Should You Use TO or FOR? - 5 Levels of English Grammar

Hi, I’m Kasia.

Olá, sou a Kasia.

Welcome to Oxford Online English!

Bem-vindo ao Oxford Online English!

This is a ‘5 levels’ lesson.

Esta é uma lição de '5 níveis'.

The lesson has five parts.

A lição tem cinco partes.

Each section will give you a challenge.

Cada seção lhe dará um desafio.

Each section is designed to be more difficult than the previous ones.

Cada seção é projetada para ser mais difícil do que as anteriores.

You’ll probably find different parts easier or more difficult.

Você provavelmente achará partes diferentes mais fáceis ou mais difíceis.

This will help you to understand where you have problems; in each section, we’ll give

Isso o ajudará a entender onde você tem problemas; em cada seção,

you an idea of what you need to know in order to understand the challenge fully.

daremos uma ideia do que você precisa saber para entender o desafio completamente. O

Level one is beginner, so if you’re not a beginner, you should skip to level two.

nível um é iniciante, portanto, se você não for iniciante, pule para o nível dois.

Ready?

Preparar?

Let’s go!

Vamos!

Look at five sentences.

Veja cinco frases.

Complete each sentence with either ‘to’ or ‘for’.

Complete cada frase com 'to' ou 'for'.

Pause the video and do it now!

Pause o vídeo e faça agora!

Ready?

Preparar?

Let’s look at the answers.

Vejamos as respostas.

‘To’ and ‘for’ both have many different uses in English.

'To' e 'for' têm muitos usos diferentes em inglês.

Some are simple.

Alguns são simples.

You use ‘to’ to talk about going somewhere.

Você usa 'to' para falar sobre ir a algum lugar.

For example ‘go to the shop’, ‘go to London’, ‘go to China’, and so on.

Por exemplo, 'vá à loja', 'vá para Londres', 'vá para a China' e assim por diante.

There’s one common exception: you say ‘go home’, without ‘to’.

Há uma exceção comum: você diz 'vá para casa', sem 'para'.

Use ‘for’ when you do something for someone else.

Use 'for' quando fizer algo para outra pessoa.

For example, you can hold something for someone, carry something for someone, buy something

Por exemplo, você pode segurar algo para alguém, carregar algo para alguém, comprar algo

for someone, and so on.

para alguém e assim por diante.

Use ‘to’ when you’re talking about an end point in time or space.

Use 'to' quando estiver falando sobre um ponto final no tempo ou no espaço.

In these cases, you often use ‘from… to…’

Nestes casos, você costuma usar 'from... to...'

For example ‘I’ll be here from Monday to Friday.’

Por exemplo 'Estarei aqui de segunda a sexta', '

‘The new road runs from the capital city to the south coast.’

A nova estrada vai da capital até o litoral sul'

You can also use ‘to’ with verbs of giving, like in sentence four.

Você também pode usar 'to' com verbos de dar, como na frase quatro.

However, with these verbs, it’s common to use a structure without ‘to’.

No entanto, com esses verbos, é comum usar uma estrutura sem ‘to’.

For example, with ‘give’, you can give someone something, or give something to someone.

Por exemplo, com 'give', você pode dar algo a alguém ou dar algo a alguém.

Both structures are possible, but the first is more common.

Ambas as estruturas são possíveis, mas a primeira é mais comum.

So, you can say: ‘Give the bottle to me.’

Então, você pode dizer: 'Dê a mamadeira para mim.'

Or: ‘Give me the bottle.’

Ou: 'Dê-me a mamadeira.'

Both are possible, but the second is more common.

Ambos são possíveis, mas o segundo é mais comum.

These are some of the most common ways to use ‘to’ and ‘for’.

Estas são algumas das formas mais comuns de usar 'to' e 'for'.

Let’s move on to level two, where you’ll see another important use of these two prepositions.

Vamos passar para o nível dois, onde você verá outro uso importante dessas duas preposições.

Here are your sentences for level two.

Aqui estão suas sentenças para o nível dois.

In each sentence, you need to choose ‘to’ or ‘for’.

Em cada frase, você precisa escolher 'to' ou 'for'.

Pause the video, and think about your answers.

Pause o vídeo e pense nas suas respostas.

Are you ready?

Você está pronto?

Here are the answers.

Aqui estão as respostas.

You can use ‘to’ and ‘for’ to give a reason for doing something, or to explain

Você pode usar 'to' e 'for' para dar uma razão para fazer algo ou para explicar

the function of something.

a função de algo.

In sentences one and two, you’re talking about your reason for doing something.

Nas frases um e dois, você está falando sobre o motivo de fazer algo.

Why did you stop on the way home?

Por que você parou no caminho de casa?

To get a coffee.

Para tomar um café.

Or, for a coffee.

Ou, para um café.

Look at two more examples: ‘We need to go to the shop to buy some batteries.’

Veja mais dois exemplos: "Precisamos ir à loja para comprar algumas baterias." "

‘We need to go to the shop for some batteries.’

Precisamos ir à loja para comprar algumas baterias."

Again, you’re talking about *why* you’re going to the shop.

Novamente, você está falando sobre *por que* você está indo à loja .

In this case, you can use ‘to’ plus an infinitive verb, or ‘for’ plus a noun.

Nesse caso, você pode usar 'to' mais um verbo no infinitivo ou 'for' mais um substantivo.

In sentences three and four, you’re talking about the function of something.

Nas frases três e quatro, você está falando sobre a função de algo.

What does this little metal thing do?

O que essa coisinha de metal faz?

It’s used to open bottles, *or* for opening bottles.

É usado para abrir garrafas, *ou* para abrir garrafas.

Look at two more examples like this: ‘She developed a tool to analyse data collected

Veja mais dois exemplos como este: 'Ela desenvolveu uma ferramenta para analisar dados coletados

at different times and places.’

em diferentes momentos e lugares.' '

‘She developed a tool for analysing data collected at different times and places.’

Ela desenvolveu uma ferramenta para analisar dados coletados em diferentes momentos e lugares.'

So, we’re talking about ‘reason’ and ‘function’.

Então, estamos falando de 'razão' e ' função'.

Are these ideas the same?

Essas ideias são as mesmas?

No – they’re different.

Não – eles são diferentes.

Let’s see how.

Vejamos como.

‘Reason’ tells you why someone does something.

‘Razão’ diz a você por que alguém faz algo.

Here, you can use ‘to’ plus an infinitive or ‘for’ plus a noun.

Aqui, você pode usar 'to' mais um infinitivo ou 'for' mais um substantivo.

*Don’t* use ‘for’ plus an -ing verb.

*Não* use 'for' mais um verbo -ing.

‘Function’ tells you what something is used for, for example a tool.

'Função' informa para que algo é usado, por exemplo, uma ferramenta.

Here, you can use three structures: ‘to’ plus infinitive verb, ‘for’ plus -ing

Aqui, você pode usar três estruturas: ‘to’ mais verbo infinitivo, ‘for’ mais -ing

or ‘for’ plus noun.

ou ‘for’ mais substantivo.

If you’re not sure whether to use ‘to’ or ‘for’ in sentences like this, what

Se você não tem certeza se deve usar 'to' ou 'for' em frases como esta, o que

can you do?

você pode fazer?

If you’re not sure whether a sentence is about reason or function, then try to use

Se você não tem certeza se uma frase é sobre razão ou função, tente usar

‘to’ plus infinitive if you can, because you can use this in both cases.

'to' mais infinitivo, se puder, porque você pode usar isso em ambos os casos.

Review this section if you need to, and think more about the difference between reason and

Revise esta seção se precisar e pense mais sobre a diferença entre razão e

function.

função.

It’s a common mistake to use ‘for’ plus -ing when talking about reason, for example

É um erro comum usar 'para' mais -ing ao falar sobre a razão, por exemplo, '

‘We stopped on the way home for getting a coffee.’

Paramos no caminho de casa para tomar um café'.

Remember, this is not correct!

Lembre-se, isso não está correto!

But, it’s a common mistake.

Mas, é um erro comum.

Let’s move on to level three, where you’ll see more mistakes which English learners often

Vamos passar para o nível três, onde você verá mais erros que os alunos de inglês costumam

make with ‘to’ and ‘for’.

cometer com 'to' e 'for'. O

Level three is a little different.

nível três é um pouco diferente.

Four sentences are incorrect; only one is correct.

Quatro sentenças estão incorretas; apenas uma está correta.

You have two jobs.

Você tem dois empregos.

First, find the correct sentence.

Primeiro, encontre a frase correta. Em

Second, correct the mistakes in the other four sentences.

segundo lugar, corrija os erros nas outras quatro frases.

Got it?

Entendi?

Pause the video, and find your answers.

Pause o vídeo e encontre suas respostas.

Take as long as you need!

Leve o tempo que precisar!

Could you do it?

Você poderia fazer isso?

Which sentence do you think is correct?

Qual frase você acha que está correta?

Let’s see.

Vamos ver.

‘To’ and ‘for’ are used after many verbs, adjectives and nouns.

'To' e 'for' são usados ​​depois de muitos verbos, adjetivos e substantivos.

Many of these are fixed phrases, meaning you just need to remember them as you learn.

Muitas delas são frases fixas, o que significa que você só precisa se lembrar delas enquanto aprende.

‘Good for your health’ is one expression like this.

‘Bom para sua saúde’ é uma expressão como esta.

You can also say ‘good for you’, which has the same meaning, and is more natural-sounding,

Você também pode dizer 'bom para você', que tem o mesmo significado e soa mais natural,

especially in conversational English.

especialmente em conversação em inglês.

So, you could say ‘Jogging two or three times a week is good for you.’

Então, você poderia dizer 'Correr duas ou três vezes por semana é bom para você.'

There are some verbs like ‘phone’, ‘call’, ‘ask’ or ‘answer’ which are used with

‘to’ or a similar idea in many other languages, but not in English.

em muitos outros idiomas, mas não em inglês.

Is this true for your language?

Isso é verdade para o seu idioma?

Do you say ‘phone to someone’ or ‘phone someone?’

Você diz 'telefone para alguém' ou '

If in your language, you say ‘phone to someone’, you need to be careful with mistakes like

telefone para alguém'?

in sentence two!

In English, you phone *someone*, call *someone*, ask *someone* and answer *someone*, without

Em inglês, você liga para *alguém*, liga para *alguém*, pergunta a *alguém* e responde a *alguém*, sem '

‘to’.

to'. E a

What about sentence three?

frase três?

You heard about this in level two.

Você ouviu sobre isso no nível dois.

This sentence expresses reason – why did you go to the post office?

Esta frase expressa a razão – por que você foi ao correio?

To express reason, don’t use ‘for’ plus an -ing verb.

Para expressar razão, não use 'for' mais um verbo -ing.

Here, because there’s a verb – ‘send’ – you need to use ‘to’ plus an infinitive

Aqui, porque há um verbo – ‘send’ – você precisa usar ‘to’ mais um

verb.

verbo no infinitivo. A

Sentence four has the same problem.

frase quatro tem o mesmo problema.

You’re talking about reason – why are you taking a break? – and there’s a verb

Você está falando sobre razão – por que você está fazendo uma pausa? – e tem um verbo

– ‘eat’.

– ‘comer’.

So, you can only use ‘to’ plus infinitive.

Então, você só pode usar 'to' mais infinitivo. A

Sentence five is correct.

frase cinco está correta.

Do you find it strange?

Você acha estranho?

Normally, you use ‘to’ to talk about the destination, or end point of a journey.

Normalmente, você usa 'to' para falar sobre o destino ou o ponto final de uma jornada.

However, with verbs like ‘leave’, ‘depart’ or ‘set out’, you use ‘for’ instead.

No entanto, com verbos como 'sair', 'partir' ou 'partir', você usa 'for'.

Remember: there’s a lot of information and different topics in this lesson.

Lembre-se: há muitas informações e tópicos diferentes nesta lição.

If you want more examples, go to a good online dictionary; we recommend Lexico, which you

Se quiser mais exemplos, consulte um bom dicionário online; recomendamos a Lexico, que você

can find at www dot lexico dot com.

pode encontrar em www.dotlexicodot.com.

Look up ‘to’ or ‘for’ and you can find many examples of the different ways to

Procure 'to' ou 'for' e você encontrará muitos exemplos das diferentes maneiras de

use these two prepositions.

usar essas duas preposições.

This time, there are two gaps in each sentence.

Desta vez, há duas lacunas em cada frase.

Put either ‘to’ or ‘for’ in each gap.

Coloque "para" ou "para" em cada lacuna.

Do you have the answers?

Você tem as respostas?

No?

Não?

Pause the video and think about your answers!

Pause o vídeo e pense nas suas respostas!

Don’t just wait for us to tell you!

Não espere que a gente conte!

Ready now?

Pronto agora?

OK, here are the answers.

OK, aqui estão as respostas.

With some verbs, nouns and adjectives, it’s possible to use *either* ‘to’ or ‘for’

Com alguns verbos, substantivos e adjetivos, é possível usar *ou* 'to' ou 'for'

to express different ideas.

para expressar ideias diferentes.

This means you can sometimes use *both* ‘to’ and ‘for’ after a verb, such as ‘wait’.

Isso significa que às vezes você pode usar *both* 'to' e 'for' depois de um verbo, como 'wait'.

You can wait for something, wait for someone, or wait to do something.

Você pode esperar por algo, esperar por alguém ou esperar para fazer algo.

If you combine these, you can also wait *for* something *to* happen, or wait *for* someone

Se você combiná-los, também pode esperar *que* algo *aconteça*, ou esperar *que* alguém

*to* do something.

*faça* alguma coisa.

While it’s possible to use both ‘to’ and ‘for’ here, and with other words too,

Embora seja possível usar 'to' e 'for' aqui, e também com outras palavras,

the order is not flexible.

a ordem não é flexível.

You wait *for* someone *to do* something.

Você espera *que* alguém *faça* alguma coisa.

You can’t put the ‘to’ phrase before the ‘for’ phrase.

Você não pode colocar a frase 'para' antes da frase 'para'.

In sentence two, you *could* change the order of the ‘to’ and ‘for’ phrases, but

Na sentença dois, você *poderia* mudar a ordem das frases 'para' e 'para', mas

in the other four sentences, you can’t.

nas outras quatro sentenças, você não pode.

In such cases, you need to learn the exact patterns which can follow each verb, noun

Nesses casos, você precisa aprender os padrões exatos que podem seguir cada verbo, substantivo

or adjective: for example ‘apologise to someone’, ‘apologise for something’

ou adjetivo: por exemplo, 'desculpar-se com alguém', 'desculpar-se por algo'

and ‘apologise to someone for something’.

e 'desculpar-se com alguém por algo'.

This is more of a vocabulary problem than a grammar one.

Este é mais um problema de vocabulário do que de gramática.

If you have problems with this, then learning grammar rules isn’t the best solution.

Se você tiver problemas com isso, aprender regras gramaticais não é a melhor solução.

Learn and practise specific phrases, and try to use them in natural speech or writing,

Aprenda e pratique frases específicas e tente usá-las na fala ou na escrita natural,

like you would with other new vocabulary.

como faria com outro novo vocabulário.

Are you ready for the toughest challenge?

Você está pronto para o desafio mais difícil?

Let’s see the sentences Each sentence has three spaces.

Vamos ver as frases Cada frase tem três espaços.

In each space, you can put ‘to’, ‘for’ or nothing.

Em cada espaço, você pode colocar 'to', 'for' ou nada.

You should put ‘to’ or ‘for’ if possible.

Você deve colocar 'para' ou 'para', se possível.

Pause the video and think about your answers now.

Pause o vídeo e pense em suas respostas agora.

We tried to make these sentences as challenging as we could, so take your time!

Tentamos tornar essas frases o mais desafiadoras possível, então não se apresse!

Ready?

Preparar?

Let’s look together.

Vamos olhar juntos.

In this lesson, you’ve seen different ways to use ‘to’ and ‘for’.

Nesta lição, você viu diferentes maneiras de usar 'to' e 'for'.

There are other meanings of ‘to’ and ‘for’ which we haven’t covered.

Existem outros significados de 'para' e 'para' que não cobrimos.

Here’s a test: can you remember three different ways to use ‘to’ and three different ways

Aqui está um teste: você consegue se lembrar de três maneiras diferentes de usar 'to' e três maneiras diferentes

to use ‘for’?

de usar 'for'?

Pause the video for a few seconds and think about it.

Pause o vídeo por alguns segundos e pense nisso.

Could you do it?

Você poderia fazer isso?

If not, don’t worry.

Se não, não se preocupe.

You don’t need to memorise every single way to use ‘to’ and ‘for’.

Você não precisa memorizar todas as maneiras de usar 'to' e 'for'.

However, you should understand that if you’re asking questions like ‘how do I use ‘to’

No entanto, você deve entender que, se estiver fazendo perguntas como 'como eu uso 'para'

and ‘for’’? or ‘what’s the difference between ‘to’ and ‘for’’? then you’re

e 'para''? ou 'qual é a diferença entre 'to' e 'for''? então você

not asking one question.

não está fazendo uma pergunta.

There are many ways to use ‘to’ and ‘for’, and many differences between them.

Existem muitas maneiras de usar 'to' e 'for', e muitas diferenças entre eles.

In level five, you needed to combine different uses of ‘to’ and ‘for’ in a single

No nível cinco, você precisava combinar diferentes usos de 'to' e 'for' em uma única

sentence.

frase.

This is common in real-world English use; you may need to use ‘to’ and/or ‘for’

Isso é comum no uso do inglês no mundo real; você pode precisar usar 'to' e/ou 'for'

in different ways in the same sentence.

de maneiras diferentes na mesma frase.

This is where things get complicated.

É aqui que as coisas se complicam.

So, what can you do?

Então o que você pode fazer?

Here are two tips.

Aqui estão duas dicas.

One: learn about using ‘to’ and ‘for’ to talk about purpose and function, which

Um: aprenda a usar 'para' e 'para' para falar sobre propósito e função, que

we covered in levels two and three.

abordamos nos níveis dois e três.

This causes the most problems for English learners.

Isso causa a maioria dos problemas para os alunos de inglês.

Two: if you find it difficult to use ‘to’ and ‘for’, try to find the reason why.

Dois: se você achar difícil usar 'to' e 'for', tente descobrir o motivo.

Which meaning of ‘to’ or ‘for’ is giving you problems?

Qual significado de 'para' ou 'para' está causando problemas?

Do you just need to learn more fixed phrases using ‘to’ and ‘for’?

Você só precisa aprender mais frases fixas usando 'to' e 'for'?

Are you having problems because you’re trying to translate a structure from your language

Você está tendo problemas porque está tentando traduzir uma estrutura do seu idioma

directly into English?

diretamente para o inglês?

Remember that English might use different structures to your native language.

Lembre-se de que o inglês pode usar estruturas diferentes da sua língua nativa.

Before we finish, a question: what difficulties do you have with ‘to’ and ‘for’?

Antes de terminarmos, uma pergunta: que dificuldades você tem com ‘to’ e ‘for’?

Can you think of any other common ways to use ‘to’ and ‘for’ that we haven’t

Você consegue pensar em alguma outra maneira comum de usar 'to' e 'for' que não

mentioned in this video?

mencionamos neste vídeo?

That’s it.

É isso.

Thanks for watching!

Obrigado por assistir!

See you next time!

Vejo você na próxima vez!