Function Words - American English Pronunciation + Intonation/Word Stress

195,972 views ・ 2011-07-25

Rachel's English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
This video will focus on function words, or, the words that will be lower in pitch, often
0
719
5890
Ten film skupi się na słowach funkcyjnych lub słowach, które będą miały niższą tonację, często
00:06
very quick, sometimes lower in volume, and sometimes even reduced. Reduced means a sound
1
6609
6511
bardzo szybkie, czasem cichsze, a czasem nawet zmniejszone. Zredukowany oznacza, że ​​dźwięk
00:13
in the word may be altered, or dropped altogether. If you're not familiar with what stressed
2
13120
5450
w słowie może zostać zmieniony lub całkowicie usunięty. Jeśli nie wiesz, co
00:18
means, you might want to watch the Intro to Word Stress Video first.
3
18570
5000
oznacza stres, możesz najpierw obejrzeć film wprowadzający do programu Word Stress Video.
00:30
Intonation is the idea that we vary pitches throughout a sentence, throughout speech. We do not speak always
4
30009
9261
Intonacja to idea polegająca na tym, że zmieniamy tony w całym zdaniu, w całej mowie. Nie mówimy zawsze
00:39
on the same pitch. We vary our pitches a lot. This is part of what makes it easier to understand
5
39270
8850
na tym samym tonie. Często zmieniamy nasze tony. Jest to część tego, co ułatwia zrozumienie tego,
00:48
what's being said. Understanding the pitch patterns of American English, that's an important
6
48120
5140
co zostało powiedziane. Zrozumienie wzorców tonacji w amerykańskim angielskim jest ważną
00:53
part to being understood. So how do you know which words should be stressed, higher in
7
53260
6800
częścią bycia zrozumianym. Skąd więc wiesz, które słowa powinny być akcentowane, o wyższej
01:00
pitch, and which should be unstressed, lower in pitch? Well, content words are the words
8
60060
6230
tonacji, a które powinny być nieakcentowane, o niższej tonacji? Cóż, słowa treści to słowa,
01:06
that will generally be stressed, and function words will generally be unstressed. There
9
66290
6880
które generalnie będą akcentowane, a słowa funkcyjne będą generalnie nieakcentowane.
01:13
are several categories and subcategories of function words. This video is just an overview.
10
73170
6770
Istnieje kilka kategorii i podkategorii słów funkcyjnych. Ten film to tylko przegląd.
01:19
Later videos will more specifically categories with examples. Articles are function words.
11
79940
7000
Późniejsze filmy będą bardziej szczegółowo kategoryzować z przykładami. Artykuły to słowa funkcyjne.
01:26
For example, a and the. In the sentence Do you have the time?, do you have the, the time?
12
86950
9660
Na przykład a i. W zdaniu Czy masz czas?, czy masz czas?
01:36
Do you see how the word 'the' is low in pitch? Do you have the, do you have the, do you have
13
96610
6830
Widzisz, jak nisko brzmi słowo „the”? Czy masz, czy masz, czy masz
01:43
the time? Auxiliary verbs are function words. Auxiliary verbs are also called helping verbs,
14
103440
7160
czas? Czasowniki pomocnicze to słowa funkcyjne. Czasowniki pomocnicze są również nazywane czasownikami pomocniczymi,
01:50
and in English grammar they are paired with main verbs. There are several kinds. First,
15
110600
6070
aw gramatyce angielskiej są łączone z czasownikami głównymi. Istnieje kilka rodzajów. Po pierwsze,
01:56
the kind of auxiliary verb that helps to make the passive voice. For example, the sentence:
16
116670
6059
rodzaj czasownika pomocniczego, który pomaga stworzyć stronę bierną. Na przykład zdanie:
02:02
The wall was painted yesterday. The wall was painted, it didn't paint anything. Passive.
17
122729
7411
Wczoraj pomalowano ścianę. Ściana była pomalowana, nic nie malowała. Bierny.
02:10
The wall was painted yesterday. In this sentence, the word 'was' is the auxiliary verb. The
18
130140
7120
Ściana była wczoraj malowana. W tym zdaniu słowo „był” jest czasownikiem posiłkowym.
02:17
wall was painted, was, was, was painted. Do you see how it is lower in pitch? The wall
19
137260
6589
Ściana była malowana, była, była, była malowana. Czy widzisz, jak jest niższy w tonie? Ściana
02:23
was painted yesterday. We also need an auxiliary verb to help make the -ing, or, progressive
20
143849
7521
była wczoraj malowana. Potrzebujemy również czasownika pomocniczego, który pomoże nam utworzyć końcówkę -ing, czyli progresywną
02:31
form. For example in the sentence: You are speaking too fast. The word 'are' here is
21
151370
6470
formę. Na przykład w zdaniu: Mówisz za szybko. Słowo „są” jest tutaj
02:37
the auxiliary verb. You are speaking too fast. Do you see how it is lower in pitch than the
22
157840
6670
czasownikiem posiłkowym. Mówisz za szybko. Czy widzisz, że ton jest niższy niż
02:44
word speaking? You are speaking too fast. These cases are often written as contractions.
23
164510
8820
mówienie? Mówisz za szybko. Te przypadki są często zapisywane jako skurcze.
02:53
You're speaking too fast. Another kind of auxiliary verb is the one that helps to make
24
173330
6549
Mówisz za szybko. Innym rodzajem czasownika pomocniczego jest ten, który pomaga stworzyć
02:59
the perfect tense. For example, in the sentence: She has given up. The word 'has' is our helping
25
179879
6791
czas doskonały. Na przykład w zdaniu: Poddała się. Słowo „ma” jest tutaj naszym pomocniczym
03:06
verb here. She has given up. She has, she has. Do you see how the word 'has' is very
26
186670
6770
czasownikiem. Poddała się. Ona ma, ona ma. Czy widzisz, że słowo „ma” jest bardzo
03:13
low in pitch? It's actually been reduced and I've dropped the H. She has, she has, she
27
193440
6470
niskie? Właściwie została zmniejszona i upuściłem H. Poddała się,
03:19
has given up. Modal verbs are also auxiliary, or helping, verbs. For example, might, could,
28
199910
9570
poddała się. Czasowniki modalne są również czasownikami pomocniczymi lub pomocniczymi. Na przykład może, może
03:29
and can. Take for example the sentence: I can go tomorrow. I can go tomorrow. Do you
29
209480
7740
i może. Weźmy na przykład zdanie: Mogę iść jutro. Mogę iść jutro. Czy
03:37
see how it is lower in pitch. It's unstressed. I can, can. It's actually even reduced, kn,
30
217220
8000
widzisz, jak jest niższy w tonie. To jest nieakcentowane. mogę, mogę. Właściwie to jest nawet zredukowane, kn,
03:45
kn, from can to kn. I can, I can, I can go tomorrow. I can go tomorrow. Prepositions
31
225220
11870
kn, od puszki do kn. Mogę, mogę, mogę iść jutro. Mogę iść jutro. Przyimki
03:57
are also function words. For example with, on, beside. And so are pronouns. For example
32
237090
9399
są również słowami funkcyjnymi. Na przykład z, na, obok. I tak są zaimki. Na przykład
04:06
our, she. In the sentence "He came with his friends," the word 'with', a preposition,
33
246489
8071
nasza, ona. W zdaniu „Przyszedł ze swoimi przyjaciółmi” słowo „z” to przyimek o
04:14
low in pitch, unstressed. He came with his friends. Also, the word 'his', a possessive
34
254560
7130
niskim tonie, nieakcentowany. Przyszedł ze swoimi przyjaciółmi. Również słowo „jego”,
04:21
pronoun. He came with his, with his, just like 'with', very low in pitch, unstressed.
35
261690
8140
zaimek dzierżawczy. Przyszedł ze swoim, ze swoim, tak jak „z”, bardzo niskim tonem, bez akcentu.
04:29
He came with his friends. Conjunctions are also function words. For example and, but,
36
269830
8460
Przyszedł ze swoimi przyjaciółmi. Spójniki są również słowami funkcyjnymi. Na przykład i, ale,
04:38
if. In the example sentence I'll come if you want, I'll come if you want. You can see that
37
278290
9700
jeśli. W przykładowym zdaniu przyjdę, jeśli chcesz, przyjdę, jeśli chcesz. Widać, że
04:47
'if' is one of the words that is not stressed, it is lower in pitch. I'll come if you want.
38
287990
8250
„jeśli” jest jednym ze słów, które nie są akcentowane, ma niższą tonację. Przyjdę, jeśli chcesz.
04:56
To review, function words are the words that will generally be unstressed in a sentence.
39
296240
5140
Aby przejrzeć, słowa funkcyjne to słowa, które na ogół nie będą akcentowane w zdaniu.
05:01
So this means they will be lower in pitch, sometimes lower in volume, often very, very
40
301380
5660
Oznacza to, że będą miały niższy ton, czasem mniejszą głośność, często bardzo, bardzo
05:07
fast. Sometimes they will even reduce, which means, a sound will change or will get dropped.
41
307040
5650
szybko. Czasami nawet zmniejszą się, co oznacza, że ​​dźwięk zmieni się lub zostanie wyciszony.
05:12
They are the opposite of content words, which will generally be stressed within a sentence.
42
312690
6940
Są przeciwieństwem słów treści, które na ogół będą akcentowane w zdaniu.
05:19
This contrast of stressed and unstressed is very important in American English. So now
43
319630
6620
Ten kontrast akcentowanego i nieakcentowanego jest bardzo ważny w amerykańskim angielskim. Więc teraz,
05:26
that you know a bit more about it, do try to use it while speaking. That's it, and thanks
44
326250
5009
gdy wiesz o tym trochę więcej, spróbuj użyć go podczas mówienia. To wszystko i
05:31
so much for using Rachel's English.
45
331259
1990
bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7