How To Pronounce 3-Syllable Phrases - American English

In this American English pronunciation video, we're going to go over stress patterns in

Dans cette vidéo de prononciation en anglais américain, nous allons passer en revue les schémas d'

three-syllable sentences.

accentuation dans les phrases de trois syllabes.

I recently did a video on three-syllable words. There, we talked about the importance of rhythmic

J'ai récemment fait une vidéo sur les mots de trois syllabes. Là, nous avons parlé de l'importance du

contrast. It's true in sentences as well. In this video, we're going to compare sentences

contraste rythmique. C'est vrai aussi dans les phrases. Dans cette vidéo, nous allons comparer des phrases

and words that have the same amount of syllables: three syllables. Many of my students think,

et des mots qui ont le même nombre de syllabes : trois syllabes. Beaucoup de mes élèves pensent,

when they see a bigger word, that they have to rush though it, because it's only one word.

lorsqu'ils voient un mot plus gros, qu'ils doivent se précipiter dessus, car il ne s'agit que d'un seul mot.

But that doesn't really matter. A three-syllable word should take about as much time as three-syllable

Mais cela n'a pas vraiment d'importance. Un mot de trois syllabes devrait prendre autant de temps qu'une

sentence.

First, let's look at the stress patterns. If the stress is on the the first syllable,

phrase de trois syllabes.

Tout d'abord, regardons les modèles de stress. Si l'accent est mis sur la première syllabe,

the pattern is DA-da-da. LONG-short-short. DA-da-da. Example words: rational, popular.

le modèle est DA-da-da. LONG-court-court. DA-da-da. Exemples de mots : rationnel, populaire.

Example sentence: Stay awhile. DA-da-da. Go for it. One thing my most advanced students

Exemple de phrase : Restez un moment. DA-da-da. Fonce. Une chose

work on, is making the short syllables extremely short. So it's not 'awhile', it's awhile.

sur laquelle travaillent mes étudiants les plus avancés, c'est de rendre les syllabes courtes extrêmement courtes. Donc ce n'est pas "un moment", c'est un moment.

Low in pitch, really fast, quieter: stay a while [3x]. Go for it, for it, for it.

Grave, très rapide, plus silencieux : restez un moment [3x]. Allez-y, pour cela, pour cela.

Go for it. These sentences are about the same length

Fonce. Ces phrases sont à peu près de la même longueur

as the words, and they feel the same rhythmically: stay a while, rational, go for it, popular. DA-da-da.

que les mots, et elles ont le même rythme : restez un moment, rationnel, allez-y, populaire. DA-da-da.

So, the word 'popular' can take as much time as the three words 'go for it.'

Ainsi, le mot « populaire » peut prendre autant de temps que les trois mots « allez-y ».

Another pattern is stress on the middle syllable. da-DA-da, example words: Decided. Example.

Un autre modèle est l'accent mis sur la syllabe médiane. da-DA-da, exemples de mots : décidé. Exemple.

Example sentences: I want it, I saw you. Again, make the unstressed syllables as short

Phrases d'exemple : Je le veux, je t'ai vu. Encore une fois, raccourcissez autant que possible les syllabes non accentuées

as you can: I want it, I, I, it, it. I want it. Notice I'm dropping the T in the

: je le veux, je, je, ça, ça. Je le veux. Remarquez que je laisse tomber le T dans le

word 'want'. Native speakers will sometimes do this when the T follows an N. I saw you,

mot "vouloir". Les locuteurs natifs le feront parfois lorsque le T suit un N. Je t'ai vu,

I, I, you, you. I saw you. da-DA-da. Again, these words and sentences feel the

je, je, toi, toi. Je vous ai vu. pa-DA-da. Encore une fois, ces mots et ces phrases ont le

same rhythmically. Decided. I want it. Example. I saw you. da-DA-da.

même rythme. Décidé. Je le veux. Exemple. Je vous ai vu. pa-DA-da.

And the last stress pattern is da-da-DA, stress on the last syllable. Everyday, eighty-one.

Et le dernier modèle d'accent est da-da-DA, accent sur la dernière syllabe. Tous les jours, quatre-vingt-un.

Sentences: Let me go. da-da-DA. Let me go. let me, let me. Let me go. Come

Phrases : laissez-moi partir. pa-pa-DA. Laissez- moi partir. laissez-moi, laissez-moi. Laissez-moi partir.

again. da-da-DA. Come a, come a, come a, GEN. Come again. da-da-DA. Again,

Répète. pa-pa-DA. Viens, viens, viens, GEN. Répète. pa-pa-DA. Encore une fois,

these words and sentences have the same rhythmic feel. Everyday, let me go, eighty-one, come

ces mots et ces phrases ont la même sensation rythmique. Chaque jour, laisse-moi partir, quatre-vingt-un,

again.

reviens.

Rhythmic contrast is a very important part of the character of American English. I

Le contraste rythmique est une partie très importante du caractère de l'anglais américain. Je

encourage you to think about it as you study pronunciation. As you learned in this video,

vous encourage à y penser pendant que vous étudiez la prononciation. Comme vous l'avez appris dans cette vidéo, les

words can take as long as sentences, so don't rush longer words. Give them as much time

mots peuvent prendre autant de temps que les phrases, alors ne précipitez pas les mots plus longs. Donnez-leur autant de temps

and shape as you would a sentence with the same stress pattern. And as you get more

et de forme que vous le feriez pour une phrase avec le même schéma d'accentuation. Et au fur et à mesure que vous

and more comfortable with the concept of rhythmic contrast, work on making your short syllables

vous familiarisez avec le concept de contraste rythmique, travaillez à rendre vos syllabes

extremely short, flatter, and quieter. It will make a beautiful difference in your pronunciation.

courtes extrêmement courtes, plus plates et plus silencieuses. Cela fera une belle différence dans votre prononciation.

That's it, and thanks so much for using Rachel's English

C'est tout, et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel