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I’ve gotten a few questions recently about
the word ‘are’. Specifically someone recently
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最近
、「are」という言葉についていくつか質問があります。 具体的に
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asked if they were hearing correctly “What
you doing?” instead of “What are you doing?”
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は、最近誰かが「何
をしているのか」を正しく聞いているかどうか尋ねました。 「何してるの?」の代わりに
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That is not grammatically correct, and a native
speaker would not say “What you doing?”
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それは文法的に正しくなく、母国
語話者は「あなたは何をしているのですか?」とは言いません。
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However, a native speaker may reduce the word
‘are’ so much that a non-native speaker
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ただし、母国語話者は「ある」という単語を大幅に減らす可能性があるため、
母国語を話さ
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would have problems hearing it. The word ‘are’
can be reduced simply to the schwa/R sound,
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ない人はそれを聞くのに問題があります。 「are」という単語は
、単純にschwa / Rサウンド、
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er, er, er. So in this sentence, What are
you doing?, you may very well hear whater,
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er、er、erに還元できます。 それで、この文では、あなたは何をしているの
ですか?、あなたは何をしているのか、何をしているのか、何をしているのかをよく聞く
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whater, whater you doing? Whater you doing?
With the er very low in pitch and very fast.
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かもしれません。 何してるの?
erはピッチが非常に低く、非常に高速です。
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What are you doing? What are, what are, it
sounds like the word ‘butter’. Butter,
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何してるの?
「バター」という言葉のように聞こえます。 バター
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what are, what are you doing? Now that you
know what you’re listening for, see if you
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、何をしているの?
何を聞いているかがわかった
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can hear it in this sentence: What are you
doing, what are you doing, what are you doing?
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ので、次の文でそれを聞くことができる
かどうかを確認します。何をしているのか、何をしているのか、何をしているのか。
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The word ‘are’ is often shortened in writing
as well, as a contraction with ‘you’,
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「are」という単語は
、「you」、
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‘we’, or ‘they’. They’re, for example.
But it doesn’t have to be written as a contraction
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「we」、または「they」の短縮形として、書面でも短縮されることがよくあります。 たとえば、
ただし
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for it to be pronounced with this short ‘er’
sound. Let’s look at a few more sentences
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、この短い「より」の音で発音されるために、短縮形として記述する必要はありません
。
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where the word ‘are’ can be reduced. My
cousins are coming tomorrow. My cousins are,
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「are」という単語を減らすことができる文をもう少し見てみましょう。 私の
いとこは明日来ます。 私のいとこは、
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my cousins are, My cousins are coming tomorrow.
My cousins are coming tomorrow. The cookies
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私のいとこは、私のいとこは明日来ています。
私のいとこは明日来ます。 クッキー
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are good. The cookies are, are, the cookies
are good. Where are the girls? Now here the
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は良いです。 クッキーは、そうです、クッキー
は良いです。 彼女は何処に? さて、ここで
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word before ends in the schwa/R sound, er,
where er the girls? I would explain it as
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前の言葉はschwa / Rの音で終わります、
えー、女の子はどこですか? 私はそれを
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a re-emphasizing of the er sound: Where er
the girls? But in fast speech, it actually
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erの音の再強調として説明します:er
の女の子はどこにいますか? しかし、速いスピーチでは、実際には
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all blends together. Where are the girls?
Where are the girls? So it sounds like the
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すべてが混ざり合っています。 彼女は何処に?
彼女は何処に? つまり、
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word R is being dropped. Where are the girls?
And someone else asked about the word ‘are’
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Rという単語が削除されているように聞こえます。 彼女は何処に?
そして、他の誰かが「ある
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and the word ‘were’ – about them sounding
the same when they’re both reduced. The
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」という言葉と「あった」という言葉について尋ねました–
両方が減らされたとき、それらは同じように聞こえます。
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word ‘were’ will always have that W sound
at the beginning, so there is a difference
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「だった」という単語は、最初は常にWの音
がするので
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in the pronunciation of these words. Let’s
look at an example sentence. The kids are
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、これらの単語の発音には違いがあります。
例文を見てみましょう。 子供たちは
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there. The kids er, er, er, just the R sound,
the kids are there. The kids were there. The
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そこにいます。 子供たち、えー、えー、ただRの音
、子供たちはそこにいます。 子供たちはそこにいました。
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kids ww, ww, were, were, the kids were there.
The second one has that W sound in it. The
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子供たちww、ww、だった、だった、子供たちがそこにいた。
2つ目はそのWサウンドが含まれています。
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kids are there, the kids were there. The kids
are there, the kids were there. Can you hear
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子供たちはそこにいて、子供たちはそこにいました。 子供
たちはそこにいて、子供たちはそこにいました。
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the difference? Now that you know this concept
of the reduced word ‘are’, try it out
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違いが聞こえますか?
短縮された単語「are」のこの概念がわかっ
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in your speech. And listen for it when you’re
listening to native speakers. That’s it,
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たので、スピーチで試してみてください。 ネイティブスピーカーを聴いているときに
聞いてください。 それだけ
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and thanks so much for using Rachel’s English.
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です。レイチェルの英語をご利用いただきありがとうございます。
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