FLUENT ENGLISH: The “H” Reduction in American English Pronunciation | Rachel’s English

279,952 views ・ 2018-12-18

Rachel's English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
How much do you know about reductions?
0
0
2620
Que savez-vous des réductions ?
00:02
How much do you use them when speaking English?
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2620
2820
Combien les utilisez-vous lorsque vous parlez anglais ?
00:05
Reductions are one of the best ways to sound natural when speaking English,
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5440
4640
Les réductions sont l'un des meilleurs moyens d'avoir un son naturel lorsque vous parlez anglais,
00:10
and knowing them will also be one of the best ways to improve your listening comprehension.
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10080
5300
et les connaître sera également l'un des meilleurs moyens d'améliorer votre compréhension orale.
00:15
In this video, we’re going to dive deep on some of my favorite reductions
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15380
4620
Dans cette vidéo, nous allons approfondir certaines de mes réductions préférées
00:20
and you’ll get so many examples of these reductions in real spoken English
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20000
4280
et vous obtiendrez tellement d'exemples de ces réductions en anglais parlé réel
00:24
that you will absolutely be able to start identifying these in conversation better
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24280
5140
que vous pourrez absolument commencer à mieux les identifier dans la conversation
00:29
and feel more confident using these reductions when speaking English.
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4600
et vous sentir plus en confiance en utilisant ces réductions en parlant anglais.
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6180
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Function words that begin with H like ‘he’, ‘him’, ‘her’, ‘have’ — they’re often pronounced WITHOUT the H sound.
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Les mots fonctionnels qui commencent par H comme « il », « lui », « elle », « avoir » — ils sont souvent prononcés SANS le son H.
00:50
I realized that I have lots of videos from real English conversations where we study these reductions,
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50160
6180
J'ai réalisé que j'avais beaucoup de vidéos de vraies conversations en anglais où nous étudions ces réductions,
00:56
but that in any one of these videos, you may hear a reduction just once or twice.
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56340
5160
mais que dans chacune de ces vidéos, vous pouvez entendre une réduction une ou deux fois seulement.
01:01
I thought, I’ve been making videos for 10 years now,
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3640
Je me suis dit, ça fait 10 ans que je fais des vidéos,
01:05
I have to make a compilation of all the examples from real life English that I have of these reductions.
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65140
7480
il faut que je fasse une compilation de tous les exemples tirés de l'anglais réel que j'ai de ces réductions.
01:12
When you hear many examples of a reduction that you’re studying,
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3440
Lorsque vous entendez de nombreux exemples d'une réduction que vous étudiez,
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it almost guarantees that you’ll start to identify it in other English —
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cela garantit presque que vous commencerez à l' identifier dans un autre anglais -
01:20
conversation, movies, TV — to improve your listening comprehension.
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conversation, films, télévision - pour améliorer votre compréhension orale.
01:25
You’ll also have lots of examples to study with.
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Vous aurez également de nombreux exemples avec lesquels étudier.
01:28
Watch the video once, then go back and watch the examples again and pause after each sentence.
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Regardez la vidéo une fois, puis revenez en arrière et regardez à nouveau les exemples et faites une pause après chaque phrase.
01:34
Say it out loud.
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Dis le a voix haute.
01:35
Train your mind to think of this reduction.
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3580
Entraînez votre esprit à penser à cette réduction.
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First, let’s play the video where I go over how to make these reductions and how they’re used.
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99380
5200
Tout d'abord, lisons la vidéo où j'explique comment faire ces réductions et comment elles sont utilisées.
01:44
You’ve got to know that first.
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1940
Vous devez d'abord le savoir.
01:46
Then we’ll jump into the examples.
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106520
2880
Ensuite, nous passerons aux exemples.
01:49
Today we’re going to talk about the situation with the letter H beginning a word.
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109400
5580
Aujourd'hui, nous allons parler de la situation avec la lettre H commençant un mot.
01:54
Let’s look at the following sentence as an example: I’ll tell her we’re leaving.
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114980
5520
Prenons comme exemple la phrase suivante : Je lui dirai que nous partons.
02:00
I’ll tell her we’re leaving.
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2220
Je lui dirai que nous partons.
02:02
I’ll tell her we’re leaving.
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122720
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Je lui dirai que nous partons.
02:04
I’ll tell her we’re leaving.
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1520
Je lui dirai que nous partons.
02:05
Could you tell a difference in the two different ways I pronounced this?
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4080
Pourriez-vous faire la différence entre les deux manières différentes dont j'ai prononcé cela ?
02:10
I’ll tell her … er … I didn’t pronounce the H in ‘her’.
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130000
4360
Je lui dirai… euh… je n'ai pas prononcé le H dans « elle ».
02:14
I’ll tell her we’re leaving.
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134360
2020
Je lui dirai que nous partons.
02:16
I reduced the word ‘her’ by leaving out the H.
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3560
J'ai réduit le mot "elle" en supprimant le H.
02:19
Perhaps you’ve noticed this.
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139940
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Vous l'avez peut-être remarqué.
02:21
Native speakers do it quite a lot.
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141360
2980
Les locuteurs natifs le font beaucoup.
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Now, if you drop the H, you have to be certain that you link it to the word before.
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5220
Maintenant, si vous supprimez le H, vous devez être certain de le lier au mot précédent.
02:29
Tell her, tell her, it’s almost like it becomes one word.
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Dis-lui, dis-lui, c'est presque comme si ça devenait un mot.
02:33
Teh-ler, tell her.
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153740
3140
Teh-ler, dis-lui.
02:36
How do you think I’m going to pronounce this phrase?
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156880
2960
Comment pensez-vous que je vais prononcer cette phrase ?
02:39
I’m going to drop the H, reducing the word ‘he’.
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Je vais laisser tomber le H, en réduisant le mot "il".
02:43
And because I’m going to do that, I want to make sure that I really link things.
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Et parce que je vais le faire, je veux m'assurer que je relie vraiment les choses.
02:47
So I’m actually going to almost think of the Z sound as beginning a word ‘zi’.
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5000
Je vais donc presque penser que le son Z commence un mot « zi ».
02:52
Wuh-zi there?
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172980
4080
Wu-zi là-bas ?
02:57
Was he there?
43
177060
1500
Était-il là ?
02:58
Was he there?
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1480
Était-il là ?
03:00
Try saying that all very smooth and linked.
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3340
Essayez de dire que tout est très lisse et lié.
03:03
Was he there?
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183380
1880
Était-il là ?
03:05
Was he there?
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185260
2020
Était-il là ?
03:07
Before we go further, let’s talk quickly about punctuation.
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187280
4660
Avant d'aller plus loin, parlons rapidement de la ponctuation.
03:11
A period, a comma, a colon, a semicolon, a dash: these things will all signify a stop, a break, a pause.
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Un point, une virgule, un deux-points, un point-virgule, un tiret : tous ces éléments signifieront un arrêt, une pause, une pause.
03:21
So, we don’t want to link sounds over that kind of punctuation.
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201860
5260
Donc, nous ne voulons pas lier les sons sur ce genre de ponctuation.
03:27
Let’s take a look at an example sentence.
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207120
3360
Examinons un exemple de phrase.
03:30
At first he never came; he now comes regularly.
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3980
Au début, il n'est jamais venu; il vient maintenant régulièrement.
03:34
Notice there was that pause there where the semicolon is.
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3320
Remarquez qu'il y avait cette pause là où se trouve le point-virgule.
03:37
And because of that I didn’t link, and I didn’t drop the H in ‘he’ the second time.
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217780
6260
Et à cause de cela, je n'ai pas lié, et je n'ai pas laissé tomber le H dans "il" la deuxième fois.
03:44
He now comes regularly.
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2480
Il vient maintenant régulièrement.
03:46
At first he never came: I do drop that H, reducing the word and linking.
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226520
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Au début, il n'est jamais venu : je fais tomber ce H, en réduisant le mot et en liant.
03:52
At first he, at first he, at first he never came; he now comes regularly.
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6880
D'abord lui, d'abord lui, d'abord il n'est jamais venu ; il vient maintenant régulièrement.
03:59
So we’ve looked at ‘he’ and ‘her’, what are some other possibilities?
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4600
Nous avons donc examiné « il » et « elle », quelles sont les autres possibilités ?
04:03
If we’re going to reduce a word, it has to be an unstressed word.
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243720
4360
Si nous voulons réduire un mot, ce doit être un mot non accentué.
04:08
So let’s review what words will be stressed and which ones will be unstressed.
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248080
5980
Passons donc en revue les mots qui seront accentués et ceux qui ne le seront pas.
04:14
Content words are stressed.
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254060
1780
Les mots de contenu sont accentués.
04:15
These are nouns, verbs, adjectives, and adverbs, in general.
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255840
6960
Ce sont des noms, des verbes, des adjectifs et des adverbes, en général.
04:22
Function words will be unstressed.
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262800
2440
Les mots de fonction ne seront pas accentués.
04:25
These are words that don’t have a meaning on their own, like ‘with’ or ‘if’.
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265240
5160
Ce sont des mots qui n'ont pas de sens en eux-mêmes, comme "avec" ou "si".
04:30
These are prepositions, conjunctions, articles, and helping verbs.
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270400
7660
Ce sont des prépositions, des conjonctions, des articles et des verbes auxiliaires.
04:38
So, common function words beginning with H: has, have, had.
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278060
6140
Ainsi, les mots de fonction courants commençant par H : ont, ont, avaient.
04:44
These are helping verbs.
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284200
1800
Ce sont des verbes d'aide.
04:46
Example: What have you done?
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286000
3060
Exemple : Qu'avez-vous fait ?
04:49
What have you done?
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289060
1520
Qu'avez-vous fait?
04:50
Notice that the H is dropped in ‘have’, and the vowel is actually reduced from AA to the schwa: uv, uv, uv.
70
290580
9640
Remarquez que le H est supprimé dans «avoir», et la voyelle est en fait réduite de AA au schwa: uv, uv, uv.
05:00
That is how we’re pronouncing the word ‘have’ in the sentence.
71
300220
3380
C'est ainsi que nous prononçons le mot "avoir" dans la phrase.
05:03
What have, what have, what have you done?
72
303600
4240
Qu'avez-vous, qu'avez-vous, qu'avez-vous fait?
05:07
And do note that it’s linked to everything around it.
73
307840
3240
Et notez qu'il est lié à tout ce qui l'entoure.
05:11
What have you, what have you, what have you done?
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311080
4080
Qu'as-tu, qu'as-tu, qu'as-tu fait ?
05:15
Another example: my friend has seen it twice.
75
315160
3620
Autre exemple : mon ami l'a vu deux fois.
05:18
The word ‘has’ is pronounced without the H and again, the vowel sound is reduced to the schwa.
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318780
7460
Le mot « a » se prononce sans le H et encore une fois, le son de la voyelle est réduit au schwa.
05:26
My friend has, has, has, my friend has seen it twice.
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326240
5040
Mon ami l'a, l'a, l'a, mon ami l'a vu deux fois.
05:31
Also, again, it is linked to everything around it.
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331280
3200
De plus, encore une fois, il est lié à tout ce qui l'entoure.
05:34
My friend has seen it twice.
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334480
2280
Mon ami l'a vu deux fois.
05:36
How do you think I will pronounce 'her' here?
80
336760
2800
Comment pensez-vous que je vais prononcer "elle" ici ?
05:39
If you guessed 'er', you're right.
81
339560
3080
Si vous avez deviné 'er', vous avez raison.
05:42
I saw her sister in Chicago.
82
342640
2140
J'ai vu sa sœur à Chicago.
05:44
I saw -er sister.
83
344780
3500
J'ai vu -er soeur.
05:48
Saw her sister, saw her sister.
84
348280
3020
J'ai vu sa sœur, j'ai vu sa sœur.
05:51
I saw her sister in Chicago.
85
351300
2040
J'ai vu sa sœur à Chicago.
05:53
And here, how will I pronounce ‘his’?
86
353340
3320
Et ici, comment vais-je prononcer "his" ?
05:56
Iz, iz, I will drop that H.
87
356660
2960
Iz, iz, je laisse tomber ce H.
05:59
What was his name again?
88
359620
1640
Comment s'appelait-il déjà ?
06:01
What was, iz, name again?
89
361260
3460
Quel était, iz, le nom déjà ?
06:04
What was his name again?
90
364720
2120
Comment s'appelait-il déjà ?
06:06
What was his name again?
91
366840
1500
Comment s'appelait-il déjà ?
06:08
And how will I pronounce ‘him’?
92
368340
2600
Et comment vais-je prononcer "lui" ?
06:10
I will drop that H.
93
370940
1680
Je laisserai tomber ce H.
06:12
‘Im, ‘Im.
94
372620
1920
'Im, 'Im.
06:14
I told him no.
95
374540
1460
Je lui ai dit non.
06:16
I told — im — no.
96
376000
2840
J'ai dit - im - non.
06:18
I told him no.
97
378840
1720
Je lui ai dit non.
06:20
I told him no.
98
380560
1660
Je lui ai dit non.
06:22
How will I pronounce ‘his’?
99
382220
2280
Comment vais-je prononcer « his » ?
06:24
I’m going to drop the H.
100
384500
2020
Je vais laisser tomber le H.
06:26
Do you remember John?
101
386520
1460
Vous souvenez-vous de John ?
06:27
This is his sister.
102
387980
1580
C'est sa sœur.
06:29
This is — is — sister.
103
389560
3380
C'est — c'est — ma sœur.
06:32
This is his sister.
104
392940
1780
C'est sa sœur.
06:34
This video was made at a Christmas party I had with my housemates.
105
394720
4100
Cette vidéo a été réalisée lors d'une fête de Noël que j'ai eue avec mes colocataires.
06:38
You’ll hear a ‘her’ reduction.
106
398820
3120
Vous entendrez une réduction "elle".
06:41
Jovan, that's also some excellent handiwork.
107
401940
2620
Jovan, c'est aussi un excellent travail manuel.
06:44
Tell her about the dots.
108
404560
1400
Parlez-lui des points.
06:45
Tell her about the dots.
109
405960
2020
Parlez-lui des points.
06:47
Did you notice the dropped H?
110
407980
3040
Avez-vous remarqué le H tombé?
06:51
It's not uncommon to drop the beginning H in unaccented words like her, him, and his.
111
411020
8480
Il n'est pas rare de laisser tomber le début H dans des mots sans accent comme elle, lui et son.
06:59
If you do this, always link it to the word before.
112
419500
3940
Si vous faites cela, associez-le toujours au mot précédent.
07:03
Tell her, tell her. Tell her about the dots.
113
423440
5540
Dis-lui, dis-lui. Parlez-lui des points.
07:08
Listen again.
114
428980
1020
Écoute encore.
07:10
Tell her about the dots.
115
430000
1280
Parlez-lui des points.
07:11
Tell her about the dots.
116
431280
1120
Parlez-lui des points.
07:12
Tell her about the dots.
117
432400
1740
Parlez-lui des points.
07:14
Yes, this is actually Braille for cookie.
118
434140
6180
Oui, c'est en fait Braille pour cookie.
07:20
This video I shot at Coney Island with friends.
119
440320
3020
Cette vidéo, j'ai tourné à Coney Island avec des amis.
07:23
You’ll hear another ‘her’ reduction here.
120
443340
3240
Vous entendrez une autre "sa" réduction ici.
07:26
We want funnel cake but we don't know if we can use our tickets!
121
446580
3080
On veut du funnel cake mais on ne sait pas si on peut utiliser nos tickets !
07:29
Aaah! The frustration!
122
449660
3080
Aah ! La frustration !
07:32
Why don't you just ask her?
123
452740
1220
Pourquoi ne lui demandes-tu pas ?
07:33
It's common practice in english to drop the h in words like her, his, him.
124
453960
7240
Il est courant en anglais de laisser tomber le h dans des mots comme elle, son, lui.
07:41
So her becomes er, er.
125
461200
3000
Alors elle devient euh, euh.
07:44
Make sure that you link this to the word before.
126
464200
2940
Assurez-vous que vous liez ceci au mot avant.
07:47
Ask her, ask her, just ask her.
127
467140
3300
Demandez-lui, demandez-lui, demandez-lui simplement.
07:50
This smooths out the language and sounds more natural.
128
470440
3920
Cela lisse la langue et semble plus naturel.
07:54
Why don't you just ask her?
129
474360
1580
Pourquoi ne lui demandes-tu pas ?
07:55
Why don't you just ask her?
130
475940
1340
Pourquoi ne lui demandes-tu pas ?
07:57
Why don't you just ask her?
131
477280
3800
Pourquoi ne lui demandes-tu pas ?
08:01
I made this video when I was baking with my friend Laura.
132
481080
3180
J'ai fait cette vidéo quand je cuisinais avec mon amie Laura.
08:04
Notice the dropped H in ‘have’.
133
484260
3520
Remarquez le H supprimé dans "avoir".
08:07
So this needs to be 3 minutes...
134
487780
2000
Donc ça doit être 3 minutes...
08:09
Oh yeah, let that stand for 3 minutes and I took the clock out of the room because it was so freaking loud.
135
489780
6220
Oh ouais, laissez ça reposer pendant 3 minutes et j'ai sorti l'horloge de la pièce parce que c'était tellement bruyant.
08:16
Okay.
136
496000
800
08:16
Don't you have a watch on?
137
496800
1200
D'accord.
Vous n'avez pas de montre ?
08:18
Did you notice that Laura dropped the H in 'have'?
138
498000
3520
Avez-vous remarqué que Laura a laissé tomber le H dans "avoir" ?
08:21
This is a common reduction.
139
501520
1840
Il s'agit d'une réduction courante.
08:23
Dropping the H in function words like have, had, her, his.
140
503360
5740
Suppression du H dans des mots fonctionnels comme avoir, eu, elle, son.
08:29
You have a, you have a.
141
509100
1620
Vous avez un, vous avez un.
08:30
Don't you have a watch on?
142
510720
1360
Vous n'avez pas de montre ?
08:32
Don't you have a watch on?
143
512080
1260
Vous n'avez pas de montre ?
08:33
Don't you have a watch on?
144
513340
1120
Vous n'avez pas de montre ?
08:34
Don't you have a watch on?
145
514460
1120
Vous n'avez pas de montre ?
08:35
Don't you have a watch on?
146
515580
1200
Vous n'avez pas de montre ?
08:36
Here’s another video where I’m baking with my same friend Laura, only a few years later.
147
516780
5540
Voici une autre vidéo où je cuisine avec ma même amie Laura, seulement quelques années plus tard.
08:42
We’re still using dropped H reductions!
148
522320
2780
Nous utilisons toujours des réductions de H abandonnées !
08:45
Here, it’s the dropped H in ‘him’.
149
525100
3540
Ici, c'est le H déposé dans "lui".
08:48
And the baby’s up.
150
528640
1840
Et le bébé est debout.
08:50
Okay, let me go get him.
151
530480
2060
OK, laissez-moi aller le chercher.
08:52
Let me go get him.
152
532540
2580
Laissez-moi aller le chercher.
08:55
A couple reductions here.
153
535120
1640
Quelques réductions ici.
08:56
‘Let me’ becomes lemme.
154
536760
2860
« Laisse-moi » devient lemme.
08:59
And the H is dropped in ‘him’.
155
539620
2140
Et le H est déposé dans "lui".
09:01
Dropping the H in this word is a really common reduction.
156
541760
3680
La suppression du H dans ce mot est une réduction très courante.
09:05
When we do this, it sounds just like when we dropped the TH in ‘them’.
157
545440
4900
Lorsque nous faisons cela, cela sonne comme lorsque nous avons laissé tomber le TH dans "eux".
09:10
'Get him' becomes get im, just like 'put them' was put em.
158
550340
6620
'Get him' devient get im, tout comme 'put them' a été mis em.
09:16
The flap T links the words and the reduction of 'them' and 'him' are the exact same sounds schwa and m.
159
556960
8600
Le volet T relie les mots et la réduction de 'them' et 'him' sont exactement les mêmes sons schwa et m.
09:25
Get em.
160
565560
1380
Obtenez-les.
09:26
Put em.
161
566940
880
Mettez-les.
09:27
Okay, let me go get him.
162
567820
1480
OK, laissez-moi aller le chercher.
09:29
Okay, let me go get him.
163
569300
1360
OK, laissez-moi aller le chercher.
09:30
Okay, let me go get him.
164
570660
1980
OK, laissez-moi aller le chercher.
09:32
Can you look right there?
165
572640
1840
Peux-tu regarder juste là ?
09:34
Say Hi! I just had a nice nap.
166
574480
3260
Dis salut! Je viens de faire une bonne sieste.
09:37
Can you say: Hey everybody!
167
577740
1380
Pouvez-vous dire : Salut tout le monde !
09:39
Here, we’re watching a tennis match between members of my family.
168
579120
3880
Ici, nous regardons un match de tennis entre des membres de ma famille.
09:43
You’ll hear a dropped H in ‘him’ and ‘her’.
169
583000
5880
Vous entendrez un H tombé dans « lui » et « elle ».
09:48
Don't go easy on him Ernie!
170
588880
2920
Ne sois pas indulgent avec lui Ernie !
09:51
Easy on him.
171
591800
1340
Facile avec lui.
09:53
What do you notice about the word 'him'?
172
593140
3040
Que remarquez-vous au sujet du mot « lui » ?
09:56
No H.
173
596180
1660
Non H.
09:57
We pronounce 'him' this way a lot.
174
597840
2680
Nous prononçons souvent "lui" de cette façon.
10:00
Just like 'our', when it's reduced, think of adding an extra syllable to the end of the word before it.
175
600520
7060
Tout comme "notre", lorsqu'il est réduit, pensez à ajouter une syllabe supplémentaire à la fin du mot qui le précède.
10:07
On him, on him.
176
607580
2140
Sur lui, sur lui.
10:09
Easy on him.
177
609720
2000
Facile avec lui.
10:11
Listen again.
178
611720
1120
Écoute encore.
10:12
Don't go easy on him Ernie!
179
612840
1860
Ne sois pas indulgent avec lui Ernie !
10:14
Don't go easy on him Ernie!
180
614700
1700
Ne sois pas indulgent avec lui Ernie !
10:16
Don't go easy on him Ernie!
181
616400
2240
Ne sois pas indulgent avec lui Ernie !
10:18
Let me go check on him.
182
618640
2980
Laissez-moi aller le voir.
10:21
Here's another 'him' reduction.
183
621620
3140
Voici une autre réduction "lui".
10:24
Check on him.
184
624760
1280
Vérifiez sur lui.
10:26
On him, on him, on him.
185
626040
3060
Sur lui, sur lui, sur lui.
10:29
Listen again.
186
629100
1280
Écoute encore.
10:30
Check on him.
187
630380
800
Vérifiez sur lui.
10:31
Check on him.
188
631180
680
10:31
Check on him.
189
631860
1780
Vérifiez sur lui.
Vérifiez sur lui.
10:33
Same vacation, no more tennis.
190
633640
2820
Mêmes vacances, plus de tennis.
10:36
Another dropped H in 'him'.
191
636460
3140
Un autre a laissé tomber H dans 'lui'.
10:39
Is he messing up your coloring?
192
639600
3560
Est-ce qu'il gâche votre coloration?
10:43
Is he messing you up?
193
643160
2000
Est-ce qu'il vous dérange?
10:45
Should we move him?
194
645160
1040
Doit-on le déplacer ?
10:46
Move him.
195
646200
1240
Déplacez-le.
10:47
Dropped H in 'him'.
196
647440
2360
A laissé tomber H dans 'lui'.
10:49
Move him.
197
649800
1940
Déplacez-le.
10:51
Move him.
198
651740
1240
Déplacez-le.
10:52
Should we move him?
199
652980
1160
Doit-on le déplacer ?
10:54
Should we move him?
200
654140
1040
Doit-on le déplacer ?
10:55
Should we move him?
201
655180
1300
Doit-on le déplacer ?
10:56
Yeah!
202
656480
1800
Ouais!
10:58
No. No.
203
658280
1260
Non. Non.
10:59
Tell him no!
204
659540
1280
Dis-lui non !
11:00
In this video, my family is meeting my first son for the first time.
205
660820
4580
Dans cette vidéo, ma famille rencontre mon premier fils pour la première fois.
11:05
It’s another dropped H in ‘him’
206
665400
3040
C'est un autre H tombé dans 'lui'
11:08
How is it to hold him?
207
668440
1260
Comment est-ce de le tenir?
11:09
Oh, how is it?
208
669700
2020
Ah, comment ça va ?
11:11
Oh, I don’t know. It’s beyond description.
209
671720
3660
Oh, je ne sais pas. C'est au-delà de toute description.
11:15
How is it to hold him?
210
675380
2060
Comment est-ce de le tenir?
11:17
What do you notice about the word him in this phrase?
211
677440
3800
Que remarquez-vous à propos du mot lui dans cette phrase ?
11:21
How is it to hold him?
212
681240
1300
Comment est-ce de le tenir?
11:22
How is it to hold him?
213
682540
1280
Comment est-ce de le tenir?
11:23
How is it to hold him?
214
683820
1240
Comment est-ce de le tenir?
11:25
The h was dropped.
215
685060
1520
Le h a été lâché.
11:26
Hold him, hold him.
216
686580
2320
Tiens-le, tiens-le.
11:28
And the two words linked together with no gap in between.
217
688900
4140
Et les deux mots liés ensemble sans aucun espace entre eux.
11:33
This is a very common conversational pronunciation of function words that begin with H like him,
218
693040
6960
Il s'agit d'une prononciation conversationnelle très courante de mots fonctionnels qui commencent par H comme lui,
11:40
her, his, have, has, and had.
219
700000
5080
elle, son, avoir, a et eu.
11:45
How is it to hold him?
220
705080
2300
Comment est-ce de le tenir?
11:47
In this video, I’m at a nature reserve with my family.
221
707380
3240
Dans cette vidéo, je suis dans une réserve naturelle avec ma famille.
11:50
A dropped H in ‘have’.
222
710620
2960
A a laissé tomber H dans 'avoir'.
11:53
First, we chatted with a ranger.
223
713580
3040
Tout d'abord, nous avons discuté avec un ranger.
11:56
Wait, we came, he's never, some of these people have never seen a gator before.
224
716620
3420
Attendez, nous sommes venus, il n'est jamais, certaines de ces personnes n'ont jamais vu d'alligator auparavant.
12:00
Here's an example of a dropping the H reduction.
225
720040
3100
Voici un exemple d'abandon de la réduction H.
12:03
Instead of ‘people have’, i said: people uv--
226
723140
4180
Au lieu de "les gens ont", j'ai dit : les gens uv - en
12:07
dropping the h and reducing the ah vowel to the schwa.
227
727320
4460
supprimant le h et en réduisant la voyelle ah au schwa.
12:11
Now ‘have’ just sounds like a third unstressed syllable at the end of people.
228
731780
6100
Maintenant, "avoir" sonne comme une troisième syllabe non accentuée à la fin de personnes.
12:17
People uv, people uv.
229
737880
3740
Les gens uv, les gens uv.
12:21
Try that with me.
230
741620
1560
Essayez ça avec moi.
12:23
People have, people have.
231
743180
3620
Les gens ont, les gens ont.
12:26
Listen again.
232
746800
1820
Écoute encore.
12:28
Wait, we came, he's never, some of these people have never—
233
748620
2680
Attendez, nous sommes venus, il n'est jamais, certaines
12:31
Some of these people have never—
234
751300
880
12:32
Some of these people have never seen a gator before.
235
752180
2180
de ces personnes n'ont jamais... Certaines de ces personnes n'ont jamais... Certaines de ces personnes n'ont jamais vu d'alligator auparavant.
12:34
There you go, many examples from my past 10 years of making videos on these reductions.
236
754360
5640
Voilà, de nombreux exemples tirés de mes 10 dernières années de réalisation de vidéos sur ces réductions.
12:40
He, him, her, have, had, has.
237
760000
4520
Il, lui, elle, a, a eu, a.
12:44
Dropping the H in these words is so common in natural English.
238
764520
4040
Laisser tomber le H dans ces mots est si courant en anglais naturel.
12:48
Watch this video a few times, pause, and say the examples out loud.
239
768560
4460
Regardez cette vidéo plusieurs fois, faites une pause et prononcez les exemples à haute voix.
12:53
This will focus your brain on the reductions
240
773020
2580
Cela concentrera votre cerveau sur les réductions
12:55
and you’ll start to notice it more and more as you hear them around you.
241
775600
4240
et vous commencerez à le remarquer de plus en plus à mesure que vous les entendez autour de vous.
12:59
You look like you’re interested in a full playlist of other reductions in American English.
242
779840
4840
Vous semblez être intéressé par une liste de lecture complète d'autres réductions en anglais américain.
13:04
You know I’ve got that covered for you.
243
784680
2260
Tu sais que j'ai ce qu'il faut pour toi.
13:06
Click here or in the description below.
244
786940
2440
Cliquez ici ou dans la description ci-dessous.
13:09
That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English!
245
789380
5340
C'est tout, et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel !
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