Mam pomarańczę i grejpfruta.

Let's slice them open.

Rozetnijmy je.

Not pictured, tangerine.

Nie ma na zdjęciu, mandarynka.

There are actually lots of different citrus fruits, aren't there?

W rzeczywistości istnieje wiele różnych owoców cytrusowych, prawda?

Oops.

Ups.

Too many to put in one video about fruits.

Za dużo, żeby zmieścić w jednym filmie o owocach.

Okay, so here you can really see the difference.

Dobra, więc tutaj naprawdę widać różnicę.

First of all size, but the grapefruit is that beautiful pink color inside and then orange is more orange.

Przede wszystkim rozmiar, ale grejpfrut ma ten piękny różowy kolor w środku, a potem pomarańczowy jest bardziej pomarańczowy.

Orange, grapefruit, tangerine, citrus.

Pomarańcza, grejpfrut, mandarynka, cytrusy.

Orange.

Pomarańczowy.

This word is known for having nothing that rhymes with it.

To słowo jest znane z tego, że nic się z nim nie rymuje.

It's pronounced with the AW as in law vowel.

Jest wymawiane z AW jak w prawie samogłoskowym.

And when that's followed by R, it's not pure.

A kiedy po tym następuje R, to nie jest czyste.

We round the lips more, we pull the tongue back more.

Bardziej zaokrąglamy usta, bardziej cofamy język.

Or, orrrr.

Albo, wrrrr.

The second syllable is unstressed and said quickly.

Druga sylaba jest nieakcentowana i mówiona szybko.

Orrr, ange, ange, ange, ange, ange, ange.

Orrr, ange, ange, ange, ange, ange, ange.

Super fast IH vowel, N, and then a J sound.

Super szybka samogłoska IH, N, a następnie dźwięk J.

Orrrr, ihnj.

Orrrr, ihnj.

Orange.

Pomarańczowy.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Orange.

Pomarańczowy.

I have an orange and a grapefruit.

Mam pomarańczę i grejpfruta.

Grapefruit.

Grejpfrut.

A compound word of two words we've already studied.

Słowo złożone z dwóch słów, które już przestudiowaliśmy.

Grape and fruit.

Winogrona i owoce.

Do you remember what we said about stress in compound words?

Czy pamiętasz, co mówiliśmy o stresie w słowach złożonych?

It's the first word that’s stressed.

To pierwsze słowo, które jest akcentowane.

So, grape.

A więc winogrono.

Grapefruit.

Grejpfrut.

P is a stop consonant and we usually don't release stop consonants when followed by another consonant.

P jest spółgłoską zwartą i zwykle nie wydajemy spółgłosek zwartych, gdy następuje po nich inna spółgłoska.

Grapefruit.

Grejpfrut.

Notice my Lips came together for the P but I didn't ppp—

Zauważ, że moje usta złączyły się do P, ale nie ppp—

release the air before going to the F.

wypuściłem powietrze przed przejściem do F.

Grapefruit.

Grejpfruta.

Grapefruit.

Grejpfrut.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Grapefruit.

Grejpfrut.

I have an orange and a grapefruit.

Mam pomarańczę i grejpfruta.

Let's slice them open.

Rozetnijmy je.

Not pictured, tangerine.

Nie ma na zdjęciu, mandarynka.

Tangerine.

Mandarynka.

A three syllable word with stress on the last syllable.

Trzysylabowe słowo z akcentem na ostatnią sylabę.

Tangerine.

Mandarynka.

So the first two syllables are said a little more simply.

Tak więc pierwsze dwie sylaby są wypowiadane nieco prościej.

Tanger.

Tanger.

Tanger.

Tanger.

Tanger.

Tanger.

Tangerine.

Mandarynka.

Tanger.

Tanger.

When the a vowel is followed by N like in this first syllable, remember it's not pure,

Kiedy po samogłosce następuje N, jak w tej pierwszej sylabie, pamiętaj, że to nie jest czyste,

taah, taah, taaan, tanger, tanger, tanger, tangerine.

taah, taah, taaan, tanger, tanger, tanger, mandarynka.

Tangerine.

Mandarynka.

Tanger— ine.

Mandarynka.

Tangerine.

Mandarynka.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Tangerine.

Mandarynka.

Tangerine.

Mandarynka.

Let's slice them open.

Rozetnijmy je.

Not Pictured, tangerine.

Nie na zdjęciu, mandarynka.

There are actually lots of different citrus fruits.

W rzeczywistości istnieje wiele różnych owoców cytrusowych.

Citrus.

Cytrus.

The S sound is in there twice, at the beginning, and the end.

Dźwięk S jest tam dwa razy, na początku i na końcu.

Once it's made with the letter C, and once with a letter S.

Raz z literą C, raz z literą S.

In the middle, we have the TR cluster.

Pośrodku mamy klaster TR.

It's pretty common to turn the T into a CH in the TR cluster.

Dość często zmienia się T w CH w klastrze TR.

Do you hear a CH?

Słyszysz CH?

Citrus.

Cytrus.

Ch—

Ch —

Citch— citch—

Citch — cich —

Citrus.

Citrus.

Citrus.

Cytrus.

First syllable stress.

Akcent na pierwszą sylabę.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Citrus.

Cytrus.

I have an orange and a grapefruit let's slice them open.

Mam pomarańczę i grejpfruta, pokrójmy je.

Not Pictured, tangerine.

Nie na zdjęciu, mandarynka.

There are actually lots of different citrus fruits.

W rzeczywistości istnieje wiele różnych owoców cytrusowych. Czy

Aren't There? Oops.

nie ma? Ups.

Too many to put in one video about fruits.

Za dużo, żeby zmieścić w jednym filmie o owocach.

Another word that I didn't get video for is Kiwi.

Inne słowo, dla którego nie dostałem wideo, to Kiwi.

Unlike many words in English, this word is pronounced just like it looks like it should be pronounced.

W przeciwieństwie do wielu słów w języku angielskim, to słowo jest wymawiane tak, jak powinno być wymawiane.

EE vowel in both syllables.

Samogłoska EE w obu sylabach.

First syllable is stressed.

Akcentowana jest pierwsza sylaba.

Kiwi.

Kiwi.

Kiwi.

Kiwi.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Kiwi.

Kiwi.

Lemon.

Cytrynowy.

We also have Limes.

Mamy też limonki.

Lemon and lime.

Cytryna i limonka.

Lemon.

Cytrynowy.

A two-syllable word with stress on the first syllable.

Dwusylabowe słowo z akcentem na pierwszą sylabę.

The L is a light L because it begins the word.

L jest lekkim L, ponieważ zaczyna słowo.

Then we have the EH as in bed vowel.

Następnie mamy EH jak w samogłosce łóżkowej.

Le— lemon.

Le — cytryna.

The last syllable uses the schwa though you don't really need to think about it,

Ostatnia sylaba używa schwa, chociaż tak naprawdę nie musisz o tym myśleć,

you can just move from M into N.

możesz po prostu przejść z M do N.

Mnn, mnn, mnn, mnn.

Mnn, mnn, mnn, mnn.

The schwa will happen automatically.

Szwa nastąpi automatycznie.

Lemon.

Cytrynowy.

Lemon.

Cytrynowy.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Lemon.

Cytrynowy.

Lemon.

Cytrynowy.

We also have limes.

Mamy też lipy.

Lemon and lime.

Cytryna i limonka.

Lime.

Limonka.

One syllable using the AI as in buy diphthong.

Jedna sylaba używająca sztucznej inteligencji jak w dyftongu kup.

This is another light L because L is at the beginning of the word.

To jest kolejne światło L, ponieważ L jest na początku słowa.

Lai, lai, then the M consonant.

Lai, lai, potem spółgłoska M.

Lime.

Limonka.

Lips come together.

Usta łączą się.

Lime.

Limonka.

Try that with me.

Spróbuj tego ze mną.

Lime.

Limonka.

Lemon.

Cytrynowy.

We also have Limes.

Mamy też limonki.

Lemon and lime.

Cytryna i limonka.

Mango.

Mango.

Let's cut this one open.

Rozetnijmy ten.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Mango są naprawdę trudne do krojenia, ponieważ mają ogromną pestkę w środku.

They're really sweet.

Są naprawdę słodkie.

This one's organic.

Ten jest organiczny.

Mango.

Mango.

Pit.

Organic.

Dół.

Organiczny.

When we learned the word ‘banana’, I said how the AH vowel is not pure before an N sound.

Kiedy nauczyliśmy się słowa „banan”, powiedziałem, że samogłoska AH nie jest czysta przed dźwiękiem N.

Naaan.

Naan.

The AH vowel is also not pure before an NG consonant.

Samogłoska AH również nie jest czysta przed spółgłoską NG. Czysta

A pure vowel would sound like this: ah, mah, mango, mango.

samogłoska brzmiałaby tak: ah, mah, mango, mango.

But we say: mango, mango.

Ale my mówimy: mango, mango.

So before NG, the AH vowel changes to a sound that's more like the AY diphthong.

Tak więc przed NG samogłoska AH zmienia się na dźwięk bardziej przypominający dyftong AY.

Mango.

Mango.

Maay— maay, aay.

Maay-may, aay.

Mango.

Mango.

So we have the NG sound then a hard G.

Mamy więc dźwięk NG, a następnie twarde G.

Maaango.

Maaango.

Mango.

Mango.

Stress is on the first syllable.

Akcent pada na pierwszą sylabę.

Mango.

Mango.

Try that with me.

Spróbuj tego ze mną.

Mango.

Mango.

Mango.

Let's cut this one open.

Mango.

Rozetnijmy ten.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Mango są naprawdę trudne do krojenia, ponieważ mają ogromną pestkę w środku.

I said pit here and earlier I said seed when I was talking about grapes.

Powiedziałem pestka tutaj, a wcześniej powiedziałem nasiona, kiedy mówiłem o winogronach.

Pit and seed.

Dół i nasienie.

With pit, we have the P consonant, IH as in sit vowel, and the T.

Z pit mamy spółgłoskę P, IH jak samogłoskę siedzącą, a T.

Ending T's are Stop T's if they’re at the end of a thought group or followed by a consonant.

Końcowe T są Stop T, jeśli znajdują się na końcu grupy myślowej lub po której następuje spółgłoska.

Pit.

Dół.

Seed.

Nasionko.

S consonant, EE vowel, and the D Consonant.

S spółgłoska, samogłoska EE i spółgłoska D.

Seed sounds longer than pit, doesn't it?

Nasiona brzmią dłużej niż pestki, prawda?

That's because of the voiced ending versus unvoiced ending.

To z powodu dźwięcznego zakończenia w porównaniu z bezdźwięcznym zakończeniem.

The unvoiced sound, T, makes the word a little shorter.

Dźwięk bezdźwięczny T sprawia, że ​​słowo jest nieco krótsze.

Pit.

Dół. Końcówka dźwięczna

The voiced ending D makes the vowel a little longer.

D sprawia, że ​​samogłoska jest nieco dłuższa.

Seed.

Nasionko.

Pit.

Dół.

Seed.

Nasionko.

Say those with me.

Powiedz te ze mną.

Pit.

Dół.

Seed.

Nasionko.

Mangoes are really hard to cut because they have that huge pit in the middle.

Mango są naprawdę trudne do krojenia, ponieważ mają ogromną pestkę w środku.

They're really sweet.

Są naprawdę słodkie.

This one's organic.

Ten jest organiczny.

Organic.

Organiczny.

Not using artificial chemicals when growing the fruit.

Nieużywanie sztucznych środków chemicznych podczas uprawy owoców.

A three-syllable word with middle syllable stress, just like with orange.

Trzysylabowe słowo z akcentem na środkową sylabę , podobnie jak pomarańcza.

The first syllable has a modified AW vowel where the lips round more than normal: or, or, organic.

Pierwsza sylaba ma zmodyfikowaną samogłoskę AW, w której usta są zaokrąglone bardziej niż normalnie: lub, lub, organiczne.

The stressed syllable is just like banana, nan, where the AH vowel is more like: aayyaa— aayyaa— Organic.

Akcentowana sylaba jest jak banan, nan, gdzie samogłoska AH jest bardziej podobna do: aayyaa — aayyaa — organiczna.

Because it's followed by an N.

Ponieważ następuje po nim N.

Organic.

Organic.

Try that with me.

Spróbuj tego ze mną.

Organic.

Organiczny.

They're really sweet.

Są naprawdę słodkie.

This one's organic.

Ten jest organiczny.

Peach.

Brzoskwinia.

It's like a nectarine but it's fuzzy.

To jest jak nektarynka, ale jest rozmyta.

Peach.

Brzoskwinia.

Peach and nectarine.

Brzoskwinia i nektarynka.

Peach is one syllable with the EE as in She vowel, P peach, the final consonant is the CH sound.

Brzoskwinia to jedna sylaba z EE, jak w samogłosce She, P brzoskwinia, ostatnia spółgłoska to dźwięk CH.

Peach.

Brzoskwinia.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Peach.

Brzoskwinia.

Nectarine.

Nektarowy.

Just like tangerine, it's a three syllable word with stress on the last syllable.

Podobnie jak mandarynka, jest to trzysylabowe słowo z akcentem na ostatnią sylabę.

Nectarine.

Nektarowy.

Notice the middle syllable is really short, there's really no vowel sound there.

Zauważ, że środkowa sylaba jest naprawdę krótka, nie ma tam dźwięku samogłoski.

Nectar, rr, rr, rr, rr.

Nektar, rr, rr, rr, rr.

The schwa gets absorbed by the R.

Szwa zostaje wchłonięta przez R.

Nectar, rr, nectarine.

Nektar, rr, nektarynka.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Nectarine.

Nektarowy.

Peach.

Brzoskwinia.

It's like a nectarine but it's fuzzy.

To jest jak nektarynka, ale jest rozmyta.

Peach.

Brzoskwinia.

I didn't get a video clip of a ‘Pineapple’ but that's another compound word.

Nie dostałem klipu wideo z „Ananasem”, ale to kolejne słowo złożone.

We're getting lots of compound words with the fruits.

Otrzymujemy wiele słów złożonych z owocami.

Stress on the first word here, pine, pineapple.

Akcent na pierwszym słowie tutaj, sosna, ananas.

Pine using the AI as in Buy diphthong.

Sosna za pomocą sztucznej inteligencji, jak w Kup dyftong.

Some students have trouble pronouncing this diphthong before the N consonant,

Niektórzy uczniowie mają problem z wymówieniem tej dyftongu przed spółgłoską N,

make sure you finish the movement of the diphthong before lifting the front of the tongue for the N.

upewnij się, że ruch dyftongu został zakończony przed podniesieniem przedniej części języka dla N.

Paiii, nn.

Paiii, nn.

Pine, pine.

Sosna, sosna.

Then the word ‘Apple’ unstressed.

Następnie słowo „jabłko” nieakcentowane.

Pineapple.

Ananas.

Pineapple.

Ananas.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Pineapple.

Ananas.

Plum.

Here, I have four plums.

Śliwka.

Tutaj mam cztery śliwki.

Plum.

Śliwka.

Plum.

Śliwka.

One-syllable word with the UH as in butter vowel.

Słowo jednosylabowe z UH jak w samogłosce maślanej.

PL cluster: plum, plum, a light escape affair with the lips

Skupisko PL: śliwka, śliwka, lekki romans z ustami,

while the tongue tip is at the roof of the mouth for the L.

podczas gdy czubek języka znajduje się na podniebieniu dla L.

Pll, plh, plum.

Pll, plh, śliwka.

This word is a homophone with a different word ‘plum’ spelled with a B, but pronounced exactly the same way.

To słowo jest homofonem z innym słowem „śliwka” pisanym przez B, ale wymawianym dokładnie w ten sam sposób.

The B is silent.

B milczy.

Plum.

Śliwka.

Say that with me.

Powiedz to ze mną.

Plum.

Śliwka.

Plum.

Śliwka.

Here, I have four plums.

Tutaj mam cztery śliwki.

Plum.

Śliwka.

Earlier in the video, I promised you a link to my video on how to pronounce ‘water’.

Wcześniej w filmie obiecałem link do mojego filmu o tym, jak wymawia się słowo „woda”.

Please click here to see that video or you can find the link in the video description.

Kliknij tutaj, aby zobaczyć ten film lub możesz znaleźć link w opisie filmu. Czy

Did I miss your favorite fruit?

przegapiłem twój ulubiony owoc?

That was a lot but I know I certainly couldn't do all fruits, there are just so many of them!

To było dużo, ale wiem, że na pewno nie mógłbym zrobić wszystkich owoców, jest ich po prostu tak wiele!

If I missed your favorite fruit, put it in the comments below.

Jeśli przegapiłem twój ulubiony owoc, umieść go w komentarzach poniżej.

If you liked this vocabulary video, please check out this playlist

Jeśli spodobał Ci się ten film ze słownictwem, sprawdź tę playlistę

with other vocabulary videos.

z innymi filmami ze słownictwem.

I have one on cars, one on clothing and laundry, one on objects in the kitchen.

Mam jeden na samochody, jeden na ubrania i pranie, jeden na przedmioty w kuchni.

And of course, be sure to share this video if you liked it.

I oczywiście nie zapomnij udostępnić tego filmu, jeśli Ci się spodobał.

What other vocabulary video would you like to see?

Jakie inne słownictwo wideo chciałbyś zobaczyć?

Put it in the comments below.

Umieść to w komentarzach poniżej.

Thanks so much for studying with me.

Dziękuję bardzo za naukę ze mną.

That's it and thanks so much for using Rachel’s English.

To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel.