American English: How to pronounce the Word ARE

I’ve gotten a few questions recently about the word ‘are’. Specifically someone recently

J'ai récemment reçu quelques questions sur le mot "sont". Plus précisément, quelqu'un a récemment

asked if they were hearing correctly “What you doing?” instead of “What are you doing?”

demandé s'il entendait correctement "Qu'est- ce que tu fais?" au lieu de "Qu'est-ce que tu fais?"

That is not grammatically correct, and a native speaker would not say “What you doing?”

Ce n'est pas grammaticalement correct, et un locuteur natif ne dirait pas "Qu'est-ce que tu fais?"

However, a native speaker may reduce the word ‘are’ so much that a non-native speaker

Cependant, un locuteur natif peut tellement réduire le mot "sont" qu'un locuteur non natif

would have problems hearing it. The word ‘are’ can be reduced simply to the schwa/R sound,

aurait du mal à l'entendre. Le mot « sont » peut être réduit simplement au son schwa / R,

er, er, er. So in this sentence, What are you doing?, you may very well hear whater,

er, er, er. Donc, dans cette phrase, Qu'est-ce que tu fais ?, vous pouvez très bien entendre quoi,

whater, whater you doing? Whater you doing? With the er very low in pitch and very fast.

quoi, quoi faire ? Qu'est-ce que tu fais ? Avec le eu très grave et très rapide.

What are you doing? What are, what are, it sounds like the word ‘butter’. Butter,

Que fais-tu? Quels sont, quels sont, cela ressemble au mot "beurre". Beurre,

what are, what are you doing? Now that you know what you’re listening for, see if you

qu'est-ce que, qu'est-ce que tu fais? Maintenant que vous savez ce que vous écoutez, voyez si vous

can hear it in this sentence: What are you doing, what are you doing, what are you doing?

pouvez l'entendre dans cette phrase : Qu'est-ce que tu fais, qu'est-ce que tu fais, qu'est-ce que tu fais ?

The word ‘are’ is often shortened in writing as well, as a contraction with ‘you’,

Le mot « sont » est également souvent abrégé par écrit , comme une contraction avec « vous »,

‘we’, or ‘they’. They’re, for example. But it doesn’t have to be written as a contraction

« nous » ou « ils ». Ils sont, par exemple. Mais il n'a pas besoin d'être écrit comme une contraction

for it to be pronounced with this short ‘er’ sound. Let’s look at a few more sentences

pour qu'il soit prononcé avec ce son court "er ". Regardons quelques phrases supplémentaires

where the word ‘are’ can be reduced. My cousins are coming tomorrow. My cousins are,

où le mot "sont" peut être réduit. Mes cousins ​​arrivent demain. Mes cousins ​​sont,

my cousins are, My cousins are coming tomorrow. My cousins are coming tomorrow. The cookies

mes cousins ​​sont, Mes cousins ​​arrivent demain. Mes cousins ​​arrivent demain. Les biscuits

are good. The cookies are, are, the cookies are good. Where are the girls? Now here the

sont bons. Les cookies sont, sont, les cookies sont bons. Où sont les filles? Maintenant, ici, le

word before ends in the schwa/R sound, er, where er the girls? I would explain it as

mot avant se termine par le son schwa / R, euh, où euh les filles? Je l'expliquerais comme

a re-emphasizing of the er sound: Where er the girls? But in fast speech, it actually

une réaccentuation du son euh : Où euh les filles ? Mais dans un discours rapide,

all blends together. Where are the girls? Where are the girls? So it sounds like the

tout se mélange en fait. Où sont les filles? Où sont les filles? On dirait donc que le

word R is being dropped. Where are the girls? And someone else asked about the word ‘are’

mot R est abandonné. Où sont les filles? Et quelqu'un d'autre a posé des questions sur le mot "sont"

and the word ‘were’ – about them sounding the same when they’re both reduced. The

et le mot "étaient" - sur le fait qu'ils sonnent de la même manière lorsqu'ils sont tous les deux réduits. Le

word ‘were’ will always have that W sound at the beginning, so there is a difference

mot «étaient» aura toujours ce son W au début, il y a donc une différence

in the pronunciation of these words. Let’s look at an example sentence. The kids are

dans la prononciation de ces mots. Regardons un exemple de phrase. Les enfants sont

there. The kids er, er, er, just the R sound, the kids are there. The kids were there. The

là. Les enfants euh, euh, euh, juste le son R, les enfants sont là. Les enfants étaient là. Les

kids ww, ww, were, were, the kids were there. The second one has that W sound in it. The

enfants ww, ww, étaient, étaient, les enfants étaient là. Le second a ce son W dedans. Les

kids are there, the kids were there. The kids are there, the kids were there. Can you hear

enfants sont là, les enfants étaient là. Les enfants sont là, les enfants étaient là. Peux-tu entendre

the difference? Now that you know this concept of the reduced word ‘are’, try it out

la différence? Maintenant que vous connaissez ce concept du mot réduit "sont", essayez-le

in your speech. And listen for it when you’re listening to native speakers. That’s it,

dans votre discours. Et écoutez-le lorsque vous écoutez des locuteurs natifs. C'est tout,

and thanks so much for using Rachel’s English.

et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel.