Your Questions Answered┃Learn American English Pronunciation On the Go

Rachel: You’re listening to the Rachel’s English podcast, made especially 

レイチェル: あなたはレイチェルの英語ポッドキャストを聞いています。このポッドキャストは、

for non-native English speakers, where we study the way Americans really speak.

英語を母国語としない人向けに特別に作成されており、アメリカ人の実際の話し方を研究しています。

My goal is for you to listen to this podcast every week, and sound more natural when speaking English 

私の目標は、皆さんがこのポッドキャストを毎週聞いて、英語を話すときにより自然に聞こえるようになり

and improve your listening comprehension. In today’s episode, we’re answering

、リスニングの理解力を向上させることです。 今日のエピソードでは、

questions from you. Let me introduce my cohost today, my husband, David.

皆さんからの質問に答えます。 今日は私の共同主催者、夫のデビッドを紹介しましょう。

David: Hey, everybody.

David: やあ、皆さん。

Rachel: Today, we're going to be reading some questions that have come in

レイチェル: 今日は、YouTube を通じて寄せられたいくつかの質問に目を通し

through YouTube, and we're going to do our best with your names, but

、あなたの名前について最善を尽くしますが、

names can be hard. So, forgive us, please, if we mispronounce. 

名前を付けるのは難しい場合があります。 ですので、もし発音が間違っていたら、ご容赦ください。

Okay, David, why don’t you start  it off and ask a question?

オーケー、デビッド、 まずは質問してみませんか？

Alright. So the first one is from Natalia. She says, Rachel, I've been watching your

大丈夫。 最初のメッセージはナタリアからのものです。 彼女は、「レイチェル、あなたの動画をずっと見ていて

videos and I really love them. Thanks for that, but I really need your help with

、本当に大好きです」と言います。 ありがとうございます。でも、

two words that I think are kind of tricky for us Brazilians to know the difference 

私たちブラジル人にとって発音の違いを知るのが難しいと思われる 2 つの単語について、本当に助けていただきたいのです

between in pronunciation. What's the difference between collar and color? Thanks in advance.

。 首輪と色の違いは何ですか？ 前もって感謝します。

Rachel: Well, that's a classic issue. Ah versus uh. You all listening out there,

レイチェル: そうですね、それは古典的な問題ですね。 ああ対ああ。 聞いている皆さん、

can you hear the difference between those two vowels? Ah. Uh.

これら 2 つの母音の違いが聞こえますか? ああ。  ああ。

David, can you hear the difference?

デビッド、違いが聞こえますか？

David: I can, yeah.

David: はい、できますよ。

Rachel: Yeah. I remember this was one thing that surprised me, actually,

レイチェル: ええ。 これは私が初めて教え始めたときに驚いたことの 1 つだったのを覚えています。実際、これら 2 つの違いが

when I first started teaching, was to realize that some people couldn't hear the  

聞き取れない人もいることに気づいたのです

difference between those two, because I thought, wait, but they're totally different.

。なぜなら、待ってください、でもそれらはまったく違うものだと思ったからです。

But the more I taught, the more I realized they're not really. 

しかし、教えれば教えるほど、実際はそうではないことが分かりました。

So, the trick is relaxation in uh, the second one, the one that's in color. C-O-L-O-R.

つまり、2 番目のカラーでリラックスするのがコツです。 色。

The issue that most non-native speakers have is that they don’t speak with as much 

ほとんどの非ネイティブスピーカーが抱えている問題は、

relaxation in the neck and in the vocal apparatus as Americans do,  

アメリカ人ほど首や発声器官をリラックスして話さないことです

and you have to really have a lot of relaxation to get the right vowel for uh.

。そして、「えー」の正しい母音を発声するには、本当に十分にリラックスする必要があります。

This is in the word butter, in the word color, in the word done.

これは「バター」という言葉、「色」という言葉、「完了」という言葉に現れています。

And if you say that sound with any kind of tension, then it starts sounding

そして、その音を何らかの緊張感を持って言うと、「

like ah, which we have in words like father, mop. So, it's hard, because you have to

お父さん、モップ」などの言葉で使われる「ああ」のように聞こえ始めます。 したがって、

know how to release all the tension in order to find the right vowel sound.

正しい母音を見つけるためにすべての緊張を解放する方法を知る必要があるため、これは難しいです。

So, the difference between the words collar and color, the first one collar is like the part   

したがって、カラーとカラーという言葉の違いは、最初のカラーは、

of your shirt that goes around your neck. And the second one color, like black, white, red.

シャツの首に巻く部分のようなものです。 2 番目の色は、黒、白、赤などです。

The only difference in these two words is that vowel sound in the stressed syllable.

これら 2 つの単語の唯一の違いは、強調された音節の母音です。

And in collar, the one that's like part of your shirt, it's the ah vowel, like in father.

そして、シャツの一部のような襟にあるのは、お父さんのような「ああ」母音です。

Cah. Collar. And in the word color, like black, white, red, color, uh. 

ああ。 襟。  そして、色という言葉では、黒、白、赤、カラーなどです。

It's the uh vowel like in butter. So, you know, I'm just going to say the two words,  

バターのような母音です。 それで、私はその 2 つの単語を言うつもりです、

and everyone who’s out there listening to the podcast, I'm going to say the word,

そしてポッドキャストを聞いているそこにいる皆さん、私はその単語を言うつもりです、

then I'm going to pause for two seconds, and you say it back out loud.

そして私は 2 秒間停止します、そしてあなたはそれを言います 大声で言い返します。 シャツの

I'm going to start with collar, like part  of your shirt. And then I'm going to do color,  

一部など、襟から始めます 。 次に、

like black, white, and I'm going to go back and forth between the two of those five times.

黒、白などのカラーを行い、そのうちの 2 つを 5 回行ったり来たりします。

So, each time I say it, you say it out  loud, too. Collar. Color. Collar.  

ですから、私がそれを言うたびに、あなたも大声で言います 。 襟。 色。 襟。

Color. Collar. Color. Collar. Color. Collar. Color.

色。 襟。 色。 襟。 色。 襟。 色。

The more you work with this kind of listen and repeat, um, kind of exercise, the, the better  

この種のリスニングと繰り返し、ええと、一種のエクササイズに取り組めば取り組むほど、上達

you're get. Your ear and your mouth start working together without your mind being so involved,  

していきます。 心をそれほど関与させなくても、耳と口が連動し始めるので

and I think that that's a great  way to improve. So, Natalia,  

、これは 改善するための素晴らしい方法だと思います。 ナタリア、

the answer to your question is, the difference is the vowel in that first stressed syllable.

あなたの質問に対する答えは、違いは最初の強調された音節の母音です。

David: And it's also interesting that the second sound in both of those

David: そして、スペルは違っても、両方の単語の 2 番目の音がまったく同じであることも興味深いです

words is exactly the same, even though they're spelled differently, right?

よね。

Rachel: Right. Collar is spelled C-O-L-L-A-R, and color is spelled C-O-L-O-R. 

レイチェル：そうですね。 Collar は C-O-L-L-A-R と綴られ、color は C-O-L-O-R と綴られます。

So, we have an ar ending and an or ending, but they are pronounced the

つまり、ar 語尾と or 語尾がありますが、それらは同じように発音されますね

same way, right David? It's the schwa R, er, er, er sound.  

、デイビッド? シュワR、えー、えー、えーという音です。

Right. Okay. So, let's move onto the next one. Um, so, we got a question that says the one and  

右。 わかった。 それでは、次に進みましょう。  そうですね、アメリカ英語

only word I can't pronounce correctly in  American English is liberty. Please help.

で正しく発音できない唯一の単語は 自由であるという質問がありました。 助けてください。

Rachel:Okay. So, this question is coming in from Benjbenjbenj. 

レイチェル:わかりました。 したがって、この質問は Benjbenjbenj から寄せられたものです。

I like your username. Okay, liberty. So, David said it. Now, I've said it. 

あなたのユーザー名が気に入っています。 さて、自由です。 それで、デイビッドはこう言いました。 さて、言いました。

Liberty. Liberty. So, first of all,  

自由。 自由。 まず第一に、

it's a three-syllable word, and stress is  on the first syllable. So, that syllable  

これは 3 音節の単語であり、ストレスは 最初の音節にあります。 したがって、その音節は

should be a little bit longer. It's going to be  a little higher in pitch. Liberty. So, I'm going  

もう少し長くなるはずです。 ピッチが少し高くなります。 自由。 それでは、

to say just the first syllable. Lih. And now I'm going to say the second two. Berty. Lih. Berty. 

最初の音節だけを言います。 リー。 それでは、2 番目の 2 つについて説明します。 バーティ。 リー。 バーティ。

You can hear there's a definite difference in quality between the stressed and the unstressed.  

ストレスを受けた人とストレスを受けていない人の間には、質に明らかな違いがあることがわかります。

Liberty. Liberty. Liberty. So, that’s the first  thing I want to say. The second thing I want to  

自由。 自由。 自由。 これが 私が最初に言いたいことです。 2 番目に言いたいのは

say is, we have the letter T, and it comes after the consonant R and before a vowel. In this case,  

、文字 T があり、これは子音 R の後、母音の前にあるということです。 この場合、

the E vowel, unstressed E. Liberty. So,  when the T comes after an R before a vowel,  

E 母音は強調されていない E. Liberty です。 したがって、 母音の前の R の後に T が来る場合、

it is a flap T. That's a really different  pronunciation than a normal true T.

それはフラップ T です。これは、 通常の真の T とはまったく異なる発音です。

For the flap T, the tongue just bounces  against the roof of the mouth once. This is  

フラップ T の場合、舌は 口の天井で 1 回跳ねるだけです。 これは

similar to the D sound in American English. It's exactly like the D between vowels,  

アメリカ英語の D 音に似ています。  これは母音間の D とまったく同じです

but it's also like the R in other languages. Arabic, Spanish, Portuguese, for example. Liberty.  

が、他の言語の R にも似ています。 たとえば、アラビア語、スペイン語、ポルトガル語などです。 自由。

So, the other tricky thing about this word is  the middle syllable has an R consonant.

この単語のもう 1 つの厄介な点は、 中央の音節に R の子音が含まれていることです。

And that's always tough. Liberty. And in this case, the vowel in the second syllable is the schwa,  

そしてそれは常に難しいことです。 自由。 この場合、2 番目の音節の母音は schwa で

and the R consonant sucks up the schwa. It completely takes it over. So, you don’t need  

、R の子音は schwa を吸収します。 完全に引き継がれます。 したがって、

to try to make a separate vowel sound there. So, it's just liber—from the B straight   

そこで別の母音を発声しようとする必要はありません。  つまり、B ストレート から

to the R. Ber. Ber. Ber. Ber. Liberty. Liberty.  I'm going to say that a few times.

R. Ber まで、まさに自由です。 ベル。 ベル。 ベル。 自由。 自由。 何回か言うつもりです。

Everyone out there listening, repeat each time I say it. Liberty. Liberty. Liberty. Liberty. Okay.

聞いているそこにいるみんな、私が言うたびに繰り返してください。 自由。 自由。 自由。 自由。 わかった。

David: Okay. The second  

デビッド: わかりました。 2 番目の

sound—the second half of liberty is  berty. That's the name of our car.

音、自由の後半は berty です。 それが私たちの車の名前です。

Rachel: Oh, yeah. Liberty.

レイチェル： ああ、そうだね。 自由。

David: That's the nickname we gave the car.

David: それは私たちが車に付けたニックネームです。

Rachel: Yeah. Our car is  

レイチェル: ええ。 私たちの車は

named Bertie. Although it's different,  because Bertie has stress on the first  

バーティーという名前です。 違いますが、 Bertie は最初の音節に強勢があり

syllable, and liberty, berty, berty,  there's no stress. But you're right.

、liberty、berty、berty には 強勢がありません。 しかし、あなたは正しいです。

David: Okay, but  

maybe if you used in a sentence, it would  be like, hey, where did you park Bertie?

David: 分かったけど、

もし文の中で使ったら、「 おい、バーティをどこに駐車したの?」みたいな感じになるかもしれない。

Rachel: Hey, where’d you park Bertie?

レイチェル: ねえ、バーティどこに駐車したの?

David: Ah, you're right. Still not quite.

David: ああ、その通りです。 まだ完全ではありません。

It would be stressed. It would be stressed,  but it's very similar, and our car—I don't  

ストレスがたまるでしょう。 強調されると思います が、非常によく似ており、私たちの車は、

know if we ever actually agreed on this,  but I think our car’s real name is Roberta.

実際にこれについて合意したかどうかはわかりませんが、 私たちの車の本当の名前はロベルタだと思います。

David: It is Roberta C. Jones III, isn't it?

David: ロバータ・C・ジョーンズ三世ですね。

Rachel: I'm not sure that we gave her the last name Jones.

レイチェル: 私たちが彼女にジョーンズという姓を付けたかどうかはわかりません。

David: I thought we did. Bertie Jones.

David: そう だったと思いました。 バーティ・ジョーンズ。

Rachel: Bertie Jones?

レイチェル： バーティ・ジョーンズ？

David: Maybe not.

Rachel: Bertie C. Jones? So,  

デビッド: そうではないかも知れません。

レイチェル: バーティ・C・ジョーンズ? つまり、

Bertie, short for Roberta,  and the C stands for car.

バーティはロベルタの略で 、C は車の略です。

David: Yeah.

Rachel: Yeah, but I don’t,  

デビッド: ええ。

レイチェル: ええ、でも私はそうしません

I don’t, I'm not quite sure  why we named our car that.

、 なぜ私たちの車にその名前を付けたのかよくわかりません。

David: Yeah. We'll get to that later.

デビッド: ええ。 それについては後で説明します。

Rachel: Has anyone else out there named your car?

レイチェル: 他にあなたの車に名前を付けた人はいますか?

I hope so. I hope it's not just us. The other thing is,  

そうだといい。 私たちだけではないといいのですが。 もう 1 つは、

David’s car, I came up with a great  name for it. Oscar. And the reason why  

デビッドの車です。素晴らしい名前を思いつきました 。 オスカー。

I think it's great is because it has the  word car in it. It's spelled O-S-C-A-R.

それが素晴らしいと思う理由は、 その中に car という単語が含まれているからです。 O-S-C-A-Rと綴ります。

David: I've got to say, it's pretty awesome. Oscar went, I think, nine years 

David: かなり素晴らしいと言わざるを得ません。 オスカーはおそらく9年間、

without a name. Poor thing. But you're right. Oscar’s a pretty great name.

名前を知られずに過ごしました。 かわいそうなことだ。  しかし、あなたは正しいです。 オスカーって本当に素敵な名前ですね。

Rachel: Yeah. I like it.

レイチェル: ええ。 私はそれが好きです。

David: Okay. So, back to business. So, talk about great 

デビッド: わかりました。 さて、本題に戻ります。 それでは、優れたユーザー名について話しましょう

usernames. Slimmusic has our next question. So,  

。 Slimmusic から次の質問があります。 それで、

the word that they are wondering about is  call, and the question, is that light or dark?

彼らが疑問に思っている単語は call であり、質問はそれが明るいのか暗いのかということです。

Okay. Talking about the light L and the dark L. The word call. C-A-L-L.

わかった。 光の L と闇の L について話します。コールという言葉。 電話。

So, the L is a dark L at the end of a word, and here it's the last sound in the word.

つまり、L は単語の末尾にある暗い L であり、ここでは単語の最後の音です。

The last sound in the syllable. So, it is a dark L.

音節の最後の音。 つまり、暗い L です。

I'm going to try to say it here with a light L, which is not correct, but I'm going to

ここでは明るい L で言おうとします。これは正しくありませんが、

try it, see if I can do it. David, you tell me if this sounds weird to you. Call.

できるかどうか試してみます。 デビッド、これが奇妙に聞こえる場合は教えてください。 電話。

David: Yes.

デビッド: はい。

Rachel: Right.

David: It's off.

レイチェル： そうですね。

David: オフです。

Rachel: Yeah.

David: Wait, do it again.

レイチェル: ええ。

David: 待って、もう一度やってください。

Rachel: Call.

レイチェル: 電話して。

David: Yeah. That sounds—yeah.

デビッド: ええ。 そうそう――そうだね。

Rachel: It doesn't sound right. So, the thing I'm doing is, 

レイチェル: それは違うようですね。 それで、私がやっているのは、

I'm making a light L, which means I'm lifting my tongue tip to the  

軽い L 字を作っているということです。これは、舌の先端を口の上の方に持ち上げていることを意味し

roof of the mouth, and I'm not engaging  the back of the tongue. For the dark L, it's  

、舌の奥には力を入れていません 。 ダーク L の場合は、その

the opposite. You can leave the tongue  tip down. You should leave the tongue tip down  

逆になります。 舌先は下に置いたままにしておいても構いません 。 舌の奥を動かす間、舌先は下に置いておく必要があります

while you engage the back of the tongue.  L. L. This is a dark sound. L. And now,  

。 L. L. これは暗い音です。 L. そして今、

sometimes we finish the dark L by bringing the tongue tip up, but only in certain cases,  

舌先を上げて暗い L を終えることもありますが、それは

depending on the next sound. So, in the word call, it is a dark sound. Call. L. L. L. It's a dark L.

次の音に応じて特定の場合に限られます。 つまり、call という言葉では、暗い音になります。 電話。 L. L. L. 暗い L.

David: Okay. So,  

David: わかりました。 それで、

the next question that we got was from Jose, and Jose says, Rachel’s English. Great lesson. The  

次の質問はホセからのもので、ホセは「レイチェルの英語」と言いました。 素晴らしいレッスンです。

light L is kind of easy for me, but the dark one is really hard to make. I don’t hear any “L” sound  

明るい L は私にとっては簡単ですが、暗い L を作るのは本当に難しいです。 「L」の音はまったく聞こえません

at all. By the way, in the word love, I hear loov. Am I right? Thank you for your excellent videos.

。 ちなみに、愛という言葉ではloovと聞きます。  私は正しいですか？ 素晴らしいビデオをありがとう。

Rachel: Okay, Jose. Well, let's break it down.

レイチェル： 分かった、ホセ。 では、詳しく見ていきましょう。

First of all, he says in the dark L, I don’t hear any L sound. That's actually right.

まず第一に、彼は暗闇の中で「L」の音が聞こえないと言いました。 まさにその通りです。

I think that's right. If you're thinking the L sound is luh-luh-luh-luh-luh, then  

その通りだと思います。 L の音を「luh-luh-luh-luh-luh」と思っているなら、それは

you're right. That's not a part of the dark L.  The dark L is this. L. That's really different  

正しいです。 それはダーク L の一部ではありません。 ダーク L はこれです。 L. それは、「

than luh-luh-luh-luh-luh. L. L. L. So, the  dark L—hmm. Why do we even call it an L?  

luh-luh-luh-luh-luh」とはまったく異なります。 L. L. L. それで、 暗い L—うーん。 なぜそれをLと呼ぶのでしょうか？

I guess because it's still made by the letter L, 

まだ文字 L で作られているからだと思います

but it's definitely very different, and you know, the International Phonetic Alphabet,

が、明らかに大きく異なります。

which I use a lot, it's a way to write out sounds, doesn't even take this

私が音を書き出す方法としてよく使用する国際音声文字は、これを考慮していません

into account. If you look in any dictionary of American English  

。 アメリカ英語の辞書で

and you look up the word call, for example, you won't see anything other than the L symbol. So,  

、たとえば「call」という単語を調べると、L 記号以外は表示されません。 つまり、

it's the same symbol for light L as it  is for dark L, but we know in practice,  

明るい L のシンボルと暗い L のシンボルは同じです が、実際には

that is not how it works. The know the dark L is very different in practice. But I guess I  

そのようには機能しないことがわかっています。 ダーク L は実際には大きく異なります。 でも私はただ、「

just want to say, Jose, you're right. There's  not—there's no light L sound in the dark L,  

ホセ、あなたは正しい」と言いたいだけだと思います。 ありません

unless in certain cases, for example, if you're linking it into a word that begins with a vowel.

。たとえば、母音で始まる単語にリンクしている場合など、特定の場合を除き、暗い L の中に明るい L の音はありません。

Then, you will make a dark sound, then  a light L, and then the next word. But  

次に、暗い音、次に 明るい「L」、そして次の単語を発します。 しかし、

that's getting complicated. For simplicity’s  sake, you're right. In the dark L sound,  

それは複雑になってきています。 簡単に言えば 、おっしゃるとおりです。 暗い L 音には、

there is not an L sound. Luh-luh-luh-luh-luh. It's all L-L-L-L. Dark, and in a totally  

L 音はありません。 ルルルルルルルル。  それはすべてL-L-L-Lです。 暗くて、

different place in the mouth. Okay, your second question had to do with the word love. It's a  

口の中のまったく別の場所にあります。 さて、2 番目の質問は愛という言葉に関するものでした。

little hard to tell what you think you're hearing, because of course, you're writing these letters,  

もちろん、あなたはこれらの文字を書いており、文字は音とそれほど明確に対応していないため、自分が何を聞いているのかを伝えるのは少し難しいです

and letters don’t correspond so distinctly  with sound. So, the sounds I'm thinking might  

。 つまり、私が考えている音は、

be different from the sounds you're thinking. But the word love, here we have the letter O, and it's  

あなたが考えている音とは異なる可能性があります。 しかし、愛という言葉、ここでは文字 O があり、

making the uh as in butter sound, just like back to our first question.

最初の質問に戻ったのと同じように、バターのような「うー」という音になります。

Love. Love. And if you're curious about the final consonant,

愛。 愛。 最後の子音に興味がある場合は、

the final consonant here is voiced. V. The V is a voiced sound, and its pair, F, 

ここでは最後の子音が有声音になっています。 V. V は有声音で、そのペアの F は

is unvoiced. F. So, they're paired together because they have the same mouth

無声音です。 F. つまり、口の位置が同じであるため、これらはペアになっています

position. And an unvoiced— or, I'm sorry, a voiced consonant is usually weak at  

。 そして、無声子音、または申し訳ありませんが、有声子音は、通常、

the end of a sentence, at the end of a word. So, in those cases, it can sound like an F.

文の終わり、つまり単語の終わりに弱いです。  したがって、そのような場合、F のように聞こえることがあります。

I'm not sure if that's exactly what your  question was, but the word love. Love. Love.  

それがあなたの質問と正確に一致しているかどうかはわかりませんが 、愛という言葉です。 愛。 愛。

If I just say it by itself, love. Love.

単体で言うなら、愛。 愛。

You don’t necessarily hear V, a very strong V sound. It's a weaker sound.

非常に強い V 音である V は必ずしも聞こえません。 弱い音です。 どちらかというと

It's more like a weak F. Love. Love. Okay, I hope that answers your question.

弱いF.Loveに近いです。  愛。 さて、これであなたの質問の答えになると思います。

David: Okay. So,  

デビッド: わかりました。 それでは、ディエゴ

we're going to move onto a question from  Diego. He says, hi, Rachel. I found your  

からの質問に移ります 。 彼は「こんにちは、レイチェル」と言います。 発音

videos when I was looking for tips related  to pronunciation. Let me tell you that they  

に関するヒントを探していたときにあなたの動画を見つけました 。 言っておきますが、彼らは

are great. I'm learning a lot about the  correct form to pronounce words with,  

素晴らしいです。 私は単語を発音するための正しい形式について多くのことを学んでおり

and I believe my pronunciation is pretty  good. Now, listening to your videos,  

、自分の発音はかなり良いと信じています 。 さて、あなたの動画を聞いて、

I have a question to ask you. Are you the girl who told Mojos, Watch Mojo’s top 10 videos in English?

質問したいことがあります。 あなたは Mojos に「Mojo のトップ 10 動画を英語で見ましょう」と言ったのは女​​の子ですか?

Rachel: Okay. So,  

レイチェル: わかりました。 つまり、Watch Mojo の

I think you're asking if I do the voiceover  for them, for Watch Mojo. I do not. I have  

ナレーションを私がやるかどうかを尋ねているのだと思います 。 違います。

seen Watch Mojo. I've been to YouTube events with the creators of Watch Mojo, but I can definitely  

Watch Mojo を見ました。 私は Watch Mojo のクリエイターと一緒に YouTube イベントに参加したことがありますが、

tell you that it's not my voice that you're  hearing in the top 10 videos on Watch Mojo.

Watch Mojo のトップ 10 動画で聞こえているのは私の声ではないことは間違いなく言えます。

David: Hopefully,  

David: 願わくば、

they do not have a robot that has  been created to sound like you, babe.

あなたのような声を出すように作られたロボットが彼らに存在しないことを祈ります、ベイビー。

Rachel: Wow. Yeah,  

レイチェル: うわー。 そうですね、

hopefully no one’s created  that. I might lose my job.

誰もそれを作成していないことを祈ります 。 仕事を失うかもしれない。

David: Okay. This is from Next Gen English, and it looks like to me,  

デビッド: わかりました。 これは Next Gen English からのもので、私には、

this is trying to get some, uh, some humor involved here. Red Laurie,  

これはここに、ええと、ユーモアを取り入れようとしているように見えます。 赤いローリー、

Yellow Laurie, and Next Gen says, keep saying this as fast as you can. Red Laurie, Yellow Laurie,  

黄色のローリー、そして次世代は、できるだけ早くこれを言い続けてくださいと言います。 赤いローリー、黄色のローリー、

Red Laurie, Yellow Laurie, Red Laurie, Yellow Laurie, Red Laurie, Yellow Laurie— I'm struggling.

赤いローリー、黄色のローリー、赤いローリー、黄色のローリー、赤いローリー、黄色のローリー—私は苦労しています。

Rachel: It's a tongue twister.

レイチェル： 早口言葉だよ。

Oh, okay. Well, I got twisted.

ああ、分かった。 うーん、ひねってしまった。

Rachel: Yeah.  

レイチェル: ええ。

You're supposed to get twisted. Red  Laurie, Yellow Laurie, Red Laurie,  

あなたはひねられるはずです。 レッド ローリー、イエローローリー、レッドローリー、

Yellow Laurie, Red Laurie, Yellow Laurie. It  is hard. It is hard. I can't do it too long.

イエローローリー、レッドローリー、イエローローリー。 それは 難しいです。 大変ですよ。 あまり長くはできません。

David: So, what's—what's  

David: それで、

a tongue twister? That's kind of a funny idiom.  What's that supposed to mean? Is that an idiom?

早口言葉って何ですか? なんだか面白い慣用句ですね。 それはどういう意味でしょうか？ それはイディオムですか？

Rachel: Um, yes, I would say. Tongue twister, the  

レイチェル: ええと、そうです、そう思います。 早口言葉、「

phrase tongue twister is an idiom, and it means a phrase that, when you say many times in a row  

早口言葉」というフレーズはイディオムであり、早口で何度も続けて言うと

quickly, you get messed up. I'm actually working on a tongue twister video. It's been really fun  

混乱してしまうというフレーズを意味します。 実は早口言葉の動画を制作中です。

to work on, actually. And, uh, I'm going to  publish it this fall, but in the meantime,  

実際、作業するのは本当に楽しかったです。 そして、 この秋に出版する予定ですが、それまでに

I did a little research, and I found that there  are tongue twisters

少し調べてみたところ、

in pretty much every language.

ほぼすべての言語に早口言葉があることがわかりました。

David: Really?

デビッド: 本当ですか？

Rachel: Mm-hmm,  

レイチェル: うーん、そうですね、

and that there are—most of the time,  you can say something quickly, and it,  

それはありますが、ほとんどの場合、 すぐに何かを言うことができ、

it doesn't mess you up. It, it doesn't twist your tongue, but there are certain sound combinations,  

混乱することはありません。 舌をひねるわけではありませんが、特定の音の組み合わせがあり

and there's been a lot of research on this.  There's been certain sound combinations that  

、これについては多くの研究が行われています。 特定の音の組み合わせによっては、

tend to make it really hard to say a phrase  many times in a row quickly. Um, but, one of  

フレーズを 素早く連続して何度も言うことが非常に困難になる傾向があります。 えー、でも、

the tongue twisters that's in the video that I'm making is, I wish to wash my Irish wristwatch. I'm  

私が作っている動画の早口言葉の 1 つは、アイルランド製の腕時計を洗いたいというものです。 私は

not going to make you say that. I'm just going to say, as a preview, look for my video coming  

あなたにそんなことを言わせるつもりはありません。 プレビューとして、私の動画が公開されるのを探してください

out. It's so fun. It's really fun watching  people trying to do these tongue twisters.

。 とても楽しいです。 人々が早口言葉をしようとしているのを見るのは本当に楽しいです。

David: Okay. So,  

デビッド: わかりました。 それでは、

now we've got a question from Faisal  Khan. I hope I got that right.

ファイサル・カーンから質問があります 。 正しく理解できたといいのですが。

Rachel: Probably not, but it's okay.

David: That's a better way to say it. I'm  

レイチェル: たぶん違うけど、大丈夫。

David: その方が良い言い方ですね。

sure I got that wrong, but here's the question. In this word, definitely, can we use flap T instead  

確かに間違っていたと思いますが、ここで質問です。 この単語では、

of stop T, as I think the letter T is between  two vowels, I and E? Please make it clear.

文字 T が 2 つの母音 I と E の間にあると思うので、ストップ T の代わりにフラップ T を使用できますか ? 明確にしてください。

Rachel: This is a great question, and I see it a lot,  

レイチェル: これは素晴らしい質問ですね。

because there's some confusion over the rules. So, there are rules about how to pronounce the T,  

ルールに関して混乱があるのでよく見かけます。  したがって、T の発音方法にはルールがあり

and one of the rules is, if the T comes between two vowel sounds, it's a flap T, which means  

、そのルールの 1 つは、T が 2 つの母音の間にある場合、それはフラップ T、つまり

it sounds like this. Da-da-da-da-da. Instead of this. T-T-T. Which is the sound of a true T.

次のように聞こえるということです。 ダダダダダ。 その代わりに。 T-T-T。 これは本当の T の音です。

Now, in the word definitely, I'm making a stop T. That's a third kind of T. I'm going to say it,  

今、間違いなく、私はストップ T をしています。これは 3 番目の種類の T です。私はそれを言うつもりです

and I'm going to exaggerate the stop. See if you can find it. Definitely.

。そして、ストップを誇張して言います。 見つかるかどうかを確認してください。 絶対に。

Do you hear that, David? Mm-hmm.

聞こえますか、デビッド? うーん、うーん。

Rachel: Pause. Definitely. Now, I'm  

レイチェル： ちょっと待って。 絶対に。 では、

going to say it faster. Definitely. Definitely. It still has the feeling of that pause. Definitely.  

もっと早く言います。 絶対に。 絶対に。 その一時停止の感覚がまだ残っています。 絶対に。

So, that's a stop T. So, he says, why is  that not a flap T? Because in this word,  

それで、それはストップ T です。では、なぜ それがフラップ T ではないのですか?と彼は言います。 この単語では、

the letter T comes between two vowel letters, I and E. And the thing about these rules are,  

文字 T が 2 つの母音文字、I と E の間にあるためです。そして、これらのルールに関する重要な点は、これらのルールは

they apply to sounds, not letters. So, the E in definitely is silent. It doesn't make a sound. If  

文字ではなく音に適用されるということです。 したがって、E の E は確かに沈黙しています。 音が出ないんです。

you wrote that word out phonetically, you would see that right after the T sound comes the L  

その単語を発音的に書き出すと、T 音の直後に L 音が来ることがわかります

sound. And when T is followed by a consonant like L, then it is a stop T. Definitely. So, keep this  

。 そして、T の後に L のような子音が続く場合、それは停止 T です。間違いなく。 したがって、

in mind when you're studying T pronunciations. Every rule applies to sounds, not letters.

T の発音を勉強するときは、このことに留意してください。  すべてのルールは文字ではなく音に適用されます。

David: That's actually—

David: それは実際のところ、

that says it more succinctly  than I've heard you say it, and I've—so,  

私があなたが言っているのを聞いたよりも、そして私が実際にそう言っているよりも、もっと簡潔に言い表しているのです。それで、

okay. What's the—I don’t quite it, if it  applies rule, a rule to me is a rule. So,  

わかりました。 どういうことですか—よくわかりませんが、 ルールが適用されるのであれば、私にとってのルールはルールです。 したがって、

I should be able to look at something and  see that—just, I agree with the question.

何かを見れば それがわかるはずです。ただ、私は質問に同意します。

Rachel: Yeah.

レイチェル: ええ。

David: It's hard. It's definitely hard.

デビッド: 難しいですね。 確かに難しいですね。

Rachel: It's definitely hard. Right,  

レイチェル： 確かに難しいですね。 そうです。

because you have to be thinking about the sounds you're making and not the letters

なぜなら、目に見える文字ではなく、自分が発している音について考えなければならず

you're seeing, and it can be hard to switch your head to that.

、そこに頭を切り替えるのが難しい場合があるからです。

David: But it's actually—that, that's part of why I think

David: でも実際には、それがあなたの手法がとてもユニークだと私が思う理由の一部であり

your method is so unique is, you're trying to get at this rhythm and  

、あなたはこのリズムと音楽性を獲得しようとしていて

musicality, and having people’s ears be at least as engaged as their eyes, probably more engaged.

、人々の耳を少なくとも目と同じくらい、おそらくそれ以上に夢中にさせようとしているのです。

Rachel: Yeah.

David: Than their eyes, and to be listening and then thinking about rules  

レイチェル: ええ。

David: 彼らの目よりも、聞いてからルールについて考えるのと、

versus looking and thinking about rule—I mean, isn't that?

見てからルールについて考えるのとでは、つまり、そうではありませんか?

Rachel: Yeah, definitely. And, you know, the thing about this is,  

レイチェル：ええ、確かに。 そして、ご存知のとおり、これについて重要なのは、

if you listen to a native speaker, you're going to hear a native speaker do  

ネイティブ スピーカーの話を聞くと、ネイティブ スピーカーが正しく話しているのを聞くことになるということです

it right. So, if you're paying good attention  to what a native speaker is doing and you  

。 したがって、 ネイティブ スピーカーがやっていることに十分な注意を払い、

imitate that, then you're on your way to sounding really good without having to think about rules.

それを真似すれば、ルールを考えることなく、本当に良い音に聞こえるようになるでしょう。

David: It's definitely true. Alright.

David: それは間違いなく本当です。 大丈夫。

So, let's move onto the next question. Um, oh wow. This isn't even a question.  

それでは、次の質問に移りましょう。 うーん、すごい。 これは質問ですらない。

This is just a—wow. Okay.  Question is, you're getting old, Rachel.

これはまさに、すごいですね。 わかった。 問題は、レイチェル、あなたも年をとったということです。

Right. The statement. Okay. So, I just—I put this on here, because, you know, every once in a while,  

右。 という声明。 わかった。 それで、私はただ、これをここに載せたのは、ご存知のとおり、

I will get a comment on YouTube about how I look versus how I'm teaching. It doesn't happen much,  

YouTube で私の見た目と教え方についてのコメントが時々届くからです。 このようなことはあまり起こりませんが

and I know that lots of people who post online  have a lot more, you know, they're, have a lot  

、オンラインに投稿する多くの人が

more issue with that. People commenting on their looks. And I just put it on there, because I  

それについてもっと多くの問題を抱えていることは知っています。 自分の外見についてコメントする人々。 そして、自分が年をとったことを認めたかったので、それをそこに置いただけです

wanted to acknowledge that I am getting old. You know, I've been—I'm entering my, I think this fall  

。 そうですね、私は今年の秋に、

is going to be either the 9th or 10th anniversary of posting my first video on YouTube. I mean,  

YouTube に初めて動画を投稿してから 9 年か 10 周年になると思います。 つまり

that's, that is a long time ago, and anyway, I am starting to get gray, and I'm not covering it all  

、それはずっと前のことです。とにかく、私は灰色になり始めており、それをすべて隠しているわけではありません

up. So, that's, I'm sure that's what that comment was about, was about my gray streak and my hair.  

。 つまり、そのコメントは私の白髪と髪についてのものだったと確信しています。

And, yeah. Until I'm tired of teaching English, I'm going to keep teaching English, but you guys,  

そして、そうです。 英語を教えるのに飽きるまで、私は英語を教え続けるつもりですが、皆さん、

I am going to keep getting older. So, every  year, you're going to see more wrinkles. Sorry.

私は年をとり続けるつもりです。 したがって、 年々、しわが増えていくことになります。 ごめん。

David: Okay. So, let's move onto an actual question. So, Nicholas says, great video, Rachel.  

デビッド: わかりました。 それでは、実際の質問に移りましょう。 それで、ニコラスは言いました、素晴らしいビデオです、レイチェル。

I have one doubt. How do I connect repeated vowels?

疑問が 1 つあります。 繰り返される母音を接続するにはどうすればよいですか?

Rachel: Okay. Yes. So, this is a good question. This was probably on  

レイチェル: わかりました。 はい。 これは良い質問です。 これはおそらく、

one of my linking videos. So, how do you connect repeated vowels?  

私のリンク動画の 1 つにあったと思われます。 では、繰り返される母音をどのように接続するのでしょうか?

Um, let's come up with a couple examples. Uh, the words really and easy. Really  

そうですね、いくつか例を考えてみましょう。 ああ、本当に簡単な言葉ですね。 Really は

ends in the E vowel, and easy begins in E vowel. So, I'm just going to say that a couple times and  

E 母音で終わり、easy は E 母音で始まります。  したがって、それを数回言って、

think about how I'm connecting them. Really easy. That was really easy. This is really easy. Really  

それらをどのように結び付けるかを考えてみましょう。 本当に簡単です。  それは本当に簡単でした。 これは本当に簡単です。 本当に

easy. Really easy. So, there, I'm just making one sound. It's a pretty smooth connection.  

簡単です。 本当に簡単です。 そこで、私はただ 1 つの音を鳴らしているだけです。 かなりスムーズな接続です。

Really easy. I guess if I wanted to stress easy, really easy, really easy, then I bring my voice up. 

本当に簡単です。 簡単、本当に簡単、本当に簡単を強調したい場合は、声を上げます。

But I still don’t make a break. The connection’s still there.

でもまだ休みません。 つながりはまだ残っています。

David: Wait. Let me do one. Okay. Here I go.  

デビッド: 待ってください。 一つやらせてください。 わかった。 行きます。

It's really easy for native speakers to get it right.  

ネイティブ スピーカーにとっては、正しく理解するのは非常に簡単です。   考える必要が

It's really easy, because we don’t even  have to think about it. It's really easy.

ないので、とても簡単です 。 とても簡単です。

Rachel: Yeah. You're doing it,  

レイチェル: ええ。 あなたもそうしているのです

too. Really easy. You're just gliding right  in. It's not like there's a break in the word,  

。 本当に簡単です。 そのまま滑り込んでいくだけです 。単語が 2 つの単語に区切られているわけではありません

in the two words. It's not like, uh, two different  vowel sounds. It's really just the one vowel.

。 それは、えー、2 つの異なる母音のようなものではありません 。 本当にたった一つの母音です。

David: Isn't it? It's like,  

デヴィッド: そうじゃないですか？

it just smashed the words together. It's  almost take the space out in between the words.

言葉をただ組み合わせただけのようなものです。 単語間のスペースをほとんど取り除いてしまいます。

Rachel: Right, and this is what I teach when  

レイチェル: そうです。

I'm teaching linking is, when one word ends in a sound and the next word begins in the same sound,  

私がリンキングを教えているのは、ある単語が音で終わり、次の単語が同じ音で始まるとき、

you just make the sound once, and you connect. But I have noticed that with vowels in particular,  

一度音を発するだけで接続できるということです。  しかし、特に母音の場合、

it can make people really uncomfortable to try to link two vowels, because they feel like they  

人々は 2 つの母音を結び付けようとすることを非常に不快に感じることがあります。

lose the definition of, like, between different words. It all glides together so much, but that's  

なぜなら、異なる単語の間の定義が失われるように感じるからです。 すべてが非常にスムーズに連携しますが、それは

okay. That's actually what we want. So, let me think of another couple examples. The schwa. 

問題ありません。 それが実際に私たちが望んでいることです。 それでは、別の例をいくつか考えてみましょう。 シュワ。

That's a common sound. Okay.  Sofa again. So, we have sofa,  

それはよくある音です。 わかった。 またしてもソファ。 つまり、

ending in a schwa. And again, beginning in a schwa. David, don’t jump on the sofa again.

シュワで終わるソファがあります。 そして再び、シュワから始まります。 デビッド、もうソファに飛び乗らないでね。

David: It wasn't me. It was Stoney.  

David: それは私ではありませんでした。 ストーニーでした。

Don’t jump on the sofa again. Do not jump on the sofa again. Sofa again. Sofa again. I mean,  

もうソファに飛び乗らないでください。 再びソファに飛び乗らないでください。 またしてもソファ。 またしてもソファ。 つまり

there, I'm not even really—I'm really just  making them the same thank you. Sofa again.  

、私は実際には、 彼らに同じように感謝しているだけなのです。 またしてもソファ。

I guess I could reemphasize again.  Sofa again. Sofa again. Sofa again.  

もう一度強調しておきたいと思います。 またしてもソファ。 またしてもソファ。 またしてもソファ。

Don’t jump on the sofa again. But, you know, quickly, they're really just combining into  

もうソファに飛び乗らないでください。 しかし、すぐにわかりますが、これらは実際には同じ音節に結合されているだけです

the same syllable. Sofa again. Sofa  again. Don’t jump on the sofa again.

。 またしてもソファ。 再びソファ。 もうソファに飛び乗らないでください。

David: Or if it was the 30th time, maybe you would slow down and go,

David: あるいは、30 回目だったら、速度を落として立ち去り、二度と

don’t jump on the sofa again.

ソファに飛び乗らないでください。

Rachel: Right. Hopefully,  

レイチェル： そうですね。 願わくば、

I'll never have to do that. Hopefully,  our child will never jump on the sofa.

そんなことをしなくて済むように。 願わくば、 うちの子供が決してソファーに飛び乗らないことを祈ります。

David: Yeah, right. Uh, wait. Is there another example?

デビッド: はい、そうです。 ああ、待って。 他に例はありますか?

Rachel: Um, yeah. I did come up with one other example,

レイチェル: ええと、そうです。 もう 1 つ例を思いつきました。

and this is using the ah is in father sound. So, it ends the word grandpa. 

これは、お父さんの音の「ああ」を使用しています。 つまり、おじいちゃんという単語が終わります。

It begins the word honored. Now, here again, honored begins with an H,  

光栄という言葉が始まります。 さて、ここでも、honored は H で始まります

but the is silent. We don’t care about the letters. We care about the sounds. Okay.  

が、 は沈黙しています。 文字は気にしません。 私たちは音を大切にしています。 わかった。

Grandpa honored the agreement.  Grandpa honored. Grandpa honored. Now here,  

おじいちゃんはその合意を尊重した。 おじいちゃんは光栄でした。 おじいちゃんは光栄でした。 ここで、「

I don’t think I would just combine them into one syllable, because the word honored is a stressed  

honored」という単語は強調された単語であるため、これらを単に 1 つの音節に結合することはないと思います

word. Grandpa honored. Grandpa honored. I think I'm sort of doing a light reemphasis.  

。 おじいちゃんは光栄でした。 おじいちゃんは光栄でした。 軽い強調のようなものだと思います。

What do you think, David? Grandpa honored. Grandpa honored. How are you hearing that?

どう思いますか、デビッド？ おじいちゃんは光栄でした。  おじいちゃんは光栄でした。 どうやって聞いていますか？

David: I guess. Barely, but yes. It's there.

デヴィッド: そうでしょうね。 かろうじてですが、そうです。 そこにあります。

Rachel: So, to answer the question,  

レイチェル: それで、質問に答えると、

how do you connect repeated vowels? Just with no break, and you don’t need to

繰り返される母音をどのように接続しますか? 休憩がないだけで、

think about it sounding like two different things. It's just one thing. It's one sound.

2 つの異なるもののように聞こえることを考える必要はありません。  それはただ一つのことです。 それは一つの音です。

David: And tell me if this is true. I don't know if this is true. 

David: それが本当かどうか教えてください。 これが本当かどうかはわかりません。

Or how you would respond, but I feel like if, if I was trying to learn this,  

または、あなたならどう答えるでしょうが、もし私がこれを学ぼうとしていたら、

I would say that native—to sound more like a native speaker, you  

ネイティブスピーカーのように聞こえるように、ネイティブと言うと、

would err on the side of pushing things together versus the other way. In other words, I feel like,  

物事をまとめようとする側とその逆側に間違ってしまうような気がします。 言い換えれば、私はこう感じます

you know, since I've been, since I've been  with you these years, I, I hear native speakers  

、私が ここ数年あなたと一緒にいたときから、私、ネイティブスピーカーが

going so fast that if anything, if you're, if  you, if you're not sure, smash it together.

非常に速く話しているのが聞こえます、どちらかと言えば、もしあなたなら、あなたなら 、もしあなたなら よくわからない、一緒に潰してください。

Rachel: Yeah, definitely. Most people err on the side of really clear definition 

レイチェル：ええ、確かに。

of each word as they are speaking, if they're non-native speakers.

非ネイティブスピーカーの場合、ほとんどの人は、話しているときに各単語の明確な定義を間違えます。

And definitely, that's not what native speakers do. We link like crazy. 

そして間違いなく、それはネイティブスピーカーのやることではありません。 私たちは狂ったようにリンクしています。

Link, link, link. We like everything  to be really smooth. Okay. Well, David,  

リンク、リンク、リンク。 私たちはすべてが 本当にスムーズであることを好みます。 わかった。 デビッド、

thank you so much for being on the podcast today,

今日はポッドキャストにご出演いただき、

and helping me answer these questions.

これらの質問に答えるのに協力していただき、本当にありがとうございました。

David: Absolutely. It was really fun.

デビッド: もちろんです。 本当に楽しかったです。

Let's do it again some time soon.

近いうちにまたやりましょう。

David: Sounds good to me.

David: それは いいですね。

Rachel: Thanks for listening. To see the show notes and links to related topics,  

レイチェル: 聞いてくれてありがとう。 番組メモや関連トピックへのリンクを確認するには、

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